五年級(jí)敘事作文：桂花香
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文：桂花香，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文：桂花香1
早晨，走進(jìn)校園，淡淡的清香四處飄散，讓人心曠神怡，那是校園里的桂花開(kāi)啦！
校門(mén)口左側(cè)，幾棵丹桂昂首挺立。遠(yuǎn)看，樹(shù)冠像一把巨大的綠傘，又像一朵“大花菇”，上面點(diǎn)綴著許多“小星星”，在風(fēng)中搖晃著，讓人陶醉，無(wú)法自拔。夏天它為我們送來(lái)綠蔭。冬天，桂花樹(shù)像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。
桂花樹(shù)高約三米多，樹(shù)干棕色偏黑，無(wú)論是冰天雪地還是風(fēng)吹雨淋，它都筆直地站在那，仿佛堅(jiān)不可摧。樹(shù)干約有碗口粗，一米高的地方便伸出三四根較粗的樹(shù)枝，上面一點(diǎn)兒又分出了許多數(shù)不勝數(shù)的小樹(shù)枝。樹(shù)皮上有些刺和小斑點(diǎn)，仿佛千萬(wàn)只眼睛盯著你，這些“小眼睛凹凸不平”，有些硌手。桂花樹(shù)葉子呈水滴狀，葉子邊上有許多小鋸齒，摸起來(lái)有輕微的刺痛感。
丹桂之香無(wú)人不知。一簇簇的花球由成千上萬(wàn)朵小花所組成，如果你不仔細(xì)看還會(huì)以為是一個(gè)橙色的球呢，花球真引人注目！它們一朵挨一朵，沒(méi)有重疊的，也沒(méi)有留一點(diǎn)兒空隙，手拉手像幾個(gè)好的朋友在一起做游戲。細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小丹桂，橙得那么美，那么新鮮，那么引人注目！一朵丹桂約有三四片花瓣，它們的姿態(tài)各不相同，有的綻開(kāi)了笑臉，有的靠在葉子上，像在吻對(duì)方，有的昂起頭來(lái)，像在比美，大家大手拉小手，像一個(gè)大家庭，一朵一朵的像個(gè)大搖籃，搖著寶寶花蕊，風(fēng)兒送來(lái)好聽(tīng)的歌，花兒芳香撲鼻，我忍不住伸出手，小心翼翼地摘下一朵，放在掌心上，靠近鼻子，聞一下，��！好香�。≌嫦氤砸欢�！我摘下一段樹(shù)枝帶回教室欣賞，一個(gè)男生走到一棵樹(shù)下，抱著樹(shù)干，使出吃奶的勁兒使勁搖，丹桂可支撐不起這猛烈的搖晃，紛紛像下雪一樣飄下來(lái)，又像橙色的蝴蝶在空中飛舞著。
啊！丹桂，你美化了我們的校園，給校園增添了一份色彩，你為秋天帶來(lái)了生機(jī)，你給了人們一份美好的記憶，可是，你一走，又把秋天帶走了！
五年級(jí)敘事作文：桂花香2
金秋十月，秋風(fēng)送爽，送來(lái)的不僅僅是涼爽，還送來(lái)了沁人心脾的桂花香。桂花是馬鞍山的市花，大街小巷都有桂花樹(shù)。在雨山上，有許多桂花樹(shù)。開(kāi)花時(shí)，桂花香彌漫了整座雨山，真是桂子花開(kāi)，香飄十里呀！我聞著香味，什么煩惱也沒(méi)有了。
桂花樹(shù)雖然不像梧桐樹(shù)那樣高大.威武，但是它的枝葉郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把撐開(kāi)的綠色大傘。桂花樹(shù)的葉子和爬山虎的葉子一樣，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子也是嫩紅，漸漸變成嫩綠，長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間，葉子就變成墨綠的。別看桂花樹(shù)平常一身毫不起眼的綠色，但是一開(kāi)花就與眾不同。九月間，濃密的綠葉中探出了一個(gè)個(gè)金黃色的小腦袋，在綠葉的映襯下，非常鮮艷，像夜空中閃爍的星星。我情不自禁地摘下一株桂花，仔細(xì)觀賞�；ǘ湫∏闪岘�，有四片花瓣，非常嬌嫩，像蝴蝶的翅膀，像害羞的小姑娘，抱在一起，依偎在綠葉媽媽的懷里。
我把桂花放在鼻子下聞了又聞。聞到了牛奶的香味；聞到了糖果的味道；聞到了荷葉的清香；聞到了蜂蜜的香味……
桂花不但香味迷人，還有很多用途。它可以做桂花蜜.桂花茶和桂花糖……
啊！桂花你迷人.芬芳，我喜歡你。
五年級(jí)敘事作文：桂花香3
在這瓜果飄香、五谷豐登、秋高氣爽而又金黃的季節(jié)里，山坡上、公園里、馬路兩旁、花園里、院子里……處處散發(fā)著濃厚的花香味，有菊花、桂花、金葵花等等。但我聞到最濃郁、最芬芳、最清香的花香味不是別的花散發(fā)出的，而是小得可憐，香得醉人的花—桂花。
