歲月的禮物_初中日記_初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的歲月的禮物_初中日記_初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月的禮物_初中日記_初中作文1
6年，仿佛一瞬間，剛進(jìn)入小學(xué)的情景好像還歷歷在目。時(shí)間如流水一般悄然流逝，而我在不知不覺中成長(zhǎng)起來�；叵肫鹜晖拢腋吲d過，傷心過，哭泣過，也無助過……正是這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的深情往事，使我明白了許多。這是歲月送給我最好的禮物，是歲月讓我明白了友誼的珍貴。 蔣宇恒，我最好的朋友之一，是他陪伴了我小學(xué)的六年，歲月也磨練出了我們倆珍貴的友誼。 這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我因患腮腺炎而不能來學(xué)校上課，正當(dāng)我焦急萬分，擔(dān)心落下課時(shí)。這時(shí)，電話響起，我拿起電話，一個(gè)親切的聲音回蕩在我耳際。是他，蔣宇恒!一個(gè)寒假不見，當(dāng)再次聽到他那熟悉的聲音時(shí)，不禁感到萬分的激動(dòng)與興奮�！瓣愪J，你怎么了，今天為什么沒來上課呀?”蔣宇恒急切地詢問道。不知為什么，一時(shí)間，心中充滿了感動(dòng)。
原來，我的好朋友還惦記著我啊!接著，蔣宇恒耐心地給我講今天所學(xué)的內(nèi)容，所布置的作業(yè)，班里所發(fā)生的事情。我默默地聽著，也默默地感動(dòng)著。我不禁明白了:友誼原來是這樣的! 從那天起一直到我病好，他每天都會(huì)給我打一個(gè)電話，這讓我在那段最痛苦的時(shí)期，得到了莫大的安慰。每天，我都會(huì)靜靜地等待著電話的響起，等待著那熟悉的聲音。正是如此，讓我在學(xué)習(xí)上沒有落下，也讓我有了精神上的支撐。在此，我想對(duì)蔣宇恒說一聲謝謝。
小學(xué)六年生涯，是他伴我度過。六年光陰歲月，也使我收獲了最珍貴的禮物--友誼。還有一個(gè)多月的時(shí)間，就要面臨分別，我實(shí)在不忍。那熟悉的身影，熟悉的聲音，熟悉的面容，讓我無法忘記。分別固然不舍，但歲月已將最好的禮物送給了我們，為何難過呢?歲月的磨練只會(huì)讓友誼更加深厚，將這份珍貴的禮物放在心中，陪伴我成長(zhǎng)，讓我無時(shí)無刻都想起我這個(gè)最好的朋友。
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悠悠的古曲散落了一地的芬芳，泛黃的記憶似細(xì)沙隨指縫流下，流動(dòng)的歲月似潮濕的空氣沿著記憶中的青石板路，綿延成思念的形狀，一路的繁華似錦，一路的回味方長(zhǎng)。
順著坎坷的土路，沿著那一抹永恒的綠意，奶奶家的老屋總在那兒盼望著我歸家的腳步。小時(shí)候，總喜歡在樹蔭下玩耍，摸摸它那盤曲嶙峋的樹干，和伙伴們?nèi)涡缘卦谛『舆呮音[著，調(diào)皮的蜻蜓一陣風(fēng)般的打了一個(gè)安靜的旋兒，挑釁似的追趕著搖曳的花草。我們便不服輸?shù)淖分�，追著，直到滿頭大汗的歸家卻又空手而回。
奶奶的大蒲扇散發(fā)著古舊而又淳樸的氣息，它仿佛記載著些被汗水肆意浸透的歲月，那一成不變的蟬鳴和那把大蒲扇的徐徐清風(fēng)，使我安然地枕著盈盈的月光和微微的清涼入睡。
如今，奶奶的手已經(jīng)像那古樹的枝干布滿了歲月的滄桑，然而那把蒲扇那緩慢的節(jié)奏卻終究沒有改變。結(jié)實(shí)有力的手并沒有因?yàn)闀r(shí)光而吱呀作響，反倒卻載著芬芳的愛，捧著那悠悠的感動(dòng)。是啊，回憶很短，但歲月很長(zhǎng)，奶奶的這把安詳?shù)拇笃焉瓤峙略缫炎兂闪怂菨馇閻垡獾幕傲税桑蚁胧堑摹?/p>
