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對(duì)比的作文范文（通用42篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的對(duì)比的作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)比的作文 篇1
自從姐姐升了初四以后，隨著繁重的學(xué)業(yè)，我們之間的說(shuō)笑也逐漸減少。初四是極其重要的一年，面對(duì)即將到來(lái)的中考，學(xué)校自會(huì)對(duì)其重視，所以初四的放假時(shí)間也比我們晚上許多。
對(duì)于初四的學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天應(yīng)當(dāng)是極放松的`一天。今天結(jié)束了期末考試，迎來(lái)了假期，上午時(shí)，我看著表，幻想著姐姐等會(huì)放學(xué)那欣喜若狂的樣子。十幾分鐘過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)姐姐滿面愁容，唉聲嘆氣的走了進(jìn)來(lái)。我不解：“今天作為放假第一天，不應(yīng)該高興嗎？你嘆什么氣？”姐姐從書(shū)包里翻出作業(yè)單來(lái)，遞給了我：“這上面的作業(yè)還需日清呢，文化課作業(yè)晚上八點(diǎn)前要發(fā)到釘釘里，體育鍛煉要拍視頻，上午九點(diǎn)前發(fā)過(guò)去……”我邊聽(tīng)她講話邊打量著手上的作業(yè)。這就是初四的寒假作業(yè)嗎？每天的日日清先不說(shuō)，光這每天的作業(yè)量就讓人望而生畏。隨后我再找出我的作業(yè)單與之對(duì)比，不禁啞然失笑。我們的作業(yè)單與初四相比差了快一倍��！回想起剛拿到這張作業(yè)單時(shí)的震驚，我不禁有些想笑。
或許，我們還在為我們的寒假作業(yè)感到焦慮，這是我們不妨往前看看，去看看初四的寒假作業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的寒假已是非常安逸了�；蛟S我們?nèi)栽诘乩砩锏恼n上開(kāi)小差，這時(shí)，就再往前看一看，看看初四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐是怎么為了中考而拼盡全力。是啊，同為六月中考，差距為何如此之大？如果你覺(jué)得現(xiàn)在很累，那就去進(jìn)行對(duì)比吧，這樣，你才會(huì)發(fā)覺(jué)現(xiàn)在是如此安逸。
對(duì)比的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們都在玩耍著，說(shuō)說(shuō)笑笑。每個(gè)人的臉上都布滿了燦爛的笑容。
你聽(tīng)！一陣悅耳的鈴聲打響了，同學(xué)們陸續(xù)地走回教室。老師來(lái)了！同學(xué)都盼望著自己的成績(jī)?cè)趺礃�，緊張、激動(dòng)的心情彌漫著教室的每一個(gè)角落。但是讓我們看到的是：他手拿試卷，板著臉，神情嚴(yán)肅，站在前門(mén)盯著我們。我的心忐忑不安，我感到會(huì)有一場(chǎng)恐怖的`“暴風(fēng)雨”將要來(lái)臨。
老師邁著沉重的腳步朝講臺(tái)走去。他說(shuō)：“這不是我們班的試卷，是其他班的試卷，對(duì)比一下其他班的試卷和我們班的試卷有什么差別。老師把其他班的試卷投影出來(lái)，我們都驚訝地喊道：“哇——哇——哇。”
就在這時(shí)，我突然意識(shí)到了：他們班的字體工整，沒(méi)有涂涂畫(huà)畫(huà)，而我們班的字體潦草，愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà)，總會(huì)給別人留下一個(gè)壞印象；他們班的卷面整潔，而我們班的試卷游戲誒是皺巴巴的；他們班的做內(nèi)容非常充分，寫(xiě)了差不多有兩頁(yè)紙了，即使是差一點(diǎn)的學(xué)生，也可以加上一個(gè)自然段，而我們的作文內(nèi)容不充分，加紙的也沒(méi)有幾個(gè)。
我知道了：雖然我們班的成績(jī)差不到哪里去，但是我們做事的態(tài)度非常不認(rèn)真，往往會(huì)給別人留下一個(gè)壞印象�！皯B(tài)度決定高度�！边@句話，一定要牢牢的銘記在我們的心中。
我們要改正不足的地方，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大！
對(duì)比的作文 篇3
我曾經(jīng)見(jiàn)到一篇文章，見(jiàn)了之后，我感到很是生氣。它是寫(xiě)琉球蘭的，我不知道那是一種怎么樣的花�？傊髡呤且粋�(gè)勁的贊美。說(shuō)它看起來(lái)是多么美什么的，之后又用了一種別的蘭花和它做對(duì)比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說(shuō)君子蘭比起她說(shuō)的那種蘭花要顯得媚俗，做作，不佩說(shuō)是君子。
君子蘭這個(gè)詞是古人定下來(lái)的`，她這又是像是在諷刺古人，我猜想君子蘭是一些古代的讀書(shū)人取的，她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面，當(dāng)今的人也很喜歡這種花，而且是大部分人都喜歡，她存心和人過(guò)不去呢。我想這種文章是不會(huì)有太多的人喜歡的。
我理想中的寫(xiě)法是不要一對(duì)一地寫(xiě)。我在課本里讀過(guò)布封的《馬》他就寫(xiě)的得很好，他用馬身上的各個(gè)部位和其他動(dòng)物身上的各個(gè)部位相對(duì)比，例如說(shuō)用馬的頭和驢的頭相對(duì)比，說(shuō)是驢的頭看起來(lái)很笨拙。驢的確有這個(gè)特點(diǎn)。但作者只是哪驢的頭來(lái)和馬做對(duì)比，讓人會(huì)想到驢的頭不是很漂亮，但它也許會(huì)有一些地方比馬要好，還有作者在寫(xiě)的過(guò)程中很是幽默得寫(xiě)。這樣就不會(huì)打擊到別人了。
還有一種寫(xiě)法就是“更喜歡”。比如說(shuō)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》就是這樣�！坝嗒�(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染……”他的文章里有說(shuō)到陶淵明的獨(dú)愛(ài)菊和世人盛愛(ài)牡丹。
但寫(xiě)的對(duì)比含蓄，沒(méi)激烈的批評(píng)。也表示對(duì)那些愛(ài)菊愛(ài)牡丹的人的了解。這種說(shuō)法我對(duì)比接受。
我希望各位在寫(xiě)文章時(shí)不要為了說(shuō)明自己的看法而用別人的看法來(lái)大作對(duì)比。
對(duì)比的作文 篇4
“嘩啦啦！嘩啦啦！”窗外傾盆大雨毫不留情地打著屋頂，不時(shí)傳來(lái)大大的雨點(diǎn)把塑料板打“疼”的“呻吟”。
唉，已經(jīng)快連下十多天雨了吧，可雨奶奶絲毫沒(méi)有要離去的意思，害得我們美麗的富春江現(xiàn)在不僅都快滿上岸來(lái)了，還都是泥漿，渾濁無(wú)比。一個(gè)個(gè)的漩渦，從上往下看，仿佛要把你卷進(jìn)去似的，恐懼感頓時(shí)籠罩了全身。
不過(guò)，你可別看江水那么渾濁，到我們家里怎么就晶瑩清澈了呢？讓我來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎底吧。
今天到媽媽廠里去，我可大開(kāi)了眼界。看著一個(gè)個(gè)由泥漿變成清水的水池，我真是不得不贊一個(gè)！瞧，首先是第一個(gè)水池，是剛剛從江里抽上來(lái)的'水，渾濁不堪；再到第二個(gè)反應(yīng)池中；竟然清澈了許多，但還是有少許黃泥漂浮在水面上；接著又到了第三個(gè)沉淀水池，這時(shí)已經(jīng)基本上沒(méi)有泥漿了；水也由黃變成了淺藍(lán)；最后到了第四個(gè)過(guò)濾水池，哇！
第四個(gè)池大好多耶！里面的水藍(lán)藍(lán)的，看上去清澈透亮，這就是我們用的自來(lái)水了，可以運(yùn)到各個(gè)百姓家了。但是，渾濁的江水怎么能過(guò)濾幾次就清澈了呢？問(wèn)了媽媽后我才了解，原來(lái)在這所有過(guò)程中要經(jīng)過(guò)許多工作人員的一系列檢測(cè)，殺菌、消毒、加藥等等才能完成，可真復(fù)雜啊。
接著，我又對(duì)比了一下第一個(gè)水池和第四個(gè)水池，真是截然不同��！第一個(gè)池中泥漿滾滾，渾濁無(wú)比，而第四個(gè)水池卻清澈透明，給人一種清新無(wú)比的感覺(jué)。
現(xiàn)在大家該知道，水是怎樣變清的了吧。
對(duì)比的作文 篇5
不知怎么，很想把一些名人放到一起對(duì)比一下。
首先說(shuō)說(shuō)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙�。他隱姓埋名，默默工作了幾十年，在那荒涼的沙漠！雖說(shuō)他有奉獻(xiàn)精神、民族自尊心，但令我受益或即將受益的，是他的嚴(yán)謹(jǐn)。他，若沒(méi)有這種對(duì)待工作的態(tài)度，怎么能取得巨大成就呢？
再說(shuō)聞一多。他寫(xiě)著作，字是“密密麻麻的小楷，如群蟻排衙�！睂�(xiě)幾萬(wàn)字，而要做到每一個(gè)字都整齊美觀，是有多難！放在現(xiàn)在，一些人大概會(huì)說(shuō)是“強(qiáng)迫癥”吧？但這也是嚴(yán)謹(jǐn)呀！
魯迅也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。半夜或凌晨，�?xiě)完了文章，毛筆是擺放整齊的`，書(shū)下壓著文章；包東西，一個(gè)角也不愿偏、低一點(diǎn)。魯迅先生的工作十分辛苦，在極度勞累下而能做到一絲不茍，也十分值得敬佩。
還有一位鮮為人知的科學(xué)家————趙忠賢。他一生致力于高溫超導(dǎo)研究。這很危險(xiǎn)，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都不容許犯錯(cuò)。他用20年光陰，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)超導(dǎo)研究從量變到質(zhì)變的巨大飛躍。
這么多例子，使我認(rèn)識(shí)到了“嚴(yán)謹(jǐn)”的重要。這么一段時(shí)間，數(shù)學(xué)總出錯(cuò)，就是因?yàn)槲蚁敕笱芰耸隆，F(xiàn)在看來(lái)，如果我一直這樣下去，只能是看著遠(yuǎn)方的光芒興嘆了。為了未來(lái)，為了夢(mèng)想，我不得不使自己成為自律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，這才是名人帶來(lái)的又一個(gè)道理。他們踏出一條路，只需要我們?nèi)フ业�，走出人生的迷宮！
對(duì)比的作文 篇6
有人問(wèn)一位盲人：“你什么都看不到，這么活著覺(jué)得痛苦嗎？”盲人回答：“我痛苦什么？和聾子相比，我能聽(tīng)見(jiàn)聲音；和下肢癱瘓者相比，我能行走；和啞巴相比，我能說(shuō)話。我之所以活得比較愉快，是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放大美好。如果拿自己的地位跟美國(guó)總統(tǒng)相比，拿自己的金錢(qián)跟比爾？蓋茨相比，拿自己的容貌跟楊貴妃相比，這個(gè)世界上百分之九十九的人不都痛不欲生了嗎？”
從這位盲人一番意味深長(zhǎng)的回答中，足以看出這位盲人多么豐富的精神世界啊。有的人，他聾了，他于是羨慕別人能聽(tīng)見(jiàn)聲音，整天愁眉苦臉，痛不欲生，可他哪能想到去和那些盲人相比，自己還能看見(jiàn)光明，去和那些啞巴相比，自己還能說(shuō)話，他這樣的'生活多么痛苦。大家一定知道繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家斯蒂芬。霍金的故事吧，他雖然患了肌萎縮性側(cè)索硬化癥，禁錮在一張輪椅上，但他欣賞自己有一個(gè)聰明靈活的大腦，有一個(gè)存在著巨大潛力永遠(yuǎn)開(kāi)發(fā)不盡的大腦，他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到光袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。他曾發(fā)表了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，《時(shí)間簡(jiǎn)史續(xù)編》，《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》等著名作品。反過(guò)來(lái)講，如果他一味追求別人健全的身體，抱怨自己命運(yùn)的悲慘，整天唉聲嘆氣，他會(huì)有如此高的成就嗎？