今天，碧空如洗，太陽(yáng)溫暖著大地，我上完培訓(xùn)班，和媽媽準(zhǔn)備上車(chē)回家時(shí)，一陣風(fēng)迎面拂過(guò)，哇!風(fēng)里夾雜著陣陣清香，那淡淡的清香，沁人心脾，令我心曠神怡，令我陶醉，我順著花香尋覓過(guò)去。原來(lái)是一棵大大的桂花樹(shù)，大大的樹(shù)桿撐起巨大的樹(shù)冠，像一把綠黃相間的大傘，正在向四周散發(fā)著她醇香濃郁的香味，我按耐不住自己激動(dòng)的心情，迫不及待地摘下那一朵朵小小的桂花，把她放在鼻子前，閉上眼睛，聞了好久才把她放下，我跑去叫來(lái)了媽媽，我們兩個(gè)一起在桂花樹(shù)上摘起桂花來(lái)。我踮著腳尖，伸著手，摘下一朵朵桂花，我心里想：不能把她枝條給折了，不能摘下葉子，這樣才不會(huì)弄疼她，我小心地摘著，生怕把她弄疼了，一朵，二朵、三朵、四朵……時(shí)間慢慢過(guò)去了，我和媽媽已經(jīng)摘了滿滿一小袋桂花，這一小袋黃色的桂花，就像一袋黃色金子碎片一般，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我們回到家，把桂花放在陽(yáng)臺(tái)曬著，這時(shí)的香味更加濃郁。
“八月桂花遍地開(kāi)”每到農(nóng)歷八月，許多人聞到桂花盛開(kāi)時(shí)的香味時(shí)，就會(huì)想起這首歌。有的人把桂花摘下來(lái)，做成各種各樣的美食，有桂花糖藕、有桂花糕、有桂花湯圓等等，它們香在鍋里，香在嘴里，別提有多好吃了，特別是那用桂花做成的桂花茶和桂花香水，這種濃厚的香味久久不能散去，這次國(guó)慶游桂林時(shí)，我身有體會(huì)。
有這美麗而又金黃的季節(jié)里，小小的黃色桂花藏在綠葉里，她默默地把芳香灑滿人間心田，我喜歡這芳香的桂花。
五年級(jí)敘事作文：桂花香4
風(fēng)兒輕輕地吹呀吹，吹來(lái)淡淡的桂花香；
風(fēng)兒輕輕地吹呀吹，勾起濃濃的思鄉(xiāng)情。
我最愛(ài)桂花香，因?yàn)楣鸹ㄏ闶俏疑凶铍y忘卻的淡淡的清香，它的香散得很遠(yuǎn)，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也能聞到它淡淡的香味；它的香滿懷思念，連結(jié)著兩地的親人；它的香意猶未盡，使人回味無(wú)窮，散不盡濃濃的思鄉(xiāng)情。
校園里的桂花開(kāi)了，開(kāi)得很燦爛，綠綠的葉子，淺淺的黃花，一排一排的，很是壯觀�？墒遣蝗缥壹议T(mén)前的那株。
門(mén)前的桂花樹(shù)，是爺爺種的，爸爸照料的，我在她下面漸漸長(zhǎng)大。這樹(shù)，凝結(jié)著我們?nèi)业膼?ài)。
聽(tīng)人說(shuō)，中秋的時(shí)候，桂花樹(shù)便會(huì)開(kāi)花，那時(shí)我還小，見(jiàn)到那棵遲遲不肯開(kāi)花的桂花樹(shù)便心急，于是我整天纏著媽媽，希望能看見(jiàn)一簇簇的桂花，每每此時(shí)，媽媽總會(huì)捏著我的鼻子說(shuō)：“你不聽(tīng)話，所以它不開(kāi)花嘍！”
現(xiàn)在，校園的桂花樹(shù)開(kāi)了，家中的那株一定也開(kāi)了吧？
一陣風(fēng)吹過(guò)，夾雜著絲絲桂花香，把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。想想昨晚，我打電話回去，跟媽說(shuō)我生活費(fèi)不夠了，讓爸送些錢(qián)來(lái)，媽媽顯得很焦急：“家里正在農(nóng)忙，你爸哪有時(shí)間過(guò)去�！北緛�(lái)我還有錢(qián)，說(shuō)沒(méi)錢(qián)只是因?yàn)橄爰�，想爺爺花白的頭發(fā)，想奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，想父親微駝的背。
可今天，父親一早就已立在我的教室門(mén)口，我心中有種愧疚，明明抽不出時(shí)間，可父親還是來(lái)了，帶著稻子的香味，混著桂花的芳香，給我一種家的感覺(jué)。
父親還帶來(lái)了媽媽為我準(zhǔn)備的食物，都是我愛(ài)吃的，這些食物裝著媽媽的心，帶著媽媽的愛(ài)而來(lái)，里面有一枝桂花，香氣四溢。
