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驀然回首，曾經(jīng)美好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的驀然回首，曾經(jīng)美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
驀然回首，曾經(jīng)美好作文1
歲月不饒人。時(shí)間匆匆流過(guò)，以往度過(guò)的日子里，再也回不去了。轉(zhuǎn)眼已到六年級(jí)上期，即將要小學(xué)畢業(yè)了。在這些匆匆而過(guò)的時(shí)間中，我很想問(wèn)，這些已經(jīng)度過(guò)的時(shí)光中，我們留下了什么？是悲傷，還是快樂(lè)的時(shí)光，還是……
走過(guò)操場(chǎng)，已經(jīng)習(xí)慣了操場(chǎng)的喧鬧。在操場(chǎng)上，許多學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲。坐在教室里，已習(xí)慣老師在上課講課時(shí)的聲音，已習(xí)慣下課時(shí)，班上的嬉鬧聲，已習(xí)慣我的.后面的那對(duì)同桌的爭(zhēng)吵聲、歡笑聲。在每天，總會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生，我總會(huì)一笑。我已領(lǐng)悟：在我每天過(guò)的日子里，每天都是不一樣的。雖然，每天都會(huì)干同樣的事情，上課，下課，放學(xué)回家。也許在某一天，那天是那里快樂(lè)的；也許在某一天，那天是另一傷心的。你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，對(duì)嗎？在班中總有一些人，會(huì)讓你感動(dòng)�？傆幸恍┤耍銜�(huì)永遠(yuǎn)的記住。每一次感動(dòng)，每一次悲傷，每一次快樂(lè)，你是否會(huì)記��？你是否回頭一看，留意過(guò)那些幫助過(guò)你的人？可是夢(mèng)終究會(huì)醒的，每一縷煙終究會(huì)散的。我們225班的班牌，在有一天終究也會(huì)被取下，換上別的班的班牌，而我們也終究會(huì)散去。但在很快要分別的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)和225班不能分離了。是啊，要忽然離開(kāi)自己熟悉了整整6年的環(huán)境，到另一個(gè)陌生的學(xué)校去，怎么會(huì)適應(yīng)呢？
小鳥(niǎo)總要高飛的。雖然我們即將畢業(yè)，但那些美好的記憶永遠(yuǎn)會(huì)記在我們的心里。因?yàn)檎湎�，才�?huì)擁有。而那些美好的，永遠(yuǎn)不會(huì)像泡沫一樣消失在我們的心中。
驀然回首，曾經(jīng)美好作文2
時(shí)光流逝，日月如梭，校園時(shí)光悄悄溜走。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，有太多太多的人和事值得我們珍藏和記憶……
一年級(jí)時(shí)，天真、幼稚的我們，正討論著“你昨天看了什么電視？《巴拉巴拉小魔仙》的結(jié)局你看了嗎？”之類(lèi)的問(wèn)題。還爭(zhēng)著要當(dāng)“咸蛋超人”，“奧特曼”，“美琪”等動(dòng)畫(huà)人物。那時(shí)的我，那時(shí)的我們，是最可愛(ài)的！
二年級(jí)時(shí)，我們把自己當(dāng)做“小大人”，還說(shuō)著“不求同年同月生，但求同年同月死”的傻話(huà)。那時(shí)，男生和女生已成為死黨，女生和女生玩，男生和男生玩，因?yàn)槟信�，所以還劃了一條“三八線(xiàn)”。不過(guò)二年級(jí)的我們，有時(shí)候還是互幫互助的。
還記得有一次，我生病了，我的頭非常暈，肚子也不舒服。下課時(shí)，我趴在課桌上，同學(xué)們見(jiàn)了，都很關(guān)心我：“彭思涵，你要是硬不舒服你就跟我說(shuō)”“彭思涵，你是不是感冒了生病了要多喝水�！迸瑢W(xué)還給我揉肚子。那時(shí)，我的心涌進(jìn)了一股暖流。
六年級(jí)了，我們即將畢業(yè)，馬上就要離開(kāi)關(guān)心了我六年的`同窗，陪伴了我六年的校園，哺育了我六年知識(shí)的老師。回想起這些美好的時(shí)光，心里難免會(huì)有一些難過(guò)，不舍。但人生總有離別，我相信，我們會(huì)重逢在美好的未來(lái)！
如果這個(gè)世界沒(méi)有離別，也沒(méi)有選擇，那該有多好。
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