對(duì)于海倫·凱勒，大家一定也不陌生吧，她是一位美國(guó)女作家，自幼因病成為盲聾啞人，但她在無(wú)光無(wú)聲的黑暗世界里，以驚人的毅力和不屈不撓的精神，創(chuàng)造了奇跡。她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)，一生寫(xiě)了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童，保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)，獲總統(tǒng)自由勛章。了解了她的生命歷程，有誰(shuí)能不驚奇？
這些例子說(shuō)明什么？說(shuō)明了我們要拿自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)和別人比，并且善于運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)，這樣才可以使自己的生活有幸福，有理想，有成就。這是一些大人物的生平事跡，在我們的日常生活中，則更需要善于運(yùn)用比，學(xué)會(huì)比的技巧。有些人，家庭不大富裕，可是他卻要羨慕那些富裕的家庭，整天埋怨自己的命不好。可是他卻沒(méi)有想到還有多少吃不飽，穿不暖的人在街頭流浪。這就是說(shuō)，我們要的發(fā)現(xiàn)自己的美好，才能幸福。
對(duì)比的作文 篇7
昨天抽了一個(gè)時(shí)間，重新把之前的一個(gè)課程拿出來(lái)聽(tīng)。因?yàn)橛型Χ嗟南盗�，有的�?tīng)過(guò)幾遍，有的沒(méi)有聽(tīng)完，有的甚至都還沒(méi)聽(tīng)。所以在打開(kāi)課程的時(shí)候，也是被自己嚇了一跳。
曾以為自己還算是挺努力的，事實(shí)告訴我，那就是所謂的“假裝努力”。
過(guò)去的已不能改變，要做的就是從現(xiàn)在開(kāi)始就認(rèn)真的聽(tīng)課溫習(xí)。記得之前有很優(yōu)秀的.學(xué)姐做過(guò)分享，說(shuō)她一個(gè)課程都曾聽(tīng)過(guò)五六遍，當(dāng)時(shí)聽(tīng)得時(shí)候有點(diǎn)小驚訝，而此時(shí)則再明白什么是差距，而為什么會(huì)有差距。
打開(kāi)筆記本，在聽(tīng)課的同時(shí)，重新記錄筆記，重點(diǎn)的地方，重復(fù)地聽(tīng)上幾遍再寫(xiě)一遍。這個(gè)過(guò)程中，跟第一次聽(tīng)的時(shí)候又有很大的收獲。很多以前沒(méi)有在意的小細(xì)節(jié)，再次去聽(tīng)，就有了不同的感觸。
這讓我想到了量變到質(zhì)變的道理，有時(shí)候我們不能再過(guò)高估自己，以為學(xué)一遍就能夠記住，畢竟天才還是少數(shù)，更多的人是在努力地重復(fù)，做到熟能生巧的程度。
不知不覺(jué)中，我就寫(xiě)了滿滿兩大頁(yè)的筆記，我知道這也只是第一步，接下來(lái)也要再去溫習(xí)，實(shí)踐，才能真正的學(xué)以致用起來(lái)。
對(duì)比的作文 篇8
走下螺旋梯，拿起一個(gè)彩色的貝殼，記憶大師就會(huì)隱約出現(xiàn)。
唉！我是一個(gè)嬌嬌女孩，這真的讓我媽媽很頭疼！我不做任何家務(wù)，遇到不喜歡的飯總是翹著嘴。這一切都讓我絞盡腦汁。于是，我媽實(shí)施了一個(gè)重大計(jì)劃，——暑假，讓我去采茶！我心想：只是采茶罷了。有什么難的？所以，我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
如果你不知道，你會(huì)震驚的！
當(dāng)我來(lái)到茶園時(shí)，一股甜甜的茶香撲面而來(lái)。我學(xué)會(huì)了像個(gè)成年人一樣擺放工具。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始采茶。我看了看外婆的采茶技巧：用食指和中指把葉柄撿起來(lái)，通常摘下來(lái)的葉柄上有三四片葉子。于是，我在茶園開(kāi)始了“采茶之旅”，把茶葉“理發(fā)”。
剛開(kāi)始還興高采烈，嘴里哼著小曲，但臨近中午，太陽(yáng)曬著大地，感覺(jué)手酸了，腿麻了，肚子開(kāi)始咕咕叫。
終于到了吃飯的時(shí)間。我和奶奶一起走，想著以后去哪里吃午飯。這頓飯?jiān)趺礃�？沒(méi)想到，吃飯的地方就在附近的`破棚子——里。阿姨掀開(kāi)電飯煲的蓋子，一股熱氣撲面而來(lái)。我低頭一看，只有一些我不喜歡吃的菜飯，湯面也掀開(kāi)了。湯上面飄著幾塊肥肉，看著好惡心。但是，我太餓了，沒(méi)法看書(shū)。我狼吞虎咽地吃了兩大碗。
吃完飯，我突然覺(jué)得腳癢癢的。低頭一看，我的腳已經(jīng)被蚊子咬了。
這次采茶之后，終于知道家里的菜有多好吃，家務(wù)有多輕松了！摘完茶，我長(zhǎng)大了。
通過(guò)和別人比較自己的情況來(lái)了解自己有多幸福。不知道什么時(shí)候開(kāi)心！
對(duì)比的作文 篇9
這個(gè)假期我回家看了看農(nóng)家孩子的生活。讓我覺(jué)得，和我們這些城市孩子在一起的生活真的是與世隔絕，不可想象，不可理喻。
平時(shí)，農(nóng)場(chǎng)的孩子放學(xué)后自己走路回家，回到家第一件事就是在地里給親人干活，這樣可以減輕負(fù)擔(dān)，讓生活更輕松。他們沒(méi)有吵著要父母給他們買(mǎi)好吃好玩的`東西來(lái)增加快樂(lè)，而是和父母一起努力工作，也感到快樂(lè)。然而，放學(xué)后，我們這些城市的孩子仍然要請(qǐng)父母開(kāi)車(chē)回家�；丶仪埃麄儽仨毴ゴ笮统�，大聲購(gòu)買(mǎi)美味的食物和玩耍。買(mǎi)完了還要去肯德基吃個(gè)飯。
城市孩子吃得好睡得好，農(nóng)村孩子吃得差睡得差。但是城市孩子在學(xué)業(yè)上還是不如農(nóng)村孩子！農(nóng)村孩子中有兩個(gè)例子，比如清華三農(nóng)家院的莊浩和莊大姐。他們可以考上清華，突破，城市孩子不行。最多就是那些牢不可破的，只能原地踏步。
正常假期，城市孩子在家待不下去了，就讓父母帶他們?nèi)ダ速M(fèi)一天錢(qián)的天堂，耽誤了作業(yè)。農(nóng)家樂(lè)孩子放假可以在家給父母做飯，盡孝道。讓父母開(kāi)心，覺(jué)得孩子懂事多了。
所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中向農(nóng)家子弟學(xué)習(xí)，所以我們懂事，不會(huì)有依賴(lài)性，不會(huì)照顧自己，讓父母更幸福。盡孝道。
對(duì)比的作文 篇10
考試“刷、刷、刷”，像在戰(zhàn)場(chǎng)上應(yīng)戰(zhàn)似的，同學(xué)們小心翼翼地低頭在答卷。
考場(chǎng)中，坐著兩位具有鮮明對(duì)比的學(xué)生：一位是藍(lán)蘭，她那黝黑的臉子沁出了一層細(xì)細(xì)密密的汗，那握筆的手也微微地發(fā)抖。她發(fā)狠似的緊緊咬住嘴唇，似乎想咬出一個(gè)哪怕得分最小的答案來(lái)，但……另一位是班里成績(jī)最優(yōu)異的楊君君同學(xué)，此刻，她早已經(jīng)答完了試卷上所有的題目。這張?jiān)嚲韺?duì)于她來(lái)說(shuō)，好像是太容易了一點(diǎn)。她瞥了一下手表，知道離收卷時(shí)間還有二十幾分鐘。于是，她便無(wú)聊地看看這個(gè)同學(xué)，望望那個(gè)同學(xué)。驀地，楊君君得意洋洋的目光停落在藍(lán)蘭的`身上，她欣賞似的打量著藍(lán)蘭，總覺(jué)得藍(lán)蘭是班級(jí)里的后進(jìn)生，而且腦子又不聰明。這感覺(jué)，使君君想起了……前幾天，數(shù)學(xué)老師為了使同學(xué)們更有把握地考出一個(gè)理想的成績(jī)來(lái)，特地在黑板上抄了許多難題。當(dāng)老師疲憊地伸出沾滿粉筆灰和掛滿汗水的手要洗時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)了那洗手盆里沒(méi)有一點(diǎn)水，毛巾也被孤獨(dú)地冷落在一邊。老師不禁責(zé)問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么不打水？”值日？打水？噢！為了這復(fù)習(xí)，考試，再?gòu)?fù)習(xí)，考試的事兒，同學(xué)們已經(jīng)無(wú)法騰出時(shí)間，也不愿來(lái)理這些“閑事”了。但楊君君心中十分清楚。今天是自己值日，她望了望黑板上那密密麻麻的練習(xí)題，又瞟了一眼那個(gè)洗手盆，心中著實(shí)躊躇了一會(huì)：抄練習(xí)題，還是浪費(fèi)時(shí)間去打水？正在楊君君拿不定主意的時(shí)候，藍(lán)蘭已經(jīng)放下筆，默默地走過(guò)去，雙手捧著洗手盆，向門(mén)外邁去……楊君君回過(guò)神來(lái)，又默默地望著這個(gè)差生——藍(lán)蘭時(shí)，心中猛地一動(dòng)趕緊撕下一頁(yè)白紙，迅速而仔細(xì)地抄下幾個(gè)得分最多的題目，然后看準(zhǔn)了監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身之際，將白紙捏成一團(tuán)，準(zhǔn)確地扔向低著頭，苦苦思考的藍(lán)蘭……收卷時(shí)間終于到了，楊君君第一個(gè)交上了卷紙，將要邁出教室的時(shí)候她又一次有意無(wú)意地瞄了藍(lán)蘭一眼。恰巧，藍(lán)蘭這時(shí)也抬起頭，若有所思地看了一眼楊君君。她苦笑了一下，也匆匆地交上了卷子。
不管怎樣，考試結(jié)束了，大家都輕松的離開(kāi)了考場(chǎng)。
對(duì)比的作文 篇11
現(xiàn)如今的社會(huì)都充滿著“對(duì)比”，成績(jī)高低決定擇校的主動(dòng)與被動(dòng)，家與家的相比決定幸福指數(shù)，對(duì)比可化為動(dòng)力，也可使人一蹶不振。
孔子說(shuō)：“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”。�?duì)比可以使一個(gè)人認(rèn)識(shí)到與其他人的差距，也可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)并保存堅(jiān)持。適量的對(duì)比不管是對(duì)人還是對(duì)己都是有益而無(wú)一害的，不要低估別人，更不能夠看高自己。
杜牧的《阿房宮賦》中，以阿房宮的`興建和毀滅，大肆的諷刺了秦王朝統(tǒng)治的窮奢極欲，并借古諷今，闡述了天下興亡的道理。以史為鑒才能讓往后過(guò)的更好，汲取往日的教訓(xùn)才能夠繁榮富貴，由此可見(jiàn)，生活中不可缺少對(duì)比，成績(jī)的對(duì)比可以讓人知道自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能進(jìn)步。
在很多詩(shī)詞中同樣也存在著對(duì)比，《馬嵬》中的“此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁”兩句詩(shī)詞就借用了兩次對(duì)比，先是對(duì)比從前的恩愛(ài)情形到現(xiàn)在的天地永隔來(lái)批判皇上的昏庸無(wú)能，再是將天子與平常百姓的生活做對(duì)比，諷刺了天子即使高高在上卻不如凡人自在，沒(méi)有對(duì)比不知差距，知恥而后勇才能夠進(jìn)步。
但有時(shí)候，對(duì)比也不是一件好事，物極而必反，如果對(duì)比成了炫耀和攀比，那就是一件壞事情�，F(xiàn)如今，學(xué)校出現(xiàn)了攀比之風(fēng)，比名牌比價(jià)格比數(shù)目比窮富，這些不正之風(fēng)日益增長(zhǎng)，很多學(xué)生嘴里都流露出攀比，這樣不僅影響學(xué)習(xí)還會(huì)使家庭負(fù)擔(dān)變重，有些家庭并不算富裕，但是孩子卻無(wú)比攀比，造成家庭壓力過(guò)大，這對(duì)任何家庭都是有害的。對(duì)比可知差距，也可惹禍上身。