一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我又聞見(jiàn)了淡淡的桂花香，我望著父親遠(yuǎn)去的背影，徐徐招手，任淚水順著臉頰流淌……
淡淡桂花香，濃濃思鄉(xiāng)情。攜帶著桂花香，滿懷著思鄉(xiāng)情，我在人生的道路上奮進(jìn)。
五年級(jí)敘事作文：桂花香5
八月到了，桂花該開(kāi)了。
桂花樹(shù)亭亭玉立在校園里。走進(jìn)它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每一片葉子都很美，金燦燦的陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上，樹(shù)葉立刻變的閃閃發(fā)光，非常好看！每一片葉子都很美，每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。無(wú)數(shù)片不同的`葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)。
桂花樹(shù)開(kāi)始冒花苞了，那花苞圓圓的，密密的，特別小，就像小小的金子一樣掛在樹(shù)上。有些小朋友去摘桂花，折斷了樹(shù)枝，搖落了花苞，好可惜，看了使人生氣。我差不多想打那些摘花苞的小朋友了，忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手，就將小朋友喊上來(lái)訓(xùn)斥兩句算了。
桂花樹(shù)越來(lái)越枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢！雖然它是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味能讓整個(gè)校園變得香味濃濃的。那香味很香很香，香中還有一絲絲的清涼味，讓我們都很喜歡。有時(shí)，桂花還好像在用香味告訴我們：“秋天到，秋天到，天氣變冷，要多加衣服哦！”桂花就像是秋天的預(yù)報(bào)者！
桂花的品種很多，顏色以黃為主，也有粉紅、暗紅、淺黃的，它的花期較長(zhǎng)，一般在二十天左右�；ǖ南銡忉尫磐旰�，就逐漸委靡、干枯。有一些花就落到樹(shù)下的土里，絕不叫風(fēng)吹得滿天飛；留在樹(shù)上的花就死死地抱住那根干瘦的枝條，任憑風(fēng)吹雨打也不凋零。桂花只有米粒般大小，可能是世上最小的花兒了。正因?yàn)槿绱�，桂花從不離群索居，總是肩并肩、手拉手地簇?fù)碇液诘闹l，羞羞答答的看著路人。
桂花的用處是十分多的！我和老師一邊撿桂花一邊聊桂花，我說(shuō)：“桂花可以做桂花餅、桂花茶、桂花酒、桂花球……。”其他同學(xué)連聲說(shuō)：“是是是�！蔽野压鸹ò茫胚M(jìn)了我的筆盒里，希望它能激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級(jí)敘事作文：桂花香6
我們村是一個(gè)桂花村，每至秋天便開(kāi)出像米粒般大小的花，像寶石點(diǎn)綴在枝頭。香味撲鼻，今人陶醉。
因?yàn)榛ㄐ�，很難被人發(fā)覺(jué)，可人們只要聞一聞這仙酒一般的異香，便知道：桂花開(kāi)了。
天剛亮，男女老少全村出動(dòng)，人手一根竹竿，擊打之下，散落的黃色精靈飛舞著落到竹藍(lán)里。以前爺爺教過(guò)我怎么打桂花：打桂花時(shí)，一人撐著竹桿在樹(shù)上打花，不能像無(wú)頭的蒼蠅打下來(lái)的都是葉沒(méi)有花，然后讓另一人拿著打花蓬圍著樹(shù)接花，配合默契。其次力道要均勻，不能太輕也不能太重，這樣打下來(lái)的葉少花多。打完桂花便開(kāi)爐火做桂花糕。奶奶是村里做桂花糕的精英，凡是吃過(guò)她做的桂花糕無(wú)不贊不絕口的。有一次因?yàn)槲易祓挸粤艘粔K還想吃，于是我死皮賴臉的跑到奶奶房間跟她要，奶奶一生氣把我轟出房間。但我不罷休，等到家里沒(méi)人時(shí)，偷偷溜進(jìn)奶奶房間里偷吃。奶奶很死板，凡好東西都藏在同一個(gè)地方。我小心翼翼的從床底下摸出一個(gè)箱子，偷偷的拿起桂花糕一口一個(gè)，還時(shí)不時(shí)的向窗外望去生怕被奶奶發(fā)現(xiàn)。
