小學五年級作文：捉蝌蚪
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學五年級作文：捉蝌蚪，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文：捉蝌蚪1
童年生活，如海邊色各樣的貝殼，個個散發(fā)童年的光彩；童年生活如一滴滴清澈無比的水，滴滴反射童年的天真；童年生活，似一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的歡樂。我小時候就有發(fā)生一件有趣的事。
春雷驚動了大地，池塘慢慢地充滿了生機，一群群的小蝌蚪猶如破繭的蝴蝶，爭先恐后地探出了小腦袋，好奇地望著這個五彩繽紛的世界。
一天，我在池塘邊玩耍，看見了池塘里無憂無慮的小蝌蚪，心中好喜歡想把它們捉回來養(yǎng)在家里，心生一計歡天喜地地跑回家了。我先找來了爺爺?shù)乃W(wǎng)，還有一個大瓶子。一切準備就序，一個人獨自跑到了池塘邊，這時和風習習，太陽躲進了云層里，可涼爽了，小草在風中舞蹈，水面泛起了層層波。瞧，遠處那片黑黑的是什么？我走進一看，原來是成群結(jié)隊的小蝌蚪呀，我可高興了，心想：這么多的小蝌蚪，肯定會捉到許多。
我拿起水網(wǎng)，朝水中一撲，蓋在了小蝌蚪的上方。咦？小蝌蚪呢？它們敏捷地游到了遠處，�。∫徊涣羯裥◎蝌絺兙汀盎绎w煙滅”了，我一下子慌了神，趕緊把水網(wǎng)拉上岸。呀！水被水網(wǎng)給弄渾濁了，這下好了，什么也看不清了。我急地在岸邊直踩跺腳，突然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，又想出了一個方法。
小心翼翼地蹲下身子，用手去抓，先用手做成一個小碗似的形狀，輕輕地放在水中，然后等待著小蝌蚪游到我的手中，再拿起來，就可以捉到小蚪了。我就是用這個方法，一連捉到了十幾只小蝌蚪，心中沾沾自喜，興奮地手舞足，一不小心掉在了池塘里，我一下子哭了起來，爬上了岸，跑回家找媽媽去了。媽媽看了看我，哭笑不得。
又是一年春景，小蝌蚪又出現(xiàn)了，我又想起了那時捉小蝌蚪的情景。
小學五年級作文：捉蝌蚪2
童年趣事多如天上的繁星，像海邊的貝殼一樣絢爛多彩。想起第一次捉蝌蚪時，我就會情不自禁地笑起來。
那是一個風和日麗的下午，我和幾個玩得好的同學在一條清澈的小河里捉蝌蚪。我因為害怕，就待在河岸邊上，讓她們?nèi)プ��？赡苁且驗樘�，我放下膽怯的心，自己也去嘗試著捉蝌蚪了。河里有幾塊石頭鋪的路，我就小心翼翼地踩在上邊。誰料，沒踩穩(wěn)，有一只腳陷進淤泥了，我費了不少力，才把腳從淤泥中拔出來。我并沒有因此而放棄，反而覺得很有趣，更加努力地捉蝌蚪。
我覺得捉蝌蚪的時間差不多了，就把我們的戰(zhàn)績放在一起，我看見蝌蚪們在水里歡快地游著，我不禁有個念頭“它們在陸地上還會這么快樂嗎”?我就向她們說：“捉蝌蚪不太好玩，干脆去找田螺吧�！彼齻兛粗鴼g快在水中游著的蝌蚪“好吧”。計劃的第一步完成，接下來進行第二步。我悄悄地把蝌蚪倒了出來，它們頓時被嚇得驚慌失措：有的在地上扭起了“秧歌”；有的跳起了“倫巴”；還有的不幸掉進了縫隙。
