初一作文少年向上 真善美伴我行
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初一作文少年向上 真善美伴我行，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文少年向上 真善美伴我行1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我叫xx，來(lái)自xxx班，我為大家演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。社會(huì)是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭，處處皆有愛(ài)，處處皆有美。世上其實(shí)并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一天，我打開(kāi)電腦，網(wǎng)上的一則消息深深吸引了我:某市昨日發(fā)生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢(qián)，在回來(lái)路上遭歹徒搶劫，路上的行人見(jiàn)義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃，就將搶來(lái)的錢(qián)撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓住了。接著大家又一同把被歹徒撒飛的錢(qián)撿回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢(qián)又回到了受害者手里。
那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)。他們與受害人素不相識(shí)，但在這緊要關(guān)頭，他們卻義無(wú)反顧地伸出援手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。
以前，常常聽(tīng)人們議論:現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠。但是，通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)上雖然存在丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大，讓那些假惡丑沒(méi)有生存的余地。這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨美麗！
有人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)真善美，做小事是沒(méi)用的。如果真這樣想的話那就錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，那就應(yīng)該從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
星期六，我坐公交車(chē)去外婆家，因?yàn)檐?chē)上的人很多，我被夾到中間，進(jìn)退兩難。一位老奶奶更是被擠得前后搖晃，可是車(chē)上的人無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，一位年輕人站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō):奶奶，您坐我這里吧!這時(shí)，周?chē)娜讼蛩秮?lái)了贊許的目光。我站在車(chē)廂里，車(chē)子一搖一晃，隨之晃動(dòng)的還有我感動(dòng)的心。
同學(xué)們，當(dāng)我們想做一件事的時(shí)候，你的心里也許會(huì)有一種私欲和一種理智在做斗爭(zhēng)。如果理智勝了，就如同黑暗中亮了一盞明燈，而這樣的燈光多了，我們身邊的黑暗也就少了；如果私欲勝了，那就是黑暗中又少了一盞明燈，那就給了黑暗一次機(jī)會(huì)，讓他傳染全世界，你想想，那會(huì)是怎樣的一個(gè)世界呢？
我們一定要自覺(jué)弘揚(yáng)真善美，摒棄假惡丑，使世界變得更美好！
謝謝大家！
初一作文少年向上 真善美伴我行2
我很心懷感恩自身日常生活在那樣一個(gè)和睦開(kāi)心，仁善友好的社會(huì)發(fā)展大家族里。在這個(gè)填滿親切感的大家族里，四處都是有心靈美的存有。
曾還記得不大的情況下，上學(xué)路上全是被外婆牢牢地牽著雙手慢慢走著。提心吊膽地區(qū)我橫穿馬路，望著我走入學(xué)校門(mén)，進(jìn)課室。那時(shí)內(nèi)心感覺(jué)尤其幸福快樂(lè)，尤其安全性。如今外婆年紀(jì)大了，我中午做完作業(yè)有時(shí)間的情況下便會(huì)牽住外婆的手，在院子里漸漸地的散散步，像兒時(shí)外婆一件事一樣，提心吊膽。不經(jīng)意間中我和外婆做著一樣一件事，那便是填滿溫暖地牽手。原先牽手有著這么多的溫暖和深刻含義��！牽手是人和人之間愛(ài)的表達(dá)方式，真心的流露。
曾還記得一個(gè)星期五中午，我坐頭班車(chē)從竹市到洞邊。那一天車(chē)內(nèi)像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一樣，黑沉沉的一大片旅客。我身背沉沉的背包低下頭，無(wú)可奈何的擠在車(chē)箱里，壓根也不抱期待能有時(shí)間座位，只期待車(chē)輛能快一點(diǎn)抵達(dá)洞邊涿州東站，我的兩腳肩膀少受點(diǎn)罪。殊不知一位素未謀面的阿姨親近的揮手喊我：“小孩子，身背那么重的背包很艱辛吧！來(lái)阿姨座位擠擠�！币宦飞习⒁虄H有一個(gè)半臀部坐著座位上。我內(nèi)心充滿了感謝，內(nèi)心暖乎乎的。如今乘車(chē)時(shí)，假如見(jiàn)到小孩子沒(méi)有座位，因?yàn)槲視?huì)激情地邀約他們與我一起擠擠。原先擠座位是那么溫暖的事兒，互相擠座位也是人和人之間愛(ài)的表達(dá)方式，善解人意的散播。