我家后院的桂花樹(shù)從我記事起就那個(gè)樣：魁拔的樹(shù)干，茂密的枝葉，從遠(yuǎn)處望去如同一塊碧玉，長(zhǎng)得已經(jīng)過(guò)了三米的房屋。聽(tīng)爺爺說(shuō)這棵桂花樹(shù)是他爸爸的爺爺種下的。我大概吃桂花糕吃多了，想爬上樹(shù)嘗嘗桂花是什么味道，我抱著粗糙的樹(shù)干，雙手雙腳使勁往上爬。終于爬上一枝可載一人的枝干，我伸手去摘離我最近的一束桂花，不小心驚動(dòng)了那束桂花枝上的毛毛蟲(chóng)，毛絨絨、肥胖的身體在我手臂上緩緩扭動(dòng)，我嚇得大叫。爺爺奶奶聽(tīng)到了我的叫聲慌忙從屋里跑出檢看，看到我爬到樹(shù)上差點(diǎn)沒(méi)氣昏過(guò)去，還好爺爺找來(lái)梯子把我抱下來(lái)。幸運(yùn)的是他們沒(méi)有嚷我只是給了我一塊桂花糕。
后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題，我跟爸媽搬到城里去住，可每到星期天我就會(huì)跑到村子里玩，再爬上一回桂花樹(shù)，偷吃幾塊桂花糕。
五年級(jí)敘事作文：桂花香7
嗅覺(jué)是種奇妙的感覺(jué)，有的氣味讓人歡喜，有的讓人心生厭惡。而我自喜歡的味道，那就是花香。
說(shuō)起花香，便要提起我們杭州的市花——桂花。
在杭州，不論是在大街、小巷，或是在學(xué)校、小區(qū)里，都會(huì)種上許許多多的桂花樹(shù)。每當(dāng)桂花開(kāi)的時(shí)候，那股甜絲絲、沁人心脾的桂花香，飄進(jìn)來(lái)神清氣爽。我最喜歡的就是聞桂花了。秋天還沒(méi)來(lái)到，桂花就會(huì)在我們的不經(jīng)意間開(kāi)放。早晨起床，秋風(fēng)就夾帶著花香穿過(guò)窗戶，悠悠地飄進(jìn)我的房間，柔柔的香中帶著一絲絲甜味，一直甜到我心底，多么讓人陶醉的清香，竟讓我怎么聞也聞不夠。風(fēng)停了，這味道又從窗戶的夾縫中跑出，若有若無(wú)，若遠(yuǎn)若近。我一躍而起，穿好衣服，吃好早飯，到樓下尋找它們的蹤跡。
走到小區(qū)門(mén)口，果然是樓下那一排桂花開(kāi)了，昨日如米粒般的小花苞，好像是暗地里互通了消息，今早一下都齊刷刷地開(kāi)放了，誰(shuí)也不甘示弱，在這金秋十月一展婀娜的風(fēng)姿。走進(jìn)它身旁，就是這股令人心曠神怡的清香，我深吸一口氣，這甜滋滋的味道沁人心脾，仿佛億萬(wàn)個(gè)毛孔被打開(kāi)，渾身輕松了許多。在學(xué)校，我們上課的時(shí)候，它也會(huì)來(lái)客串，環(huán)繞在教室里，縈繞在我鼻下，一切煩惱都拋在了腦后，一心一意專心學(xué)習(xí)。
“十里香桂花，香飄云吹散”。在外婆家，一株花開(kāi)，滿村的人都能聞到，總會(huì)有人偷偷來(lái)掐一枝，插入瓶中，置于室內(nèi)，便是一屋子的花香了。我手握一株桂枝，絲絲縷縷的香味直往鼻子里鉆，沐浴在這花香里，真想把風(fēng)永遠(yuǎn)兜著，把這空氣永遠(yuǎn)留住，所有心事都隨花香淡了，遠(yuǎn)了。
想著想著，我已不知不覺(jué)在小區(qū)里走了幾圈，這芳香，使人久久不能忘懷，甜甜的，純純的，圍繞在我身邊。
五年級(jí)敘事作文：桂花香8
小區(qū)里的桂花已經(jīng)盛開(kāi)了，小區(qū)的每一處都能聞到濃烈的桂花香，那可以說(shuō)是飄香十里。舅舅為了讓我和表妹大飽眼福和大飽聞福，答應(yīng)帶我和表妹去桂花村游玩。我一想到桂花村，仿佛就聞到了桂花那迷人的香氣。
那一天，舅舅帶上我和表妹，一同去桂花村。到了桂花村的停車(chē)場(chǎng)，我們的汽車(chē)剛停穩(wěn)，我和表妹就迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)，下了車(chē)，使勁吸鼻，尋找桂花香�？墒�，我不僅一點(diǎn)香氣也沒(méi)有聞到，反而聞到了湖里死魚(yú)的臭氣。我十分掃興，可表妹呢？她還抱著很樂(lè)觀的態(tài)度說(shuō)：“老姐，你不要這樣嘛，你想啊，這里是村口，村口哪有可能一下子聞到桂花香，如果這里能聞到桂花香，那里面干嘛還要買(mǎi)門(mén)票收費(fèi)呢。桂花香一定在里面！”表妹的話似乎有點(diǎn)道理，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，變得開(kāi)心起來(lái)，一邊和表妹聊天，一邊向村里走去。