在我旁邊找田螺的的一個朋友看見了，就對我說：“你在干嘛，蝌蚪也是有生命的，而且長大后就會變成青蛙。你要是把這些蝌蚪弄死了，那就會少好多青蛙�！蔽胰粲兴颍蜏蕚浒羊蝌椒呕厮锶�。我的手剛碰到一只蝌蚪，它左搖右擺地從我指縫溜了過去······這只蝌蚪竟然不接受我的幫助，哼!一只蝌蚪難搞定，我就來個“地毯式的轟炸”，我把十幾只蝌蚪攏在一起。咦?有的蝌蚪怎么不動了?不會是死了吧。我念叨著：“蝌蚪呀，你們再不接受我的幫助，就不能和同伴一起玩了。”不過，還是有幾只蝌蚪想和我“大戰(zhàn)一場”。
經(jīng)過我和蝌蚪幾個回合的“大戰(zhàn)”，蝌蚪們終于回到了水里，快樂地游來游去。這樣有趣的事，成為我記憶最深刻的童年趣事之一。
小學五年級作文：捉蝌蚪3
童年時代的我可喜歡捉蝌蚪了。我永遠也忘不了一個小女孩蹲在河邊捉蝌蚪的情景。 在我老家蔣營這個地方，又一座蔣營橋，橋下有一條很長的大河，河里有許多可愛的小蝌蚪……暑假里，我從奶奶家找來一個飲料瓶，灌滿水，然后那一個小盆子，興高采烈地來到了河邊。
我靜靜的蹲在河邊，眼睛緊盯水中的動靜。就在這時，幾只小蝌蚪游過來了。它們小心翼翼地向四周張望了一下，好像在打探情況，看看有沒有“敵人”埋伏在附近。等它們確定處境安全時，更多的小蝌蚪向這邊游過來了。我心中沾沾自喜：“今天的收獲一定不�。 蔽译p手緊緊并攏，讓后靠近，準備向那只大大的、長出兩只小腿的蝌蚪撲去。我看好時機，在它停下歇息時，猛地迅速向它撲去。呵，小蝌蚪溜得還真快，害我撲了個空。
這次，我選了只小一些的蝌蚪。因為我認為小一些的蝌蚪?jīng)]有大的機靈，溜得沒有大的快。我把手又慢又小心地靠近那只小蝌蚪，然后以迅雷不及掩耳之勢撲向它�！鞍�，成功啦！”我禁不住興奮地歡呼道。小蝌蚪想愛我手掌心里躥來躥去的，好像在尋找出路，搞得我手心癢癢的。我趕緊把它裝進了瓶子里……
夕陽西下，我該回家了。當我剛準備離開時，看著瓶子里幾只小蝌蚪，心里想：“這些小蝌蚪原本在廣闊的‘天地’里自由自在地生活，現(xiàn)在卻被我‘關(guān)’在這個小心的瓶子里，該多傷心，多難受��！我沒有權(quán)利剝奪它們的自由，我應該放了它們。如果把蝌蚪帶回家，爸媽一定會說我貪玩。況且，我又沒有養(yǎng)蝌蚪的經(jīng)驗，帶回去必定是死路一條�！北M管我有些不舍，但還是放小蝌蚪回了‘家’。
捉蝌蚪真有趣！雖然老師常講不能傷害小動物，但善良的我最后還是給它們“開辟”了活路，不是嗎？
小學五年級作文：捉蝌蚪4
今天，我和哥哥到鄉(xiāng)下拜年，吃完了酒后，我們決定在田里捉蝌蚪。
我拿來兩個杯子和一個碗，用杯子來捉蝌蚪，用碗來儲存蝌蚪。開始了。哇，一個個小蝌蚪像一個個黑色的精靈一樣穿梭于稻谷之間。我看上了一個落伍，正慢慢吞吞地游著的“肥蝌蚪”。于是，我拿起杯子，從它前面罩了過來。耶！捉到了！我連忙把水倒干凈，把蝌蚪倒入了碗里。接著抓，有一只潛在土上，我迫不及待地用力一罩……啊啊啊啊——泥水全被攪起來了！不但沒有捉到蝌蚪，就連整個水都變渾濁了，其他的蝌蚪都看不見了，真是心急吃不了熱豆腐啊。再來，我重整旗鼓，一撈……啊——用力過度了！整個腳都陷入了泥沙里了！大阿姨見了打叫道：“我天啊，你在那玩什么�。 彼B忙把我扶起來把我鞋子脫了下來，給我換了一雙拖鞋。為了不再陷入泥沙中，我找了一根結(jié)實的木棍當作拐杖插入泥中撐著我。我順手一撈，居然一次性捉到了兩只蝌蚪。我越捉越厲害，每次一撈，總會見到蝌蚪的身影。等到碗里的蝌蚪實在多的不行時，我們才不抓了。