我們應(yīng)該把對(duì)比降到適當(dāng)?shù)某潭龋嘁娑鵁o(wú)害，對(duì)比固有好處，但需要度。
心中有一把尺，量準(zhǔn)自己也量準(zhǔn)別人，對(duì)比適量可以使人進(jìn)步使人勇敢，對(duì)比過(guò)量便是害人害己，多一些正能量，讓對(duì)比走進(jìn)你的生活但卻不濃墨重彩。
對(duì)比的作文 篇12
媽媽其實(shí)很愛(ài)我，很愛(ài)�？墒撬难劾锟傆袀�(gè)“別人家的孩子”。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)拖拉時(shí)，媽媽總會(huì)皺著眉頭說(shuō)：“你看看人家蘇芷卉，作業(yè)在學(xué)校就寫(xiě)完了。你看看你，到現(xiàn)在了還沒(méi)動(dòng)筆！”
我也總是會(huì)不失時(shí)機(jī)地反駁道：“人家蘇芷卉晚上還要學(xué)跳舞呢！她能不寫(xiě)嗎？她敢不寫(xiě)嗎？她班長(zhǎng)還想不想當(dāng)了？況且，我還不是她，為什么要像她那樣？”
“好啊！等不到初一還等不到十五！等著瞧！”
然后，就沒(méi)有然后了……
還有一次，我想玩會(huì)電腦。媽媽說(shuō)：“不行！你看看人家王鏡植，寫(xiě)作業(yè)那么快，都不玩電腦。你看看你，就知道玩！玩！玩！”
“他不僅天天玩半個(gè)小時(shí)手機(jī)，而且還天天看一個(gè)小時(shí)的'電視呢！你怎么不說(shuō)說(shuō)這些？”
“他七點(diǎn)就能寫(xiě)完作業(yè)，你能嗎？你能嗎！你要是能，我也讓你那樣！”
又是無(wú)言以對(duì)……
本應(yīng)該屬于我和媽媽的生活，為什么會(huì)有“第三者”——“別人家的孩子”插入？也許是虛榮心搞的鬼！是啊，我也不能只發(fā)展長(zhǎng)處，那樣只會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有底的木桶，依舊不成器。
媽媽?zhuān)懿荒懿灰脛e人來(lái)和我對(duì)比？要知道，那不知情的“第三者”是我永遠(yuǎn)的傷害��！如果沒(méi)有對(duì)比的話，你也就能對(duì)我少一份傷害，多一份愛(ài)……
對(duì)比的作文 篇13
小時(shí)候我們總會(huì)被大人用來(lái)與其他家庭的孩子進(jìn)行比較，我們會(huì)被說(shuō)自己不如其他家孩子優(yōu)秀、努力、勤奮，大人總是當(dāng)著我們的面夸其他家的孩子而貶低我們。每當(dāng)我們成績(jī)出來(lái)時(shí)，父母總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：你看那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，這次考試成績(jī)多高啊，你再看看你，嘰里呱啦說(shuō)一堆。而我們?cè)谶@時(shí)總會(huì)不服，會(huì)想：我努力的時(shí)候你總是看不到。由此，我們與父母的矛盾就增加了。
我家也是這樣，從小就在不斷的比較中長(zhǎng)大，以至于現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)這種情況習(xí)以為常，每當(dāng)父母又說(shuō)起某某家的孩子時(shí)，我總會(huì)左耳進(jìn)右耳出，絲毫聽(tīng)不進(jìn)去。因?yàn)槲抑溃谶@種時(shí)候跟他們反駁是最不理智的做法，如果與他們反駁，反而會(huì)更激起矛盾。
我不知道這是不是中國(guó)家長(zhǎng)的通病，或許是全世界的通病吧。我只是想說(shuō)，這種情況我們避免不了，我們總會(huì)遇到，還不只是遇到一兩次，或許你在家坐著突然就會(huì)聽(tīng)到父母又說(shuō)起誰(shuí)家的孩子怎么厲害了。但是我們還需記得，我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我們并不為其他人二而活，我們都有自己的思維與思考方式，有自己獨(dú)立的人生觀、價(jià)值觀與世界觀。我們是優(yōu)秀的，我們是有優(yōu)點(diǎn)的，我們需要知道自己的'優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要為自己的優(yōu)點(diǎn)而自豪，去彌補(bǔ)改掉自己的缺點(diǎn)，讓我們自己變得不斷的優(yōu)秀。這才是我們應(yīng)該去做的，而不是為父母的某些比較而失去自信心。
對(duì)比的作文 篇14
“十個(gè)手指伸出來(lái)有長(zhǎng)短”這句話。我們都很熟悉。在是對(duì)比出來(lái)的。
對(duì)比之下見(jiàn)差異。沒(méi)有錯(cuò)。我承認(rèn)這是鐵定的事實(shí)。對(duì)比。在家長(zhǎng)們的口中也常常出現(xiàn)。媽媽不只一次的對(duì)我說(shuō)：**在家經(jīng)常幫父母做家務(wù)，在班十成績(jī)也是前幾名”雖然后面的話沒(méi)有說(shuō)，但是他主要是為了說(shuō)我在家里懶馓。在學(xué)校里成績(jī)也不理想。
試問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有自尊心？誰(shuí)沒(méi)有上進(jìn)心？但是他這么一說(shuō)。我的自尊心飛了。上進(jìn)心也沒(méi)法上進(jìn)了。我開(kāi)始自閉，我封鎖起自我，我開(kāi)始沉默。她的那種對(duì)比變得更加頻繁。
我每次聽(tīng)她那樣說(shuō)都很難過(guò)，我學(xué)習(xí)不好，就只有我單方面的問(wèn)題嗎？我知道您很忙，我從小就沒(méi)有讓您操很多心，但是您也似乎把我忽略了，我想得一場(chǎng)大病來(lái)讓您記起您還有個(gè)女兒！
您一天到晚的忙啊忙啊。我知道在這個(gè)金錢(qián)社會(huì)里，您沒(méi)法不向金錢(qián)低頭，現(xiàn)在已經(jīng)不再是那個(gè)“不為五斗米折腰”的時(shí)代了。這我諒解您。但是我在您眼里就那么差！
我永遠(yuǎn)是那只丑小鴨，無(wú)法變成天鵝么？
曾幾何時(shí)，我想離家出走。我想自殺，您的對(duì)比使我背上沉重的.包袱。我無(wú)法抬起我的頭，伸直我的腰。
青春年少的我們，需要關(guān)懷，需要朋友，您在您的對(duì)比下，使我變得那那么“沒(méi)用”就不用說(shuō)你關(guān)懷過(guò)我了。
在您的對(duì)比下，我剛剛萌芽的友情也被活活扼殺在搖籃里了。難道我就必須遵循“結(jié)交非勝己，是我不如人”的交友“準(zhǔn)則”嗎。我知道您想讓我交上比我優(yōu)秀的朋友，但是您也不能把我的好友三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)得離我而去�。�
我更加自閉。關(guān)起與人溝通的那扇們，同時(shí)也沒(méi)有為任何人開(kāi)啟一扇窗。
考試結(jié)束，您對(duì)我說(shuō)的不是有我謙虛，不是給我鼓勵(lì)，而是“你怎么差地一名那么多分��！你是怎么搞的��？叫你多花時(shí)間到學(xué)習(xí)上，人家什么比你……”
我茫然了，在你眼里別人都是有秀的。那我的朋友就不優(yōu)秀？為什么不讓我交朋友？
我不懂了，在您的”教育下，我也學(xué)會(huì)了對(duì)比：別人有一個(gè)多么好的母親！
我彷徨了，我的時(shí)間不是花在學(xué)習(xí)上是花在哪兒了。
媽媽?zhuān)麓伟涯呐畠毫R一頓時(shí)，不要拿您的女兒和別人對(duì)比行嗎？
對(duì)比的作文 篇15
在小時(shí)候，每當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽總是輕輕地哼起搖籃曲，慢慢的，輕輕的，我覺(jué)得是那樣的好聽(tīng)，美妙。漸漸地，我難免對(duì)這首唱了又唱的催眠曲感到厭倦。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“給我講個(gè)故事吧！”講什么好呢？我想。忽然我想到了……
“媽媽?zhuān)o我講講你小時(shí)候吧！”我咯咯地笑著，心想，媽媽的童年一定很好玩吧！媽媽的童年袋里真有說(shuō)不完的童年故事，我便津津有味地聽(tīng)了起來(lái)，聽(tīng)得入神，漸漸地，漸漸地，就在媽媽的故事中睡著了。直到現(xiàn)在，媽媽講的有幾個(gè)故事，我還記憶猶新，比如：撿松果、掰枯枝……
在媽媽的童年里，大多數(shù)是農(nóng)活，作業(yè)較少，她們一家有好幾口人。晚上，在蒙蒙朧朧的月光下，到荒山上去尋找可以當(dāng)柴火燒的東西。每天一回家，就要去倒糞、洗衣服、燒飯、擔(dān)水。由于海島缺淡水，在緊張的時(shí)候，用來(lái)用去都是渾渾的水，不怎么干凈、衛(wèi)生。
我們現(xiàn)在幾乎跟媽媽的童年時(shí)代反了一反，我們是作業(yè)多，干的事少。媽媽總是不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“心怡啊，我們以前多苦，整天有干不完的農(nóng)活，我們要自己燒飯燒菜，洗衣洗襪，哪有你們現(xiàn)在那樣空閑、自在，只要抓緊學(xué)習(xí)就好了，什么活也不用做，真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口��！”這句話使我的'耳朵也起了老繭。其實(shí)，我覺(jué)得我們的童年雖然沒(méi)有干媽媽那樣多的體力活，但是我們的童年卻失去了快樂(lè)，失去了實(shí)踐，更失去了我們的自由。
媽媽人們常說(shuō)：“在實(shí)踐中得到快樂(lè)，得到教訓(xùn)嗎？”生活中缺少了重要的實(shí)踐，生活就失去了快樂(lè)。你能不能放開(kāi)手，讓我實(shí)踐一下，從而我能更深刻地體會(huì)到你小時(shí)候的辛苦。你不要總說(shuō)我“生在福中不知�！弊屛以趯�(shí)踐中得到快樂(lè)吧！
媽媽?zhuān)?qǐng)撒開(kāi)手，請(qǐng)您記住，我需要遠(yuǎn)航！
對(duì)比的作文 篇16
在讀完了《狼王夢(mèng)》與《狼圖騰》這倆本書(shū)后，我的心中受到了極大的震撼。這兩本書(shū)同樣是寫(xiě)狼的書(shū)，一本寫(xiě)了一個(gè)狼家庭為了狼王的寶座而至使整個(gè)家庭支離破碎。而另一個(gè)寫(xiě)了一個(gè)種族的智慧和母狼們?cè)谑ダ轻毯蟮寞偪裥袆?dòng)。
兩本書(shū)同樣是寫(xiě)狼的書(shū)，但內(nèi)容完全不同，狼王夢(mèng)重點(diǎn)寫(xiě)了母狼紫嵐既想報(bào)仇又想讓自己的孩子成為狼王，在她的孩子一個(gè)一個(gè)死去后她的希望徹底破滅了。她一次又一次的陷入絕望之中。她在悲傷之余又打起了女兒的主意……最后紫嵐為了保護(hù)剛出生的狼孫和女兒，與金雕同歸于盡。
狼圖騰寫(xiě)的是蒙古人信奉狼，學(xué)習(xí)狼，卻又殺狼，吃狼�？墒遣菰先藚s說(shuō)沒(méi)什么，他們世世代代都是這樣過(guò)的。在這本書(shū)中在讓人印象深刻的就是眾狼捕殺馬群的那一幕了，眾狼為了報(bào)復(fù)人們給它們帶來(lái)的饑餓，種族后代的'傷亡，憤怒的圍捕殺盡了馬群，使得人們傷亡慘重�？墒墙�(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后還是有人死豬不怕開(kāi)水燙，還更加變本加厲的傷害狼群。
在讀完整本書(shū)后我深深的被狼這個(gè)民族折服了。它們有勇有謀，在危急關(guān)頭可以化險(xiǎn)為夷，她們有偉大的母愛(ài)，在孩子被人卓走后變得瘋狂的報(bào)復(fù)人類(lèi)。
《狼王夢(mèng)》與《狼圖騰》記錄了狼的兩個(gè)不同面。
對(duì)比的作文 篇17
在這次放假回家我去了農(nóng)村，看了農(nóng)家小孩的生活。讓我覺(jué)的和我們這些城市小孩的生活真是天地之隔，沒(méi)法想象，不可理喻。
在平時(shí)農(nóng)家孩子們放學(xué)以后自己走路回家，回到家第一件事就是到田里為自己的親人干活，使他們減輕負(fù)擔(dān)，生活更加的'輕松。不是嚷嚷著要父母為他們買(mǎi)好吃好玩的增添幸福，而是和父母一起拼命的干那苦活，過(guò)的也一樣覺(jué)得幸福�？墒俏覀冞@些城市的孩子放學(xué)后，還非得要自己的家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)來(lái)接回家，回家前，要去逛大型超市，嚷著要買(mǎi)好吃的、玩的。買(mǎi)完后還要去肯德基吃上一頓。
