科學家作文范文（精選15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的科學家作文，希望能夠幫助到大家。
科學家作文 篇1
假如我是科學家，我會讓中國變得更發(fā)達。
夏天，火熱的太陽篩下一束束金光，照得人連眼睛都睜不開。我要制造一種會跟著主人的'遮陽傘，讓大家不會被太陽曬到。
秋天，樹葉都被吹落了。一時暖一時冷，脫來脫去，真麻煩。有些人經(jīng)常都會躲在家里不出來運動。我要制造出一種既可以變冷，又可以變熱的衣服。冷的時候，它可以為你保暖，熱的時候，它可以 幫你涼快涼快。
過年了，大街上都很熱鬧，有許多人都在家門口放鞭炮，“啪啪”的，真吵。有些人早點睡，都被鞭炮聲吵醒了。我要制造一個能讓什么聲音都聽不到可以安心睡覺的機器，可能連小偷的腳步聲都聽 不見。所以我要制造一種機器人，它連螞蟻的腳步聲也能聽見，一聽見小偷的腳步聲，馬上就會把他趕出家門。
假如我是科學家，我會......
科學家作文 篇2
隨著小學生年級的增長，學習的對負擔也重了了，有的哥哥姐姐只差0。5分考不上高中，我真是為他們感到失望 。
如果我是科學家，我要發(fā)明一種神奇的筆，如果你的字寫不好，他就會提醒你把字寫好，如果你不改，它就會發(fā)出很大的.振動，一定要把你的字寫好，如果你的握筆姿勢不正確它就會生出一些刺 來扎你，它會指導你應該怎樣握筆，它就像我們身邊的老師 ，時刻的的關注我們這種筆還會報時，你只要把你想定的時間告訴他，他就會自己定時間，早上準時給你報時間，把你叫醒。他就行我們帶的 手表和手機。這樣我們就不怕上學上班遲到了。
為了我的夢想，我應該好好學習，把這個發(fā)明盡快的。變成現(xiàn)實獻給我的祖國。
科學家作文 篇3
假如我是一個發(fā)明家，我會發(fā)明出許許多多奇怪的東西：我會發(fā)明出一種奇怪的衣服，不冷也不熱，春夏秋冬都可以穿，如果衣服臟了，只要把衣服上的'紐扣一按，衣服就自動變干凈了。
假如我是一名科學家，我會給災區(qū)的孩子發(fā)明一種神奇的書，只要有一本，我就可以變出無數(shù)本書，讓災區(qū)的孩子都有書讀，這樣，災區(qū)的孩子也有書讀了。
假如我是一名科學家，我會發(fā)明一種時光倒流器，讓時光倒流，讓所有災區(qū)的孩子都撤離災區(qū)，讓他們不再沒有自己的父母。
假如我的這個愿望可以實現(xiàn)的話就好了，我長大以后一定要好好學習。
科學家作文 篇4
假如我是科學家，我要發(fā)明一個“超功能機器人”，當臺風刮來的時候，機器人只要用手一伸，就能像如來佛祖一樣把風都吸過來。當?shù)卣鸢l(fā)生時，它只要用手輕輕一揮，大地媽媽馬上就會變得心 平氣和。有了這個機器人，人們再也不用擔心地震和臺風給他們帶來的`災害了，因為這些自然災害真的很可怕。
假如我是科學家，我很想發(fā)明一艘由我駕乘的宇宙飛船，飛到天上，看看美麗的地球，探索宇宙的奧秘。
假如我是科學家，我還想發(fā)明“超級滅火鳥”，裝在家里，如果家里哪兒著火了，它就會馬上飛過去撲滅火苗，那時候就再也不用麻煩消防員叔叔了。
假如我是科學家，我要發(fā)明很多很多東西，讓每一個人都能過上最幸福的日子。
科學家作文 篇5
假如我是科學家。我要發(fā)明許都新奇的物品。
我要發(fā)明一個叫做“和平之花”的植物，把她送到敘利亞這個國家里，讓那里不再有戰(zhàn)爭、恐慌，從此人們和平相處，過上美好幸福的生活。
我要發(fā)明一顆種子，叫做“幸福之種”。我要把它種在非洲這片土地上，從此，非洲再也沒有疾病、饑荒，每個人都有干凈的飲用水、有幸福溫暖的家。
我要發(fā)明一個叫做“空氣凈化器”的機器。它可以凈化整個地球廢氣，這樣地球就成了一個天然的'大氧吧，從根本上解決空氣污染問題。
我要發(fā)明一個“反物質(zhì)”垃圾處理機。它可以利用“反物質(zhì)”的蒸發(fā)把垃圾蒸發(fā)掉，排出來的就是空氣了，這樣就解決了垃圾污染問題了，我們的家園也就更美麗了。
我要好好學習，早日成為科學家，發(fā)明我的產(chǎn)品，服務所有的人。