原來鄉(xiāng)下是這么的好玩，我下次一定要再來！
小學五年級作文：捉蝌蚪5
每當我聽到青蛙叫的時候，腦海里就會浮現(xiàn)出和爺爺一起捉小蝌蚪的場景。
那是去年春季的一個周末，我回鄉(xiāng)下爺爺家玩耍。爺爺一看見我，就笑著迎了過來：“我的小孫女，你可算回來了，現(xiàn)在小溪里的小蝌蚪可多了，不如我們爺倆一起去捉小蝌蚪吧！”我興高采烈地答應了。我和爺爺帶上一個小桶，穿上雨鞋就出發(fā)了。
我們來到小溪邊，發(fā)現(xiàn)小溪里的水很淺，溪水里有一群一群的小蝌蚪。它們好像是在一起開會，又好像聚在一起做游戲。我興奮地挽起袖子就下水開始捉小蝌蚪了。可是沒想到手剛放入水里觸到小蝌蚪們，小蝌蚪們?nèi)寂艿搅藸敔斈沁吶チ�。再看看爺爺一伸手就捉了五六個小蝌蚪。我趕忙跑到爺爺那里，問爺爺：“爺爺！小蝌蚪們怎么那么聽你的話呀？”爺爺笑著對我說：“你仔細看著我就會發(fā)現(xiàn)其中的秘密！”我心里想：爺爺是不是不想告訴我呀？于是我耐心地盯著爺爺。過了一會兒，爺爺問我：“你發(fā)現(xiàn)其中的秘密了嗎？”我哭喪著臉說：“我發(fā)現(xiàn)小溪里的小蝌蚪都快被您捉完了！”爺爺看我還沒有明白他的意思，就語重心長地說：“捉小蝌蚪呀！一定要眼疾手快，不能慢，要不然它們就跑得遠遠的！你就再也捉不到了�！蔽伊⒖叹兔靼琢藸敔�?shù)囊馑�，按照爺爺�(shù)姆椒ü淖懔藲猓灰粫䞍何易降男◎蝌奖葼敔斪降倪�多，我還捉了幾條活蹦亂跳的小魚，還有幾個小貝殼，可漂亮了。晚上回到家里，我把自己捉到的小魚、小蝌蚪都放入了魚缸里，看著它們在魚缸里游來游去，別提我有多開心了。后來，我還把那五彩的小貝殼穿成了漂亮的小項鏈戴在脖子里，直到現(xiàn)在我還沒舍得摘下！
每當夏季來臨的時候，我就會想起和爺爺一起捉小蝌蚪時的愉快情景。它是我和爺爺相處時的美好時光，至今令我難忘！
小學五年級作文：捉蝌蚪6
童年是一個記憶的搜索器，當你想尋找快樂，你可以找它；童年時一道門，當你想知道你的童年世界，你可以打開它，他會給你展現(xiàn)出一幅五彩斑斕的生活；童年是一支舞，里邊有你所有情緒的旋律。我的童年是十分有趣的，其中最有趣的非捉蝌蚪莫屬了。
那是一個夏日炎炎的一天，六歲的我已懂得什么叫無聊。無聊透頂?shù)奈抑北冀憬慵摇淼浇憬慵�，我裝模作樣的耷拉著腦袋，其實我已經(jīng)有餿主意了。姐姐看我這副樣子，就說：“佳樂小同志，是不是又要我陪你玩？”我嬌氣的點點頭，說：“我想捉蝌蚪�！苯憬銢]聲沒氣地說：“我的佳樂，就這一次。呵，太荒唐了�！蔽也还苋叨唬颐c頭。
我們一溜煙就來到池邊。哎，不幸的是——因為跑太快了，剎不住車，一下子跳進了池里。心想：也好，不用扒衣服了。姐姐說：“佳樂同志，不用那么著急吧！來學學我的。她先捥褲管和衣袖�！蔽业挠字尚撵`中卻充滿了和姐姐不同的想法，我說：“捉蝌蚪嘛，不用那么麻煩，跳跳進去就可以了，姐姐不跟你多說了，我要拿大……大水盆捉了。”我在水中手舞足蹈，蝌蚪逃了個精光。我用水瓢一砸，有只小蝌蚪竟被我砸死了。姐姐說：“我還沒說完呢，你就捉了，捉不到了吧！看我的。”姐姐看見一堆蝌蚪停在我身邊一動不動，就乘蝌蚪不備，一撈，有了一水瓢的蝌蚪。我興高采烈地叫道：“有蝌蚪啰！有蝌蚪啰！我可以吃清蒸蝌蚪啰！蝌蚪全是我捉的，我要告訴媽媽，讓她也來吃我捉的黑頭大蝌蚪�！苯憬憧扌Σ坏�。我和姐姐帶著滿春笑意，望著水池回去了。
