朋友的作文

朋友的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友的作文1

　　朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒(méi)見(jiàn)過(guò)``````朋友一生一起走，是寂寞時(shí)陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；

　　然而，在日常中，我也有一個(gè)這樣的好朋友——于皓。記的那是五年級(jí)下學(xué)期的一天，我的水筆都斷水了，這時(shí)于皓好像看出了我的心似的，借了我一支圓珠筆，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，于皓好像漸漸淡忘了這件事，我也沒(méi)還給他。

　　還有一次，是單元考試，我忘了帶修正帶，于皓好像一個(gè)占卜師似的借給了我修正帶。事后，我正想去感謝于皓，不料他已經(jīng)回家了，于是，我就把修正帶輕輕的放在他的'柜筒里。

　　朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒(méi)見(jiàn)過(guò)``````朋友一生一起走，是寂寞時(shí)陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；朋友，是``````

　　如今，在我看來(lái)，于皓不就是對(duì)朋友給與幫助，一點(diǎn)也不吝嗇的人嗎？于皓與我之間發(fā)生的事情還有非常之多，我告訴你們的只是其中的兩件而以，所以，我覺(jué)得我算交到了一個(gè)好朋友，況且，他也不失于一個(gè)做朋友的風(fēng)范！

朋友的作文2

　　每個(gè)孩子都有朋友，但是你有沒(méi)有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有和你吵過(guò)架的朋友？我有。朋友陪我上了三年級(jí)。我們從小就認(rèn)識(shí)。可以說(shuō)，我們就像來(lái)自金蘭的兄弟和朋友。

　　我今年四年級(jí)，我的朋友孫因?yàn)樗�的弟弟而轉(zhuǎn)學(xué)。上學(xué)期期末，我去學(xué)校拿報(bào)告。放學(xué)后，我去孫家玩。我不知道這是我們最后一天見(jiàn)面。去玩的時(shí)候很開心。我和她一起畫畫，一起玩我們自己的游戲，一起做作業(yè)，互相幫助。我要離開的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō):“王藝璇，今天可能是我們最后一次見(jiàn)面了。我們從總結(jié)中得到的深厚友誼可能會(huì)慢慢消失，但我相信我們?nèi)匀粫?huì)有友誼�！甭�(tīng)完她的話，我不禁想起了一首詩(shī):“然而，盡管中國(guó)與我們保持著友誼，天堂仍然是我們的鄰居”。我動(dòng)情地對(duì)她說(shuō):“不管你去哪里，我們都是好朋友！”

　　每當(dāng)我想起“黃金朋友”的稱號(hào)，我就想起孫。這個(gè)稱號(hào)是我們?cè)谕嬗螒虻?時(shí)候，我們都想得到雙冠王的稱號(hào)。想了想，我們甚至還同時(shí)說(shuō)了一句“黃金朋友”，真是默契。我們甚至還編了個(gè)口號(hào)！聽(tīng)聽(tīng):

　　黃金朋友，志同道合；黃金朋友，默契；黃金朋友，知心；黃金朋友，就是我們！

朋友的作文3

　　我最喜歡做的事情是讀書，你知道我是怎么喜歡上讀書的呢？讓我來(lái)告訴你吧！

　　記得我上幼兒園大班的的時(shí)候，我非常不愛(ài)看書，盡管媽媽怎樣勸告，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，直到后來(lái)發(fā)生的一件事，讓我慢慢的愛(ài)上了看書。有一次，媽媽買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看，我說(shuō)：“媽媽，我不看”。媽媽很生氣，并開始“威脅”我了，她說(shuō)：“你不看，我就不帶你到公園里玩”。在媽媽的“威逼”下，只好乖乖的就范了。我無(wú)可奈何的翻開了書本，噢！原來(lái)書里面的故事是如此的精彩，我一下子被深深的吸引住了。于是，我如饑似渴的把整本書都看完了，媽媽在一旁樂(lè)著呢！現(xiàn)在，我無(wú)論到那里，手里總拿著一本書，有時(shí)，連上廁所也不放過(guò)。爸爸媽媽都叫我小小書呆子。有句話說(shuō)得好：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”！

　　書，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可以提高寫作水平。不久，我的書架擺滿了各種各類的`書，有哲理書、故事書、偵探書、漫畫書等等。哲理書，讓我懂得了許多人生道理；故事書，里面的情節(jié)常常讓我感動(dòng)；偵探書，帶我去到一個(gè)充滿好奇的世界，漫畫書，帶給我許許多多的快樂(lè)，還有教科書，帶我到知識(shí)的海洋里翱翔……

