草船借箭縮寫(xiě)

時(shí)間:2021-06-29 15:11:32 作文寫(xiě)作 我要投稿

草船借箭縮寫(xiě)

草船借箭縮寫(xiě)1

  大家對(duì)《草船借箭》這篇文章肯定不陌生,那是著名的《三國(guó)演義》中對(duì)孔明巧借曹操十萬(wàn)支箭的一片文章。那么,就讓大家來(lái)看看孔明如何來(lái)“借”曹操的箭吧。

草船借箭縮寫(xiě)

  話(huà)說(shuō)三國(guó)時(shí)期,周瑜非常想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。于是,周瑜就寫(xiě)了一封信,說(shuō)蔡、張兩人在作戰(zhàn)時(shí)犯了滔天大罪,應(yīng)當(dāng)處斬。這封信誰(shuí)都不會(huì)相信,可惟獨(dú)曹操信了,他不分青紅皂白,就把蔡、張兩人給殺了。

  這天,孔明和魯肅在一小亭里吃茶聊天。說(shuō)著說(shuō)著,孔明就聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情:“恭喜啊,子敬?”恭喜什么啊?”魯肅回答道!安皇钦f(shuō)周瑜丞相用一封信就讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了么?”“這……”魯肅支支吾吾的,沒(méi)想到騙過(guò)曹操的計(jì)謀被孔明一眼看穿了。

  于是待聊完后,魯肅積極慌忙的趕回了軍營(yíng),把和孔明聊天的事給周瑜說(shuō)了。周瑜非常吃驚,一拍桌子說(shuō):“這人絕不能留在世上,我決意要把他殺了!”周瑜也是個(gè)有分寸的人,殺孔明也要找個(gè)理由讓他死而無(wú)怨。

  于是這天,周瑜召見(jiàn)了孔明,以即將要和曹操打水戰(zhàn),軍中劍不夠?yàn)槔碛擅,孔明在十天之?nèi)造完十萬(wàn)支箭,而且不能推辭?酌餍廊淮饝(yīng)了,而且他還說(shuō)三天就能完成!

  孔明問(wèn)魯肅要了二十只船,并用黑布把船的棚子裹住,每條船必須輕快,船兩邊還要放千余個(gè)稻草人。一切準(zhǔn)備就緒,孔明下令起航。江上霧蒙蒙的,簡(jiǎn)直就是伸手不見(jiàn)五指?酌骼貌懿俣嘁傻男愿,讓對(duì)方不敢出戰(zhàn),用一萬(wàn)空弩手齊發(fā)亂箭。結(jié)果,那些箭都扎在了稻草人身上,足足有十余萬(wàn)只。當(dāng)曹操醒過(guò)來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)又上了孔明的當(dāng)。

  讀完了這篇課文,我深深的感覺(jué)到了諸葛亮的機(jī)智和神機(jī)妙算。更重要的是,大家要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬闊的品格。

  大家要用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī),而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。只有這樣才能使自己早日成材,將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。所以,大家不要怕失敗,俗話(huà)說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。我相信,失敗之后就是成功,風(fēng)雨之后就是彩虹!

草船借箭縮寫(xiě)2

  周瑜妒忌諸葛亮的聰明才智。于是,他就以公事為由,要諸葛亮十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,以此陷害他。

  諸葛亮說(shuō)他只用三天,便可造好。周瑜不信,要諸葛亮立下軍令狀,還派魯肅探聽(tīng)諸葛亮的一舉一動(dòng)?芍T葛亮要魯肅幫他撥二十條快船,每條船上有三十名軍士,布置上青布幔子和草把子,還要魯肅不要告訴都督。魯肅答應(yīng)了,回來(lái)匯報(bào)時(shí),果然沒(méi)有提這些準(zhǔn)備,只說(shuō)諸葛亮不用造箭的材料。

  魯肅按諸葛亮說(shuō)的都準(zhǔn)備了,等諸葛亮調(diào)度。前兩天沒(méi)有任何動(dòng)靜,就在第三天四更,諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭。此時(shí)大霧漫天,諸葛亮卻叫軍士們把船頭朝西,船尾朝東,一字排開(kāi),又叫的軍士們擂鼓吶喊。被曹操聽(tīng)到了,可看著大霧彌漫不敢擅自動(dòng)兵,只叫弓弩手放箭。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉個(gè)頭,船頭朝東,船尾朝西繼續(xù)受箭。天亮了,孔明命軍士高喊謝謝丞相之箭。在曹操知道時(shí),船已使出好遠(yuǎn)。

  周瑜到江邊來(lái)般箭了。經(jīng)魯肅一講,覺(jué)得自嘆不如。

草船借箭縮寫(xiě)3

  大家對(duì)《草船借箭》肯定不陌生,那是著名的《三國(guó)演義》中對(duì)孔明巧借曹操十萬(wàn)支箭的一片文章。那么,讓我們來(lái)看看孔明如何來(lái)“借”曹操的箭吧。

  話(huà)說(shuō)三國(guó)時(shí)期,周瑜非常想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。于是,周瑜寫(xiě)了一封信,說(shuō)蔡、張兩人在作戰(zhàn)時(shí)犯了滔天大罪,應(yīng)當(dāng)處斬。這封信誰(shuí)都不會(huì)相信,可惟獨(dú)曹操信了,他不分青紅皂白,把蔡、張兩人給殺了。