童年是那么的純真、幼稚、有趣，但在童年也是最快樂，最好玩的一段美好時光。
小學五年級作文：捉蝌蚪7
童年的時候，我與幾個小伙伴拿著瓶瓶罐罐，到田間去捉小蝌蚪。
一到田邊，我被那迷人的景色深深地吸引住了，油菜花一片金黃，像一片金色的金地毯，柳樹葉抽出了新芽，真是美麗極了。
我們來到了一個小池塘邊，輕輕的池水里生長著許許多多活潑可愛的.小蝌蚪，他們正你追我趕，自由自在地玩耍著。我們看到那么多小蝌蚪，心里直發(fā)癢，立即卷起褲子，脫了鞋子，小心翼翼的走進池水里，涼涼的池水里讓人直打冷戰(zhàn)。蝌蚪們被驚動后，慌忙地逃走了。我呢，一手拿著玻璃瓶，一手撈起幾只蝌蚪。我突然看見身體有蠶豆那樣大的蝌蚪，正朝我游來，我心一急，不小心腳一滑，差點兒掉到水池里，那只大蝌蚪也趁機逃走了。我又轉(zhuǎn)過身子，張著小手，去撈蝌蚪。這回我可沒有剛才那么傻，我悄悄地走了過去，那只蝌蚪正在“閉目養(yǎng)神�！甭v騰的游著。我一看，高興的差點笑出聲來，立刻伸出小手，一撈，嘿嘿！這只大蝌蚪立刻成了我的俘虜。
不一會兒，小伙伴們也捉了許多蝌蚪。我們說說笑笑，滿載而歸。正在我們高興的時候，一位農(nóng)民伯伯剛還經(jīng)過這里，看見我們捉了很多蝌蚪，便放下手中鋤頭對我們說：“小朋友，你們知道青蛙能吃害蟲嗎？”我們天真地搖搖頭，農(nóng)民伯伯語重心長地說：“青蛙一年能吃好幾百只害蟲，如果沒有青蛙，莊稼早就被害蟲禍害死了，我們哪有糧食吃呢？你們捉的這些小蝌蚪，很快就能長成小青蛙…�！蔽覀兟犃耍X得很慚愧，捧著玻璃瓶，快步趕到水池邊，把蝌蚪放了。蝌蚪們又繼續(xù)玩耍起來。
經(jīng)過了這件事，是我們懂得了保護青蛙就是保護莊稼。
小學五年級作文：捉蝌蚪8
春日里的一天，陽光明媚，微風和煦，我們到植物園踏青、賞花。一進門，五彩繽紛的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，綠油油的小草便映入了我的眼簾，湖水“嘩嘩”地流著，處處散發(fā)著春的氣息。我們穿過桃花林，走過溫室大棚，來到了湖邊。岸邊的蘆葦，綠得耀眼！微風吹來，左搖搖，右晃晃……
往蘆葦叢里一看，��！成千上萬只蝌蚪聚成了一個個“大黑疙瘩”，那些小蝌蚪們皮膚黑黝黝的，“腳”上穿著一雙漂亮的“絲襪”，游起來尾巴晃來晃去，可愛極了！我心里癢癢的，真想要兩條。爸爸看出了我的心思，從塑料袋里拿出一個小網(wǎng)來，看來爸爸早有準備，我高興得一蹦三尺高，又找來一個礦泉水瓶子，蹲在一塊離水近的石頭上，開始捉蝌蚪。水又清又亮，我把瓶子放到水里，隨著“咕嚕�！钡穆曧�，冒出了一串串亮晶晶的小泡泡。瓶子里的水灌滿了，我拿起小網(wǎng)，對著由蝌蚪組成的“水蛇”一撈，一大堆蝌蚪就撲騰著跳進了網(wǎng)里，我一條一條地把它們往瓶里裝。
嗬！這一網(wǎng)竟有十好幾條。我又撈起一條大一點的蝌蚪，想仔細地觀察一下，卻不小心擠破了它的皮，一條灰白色的帶子擠了出來，我以為小蝌蚪活不成了，很傷心，隨手便把它扔進了石頭上的水坑里，可是，它回到水里后，又痛痛快快地游起來。咦，這是怎么回事？