城市孩子吃得好，睡得好，農(nóng)家小孩吃的差，睡的差�？沙鞘泻⒆釉趯W(xué)習(xí)方面，還是不如農(nóng)家小孩那么的棒！在農(nóng)村孩子中有兩個(gè)例子如3個(gè)農(nóng)家清華生莊皓、莊大杰等。他們能考入清華大學(xué)而突破成績(jī)，可城市小孩就做不到了。最多，的也突不破，只能原地不動(dòng)。
在平時(shí)放假，城市孩子在家呆不住，就叫父母帶到浪費(fèi)錢(qián)的樂(lè)園去玩一天，耽誤功課�？赊r(nóng)家小孩放假在家為父母燒飯，盡一份孝心。使父母開(kāi)心，覺(jué)得孩子懂事了許多了。
所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，生活中學(xué)習(xí)農(nóng)家小孩，那么的懂事，不能有一種依賴(lài)性，不會(huì)個(gè)人自理，讓父母更加的開(kāi)心幸福。盡一份孝心。
對(duì)比的作文 篇18
說(shuō)起原來(lái)與現(xiàn)在的房子呀，差別就大了，那可是天差地別。對(duì)，還有家里的用具。不過(guò)，不要急，慢慢的說(shuō)。就先說(shuō)房子的外觀吧，以前，都是平靜的小院，地上就是一些磚頭鋪成的，有一棵老槐樹(shù)在院子中間長(zhǎng)著。地上散落著一些稀稀拉拉的小草。不太結(jié)實(shí)的墻上爬滿了爬山虎。不過(guò)，有人就喜歡這種幽靜，比如說(shuō)我。我以前家里的窗戶(hù)的玻璃有一塊還碎了，簡(jiǎn)直就是透風(fēng)的。冬天也就是用一個(gè)床單做的`窗簾拉起來(lái)。一個(gè)燈泡（或者電燈棒）懸掛在房子的屋頂上。就足夠照亮唯一的一間房子了。整個(gè)房間只能放下一個(gè)三人床、一個(gè)衣柜、和一個(gè)電視。門(mén)還是木頭的。對(duì)了，有時(shí)房子還會(huì)漏水。
在做飯的時(shí)候去廚房還要跑過(guò)院子，才能到廚房里。在下雨時(shí)極不方便。
廚房里有一個(gè)液化氣罐，年這一個(gè)已經(jīng)用了很久很久的老排風(fēng)扇。還有一節(jié)櫥柜，廚房就只有新家的廁所一樣大。
現(xiàn)在呢，我們住上高樓了，房子也不漏水了，還有了泡沫隔熱層。樓房也漂亮多啦。下面還有一個(gè)超大的公用院子，還有一個(gè)大花園呢！漂亮極了！我的家也大多了。還有了餐廳，和兩個(gè)臥室。對(duì)了，還有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)充滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)！我的學(xué)習(xí)桌從“古董”圓桌變成了正規(guī)、干凈的書(shū)桌。還有一個(gè)非常亮的小臺(tái)燈，以前晚上還看不見(jiàn)字呢！并且，我還有了一個(gè)自己的小床�？梢噪S便躺了。我還有了一個(gè)小書(shū)架。頂上裝滿了各式各樣的書(shū)籍。并且，我們還有了一臺(tái)電腦，（盡管是老式的）但是我已經(jīng)很滿足了！
廚房已經(jīng)有以前兩個(gè)、到三個(gè)廚房一樣大了。里面的東西也干凈多了。老排風(fēng)扇已經(jīng)換成了抽油煙機(jī)，可以不怕被煙嗆著了。
我喜歡我們的新家，盡管沒(méi)有了以前的幽靜，可是生活質(zhì)量提高了，生活環(huán)境變好了。
新家跟老家比，就是不一樣！
對(duì)比的作文 篇19
寒假匆匆過(guò)去，讀書(shū)的日子來(lái)臨了！我將它們倆盡心了對(duì)比，做出了評(píng)判。
寒假剛好開(kāi)始，一心為了玩，所以將作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦將作業(yè)給寫(xiě)完了！結(jié)果，每天早晨睡的與豬一般沉，九點(diǎn)才茫茫睜看雙眼，可還是想睡，便又躺在床上呼呼大睡。十點(diǎn)多了，終于睡醒了！整個(gè)人變得生龍活虎�？蔁o(wú)聊，看電視，玩電腦，時(shí)間匆匆過(guò)去，兩種娛樂(lè)以盎然無(wú)趣了。整個(gè)人倒在床上又昏昏睡去……但寒假中，過(guò)年是最幸福的，親戚朋友來(lái)你家拜年，而自己順便討點(diǎn)壓歲錢(qián)。一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯，是那么起了濃濃。寒假是放松休息的時(shí)間，而我們一定要享受寒假。
開(kāi)學(xué)了，又到了“讀書(shū)日”，整天拿著幾本書(shū)，默默地讀著，知識(shí)涌進(jìn)了大腦。而自己累時(shí)，偷一點(diǎn)懶，耍一點(diǎn)小聰明，蒙混了一整天。當(dāng)悅耳的放學(xué)鈴響起，世界徹底爆發(fā)了，那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，一個(gè)勁的往外沖。有時(shí)鐵門(mén)只開(kāi)了一點(diǎn)，而大家卻一個(gè)勁往那鉆。有些聰明的，在離人遠(yuǎn)的地方站著，當(dāng)門(mén)開(kāi)大了，一個(gè)疾步?jīng)_了個(gè)第一�；氐郊抑校鳂I(yè)一筆寫(xiě)過(guò)，又面臨背書(shū)，將一個(gè)個(gè)字按進(jìn)腦海中，馬馬虎虎通通了關(guān)。而在學(xué)習(xí)中令人最興奮的.，莫過(guò)于作業(yè)。當(dāng)老師說(shuō)作業(yè)少點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)大叫：“好！”還拼命鼓掌。讀書(shū)是興奮與累的。
讀書(shū)與寒假，一個(gè)累，一個(gè)輕松；一個(gè)興奮，一個(gè)無(wú)趣。當(dāng)當(dāng)著比起，難分難解，分不出勝負(fù)。
讀書(shū)與寒假為什么那么難分難解？因?yàn)�，它們各有各有的好處…�?/p>
對(duì)比的作文 篇20
如今這年頭，什么都得拿出來(lái)比比才叫人安心。家庭主婦商場(chǎng)購(gòu)物，總要貨比三家才心里踏實(shí)；三朋四友相聚重逢，也不免互相對(duì)比一番收入及境遇；學(xué)生們沒(méi)事比比吃穿，教授們沒(méi)事也喜歡比人短長(zhǎng)，菲薄一番。殊不知這“比”字拆開(kāi)，便化成匕首兩把，一人胸前一把，結(jié)果雙雙嗚呼哀哉，命喪黃泉了。
“比”這東西，有時(shí)實(shí)在可怕。當(dāng)年晏嬰“二桃殺三士”，便是借著“比”的威力：桃就兩個(gè)，人卻有仨，咋辦？一人說(shuō)，俺殺過(guò)老虎，于是吃了一個(gè)；另一人說(shuō)，咱家斬蛟救過(guò)大王，于是也吃了一個(gè)；第三人怒道，我攻城略地，守衛(wèi)邊疆，卻連個(gè)桃也吃不上，于是氣得自我了斷。那二人見(jiàn)狀，后悔不已，也忙自我了斷。無(wú)獨(dú)有偶，相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)有兩個(gè)勇士，想對(duì)比誰(shuí)更勇敢，于是二人坐下你一刀我一刀互相割對(duì)方肉吃，結(jié)果誰(shuí)都不服誰(shuí)，直到二人氣斷身亡為止。這充分說(shuō)明了“比”會(huì)衍生出另一種東西——?dú)狻Ｓ械娜吮瘸隽素?fù)氣，于是氣死自己；有人比出了傲氣，于是目空一切，妄自尊大，終埋葬自己；有人比出了唉聲嘆氣，于是喪失勇氣，自沉湖底；還有人比出了怒氣，雖然干掉了對(duì)方，同時(shí)也干掉了自己。于是乎滿眼“比比皆是”，“比比皆死”，痛哉！嘗聞文人相輕相鄙，皆因文人相“比”故也。
黑格爾曾云：“同一物質(zhì)常常有驚人的對(duì)立面�！薄氨取辈恢粫�(huì)衍生出負(fù)氣、傲氣、怒氣、喪氣，也會(huì)錘煉出勇氣、志氣、骨氣、正氣。兩軍對(duì)壘，狹路相逢勇者勝，這勇者是靠比拼贏得的。同行人生路上，志存千里者多笑到最后，這笑者是靠一腔志氣支撐的。生逢挫折困頓，鐵骨錚錚者方成中流砥柱，依仗的正是那硬骨頭精神。時(shí)代風(fēng)氣云涌時(shí)，正義在胸者方顯出高風(fēng)亮節(jié)而名垂青史，依仗的正是那氣吞山河的正氣。
為人不要去逃避對(duì)比。沒(méi)有對(duì)比哪來(lái)進(jìn)步？中國(guó)之所以百年屈辱，就是因?yàn)槠鸪蹰]關(guān)不愿跟別人比，到后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，不得不與人比，卻最終發(fā)現(xiàn)自己是落后的`，落后必定挨打。
“比”之氣，猶如生火起煙，是同時(shí)出現(xiàn)，也是必然出現(xiàn)的。我們應(yīng)避開(kāi)負(fù)氣、傲氣、怒氣、喪氣，坦然去比，釋然去比，比出勇氣、比出志氣、比出骨氣、比出正氣。
哲人蘇格拉底有言：“運(yùn)偉大之思者，行偉大之路途�！比松仿�，請(qǐng)慎用、善用“比”這根人生的拐杖！
對(duì)比的作文 篇21
最近，我的心情很不爽。
自上高中以來(lái)，我不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、對(duì)一切都充滿好奇的小女孩。取而代之的是臉上的一絲愁顏，眉上的一道皺紋，眼下的一抹黑圈。是的，學(xué)習(xí)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)壓得我無(wú)力喘息，我不得不關(guān)心自己的分?jǐn)?shù)、自己的成績(jī)排名，還有往后上所什么大學(xué)。
這一切都源自無(wú)所不在的“對(duì)比”。因?yàn)閷?duì)比而比出了“人上人”，也比出了“人下人”，誰(shuí)會(huì)甘愿去做下等人呢？如果你不在乎這種對(duì)比，會(huì)被說(shuō)成是不求上進(jìn)�？晌移且粋�(gè)自尊心極強(qiáng)的人，落后對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種毀滅性的打擊，于是我無(wú)休止地掙扎著。
一次次不及格的考試分?jǐn)?shù)刺痛了我的`心房，我捧著用刺眼的紅筆勾畫(huà)得滿滿的試卷獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上哭泣，我不想讓家人看到我的難處，我愿意在他們心目中永遠(yuǎn)是最好的。然而，我分明依稀感覺(jué)到媽媽在背后拍了拍我顫抖的背�！霸趺戳耍磕睦锊皇娣䥺幔俊蔽覐�(qiáng)忍著眼淚，卻眼眶濕潤(rùn)地說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)事�！蔽业男南袷且某鰜�(lái)一般，雙手冰冷僵硬。媽媽似乎知道了我的心事，她說(shuō)：“把卷子放下，我們出去散散心�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。
走在人流較少的林蔭道上，媽媽問(wèn)我：“你喜歡什么樹(shù)？”我說(shuō)：“楊柳樹(shù)。”“那么云呢？你好像很愛(ài)觀察它們？”我回應(yīng)道：“對(duì)啊，它們都很漂亮。”于是媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)在樹(shù)媽媽、云媽媽眼里，所有的孩子都是最棒的。同樣你也是媽媽心目中最漂亮、最優(yōu)秀的女兒。”我感動(dòng)得熱淚盈眶。我說(shuō)：“可是媽?zhuān)以趯W(xué)校并不優(yōu)秀，我比不過(guò)那些成績(jī)好的同學(xué)�！眿寢屌呐奈业念^說(shuō)：“為什么要對(duì)比呢？你不也說(shuō)天上的云都是最漂亮的嗎？事物不是靠對(duì)比來(lái)衡量它生存的價(jià)值和意義的。也許你在一些陌生人眼中是那么微不足道，那么渺小差勁，但在我們親人眼中，你是寶貝是金子，是值得用愛(ài)去呵護(hù)的人啊。不要去跟別人對(duì)比，只要自己盡力做到最好就行，媽媽是相信你的�！�
我頓時(shí)前所未有地覺(jué)得自己是如此實(shí)在而有價(jià)值地生存著。我不該去在乎那些使人自卑的對(duì)比，因?yàn)槟嵌际呛翢o(wú)意義的。媽媽說(shuō)我是一朵盛開(kāi)的花，無(wú)人能比。
玫瑰有尖銳的刺、火紅的瓣、撲鼻的蕊，蓮花有挺直的桿、中空的莖、粉嫩的色，牡丹有艷麗的容，向日葵有金燦的臉，我也是這爭(zhēng)艷百花中的一朵，一朵含苞待放的花蕊，但我不與它們爭(zhēng)艷，我將默默地盛開(kāi)，最終，唯獨(dú)我開(kāi)得最燦爛。
對(duì)比的作文 篇22