  這天,孔明和魯肅在一小亭里吃茶聊天。說(shuō)著說(shuō)著,孔明聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情:“恭喜啊,子敬?”恭喜什么?”魯肅回答道!安皇钦f(shuō)周瑜丞相用一封信讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了么?”“這……”魯肅支支吾吾的,沒(méi)想到騙過(guò)曹操的計(jì)謀被孔明一眼看穿了。

  于是待聊完后,魯肅積極慌忙的趕回了軍營(yíng),把和孔明聊天的事給周瑜說(shuō)了。周瑜非常吃驚,一拍桌子說(shuō):“這人絕不能留在世上,我決意要把他殺了!”周瑜也是個(gè)有分寸的人,殺孔明也要找個(gè)理由讓他死而無(wú)怨。

  于是這天,周瑜召見(jiàn)了孔明,以即將要和曹操打水戰(zhàn),軍中劍不夠?yàn)槔碛擅,孔明在十天之?nèi)造完十萬(wàn)支箭,而且不能推辭?酌餍廊淮饝(yīng)了,而且他還說(shuō)三天能完成!

  孔明問(wèn)魯肅要了二十只船,并用黑布把船的棚子裹住,每條船必須輕快,船兩邊還要放千余個(gè)稻草人。一切準(zhǔn)備緒,孔明下令起航。江上霧蒙蒙的,簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指?酌骼貌懿俣嘁傻男愿,讓對(duì)方不敢出戰(zhàn),用一萬(wàn)空弩手齊發(fā)亂箭。結(jié)果,那些箭都扎在了稻草人身上,足足有十余萬(wàn)只。當(dāng)曹操醒過(guò)來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)又上了孔明的當(dāng)。

  讀完了這篇課文,我深深的感覺(jué)到了諸葛亮的機(jī)智和神機(jī)妙算。更重要的是,我們要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬闊的品質(zhì)。

  我們要用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī),而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。只有這樣才能使自己早日成材,將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。所以,我們不要怕失敗,俗話(huà)說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。我相信,失敗之后是成功,風(fēng)雨之后是彩虹!

草船借箭縮寫(xiě)4

  今天,我讀到了第四十六回——神機(jī)妙算的諸葛亮向曹操“借”箭,使周瑜甘拜下風(fēng)的故事。全篇故事講述了一個(gè)妙趣橫生的計(jì)謀,讓人讀了不禁對(duì)諸葛亮的才智贊嘆不已,對(duì)周瑜的嫉妒,小肚雞腸充滿(mǎn)了厭惡。周瑜計(jì)劃讓諸葛亮為難,準(zhǔn)備讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,但諸葛亮胸有成竹地說(shuō)三天內(nèi)就可以造好十萬(wàn)支箭,如果沒(méi)有造好,就用軍法處置。

  這時(shí),周瑜心想諸葛亮完蛋了,等待三天期滿(mǎn),好讓諸葛亮難堪。諸葛亮說(shuō)到做到,當(dāng)然能“造”十萬(wàn)支箭。他向周瑜的手下魯肅借了二十條船和稻草,并告訴魯肅,他借的東西不能告訴周瑜,魯肅心想,只借船和稻草,沒(méi)有必要告訴周瑜,所以,和諸葛亮瞞住了這個(gè)秘密。魯肅向周瑜稟告,說(shuō)諸葛亮沒(méi)有用造箭的工具,就可以造出十萬(wàn)支箭。周瑜心想,這諸葛亮葫蘆里賣(mài)了什么藥,不用造箭的工具,怎能造出十萬(wàn)支箭來(lái)呢?第一天,諸葛亮沒(méi)有什么動(dòng)靜,第二天,諸葛亮還是沒(méi)有動(dòng)靜,第三天傍晚,諸葛亮邀請(qǐng)魯肅和他一起去取箭,魯肅丈二和尚——摸不清頭腦,問(wèn)諸葛亮去哪?諸葛亮笑而不語(yǔ),說(shuō)等會(huì)你就知道了。

  他們坐在船里,一直行駛到曹軍不遠(yuǎn)的地方,這時(shí),曹軍的手下向曹操稟告,說(shuō)周瑜派人來(lái)攻打曹營(yíng),曹操頓時(shí)火冒三丈,調(diào)弓箭手去應(yīng)戰(zhàn),這時(shí)箭如雨下,射在諸葛亮船上的稻草人,諸葛亮趕緊命令船調(diào)頭,這時(shí)無(wú)數(shù)支箭擊打在稻草人身上,諸葛亮想,十萬(wàn)支箭應(yīng)該夠了,他大喊一聲:“謝謝曹丞相的箭!”說(shuō)完,他長(zhǎng)揚(yáng)而去,這時(shí)的曹操,已是咬牙切齒,恨不得把諸葛亮給殺了,他急忙派人去追諸葛亮,但是,諸葛亮早就順風(fēng)順?biāo),滿(mǎn)載而歸了。當(dāng)諸葛亮把箭交給周瑜后,周瑜的臉色由青變白,不禁長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不過(guò)他呀!”

