- 相關(guān)推薦
不要自我設(shè)限作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的不要自我設(shè)限作文，歡迎閱讀與收藏。
中國自古是一個在小農(nóng)經(jīng)濟長期影響中滋生的封建國家，保守性思想根深蒂固。在膽量方面，遠不如歐洲一些國家，歐洲社會的傳世美德就是冒險，向往巔峰之景。當(dāng)災(zāi)難降臨，逃跑的同時，也要給心靈添把火，大膽面對。不要退縮，不要自我限制。
科學(xué)家曾做過一個實驗：他們把跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤迅速跳起，跳起的高度均在其身高的100倍以上，堪稱世界上跳得最高的動物（僅以跳蚤身高作對比），然后在跳蚤頭上罩一個玻璃罩，再次拍打桌子，使之跳躍，這一次跳蚤碰到了玻璃罩。連續(xù)多次后，跳蚤經(jīng)歷了多次碰壁，終于學(xué)得“靈活”，調(diào)整了跳躍高度，每次跳躍總保持在罩頂以下的高度。最后，玻璃罩接近桌面，這時跳蚤無法再跳了�？茖W(xué)家將玻璃罩揭開，再次拍桌子，跳蚤幾乎不動了，變成“爬蚤”了。
跳蚤變成“爬蚤”，是想說明科學(xué)家改變了生物習(xí)性嗎？是它失去了跳躍能力嗎？并非如此，而是因為一次次受挫“學(xué)乖”了、習(xí)慣了，漸漸麻木了。最可悲之處在于玻璃罩已經(jīng)不存在了，它卻連“再試一次”的念頭都消盡了，玻璃罩已經(jīng)悄然潛伏在他意識中，罩蓋在心上，不與外界溝通，將行動的欲望和潛能甚至本性中該有的堅持都扼殺了。這種“自我設(shè)限”的意識是對自己的不信任、潛能的不了解慢慢積累而成的。
也許我們只會覺得自己只是六合之內(nèi)的一個再平凡不過的人，力量渺小到像塵埃，但是往往蘊藏的潛能大無邊。只是，在一次次的碰壁后變得懦弱了，養(yǎng)成了自卑的習(xí)性，不會再次鼓起勇氣試著突破自己，這就是人內(nèi)心的弱點，不斷自我設(shè)限。
跳蚤被玻璃罩圍困，于是，降低跳躍高度，直至幾乎不再跳躍；魚群被水草纏繞，于是，它們絕望地等死，最終餓死在那片搖曳的水草中；我們在被困難捉弄時，也許會逃避。那么我們都應(yīng)向那看似微小的螞蟻看齊，前方有阻礙，總會應(yīng)變，更換一條路徑，不斷嘗試，回頭尋找出路。
所以，不要自我設(shè)限，如果心里已肯定自己無法達到某種高度，放棄嘗試，將會永遠被囚禁在陰暗的密室里，甚至鑰匙就在眼前，也沒有拿起它嘗試打開密室大門的念頭。
請相信，禁閉人生的“玻璃罩”有天總會消失。
【不要自我設(shè)限作文】相關(guān)文章：
不要自我設(shè)限04-28
不要再人為設(shè)限了04-28
不要給自己人生高度設(shè)限05-05
不要迷失了自我作文08-21
人生不設(shè)限05-04
請不要再自我毀滅了作文05-02
別為孩子的閱讀設(shè)限04-29
不要的作文12-13
不要以自我為中心作文600字05-02
不要依靠作文02-24