來(lái)到果園里，果子的清香刺鼻，沁人心脾。一棵棵的果子樹(shù)，捧起了沉甸甸的果實(shí)，奉獻(xiàn)人間。柿子像一個(gè)個(gè)的小燈籠，掛在樹(shù)上。看，石榴樹(shù)上，紅艷艷的石榴咧開(kāi)了的笑臉，在里面石榴閃爍的微弱的亮光，比珍珠還美，比瑪瑙還奇；蘋(píng)果樹(shù)上，熟了的大蘋(píng)果鮮紅的壓彎了樹(shù)媽媽的腰，還有桔黃的，草綠的，散發(fā)著一陣陣誘人的芳香；還有桔子樹(shù)，它簡(jiǎn)直就是一團(tuán)火，葉紅了，果紅了，顯得像一個(gè)小孩子紅撲撲的小臉蛋。這比春天只有油綠的葉子難道不美的多嗎？
不只不覺(jué)來(lái)到了莊稼上。��！那多迷人的'景色！地里的棉花真惹人喜愛(ài)那含苞欲放的花骨像銅鈴似的綴在棉枝上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出了索索的細(xì)語(yǔ)音聲。還有稻子更惹人喜愛(ài)，微風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出沙沙的聲音。這還不比春天更美嗎？
秋天，秋天比春天更美。秋天的小溪格外的清澈，秋天的果園格外芳香，秋天的人們格外歡暢。秋天，比春天更美。
對(duì)比的作文 篇23
嘿，這要說(shuō)起狗吧，那還真是有大有小、有弱有強(qiáng)。當(dāng)然，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，當(dāng)然是強(qiáng)者稱(chēng)霸，那天，我就遇上一霸王了。這就要從那條小巷路說(shuō)起了，走在放學(xué)的小路上，來(lái)回穿梭的狗還真是不少呢！這條泰迪犬還真是可愛(ài)，短短的絨毛，調(diào)皮的步伐，就是個(gè)活脫脫的頑皮孩童嘛！我和弟弟繼續(xù)行走，這時(shí)，一陣疾風(fēng)閃過(guò)“嗖”的.一聲，我下意識(shí)的避開(kāi)了一下。這是什么��？我又下意識(shí)的抬起頭，看了看前面，只見(jiàn)它一身棕毛，尾巴那則是白白的柔毛，看了看它的身型，長(zhǎng)得十分彪悍，之行動(dòng)也是十足的迅猛呀，迅雷不及掩耳之勢(shì)，氣勢(shì)十足！那到底是什么呢？我想這就是傳說(shuō)中的武林之霸——與眾不同的狗吧！嗯？現(xiàn)在想想，這還真是一條猛犬，嚇我一大跳！隨即，又有一只狗走過(guò)，它行動(dòng)舉止十分緩慢，似乎就算是有十萬(wàn)火急之事它也不為所動(dòng)。哎，跟先前那只狗比起來(lái)呢，還真是大有不同呀，其之長(zhǎng)相也是全然不同。它一身黑白斑點(diǎn)，身材出眾，舉止緩慢，貴婦樣兒十足。
哈！這就是狗的對(duì)比，與人恰似，各有不同，但都獨(dú)一無(wú)二！
對(duì)比的作文 篇24
昨天，我和江露乘車(chē)回家，在公交車(chē)上，我們倆談?wù)摿俗约旱膵寢尅＝恫恢趺椿厥吕舷蛭以V說(shuō)她對(duì)媽媽的意見(jiàn)。
“我覺(jué)的吧，大人似乎都是跟我們小孩唱反調(diào)的，我們想干什么，他們偏偏不讓我們干什么；我們不想干什么，他們偏讓我們干什么�！薄昂孟袷沁@樣。”我有些不肯定地說(shuō)，“你舉個(gè)例子吧�！薄昂谩Ｎ疫@次暑假美術(shù)學(xué)習(xí)班很想去學(xué)，可是我媽偏不讓我學(xué)，說(shuō)什么她沒(méi)時(shí)間接送，還說(shuō)我會(huì)累著。”
“哦。這樣你媽似乎是在反對(duì)你。不過(guò)，我媽沒(méi)有這樣，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，她就沒(méi)有阻止我�！笨磥�(lái)我媽對(duì)我也挺好的，真是身在福中不知福。
“而且我媽重男輕女。那次我在睡午覺(jué)，她就帶我弟出去玩。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)我弟還小，要多玩玩。我就說(shuō)干嗎不帶我去，她說(shuō)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，玩什么玩。她擺明就是偏心嗎�！�
我點(diǎn)頭說(shuō)：“你真的很慘哪。我媽就不會(huì)，她都把好吃的給我吃，還會(huì)帶出去玩�！辈槐炔恢�，我真的很幸福，我有時(shí)還埋怨我媽?zhuān)瑡寢屨娴?很為我著想。
江露這時(shí)可羨慕我了，我呢也去安慰她說(shuō)：“你也別光羨慕我，你媽媽或許只是希望你能成才，才這么做的呢。”江露點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)比的作文 篇25
對(duì)于我們新世紀(jì)兒童來(lái)說(shuō)，童年是美好的；童年是快樂(lè)的；童年是幸福的�？墒�，對(duì)于凡卡來(lái)說(shuō)，童年是悲慘的；童年是痛苦的；童年更是黑暗的.。
凡卡的童年是悲慘的。他的父母雙亡，只靠爺爺當(dāng)守夜人那微薄的工資來(lái)維持生活。我們的童年是美好的。我和父母過(guò)著快樂(lè)的生活。凡卡的童年是痛苦的。他只有九歲，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他現(xiàn)在應(yīng)該上學(xué)接受知識(shí)的啟蒙了，可他卻要在鞋匠家當(dāng)學(xué)徒。我們的童年是快樂(lè)的。我已經(jīng)12歲了，正在上小學(xué)六年級(jí)，在學(xué)校受著知識(shí)的熏陶，和同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。凡卡的童年是黑暗的。凡卡在莫斯科給鞋匠當(dāng)學(xué)徒，天天被鞋匠虐待，被伙計(jì)和老板娘捉弄，還吃不飽，穿不好，睡不好。我們的童年是幸福的。我像生活在蜜罐中一樣，上下左右都是蜜。吃，是美餐；穿，是名牌；用，是舒服的，高檔的。
讀完《凡卡》，我深深地同情凡卡，同時(shí)也為自己感到幸運(yùn)，我生活在辛福的時(shí)代，凡卡生活在黑暗的舊社會(huì)。我懂得了要好好珍惜我們的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做建國(guó)之才。
對(duì)比的作文 篇26
我手上已經(jīng)有包括剛剛在網(wǎng)上買(mǎi)的7本馬小跳了，每次得到一本新的馬小跳書(shū)籍，我都會(huì)愛(ài)不釋手地看，這也是我的嗜好。馬小跳在中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的少年兒童中樹(shù)立了一個(gè)榜樣的形象，雖然他有時(shí)候的.行為并不會(huì)被大人所理解，或并不是那么如人意，至少他努力了，可是大人總是不能理解，因?yàn)楫吘顾且粋�(gè)后進(jìn)生。
大家都知道，大人對(duì)優(yōu)秀生和后進(jìn)生有著鮮明的對(duì)比：優(yōu)秀生如果犯了錯(cuò)，那么比較多的大人通常的反應(yīng)是把優(yōu)秀生犯的錯(cuò)潑到后進(jìn)生的身上，因?yàn)樗麄兿嘈艃?yōu)秀生是不會(huì)犯錯(cuò)的，可是，他們并沒(méi)有顧及到后進(jìn)生的心情與自尊，想想看，如果世界上只有后進(jìn)生被批評(píng)，那么，優(yōu)秀生的膽子會(huì)越來(lái)越大，從而演變成以前的后進(jìn)生，大人也就看到了后果。這是我對(duì)優(yōu)秀生和后進(jìn)生的比較。
馬小跳的性格是我迄今為止知道的最特別、最有趣、最好玩的性格了：正直善良，誠(chéng)實(shí)勇敢。這個(gè)性格其實(shí)找不到一個(gè)合適的詞語(yǔ)來(lái)形容。雖然馬小跳成績(jī)差，在我的眼里，成績(jī)不再重要，我喜歡馬小跳的童年，喜歡馬小跳這個(gè)人，喜歡這套書(shū)，喜歡這套書(shū)的作者：楊紅櫻�。�
這篇文章雖然很簡(jiǎn)短，但是流露出了我對(duì)馬小跳的喜愛(ài)之情，同時(shí)希望大家都能愛(ài)上這個(gè)藝術(shù)人物——馬小跳！
對(duì)比的作文 篇27
暑假，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀《強(qiáng)烈的對(duì)比》這篇文章。這篇文章寫(xiě)了“黑臉叔叔”和“漂亮阿姨”靠自己一技之長(zhǎng)取得了財(cái)富，稅務(wù)局的叔叔阿姨們通知他們于某日8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到稅務(wù)征收廳納稅；而那個(gè)“漂亮阿姨”卻借口演出、任務(wù)忙，沒(méi)有去納稅。讀完后全家人進(jìn)行了熱議。
使我感受最深的是這句話：像“黑臉叔叔”那樣的人還是大多數(shù)的.，他們遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行納稅義務(wù)，為國(guó)家建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，是光榮的�！捌涟⒁獭彪m然外表美麗，但心內(nèi)心丑陋，她竟不顧國(guó)家的利益，不僅不履行公民的義務(wù)，而且還偷稅、騙稅和抗稅；而那長(zhǎng)得不漂亮甚至丑陋的“黑臉叔叔”卻是一個(gè)遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行公民的一切義務(wù)，不僅這樣，這為長(zhǎng)得不好看的“黑臉叔叔”還為國(guó)家建設(shè)做出了不少貢獻(xiàn)。這種“黑臉叔叔”的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
國(guó)家把納稅人上交的錢(qián)，用來(lái)建學(xué)校、蓋大樓、修筑大橋、搞科研等等，是人人都能得到利益的。我外婆是一位退休教師，我以前都認(rèn)為退休教師拿工資就是學(xué)校里發(fā)的退休金，從來(lái)沒(méi)想過(guò)它是哪里而來(lái)的，讀了這篇文章，通過(guò)跟朋友討論，又經(jīng)爸爸的詳細(xì)解釋后，我終于明白了，這退休金的來(lái)源就是——納稅。
我長(zhǎng)大后一定要向這位“黑臉叔叔”學(xué)習(xí)，做這一個(gè)依法納稅的好公民。
對(duì)比的作文 篇28
那是一個(gè)星期六的下午，我到利華商場(chǎng)買(mǎi)東西，順便路過(guò)菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)芹菜。我正挑選著，就聽(tīng)有人說(shuō)：“同志，你交稅了嗎？我回頭一瞧，原來(lái)是一位做稅務(wù)工作的阿姨。她臉上帶著笑意，正和一個(gè)賣(mài)蘑菇的小販說(shuō)話。只見(jiàn)那個(gè)小販嘴里叼著煙，不時(shí)地吐著煙圈，好像稅務(wù)員跟別人說(shuō)話似的'。那位稅務(wù)員又耐心地說(shuō)了聲：“同志，請(qǐng)你交稅�！边@回，那個(gè)小販可煩了：“交什么稅，我早交過(guò)了�！闭f(shuō)著，他坐在板凳上，翹起二郎腿。稅務(wù)員阿姨還是那么耐心：“你說(shuō)早交了，帳單上怎么沒(méi)有，要不要去稅務(wù)所核實(shí)一下？”
小販一聽(tīng)這話，不再悠閑地吸煙了。他往左右看了看，然后從蘑菇堆里挑出兩袋鮮蘑菇，直往稅務(wù)員手里塞，嘻皮笑臉地說(shuō)：“小意思，小意思！請(qǐng)笑納�！倍悇�(wù)員阿姨沒(méi)有接，反而嚴(yán)肅地對(duì)小販說(shuō)：“我是收稅的，不是收禮的�！毙∝溎枇�，乖乖地交了稅。
稅務(wù)員阿姨走后，人們議論起來(lái)，有的說(shuō)：“這個(gè)稅務(wù)員真負(fù)責(zé)�！边�有的說(shuō)：“所有的稅務(wù)員要都像這個(gè)稅務(wù)員就好了�！�
我買(mǎi)了菜，來(lái)到利華商場(chǎng)門(mén)前。門(mén)前圍著許多人，原來(lái)一個(gè)賣(mài)菜的小販又在和那位阿姨糾纏。咦！不對(duì)勁，賣(mài)菜的小販怎么管她叫姐姐？哦！原來(lái)賣(mài)菜的小販?zhǔn)撬挠H戚�！按蠼�，就放我一回吧？”賣(mài)菜的央求著�！安恍�，”稅務(wù)員阿姨沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道，“你若不交，我先替你交了�！闭f(shuō)罷她從上衣兜里掏出錢(qián)放在錢(qián)夾里�！边@一舉動(dòng)還真靈，他連忙說(shuō)：“還是我自己交吧�！薄熬瓦@一回，下不為例。”稅務(wù)員阿姨對(duì)賣(mài)菜的兄弟認(rèn)真地說(shuō)。