  我非常敬佩諸葛亮的足智多謀,思維敏捷,但愿,我也會(huì)有那一天,成為一個(gè)象諸葛亮的“神人”。為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份綿薄之力,成為祖國(guó)的棟梁之材。

草船借箭縮寫(xiě)5

  今天老師把新課本發(fā)給了我們,我貪婪的讀著書(shū)上的每一篇課文,其中我最喜歡《草船借箭》這篇文章了。

  這篇文章講的是:心胸狹窄的周瑜發(fā)現(xiàn)了足智多謀的諸葛亮處處高于自己,于是他一心想把諸葛亮置于死地,周瑜就想出一計(jì),讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。但是,獨(dú)具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀,不但滿(mǎn)口答應(yīng)了他,還立下了軍令狀,三天之內(nèi)保證就能造出十萬(wàn)支箭。果然,諸葛亮在三天之內(nèi)“借”了十萬(wàn)支箭,當(dāng)周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后,對(duì)他稱(chēng)贊不已、自嘆不如。

  早就聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的軍事家、政治家。今天讀了《草船借箭》這篇文章,我發(fā)現(xiàn)諸葛亮的確是一個(gè)多謀善斷、長(zhǎng)于巧思的人。在這篇文章中,他順利地完成了周瑜交給他的任務(wù),他上知天文,下知地理,他推測(cè)第三天有大霧,實(shí)操君不知虛實(shí),還不停地把船頭、船尾來(lái)回地調(diào)換,使兩邊的草人都插滿(mǎn)箭,他還知道第三天刮的是什么風(fēng),使船順風(fēng)順?biāo)耧w一樣地行駛20多里,讓曹軍追也來(lái)不及了……更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格,讀后感《讀《草船借箭》有感作文700字》。他了解曹操做事有分寸,看不清虛實(shí),不會(huì)輕易出動(dòng),只叫射些箭;他也了解魯肅是個(gè)老實(shí)、厚道的人,所以只把妙計(jì)跟魯肅說(shuō),不讓他告訴周瑜,要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想:為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢?于是,我查了資料才得知:原來(lái)諸葛亮讀書(shū)與大多數(shù)人不一樣,他不是拘泥于一章一句,而是觀其大略。通過(guò)專(zhuān)心鉆研,他不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。

  我們要向諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要向他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī),而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

草船借箭縮寫(xiě)6

  周瑜妒忌諸葛亮有才干,想刁難他。

  有一天,周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō):“我們就要與曹軍交戰(zhàn),在水戰(zhàn)中用箭攻打最為合適,請(qǐng)先生在十天之內(nèi)趕造出來(lái)十萬(wàn)支箭,先生不要推脫呀!敝T葛亮說(shuō):“軍情危急,用十天造箭恐怕要貽誤戰(zhàn)機(jī)呀!”周瑜回道:“依先生之見(jiàn),需要幾天?”諸葛亮答道:“只需三天。”周瑜既疑惑又高興,諸葛亮道:“如公瑾不相信,我愿當(dāng)眾立下軍令狀,三天造不好就定我的罪,但是今日不算三日內(nèi),自明日起開(kāi)始,第三天午時(shí),你即可來(lái)取箭!敝荑さ溃骸昂!夠爽快!來(lái)人啊,將造箭所需工具全部備齊,將其送與孔明!敝荑ば南耄何业挂纯茨闶窃趺丛旒!

  事后,諸葛亮找到魯肅,魯肅對(duì)其道:“你呀,你真是自討苦吃,這下好了,上了公瑾的當(dāng)了吧?”諸葛亮回敬道:“你無(wú)需擔(dān)心,你只需幫我做一事即可!濒斆C說(shuō):“我怎么幫你呀?!”諸葛亮說(shuō):“你準(zhǔn)備二十條船,每條船上要三十名軍士,還要一千多個(gè)草把子,分別排在船的兩邊即可!濒斆C說(shuō):“好吧,我也只能幫你這些了!”

  第二天夜晚,諸葛亮將魯肅請(qǐng)到船中,與其飲酒作樂(lè),魯肅道:“你呀,期限快到了,還有心情飲酒作樂(lè)!”諸葛亮笑道:“無(wú)妨,無(wú)妨,哈哈!边@時(shí),船童報(bào)到來(lái)說(shuō):“先生,現(xiàn)在江面已大霧漫天!敝T葛亮說(shuō)道:“哈哈,天助我也,快把船開(kāi)近曹兵的水寨,一字?jǐn)[開(kāi),讓士兵擂鼓吶喊!辈懿僖(jiàn)江上霧大,且聽(tīng)到鼓聲大震,所以不敢出兵,認(rèn)為此時(shí)敵軍來(lái)犯,其中必定有詐,曹操只叫一萬(wàn)四千多名弓箭手朝他們亂箭齊發(fā)。過(guò)了一會(huì)后,船童又報(bào)到來(lái)說(shuō):“先生,一邊的草把子已經(jīng)插滿(mǎn)了箭!敝T葛亮令人把船掉過(guò)來(lái),繼續(xù)受箭。當(dāng)兩邊的草把子都插滿(mǎn)箭時(shí),諸葛亮就令將士們齊呼“謝謝曹丞相贈(zèng)箭”。曹操這才知道上了當(dāng),可是要追也來(lái)不及了。 諸葛亮令人率船歸返。

  二十條船靠岸后,周瑜派來(lái)的五百個(gè)軍士正好來(lái)搬箭,總共有十五多萬(wàn)支箭。諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō):“你回去后告訴公瑾,這十萬(wàn)支箭是我奉命歸還的,另外五萬(wàn)只箭算我諸葛亮送給公瑾的!”