　　書，真是我的好朋友。我希望人人都跟書交朋友，讓社會(huì)到處充滿了濃濃的讀書聲，讓大家都知道讀書帶給我們的快樂(lè)！

朋友的作文4

　　今年秋天，我迎來(lái)了新的一個(gè)世界，讓我心受感觸的不僅僅是學(xué)習(xí)，也又友誼。

　　這些友誼讓我明白了，我一直困擾的道理——不管路途多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)上有你有我，不管相逢是多久，我們永遠(yuǎn)是朋友。

　　新的生活真是有趣而辛苦，有一天我拎著一箱牛奶和一些蘋果，再加上一書包的書，真是重到極點(diǎn)了，我拖著一箱的的時(shí)候，這是售樓走去望著那棟快碰到天的大樓，唉，累死我了，我累的抱怨了一下，當(dāng)我頂著沉重的行李來(lái)到了二樓時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了，我坐在樓梯口上耐煩的踢了下箱子，忽然感覺(jué)肩上被拍了一下，我不耐煩了，向后看，原來(lái)是一個(gè)新朋友，有些生氣的`說(shuō)你要干什么？她卻微笑地說(shuō)，需要我?guī)兔�嗎？俗話說(shuō)得好，微笑能解決所有問(wèn)題。

　　我不禁臉紅了，因?yàn)槲覄偛艖B(tài)度不怎么好，可他卻要幫我，我連忙說(shuō)不用了不用了，可他一句話都不怎么說(shuō)？后面想說(shuō)些話，卻不知道說(shuō)什么好。

　　友誼是世上最美好的事物，真摯的友情是美好的，我要珍惜友誼，珍愛(ài)友誼。

　　是現(xiàn)實(shí)告訴我了，什么是友誼？朋友別走，讓我擁抱友誼吧

朋友的作文5

　　小時(shí)候，你被媽媽做為生日禮物送給了我。

　　隨著歲月的流逝，漸漸褪去的是你頭頂上的光輝，

　　但，你仍是我最親密的朋友。

　　曾幾時(shí)，你擁有一身紫色長(zhǎng)毛無(wú)比柔順。

　　在你的臉上，永遠(yuǎn)嵌著兩粒閃閃發(fā)光的銅紐扣，

　　這是你炯炯有神的眼睛！

　　在你的眼里，我看到了你那份剛毅和堅(jiān)強(qiáng)。

　　你頭上的那頂博士帽在我看來(lái)無(wú)比珍貴，

　　你手上拿著的畢業(yè)論文更表明了你的身份——畢業(yè)生熊。

　　你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫我成長(zhǎng)，

　　記得有一次，我把吃不下的早飯，倒進(jìn)了垃圾桶里，卻對(duì)媽媽撒了謊。

　　你那威嚴(yán)的`黑眼睛像一把利劍刺入我心膛，

　　又像一束光芒帶給我勇氣，讓我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　你知我心，你懂我情。

　　當(dāng)我心中有怨恨和煩惱時(shí)，你坐在我身旁，默默地陪著我，讓我的淚肆意流淌。

　　那雙大眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，別哭！”

　　于是，我緊緊地?fù)肀е�你，淚流滿面。

　　你理解我，支持我，讓我倍感溫暖。

　　如今，

　　你的那一身長(zhǎng)毛已沒(méi)有當(dāng)初那么柔順了，

　　那雙眼睛，也漸漸退去了光芒，

　　那頂博士帽和那卷論文上也落滿了塵埃，

　　一切的一切都表明一個(gè)無(wú)法挽回的事實(shí)：你老了！

　　但你帶給我的誠(chéng)實(shí)和勇氣，賜予我的理解與支持，

　　都永遠(yuǎn)深深地烙在我心中，伴我一起成長(zhǎng)！

　　你在我心中永遠(yuǎn)是我最親密的朋友！

朋友的作文6

　　轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活又要結(jié)束了。在過(guò)去的六年里，我和許多同學(xué)成了好朋友。其中，給我印象最深的是林宇婧。提到林宇婧，我們班每個(gè)人都會(huì)豎起大拇指，夸個(gè)不停。林宇婧中等身材。小臉上有一張櫻桃小嘴。一副藍(lán)框眼鏡在高高的鼻梁上。她有一個(gè)蓬松自然的頭

