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心靈，不再害怕_小學(xué)寫人記事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的心靈，不再害怕_小學(xué)寫人記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈一樣快活地蹦進(jìn)我們的學(xué)校，像跟我們捉迷藏似的，一會兒藏到窗簾后，一會兒又躲到瓷磚下面，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在這樣一個(gè)愉快的下午里，我和我的班主任老師一起去會議室開座談會。
我的臉上本來有陽光般甜美的笑容，可是請我們請開座談會的教委人員的一個(gè)問題缺讓這笑容隱去了。原來，她問我們老師對我們的態(tài)度怎么樣？這個(gè)問題使我難以開口�？吹狡渌瑢W(xué)都在爭先恐后地發(fā)言，我就像一個(gè)乞丐一樣被冷落在了一邊，心里很不是滋味。
我好幾次都想給教委說實(shí)話，可都沒有勇氣。因?yàn)槲蚁肫鹆四且淮�。那一次，老師正在用單調(diào)枯燥的語言干巴巴地給我們講課，同學(xué)們都無精打采。突然我發(fā)現(xiàn)了老師把“攀”讀成了“盼”。我把手高高地舉在空中，向老師指出了這個(gè)問題。老師轉(zhuǎn)過頭來，用它銳利嚴(yán)肅的目光掃了我一眼，像一把閃著嚇人的青光的利劍狠狠地插進(jìn)我的心臟。我的身體不由自主的抖了起來。老師說：“我正在上課，你插什么嘴？”聲音嚴(yán)肅而低沉，使得教室里的空氣似乎都凝固了，連根針掉在地上都聽得見。老師用手指狠狠地敲了一下桌子，把我的心震得粉碎。最后，我受到了嚴(yán)厲的懲罰，而且作業(yè)錯(cuò)了一道題，也挨了頓“竹筍炒肉”。
想到這里，我的心里蒙上了一層灰暗，十分不舒服。
“這位同學(xué)，請你來發(fā)一下言�！币粋�(gè)悅耳的聲音打破了我的沉思。我望了望那位叔叔，站起來，臉紅得比火焰還紅。不知是什么力量在驅(qū)使，我支支吾吾地說完了想說的話，把頭垂得低低的。我坐下了以后，眼珠偷偷地向老師那邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，瞇成縫的眼睛立馬睜的大大的：老師居然向我微笑著，眉毛散得開開的，笑容比陽光還甜美。那大拇指在他面前清楚地豎著。我驚訝極了。
我回到教室，以為老師的臉色會突然轉(zhuǎn)變，但沒有，老師的臉依然像陽光一樣甜美的微笑著，眼睛里也不再發(fā)出逼視的光芒，而是流露出親切的目光。我的作業(yè)錯(cuò)了一道題，老師也用輕柔的語言給我講解。仿佛眼前不是老師，而是溫柔的天使。
元旦節(jié)，我收到了一張賀卡。賀卡上有一個(gè)圓圓的太陽，火紅的太陽散發(fā)出溫馨的金色光彩。那火紅的太陽不就是老師火紅的心，金色的陽光不就是老師對我的暖暖的愛嗎？讀到老師對我寫的一句句話，我快活極了：“你給我的驚喜實(shí)在太多了，希望你堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)做老師的小老師吧!”老師的話像一縷縷金燦燦的陽光照進(jìn)我的心里，甜甜的，暖暖的。使我感到那些精靈似乎也在為我高興。老師的這句話照亮了我的心，是使我的心不再害怕，而是溫暖。
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