  魯肅來(lái)到周瑜軍部后,告訴了周瑜借箭的過(guò)程。周瑜長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他呀。

草船借箭縮寫(xiě)7

  話(huà)說(shuō)一日,周瑜漫步軍營(yíng)之中。忽聽(tīng)一小吏用崇拜的語(yǔ)氣說(shuō):那諸葛亮臥龍之名果真名不虛傳,那天見(jiàn)到一定要找他簽名。另一小吏則說(shuō):諸葛軍師那是你能隨便見(jiàn)到的,大家都說(shuō)他是那姜尚轉(zhuǎn)世,我們的都督也算人中龍鳳,可與其相比簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里。周瑜聽(tīng)后氣急敗壞,妒火中燒。誓要將諸葛亮碎尸萬(wàn)段。于是心生一條妙計(jì)。

  次日,他將諸葛亮叫到帳中,假惺惺的說(shuō)到:久聞諸葛軍師神機(jī)妙算,現(xiàn)即將與曹營(yíng)交戰(zhàn),奈何軍中用箭短缺,本都督給諸葛軍師十日之期,望能籌足十萬(wàn)支箭。諸葛亮客氣地回答道:都督謬贊。(內(nèi)心潛臺(tái)詞:不就想給我找事嗎,還說(shuō)的'文縐縐的,搞得跟自己多有文化似得。誒?為什么忽然這么整我呢,難道上次跟人說(shuō)他小心眼的事被知道啦?)孔明無(wú)才,但既然交戰(zhàn)在即,十天時(shí)間太延誤戰(zhàn)機(jī),三天如何。(小樣,跟我斗,我氣死你。哈哈哈。┲荑ひ(jiàn)他如此自信,氣不打一處來(lái),但不得不裝出一副道貌岸然的樣子,正色道:那此事就算立下軍令狀了,三日之后,若不見(jiàn)十萬(wàn)支箭,軍法處置。說(shuō)完,便自鳴得意的走了,邊走還邊想:我讓你那么猖,我叫工匠們謊報(bào)材料短缺,沒(méi)有材料,看你怎么造箭。由于得意忘形,不小心撞到了樹(shù)上。

  說(shuō)來(lái)也是奇怪,之后兩天諸葛亮既未吩咐工匠造箭,也未采取任何措施。這下魯肅坐不住了,沖到諸葛亮房里,這時(shí)諸葛亮正在悠然自得的喝茶。魯肅著急地說(shuō):噢,買(mǎi)糕的。你怎么還有閑情逸致在這喝茶呀,三日之期就要到了,你就那么想死呀,我的親哥。諸葛亮卻不緊不慢地說(shuō)道:魯兄放心,孔明還想多活幾年,但得麻煩魯兄借我二十條船和一些箭靶,本人有大用。魯肅聽(tīng)了這要求,一頭霧水,但也只好照辦。第三天傍晚,大霧彌漫。諸葛亮叫士兵將船靠近曹軍水寨,擊鼓吶喊,擺出開(kāi)戰(zhàn)架勢(shì)。曹操怕有埋伏,不敢輕舉妄動(dòng),便叫弓箭手朝他們射箭。箭如雨點(diǎn)一般打來(lái)。不一會(huì)就籌足了十萬(wàn)支箭。但諸葛亮為了氣一氣曹操這個(gè)老狐貍,便命令士兵大喊:謝謝曹丞相的箭。

  不用說(shuō),這一次把周瑜曹操都?xì)饬藗(gè)半死。

草船借箭縮寫(xiě)8

  這學(xué)期,我們學(xué)了不少好課文。其中,我最喜歡《草船借箭》這篇課文。在文章中,我了解了兩個(gè)性格不同的人物,一個(gè)是足智多謀的諸葛亮,一個(gè)是忌賢妒能的周瑜。我欣賞諸葛亮機(jī)智勇敢,能適應(yīng)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境。周瑜要他10夭造10萬(wàn)枝箭,而他卻只用了3天,不費(fèi)吹灰之力,就造出10萬(wàn)枝箭。對(duì)周瑜,我認(rèn)為他小心眼,沒(méi)本事。以后,我們又學(xué)了蘇軾的詞《赤壁懷古》。蘇軾在詞中寫(xiě)“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、墻槽灰飛煙滅!币馑际:周瑜年紀(jì)輕輕,但很有本事,說(shuō)話(huà)間,就把敵人的兵士打得落花流水,一敗涂地?赐晏K軾的《赤壁懷古》,我有些不明白,為什么羅貫中如此貶周瑜,而蘇軾卻把周瑜評(píng)價(jià)得如此高。周瑜究竟是怎么個(gè)人?

  我去請(qǐng)教老師,老師說(shuō),《三國(guó)演義》是羅貫中寫(xiě)的,羅貫中的心里帶著自己傾向的感情,也許,羅貫中認(rèn)為周瑜這個(gè)人確實(shí)有較多的缺點(diǎn)。再說(shuō),《三國(guó)演義》是一部文學(xué)作品,雖然是歷史的再現(xiàn),但是有了一些藝術(shù)加工,不完全是當(dāng)時(shí)的真實(shí)狀況。蘇軾寫(xiě)《赤壁懷古》這首詞的時(shí)候,正是他懷才不遇的時(shí)候。蘇軾,他很有才能,但朝廷不重用他,他一個(gè)人去赤壁憑吊古人,又在他被貶官的時(shí)候,這就必定帶著憂(yōu)傷的感情。

  他在赤壁想著周瑜當(dāng)年在此大敗曹軍的情景,十分羨慕他英雄有用武之地,自然要流露出對(duì)周瑜的贊美和敬佩的感情。我們?cè)u(píng)價(jià)這一些歷史人物,應(yīng)該用歷史唯物主義觀點(diǎn)去看問(wèn)題,也就是說(shuō),要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)人物。聽(tīng)了老師的分析,我明白了怎么來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)歷史上的人物。我們應(yīng)該用歷史唯物主義的觀點(diǎn),根據(jù)當(dāng)時(shí)的背景來(lái)評(píng)價(jià)。這樣,我們對(duì)歷史上各種人物,會(huì)有更進(jìn)一步的了群,這對(duì)我今后學(xué)習(xí)古典文學(xué),是很有用處的。我之所以喜歡《草船借箭》,是因?yàn)閺闹袑W(xué)到了一些從未接觸過(guò)的知識(shí),而這些知識(shí)是我最缺乏的。