為了滿足自己的好奇心，我又撈起一只蝌蚪，翻了翻，才發(fā)現(xiàn)它的尾巴下面有一條盤起來的糞便，剛才擠出來的東西，原來是蝌蚪的糞便。突然，一條大蝌蚪和一條小蝌蚪一起游進了我的視線，我急中生智，一網(wǎng)把它們撈了起來，小的大約有大的一半大，爸爸風趣地說：“看它們像不像一對‘蝌蚪父子’”！這一天，我捉了二十幾條蝌蚪，有大有小，有的甚至還長出了兩條小腿，我把它們分裝在兩個瓶子里養(yǎng)了起來。不知不覺，黃昏到了，我依依不舍地離開了湖區(qū)，離開了春意盎然的植物園。
小學五年級作文：捉蝌蚪9
今天天氣真好！太陽正歌唱，風兒在演奏，云兒在跳舞。這種天氣最適合去捉蝌蚪了！
拉上小伙伴，帶上一個小瓶子，出發(fā)！捉蝌蚪去嘍！咦？小溪里那些黑點點是什么？豆子大小的，黑乎乎的，不會是什么大怪物的眼睛吧，什么怪物會有這么多眼睛呢？呀！還會動呢！最終，好奇心打敗了膽怯，我小心翼翼地湊近一瞧，原來是小蝌蚪呀!我興奮極了，興沖沖地跑過去告訴小伙伴。我緊張得很，慢慢把手伸進水里，悄悄靠近，生怕驚跑了這些謹慎的小家伙。我瞄準了其中一只，兩手猛地一合，濺起一陣水花，輕輕把手攤開，哎呀，逃走了！我馬上重振旗鼓，這次，我要來個出其不意!又是一陣水花，哇，我抓到它了，哈哈，這個淘氣的小家伙。雖然它害我濺了一身的水，但我還是對它愛護至極。心里眼里都是著這個圓滾滾、滑溜溜的小家伙，這可是我第一次抓到蝌蚪��！
一只，兩只，三只......我仔仔細細的數(shù)著。哇！一共有十只呢！我蹦蹦跳跳地捧著瓶子滿載而歸。我那空蕩蕩的魚缸里又要裝滿小生命了。我每天都會和它們打招呼，不久以后，他們的身體慢慢發(fā)生了變化，尾巴一點點變短了，還慢慢長出了后退。我嚇了一跳，連忙跑去找媽媽：“媽媽！媽媽！我的小蝌蚪變成怪物了！”我慌慌忙忙地拉著媽媽去看，“哈哈哈！”媽媽邊笑邊說，“這就是小蝌蚪呀，它就要變成大青蛙了，我們把它們放回田里，讓它們保護莊稼，好不好？”“好！”
日子總是像指尖渡過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的開心與悲傷，在似水流年中輕輕逝去。那些小蝌蚪想必早已長成大青蛙了吧。
小學五年級作文：捉蝌蚪10
春光明媚的日子里，一切都是那么美好，到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象，洋溢著春的氣息。
一早，媽媽決定帶我們?nèi)ムl(xiāng)下田野里踏春，我和弟弟聽后歡呼雀躍。臨出發(fā)時，我們帶上了網(wǎng)兜、玻璃瓶子，準備近距離觀察大自然中一些可愛的昆蟲。
踏著綠油油的青草，聞著野花的芳香，聽著鳥兒的歌聲，我們一家三口走在鄉(xiāng)間的小道上。走到一條清澈的水渠旁時，突然弟弟發(fā)現(xiàn)水渠里有蝌蚪，大叫一聲：“蝌蚪！”我連忙停下腳步看，真的，在水渠中有一大片茂盛的水草，不時可以看到小蝌蚪們在水草叢中歡快地游著。
弟弟興奮地說：“我們拿這個網(wǎng)兜來捉小蝌蚪吧！”這對我來說可是一件從未經(jīng)歷過的稀奇事，我答應了。我彎下腰，把網(wǎng)兜輕輕地放在水里。那一群小蝌蚪不知道前面有危險，歡樂地游過來。我趕緊把網(wǎng)兜提起來，只見小蝌蚪們在網(wǎng)中不停地搖頭晃尾。經(jīng)過幾個回合，我捉到了很多蝌蚪。弟弟在旁邊看得手舞足蹈，高興極了。這些蝌蚪真是可愛：長得像一個逗號，又像一個音符。一個個黑色的身子，圓圓的肚皮，再加上一條細細的尾巴，煞是惹人喜愛。