捧一杯熱茗，回味著悠長(zhǎng)；彈一股歲月，傾聽這大愛。珍貴的回憶，積累的情感，這是歲月的禮物，淡然地綻放在我心間，使我的血液中融合著感恩，融合著幸福。
歲月悄然無聲地滑過，它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈(zèng)，我將從容地踏上未來的道路。
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11月15日，一輩子都難以忘記的日子，因?yàn)槟鞘俏业纳铡Ｃ磕甑哪且惶煳叶紩?huì)收到許許多多的禮物，當(dāng)然，其中有一份是上天給的。
不知不覺地我已經(jīng)收了16份來自上天的禮物了。今年的11月15日我將迎來第16個(gè)生日，我想第16份禮物或許是分離吧，因?yàn)槌跞纳顚⒁Y(jié)束了，歲月自然不會(huì)放過這次鍛煉我的機(jī)會(huì)。
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流年似水，轉(zhuǎn)瞬即逝，多少歲月，輕描淡寫。歲月的流逝讓我明白了許多。
歲月中的我們守著一方小天地。在這一方小天地中，我們?cè)捱^，鬧過，笑過。曾幾何時(shí)，我們高談自己的人生理想，暢聊著各種有趣的事情。談著自己的讀書心得，一起遨游在知識(shí)的海洋。那段恬淡的歲月真讓人懷念��！
可歲月的流逝卻帶走了那段時(shí)光。曾經(jīng)親密無間的伙伴堅(jiān)貞的友情，卻抵不住歲月的摧殘。曾經(jīng)無話不說的我們，再見時(shí)卻是無話可說。那些青春歲月的斑駁印記，被循環(huán)沖刷，然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。
歲月的流逝讓我明白了友情的珍貴。悠悠歲月，有你們相伴，是何其幸運(yùn)。
歲月中的你們，年輕漂亮，有活力�？傁矚g拉著我們走遍大街的每一個(gè)落。你們身上似乎有著用不完的勁。你們說等我長(zhǎng)大了，便帶我周游世界；你們說等我長(zhǎng)大了，帶著我吃遍世界；你們說等我長(zhǎng)大了，便陪著我做我想做的事。而我長(zhǎng)大了，你們卻走不動(dòng)了，經(jīng)不起折騰了。歲月的流逝，為你們?yōu)鹾诘男惆l(fā)，添上了一抹刺眼的白；在你們光潔的額頭上，留下一道滄桑的皺紋；在你們光滑的大手上，鋪上了一層厚厚的老繭。昔日那直挺的腰，也有些彎曲。這還是記憶中的你們嗎？歲的流逝似乎改變了一切，而唯一沒變的便是那顆愛我的心。
小時(shí)候你們拉著我走，現(xiàn)在你們走不動(dòng)了，不怕！今后便有我扶著你們一直走下去吧。
歲月的流逝讓我明白了親情的可貴。悠悠歲月，有你們相伴，是何其的幸福。
歲月老人悄悄地離開，卻留下了歲月的禮物——珍貴的友情，可貴的親情……
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不經(jīng)意之間，歲月從指間悄悄的劃過，帶走了我曾經(jīng)的歡笑與淚水，希望和失落也留下了可貴的人生哲理--這就是歲月饋贈(zèng)給我獲得學(xué)會(huì)感恩的珍貴禮物。
從小到大我應(yīng)該感謝的人和事太多了，我應(yīng)該感謝媽媽給我生命，感謝老師教我知識(shí)為我們指明方向……
記得期末考試，我數(shù)學(xué)考了八十多分，我很傷心，因?yàn)槲矣X得我可以考好，可是卻太粗心了，回到家中，媽媽認(rèn)真的看了我的試卷，然后溫柔的對(duì)我說：“孩子沒考好沒有關(guān)系，重要是一定要知道自己錯(cuò)在哪里，知道自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)考試中努力的去克服，我想這比你碰巧考個(gè)高分更重要”。隨后媽媽對(duì)我的試卷就行了總結(jié)，慢慢的，我的心中豁然開朗，看著自己一道道本不該錯(cuò)的題目，我下定決心一定要吸取教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待每一道題目。