草船借箭縮寫(xiě)9

  可憐的曹操可慘了,他很覺(jué)得自己很失敗被一個(gè)諸葛亮給擊敗了!他逃跑后調(diào)兵遣將準(zhǔn)備再次攻打東吳。

  諸葛亮就不一樣了他非常得意,周瑜得知諸葛亮用完美的計(jì)策"借"來(lái)幾十萬(wàn)只箭后非常佩服他的才智,設(shè)下宴席把諸葛亮請(qǐng)了過(guò)來(lái),說(shuō):"諸葛兄,你的計(jì)策真是太妙了!這么容易就弄來(lái)這么多箭,在下真是佩服!可是你把曹操打的這么慘他一定會(huì)再次攻打我們,而且攻的更猛啊!你得想個(gè)計(jì)策來(lái)對(duì)付他.”諸葛亮說(shuō):“對(duì),放心把我已經(jīng)想好了計(jì)策來(lái)對(duì)付這個(gè)“助人為樂(lè)”的曹操,哈哈哈!”周瑜聽(tīng)了也哈哈大笑,“周瑜明天請(qǐng)你派四百個(gè)士兵來(lái)我這另外般些木頭來(lái),還有你叫兵工廠(chǎng)趕緊制作大量火藥和箭枝!”。 第二天,諸葛亮在工廠(chǎng)里制作發(fā)明,而周瑜也在忙著叫士兵們做火藥。過(guò)了3天,周瑜一出營(yíng)帳看見(jiàn)空地上有好幾百只用木頭做的公雞模樣的東西,上面有3人的坐位,還裝了發(fā)動(dòng)機(jī).螺旋槳.照明燈等裝置。這時(shí)諸葛亮來(lái)了,他說(shuō):“這叫飛雞,我們坐上去,在空中攻擊敵人,對(duì)了你的火藥和箭枝做好了?”“做好了,諸葛亮你這東西好使嗎?”周瑜問(wèn),“來(lái)試試就知道了!”他帶著周瑜出去轉(zhuǎn)了圈后,周瑜說(shuō)你真厲害啊,這個(gè)厲害!就用它了!” 據(jù)探子回報(bào)說(shuō)曹操今晚進(jìn)攻,諸葛亮馬上將大軍調(diào)到了離營(yíng)地20里遠(yuǎn)的野外。黑夜到了,曹操占領(lǐng)了營(yíng)地他以為周瑜他們害怕逃了,所以很高興讓全軍開(kāi)了宴會(huì)大吃大喝。諸葛亮知道后讓士兵圍著營(yíng)地挖了陷阱,還派士兵埋伏了起來(lái)等候命令。在諸葛亮的一聲號(hào)令下所有飛雞出動(dòng)飛到了營(yíng)地上空向曹軍丟火藥和射箭,毫無(wú)防備的曹軍只好逃跑剛逃出來(lái)就掉入陷阱,還有些沒(méi)掉下去也被埋伏的士兵俘虜。又在周瑜的號(hào)令下,一批士兵沖向曹營(yíng),將曹軍一網(wǎng)打進(jìn),只有曹操和幾個(gè)小將逃走了。

  全軍都夸周瑜和諸葛亮配合的天衣無(wú)縫,從此周瑜和諸葛亮非常友好,一起打天下。

草船借箭縮寫(xiě)10

  這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),名字叫《三國(guó)演義》。

  其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候,我并不想讀這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)的文字是文言文,非常難懂,需要仔細(xì)推敲,才能明白其中的含義。但是,經(jīng)過(guò)媽媽的一翻軟磨硬泡之后,我才開(kāi)始看它了。才看第一章,我就覺(jué)得有點(diǎn)意思了,就開(kāi)始往后看了。

  這本書(shū)上形形色色的故事,十分打動(dòng)我。上面有一個(gè)故事使我印象十分深刻:周瑜因嫉妒諸葛亮的才華,想記報(bào)復(fù)。讓諸葛亮在10日之內(nèi)借到箭,且這些箭需解決軍*的燃眉之急。諸葛亮卻說(shuō),只要3天。本就想借著天數(shù)短而想使諸葛亮出丑的周瑜,聽(tīng)諸葛亮這么說(shuō),開(kāi)心不已,還立下軍令狀,心想著要借此機(jī)會(huì)讓諸葛亮身敗名裂。可諸葛亮卻想出一個(gè)好的計(jì)謀,不僅超額完成任務(wù),還讓敵方損失慘重。

  從中,我明白了一個(gè)道理:有時(shí)候,壓迫感也能成大事。壓迫,本是一個(gè)貶義詞,可是,我確認(rèn)為,如果沒(méi)有了壓迫,我們有時(shí)候反而不能成就大事。正是因?yàn)橛辛酥荑さ膲浩,才?huì)讓諸葛亮想出了至今還廣為流傳的草船借箭的故事;正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓迫,才會(huì)讓居里夫人取得偉大的成就;正是因?yàn)橛兄安皇菋D女的事業(yè)”的理念的壓迫,才會(huì)讓夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作出《簡(jiǎn)愛(ài)》這部舉世聞名的作品。