　　短發(fā)。

　　林愈靜是一個(gè)熱愛(ài)集體，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活的一名好學(xué)生。她的愛(ài)好很廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡古箏，喜歡美術(shù)，也喜歡英語(yǔ)，她的英語(yǔ)成績(jī)每次都是名列前茅的。而她其他

　　學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語(yǔ)課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過(guò)關(guān)心自己。就說(shuō)今天吧！數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績(jī)單。在老師評(píng)卷的時(shí)候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說(shuō)的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時(shí)間，林愈靜走了過(guò)來(lái)，她似乎看出了我的心思，說(shuō)道：“邱，別不開心拉！人總會(huì)做錯(cuò)事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，該把這次小小的`過(guò)失當(dāng)作人生中的考驗(yàn)，在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績(jī)，別向著困難低頭！”就這幾句簡(jiǎn)短有力的話語(yǔ)，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續(xù)努力，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！

朋友的作文7

　　你能容納多少人的骯臟？

　　我不能容納任何一個(gè)人的。

　　果然，你是。

　　不是，我不能容納，因?yàn)椋�我想要凈化他們的骯臟。

　　你果然傷得很重，可是，你為什么說(shuō)不痛？

　　KTY小姐，將長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲鑲?cè)肽愕募∧w：浪漫愛(ài)人，刻下愛(ài)情的誓言：頑劣的孩子，揪著你的發(fā)，一根一根硬生生的.拔下你孕育的生靈，在土地上粉身碎骨。

　　你已傷痕累累，為何不痛？

　　為遲暮的夫妻送上溫馨，替陌生人消除酷熱的難受，幫渾濁的空氣注入新鮮。

　　你究竟，在想什么？

　　---你被不需要著，可是，你為什么堅(jiān)持自己被需要著？

　　網(wǎng)吧男孩一記投籃，在你骨頭上刻下印記，失戀情人將你用作出氣的沙包，你已經(jīng)不再是你，頑童把你涂鴉的混亂不堪你的身體千瘡百孔。

　　你明明不被需要著，為何還在？

　　堅(jiān)忍的屹立不動(dòng)，堅(jiān)信不知道誰(shuí)的不一樣，堅(jiān)強(qiáng)的忍受著，期待著。

　　你究竟要怎樣？

　　你在想什么，要做什么？我的朋友，我要怎樣幫你？看你傷痕累累，看你千瘡百孔，我卻無(wú)能為力，我的脆弱，那么可恥的存在我只能，目睹著，那些傷，汩汩的流血，直到血液流盡。

　　---你為何滿不在乎，你為什么要說(shuō)你還行？你以為你是誰(shuí)，你以為你憑什么，憑什么容納他們的不堪，你又能容納他們多少的不堪？

　　你說(shuō)你不是容納，你是想要凈化，他們的骯臟。

　　你說(shuō)滿不在乎，因?yàn)榭傆腥藭?huì)在乎，你的存在。

　　你說(shuō)容納可以無(wú)限大，因?yàn)�，胸懷可以很廣，心，無(wú)界限。

朋友的作文8

　　相信大家都有朋友吧？我也有一個(gè)朋友，但這個(gè)朋友，你們是猜不出來(lái)的。

　　它是粉茜，一只毛茸茸的玩具小狗，自打我出生以來(lái)，它就陪著我，算來(lái)有十二年多了。它有多么漂亮是無(wú)法言表的！白色的茸毛，耳朵稍微帶點(diǎn)淡黃，小尾巴是淡黃色的，頭上“長(zhǎng)”著個(gè)粉白色的蝴蝶結(jié)。“粉茜”是我偶然想到的。

　　嘿，那次考試考了二十多名，回到家氣的'媽媽直說(shuō)我不爭(zhēng)氣，那時(shí)的我一下子沖進(jìn)臥室，鎖上了門，趴在床上抱著粉茜哭，而它那兩顆大黑珍珠似的眼睛炯炯有神地看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不哭不哭，下次努力就行！”我“聽(tīng)”見(jiàn)它說(shuō)話后，抹掉眼淚，去找自己的缺點(diǎn)了。從此以后，我經(jīng)常在十幾名或前十名。