走著走著，桂花樹(shù)逐漸多了起來(lái)。桂花樹(shù)的樣子笨笨的，樹(shù)上只有稀稀疏疏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴像芝麻一樣的小桂花，可是我們還沒(méi)聞到桂花香。我們?cè)僮甙∽�，走到了桂花村的深處，可還沒(méi)聞到桂花香，一打聽(tīng)才知道，桂花村里的桂花是分批開(kāi)的，第一批前幾天剛謝，第二批要過(guò)四天再開(kāi)。我們是早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)來(lái)。“唉，早知道這樣就不來(lái)了，真掃興�。�！”我和表妹異口同聲。為了調(diào)節(jié)我和表妹的情緒，舅舅翹起三個(gè)手指，像女人一樣摘了一朵花，聞了聞，學(xué)著女人的聲音說(shuō)：“噢，好香�。 本司诉@滑稽的表情，引得我和表妹哈哈大笑。
走進(jìn)小區(qū)，回到家，我又聞到那迷人的桂花香，不禁想起那桂花村里那遺憾的事情，真是“踏破鐵鞋無(wú)處覓，得來(lái)全不費(fèi)工夫”�。�
五年級(jí)敘事作文：桂花香9
“不是人間種，移從月里來(lái)，廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)�！边@句詩(shī)里寫(xiě)出了楊萬(wàn)里對(duì)桂花的贊美，在楊萬(wàn)里心里，桂花的香氣不是人間的，而是從月亮的廣寒宮里飄出來(lái)的仙氣。難道這真是月宮里的仙氣？我?guī)е蓡?wèn)和好奇，決定找個(gè)機(jī)會(huì)，一探桂花香。
正好孫老師教學(xué)《桂花雨》課文時(shí)答應(yīng)帶我們?nèi)ベp桂花，一想到能去觀賞這月亮上的仙物，聞到這月亮上的仙氣，心里別提多高興了！終于，孫老師帶我們?nèi)ビ^賞桂花了，我們興沖沖地跑到桂花樹(shù)前，可當(dāng)看到桂花樹(shù)時(shí)我的心沉到了谷底�！斑@是什么呀！哪有什么仙氣啊？這是桂花樹(shù)嗎？”小伙伴們七嘴八舌。人人都說(shuō)桂花是仙物，我看這仙物連普通的樹(shù)都不如，你看它那葉子，稀稀的，而且連一朵花都沒(méi)有，聞了也沒(méi)有什么味道�！八懔�，下次再來(lái)看吧！愿它長(zhǎng)得更好一些！”我心里嘀咕著，期待下一次與它相逢！
過(guò)了一個(gè)星期，孫老師為彌補(bǔ)我們心中的遺憾，又帶領(lǐng)我們?nèi)ザ焦鸹ㄏ�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)桂花樹(shù)上一團(tuán)團(tuán)淡黃色的小家伙點(diǎn)綴在綠叢中，好似浩瀚宇宙中的一顆顆小星星，若隱若現(xiàn)�！鞍 �，走近細(xì)看，我不禁驚嘆。桂花樹(shù)掛滿了一個(gè)個(gè)含苞欲放的小花苞，小花苞散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉其中。有的小花苞三五成群，你挨著我，我挨著你；有的小花苞獨(dú)傲枝頭，雖說(shuō)有點(diǎn)寂寞，可也不失它那美麗高雅的氣質(zhì)。看著這些可愛(ài)的小家伙，我更加期待它們完全綻放的樣子了。
我們懷揣期盼地又過(guò)了一周，終于盼來(lái)了孫老師帶我們?nèi)ト焦鸹ㄏ�。剛到樓下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“哇！好香啊！”，我們不約而同地贊嘆。桂花仿佛在告訴我們，它們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，隨時(shí)等待我們的觀賞。我們來(lái)到桂花樹(shù)前，看到每個(gè)枝干上綴滿了金黃色的小桂花，它們個(gè)個(gè)精神抖擻、爭(zhēng)奇斗艷。湊近聞聞，哇！這真是天上的仙氣啊，什么名牌香水，都比不上這朵朵桂花散發(fā)出的迷人香味。
我們盡情享受著這沁人心脾的桂花香，笑聲伴著花香傳遍了整個(gè)校園……
五年級(jí)敘事作文：桂花香10
記憶里杭州的秋天，總是一首芳香的詩(shī)，而其中的主旋律就是杭州的市花——桂花。
星期天早上，媽媽騎車(chē)帶著我來(lái)到植物園參加牛通社小記者組織的“金秋十月，丹桂飄香”的親子活動(dòng)，我們沿著北山路一路欣賞西湖美景，不經(jīng)意間就來(lái)到了植物園。
站在門(mén)口，我們靜靜的等待帶隊(duì)老師，簽到結(jié)束后，我們跟著老師一起走進(jìn)植物園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，誰(shuí)都知道這是桂花仙子耍的小把戲。這時(shí)候，講解老師來(lái)了，他先是耐心的給我們講了桂花的特點(diǎn)、習(xí)性、花期。但是可惜的是的今年的桂花因?yàn)槭艿教鞖獾挠绊憶](méi)能全部正常開(kāi)放，但是一部分丹桂、金桂在清晨的一縷縷陽(yáng)光照射下，還是很羞澀地在向我們微笑。