媽媽說：“寶貝，這些蝌蚪長大以后會變成青蛙，可以幫助莊稼消滅害蟲，它們是人類的好朋友，我們把它放了吧！”我想：是啊，老師曾經(jīng)跟我們講過，一只青蛙一年可以消滅一萬多只害蟲，它可是莊稼的小衛(wèi)士呀！但我又有點不甘心地說：“媽媽，就讓我留幾只觀察幾天再放掉，可以嗎？”媽媽還是搖了搖頭。我繼續(xù)懇求道：“媽媽，我會照顧好這些小蝌蚪，你要相信我。等小蝌蚪長大一點后，我一定會把它放回來！”媽媽這才點了點頭，勉強同意了。
看著瓶中可愛的小蝌蚪，我輕輕地對它們說：“蝌蚪啊蝌蚪，你們快快長大吧，長大了我?guī)銈內(nèi)フ覌寢尅！?/p>
晚上，我做了一個夢。我夢見我養(yǎng)的小蝌蚪全都變成了青蛙，莊稼地里蛙聲一片，它們都在稻田里捕捉害蟲呢！
小學五年級作文：捉蝌蚪11
童年就如金色的沙灘，那一件件往事，就如那深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，它便無影無蹤。唯有一件事，像沙灘上高聳挺拔樹葉婆娑的椰子樹，深深的印在了我的心中。
每當夏天的時候，我和弟弟就會穿上雨鞋，拿上網(wǎng)兜，去小區(qū)的湖里捉蝌蚪。剛開始，我和弟弟拿著網(wǎng)兜總是一會兒東一會兒西地瞎撈，結(jié)果可想而知——“竹籃打水一場空”。后來，我和弟弟商議了一個辦法，就是分工合作，一個人趕，一個人撈。
弟弟半蹲著身子，把網(wǎng)兜放入水中，而我在不遠處的一頭，用棍子不停地敲打著水面，讓蝌蚪朝網(wǎng)兜方向跑。它們?nèi)缤胺溉恕币话愕靥优�，不一會兒，有一只蝌蚪已�?jīng)入網(wǎng)。它想跑，可是來不及了，那網(wǎng)兜就如一座巨大的“監(jiān)獄”，怕是想跑也跑不掉了。
后來，蝌蚪們學聰明了，不吃這一套。我絞盡腦汁，冥思苦想，突然靈光一閃，想到了個好辦法……
我拿了一個空瓶子，放在水里，水往里灌，蝌蚪就順著往里游。
“哈哈！進來了6只！”
我把這個喜訊告訴了弟弟，他趕忙把蝌蚪裝進我們的收集瓶，生怕它們?nèi)彼硗觥?/p>
我仔細地觀察，它們有一個黑色的圓溜溜的腦袋，一條細細的不停左右擺動的尾巴。由于渾身上下黑不溜秋的，我再也看不出它們有其它的特征了！
回到家里，我小心翼翼地給小蝌蚪們換了個舒適的環(huán)境。過了一段時間，它們個頭長大了些，還長出了兩條腿，看上去好像是外星來的稀有生物。我又過了一兩個星期，它們長出了另外兩條腿，可尾巴卻“人間蒸發(fā)”，不翼而飛了。
我們生怕小青蛙“越獄”，便拿網(wǎng)蓋住了瓶口。最后它們長到有嬰兒的巴掌大了，我們便把它們放回了湖里，還它們自由。
期待著夏天的到來，沒準，還可以遇上我們放生的小青蛙呢！
小學五年級作文：捉蝌蚪12
黑黑的小腦袋，搖擺地身體，加上一條靈活纖細的尾巴。嘿嘿！不說你都知道了吧，當然是可愛的小蝌蚪啦！
說到它，忍不住會油然生出幾分喜愛，看它那扭來扭去的樣子，像在跳扭秧歌似的。這小家伙在水中游得可快了，被擱淺在岸上時還一副可憐巴巴的樣子，一把它放回水中就開始為所欲為了：一會兒在荷葉邊跳舞，一會兒在青蛙媽媽旁邊玩耍，有時還會偷吃錦鯉寶寶的浮萍。這可真是一幅美麗的初夏風景畫呀！
一次，我和爸爸媽媽伴著春末的陽光外出郊游。我一眼就發(fā)現(xiàn)了河邊上的水草旁一坨坨像蘭香子（一種飲品中的顆粒狀）似的東西。