記得有一次，失去讓我學(xué)會(huì)了珍惜。前一段時(shí)間媽媽送給我了一個(gè)生日禮物，一個(gè)精美的書簽。我很喜歡這個(gè)書簽，有事沒事的時(shí)候，我都拿出來看看，愛比釋手。周六大掃除，由于搬動(dòng)的東西太多，一不小心書簽掉在地上，腳把他給踩爛了，我心疼和懊惱極了。以后我一定會(huì)愛惜自己喜愛的東西。
還記得有一次，失敗讓我學(xué)回了堅(jiān)強(qiáng)，在一次的體育比賽中，我失敗了，我傷心的哭了，這時(shí)教練走過來對(duì)我說：“孩子一定要堅(jiān)強(qiáng)吧，失敗是成功之母”以后每到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起老師的這句話，我變得堅(jiān)強(qiáng)了許多。
歲月匆匆，我發(fā)現(xiàn)歲月留給我的很多的禮物。擁有一顆感恩的心，珍惜身邊的事物，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難……有了這些禮物，在以后的人生路上，我會(huì)留下一路歡笑聲。
歲月的禮物_初中日記_初中作文6
歲月的禮物歲月是天空隕石的悄悄滑落，雖說只有一瞬間，但它留下了一條最美的弧線，將你我之間的美好回憶扎根于我心田。
朋友啊，你可知道我們?yōu)楹蜗嘤�？你可曾知道我們�(yōu)楹蜗嘧R(shí)？這只能說是歲月送給我們的禮物，將你送到我身邊，與我共歡笑，共同難過，共同走遍天涯海角······我們的不離不棄，許下誓言，可否記得？即使諾言千百遍，我們之間的友誼也不會(huì)變，因?yàn)槟銜r(shí)刻在我身邊······
我最親愛的朋友啊，你是否還記得小學(xué)時(shí)的我們一起漫步在公園里，與蟲鳴一起歡唱，與花草一齊歡跳，聽著它們?cè)V說著心中的喜悅與快樂。我們肩并著肩，手拉著手，背靠著背，在一棵大樹下，那時(shí)正值秋天，地上滿是枯黃的樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好一幅秋意水彩畫，有時(shí)，樹葉從樹上飄落下來，輕輕落在我們的頭上，樹葉們怕人感到秋天的悲涼，所以打扮得漂漂亮亮，裝點(diǎn)著各個(gè)角落。我們仰望天空，看著朵朵白云，嘴里哼著歌曲，享受著秋風(fēng)，這樣的畫面多好，能否停留在這？
朋友啊，你可曾還記得，我們喜歡在一條清澈見底的小溪里玩水，喜歡各自帶著飄，喜歡盛水向別人潑去，那樣的追逐打鬧，是我們兒時(shí)的一份最珍貴的回憶，這份回憶，好像就發(fā)生在昨天，那天，我對(duì)你說：“下個(gè)夏末，我們將接受命運(yùn)的安排�！蹦懵牭竭@里，眼中頓時(shí)充滿了淚花，最終，打破那道防線，情不自禁的流了出來，看著你哭，我心中不禁顫了一下，鼻子一酸，也和你一起哭了出來。即使那時(shí)候，我不斷告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，但最終抑制不住自己的情感······
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？歲月如歌，如一首動(dòng)聽的歌。歲月的流逝，帶給了我們每一個(gè)人的禮物，而你，朋友，是蒼天送給我的禮物，無不成為我們?nèi)松缆飞系囊还P珍貴財(cái)富。
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時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已過了十二個(gè)春夏秋冬。那次刻骨的教訓(xùn)成為歲月賜予我最好的禮物。