這時(shí)候，老師宣布我們自由行動(dòng)采集桂花。我和同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)，我們?cè)诠鸹?shù)下跑來(lái)跑去，有的拿著雨傘接著從樹(shù)上搖下來(lái)的桂花，有的用小木棍輕輕拍打樹(shù)枝，盡情享受“桂花雨”，還有的用手小心翼翼地摘下一朵朵桂花瓣。這時(shí)，聽(tīng)到老師給我們說(shuō)“同學(xué)們，你們知道桂花有很多的寓意嗎？比如：“早生“桂”子，飛黃騰達(dá)……”，聽(tīng)到這里，桂花在我心目中的地位瞬間提高了。以前就知道桂花的特點(diǎn)就是“香”，沒(méi)想到它的寓意深刻，用途廣泛。我問(wèn)老師：“老師，桂花是不是可以寓意為摘奪桂冠��？”老師還夸我你可真聰明！聽(tīng)了以后干勁十足。一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的戰(zhàn)利品不計(jì)其數(shù)。雖然有點(diǎn)累，但我很有成就感哦。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得再也沒(méi)有什么花可以代替桂花在我心中的地位。雖然它既沒(méi)有牡丹華貴，也沒(méi)有芍藥艷麗，更沒(méi)有玫瑰嫵媚，但它不與群芳爭(zhēng)奇斗艷，也不炫耀什么大紅大綠，它就謙虛地植根于小家小院，但又那么引人注目，沁人心脾！
金秋十月，丹桂飄香，我愛(ài)你金秋，我愛(ài)你——美麗的桂花！
五年級(jí)敘事作文：桂花香11
就在這一段時(shí)間，走出教室門(mén)，通徹的走廊里便溢著滿滿的桂花香。
往年我總是既聞得到又看得見(jiàn)桂花，但今年卻不同，并沒(méi)有見(jiàn)到滿樹(shù)桂花，卻聞到了比以往都清冽的桂花香。
是風(fēng)！風(fēng)和著滿得要溢出的桂花香，濃郁的分子被打散，化成一縷縷清新，隨著風(fēng)飄散，于是在我奔于走廊時(shí)，從頭到腳包裹了我。
可令我奇怪的是，并沒(méi)有多少人聞到這香。打開(kāi)教室門(mén)，一腳邁出，我緊皺的雙眉頓時(shí)舒展，一絲愉悅爬上眼角。剛要抬起閃光的眼睛向身邊人道出驚喜，卻從眼角瞥到她，不僅是她，還有一窩蜂涌出門(mén)的大家。于是依舊眉頭緊皺，滿臉嚴(yán)肅，沉浸在適才的數(shù)學(xué)試卷中。
難不成是我的錯(cuò)覺(jué)？我用力嗅一嗅，幾乎迷醉，但身邊的人無(wú)動(dòng)于衷。然而在這香氣飄來(lái)的兩三天以后，一日，我在走廊聽(tīng)到一個(gè)女生說(shuō)：“聞到?jīng)]有？有桂花香！”半晌，才有幾個(gè)女生驚呼“真的！”我心里先是竊笑，嘲諷兼鄙夷，然而又漸漸地覺(jué)得悵然若失。高考的壓力不僅占據(jù)了同學(xué)們的手和大腦，更盤(pán)踞在人的心中，其巨大的陰影擋住了體膚對(duì)外在世界的感觸，青春年華里本是敏感多情的心開(kāi)始漸變麻木。這實(shí)在是契合這次月考的作文題，只為攀爬頂峰而忽略了過(guò)程與生活的美好。
幾天后的語(yǔ)文課上，陳老師說(shuō)：“今年桂花好像不香。”我一驚，難道我的嗅覺(jué)真的過(guò)分靈敏了嗎？或許，老師同學(xué)生一樣，身在戰(zhàn)壕，面對(duì)高考戰(zhàn)場(chǎng)，手中端著機(jī)槍，誰(shuí)還有心思在意那若有若無(wú)的絲絲桂香呢？
心靈上的陰影不留空隙，精神就沒(méi)有空隙。學(xué)習(xí)固然重要，邊看夕陽(yáng)邊爬山，山路也會(huì)變美，與其痛苦攀爬，不如高歌前行。
風(fēng)不吹還好，一動(dòng)，桂香便熬不住了，悄悄地爬到你的臉上、鼻中、眼里，鉆到你腦里、心中、靈際，于是，那翻開(kāi)的書(shū)本上儼然開(kāi)滿了影影綽綽的桂花。
五年級(jí)敘事作文：桂花香12
回憶起童年，我就會(huì)聞到一股淡淡的桂花香，嘗到糯米淡淡的甜味，那就是小時(shí)侯我最愛(ài)的桂花糕。
記得在小時(shí)侯，一放學(xué)，馬路上一下子被堵得水泄不通，這時(shí)候常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人的身影和一陣陣吆喝聲，還伴著些桂花香，那就是誘人的桂花糕。