科學家作文 篇6
世界上的科學家數(shù)不勝數(shù)，一個偉大的科學家能為我們做出很大的貢獻。如果我是一個科學家，我也要為大家做貢獻，我要發(fā)明很多的東西。
如果我是一個科學家，我要發(fā)明一種神奇的衣服。在非常熱的時候，它就會自動降低溫度，感覺就像在空調(diào)里一樣，舒服極了，就沒有一點汗。在非常冷的`時候，它也會把溫度調(diào)高，讓人感到很溫暖，像 在火爐邊，像是有一個熱水袋，有了這種神奇的衣服，人們就不會再感冒了，會更加方便，也不用再花很多的時間去慢慢地換衣服了，這樣人們的時間就更多了。
假如我是科學家，我要發(fā)明一種點心，只要壞人吃了，就也變成了好人，不會再去干那些喪盡天良的壞事了，不僅僅不會再去做壞事了，而且還會變成好人，到處去幫助別人，做一個助人為樂、無私奉 獻的好人，這樣我們的世界即將變的更加美好！
如果我是科學家那該多好啊，我一定要好好學習，以后給世界做出貢獻。
科學家作文 篇7
假如我是科學家，我會發(fā)明一種進化的自行車—飛天掃把，這種比自行車厲害多了，是自行車的進化類啊，這個可以在天上飛，你心里想加速它就加速，想減速就減速，飛天掃把會吸收太 陽光做食物可以用一輩子，除非別人把它弄壞，它還可以要互相碰撞時發(fā)出“咚咚”的聲提醒。
假如我是科學家，我會發(fā)明一種魔法鍋，這個可以調(diào)整時間，時間一到就自動煮飯，還會把東西主動送在你面前，讓你吃到飽為止它才放回去。
假如我是科學家我會發(fā)明一種彈簧床，這種床有個自動按摩機，可以幫你自動按摩，還可以讓他加溫或減溫，這種床不怕跳壞，因為他有一種特殊彈簧，使跳的更高。
假如我是科學家，我會發(fā)明一種百變糖果，這種糖果非常美味，還可以使人更加聰明，使性情差的'轉(zhuǎn)為好，憤怒的轉(zhuǎn)為喜，還可以使人不挑剔（特別是小孩子） 。
假如我是科學家，我會發(fā)明各種東西造福人類，讓我們國家更發(fā)達，更強大。
科學家作文 篇8
我們有許多夢想，如：解放軍戰(zhàn)士、工程師、老師、醫(yī)生等，但我卻要當一名科學家。
如果我是科學家，我要制造出許多新穎別致的東西，如：飛天鞋、超強子彈紅外線掃描AK——47等，但我認為飛天鞋是我們生活必不可少的'。
這雙鞋粗看上去與一般的鞋沒什么兩樣，可研究一下，差別可就大了！首先，這雙鞋很厚，但很輕，適合在四個季節(jié)中的任何一個季節(jié)使用。另外，上面有4個按鈕，分別是：“光速”、“中速”、“溜 冰”和“季節(jié)轉(zhuǎn)換”。
如果有同學起來的太晚了或者賴床，他就適合于買一雙飛天鞋。如果要7：30進校，而你7：00才起床，吃完飯就7：30了，但你穿上這雙鞋，按一下“光速”按鈕，并輸入你要去的地方，就可以一瞬間到 達學校。
在冬季，如果結(jié)冰，我想小朋友一定會去滑冰，但是總要一會兒換滑冰鞋，一會兒換跑鞋，十分不便，但這雙鞋不用。你只要按一下“溜冰”按鈕，就可以開始溜了。
四季“春夏秋冬”，春天暖，夏天熱，秋天涼，冬天冷。我相信你家里的鞋柜里一定有不少鞋，而這雙鞋可厚可薄，非常輕便，鞋也會根據(jù)你的腳自動調(diào)節(jié)大小。
怎么樣，我的發(fā)明不錯吧！我真希望夢想成真！
科學家作文 篇9
今天的作文課上，王老師對我們說：“我有一個魔鏡，它能讓你看到一位獨一無二的、最有魅力的、未來的科學家�！蔽衣犃�，覺得很好奇，想：老師的魔鏡是從哪來的？魔鏡又是什么樣的？科學家又是什么樣子的？魔鏡是怎樣預測出未來的科學家是誰......這一個個問題困擾著我，把我弄得頭昏眼花。
突然，老師說了話：“誰想第一個看？”我們大家都舉起手來，最后老師還是叫了左品一。左品一興沖沖地走上講臺，看了起來�？粗�，看著她笑了，老師問她：“看見了嗎？”“看見了”她笑著回答到，又笑著跑了回去。我更好奇了，想：科學家對她說了些什么，使她笑得那么開心呀？之后老師又讓我們一個個地上前去看，去看看未來的科學家長得什么樣？