記得那時(shí)，我還只是一個(gè)七歲的黃毛丫頭，還是一個(gè)涉世未深的孩子。那個(gè)晚上，媽媽看向正在看電視的爸爸，偷偷將我拉到角落，她說，你爺爺要從鄉(xiāng)下來我們這兒住上幾天，到時(shí)候你給我客氣點(diǎn)……就這樣，爺爺空降我家。放學(xué)回家，看到一個(gè)面孔黝黑、身體扎實(shí)的老年男子坐在家中，便想著：呀，這不是我那爺爺吧，怎么這么……媽媽將我扯到爺爺面前，她向我使了個(gè)眼色，我撇開頭去，硬是不冷不熱的說了聲：爺爺好。用余光掃向爺爺，爺爺此刻滿面春風(fēng)，自己心中卻一陣鄙夷。
爺爺自從入住我家后，整天在我面前晃悠。出門在外，不忘說聲：多穿件衣服，那好鑰匙，帶好水杯，不要吃外面的東西，帶好錢……整整三天，每天叨嘮著。他在叮囑我時(shí)，我卻像一個(gè)沒心沒肺的孩子，早已溜得飛快。
不知那年那個(gè)月中的第幾天，老師叫我讓家長(zhǎng)去學(xué)校，說說我在學(xué)校做的“光輝”事跡。我明白如果讓爸媽去，少不了一頓臭罵……在家中，看著忙碌的爺爺，兩眼索性一閉，跑到爺爺面前，說，爺，能不能跟我去趟學(xué)校，老師……話未說完，爺爺立即打斷，操著一口別扭的普通話說，好嘞。那天下午，我們祖孫倆第一次肩并肩地走在一起，第一次發(fā)現(xiàn)爺爺似乎并不那么丑惡。
見完老師的回家途中，爺爺不知為何，竟突然倒下，嚇愣了年幼的我，我不知所措的看著倒在地上的爺爺，嚎啕大哭著。那一宿，我失去了一個(gè)至親。
人，總是在失去后懂得珍惜，懂得補(bǔ)償，懂得彌補(bǔ)。可為何不趁曾經(jīng)擁有時(shí)珍惜？
趁著家人在世的`時(shí)候，孝順親近他們，珍惜他們給我們帶來的濃濃愛意，等到他們不在人世時(shí)再去挽回、彌補(bǔ)，那早已沒有任何意義。
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濃青的小草是大地送給人類的禮物，晨曦的露珠是天空送給小草的禮物，媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物。禮物非常的多。
在人生不同時(shí)刻會(huì)收到不同的禮物，你數(shù)過你在人生中受到過的禮物嗎？
兒時(shí)父親送的一輛玩具車，是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的懷念，少年時(shí)媽媽送的一本書是我對(duì)少年時(shí)永恒的記憶，青年時(shí)同學(xué)送的一張卡片是我對(duì)青年時(shí)永久的回憶懷念著父愛，記憶中的母愛，回憶著友誼
禮物不僅僅只有它們，更多的是它們——
或許當(dāng)我開始學(xué)走路的時(shí)候，我記得，道路一定送給我過一份禮物——站起來。
慈愛的父親將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀�，我懵懂的眨著眼睛，一位運(yùn)動(dòng)員好似在訓(xùn)練，可是他摔倒了，記憶中是很嚴(yán)重的，但他依然選擇了站起來，繼續(xù)跑，直到結(jié)束了這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會(huì)走路的我懂得了站立。
或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候。我記得，大雨一定送給我過一份禮物——堅(jiān)持。