來(lái)到小車(chē)前，人十分的多，一圈一圈地圍在她身旁，如同五顏六色的鮮花，那個(gè)老奶奶衣著樸素，面色紅潤(rùn)，臉色留下了歲月的痕跡，滿頭的白發(fā)夾雜著僅存的少許黑發(fā)，但從她的眼神中可以看出她是一位善良，慈祥的老人，她個(gè)子不高，顯些有點(diǎn)矮小，可是她還是盡力做好每一道工序。這時(shí)候，放在蒸籠里的桂花糕蒸好了，散發(fā)出一股濃濃的香味。
老奶奶很吃力地彎下腰，雙手抓住籠蓋，用力地往上提，手還在不停地抖動(dòng)，就在那一瞬間，香氣撲鼻而來(lái)，老奶奶用筷子小心翼翼地把糕夾起來(lái)，手上青筋暴露，雪白的糕嵌著點(diǎn)點(diǎn)棕黃色的蜜桂，如同一個(gè)小碎花絲巾般典雅地托出。
人漸漸散出，只留下了我，就如同蒸籠里留下的最后一塊糕。那老奶奶慈祥地笑著說(shuō)："小朋友，想吃桂花糕嗎？"我咽了一下口水說(shuō)："奶奶，您把最后一塊糕賣(mài)給我吧"。"好"老奶奶利索地夾好糕用一小塊發(fā)黃了荷花葉包好，遞給我，微笑著說(shuō)："拿去吃吧，最后一個(gè)了不要你的錢(qián)。"老奶奶看出了我的羞澀，繞過(guò)她的小車(chē)，走到我的面前把糕塞到我的手里。我看著老奶奶，深深地說(shuō)了謝謝。望著雪白的桂花糕我迫不及待的地咬了一口，桂花的香氣，糯米的甜味一下子布滿了全身。
現(xiàn)在每每回憶起，就覺(jué)得那股桂花香還在嘴邊蕩漾……
五年級(jí)敘事作文：桂花香13
我又洗凈了手，虔誠(chéng)地捧起那散發(fā)著桂花香的書(shū)。
曾經(jīng)，我很自卑。我來(lái)自落后的鄉(xiāng)下，父母經(jīng)營(yíng)一家小店，收入微薄。爸爸為培養(yǎng)我們姐弟兩個(gè)，咬咬牙，硬是把我們送到縣城讀書(shū)，還打發(fā)媽媽去照料我們。在一群衣著鮮亮的城里同學(xué)跟前，我覺(jué)得自己渺小、丑陋，簡(jiǎn)直就是雞入鶴群。
我寂寞地坐在教室的一個(gè)角落里。朝北的窗戶外面，植著兩棵高大的桂花樹(shù)，一如寂寞孤單的我。相看兩不厭，唯有桂花樹(shù)。
城里的讀書(shū)生活讓我感覺(jué)壓力山大，成績(jī)始終徘徊不前。我苦悶，我煩惱。
老師有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，輕盈飄逸。站在陽(yáng)光下，她燦爛的笑容就像一朵靜靜綻放的花朵。我覺(jué)得她是高高在上的仙女，面對(duì)她的提問(wèn)，我從不敢主動(dòng)回答問(wèn)題，從不奢望“春風(fēng)也度玉門(mén)關(guān)”。
那天，她在講臺(tái)上講完寫(xiě)作要求，然后讓我們開(kāi)始打草稿。她就在教室里巡視，常常彎下腰和學(xué)生輕輕地交流幾句。
我埋頭奮筆疾書(shū)，在文字的世界里宣泄、奔騰。驀然，我聞到一陣清清的桂花香，回首，老師靜靜地站在我身后，微笑著。見(jiàn)我回頭，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地彎了下腰，詳細(xì)地給我指點(diǎn)，幫我修改作文結(jié)構(gòu)、斟酌語(yǔ)句。
放眼窗外，一朵朵可愛(ài)的小桂花在迎著初升的太陽(yáng)盡情綻放。
窗外芬芳的桂花，窗內(nèi)老師美麗的笑容，那個(gè)瞬間在我的腦海里定格成了永恒。
一天下午，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，送給我一套龍應(yīng)臺(tái)的“人生三書(shū)”——《孩子，你慢慢來(lái)》《親愛(ài)的安德烈：兩代人共讀的36封家書(shū)》《目送》。
《孩子，你慢慢來(lái)》的扉頁(yè)上，老師寫(xiě)道：“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，一如窗外的桂花。”她娟秀的字如一縷溫柔的春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾；像一束七彩的陽(yáng)光，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。
老師打開(kāi)了我的心結(jié)，讓我理解了父母的良苦用心。
從那以后，那人那書(shū)那樹(shù)，一直在我的心空散發(fā)著清清的桂花香。