好不容易該我看了，我快步走上前去，看了起來，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原來未來的科學家就是我呀。我樂了,原來老師是要通過魔鏡來給我們在心里樹立一個好好學習的信心和自信呀!同時，我明白了一個道理：一個人，從小就要努力學習，長大了才能成為未來的科學家！所以從現(xiàn)在起我就要好好學習，長大以后，做一個科學家。
“叮鈴鈴”，上課了，林老師邁著輕快的步子走進了教室，神秘地說：“我?guī)砹艘患Y物給大家。”同學們都在猜想會是什么呢？“是未來科學家的照片�！蓖瑢W們議論紛紛，有的說是愛迪生轉(zhuǎn)世，有的說是老師有特異功能，能看見未來的科學家。大多數(shù)的同學都在觀望。
老師說讓幾個同學上臺看看到底是誰。為了增加神秘感，老師還特意用報紙擋著。一個女同學被老師叫了上去，她看了看，老師問：“這位科學家漂不漂亮�。俊彼龥]有回答，只是會心一笑。第二個同學又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接著又有好幾個同學上去了，他們看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸腦袋，若有所思。到底是個什么樣的神秘禮物呢？那張照片上又是個什么人呢？同學們又議論開來，有的說是一段文字，有的說是一面鏡子等等。
最后老師決定將這個禮物公布于眾，我們都緊盯著那張報紙，老師拿開報紙，哈哈，原來是一面鏡子呀！哦，原來未來的科學家就是我們自己��！
老師語重心長地說：“只要你們現(xiàn)在奮力學習，就一定會成為未來的科學家的。”
對呀，世界上那些科學家不都是靠自己的辛勤勞動才獲得成功的嗎？
“叮鈴鈴”上課了，老師笑瞇瞇地走進來，神秘地說：“今天我們來看未來科學家的照片，好嗎？”咦？沈老師的`葫蘆里賣的什么藥，一個小小的盒子怎能裝下那么多的科學家？真是笑話！雖然半信半疑，但我們還是一個勁兒喊：“好！”
沈老師先給我們講了看照片的注意點，便打開了盒子讓我們看。有趣的是同學們總是好奇地走上臺，一會兒又捂著嘴笑嘻嘻地走下來。想問問到底看到了什么，可他們都大搖其頭，不肯透露。我想，看照片有什么好笑的，莫非是照片里的科學家把奶油弄得一頭都是，把果汁灑得衣服上濕漉漉的？
終于輪到我來揭開謎底了。我迫不及待地搶上去，俯下身子，低頭往盒子里一看。什么呀！分明是一面方方正正的鏡子，哪有什么照片？老師該不會在開玩笑吧？我又左看右看，上看下看，橫著頭看，側(cè)著頭看，瞪大眼睛看，瞇著眼睛看。目光在盒子的四處仔細搜查過了，但除了鏡子外，一無所獲。老師一本正經(jīng)地問我：“看到了嗎？”我皺著眉頭，撓撓腦門，茫然地回答道：“沒！”老師聽了忍俊不禁：“再動動腦筋！”我又看看鏡子，里面的小朋友頭發(fā)短短的，眼睛炯炯有神，門牙旁的兩顆牙齒還漏氣了。這是我呀，我是小學生，不是什么科學家呀！哦—我明白了，心里一亮，原來老師想讓我們好好學習，天天向上，成為真正的科學家。我從迷惑中清醒過來，心領神會地跑回了位置。
接下來輪到機靈鬼張健了。他匆匆忙忙地跑上臺看了又看，靈機一動，眼睛一轉(zhuǎn)，便明白了其中的奧妙，咧開大嘴“哈哈哈哈”地跑了下來。
同學們依次都看完了。老師蓋上了盒子說：“你們看到了嗎？”我們齊聲回答：“看到了！”“只要你們好好學習，就能成為科學家的。”
科學家作文 篇10
人生活在社會上，每個人都應該為社會做出貢獻。人們的志向各不相同，選擇的職業(yè)也各不相同。我想成為一名科學家。
假如我是科學家，我要發(fā)明一種萬能的藥物，它能夠治好世界上任何一種疾病，讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬；壞人吃了這種藥，就會變成心地善良的人，讓世界上只有好人，沒有壞人；侵略別國參加戰(zhàn)爭的軍人如果吃了它，就會恢復友好，讓世界沒有戰(zhàn)爭，只有和平。
