初二暑假作文：珍惜擁有

初二暑假作文：珍惜擁有

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的初二暑假作文：珍惜擁有，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二暑假作文：珍惜擁有1

　　珍惜擁有隨著年齡的增長，你一步步走向生活，從家庭走入學(xué)校，從學(xué)校走入社會。于是你開始有了自己的一花、一草、一木、一葉，母愛、父情、孤獨、熱鬧、成功、失敗，你卻總不滿足自己的生活，于是你開始煩惱，開始抱怨，開始懊惱，開始厭倦，生活真的就這樣受你譴責嗎？如果你有了一個家，就有了一個可以回歸的遮風避雨的屋檐；如果你有了朋友就有了一雙同行的腳步；如果你有了夢想，就有了向前飛的力量。還奢求什么呢？何必擁有太多，懂得珍惜便懂得快樂。有些人總覺得自己所得無幾所失甚多，總想得到自己所沒有的，卻好不珍惜自己所擁有的，結(jié)果總剩“只想在失去之后才想再擁有”的嘆息!其實不是你擁有的太少，而是你珍惜的太少。當團聚的時候，你可以珍惜那份快樂；當孤單的時候，你可以珍惜那份安謐；當成功的時候，你可以珍惜那份喜悅；當失敗的時候，你可以珍惜那份深刻。擁有而不懂得珍惜，再多再好也會變成遺憾。懂得珍惜，便懂得擁有真諦!珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，你將無怨無悔；珍惜擁有的緣分，握住生命中的每一份愛，你將得到溫暖；珍惜擁有的機遇，網(wǎng)住幸運的每一個瞬間，你將創(chuàng)造奇跡；珍惜擁有的生命，踏實前進中的每一個腳印，你的旅途將充滿光輝。僅此一次的生命，轉(zhuǎn)眼而逝的今天，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。世上值得我們珍惜的太多、太多，朋友別再嘆息、別再抱怨！我們得到的若不是永恒，那么在失去之前好好把握。人生短暫，珍惜擁有。

初二暑假作文：珍惜擁有2

　　今年，我已經(jīng)12歲了，已經(jīng)長大了，當我回首看看我的童年時，已是那么遙遠了，成為了我的回憶。

　　想想，童年時代，是那么快樂。在院子和一群小朋友玩；回家和妹妹偶爾鬧點小矛盾，但很快又和好了；自己認識了幾個新字時高興的不得了......

　　想想，童年時代，是那么無知，時時刻刻對這個世界充滿好奇。冬天到了，那白白的東西是什么？自己面前有一只黃絨絨的小鴨子，我總是要拿起來，擺弄一番。當時世界對我來說是多么新奇、有趣��！

　　想想，童年時代，是那么天真。一遍遍重復(fù)著從電視上學(xué)來的廣告詞；在大街上聽見音樂就跳舞，引來一大片目光；媽媽抱起我時，我一把抓起她的眼鏡扔在地下，然后挨了一頓罵，自己委屈卻不知道為什么。

　　想想，童年時代，是那么......

　　可惜，這些成為了我腦海里最為珍貴的時光。我曾一遍遍問自己：“為什么總是忘不掉那些小孩子的事？現(xiàn)在多好�。∈裁炊贾�道了，只是也豐富了.......”因為我喜歡童年時代啊！它一去不復(fù)返，我再也回不去了！多么難忘的時代、多么美好的時光！我現(xiàn)在能做的，只是把它一遍遍回憶，珍惜以前我所擁有的童年時代而已。

初二暑假作文：珍惜擁有3

　　從小到大，我們獲取了很多值得我們珍惜的東西，殊不知還有一樣看似無形的東西——更值得我們珍惜。 ——題記

　　在我們浪費水時，有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費糧食時，有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現(xiàn)在都擁有這些，但不代表我們可以隨意揮霍，我們珍惜下來的或許就不止止，可能會是別人的生命。

　　今天我要談的是我們現(xiàn)在正值的青春，珍惜青春是對自己負責。同樣的，在我們浪費時間的時候，有老一輩的人告訴我們，珍惜時間吧，趁你們大好青春努力打拼，千萬不要老大徒傷悲��！