那時我沒在意，當我第二個周末過來時，它們竟不見了蹤影，卻來了一群新朋友：黑黑的小腦袋，搖擺地身體，加上一條靈活纖細的尾巴。咦？怎么這么耳熟？��！這不就是小蝌蚪嗎！
我拿來一個塑料袋，兩腳跨開，收起袖子，“撲嗵”一下在水中一撈，我以為蝌蚪上鉤了，但我搓搓眼睛，竟一個都沒上鉤。哼！逼我使B計劃！我在車后背箱里翻了好一會兒，終于掏出來一把網(wǎng)，我把網(wǎng)“插”進水中，“咻”地一下奮力往上一提�！�？！捉到了一只！”我歡呼起來。What！那小家伙又從網(wǎng)縫中逃走了！還逼我使大絕招！我把水瓶放入水中，“咕嚕咕�！�，瓶囗漸漸形成了一個小窩，一下子就輕輕松松的把它們吸了進來。我忽地一下?lián)P起水瓶，把小蝌蚪搖了個頭暈目眩，它們可真調(diào)皮，拼命在我的手指邊轉(zhuǎn)悠。
不知怎地，養(yǎng)了一個月后，它們竟神不知鬼不覺地消失了。是互相殘殺，還是變成青蛙跳走了，魚缸都不知道。
小學五年級作文：捉蝌蚪13
陽春三月，萬物復蘇，到處生機勃勃。在我家附近的一個公園里，有許多小湖，湖里有許多小蝌蚪，我想捉幾只帶回家養(yǎng)。于是我?guī)еb備來到了蝌蚪最多的一個湖邊。
我從包里拿出了小鏟子和一個有半瓶水的礦泉水瓶。我把瓶子的瓶蓋打開放在一邊，接著蹲在湖邊，全神貫注地尋找機會下手。我看見一只小蝌蚪正伏在土上休息，我立馬用鏟子鏟過去，撬起來，只見那只小蝌蚪在鏟子快離開水面時跳出水面，然后又落到了水里。第一次捕捉宣告失敗。第二次我打算找離水面近的小蝌蚪。我把鏟子放得離水面很近，突然一只小蝌蚪游到我鏟子上面了，我立即把鏟子一挑，小蝌蚪離開了水面飛了起來，我手忙腳亂地用鏟子去接，但沒接住，它又落回了水里，并迅速游走了……接下來的五、六次，要么太快，要么太慢，反正我一只也沒捉住。
我有點累了，干脆站起來休息一下，同時又感覺有些失望，想打道回府，但又覺得不能就此放棄，于是我又重新蹲下，準備尋找機會再試一回。突然，我看到有一只小蝌蚪估計想去吃水草，但好像水草纏住了我靈機一動，想：為什么不能用水草把小蝌蚪困住再裝進瓶子？于是，我撿了一簇像藤蔓似的水草在鏟子上，緊接看把它放入水里，沒過多久，有一只小蝌蚪上“鉤”了，我趕忙把鏟子從水里拿出，果然，小蝌蚪被纏住了，動彈不得，只有靈活的尾巴在甩來甩去。我興奮地把水草取走，小心地把小蝌蚪放入瓶子里，隨后便為我的機智高呼萬歲。接下來我用這樣的方法又捉了幾只小蝌蚪。我又想：可不可以試試“渾水摸魚”呢？我用鏟子把水攪渾，然后去撈，果然又撈到了。我把它們?nèi)糠湃肓似孔�。最后我便開心地滿載而歸了。 回家的路上我明白了一個道理：任何事都不僅要有耐心，還要有辦法！哈哈，捉小蝌蚪真好玩。
通過捉小蝌蚪我明白了一個道理：做任何事不僅要有耐心，還要有辦法！哈哈，捉小蝌蚪真好玩。
小學五年級作文：捉蝌蚪14
春天到了，小草和樹木都發(fā)了芽，花兒也開放了，青蛙產(chǎn)卵了……渠道里、水溝中，凡是有水的地方到處都有許多黑色大腦袋，黝黑小尾巴的小蝌蚪。
一個涼風習習、春光明媚的星期天，我覺得一切都生機勃勃，到處洋溢著春的氣息。吃過早飯，我叫了姐姐和弟弟一起到野外游玩。出發(fā)時，我們還拿著網(wǎng)、瓶子。我們踏著綠油油的青草，聞著野花的芳香，聽著鳥兒的大合唱來到了一處清澈的池塘邊。水中有一大片水草。在茂盛的水草叢中不時可以看到一群群小蝌蚪在歡快地游著。我們這一次來的目的就是想捉一些小蝌蚪回家去養(yǎng)養(yǎng)。弟弟來到池塘邊彎下了腰，把網(wǎng)輕輕地放在水里。他把網(wǎng)放下然后就一動不動地等待著。水面平得好像一面鏡子。這時，一群小蝌蚪不知道前面有危險，快樂地游過來。弟弟立刻把網(wǎng)提了起來。我和姐姐連忙跑過去觀看。我看到那些小蝌蚪在網(wǎng)中不停地搖頭晃尾。我迅速動手幫助弟弟把小蝌蚪捉起來放在瓶子里面。