　　還有一次，四樓的妹妹下來(lái)玩，聽(tīng)五樓妹妹說(shuō)，四樓的看上什么就愛(ài)不釋手，一直抱著，直到偷掉為止，五樓就被她偷過(guò)一條手鏈。想起這些，我的心提到了嗓子眼，不出我所料，她來(lái)了我家就徑直向粉茜走去。她回家時(shí)，還抱著我的粉茜，我讓她把粉茜留下，她就哭了，媽媽說(shuō)姐姐該讓妹妹。媽媽都下了命令，我又能奈她何？她不哭了，粉茜卻可憐巴巴的望著我，它又在對(duì)我說(shuō)：“救我！小主人！”這時(shí)的我猛然想起：去了妹妹家的玩具都被拽出了棉花。不！我又一次警告自己，最后我把粉茜搶了回來(lái)，任她怎么哭我都不會(huì)把粉茜給她了。

　　粉茜是我特別的朋友，雖快過(guò)去是三年了，但我依然愛(ài)它！

朋友的作文9

　　朋友是什么?朋友就像黑暗中一絲光明，給你希望;朋友就像茫茫海上的一艘船，接始著你;朋友就像人生道路上的鮮花，鼓舞著你。若是沒(méi)有了朋友，就好似美麗的花兒失去了一半的氣力。

　　朋友是多么的重要!

　　他會(huì)在在你傷心的時(shí)候給予你安慰;在你無(wú)奈時(shí)給予你幫助;在你生氣時(shí)給予你勸說(shuō);在你孤單時(shí)給予你友情。

　　曾看過(guò)一則小故事，說(shuō)歌德和席勒是一對(duì)好朋友，當(dāng)歌德受到環(huán)境的影響陷入了困境中，席勒并沒(méi)取笑他，而是鼓勵(lì)他，讓歌德又恢復(fù)了成為詩(shī)人的信心，從而完成了偉大著作《浮士德》的第一部。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有著許許多多的`朋友，他們一個(gè)個(gè)對(duì)我都很好。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我沒(méi)考好，成績(jī)不理想，下課時(shí)我難過(guò)地坐在座位上，神情很沮喪，這時(shí)，我的同桌嘻嘻哈哈的逗我笑，還用手指刮了我一下鼻子，說(shuō)：“王卓燦，在想什么呢?”“沒(méi)想什么�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。“哦?我知道啦!”她一聽(tīng)這語(yǔ)氣，馬上會(huì)意，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“飛”到其他好友前，如此這般耳語(yǔ)了一陣，同學(xué)們馬上朝我走過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)說(shuō)起來(lái)，“王卓燦，不高興嗎?苦瓜著臉，一點(diǎn)兒不像原來(lái)那個(gè)活潑的你�！薄熬褪�，就是，我們一起出去玩吧!”“一次考不好沒(méi)事，下次努力!”聽(tīng)著她們的話，我感動(dòng)極了。

　　正因?yàn)橛辛诉@些朋友，所以我每天都過(guò)得很開心。同學(xué)們，試著交一些朋友吧。

朋友的作文10

　　書，陪伴了我最久的一位朋友，在我失去信息的時(shí)候鼓勵(lì)我，我我遇到困難的時(shí)候幫助我......

　　我喜歡很多種類的書，比如：

　　作文書，對(duì)小學(xué)生都有幫助。在家里，寫完作業(yè)，看一看作文書，把作文書里的.好詞。好句。好段記在腦子里，保存起來(lái)，寫作文時(shí)，它們總會(huì)從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

　　漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見(jiàn)一位殘疾人，就會(huì)聯(lián)想到他以前的困難事，還會(huì)想象他的未來(lái)會(huì)怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫，放松一下心情，不時(shí)敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。

　　看《名人名言》這本書時(shí)，你總會(huì)覺(jué)得你在和一位非常高尚的人談話�！睹�人名言》中，讓我印象最深刻的是“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是啊，，我們?nèi)缤�祖�?guó)的花朵，時(shí)時(shí)需要著營(yíng)養(yǎng)。要是沒(méi)有充分的營(yíng)養(yǎng)，我們將枯萎。凋零。

　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書好，多讀書，讀好書。讓我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有充分的營(yíng)養(yǎng)吧。

朋友的作文11

　　“一日無(wú)書，百事荒蕪”。如果世界上沒(méi)有了書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像鳥兒失去翅膀，魚兒沒(méi)有了水一樣。我喜歡看書，常常沉浸在書的世界中。

　　我很喜歡看《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……我知道了《紅鞋子》中小女孩的悲慘生活，也知道了《母親與巫師》中一位母親不惜一切去救自己的孩子，從而使我感受到母愛(ài)是多么偉大。

　　和眾多孩子一樣，我還很喜歡看《西游記》，這本書里說(shuō)的`是一只從石縫里蹦出來(lái)的猴子，他機(jī)靈、淘氣、勇敢、充滿樂(lè)觀精神，而且神通廣大、會(huì)七十二般變化。其中，孫悟空大鬧天空的片段，最讓我入迷。