　　趁青春鍛煉吧！我們擁有良好的體質(zhì)，擁有一個活躍的身體，正是鍛煉的好時機。在我們這個年紀，容易鍛煉出強壯的身體，勞累的時候也恢復(fù)地最快。等到中年，強健體魄需要付出的多的時間和精力，如果感到勞累或許需要很長時間才能恢復(fù)。到了老年，就跟沒有經(jīng)歷鍛煉了，可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來，珍惜我們無悔的青春。

　　趁青春去學(xué)習(xí)吧！我們的大腦正處于最為活躍的狀態(tài)，我們擁有強大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出，這些讓已經(jīng)步入中年的你來做的話或許或很費腦經(jīng)。對于語文，我們有更豐富的想象；對于數(shù)學(xué)，我們有更靈敏的思維；對于科學(xué)，我們有更濃厚的興趣；對于英語，我們能更好的掌握語感；對于藝術(shù)，我們有抽象的聯(lián)想……讓我們好好學(xué)習(xí)起來，為我們的明天埋下希望的種子！

　　我們擁有青春，我想把它整齊地裝進箱子里，等我長大了可以找到他們，可以看到我曾經(jīng)擁有過，更珍惜過……

初二暑假作文：珍惜擁有4

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個世界上生活了十四載�；叵脒^去，媽媽教我過馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無人地在家里又喝又笑又哭鬧，仿佛都是昨天的事。時間，過得好快��！

　　我仔細想想，自己的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在回想起來會臉紅的童年的糗事，也已經(jīng)成為了遙不可及的回憶。記得很小就開始背了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們的時間已經(jīng)悄悄地溜走了十多年。試問人生又有幾個十年呢？

　　我現(xiàn)在所擁有的只是青春了，難道我們還要等到成人時再懊悔青春沒有被自己珍惜嗎？吃飯的時候，時間從嘴邊溜走了；睡覺的時候，時間從枕邊溜走了；洗手的時候，時間從指間溜走了……如果我們不珍惜，那青春不是毫無意義了嗎？

　　青春時需要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)與記憶的黃金時間，難道我們不應(yīng)把握自己手中的每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)嗎？青春時可以鍛煉，只有現(xiàn)在養(yǎng)成了好的運動習(xí)慣，才能在將來更有效率的工作和生活……青春時能做的事很多，誰愿意把青春應(yīng)做的事放到老年來做呢？

　　青春是自己的，青春需要自己把握。大人們經(jīng)常說：“你好好珍惜吧，我小時候就沒好好學(xué)習(xí)！”是啊，珍惜現(xiàn)在，才能使將來的自己不再后悔。

　　花開了，絢麗奪目，但花終歸會有落的一天。但花會在綻放時最努力地去展現(xiàn)自己最美麗的一面。青春也是這樣，你要去盡情的綻放，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給所有人。

　　青春啊，你慢點走吧！我的青春，我所擁有的青春，我會珍惜你的。你會成為我人生中最寶貴的財富。

初二暑假作文：珍惜擁有5

　　如果你正年少無知，請珍惜你擁有的歡樂童真與率直，把美好的回憶留給童年�；蛟S，多年以后，你還可以依稀想起，那曾經(jīng)的美麗，不會后悔自己沒有珍惜。

　　如果你正煥發(fā)青春的氣息，請珍惜你擁有的年輕、沖動與膽大妄為，把幼稚的種子灑在心頭那初始耕耘的土地�；蛟S，多年以后，你還可以談笑自若，談起那勇氣與豪氣，不會后悔自己沒有珍惜。

　　如果你已值中年，請珍惜你擁有的穩(wěn)重、堅持與大氣，把“如日中天”便為你自己的現(xiàn)實�；蛟S，多年以后，你們可以固執(zhí)的說，自己沒有做錯，沒有選錯，不會后悔自己沒有珍惜。