假如我是科學家，我要發(fā)明一種萬能屋。它是用一種新型的無毒環(huán)保材料建成的，既美觀又堅固耐用。它能像汽車一樣在陸地上行駛，像飛機一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開著它到世界各地去旅游，到喜歡的地方去居住，也用不著擔子燃料用完了。房屋內(nèi)的一切設備都是由太陽能電池提供能源的，在太陽光強烈的時候，它能把太陽能儲存起來，供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達，使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風擋雨，防止火災，防止害蟲進入，抵御洪水、冰雹，防御地震。從此，自然災害便再也不能傷害人類了。它還能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的'溫度和光線，使室內(nèi)冬暖夏涼。
假如我是科學家，我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強，把它種植動沙漠和荒山上去，讓全世界的沙漠和荒山在不到一個月內(nèi)都變成綠洲。人們再也不用害怕龍卷風、沙塵暴和水土流失，過著無憂無慮、幸福和平的生活。
假如我的愿望真能實現(xiàn)，這個世界將是多么美妙��！但這一切只是假如，為了實現(xiàn)自己美好的愿望，從今天起我要更加努力學習，掌握更多的科學文化知識，為實現(xiàn)美好的愿望打好堅實的基礎。
科學家作文 篇11
人類生活在社會上，所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事。因為人們各有各的志向，因此他們所選擇的職業(yè)也各有不同，而我卻希望當一名科學家。
假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種功能多體積小的納米手表。它的功能就像電腦一樣，卻比電腦還要高科技。它可以幫你上天。只要你想像小鳥一般在藍藍的天空中自由自在地翱翔，那么你就可以跟它說一聲：“手表，手表，給我一雙翅膀，我要飛翔�！彼蜁兂梢浑p翅膀，讓你插上它，那你就可以飛啦！看，是不是很有趣呢？對了，我還有一個小秘密告訴你喔，其實它不僅僅可以上天，還可以下海、下地，就連下地獄都可以喔。我想你該不會真的想下地獄吧！那你的一生就真的完蛋嚕！因為你只要下了地獄，那閻王爺就不會讓你上來嚕。
假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物，使人們吃了就可以幾個月不用進食。但也不會因此而瘦下來，它可以幫你保持像平常人一樣的身材，而且非常的苗條。那么世界上就不會有饑民了。
假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種廉價而且能調(diào)節(jié)冷暖的.衣服，使人穿了在炎熱的天氣里也會感到一絲清涼，在嚴寒的天氣中也能覺得像春天般的溫暖，使貧窮的人們免受寒凍之苦。
假如我是一名科學家，我還要發(fā)明一種能幫我們遮擋風雨，防火災，也能為我們抵御洪水，防震的移動萬能屋。從此天災人禍便不能傷害人類了。
看，是不是很有趣呢？其實不僅僅要說，記得還要做。你的理想是什么呢？請把你的理想告訴我！讓我們的理想之翼飛吧！并自信地對自己說：“我要飛得更高�！�
科學家作文 篇12
每個人都有理想，有的人想當救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當富有的商人，有的人想當有權(quán)力的大官，還有的人想做培養(yǎng)人才的教師等等，但我想當一名科學家。
如果我是科學家，我會發(fā)明一種可以自動調(diào)節(jié)的燈，例如有的燈太亮太刺眼，有的燈太暗又看不太清楚，我們就可以按自己要求來調(diào)節(jié)，這樣我們世界上就能減少近視的人了。
如果我是科學家，我會發(fā)明一種廉價的自動調(diào)節(jié)冷熱的衣服，這種衣服使人穿了可以在酷熱的夏季感到?jīng)鏊�，在寒冷的冬季也能感覺到溫暖。有了這種衣服，那些貧困地區(qū)的人們就不用在受寒冬的苦。