　　其實(shí)以前，我總是不愛(ài)看這些課外書，但后來(lái)我覺(jué)得，要想作文寫得好，不多讀書怎么行。慢慢地，讀著讀著我就上癮了，有時(shí)候一本書我要讀上好幾遍。

　　這樣一來(lái)，我犯愁的情況慢慢得到改善，我試著從借鑒和模仿入手，也時(shí)而把我自己的親身經(jīng)歷和感受加進(jìn)我的習(xí)作中來(lái)�，F(xiàn)在，我不但作文不犯怵，而且每周最期待的就是作文課，因?yàn)檫@時(shí)，我就能大顯身手了。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我想說(shuō)：是讀書醫(yī)好了我害怕作文的這種病。

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣�說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙�說(shuō)：“書，將是陪伴我一生的好朋友�！�

朋友的作文12

　　朋友，你還記得那是三年前的冬天嗎？

　　那天早上，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄動(dòng)，雪花落在你我的肩上。那是你我分別的日子。我?guī)�你去車站，因�(yàn)槟愀改腹ぷ饕獛�你去學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間過(guò)去了，公共汽車很快就要進(jìn)站了。我哭了！

　　你也偷偷流淚，但是在我面前，你強(qiáng)笑著說(shuō)：“別哭了，我以后會(huì)回來(lái)的！我以后會(huì)回來(lái)看你的！記住我們的友誼！記住我們的‘家園’，那是我們永遠(yuǎn)的天堂！你應(yīng)該保留我給你的`葉子。是我們友誼的證明，是你我之間的友誼！記��！有你有我！”說(shuō)著說(shuō)著，我看見(jiàn)你的紅眼角有幾滴晶瑩的淚珠。在這種糟糕的天氣里，我很難過(guò)…

　　大雪還在下，我們的肩膀都是白色的，樹梢被水晶覆蓋，地面是白色的。好像這天氣和我一樣舍不得讓你走，它在哭，最后變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。

　　你上車，消失在汽笛聲中，消失…

　　我的眼淚一直往下流，漸漸模糊了。

　　你我之間多年的友誼和記憶都在這哨子里消失了。

　　朋友，你什么時(shí)候回來(lái)？我等你回來(lái)，你說(shuō)回來(lái)就帶我去爬山。你說(shuō)你會(huì)帶我去數(shù)星星；你說(shuō)帶我去看小溪；你說(shuō)帶我去海邊玩…忘了嗎？

　　最近你寫你得了不治之癥�？吹侥愕男牛瑴I水又模糊了我的雙眼。我哭了。我哭了很久。

　　朋友，你什么時(shí)候回來(lái)？我會(huì)永遠(yuǎn)等你！等你帶我去爬山；等你帶我去數(shù)星星；等你帶我去看小溪；你什么時(shí)候想帶我去海邊。

　　朋友，你什么時(shí)候回來(lái)？朋友，我等了你一輩子！

朋友的作文13

　　朋友，多溫暖的一個(gè)詞。以為深長(zhǎng)而又神秘的一個(gè)詞，卻又令人琢磨不透。

　　原以為，朋友不會(huì)背叛你，會(huì)永遠(yuǎn)的與你在一起，在你失落時(shí)，安慰你；在你有心事時(shí)，聽(tīng)你慢慢訴說(shuō)；在你有任何困難時(shí)，站出來(lái)幫助你；在你被別人孤立時(shí)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。曾今的我，是多么的相信那些朋友，可就是那些所謂的朋友，一次又一次的深深傷害到了我......

　　為什么？曾今的我們不是無(wú)話不說(shuō)么？你說(shuō)過(guò)的，要永遠(yuǎn)做好朋友，要一起在學(xué)校中考出好成績(jī)，那些都是你說(shuō)的'，我都還記得�？涩F(xiàn)在，你有在意過(guò)我的感受么？你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我比曾今更加沉默了么？當(dāng)你與你的朋友在一起說(shuō)笑，一起打鬧，那樣的場(chǎng)景是多么溫暖，是多么令人羨慕，可是你有在意在一旁只是靜靜地，靜靜地關(guān)注著你的我么？

　　還記得嗎？曾今有一次，老師批評(píng)了你，但你那時(shí)卻并沒(méi)有犯下什么錯(cuò)誤，那時(shí)的你，只是輕輕地抱著我抽泣，向我訴苦。我也只是安慰著你，希望你能好受些。