　　如果你已進“夕陽無限好”，請珍惜你生命、你的時光，使自己生命在最后一刻之時，仍能綻放出光芒。或許，多年以后，你再也沒有機會后悔當初沒有珍惜。

　　無論你身處何地，無論你年齡幾何，請珍惜你擁有的，請永遠珍惜你身邊的人�；蛟S有一天，他們會離你遠去，或你將永遠離開他們。但不管怎樣，對大家來說，都是一種無發(fā)彌補的傷痕，無法治療的苦痛。但若在大家相處時，可以更珍惜對方，令對方感受到你對他的愛，對他的關(guān)心，那時，無論是誰逝去，他的臉上也不會寫上后悔，不會寫上難過，留下的只會是莫大的幸福，臉上只會如綻開紅蓮。

　　珍惜你擁有的。誠摯的希望，天下間所有人逝去之時，臉上都可以綻開一朵鮮艷的紅蓮，嬌艷欲滴。

初二暑假作文：珍惜擁有6

　　現(xiàn)在的中小學(xué)生越來越不像話了，不懂得珍惜父母的愛，不懂得珍惜現(xiàn)在的幸福．隨著社會的高速發(fā)展，人們生活的質(zhì)量提高，隨著電腦﹑網(wǎng)絡(luò)的普及，大街小巷開滿了大大小小的網(wǎng)吧．這些網(wǎng)吧有好的一面：它可以讓家里沒電腦的去查查資料﹑看看新聞﹑聊聊天；它也有不好的一面，它使許多青少年整天迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既影響了學(xué)習(xí)，又影響了身心他們從不珍惜現(xiàn)在的幸福．屠格涅夫說過一句話：幸福沒有明天，它甚至沒有昨天．它既不在過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在．

　　有一次，我當了一次小記者，來到離我家不遠的一家網(wǎng)吧進行調(diào)查．來到門口，看到門口掛著一塊＂未成年人不準進入＂的牌子．可我走進去：呀！電腦前大部分都是中小學(xué)生在玩游戲．隨后，我坐在一個小同學(xué)旁邊與他聊了起來．＂小同學(xué)，你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢？＂＂干什麼做作業(yè)呢？那多累呀�。ⅲ⒛悄阃嬗螒虻�'錢從呢來的呢？＂＂有時是爸爸媽媽給的早飯錢，有時是爸爸媽媽不在家，拿的．＂聽完這個小學(xué)生的話，我不禁的吃了一驚，他們居然還會偷錢出來玩游戲．

　　我想：這些老板為了一己之利，竟然不顧規(guī)定，讓未成年人進來玩游戲，真可惡，我在這對同學(xué)們說：＂請不要迷戀網(wǎng)吧，不要迷戀游戲，這樣最終會害人害己，即會影響你們的學(xué)習(xí)，荒廢你們的學(xué)業(yè)，又會讓你們失去爸爸媽媽的愛，醒醒吧！

　　同學(xué)們，中華的萬千學(xué)子們，珍惜現(xiàn)在，珍惜幸福吧！回報父母，報效祖國．

初二暑假作文：珍惜擁有7

　　一年的開始是春天，一生的春天是活力四射的青少年時期。這個時期只有短暫的十幾年時間，稍縱即逝。四季的春天可以輪回，可人生的春天卻一去不復(fù)返。珍惜所擁有的春天，是多么的重要！

　　春天的太陽是燦爛輝煌的，人生的春天是充滿希望的。我們和春天的太陽一樣，有著生機勃勃的經(jīng)歷。我們努力地追尋著太陽，爬上語文的山頂；越過數(shù)學(xué)的海洋；飛到英語的世界；來到歷史的身旁。珍惜所擁有的春天，是多么的重要！

　　“燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”一旦我們走入了人生的夏天，你才知道，那剛失去的春天有多么可貴！抓住春天的人會變的榮華富貴，而把春天浪費的人就會一無所有。珍惜所擁有的春天，有多么的重要！

　　最珍貴的是春天，最容易失掉的也是今天。抓住今天，盡可能少依賴明天！正所謂“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！�

　　珍惜所擁有的春天，是多么的重要！

初二暑假作文：珍惜擁有8

　　曾經(jīng)無數(shù)次的想象未來，想象著未來穿上那潔白的護士服，頭上頂著一個金光閃閃的花環(huán)，笑著飛在世界上空，將一份份愛心灑想世界；也曾想象著登上那一方絢麗的舞臺，在舞臺上盡情舞動，奪得桂冠；還曾想