我上學(xué)了，同我鄰居家的小孩一起，天天如此，直到一天，大雨傾盆，厭倦的我不想在大雨下還行走十幾分鐘，于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。他，打著一把傘仍如此向?qū)W校走去，一次一次的這種場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前，我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走，堅(jiān)持。
或許當(dāng)我上初中的時(shí)候，我記得，白楊樹一定送給我過一份禮物——筆直。
那時(shí)的我已經(jīng)懂得了很多，看著筆直生長(zhǎng)的白楊樹，讓我懂得了做人需正直剛正。
禮物，1、2、3、4、5數(shù)也數(shù)不完。有朋友送給我的禮物，我會(huì)珍惜，有父母送我的禮物，我會(huì)收藏，更有大自然送我的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)保存使用。
因?yàn)樗鼈儭Y物，給了我不少的記憶與成功。
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往事如風(fēng)，回首間，我半醒半眠，瞬時(shí)“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。
——題記
由于歲月?lián)碛幸环萑崆�，所以他讓我變得愈加明麗，讓我懂得了要笑�?duì)生活，以絢爛的愁容降服一切困苦。他通知了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了，我承受了歲月的第一份禮物——笑對(duì)生活。
歲月其實(shí)也是毫無意機(jī)的單純，所以他讓我變得愈加真實(shí)，讓我懂得了要兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)足跡，才干走向成功。他毫不猶疑的通知我想要完成心中的理想，想要到達(dá)目的，就必需堅(jiān)持，必需兢兢業(yè)業(yè)的行進(jìn)，不能急于求成，形成本人的失誤。我被感化了，我承受了歲月的第二份禮物——兢兢業(yè)業(yè)。
歲月并非紙上談兵者，他是一個(gè)禁受了千百年磨練的長(zhǎng)者，所以他將本人的經(jīng)歷逐個(gè)為我訴說，讓我可以自若應(yīng)付生活中的種種成績(jī)，走向成熟。他通知了我另一種考慮方式，讓我全方面的考慮一個(gè)成績(jī)，負(fù)起本人該負(fù)的責(zé)任。我慨嘆著，承受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月：“你將贈(zèng)給我的第四份禮物是什么？”他淺笑，輕聲細(xì)語道：“你如今不正是在發(fā)明這份禮物嗎？”我頓悟，思索著第四份禮物——高興的生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的發(fā)明是無量的，我們將用本人的思想，發(fā)明出屬于每一團(tuán)體的高興生活，讓每一團(tuán)體高興到永遠(yuǎn)。
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十三、四歲，豆蔻年華。不知不覺在學(xué)校已有九個(gè)年頭，九年的時(shí)間已是不短了，見過了很多人，經(jīng)歷了很多事�？墒请S著時(shí)間的推移大部分已被忘卻，可是有些人、有些事卻始終在腦海中，日久彌新。
爸爸對(duì)我說：“要乖，要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)！”我小雞啄米似的傻傻點(diǎn)頭答應(yīng)。那年我七歲，被爸爸送到了學(xué)校。學(xué)校，一個(gè)完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物――好多的玩伴。
歲月的禮物_初中日記_初中作文11