　　還有，一次我無(wú)意間聽(tīng)到你對(duì)她說(shuō)：“我要罰你當(dāng)我一輩子的好朋友�！笨赡銢](méi)有發(fā)現(xiàn)，一旁的我，眼中以噙滿淚水。在你生日時(shí)，我給你買生日禮物；周末，我給你買你最喜歡的本子，不停地向引起你的注意，不久后，你對(duì)我說(shuō)你覺(jué)得我對(duì)你真的很好，也只有當(dāng)時(shí)，我心中才掠過(guò)一絲的欣慰。

　　也許，某些所謂的朋友帶給你的只是痛苦，找到真正的朋友才能讓自己真的快樂(lè)，找到朋友的滋味。

朋友的作文14

　　朋友是一個(gè)反駁別人的高手，罵人不帶臟字的那種。至于我嘛，別人說(shuō)一句，我下半句就接不上來(lái)的那種。

　　朋友自尊心極強(qiáng)，并絕對(duì)不能讓別人罵，罵了也讓他還不上口。一次，我們?cè)谛�園中散步，周圍充滿了陽(yáng)光、綠色、活力。我們遇到了一個(gè)認(rèn)識(shí)的.人，聊了幾句，那人偏偏是出了名的心直口快，一聽(tīng)到朋友在自損，馬上就笑了：“你真傻，哪有你這么自損形象的？”朋友一聽(tīng)，不高興了，變了臉色，“你罵誰(shuí)傻？”你啊�！澳侨瞬恢�好歹的說(shuō)了一句，”“你真傻！”朋友說(shuō)�！澳愀陕镅侥恪！蹦侨擞行┎粣�，“沒(méi)什么，只是把你的話重復(fù)了一遍。”朋友裝著單純。，那人收了笑，氣呼呼地走了。朋友笑了出來(lái)，“活該！”“你這樣不好吧！”我勸著她�！皼](méi)事！”朋友說(shuō)。

　　一次，一個(gè)剛經(jīng)過(guò)朋友書桌的人，不小心把她的書一股腦兒弄下了地，朋友這時(shí)候正生氣，而那位可憐人不幸的成為炮灰�！澳汩L(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，急著去投胎啊�！迸笥押鹬�。那人嚇得愣在原地，一動(dòng)不動(dòng)。朋友繼續(xù)罵道：“用你的左豬蹄加右豬蹄把書撿起來(lái)�！蹦侨宋ㄎㄖZ諾地?fù)旌脮�，一溜煙跑了�?/p>

　　朋友，希望你今后別再這樣了，我的幼兒班朋友。

朋友的作文15

　　喜歡望著天空的那種感覺(jué)，不知道從何時(shí)喜歡，也許是受他的影響吧，偶爾看見(jiàn)空中有只鳥飛過(guò)也有一種幸福的`感覺(jué)。所以我覺(jué)得我很怪！

　　有時(shí)很無(wú)聊時(shí)，我也會(huì)對(duì)著天說(shuō)話，我覺(jué)得我很傻，但是我就是喜歡這樣。他也是。

　　做一件事我從來(lái)不問(wèn)結(jié)局，因?yàn)樗�有的結(jié)局到了真正終結(jié)時(shí)都是一樣。是他教我的。

　　我記得第一個(gè)說(shuō)和我做朋友的人，他是一個(gè)很幽默的人，每天都和我講笑話，我有困難是他幫助我的，我不開心時(shí)他叫我去看天，還陪我一起看，他教會(huì)了我很多事情，所以我很珍惜這段友誼，可是他轉(zhuǎn)學(xué)了，還剩下一節(jié)課時(shí)跟他問(wèn)我：“這段友誼會(huì)變淡嗎？”我搖了搖頭望著他，他露出了那熟悉的笑容，走過(guò)來(lái)和我擁抱起來(lái)……上完最后一堂課，不久他走了，也許是你的話會(huì)哭吧！可我們之間有個(gè)諾言就是：我們分開時(shí)誰(shuí)都不能哭，我遵守了這個(gè)諾言。到現(xiàn)在我都很努力的想我們過(guò)去的事，那些開心的事。

　　他以前說(shuō)過(guò)他也很喜歡看天空，他說(shuō)看天空很舒服，從此我有了這個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)看到有飛機(jī)或小鳥飛過(guò)，我都會(huì)露出笑容，象他那樣的笑容。

　　他的名字我就不說(shuō)了，心中有這個(gè)朋友就行了！

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