　　但那只是遙不可及的夢，夢醒了，留下的只是一片空白，不可觸及。

　　長大了，漸漸懂得了未來是縹緲的，只有現(xiàn)在才最真實。

　　如果把未來比做是收獲，那現(xiàn)在就是播種。要想獲得收獲，就要現(xiàn)在的辛勤灌溉；

　　如果把未來比做是果實，那現(xiàn)在就是花朵。想要碩果累累，仍需現(xiàn)在的傳粉；

　　如果把未來比做是高樓，那現(xiàn)在就是基石。想要高樓聳立，就需要有一個堅實的基礎(chǔ)。

　　未來是虛幻的，只不過是一個兒童心中對美好愿望實現(xiàn)的一種期盼。想要實現(xiàn)未來美好的愿望，還是需要現(xiàn)在的不懈努力。未來的美好是等不來的。如果你想等著餡餅掉下，那是不可能的；如果你想守株待兔，那也是不現(xiàn)實的；如果你想讓哆啦A夢幫你實現(xiàn)夢想，這也知識幻想罷了。要想為自己打造一個美好的未來，還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，努力奮斗，用堅實的臂膀擁抱未來！

　　迎接未來，像蝸牛那樣慢慢爬行可不行，像老黃牛那樣只知揮汗如雨下也不可，應(yīng)當乘著快馬，加鞭前進。應(yīng)當晝夜兼程，只爭朝夕。

　　未來不可預(yù)知，但現(xiàn)在可以把握；未來是虛幻的美夢，現(xiàn)在可以為它努力；未來是最美的藍圖，現(xiàn)在可以設(shè)計，更可以描繪。

　　未來是明天的，而現(xiàn)在是今天的。

　　明天要靠今天去實現(xiàn)。

　　所以，珍惜我們所擁有的現(xiàn)在。

初二暑假作文：珍惜擁有9

　　在這個世界上往往有的人得到了一樣?xùn)|西后就拋開，然后繼續(xù)追求，想擁有一切。我覺得，這種人是可恥的，想擁有卻不珍惜，總有一天他會失去所擁有的一切。正如一則寓言所說：一只狗銜著一塊肉過河它看見河里也有一只狗，而且那只狗嘴里銜著的肉比它嘴里的肉還大一點，于是它就猛地撲到河里和那只狗搶肉。結(jié)果，它什么也沒得到，一個是根本不存在的，還有一個被水流沖走了。它告訴了我們一個人不能太貪心，自己已經(jīng)擁有了還妄圖得到更大更好的東西，結(jié)果卻因為自己的貪心連自己已得的東西也一同失去了，等到失去的時候即使你怎樣的后悔也是無濟于事了。珍惜擁有，正惜你現(xiàn)在所擁有的一切吧。別錯過這給機會，不要等到你失去的時候才知道珍惜，才后悔，才極力爭取，到你失去的時候，不管怎樣挽救，也得不到你曾經(jīng)不珍惜的東西了。珍惜擁有吧，珍惜你現(xiàn)在擁有的親情，友情，和別人對你的好，不要做一個只知道失去后才珍惜的人，不要等到失去后才傷心。從現(xiàn)在開始珍惜擁有，你會得到更多原來你得不到的東西！

初二暑假作文：珍惜擁有10

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……”我們走于流年中，還有多少人記得自己最初的夢想？

　　記憶中，年幼的我拿起精致的鋼筆，描著字帖。對著一個個剛勁有力的中國方塊字，暗暗許諾：“你是我的夢想，無論歲月流逝，書法都要堅持下去�！�

　　多少個午后，一縷縷陽光投射在書桌上，調(diào)皮地打在我整齊的字跡上，灑在我心里，把那雙靈動的小手一圈一圈纏住，綻放出朵朵“蝶戀花”。

　　娟秀的字跡從筆尖流出，而那個女孩也沉浸在自己的世界里，全然不知自己笑容是這般燦爛，又是這般美好。那笑容拂過紙面，流連在字帖上。時光定格，這美麗的畫面，藏在歲月深處，釀成甘醇的回憶。