我想弟弟的運氣真好，一下子就抓到了這么多的小蝌蚪。我想自己不會抓小蝌蚪。于是，我就向弟弟手里拿過了網(wǎng)，也學著弟弟的樣子抓了起來。我輕輕地把網(wǎng)放在水里。這時，我看到一群小蝌蚪游了過來�？墒�，這一些小蝌蚪真鬼，在游到我下網(wǎng)的地方還有三四厘米的時候，掉頭游走了。難道是它們發(fā)現(xiàn)了我的企圖？我耐心地等待著。小蝌蚪往回游了一段距離以后又轉(zhuǎn)過頭來向我這里游來。等到它們游到我下的網(wǎng)上面，我飛速把網(wǎng)往上提起，唉呀，只撈起了兩只小蝌蚪。看來還是弟弟的經(jīng)驗豐富。弟弟拿過我手中的網(wǎng)又去抓了許多小蝌蚪。
后來，我們回家去了。姐姐讓我們把裝有小蝌蚪的瓶子給她。她拿著兩只瓶子走到一條小河邊上初中，輕輕地把瓶子往水中傾倒。瓶子里的蝌蚪和水都被倒入小河里。我急得大叫：“別倒，別倒！”姐姐說：“你看它們在小河里多么快活！它對莊稼有保護的作用，我們不能傷害它！”我和弟弟點著頭說：“知道了，以后我們不會再抓小蝌蚪了！”然后，我們就一起回家去了。
小學五年級作文：捉蝌蚪15
春天的植物園，一派生機。而我這次去植物園游玩，最大的收獲居然是：抓蝌蚪。
當時我們走累了，正坐在湖邊休息．陳立品拿起一塊面包邊吃邊和同學們打鬧了起來，一不小心，面包的包裝紙掉到了水里。黃炅看見了，連忙跑過去撿。突然，他大喊到：“有小蝌蚪！”同學們欣喜若狂，立刻圍了上去。只見幾只黑色的小圓點，拖著一條條小尾巴，正在水里“一扭一扭”地游來游去，就像一串可愛的小音符。我這下子來勁了，召集起同學們，展開“捕捉蝌蚪大行動”。
我努力靠近水邊蹲了下來，把雙手合成水瓢的形狀，屏住了呼吸，把手小心翼翼地伸進水里，生怕小蝌蚪發(fā)現(xiàn)�！敖稽c了！又近一點了！”我的手終于伸到蝌蚪的肚子下，我猛地往上一抬，心想：哈哈，這會可捉到你了。正當我洋洋得意的時候，調(diào)皮的蝌蚪居然從手指縫里溜走了。我只能眼看著這到嘴的鴨子，又飛了。我甩了甩讓手，不甘心，打算卷土重來。小蝌蚪們被我一嚇，就像吃了敗仗的逃兵，四處逃竄，有的躲在巖石縫里，有的藏在水草下面，有的驚慌失措地逃到了對岸……我瞪大了眼睛仔細尋找，怎么也找不著。正在這時，黃炅在不遠處大喊：“抓到了！抓到了！”我連忙跑過去一看，原來湖邊有一塊石板上面趴著許多蝌蚪。我興奮不已，連忙挽了挽袖子，把手貼著石板上，從下向上迅速一撈，那些蝌蚪還沒反應過來，就成了我的囊中之物。沒想到，這次這么輕而易舉地抓到小蝌蚪。我趕緊把它們裝進空飲料瓶里，舉起瓶子向同伙炫耀。
集合的哨聲吹響了，我整理好書包，帶上我的小蝌蚪，離開了植物園。一路上，我把瓶子捧在手上，就像捧著什么寶物似的，計劃著讓它們在我家里安家，想著如果能把它們養(yǎng)成青蛙，那夏天不就不怕蚊子咬了，想到這里我忍不住笑了起來。
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