在我十二歲生日那天，姑姑送給我了一套朱自清的散文集。當(dāng)時(shí)，我高高興興地跑向我的“小書庫”，準(zhǔn)備把書放進(jìn)去時(shí)，無意中一瞟，看見了小時(shí)候看的注音童話。我的心中不禁泛起一絲漣漪。十二年了，歲月它送給我多少禮物！
生日宴會(huì)結(jié)束后，我拿出一本書，是朱自清的《蹤跡》。我翻開書，看了起來�！把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃……”弟弟用他那稚嫩的童音讀著，他還沒有讀完，就被我制止了：“我想安安靜靜的看書�！钡艿苈犃宋疫@番話，便無趣地走開了。
當(dāng)我看到“八千多日子”時(shí)，我就很好奇，朱自清寫此文時(shí)，是多少歲呢？我掐指一算，十二歲的我都有四千多日子了。朱自清則二十四歲左右。
歲月的禮物_初中日記_初中作文12
我是個(gè)愛美的女孩子，鞋柜中一年四季總會(huì)有新舊更換，只有中間那雙布靴是個(gè)例外。那是雙粉紅的棉靴，厚厚的鞋底排列著一圈圈整齊細(xì)密的線，一見便知是農(nóng)家人自己做的。稍稍磨損的鞋沿泛著黃，傾瀉著歲月的光華。盡管它早已不能包起我的腳，但我仍視它為寶。它是歲月帶給我的禮物。
姥姥是村子里有名的針線能手，村里小孩的腳丫無一不經(jīng)過她制出的鞋子的愛撫。只要一有嬰孩呱呱落地，她就忙著做小孩兒的鞋子了，男孩就做成小豬，女孩就做成小老虎。穿上它們的小孩子總是不愿再穿別的鞋子，誰讓姥姥做的鞋子總像工藝品一樣呢？
當(dāng)然，擁有漂亮鞋子最多的還是我。沒辦法，誰讓我是她最疼愛的外孫女呢？我曾見過她做鞋，鞋面一定要先用筆描出圖案形狀，再用彩線密密地繡出來。最費(fèi)力的是納鞋底，拿一個(gè)針插上再用頂針使勁頂去，有時(shí)甚至得拿牙把針咬出來，納完一層又一層。穿上精美的布鞋，我總覺得腳上的圖案全“唰”得活了過來，仿佛一走路，地上就會(huì)開滿鮮花。姥姥年年都給我做鞋，她不停的繡呀納呀，繡進(jìn)了歲月，納出了銀如月光的白發(fā)，把她最好的愛做成歲月的禮物送給了我。
童年終是被歲月沖淡了色彩，我隨父母離開了小村搬去了市里。商店亮堂的柜子里躺著無數(shù)的鞋子！漸漸地我也忘卻了姥姥的布鞋。直到數(shù)年前那個(gè)大雪紛飛的日子，門鈴撕破了雪幕，姥姥渾身通紅地站在門前，頭上未化的雪花藏進(jìn)她的白發(fā)，分不清是發(fā)還是雪。她顫抖著從懷里摸出一雙棉靴可愛的粉紅，厚實(shí)的底子，暖柔的棉花。我感覺眼里有塊水晶，映著那片粉紅。
那棉靴溫暖了我的整個(gè)冬季。
如今這雙靴子已然老去，但這細(xì)密的鞋底里暗藏的十幾年默默的愛永不會(huì)老！這是歲月給我的最好禮物！
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時(shí)光飛逝，歲月的容顏?zhàn)兊糜l(fā)成熟，我已在時(shí)間的轉(zhuǎn)輪中翻滾了十多載，那么我又從這里得到了什么呢？
看著身邊笑容可掬的朋友，我找到了答案，這的確是一份珍貴的禮物��！如果不是歲月的推波助瀾，我想我們到現(xiàn)在都還只是陌路相逢。
記得我們第一次相遇是在我十三歲那年的春天，我們成了小學(xué)同學(xué)，因?yàn)閷?duì)彼此都很不了解，所以我們并沒有大多的接觸。就像兩條平行線一樣，各自走著各自的路。但出乎我意料之外的是，我們竟然又成了初中的同班同學(xué)，而且還坐在了一起，這時(shí)，我才明白，原來平行線也會(huì)有交集的一天。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)她也越來越了解，她性格很要強(qiáng)，她很努力學(xué)習(xí)，她很喜歡藍(lán)色，她很愛她的父母……慢慢地，我們成了關(guān)系不錯(cuò)的朋友，雖然我們挺合得來，但畢竟都還是孩子，總會(huì)有鬧脾氣，耍性子的時(shí)候。記得有一次，她因?yàn)槲医o別的朋友買禮物而沒有給她買生了我好幾天的氣，那幾天我們一句話也沒有說，但是，畢竟也還是孩子，孩子總是不會(huì)記仇的，煙消云散后，我們還是一如既往地要好。隨著時(shí)間的磋磨，我們意見相左也越來越少，相反地，我們之間漸漸地形成了一種默契，有時(shí)不用說話，只要給對(duì)方一個(gè)眼神或一個(gè)手勢(shì)，對(duì)方就能心領(lǐng)神會(huì)。