　　然而書法再美，也有厭倦之時，當年的承諾也逐漸被學(xué)習(xí)考試壓得支離破碎。

　　又是一個美好的午后，外面的蟬鳴一點一點弱去。我將沉重的鋼筆放下，“啪”的一聲，書法連同塵埃一起，湮沒在時光里，再也尋不見蹤影。

　　自此，它與我便錯過了春夏秋冬。直到一個月光如水的夜晚，我終于停下，細細思索過去的一年。其實功課并不太多，原來與書法相伴的那些美好時光呢？卻都被瑣碎占據(jù)了，內(nèi)心那份安寧又多了幾分陌生感。

　　終于，我又拿起了心愛的鋼筆，熟悉的感覺慢慢找回，一副字末了，我的心猛地收緊。還記得從前的承諾嗎？

　　月光輕薄如絲綢，喚醒蒙塵已久的夢想，我將永遠銘記那珍貴的初心。多拿起筆吧！再去珍惜一下那飛去的流光與夢。

初二暑假作文：珍惜擁有11

　　作為中學(xué)生，我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來的幸福時代，擁有青春、擁有健康，然而我們有時埋怨命運不公，感嘆生活太累，其實豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多。；

　　其實幸福就在一瞬間，也許會讓你永生難忘。幸福或許是生病時的溫暖；或許是一句鼓勵的話語；或許是沒有戰(zhàn)爭的生活。

　　在那一次生病的時候---發(fā)高燒。正好是自習(xí)課，放學(xué)后就有好幾個同學(xué)問我需不需要給家里打個電話--回家看病。我推辭了，只買了一些藥。有一個同學(xué)不放心，延遲了睡覺時間熬夜照顧我。那一刻，我留下了幸福的眼淚。

　　我的耳朵不大好，自然也受到一些同學(xué)的嘲笑、歧視。但在我灰心的時候，是一位老師讓我充滿了信心，讓我又感受到了愛。我每次把日記本交上去，發(fā)下來會到我的手里。里面是一行行溫暖的紅字，里面充滿了鼓勵與關(guān)愛。那一刻，我很幸福，很高興又有人關(guān)心我了。

　　我們生活在沒有戰(zhàn)爭的今天，生活在用革命烈士用鮮血換來的幸福時代。今天--科技發(fā)達、沒有戰(zhàn)爭、沒有硝煙。難道我們還不幸福嗎？縱然是家中有些貧困，但我們已經(jīng)擁有了和平，我們已經(jīng)很幸福了。

　　幸福是那一瞬間的感動；是那永難忘懷的話語；是那沒有戰(zhàn)爭的和平。幸福來之不易，需要我們?nèi)フ湎А?/p>

　　珍惜所擁有的，你將會更加幸福。

初二暑假作文：珍惜擁有12

　　珍惜手中的時光，不要讓它們隨燕子悄悄溜走。曾經(jīng)以為時間是沙漏里的沙子，我們數(shù)之不盡、取之不竭；以為冬天才剛剛開始，那炎炎盛夏還在遠方的路上；以為擁有青春便擁有天下，卻忘了時光如白駒過隙。

　　那年盛夏，你病危躺進了醫(yī)院，而我卻在抓緊每一分每一秒來享受假期的歡樂。我想你只是偶感風寒，與往常一樣，輸幾天液便就好了，卻沒有想到，你的舊疾一起復(fù)發(fā)。當我站在你身邊時，你連話都講不清楚了，我只能呆呆地站著�；叵胍郧�，我要回家時，你把我送到站牌，我嫌你很麻煩�，F(xiàn)在看來，這是多么幼稚，時光是條長河一去不復(fù)返，你像是溺水的人永遠上不了岸。在你走的時候，我還在做夢。直到下葬的那天，淚水才泛濫成災(zāi)。遺憾沒有在你健康的時候，去陪你看日出日落，我是多么應(yīng)該在你未完全老去的時候，陪你在公園里散步，回報你給予我的愛。太多的自以為是，讓擁有的幸福不經(jīng)意間在我手中滑走。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我將是高中生了。許多的人和事只能留在過去，因為成長是一條無法拒絕的道路。驀地，我想到現(xiàn)在的自己，經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，羨慕那些擁有不了的幸福，卻忘了幸福就在身邊。是啊，珍惜手中擁有的幸福，做好每一天的自己。不管怎樣，只要自己曾珍惜過，就不會留下遺憾，至少我們曾用汗水與淚水奮斗過。