稅務(wù)員阿姨收了錢(qián)，隨后向其它小攤走去。圍觀的人不住地點(diǎn)頭，嘖嘖稱(chēng)贊，我也向她投去了敬佩的目光。
對(duì)比的作文 篇29
象是陸地上最大的動(dòng)物。它的身體很大，像一堵墻，它的鼻子像一要軟管子，一對(duì)牙齒像兩根大香蕉，耳朵像兩把扇子，腿像四根柱子，尾巴像一根短繩子。皮厚多褶，全身毛也很少，甚是有趣。
世界上有兩種大象：一種是非洲象，高3米左右，重5～6噸，公象、母象都有象牙；一種是亞洲象，高2米多，重3噸左右，只有公象有象牙，母象沒(méi)有。
大象除了身體大以外，最引人注目的是它們的長(zhǎng)鼻子和大象牙。大象的鼻子起著“手”的作用，可以卷取食物、采摘果子、驅(qū)趕蚊蠅，甚至能撥起大樹(shù)，大象還能用鼻子吸水洗澡；另外還可當(dāng)武器，如有“敵人”敢來(lái)進(jìn)攻，大象一下就能把它甩出老遠(yuǎn)。大象有牙又長(zhǎng)又重，有2～3米長(zhǎng)，25～40公斤重，可當(dāng)防御和攻擊的武器，也可雕成工藝品。大象是哺乳動(dòng)物中的“老壽星”，可活100～120歲。
大象的`熱的時(shí)候有許多辦法，如用耳朵當(dāng)扇子扇，有時(shí)，大象還用鼻子將口水抹到身上，實(shí)在太熱的時(shí)候，干脆把身子泡到水里去。
大象可以幫人搬運(yùn)重物，一只大象的勞力抵得上20～30人的勞力。還有的大象經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，能照看小孩和表演節(jié)目。
對(duì)比的作文 篇30
5分鐘對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一段不長(zhǎng)的時(shí)間但是對(duì)我來(lái)說(shuō)5分鐘的差距極大這究竟是為什么？
昨天早上我剛剛吃完飯就開(kāi)始玩我的樂(lè)高”千年隼號(hào)”，但是爸爸只允許我玩5分鐘我就在那里嘻嘻哈哈的玩玩得可開(kāi)心了不一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“李灝5分鐘到了你可以去學(xué)習(xí)了�！�
啊怎么這么快啊，我還沒(méi)玩夠呢！我心想就讓我再玩幾分鐘嗎？我的好爸爸，就幾分鐘。我心里雖然這么想但也不敢說(shuō)出口，我只好極不情愿地走向書(shū)房。
還有一次5分鐘就是我把作業(yè)做完之后我又去懶人沙發(fā)上看我最喜歡看的書(shū)《星球大戰(zhàn)》，我看了一個(gè)小時(shí)之后，爸爸把我從關(guān)鍵的.對(duì)戰(zhàn)中給拉了出來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“李灝你看的時(shí)間太長(zhǎng)了，應(yīng)該休息一下，那么你就去望遠(yuǎn)吧！“我要極不情愿地望著窗外的小山，心里十分惱火，爸爸怎么總是讓我在關(guān)鍵時(shí)刻讓我做什么，我已經(jīng)受夠了，我強(qiáng)烈的抵壓著心中的怒火。接著爸爸對(duì)我說(shuō)：”望5分鐘�！�
5分鐘終于過(guò)去了，這次的5分鐘顯然比剛才玩的時(shí)間與時(shí)候要慢，這究竟是為什么？我苦思冥想終于想出了答案，時(shí)間的快慢有自己來(lái)定，如果你喜歡的是事做了5分鐘時(shí)間就是快的，不喜歡的就恰恰相反。
對(duì)比的作文 篇31
“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害”，這是當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)之一。既然“對(duì)比”會(huì)帶來(lái)傷害，那不對(duì)比不就沒(méi)有傷害了嘛？可是，當(dāng)我們沒(méi)有對(duì)比的時(shí)候，殊不知，也就不會(huì)有進(jìn)步，甚至還會(huì)失去快樂(lè)！
當(dāng)你出生，睜開(kāi)雙眼的一剎那，無(wú)窮無(wú)盡的對(duì)比就開(kāi)始了。比如，你比鄰居家孩子喝著更好的奶粉，卻玩著比他要無(wú)聊的玩具。上學(xué)了，你上了更好的學(xué)校，享受著更好的教育，卻沒(méi)有其它伙伴那么多空閑去玩兒。工作后，領(lǐng)著高的工資，卻要承受更大的壓力。到了晚年，也許你只能獨(dú)自坐在養(yǎng)老院的陽(yáng)臺(tái)上，看其他老人的'子女來(lái)看望他們，歡聲笑語(yǔ)總不在自己身邊……
可以說(shuō)，所有的情感都來(lái)源于對(duì)比�？鞓�(lè)，是因?yàn)槟阒烙斜饶惬@得更差的人；寂寞，是因?yàn)楠?dú)自待在那里比和朋友們?cè)谝黄饡r(shí)少了許多樂(lè)趣；悲傷，是因?yàn)槟阍腋�，而幸福，又是因�(yàn)槟阍瘋�。甚至是幽默感，因�(yàn)槎簶?lè)我們的，總是常態(tài)和反常之間的那種奇妙的反差，讓人感到突如其來(lái)的詫異，卻又與“合理”存在著一絲絲聯(lián)系�？梢�(jiàn)，沒(méi)有了對(duì)比，就沒(méi)有了情感，這是多么可怕的事情啊！
當(dāng)然，沒(méi)有對(duì)比，也就沒(méi)有進(jìn)步，小到像一個(gè)學(xué)生努力在下次考試中超過(guò)一位學(xué)霸，大到國(guó)家與國(guó)家之間科技實(shí)力的較量。對(duì)比，產(chǎn)生出弱者，也產(chǎn)生出強(qiáng)者。比方說(shuō)一個(gè)弱國(guó)連炮彈都沒(méi)有，還不著手研制，那么一個(gè)有著核武器的強(qiáng)國(guó)總有一天會(huì)占領(lǐng)他。因此，對(duì)比促進(jìn)了我們的努力與進(jìn)步，并且需要不斷地努力。就像大草原上的獅子和瞪羚，它們必須不停地奔跑下去，因?yàn)榕懿贿^(guò)瞪羚的獅子會(huì)餓死，而跑不過(guò)獅子的瞪羚會(huì)被吃掉。比對(duì)，使整個(gè)人類(lèi)文明得以發(fā)展和延續(xù)，但即使是高等文明，也遵守著最野性自然的規(guī)律——“物競(jìng)天擇，適者生存”。不適者，會(huì)被無(wú)情地淘汰。
所以說(shuō)，對(duì)比，既帶來(lái)了保護(hù)，也帶來(lái)了傷害。關(guān)鍵在于對(duì)比之后，你會(huì)怎么做。當(dāng)你在對(duì)比中處于劣勢(shì)，若是繼續(xù)無(wú)知下去，傷害就會(huì)降臨，將你淘汰。而如果你想方設(shè)法努力，總有一天可以成功，強(qiáng)大自己的實(shí)力來(lái)保護(hù)自己。生活處處是對(duì)比，如逆水行舟，不進(jìn)則退。
沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，也更沒(méi)有了一切。若是我們沒(méi)了對(duì)比，世界豈不亂套了？
對(duì)比的作文 篇32
童年似一副水墨畫(huà)，越看越喜愛(ài)它的美；童年是一瓶美酒，醞釀的時(shí)間越久，口感就越好；童年似一首經(jīng)典的老歌，越聽(tīng)越耐人尋味。這不！轉(zhuǎn)眼間，我就開(kāi)始上中學(xué)了，可每當(dāng)我讀到魯迅童年之時(shí)，不禁會(huì)將自己的童年于魯迅的童年進(jìn)行對(duì)比。
魯迅在小時(shí)候是一位闊少爺，自然有許多我這種普通人體會(huì)不到的快樂(lè)。就拿這百草園來(lái)說(shuō)，帶給少年魯迅帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，在百草園中，有許多的動(dòng)植物。一去就可以看見(jiàn)那輕捷的叫天子——云雀從草間直竄云霄，好似在歡迎著你的.到來(lái)；享受鳴蟬蟋蟀的交響樂(lè)；還有各種花，草，葉的香，都在微微潮濕分空氣中醞釀，使人心曠神怡；一到下雪的冬季，少年魯迅還運(yùn)用閏土父親教的方法，在雪地上捕鳥(niǎo)。真是好不自在！再看看我一放假就在只能家中看電視、玩手機(jī)，平時(shí)也很少出去玩，日子過(guò)得的真是無(wú)趣。
雖然，魯迅先生在平時(shí)玩耍的時(shí)候很有趣，很自在，但一到了學(xué)校就截然不同了。上學(xué)時(shí)，只能每天在壽鏡吾老先生的督促下讀書(shū)和背書(shū)，特別枯燥無(wú)聊，為此，魯迅先生還經(jīng)常在先生讀書(shū)入神的時(shí)候，在底下偷著做些小動(dòng)作。反觀我們有美術(shù)老師親自教我們畫(huà)畫(huà)，根本不用在底下偷著畫(huà)畫(huà)，有音樂(lè)老師教我們唱出優(yōu)美的音律，還有地理老師和歷史老師教會(huì)我們科學(xué)常識(shí)，還有……對(duì)比起魯迅先生的小時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)明明已經(jīng)非常豐富多彩了，可為何我們依舊感到枯燥無(wú)味，進(jìn)而討厭學(xué)習(xí)呢？
在魯迅的小時(shí)候，人們都非常的迷信，愚昧，虛偽。就拿在魯迅父親病了的時(shí)候，為他治病的名義開(kāi)了各種各樣奇怪的藥方，可根本沒(méi)有治好魯迅父親的病。還有魯迅父親病的不行的時(shí)候，衍太太還叫他使勁大喊父親的名字，這不但沒(méi)有給父親減輕痛苦，反而使父親在臨死前特別特別的痛苦，使魯迅先生一直很愧疚于此。反觀我們現(xiàn)在生病了，直接去醫(yī)院就好了，根本不需要吃什么奇怪的藥方。
總而言之，我們現(xiàn)在的生活比魯迅童年的生活豐富很多，也快樂(lè)很多。但，為何我們依舊感到枯燥乏味呢？
對(duì)比的作文 篇33
在星期六上午，我要去大劍橋參加全國(guó)英語(yǔ)技能大賽，聽(tīng)說(shuō)獎(jiǎng)品豐厚我就禁不住涌起喜悅之情但是我又有些緊張。
早晨起來(lái)我把稿子背了下來(lái)，直到自己感到滿意為止。走在路上我的心怦怦地跳。
大劍橋到了，那還是以前得到大劍橋嗎？樓梯旁、門(mén)口前、樓道上......站著尋到老師，胸前戴著：全國(guó)英語(yǔ)技能大賽。我想不會(huì)這么隆重吧！我緊張地，覺(jué)得心要跳出來(lái)了。
我正在侯考場(chǎng)等著看著一隊(duì)隊(duì)的同學(xué)拿著選手的編號(hào)牌走出去，回來(lái)時(shí)，有的拿著晉級(jí)證書(shū)回來(lái)，而有的愁眉苦臉。
當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，心跳加速自己坐在椅子上，看著他們一個(gè)個(gè)流利的背下稿子，我覺(jué)得我很沒(méi)用。
該我時(shí)，我深呼吸三次，嘴里嘮叨著不緊張、不緊張、不緊張。我開(kāi)始滿臉通紅，緊張地背下來(lái)。但是又看見(jiàn)了他們和藹的'樣子，我放下心來(lái)，流暢的把自己的稿子背下來(lái)。我還是那么緊張，因?yàn)樵u(píng)委要發(fā)晉級(jí)證了，當(dāng)評(píng)委念到我的名字之后，我的臉想笑開(kāi)了花一樣，我像把一塊沉重的石頭放下來(lái)了。
在比賽時(shí)我是那么緊張，發(fā)成績(jī)是那么開(kāi)心，就像是兩個(gè)不同的我。今天我戰(zhàn)勝了自己了弱點(diǎn)，把恐懼和害怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一邊，使我給自信。
對(duì)比的作文 篇34
“牛二還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪去了……”聽(tīng)到了這首歌，就會(huì)想起我們的英雄——王二小。今天我們?nèi)Ｒ黄鹑タ础队⑿弁醵 愤@部電影。
電影的大意是：“敵人老是攻打王二小的村子，還審問(wèn)王二小的'奶奶，王二小的奶奶就是不說(shuō)情報(bào)，敵人一氣之下一把火燒死了王二小的奶奶。王二小當(dāng)時(shí)不在村子里，當(dāng)他知道他的奶奶離開(kāi)了人世后下定決心打敗敵人，為奶奶報(bào)仇。敵人昏頭昏腦地迷了路，抓住了王二小要他帶路。聰明的王二小故意帶敵人走最難走的山路，在山里兜圈子，讓鄉(xiāng)親們有更多時(shí)間準(zhǔn)備，后來(lái)帶敵人進(jìn)入八路軍的埋伏圈，四周響起了槍聲，這時(shí)敵人才知道受了騙，敵人一刀把王二小給挑死了。敵人被打敗了鄉(xiāng)親們得救了，可我們十三歲的王二小卻躺在冰涼的大石頭上，睡在山間。
