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擠眉弄眼吃薯片作文650字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的擠眉弄眼吃薯片作文650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擠眉弄眼吃薯片作文650字1
“加油！加油！”“減油！減油！”你們知道我們玩為什么會(huì)怎么熱鬧呢？因?yàn)槲覀儼嗾谂e行“擠眉弄眼吃薯片”比賽。
比賽規(guī)則是什么呢？就讓我來給你們講講吧。首先把一片完好無損的薯片放在自己的額頭上，然后用五官擠擠弄弄，讓嘴里借著它們的動(dòng)力進(jìn)入嘴巴并吃掉，成功吃掉就算成功，而且不能用手弄薯片。
比賽開始了。首先王逸涵和戴周婷進(jìn)行了比賽。只見她們眼睛一直頂著薯片，像跟薯片有仇似的。王逸涵的額頭皺了又皺，薯片非常順利地通過了第一關(guān)。第二關(guān)是鼻子。王逸涵趕忙拱了拱鼻子，薯片像個(gè)不聽話的孩子一樣，在那里一動(dòng)不動(dòng)的`，似乎還在那笑呢！一旁的同學(xué)一看，笑得前仰后合，時(shí)不時(shí)地為她加油。她的薯片這時(shí)好像被感動(dòng)了，乖乖地聽話，成功過了第三關(guān)。第四關(guān)可是比天還要重大的大事呢！就是吃，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，大家特別驚訝。只見王逸涵側(cè)著頭，用舌頭一舔，就吃到了薯片，最終王逸涵獲得了勝利。
為什么戴周婷輸了呢？因?yàn)樗还懊济�，每到要過鼻子時(shí)，她總會(huì)把頭往前一起，讓薯片掉進(jìn)“萬丈山崖”，摔個(gè)“粉身碎骨”。那薯片，每次會(huì)像摔傻了一樣，戴周婷動(dòng)，它不動(dòng)，戴周婷不動(dòng)，它動(dòng)，使她進(jìn)行得很不順利，最終輸了比賽。
終于到我挑戰(zhàn)了，我輕輕地把薯片放到了頭上，薯片特別的乖，當(dāng)我在眨眼睛時(shí)，它就像以為我是主人一樣，非常嚴(yán)肅地滑向了第二關(guān)。當(dāng)我在和鼻子進(jìn)行對(duì)抗時(shí)，它就在鼻子上方一動(dòng)不動(dòng)的，好像鼻子是個(gè)障礙一樣，怎么也過不去。這時(shí)，我用力地一吸鼻子，薯片成功地度過個(gè)第二關(guān)。第三關(guān)，我用舌頭挑了挑薯片。很簡(jiǎn)單的，我特別順利地吃到了薯片，耶！
這個(gè)游戲其實(shí)也蘊(yùn)含了道理，就是做事不能心急，如果急的話，有可能會(huì)更麻煩。正如俗語所說的：心急吃不了熱豆腐。
擠眉弄眼吃薯片作文650字2
“加油！加油！”咦？咦？哪里那么熱鬧？哦！原來是我們班正在玩“擠眉弄眼吃薯片”的游戲呢！規(guī)則很簡(jiǎn)單：你可別以為直接把薯片放嘴里就行了，其實(shí)是把薯片放在額頭上，必須要把薯片從額頭上送到嘴里，但不能用手，最先吃到薯片的同學(xué)就獲勝。
比賽在一片歡呼聲中拉開了帷幕。首先錢程和毛孫逸比。老師各給他們一片薯片。“準(zhǔn)備，一！二！三！開始！”老師一聲令下。只見他們把薯片放在額頭上，毛孫逸挑了挑眉頭，薯片像個(gè)沉睡的寶寶一樣毫無動(dòng)靜。毛孫逸似乎有點(diǎn)急，把頭向下低了一點(diǎn)兒，薯片似乎有了些活力，落到眼睛上，毛孫逸使勁眨眼，可還是無動(dòng)于衷。“加油，毛孫逸，加油！”加油聲此起彼伏。毛孫逸似乎充滿了信心，又繼續(xù)加油。鼻子一皺，腮幫子不停地鼓，舌頭伸出。薯片“呲溜”一聲，滑進(jìn)了脖子。
一旁的錢程也許是心急，薯片也滑進(jìn)了衣領(lǐng)里。毛孫逸毫無灰心，趕緊撿起薯片，小心翼翼地放在額頭上，眉毛一皺，薯片“聽話”地“走”到了鼻子旁。毛孫逸沉著冷靜地面對(duì)，舌頭在嘴邊舔來舔去，“啊嗚”一口吃掉了薯片。而錢程卻渾然不知，錢程的'鼻子扭來扭去，像一只可愛的小豬，雙手不停地?cái)[動(dòng)，直到大家都“毛孫逸吃到啦！”才肯罷休。
接下來，老師給每個(gè)人發(fā)一個(gè)薯片，讓我們自己試一試。我深呼吸幾次，因?yàn)椤靶募背圆涣藷岫垢甭铮∥野咽砥旁陬~頭，胸有成竹的。我眉毛皺成一團(tuán)，薯片聽話地往下移。哈哈，看起來賊簡(jiǎn)單嗎！可薯片似乎玩膩了似的，不動(dòng)了，這該死的薯片，怎么這么不給力？真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我心想�？墒鞘砥致犜捔�，移到我的嘴邊，我舌頭一卷，薯片偏偏不聽話了，掉在我下巴上。我出了一身冷汗，心里想：唉，還好逃過一劫。我頭往后一仰，舌頭一卷，終于吃到了！哈哈，這薯片真得太美味了錢。
通過這次活動(dòng)，我不但吃到了美味的薯片，還明白了：做事要有恒心與耐心，還得保持著冷靜，才能成功。
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