  還記得我們以前的老師:王老師,對(duì)我們的要求十分地高,每次的期末考試,語(yǔ)文都要是全年級(jí)第一。當(dāng)然,這可不是突發(fā)奇想,每天,我們的作業(yè)都是全年級(jí)最多的,連完成作業(yè)最快的同學(xué),也至少要到晚上8點(diǎn),才能完成所有的作業(yè)。每天都有抄詞、聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè),有的詞一而再再而三的聽(tīng)寫(xiě)、抄寫(xiě),就連復(fù)責(zé)報(bào)詞的家長(zhǎng)都煩了。我們最不愿意的日子還不是這個(gè),是接近期中、期末考試的那些日子。卷子總是做一遍,講一遍,到了期中、期末考試完了以后,收拾卷子,足可以趕得上新華字典的厚度了。正是有著如果考的不好,王老師在這個(gè)暑假、寒假布置的作業(yè),肯定比一座大山還多的壓迫,每次期中期末考試時(shí),總是保持120分的精神,一刻也不敢馬虎。

  壓迫在成功的道路上也非常重要。

草船借箭縮寫(xiě)11

  最近,我們要演英文版“后羿射日”,媽媽特意為我買(mǎi)了一副弓箭。打開(kāi)包裝盒,我愛(ài)不釋手。

  就在我伸手摸到箭頭的時(shí)候,一陣眩暈,就像被“地引力”自動(dòng)移除。恍惚間,似哆啦A夢(mèng)闖入時(shí)空門(mén)。我醒來(lái)時(shí),發(fā)在自己靠著個(gè)五大三粗的大漢。放眼望去,一望無(wú)際的大海翻滾著波浪。我心里一陣疑問(wèn):難道我穿越到了三國(guó)時(shí)期?這一出就是歷史聞名的“草船借箭”嗎?這時(shí),耳畔傳來(lái)士兵的聲音:“報(bào)告!大王,我方已射出99999支箭,敵方多名士兵已被我們射中!

  我心里暗暗盤(pán)算:“這種情況,曹軍必輸無(wú)疑!”“報(bào)……”又一個(gè)士兵焦急的聲音傳來(lái):“大王,敵方的軍船突然消失在煙霧之中!薄皞髁钕氯ィ,命五千精兵迅速追趕,定要趕盡殺絕!薄笆恰笔勘诮拥街噶詈,迅速下去傳達(dá)執(zhí)行。

  我暗自發(fā)笑:“嘿嘿……中計(jì)了吧!”就在我譏笑他們時(shí),又一個(gè)領(lǐng)軍進(jìn)來(lái)報(bào)告:“大王,大事不妙,我方軍箭已全部射完!薄氨就跤H自出馬,擒賊先擒王!闭f(shuō)著,手往后門(mén)甩了過(guò)來(lái),把我抓在了手上!熬让?”我發(fā)不出聲音,更恐怖的是,我發(fā)現(xiàn)自己此刻正在弦上。天吶!我怎么變成了一支箭?人家穿越當(dāng)皇帝,當(dāng)王爺,我怎么就成了一支箭了呢!

  就在我欲哭無(wú)淚的手,我的身體被拉得直直的。此刻,我真正體會(huì)到了坐過(guò)山車(chē)前那種緊張復(fù)雜的心緒。我害怕地閉起了眼睛,心里好似有一群小兔在不停地?fù)潋v。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我的身體已經(jīng)隨著曹軍將士的吶喊聲一齊飛了起來(lái)!扒胺降却业氖鞘裁茨?粉身碎骨還是毫發(fā)無(wú)損……”我的心臟已經(jīng)卡到了我的喉嚨口。

  我把眼睛睜開(kāi)一條縫,想看看那令人堪憂(yōu)的前景。大事不妙,前方的目標(biāo)怎么好像是我最崇拜的諸葛亮啊?我再次高聲呼喚起來(lái):“閃開(kāi)!”可大家都聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音。我竭盡全力擺動(dòng)著自己的身軀,努力空翻了一下。好險(xiǎn)。∥摇班病钡囊宦晱闹T葛亮眼前翻過(guò),一頭深深地扎進(jìn)了草堆上。

  諸葛亮喃喃自語(yǔ):“太詭異了……”驚魂未定的我一頭黑線(xiàn),有這么說(shuō)救命恩人的么?就在我鄙視的那一瞬間,我被旁邊的戰(zhàn)士握在手上,一使勁,折斷了。

  等我醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己又穿越回來(lái)了,那弓箭早已不知去向……

草船借箭縮寫(xiě)12

  暑假里,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),它是中國(guó)的四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。

  《三國(guó)演義》是有非常多回的故事組成的,其中比較有名的是:關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計(jì)、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將等等。而我最喜歡的一個(gè)小故事是草船借箭。

  草船借箭這個(gè)故事,大家一定不會(huì)陌生:心胸狹窄的周瑜見(jiàn)到孔明比自己還要能干,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬(wàn)只箭來(lái),如果孔明辦不到就殺了他,這已經(jīng)是非常難辦的事情了。但是孔明認(rèn)為三天就能做出十萬(wàn)只箭。因?yàn)樽阒嵌嘀\的孔明上知天文,下知地理,早已預(yù)算到三天只后會(huì)大霧漫天,而且孔明膽大心細(xì),知己知彼,利用曹操的多疑性格余自然環(huán)境及氣候變化來(lái)玩成用兵,不費(fèi)吹灰之力就的到了十萬(wàn)只箭,因此輕松的擺脫了周瑜的暗算,讓周瑜覺(jué)得自己神機(jī)妙算,從而自嘆不如。