看到這感人的一幕我想：”王二小可真勇敢，他為了他的鄉(xiāng)親們親自為敵人帶路。而我有一次摔倒就哇哇大哭�？赏醵∵B敵人都不怕，想到這點(diǎn)我可真羞愧��！我們都應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)啊——
我們一定不會(huì)忘記王二小的！
對(duì)比的作文 篇35
假如把社會(huì)比做江湖，把校園比做武林，那么——
要想立足江湖，就要先在武林里稱(chēng)雄。所以“拜師學(xué)藝”便成了吾等小輩們的頭等大事。如幸運(yùn)地遇上得道的“師傅“，能成為“武當(dāng)”、“少林”子弟，自然是高興不已，如果遇上趙志敬這樣的師傅可就慘了，那真是生不如死��！
每年，武林總會(huì)舉辦一至兩屆“武林比武大會(huì)”，來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)一年所授的“武功”是否掌握要領(lǐng)。而更多地是搞些突然襲擊，不知哪天會(huì)來(lái)個(gè)武功切磋，弄得徒兒們措手不及，大多被打個(gè)落花流水。每次武功切磋成績(jī)顯著的，說(shuō)不定成為新一屆的“武林盟主”，而那些倒霉蛋們，有可能會(huì)被逐出師門(mén)，從此流浪江湖。
故為了生存，每次考試的考題內(nèi)容，便成為校園里最大而又最具有誘惑力的，人人都想得知的天機(jī)。有哪位學(xué)子不想得到好成績(jī)？?jī)?yōu)良的成績(jī)從何而來(lái)，不就是由那薄薄兩張紙片決定的嗎？考試范圍及試題內(nèi)容如同武林中的（葵花寶典）一般，成了眾人追逐的對(duì)象。得到它就可以稱(chēng)雄整個(gè)武林，這誘惑還不夠大嗎？不過(guò)習(xí)武多年了，我們這些老實(shí)巴交的習(xí)武之人，早已不去奢求那誰(shuí)都想知道的天機(jī)了，因?yàn)槟鞘歉静豢赡艿玫降�，還不如多花一些時(shí)間去練習(xí)，勤能補(bǔ)拙嘛。瞧，為了這次考試，各位師兄弟又各自忙開(kāi)了。
“這里要分析透徹，看這不是有兩個(gè)‘死穴’嗎（全等三角形對(duì)應(yīng)角）？點(diǎn)住這里就可以擊潰全局（解答出題目）……”這位可是我們這里的“大俠”啊，他不但武功高超，而且武林道德極佳。是被我們一致公認(rèn)的“武林盟主”�？�，他又是一副胸有成竹的樣子。不過(guò)他的'盟主位子也不是十分牢靠的，不時(shí)有人對(duì)這寶座發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻。的確，每次“武林盛事”不是打得個(gè)六親不認(rèn)，就是拼得你死我活，魚(yú)死網(wǎng)破。
再看看這兩位仁兄，還沒(méi)有開(kāi)始比武，就已經(jīng)忍不住地先開(kāi)戰(zhàn)了。只見(jiàn)他們分別拿著“君子劍”和“淑女劍”（其實(shí)是一把直尺和一把角間尺）在不停地比畫(huà)，“這十八招（第十八題）明明就是‘反龍出驕’（反證法）！”“什么，明明就是‘同心而謀’（同一法）嘛！”雙方爭(zhēng)得面紅耳赤。唉，這種情況在這里比比皆是。瞧！這位老兄正在用，‘黯然銷(xiāo)魂掌”的“行尸走肉”（睡覺(jué)）在為自己減壓呢�？茨俏唬谂Φ貙ⅰ拔涔π牡谩保ü剑┏谧郎�，想挺而走險(xiǎn)？好兄弟，行不通��！
喧鬧的場(chǎng)面全都隨著“師傅”的來(lái)到而戛然停止。那嚴(yán)肅的老人并不像張三豐那樣和藹，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已有了歲月留下的痕跡。聽(tīng)?zhēng)熜终f(shuō)他年輕時(shí)也是顯赫一時(shí)的“大俠”，退隱江湖后所收的眾多弟子，十有八九都成了武林里的中流a柱，個(gè)個(gè)都為光大本門(mén)派立下汗馬功勞。想到此時(shí)，敬仰之情油然而生。一陣輕輕咳嗽聲，打破了我的沉思，只見(jiàn)師傅慢慢地走上講臺(tái)，抄起“屠龍刀”（粉筆）在眾徒弟面前，將那套我們百思不得其解的“刀法”（題目）從頭至尾地給演示了一遍（抄在黑板上）。并將“破解套路”（解題思路）詳盡地解釋了一番，說(shuō)得大伙拍案叫絕，急呼痛快痛快。因?yàn)檫@也是我一直夢(mèng)寐以求急需掌握的“刀法”啊。接著他為我們破解了另一套“劍法”，并告知我們?cè)鯓印靶逕拑?nèi)功”（添輔助線）。可能是劇烈運(yùn)動(dòng)再加上年事已高，拿“刀”的手似乎有些頤抖，臉也漲得通紅且不停地咳嗽。但他卻不曾�？冢贿厪�(qiáng)忍咳嗽—邊斷斷續(xù)續(xù)地為我們作耐心的講解。所有在場(chǎng)的人都有些擔(dān)心，怕他一不小心“走火人魔”（昏倒），可心中卻充滿了無(wú)限感激之情。
“為了他，我要好好操練，認(rèn)真地比試。”調(diào)皮的師兄動(dòng)情地說(shuō)，眼眶似乎有些濕潤(rùn)。一個(gè)時(shí)辰飛馳而過(guò)，講解完畢，“師傅”依依不舍地走出了教室，出門(mén)前他還再三囑咐我們要“選把好劍”（學(xué)習(xí)工具），真是細(xì)心至極！
終于到了“大比武”的日子。這次比試的意義非同一般。各位“長(zhǎng)老”（校方領(lǐng)導(dǎo)）全都親自出馬到場(chǎng)督戰(zhàn)。他們要在這次考察中選出幾位后起之秀去參加“全國(guó)武林大會(huì)”，難怪師傅要那么認(rèn)真��！我有些緊張，怕平時(shí)練得不夠賣(mài)力而疏忽了什么重點(diǎn)。更想知道今年的“《葵花寶典》”是什么樣的。
當(dāng)我拿到“劍譜”（試卷）看到那些“招試”（題目），嘿！似曾相識(shí)。再仔細(xì)瞧瞧，那不就是師傅平時(shí)所教授的嗎？只是換了些服飾而已，其“破解技巧”（解法）和“武功功法”（原理）是一樣的，只要稍做修改即可完工。我不僅再次佩服起師傅的細(xì)心、耐心和精心。大家做得都十分順手，個(gè)個(gè)胸有成竹，不一會(huì)兒就完成了全套動(dòng)作。
我滿懷自信地走出考場(chǎng)，一縷陽(yáng)光灑在我的臉上，迎著陽(yáng)光我喃喃自語(yǔ)：“‘《葵花寶典》’+‘武功基礎(chǔ)’（學(xué)科基礎(chǔ)）十‘各門(mén)派武功的精髓’（各學(xué)科的要點(diǎn)）！原來(lái)它是如此簡(jiǎn)單，原來(lái)誰(shuí)都可以得到它！”想到這里忍不住笑了起來(lái)，在武林中我已經(jīng)好久沒(méi)有這樣開(kāi)懷大笑了�！啊犊▽毜洌�"+勤奮+“良好的武林道德”（學(xué)習(xí)習(xí)慣）=“武林盟主”。
“武林”的不二法則！
對(duì)比的作文 篇36
7月4日星期四晴
今天，我就要開(kāi)始做我的暑假科學(xué)作業(yè)了，也就是花草的對(duì)比觀察。所謂的對(duì)比觀察就是選擇幾種植物在不同的條件下，對(duì)植物的生長(zhǎng)進(jìn)行觀察記錄。我選用了薰衣草、含羞草、鳳仙花這三種植物來(lái)完成作業(yè)。首先，我對(duì)它們種子的外表進(jìn)行了觀察，如下表：
表一：植物種子的外形觀察表
種子有無(wú)殼大小形狀長(zhǎng)度寬度顏色薰衣草有較小扁圓形，有些地方凹進(jìn)去，約3mm約2mm土黃色，帶點(diǎn)嫩綠含羞草有較大橢圓形，邊緣很扁，中間很鼓約4mm約3mm棕褐色鳳仙花無(wú)非常小圓形，比較光滑約3mm約2mm棕褐色，帶點(diǎn)黑，有白色的`小點(diǎn)點(diǎn)（很細(xì)�。�
7月5日星期五晴
觀察了植物種子的外形后，下面我們要做的事就是播種了！我根據(jù)種植提示開(kāi)始動(dòng)手了。1。先把泥土倒入花盆中，澆第一次水；2。播種，覆土1—3毫米，再澆第二次水，保持濕潤(rùn)。做好播種工作后，我把花盆都搬進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。
表二：三種植物種子陽(yáng)光照射情況對(duì)比表
花名種子棵數(shù)陽(yáng)光照射的程度鳳仙花3較強(qiáng)烈薰衣草3較強(qiáng)烈含羞草3較強(qiáng)烈
7月6日星期六多云
“哦，我的寶貝植物們！”這才想起它們，我飛快地跑向我的“植物園”，進(jìn)行觀察�？蛇@些花草都毫無(wú)動(dòng)靜，連個(gè)小芽都看不見(jiàn)�！斑@才第二天呢，哪有那么快的呀？”媽媽說(shuō)。是呀，還是等待第三天的到來(lái)吧！希望會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。祝我的植物快快發(fā)芽！
7月7日星期日多云
今天是第三天了！可是植物們卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，依舊是那再平凡不過(guò)的黃泥土罷了。真是不給力呀！明媚的陽(yáng)光照耀著它們，可口的水滋潤(rùn)著它們，希望明天的種子會(huì)有新變化！看見(jiàn)茁壯的小苗。
7月8日星期二晴
第四天，終于有了新發(fā)現(xiàn)！薰衣草的花盆里有了新動(dòng)靜！薰衣草種子長(zhǎng)出了小苗，但是不是很明顯，不認(rèn)真看還真看不出來(lái)呢！別的盆栽里還沒(méi)有新變化。仍然是那濕潤(rùn)的泥土。
7月9日星期二晴
今天，鳳仙花種子也有了動(dòng)靜！長(zhǎng)出了令人歡喜的小苗，并且種子的顏色也深了很多，逐漸變成黑色。只有含羞草沒(méi)有變化，在我精心培育下，希望它快快長(zhǎng)大！
對(duì)比的作文 篇37
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗，空氣清新，去那兒給人一種心曠神怡的感覺(jué)。家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景好，人也非常好客，到那兒有一種回家的感覺(jué)。在我的家鄉(xiāng)有一條小河，那兒曾經(jīng)隱藏著我童年的無(wú)窮趣事和的回憶。
冬天，小河結(jié)了一層厚厚的冰，孩子在上面溜冰，打雪仗，玩兒得不知道有多開(kāi)心。有的時(shí)候孩子也會(huì)把冰打一個(gè)小洞，水從洞口流出來(lái)，有時(shí)調(diào)皮的魚(yú)兒在也忍不住性子，也把頭伸出來(lái)看看我們看看我們。時(shí)間隨著雪的融化而流走轉(zhuǎn)間，等小河上的冰已退去，河岸的小草在雪水的孕育下，漫漫慢慢鉆破裹著它那的“土色衣服”而出來(lái)綠綠的，柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)出芽?jī)簛?lái)，嫩嫩的。
春天到來(lái)了，隨著春姑娘的來(lái)到，大地像是煥然一新，眼前一片綠油油的，花兒也隨著春姑娘的蹤跡爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花，這時(shí)，來(lái)到小河邊來(lái)，小河也一樣，換了一件更透明的衣裳，透明的連它底部的小石子都能看的出來(lái)，魚(yú)兒更加活潑，他們終于能不受束縛的躍出水面了，在河面上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，像是小孩子又得到新的玩具一樣快樂(lè)。那時(shí)的藍(lán)天顯得更藍(lán)了。河岸上的柳樹(shù)倒映在河水中顯得更綠了，更加美麗動(dòng)人了。瞧，燕兒也來(lái)湊熱鬧了，她們用翅膀拍打著水面，仿佛正在洗臉呢，原來(lái)，不僅只有人愛(ài)干凈，連動(dòng)物也愛(ài)干凈啊。春天，更是給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。他們?cè)诎渡喜梢盎ǎ貏e是小女孩們把采來(lái)的野花插在頭上，再到河里照一照，對(duì)自己的影子滿意地笑了，河水的聲音更加響亮了，和著孩子們歡樂(lè)的笑聲形成一首曲美妙生動(dòng)的交響曲。
春去夏來(lái)，夏天給小河又增添了一種勃勃生機(jī)的氣氛，在炎熱的夏天，小孩子和老人都來(lái)小河邊玩。老人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，本來(lái)小孩也是要在樹(shù)下乘涼的'，可是，他們?cè)跄芙?jīng)的起河水的誘惑，忍不住在水里玩打起了水仗，玩的是那么快樂(lè)，笑聲回蕩在水面上，笑聲與河水的聲音交加在一起是那么的動(dòng)聽(tīng)。再看，河岸上柳樹(shù)下的老人們有說(shuō)有笑，也非常開(kāi)心，家鄉(xiāng)的夏日到處是歡聲笑語(yǔ)在那里，并非顯得很可怕。