五年級(jí)敘事作文：桂花香14
猶記幼時(shí)庭前桂，落入婆手化作糕。
到了丹桂飄香的季節(jié)，門(mén)前便是一片燦黃，甜香在空氣中浮動(dòng)。我奔入廚房：“外婆！外婆……”話未說(shuō)完，外婆就拿出一袋面粉：“知道了！桂花開(kāi)了！”我找出籮筐，心急地拉著外婆出了門(mén)。
搬來(lái)長(zhǎng)凳，外婆踩上去，搖起了桂花枝，頓時(shí)一陣桂花雨從天而降，落在外婆身上，我的身上，長(zhǎng)凳上，籮筐里。突然，外婆扭了一下腳，我忙扶外婆坐在凳上，她笑著摸摸我的頭安慰道：“沒(méi)事，扭了一下，別緊張！”也許，只有月亮和星星才會(huì)聽(tīng)到外婆痛時(shí)的倒吸聲吧！
第二天，桂花糕要來(lái)了！一大早，外婆倒出一盆面粉，挖洞，添水，然后熟練地和起面來(lái)，本來(lái)粘稠的面團(tuán)在搓動(dòng)下變的光滑。接著一小筐擇干凈的桂花傾瀉而下，黃白交錯(cuò)，煞是好看。面團(tuán)的香和桂花的甜在空氣中交織，旋轉(zhuǎn)，融合，香氣滿院！
面團(tuán)切成長(zhǎng)方形，放進(jìn)灶鍋，蒸上一個(gè)多小時(shí)，揭蓋，“嘩”一鍋蒸汽一擁而上，隨后縷縷清香鉆入鼻間。別慢！我趕緊用刀切了一塊拿出來(lái)，你一慢這糕又會(huì)粘回去。細(xì)看，乳白色的糕上點(diǎn)綴著朵朵桂花，在裊裊的蒸汽中若隱若現(xiàn)。糕白嫩的如嬰兒嬌嫩的臉龐，桂花卻如一個(gè)個(gè)黃金鈴鐺，在風(fēng)中搖曳。微涼，一口咬下去，細(xì)嘗，糯！甜！香！綿！我的齒間凈是桂花香，隨著熱氣如細(xì)絲般鉆入鼻間，注入喉嚨，涌入肺腑。合著糕，清香四溢，回味無(wú)窮，在舌尖舞蹈，綻放，馳騁，蕩漾！
此時(shí)，外婆坐在椅子上，揉腿，雖然慈祥地笑著，卻不時(shí)皺眉。
后來(lái)，外婆再也沒(méi)做桂花糕。誰(shuí)也沒(méi)想到，當(dāng)年那一扭竟然那么嚴(yán)重，膝蓋動(dòng)了手術(shù)，留下了后遺癥。
又是一年桂花香滿園，但少了外婆的糕。
五年級(jí)敘事作文：桂花香15
在一本日歷中，那個(gè)五月的第二個(gè)周日，被貼上了幾朵小小的桂花，每每翻開(kāi)那本日歷，便有一陣桂花香撲鼻而來(lái)。
每日每夜的頭痛攪撓著我，那個(gè)秋天是多么的無(wú)聊，我生病了，只能躺在房間中，與床、書(shū)，白色而又空洞冰冷的天花板，以及窗外的桂花樹(shù)作伴。窗外桂花怒放，在樹(shù)葉的繁茂綠意中，小巧玲瓏的花兒黃色白色交相輝映，這一堆那一堆，挨挨擠擠，好不熱鬧，看上去是一團(tuán)模糊，香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈的從花枝上襲了下來(lái)，沁人心脾，讓人的心里漾出了一股踏實(shí)的感覺(jué)。整天百無(wú)聊賴地對(duì)著天空、對(duì)著那株桂花樹(shù)發(fā)呆，不知是秋天多情，是桂花多情，亦或是賞桂之人多情。
在學(xué)校整天總是和同學(xué)仨一群倆一伙地嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，如今好似被人遺忘了，被世界遺忘了，被生活遺忘了，似乎只有母親一人未曾忘我，成天為我端茶送飯，陪我天南海北地聊天，分享生活的奇聞趣事。
清晨，見(jiàn)母親在忙著收集枝上的桂花，花枝亂顫，陣陣桂香伴著花雨飄落而回散，只覺(jué)得一陣舒暢。聽(tīng)見(jiàn)媽媽在房間中忙著什么，縫紉機(jī)響聲不斷，如同一種聲音單調(diào)的打擊樂(lè)器，撞擊著我的心靈，不知過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰，媽媽拿著一個(gè)精致的用金絲縫制的枕頭對(duì)我說(shuō)，那是個(gè)桂花枕頭，可以有效的緩解頭痛。晚上，我枕著桂花的芬芳安然入眠，一夜好夢(mèng)，夢(mèng)中縈繞著桂花香，不知不覺(jué)，桂花味的枕頭上悄然浸上了幾滴淚水，窗外，桂花落了我一身。
曾經(jīng)那個(gè)桂花香味的回憶，從來(lái)未曾消退過(guò)，不知不覺(jué)又是母親節(jié)了，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你！”
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