  從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個(gè)優(yōu)點(diǎn):巧籌備、識(shí)人心、懂天文。

  巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千余個(gè)草包分布在兩邊?酌髦肋@樣的裝備,箭一定會(huì)穿不過(guò)去,而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬(wàn)只箭。

  識(shí)人心:孔明知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自己,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳力量去打曹操,因此不敢與周瑜明著翻臉,而是利用自己的智慧,巧妙地與周旋,擺脫周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實(shí)、善良,不會(huì)有小心眼,就叫魯肅去辦這些事情,最合適不過(guò)的。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,讓這個(gè)看起來(lái)冒險(xiǎn)的行動(dòng)有驚無(wú)險(xiǎn)。

  懂天文:孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧,讓對(duì)方看不到自己的虛實(shí)。所以非常容易地借到箭了。

  孔明的心胸寬廣,上知天文,下知地理,神機(jī)妙算。在三國(guó)時(shí)期,這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的年代,孔明也可以算是個(gè)佼佼者了。而且他一心一意地為劉備服務(wù),鞠躬盡瘁,死而后己。

  我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了爭(zhēng)取做一個(gè)像孔明那么有用的人,報(bào)效祖國(guó)。

草船借箭縮寫(xiě)13

  話(huà)說(shuō)在三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)的諸葛亮乃是神人,他知天象、曉地利、識(shí)人心,并且他智慧過(guò)人,最終助劉備奪得了天下。他用過(guò)的計(jì)策數(shù)不勝數(shù),如眾所周知的《空城計(jì)》、《火燒赤壁》、《草船借箭》等等。今天,我們就來(lái)談一談《草船借箭》的另類(lèi)結(jié)局。

  結(jié)局一:

  諸葛亮帶領(lǐng)著士兵駕駛著草船,來(lái)到了曹軍的軍營(yíng)前,擂鼓吶喊,曹軍果然上了當(dāng),不斷地往江中射箭,很快諸葛亮就借到了十萬(wàn)支箭,然后,駕駛著草船打算回軍營(yíng),但是由于當(dāng)時(shí)江上煙霧彌漫,他們?cè)诮厦允Я朔较,船離陣地越來(lái)越遠(yuǎn),最終諸葛亮沒(méi)能帶著十萬(wàn)支箭順利回到軍營(yíng)。

  結(jié)局二:

  諸葛亮帶領(lǐng)著士兵,來(lái)到了曹軍軍營(yíng)前,曹操上了當(dāng),但是他命令士兵傳令下去:“現(xiàn)在江上大霧彌漫,我們看不清敵人的數(shù)量,不能貿(mào)然出動(dòng),所以先往江上射點(diǎn)著了火的箭,等火光暴露了敵人,再往敵人那里射普通的箭!辈苘娬罩k,果然發(fā)現(xiàn)了敵軍的船只,最后諸葛亮和士兵都死了。

  結(jié)局三:

  諸葛亮帶著士兵去曹軍軍營(yíng)借箭,成功借到了箭,并且順利回到了軍營(yíng),可是經(jīng)過(guò)周瑜的屬下一數(shù)箭數(shù),就發(fā)現(xiàn)十萬(wàn)之箭還少了一支,正好是九萬(wàn)九千九百九十九支箭,最后諸葛亮按照自己立下的軍令狀,被軍法處決了。

  結(jié)局四:

  諸葛亮成功用草船借到了十萬(wàn)支箭,并順利回到了軍營(yíng),在他們正在開(kāi)慶功宴的時(shí)候,曹軍也在蜀國(guó)的軍營(yíng)前擂鼓叫囂,蜀國(guó)的大臣便開(kāi)始嘲笑曹操他們,但是誰(shuí)都沒(méi)想到,曹操真的親自帶領(lǐng)著軍隊(duì)來(lái)到了蜀國(guó)軍營(yíng),劉備因?yàn)閿硰?qiáng)我弱,不敢輕舉妄動(dòng),于是把先前向曹操借的十萬(wàn)支箭全部歸還給了他,反倒還賠給了曹操二十萬(wàn)支箭,最后曹操放過(guò)了他們,他們這才保住了性命。

  《草船借箭》,諸葛亮的知天象、曉地利、識(shí)人心三大才能全都用上了,如果少了一樣,那么結(jié)果必定是失敗的。

草船借箭縮寫(xiě)14

  中國(guó)有一句話(huà):“三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮!敝T葛亮在《三國(guó)》里的一個(gè)很有計(jì)謀的人。

  有一次,周瑜想殺諸葛亮,立軍令狀,讓他在三天之內(nèi)交出十萬(wàn)支箭,交不出就有理由殺他。

  諸葛亮很有計(jì)謀,他知道三日之內(nèi)就是有三頭六臂也造不出十萬(wàn)支箭,于是就想到“草船借箭”。調(diào)借二十只船,每只船要軍士三十人,船上用青布為幔。各束草千余個(gè),分布兩邊,等候調(diào)用,第一天,第二天不見(jiàn)動(dòng)靜,到第三天四更時(shí)分,令二十只船,用長(zhǎng)索相連,向北岸進(jìn)發(fā),這天夜里大霧迷漫,長(zhǎng)江之中,霧氣更濃。對(duì)面不相見(jiàn),諸葛亮令船只火速前進(jìn)。