　　珍惜時間沙漏中的每一粒沙子，它都是我們最寶貴的財富：珍惜那還未過完的寒冬臘日，它也是我們青春中的一部分。珍惜擁有！

初二暑假作文：珍惜擁有13

　　人總是企盼未得到的，而忘記了所擁有的。

　　――題記

　　當你向年齡又邁出一步時，你才發(fā)現(xiàn)，有許多人和許多事都未曾珍惜過。

　　曾經(jīng)擁有的時間，寶貴。但你卻發(fā)現(xiàn)，從來都沒有珍惜過，四季匆匆地交替，花開花落，又過了一年，有些人常常無奈的嘆道：“時間過的可真快��！真可謂是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就應(yīng)該珍惜，何必要空空的悲嘆！

　　曾經(jīng)擁有的友誼，難得。大千世界，能找到真正的知己，真的很難得，珍惜和朋友一起種下的歡笑，珍惜悲傷的日子朋友陪自己度過。珍惜現(xiàn)在所擁有的就會像蒲公英一樣，總有一天要離開，要飛走，總會飛到不同的地方去，正如和朋友一樣。有時，偶爾想想從前和朋友一起的美好時光，才知道已經(jīng)過去了，此時，才會懂得珍惜。

　　曾經(jīng)所擁有的年幼，懵懂。從前的年幼，總是躲在父母的蔽蔭下，不愿見到一點“陽光”，而現(xiàn)在，背叛父母，做自己想做的事，總會惹得父母生氣，那時，自己才會露出洋洋得意的表情。那時，那么天真，純得像一張白紙一樣，沒有任何的污點。而如今……

　　在這個世界上，生命只有一次，值得我們珍惜的東西太多、太多。別再嘆息，別再抱怨了，人不能總是去企盼未得到的，而應(yīng)珍惜你現(xiàn)在所擁有的。

初二暑假作文：珍惜擁有14

　　轉(zhuǎn)瞬已是初二，孩子氣的年少輕狂一點一點記錄著成長的足跡。

　　青春，一個令人辭窮的動名詞，我們這些懵懵懂懂的少男少女的每一個細胞都充滿了活力，聽著流行音樂，仿佛每個音符都在跳動，看著激情四射的街舞，那絲衣角都隨之起伏。

　　男生在操場上熟練地操縱著籃球，演繹著一場又一場驚心動魄的扣籃對決，展現(xiàn)出未來的豪情壯志和青澀的小男生氣概。光斑點點的樹陰下，野蠻的動作卻不失女生的矜持，給陽光的青青校園更添加了一絲律動。

　　五彩的青春一被我們荒廢了三分之一，翻開記憶的回憶錄，那一次次的判逆給繽紛的心靈花園種上了幾叢雜草，但青春天使已經(jīng)找到了幸運星——學(xué)習(xí)激情，回把心靈之花栽培得更美、更艷、更香。

　　教室里，各個活潑的少年已經(jīng)轉(zhuǎn)換了另一面——刻苦的學(xué)生。大家各個爭分奪秒享受著精神食糧，寫字的“沙——沙”聲讓人不忍心打擾那群天真可愛的少男少女。

　　青春的天空，湛藍而晴朗，柔媚而瀟灑，團結(jié)友愛的大家庭里，大家互幫互助，共同攀上書山，潛入學(xué)海，在一望無垠的山和海的探索之旅中，乘風破浪，勇往直前。

初二暑假作文：珍惜擁有15

　　《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，讀完這篇文章，我受益匪淺。

　　這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……

　　一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博的人。

　　海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。

　　一個盲聾的殘疾人，她的成功中，包含著比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水，因此她更加珍惜她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。

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