這就是我從歲月的手中得到的一份珍貴的禮物——友誼！一份被時(shí)間，被緣分鑒證過的友誼，希望這份友誼能在時(shí)間的長(zhǎng)河中長(zhǎng)流不息。
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往事如風(fēng)，驀然回首，我遺忘了許多許多歲月所給予的�；被ǔ赡啵u聲褪去，星子般劃過短暫的光芒，卻是揮不去的記憶。
小巷的盡頭，一片闃寂，遠(yuǎn)離鬧市的喧囂，走過一塊又一塊凹凸不平的青石板，跨過一灘又一灘淺水洼，過一個(gè)又一個(gè)路口，裊裊炊煙迷失在了薄霧中，風(fēng)吹過，化作笑靨，銀鈴般的久久不散。
這里是我的“百草園”，是歲月遺留下的禮物。雖只是曾經(jīng)，可我在這品嘗了滿滿的幸福。
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歲月的饋贈(zèng)，是天上的隕石悄悄滑落。雖然只是一瞬間，卻留下了一個(gè)最美的弧線，把你我之間的美好回憶扎根在心里。
我的朋友，你知道我們?yōu)槭裁聪嘤鰡�？你知道我們�(yōu)槭裁聪嘤鰡�？這只能說是歲月給我們的禮物，送你到我身邊，陪我一起笑，一起難過，一起周游世界。我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，立下誓言，你還記得嗎？即使我們?cè)S下千萬次承諾，我們之間的友誼也不會(huì)改變，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉叀?/p>
我最親愛的朋友，你還記得小學(xué)時(shí)我們一起在公園散步，和昆蟲一起唱歌，和花草一起跳舞，聽他們?cè)V說心中的喜悅和幸福嗎？我們肩并肩，手牽著手，背靠背，在一棵大樹下。那是秋天，地上長(zhǎng)滿了枯黃的樹葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一幅不錯(cuò)的秋季水彩畫。有時(shí)候，樹葉從樹上掉下來，輕輕地落在我們的頭上。樹葉害怕人們?cè)谇锾旄械奖瘋�，所以他們穿得很漂亮，裝飾了每個(gè)角落。我們仰望天空，看著白云，嘴里唱著歌，享受著秋風(fēng)。多美的畫啊，我們能留在這里嗎？
我的朋友，你還記得我們喜歡在清澈的小溪里玩水，喜歡互相漂浮，喜歡向別人潑水嗎？那種追逐打鬧，是我們童年最珍貴的回憶之一。這段記憶好像發(fā)生在昨天。那一天，我對(duì)你說：“明年夏末，我們就認(rèn)命了�！甭牭竭@里，你的眼睛突然充滿了淚水。最后你突破了防線，忍不住流了出來。看著你哭，我的心情不自禁的顫抖，鼻子發(fā)酸，和你一起哭。甚至那個(gè)時(shí)候，我也一直在告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，但是最后還是抑制不住自己的感情…
杯接杯呼喚歌聲，我們還有多少日子？歲月如歌，像一首美麗的歌。時(shí)間的流逝給我們每個(gè)人都帶來了禮物，而你，朋友，是上天給我的禮物，所有這些都成了我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。
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