我就這樣慢慢長大作文

時間:2023-05-06 10:04:12 作文寫作 我要投稿

我就這樣慢慢長大作文

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我就這樣慢慢長大作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我就這樣慢慢長大作文

我就這樣慢慢長大作文1

  我固執(zhí)地甩開你的手,卻忽視了你眼底深處的溫柔。

  ——題記

  天色逐漸黯淡下來,沉郁的氣氛在空氣中彌漫著。我漫無目的地在大街上游蕩著,心中的陰郁久久無法釋懷。

  一個小時之前,你從我的書包里翻出了一本漫畫書,將它生氣地摔在桌子上,隨著“啪”的`一聲,我駁道:“你干什么。 蹦惆欀碱^:“整天除了看這些破玩意兒,有什么用嗎?剛買的復習資料不能看嗎?”“資料!資料!有那么重要嗎?”我氣得跟你爭得面紅耳赤。“你……”你指著我竟說不出話來!澳隳隳,你什么你!”我瞪了你一眼。接著,“哐當”一聲,門被我重重地關上。我一頭沖進外面灰色的陰霾。你在家門口大聲呼喊!安挥媚愎埽 蔽依淅涞厮ο乱粋單薄的背影。

  “刷——”地一聲,天空像裂開了無數(shù)道口子,急速而來的暴雨抽打著地面,天地間迷蒙一片。雨打濕了我的衣服,我不由裹了裹身子,這時候你總會為我撐傘,可惜現(xiàn)在……風雨侵襲,絲絲寒冷扶搖直上,我打了一個響亮的噴嚏。

  忽然,我的目光被一對母女吸引住了——母女倆只帶了一把不大的雨傘,勉強可以遮住一個人的全身。孩子踮起腳尖,努力地將雨傘舉到了母親的頭上,母親卻把雨傘推向女兒。就這樣,來來去去,母親最終將女兒一手抱了起來,一手撐傘,嚴嚴實實地遮住了女兒,但母親的后背卻已經(jīng)濕透了……霎時間,眼前這幅畫面急速放大,漸漸與我腦海中的一幕相重合,那個躲在母親懷抱中的女兒不就是我嗎?我的鼻子溜過一酸,眼淚止不住地流下。我釋然了,頂著風雨往家的方向奔去……

  在家門口,我看見了面容疲憊,樣子焦急的你。你駐足的身影,讓我放下了內(nèi)心所有的情緒,沖進了你的懷抱。你輕柔地撫摸著我的頭發(fā),嘴里喃喃:“怎么衣服都濕透了,感冒了就不好了,快去換掉……”我小聲地啜泣著,緊緊擁著你,說不出任何話……母愛是一縷陽光,溫暖我的身心;母愛是一座燈塔,照亮我的前程;母愛是一股甘泉,滋潤我的心田。

  就這樣慢慢長大……

我就這樣慢慢長大作文2

  青蔥歲月里花開花謝,一年一年我們學會長大。

  ——題記

  在父母的呵護下長大

  我的眼眶已然濕潤,忽然間,看到歲月的風沙早已襲擊了父母。他們高昂著頭將我藏在最秘密的角落。任憑時光壓彎了脊梁,可是我再也抱不直他們彎曲的身體,只能任憑流水洗凈鉛華,在感激中溫習著那些成長回憶的真情。

  是誰,在失敗中給我安慰,我問歲月,歲月說是父母;是誰在最寒冷的時候給我溫暖,我問年華,年華說是父母;是誰在我叛逆的時候給我諒解,我問時光,時光說是父母。父母?父母?是的,是父母,他們的眼神,他們的臉頰,他們的叮嚀都在我的腦海中閃爍。時光一分一秒的失去,打落記憶中淪落的過往。我想起在那個早上,媽媽幫我蓋好被子后留在我臉頰上的親吻,頓時一陣暖意襲遍全身,從指尖到心底,蕩漾著感動。我記得,在那個午后,爸爸對我說的那一些話,他說:爸媽不在身邊,你要堅強,要長大,要試著獨立,要在成長中完成自己的蛻變。我哭了,是的,我懂了,我要學會成長。

  在墨色生香中成長

  我們家什么都不多就書多,《意林》《讀者》……堆滿了書柜。每每翻開一本書,便聞到那熟悉的墨香味,我這顆浮躁喧囂的心便會靜下來。在一燈如豆,一書如帆時,書本便把我送到文學的門口,我窺見那門內(nèi)的筆峰回轉(zhuǎn),那門里的精辟辭藻,門里的.笙簫,門里的別離。青山隱隱,綠水迢迢,我站在文學的門口,駐足癡望。我知道門里門外截然不同,終有一天我將會走進文學的殿堂。欣賞文字別樣的乾坤,勾勒出生命別樣的風貌!

  長大并不是轟轟烈烈,排山倒海,氣勢恢弘的。它在每一個一點一滴的積蓄中,在每一個微不足道的細微里。搖擺著時間的沙漏,反反復復,沉淀,積蓄。忽然,在某個爆發(fā)性的時刻,我們就這樣慢慢的,長大了!

我就這樣慢慢長大作文3

  且把時光做茶品,就這樣,我慢慢長大!}記

  或許每個孩童都是時間的富翁,覺不出時間的“逝者如斯夫,不舍晝夜”,方有底氣以時間磨練自己,權且做慢慢成長;蛟S是長大了,每當我看見與那時的我年紀相仿的孩童,甚是羨慕,卻再也提不起放下學習去玩的興致,然而在我的潛意識里,在記憶的最深處,總會傳出這么一個聲音:

  “曾經(jīng)的你也像這樣!

  也許那個聲音是對的,因為我還記得我那時的摸樣,玩耍時那般燦爛的笑容,那般無瑕的目光。但也正因為這樣,我才更加驚嘆,時間對于一個人潛移默化的作用。幼時的我,是個有些敏感,頑固并且孩子氣的小家伙,為姐姐一句不經(jīng)意的氣話而懷恨在心,也因為各種現(xiàn)在看來雞毛蒜皮的小事而與同學爭吵,甚至大打出手,可能有時前幾天才和好,就又打起來了。

  那時的`我實是情緒化且十分惹人煩。母親也拿我不是辦法,因為我是那種發(fā)起脾氣來不管你是誰的人,母親便也只能偶爾勸我不要凡事斤斤計較。那時的我,不動如此這般的含義,卻是依舊我行我素。稍長一點,我學到了一個新詞,叫“放下”,隱隱約約地覺得在哪里聽聞過,懵懵懂懂地察出了“不能用別人的錯誤懲罰自己”,卻無法去踐行。

  其時的我,正是一個管不住的火藥桶,執(zhí)拗,八抬大轎抬不起,九頭水牛拉不動,十級臺風嚇不走,真真正正是一個讓人頭疼的人。幸好有書,尚還有一盞明燈可以照亮我,教我放下,平靜。不得不慶幸時間的漫漫,才使我有了慢慢成長,慢慢地磨礪心志的機會,更有了去參透“放下”真諦的機會。不然那時的我絕對撐不下來。

  臨近初中,逼近升學的我們絕沒有任何的緊張,每天瘋玩不在話下,但那時的我卻并沒有多少快樂的時光,不知因何招惹了伙伴,以致失卻了友誼。缺少朋友的感覺自是抑郁,卻又免不了同學的譏諷,一點點瓦解著我的忍耐。于是每天到家,我便躲起來,放縱情緒,以積蓄第二天的忍耐……

  無論當年如何,也作一波三折,既然恨沒有結(jié)果,那便放下,就能如此慢慢地長大。

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