  頭向西,尾向東,一字?jǐn)[開(kāi),然后讓軍士們?cè)诖侠薰膮群。曹軍?tīng)到江上擂鼓吶喊,慌忙向曹操稟報(bào),曹操立既傳令,弄霧迷江,敵軍忽到,必有埋伏等切不可輕動(dòng)!鞍嗡姾凸謥y箭射之”。箭如雨下。諸葛亮又令各船調(diào)個(gè)過(guò),頭向東,尾向西,逼近曹寨受箭,讓軍士們?cè)诖掀疵乩薰膮群。等到日高霧散,令返航,二十只船兩邊束草上,排滿(mǎn)箭支。還讓軍士們齊聲喊:“謝丞相送箭!”當(dāng)曹軍向曹操稟報(bào)時(shí),諸葛亮已返回二十余里。曹操想追也追不上了,氣得曹操悔恨不已。

  從“草船借箭”這則故事里充分的反映了諸葛亮的聰明才智,他上知天文。地理,下知陰陽(yáng)。八卦,看陣圖,懂兵勢(shì)。而且足智多謀,神機(jī)妙算,真不愧為是一位偉大的軍事家,連周瑜都稱(chēng)贊佩服他,說(shuō)自己不如諸葛亮!后人也有詩(shī)贊曰:

  一天濃霧滿(mǎn)長(zhǎng)江,遠(yuǎn)近難分水渺茫。驟雨飛蝗來(lái)戰(zhàn)艦,孔明今日伏周郎。

  諸葛亮的智慧常被后人稱(chēng)贊,“三個(gè)臭皮匠,才頂一個(gè)諸葛亮”,充分說(shuō)明了諸葛亮有超人的智慧。

  諸葛亮的智慧也常被后人引用,如毛主席領(lǐng)導(dǎo)我們中華民族就是用了諸葛亮的聰明才智,才有現(xiàn)在的繁榮昌盛,國(guó)太民安的生活。

草船借箭縮寫(xiě)15

  21世紀(jì)的一天,諸葛亮正在“博客網(wǎng)”上暢游。忽然,收到周瑜發(fā)來(lái)的“伊妹兒”。打開(kāi)一看,原來(lái)是周瑜想請(qǐng)諸葛亮在10天內(nèi)趕造十萬(wàn)枚火箭彈,還說(shuō)是公事,不要推卻。諸葛亮略一思忖,便爽快地答應(yīng)了,還說(shuō)三天就能造完。周瑜收到信息,歡喜得不得了。

  下午,諸葛亮就用飛機(jī)把魯肅給請(qǐng)來(lái)了。給他倒上一杯XO,說(shuō):“魯兄啊,周將軍讓我造火箭彈的事,你知道了吧!薄爸!薄澳蔷秃茫蚁胝(qǐng)你幫個(gè)忙。”“這都是你自己找的,我怎么幫得了你?”諸葛亮說(shuō):“你只要借我20艘戰(zhàn)艦,每艘艦上派30位官兵,并在艦上安上儲(chǔ)彈庫(kù)就可以了。這事,可不能讓周將軍知道,不然,任務(wù)就完不成了。”

  魯肅回去后,按諸葛亮說(shuō)的,果真沒(méi)把借戰(zhàn)艦的事說(shuō)出來(lái),只說(shuō)他不需要各種造火箭彈的材料,只要按時(shí)去江邊派汽車(chē)裝運(yùn)就好了。周瑜有些奇怪,但沒(méi)過(guò)問(wèn)。魯肅私自調(diào)出20艘戰(zhàn)艇借給諸葛亮,并派出600名官兵。

  第一天,諸葛亮出席了“中國(guó)上下五千年歷史文化研討會(huì)”。第二天,他又飛到北京去看了一天的奧運(yùn)會(huì)比賽。第三天凌晨,諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到戰(zhàn)艇上,魯肅納悶地問(wèn):這是干什么去?”“去取火箭彈哪。”“去哪兒?”“等下就知道了!闭f(shuō)著,諸葛亮就按下出發(fā)的命令按鈕。此時(shí),大霧籠罩著江面,波浪滔天,戰(zhàn)艦很快接近曹軍水域,諸葛亮下令將戰(zhàn)艇排成一字形,并用雷達(dá)騷擾曹軍。

  曹軍的防御系統(tǒng)很快就收到周軍進(jìn)攻的消息,曹操說(shuō):“天氣情況不好,敵人突然來(lái)犯,不能輕易出擊。馬上傳令炮兵師,給我用火箭彈轟。”

  諸葛亮喝了口咖啡,從容地在電腦上敲了幾下鍵。只見(jiàn)電子干擾系統(tǒng)啟動(dòng),曹軍那飛奔而來(lái)的火箭彈都像中了邪似的乖乖地飛進(jìn)早已打開(kāi)的儲(chǔ)彈庫(kù)里,不一會(huì)兒就滿(mǎn)了。突然曹軍在監(jiān)控系統(tǒng)上出現(xiàn)了一行醒目的大字:“謝謝曹丞相的火箭彈!”曹操知道上了當(dāng),可諸葛亮早已滿(mǎn)載而歸了。

  師評(píng):小作者很好地用今天的科技知識(shí),重編了羅貫中的《草船借箭》,讀來(lái)別有風(fēng)味。文中涉及到有關(guān)現(xiàn)代科技知識(shí)的地方不下幾十處,充分展現(xiàn)了其豐富的想象力。其中,好多想象還寄托了小作者美好的愿望,如對(duì)北京2008奧運(yùn)會(huì)的渴望。

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