如果我是科學家，我要研制一種高營養(yǎng)的食物，使人吃了以后可以幾個月不用吃東西，使貧窮的.人們不在受饑餓的煎熬，這樣世上就不會在有那么多乞討的人了。
如果我是科學家，我要發(fā)明一種萬能的房屋，這種房屋可以帶你去你喜歡的地方居住，它可以為我們摭風擋雨，預防火災，也可以抵御洪水，預防地震，這樣我們的國家就不會在受這些苦難了。
如果我是科學家，我要發(fā)明一種小型翅膀，我們拖上它就可以去世界各地旅游了，也可以像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔了。
如果我的愿望能實現(xiàn)，我一定會讓世界變得和平、美妙，變的有滋有味。
科學家作文 篇13
我的夢想是當一個盡心盡力為人民服務的科學家。我想發(fā)明的`東西有很多，簡直是數(shù)不勝數(shù)。
我想發(fā)明一臺作業(yè)機。你千萬不要誤會哦，它不是幫學生寫作業(yè)的機器，而是幫學生檢查作業(yè)的機器。當小朋友擔心作業(yè)會做錯，自己又不敢確定，爸爸媽媽又不在家，這時，就是作業(yè)機發(fā)揮作用的時候了。如果，作業(yè)有錯題，它的顯示熒幕上就會出現(xiàn)一個大叉，并且給你30秒的時間修改。如果全對，恭喜你，熒幕上就會出現(xiàn)一個大勾。
我想發(fā)明一臺朋友機。朋友機相當于一年忠心耿耿的朋友，它會和你嬉戲打鬧，在你難過時安慰你，在別人都反對你時支付你，在你生病時照顧你，在你哭時想盡辦法逗你笑……
我想發(fā)明一臺解說機。解說機可以解釋話中的意思，英語、漢語、德語、日語，以及方言等等。有解說機的好處在于可以更方便的跟各界交流。
我想發(fā)明可以說話的冰箱。你想吃什么東西，只要吩咐它一聲，就可以了。這樣還可以不用去拿，因為它還可以用機器手把手把東西送到你的面前呢……
這些就是我想發(fā)明的東西，當然還有很多。你覺得有意思嗎？
科學家作文 篇14
每個人都有自己的理想，有的人想當一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當一名人名警察，有的人相當一名人民教師等等，而我卻想當一名科學家。
假如我是一名科學家，我要發(fā)明一件神奇的衣服，衣服上有三�？圩樱謩e是紅色的、藍色的、白色的，紅色扣子的作用是：如果你的衣服臟了他會在三秒鐘之內(nèi)弄干凈，并且會變成清新的空氣；藍色扣子的作用是：它可以帶你去你想去的.地方；白色扣子的作用是：它可以帶你飛上藍天，和小鳥一樣，在天空自由的遨夜。
假如我是一名科學家，我還要發(fā)明一個垃圾桶，這個垃圾桶不是普通的，它可以把對人類有害的垃圾化成清新的空氣。
為了以后的幸福生活，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大以后實現(xiàn)我的理想！
科學家作文 篇15
如果我是科學家，我會發(fā)明出許多有利于人類的東西。什么，你不信？那就聽我一一到來吧。
如果我是科學家，我會發(fā)明出一種“多功能衣服”，這種衣服可不比其他的，它可是有多功能的哦。它是用一種萬能纖維做的，有著“火燒不著、水浸不到、電打不爛”的功能，這種衣服還本身就是個按摩器，隨時隨刻都幫你按摩，讓你不知不覺地享受。這種多功能衣服還冬暖夏涼呢。
我還要發(fā)明出一種“超級手表”，看過“快樂星球2”嗎？我的超級手表就是按照艾克的“萬能手表”制造的。當然，不會有它那種特神的功能了。這種手表有二層，平時用來看時間。第一層用來看電視、電影，無聊時還可以用來聽mp3呢。；第二層可以用來看各種報紙，各種書籍。查閱各種信息、資料。晚上還能用它來照明呢。它還有一個更神奇的'功能，那就是能和自己的朋友、親人通話呢，只要你按一下手表左邊的按扭，然后再說要和誰通話就行了。你不信也沒辦法，科學就是那么神奇。
當然，我要發(fā)明的東西不止那么多。下次再說吧。
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