隨著秋姑娘漸進(jìn)的腳步，柳條已脫去綠色的衣服，換上黃色的外套。草兒，花兒也不在再那么生機(jī)勃勃了。惟有那河還是老樣子，依舊嘩啦地流著，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，柳葉也落下來(lái)了。它們都落到了河里，跟河水說(shuō)著再見(jiàn)，可頑皮的河水知道自己的伙伴要離開(kāi)自己，心情漸漸低落，慢慢地也不在吭聲了，細(xì)細(xì)地流水聲，仿佛是失去同伴在哭泣的聲音。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，她仿佛懂得人們的感情，給人們帶來(lái)許多歡樂(lè)，同時(shí)，也給大地增添了一道亮麗的風(fēng)景。
對(duì)比的作文 篇38
據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)風(fēng)水先生對(duì)我們家選的這個(gè)住址是贊不絕口，原因是房子的方向正好是和小河的流向一致而且毗鄰，在老家那叫做“風(fēng)水好”，風(fēng)水好也就意味著將來(lái)家里有人能夠讀書(shū)讀好，能夠成材。父親滿心的歡喜，房子也出奇的速度建好了——前后五天，三間房子就都蓋上了自家燒制的瓦片。
此后父親就開(kāi)始在房前屋后種竹子和植樹(shù)，到我記憶開(kāi)始的時(shí)候，我家的周?chē)呀?jīng)是綠樹(shù)林蔭了。直至06年最后一次回農(nóng)村老家，還可以看到房前屋后茂盛高大的樹(shù)木和蔥蔥郁郁的竹林。
打記事起，父親就沒(méi)有操心過(guò)我讀書(shū)的事情。直至我考上大學(xué)了，因?yàn)楦赣H總是說(shuō)，我們家的風(fēng)水好，書(shū)能夠讀好才是正常的。
我當(dāng)然知道我的讀書(shū)和風(fēng)水是沒(méi)有多大關(guān)系的。只是從小，父親就總會(huì)給我說(shuō)家鄉(xiāng)的那條小河，說(shuō)那是風(fēng)水好的'象征，他一個(gè)人精心的維護(hù)著，讓你有種讀不好書(shū)，愧對(duì)風(fēng)水好，愧對(duì)他滿心希冀我讀書(shū)好的期盼。更對(duì)不起全家人省吃?xún)�用艱難供我讀書(shū)的歲月。
大學(xué)的最后兩年，先是哥哥搬到城里，不久后，全家也遷到城里了，用父親的話說(shuō)，老家基本上只能解決溫飽問(wèn)題，我讀書(shū)、哥哥姐姐結(jié)婚，靠那幾母地是完全不行的，只能選擇到城里來(lái)。一如《闖關(guān)東》里朱開(kāi)山的一家，即便他山東那個(gè)家是自己的故土，但要好好的生存下去卻是不容易的。大山里的農(nóng)村，遠(yuǎn)沒(méi)有跟上當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的腳步，貧窮依舊、落后依舊。
又要過(guò)年了。又一個(gè)輪回，又一個(gè)牛年的春節(jié)——在我考上初中第一次遠(yuǎn)離老家求學(xué)的十二年后即將來(lái)到，我也即將打點(diǎn)行裝回家過(guò)春節(jié)，但這次回的卻不是小河邊的鄉(xiāng)下老家。
前不久打電話給已經(jīng)60開(kāi)外的父親，我給父親說(shuō)想到鄉(xiāng)下去過(guò)春節(jié)，我一個(gè)勁的給父親講述“殺年豬、熬麥芽糖、烘臘肉、貼對(duì)聯(lián)、糊燈籠、爬上、清洗小河的淤泥……”這些兒時(shí)春節(jié)里的東西，父親說(shuō)那沒(méi)有什么，我卻說(shuō)要遠(yuǎn)比天天坐在客廳看電視、走在逐漸陌生城市瞎逛精彩得多。父親終于沒(méi)有答應(yīng)，畢竟老家除了房子在那，其他的都搬走了，回去吃飯睡覺(jué)都是問(wèn)題。
想想自己，明年畢業(yè)后離家就會(huì)更遠(yuǎn)，回家也將變成無(wú)比奢侈的事情，而我，一個(gè)在外的游子，也要擁有屬于自己的天地。對(duì)家鄉(xiāng)的懷念也越來(lái)越強(qiáng)烈了，不知道家鄉(xiāng)的小河，那條告訴我一定不可以不成功的小河，現(xiàn)在還好嗎？是否流水依舊、一切依舊！
對(duì)比的作文 篇39
初冬的傍晚，陰霾而昏沉；太陽(yáng)一天也沒(méi)敢露頭，霧還在游蕩，仍在等待它的召喚。路口邊上的賣(mài)魚(yú)人，擠出欣喜的笑容，來(lái)回打量過(guò)往的行人。因?yàn)閻?ài)吃燒魚(yú)塊，我買(mǎi)了一條健壯的草魚(yú)，多么熟悉的身軀啊！朱逢博一曲深情的《那就是我》，使我想起了家鄉(xiāng)的小河。
雖說(shuō)多年沒(méi)在老家居住了，但對(duì)家鄉(xiāng)的印象卻根深蒂固，猶如母親的面龐，清晰而明亮，親切而溫馨！在那緩緩的山坡下，簇?fù)碇粓F(tuán)青綠的樹(shù)林，樹(shù)林的間隙中塞滿了各式的房屋，有土坯茅屋、也有青磚灰瓦房，還有紅磚小樓，錯(cuò)落有致，但都同一方向；這便是我長(zhǎng)大的地方，一個(gè)寧?kù)o的豫南山村。
我家在村的南頭，五百米的對(duì)面就是一條小河，當(dāng)?shù)厝瞬话阉泻樱墙小把摺�。可能是出于灌溉的原因，每隔一段就筑有一道堤壩。往南二公里就是它的源頭；那里的山丘并不高，山巒起伏，溝壑縱橫，植被茂密�？蛇@里的松樹(shù)遒勁有力，杉樹(shù)沖天，毛竹委婉風(fēng)情，梨樹(shù)擁抱成園。正是由于森林的廣闊，所以這里的氣候濕潤(rùn)，雨水頻繁。長(zhǎng)大后才知道，這條小河也是淮河的'源頭之一。她的名字叫“橋堰”，因其中央有一座石橋得名。在我記事時(shí)，這座橋就已荒廢了，從它三道石條中間的深溝可以想像當(dāng)年獨(dú)輪車(chē)的的繁忙，還有挑夫匆匆的身影，它南通武漢，北連濟(jì)南。據(jù)傳它通過(guò)解放軍的，也有頭匪騎馬跨過(guò)；那些蒼茫的故事，早已附水東流，在彎延漫長(zhǎng)的路途中消磨殆盡了。
夏天，村里的男孩整天泡在“橋堰”里。在水中“打嘭嘭”（類(lèi)似游泳動(dòng)作，但兩只腳不停地輪流拍打水面）、“鉆迷子”（就是潛入水中看誰(shuí)游走的遠(yuǎn)或是看誰(shuí)在水中憋氣時(shí)間長(zhǎng)）、“仰肚”（平趟在水面上不動(dòng)），要么打水仗，每天都消耗了大量體力，上了岸感覺(jué)頭得腳輕的，可不覺(jué)得疲倦。當(dāng)然還要干正事，農(nóng)家的孩子是不能閑著。這個(gè)年段能做的家務(wù)活首選就是放牛了。這條河里，有一片片緊貼水面的綠嫩浮萍，還有成片露出水面的青翠油草，這些都水牛最?lèi)?ài)吃的；所以，放牛是件輕松的事，人游牛游魚(yú)也在游！
這條小河在我們村士起到舉足輕重的作用。鶯歌燕舞時(shí)節(jié)，她把她那甜美汁水源源不斷輸送到每塊農(nóng)田，水稻在她的滋養(yǎng)中抽穗、開(kāi)花、成熟，從綠色到金黃，用生命演繹著快樂(lè)和希望！堤壩的西端是一排水泥預(yù)制的堰口，是泄洪用的。長(zhǎng)年有清水流出，那弧形的透明水注，折射出鄉(xiāng)村人家的和美。這上面也是最熱鬧的地方，常年有村婦在這里洗菜、洗衣，搗衣聲此起彼伏，久曠悠遠(yuǎn)，中間還夾雜著輕脆的笑聲，多么幽靜的天籟之音��！
雖說(shuō)我早已離你而去，可你那柔曲的形態(tài)是那么優(yōu)美，深深地扎根在我的記憶里，是那么嫵媚、那么溫順！每當(dāng)憶起，心靈就會(huì)舒緩安靜，所有的喧囂都變成了理解。你是一劑撫慰心境的良藥，你是一首永遠(yuǎn)不老的歌、一首清新明快的兒歌！我及我的后輩一直在吟唱！……
對(duì)比的作文 篇40
我們現(xiàn)在的孩子都有一個(gè)美好的童年。但是長(zhǎng)輩們呢？他們的童年又是怎么樣呢？
放暑假了，孩子們每天吃著冰棍，看著電視，玩著電腦，生活就像是在天堂一樣悠閑自在。媽媽告訴我，她小時(shí)侯放暑假不但沒(méi)有玩耍，沒(méi)有吃冰棍，更談不上看電視，玩電腦，連電視機(jī)看都沒(méi)看到過(guò)。她還說(shuō)，她們小時(shí)侯在炎炎的夏日，還要去田里割草，如果不去割草，就沒(méi)飯吃�；氐郊�，還不一定有飯吃。她們的童年和我們現(xiàn)在比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是地獄和天堂。
我們現(xiàn)在回到家什么都不用做，只要寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就翹著二郎腿邊看電視邊吃零食。該吃飯了，就說(shuō)，我現(xiàn)在很飽，等我餓了再吃。等爸爸媽媽吃完，就餓了，就纏媽媽要東西吃。媽媽說(shuō)：“我就知道你要吃，我特意給你留了，去吃吧�！庇行┖⒆雍芴羰�，這樣也不好那樣也不好，最后什么也不要吃，把媽媽精心做的食物給白白浪費(fèi)了。
媽媽她們那時(shí)侯一戶(hù)人家一年也只有五六十斤米可以吃，再加上她們那時(shí)買(mǎi)米是不可以隨便買(mǎi)的`，一定要糧票的。媽媽她們一家有八九個(gè)人，每個(gè)人每天最多也只能吃半碗都不到的米飯。她們總是跟外婆說(shuō)：“給我多盛點(diǎn)，多盛點(diǎn)！”我們現(xiàn)在還不要吃飯。她們有時(shí)候看米缸里快沒(méi)米了。都很擔(dān)心。因?yàn)闆](méi)米了，干活干得少的就沒(méi)飯吃。她們有時(shí)候都是有了上頓，就沒(méi)下頓的。
我們現(xiàn)在的孩子是多么不珍惜糧食啊！我想我一定要珍惜糧食，不浪費(fèi)。我們都不希望再回到媽媽她們那個(gè)時(shí)代了，總是擔(dān)憂家里的吃飯問(wèn)題。如果真的回到了那個(gè)時(shí)代，那我們現(xiàn)在的孩子也許就不能再吃零食，不能再翹著二郎腿看電視了。
對(duì)比的作文 篇41
我們都知道，也許在那一段生活當(dāng)中，你能夠看的清楚的事情真相的確很少，但是這確實(shí)不能成為你們的理由和借口。所有的問(wèn)題和故事都應(yīng)該完美的持續(xù)到最后，才能有一個(gè)相對(duì)比較好的結(jié)局。
然而他們之間所謂的恩怨情仇卻從來(lái)都不是一個(gè)理智可以控制的問(wèn)題，所有的信念與概念集合在一起，也不能解決現(xiàn)在表面上的問(wèn)題啦。
也許你聽(tīng)說(shuō)的只是一個(gè)故事。流傳在你耳邊的，只不過(guò)是別人不能夠理解的那些道聽(tīng)途說(shuō)。
如果大家都能夠理解的話，也許這些說(shuō)起來(lái)根本就不是那么容易。
他們說(shuō)這也是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)役，需要慢慢的堅(jiān)持，需要一場(chǎng)又一場(chǎng)的謀劃才能夠達(dá)到最終的勝利。
這好像是他們?cè)谡f(shuō)這些話的時(shí)候，他們也沒(méi)有想到最近是誰(shuí)或者得最后的掌控權(quán)，也不知道這個(gè)過(guò)程當(dāng)中堅(jiān)持多久才會(huì)知道原來(lái)那么多的'人都在努力的去尋找一個(gè)最后的結(jié)果。
可是不要忘記了，普天之下有那么多的人都在須之若鶩的做這件事情。
你又怎么能夠確保自己的到最后的勝利呢？
對(duì)比的作文 篇42
我急匆匆地走進(jìn)學(xué)校，走到了走廊，映入眼簾的是幾張紅彤彤的紙�！斑@不是分班吧？”我說(shuō)道。果真，被我說(shuō)中了。我的眼睛急切的尋找，卻找不到我的名字，從頭來(lái)，再找一遍，啊，我的名字在那里，已經(jīng)不在原來(lái)的`班級(jí)了。
走上樓梯，心里想著，全是新老師的樣子。我三步并作兩步，走上了三樓。我邊走邊看，“二班，沒(méi)錯(cuò)�！币豢次殷@呆了，有男老師，我就怕男老師。我暗暗祈禱，但愿他不兇。
進(jìn)了班級(jí)，我首先看了坐在前面那位女老師。她留著長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛炯炯有神，身材苗條，臉上的笑容十分甜美。看著她，我的緊張一下子消失了！她說(shuō)話的聲音也是甜甜的，“你是來(lái)報(bào)名？我姓陳，是語(yǔ)文老師，他姓鄭，是數(shù)學(xué)老師�！�
數(shù)學(xué)老師正批評(píng)一位學(xué)生和家長(zhǎng)。那位家長(zhǎng)滿臉通紅，像一個(gè)個(gè)熟了的蘋(píng)果。他低著頭，仿佛他也是一位小學(xué)生一般。我怕了，驚恐地望著這位男老師。
他戴著一副像墨鏡一樣的眼鏡，一臉兇樣，臉上沒(méi)有笑容，跟女老師天差地別。我心想：“我要完蛋了，我數(shù)學(xué)不是很好，怎么辦呀？”
我把錢(qián)交給了陳老師后，說(shuō)了我的名字，就像長(zhǎng)了一雙翅膀一般，飛奔而去。
“這兩位老師怎么相差這么大呀？”我情不自禁地感嘆著。
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