曾還記得有一個(gè)禮拜天中午，我與媽媽在雪峰城市廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠。城市廣場(chǎng)上簡(jiǎn)直繁華無(wú)比，到處都是伴隨著歌曲翩翩飛舞的阿姨們，三五成群順著城市廣場(chǎng)中間滑冰的孩子們。大伙兒的臉部都彌漫著開(kāi)心的微笑。突然，一個(gè)拿著掃把的叔叔出現(xiàn)在了我的視線里。但見(jiàn)他弓著腰不辭勞苦地整理著大家順手丟掉在路面的廢棄物，那麼細(xì)心，那麼用心，好像在整理著自身家中的一件件寶貝。黃豆一樣的汗水不斷地往下滴，汗液濕透他的衣服褲子，他也顧不上去擦一擦。如今這一幕常常閃過(guò)在我的腦海中，提示自身保護(hù)環(huán)境，維護(hù)地球媽媽。原先低頭是那么漂亮的事兒，令人很長(zhǎng)時(shí)間不能忘記。
實(shí)際上真、善、美無(wú)處不在，關(guān)鍵是自身有木有一顆擅于發(fā)覺(jué)的心。我發(fā)現(xiàn)了他們是外婆與我中間真心的流露，生疏阿姨讓我倆擠座位的善行，年老叔叔低頭時(shí)美麗的瞬間。我很心懷感恩這一令人溫暖的時(shí)期，我想讓真、善、美伴我行。學(xué)生們，你們呢？
初一作文少年向上 真善美伴我行3
每個(gè)人剛來(lái)到這個(gè)世上，就像一張白紙，上面寫(xiě)著三個(gè)大字：真、善、美。然而，隨著時(shí)間的推移，有的“紙”有了污跡，而有的“紙”卻依然保持著最開(kāi)始的真、善、美。
“真”是真誠(chéng)。待人真誠(chéng)，不虛假。當(dāng)同學(xué)有了困難，你愿意幫助他同，向他伸出援手，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么，但對(duì)他而言，卻是莫大的幫助。這好比在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜中亮起了一盞燈。這就是真。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，很多人不愿展現(xiàn)自己真實(shí)的一面，因?yàn)橛刑嗟奶摷佟⒃p騙，很少人能夠保持原來(lái)的“真”。盡管很少，但總還是有的，他們向所有有困難的人們給予幫助，他們用自己身上的“真”，去感化別人，用自己身上的光芒，去點(diǎn)亮別人的……這就是真。
“善”，就是善良，與人為善。它像太陽(yáng)，很溫暖，像彩虹，很明亮。在從前，扶老奶奶過(guò)馬路，幫老人提東西，都是我們身邊習(xí)以為常的“善”。可現(xiàn)在，老人倒在地上沒(méi)人敢去扶，公車(chē)上很多人看到了小偷卻因怕被“報(bào)復(fù)”而假裝沒(méi)看見(jiàn)……每當(dāng)此時(shí)，我們會(huì)想，“善”去了哪里呢？
“善”其實(shí)就在我們身邊，只是邪惡的黑暗掩蓋了它的光明，它被埋藏在了人們內(nèi)心的最深處。公交車(chē)上看見(jiàn)了小偷的人們，能說(shuō)他們是壞人嗎？他們沒(méi)有干壞事，怎么是壞人呢？他們也有“善”，是對(duì)黑暗的恐懼超過(guò)了他們內(nèi)心的“善。我們應(yīng)勇敢地面對(duì)內(nèi)心的恐懼，將自己的“善”傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓善良的光芒撒滿人間大地，讓“善”洋溢在每個(gè)人心中。
“美”就是美麗，而美麗又不止是外表的美麗，還有一個(gè)人內(nèi)心的美麗。美麗的心靈勝過(guò)美麗的外表。一個(gè)人，即使有著美麗的外表，卻有著丑陋的心靈，那么他外表的美麗有什么用呢？外貌只是一份外在的表現(xiàn)，外表令人賞心悅目，而美麗的心靈才是真正能打動(dòng)所有人的。
在生活中，很多人經(jīng)常會(huì)為了外表而憂慮不已。其實(shí)外表的美麗并不重要，外在的美是暫時(shí)的，并不長(zhǎng)久，它會(huì)隨著時(shí)間的推移而消逝；內(nèi)心的美麗才能永恒。內(nèi)心的“美”可以感動(dòng)很多人，它遠(yuǎn)勝過(guò)外在的“美”。
人生就像一條無(wú)盡頭的路，路上有黑夜，有白天，有晴天，也有陰雨天�？墒遣还馨l(fā)生什么，我們都應(yīng)保持著心中那份真、善、美。它們是我們前行路上的光，順著它就不會(huì)迷失方向……
作為青少年，應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)真、善、美，讓真、善、美滲透到社會(huì)中，落實(shí)到人們的行動(dòng)中，促進(jìn)社會(huì)和諧。
初一作文少年向上 真善美伴我行4
重禮儀、講文明是我們的傳統(tǒng)美德。腳踏華夏沃土，吮吸五千年真善美；頭頂祖國(guó)藍(lán)天，沐浴八萬(wàn)里日月星。心，是圣潔的心；人，是高尚的人。一言一語(yǔ)，是美的享受；一舉一動(dòng)，是美的傳承。清風(fēng)徐來(lái)，輕揚(yáng)少年的心；細(xì)雨微落，溫婉向上的人。
行為，不僅反映一個(gè)人有多高的文明,行為，更是民族、國(guó)家文明程度的象征。行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則.文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀.如果缺乏真善美，如果缺乏文明，那么，我們的夢(mèng)，將隨風(fēng)飄零；我們的行，將成殤成空！
我們要學(xué)會(huì)做人,學(xué)做文明人。把一顆心擺正，讓無(wú)數(shù)顆心感動(dòng)。讓一個(gè)人先行，使無(wú)數(shù)人跟從。臟亂差，在文明的行動(dòng)中逐漸消失。潔齊美，在文明的的校園蔚然成風(fēng)。心靈的升華，言行的文明，表現(xiàn)為升旗儀式上,我們?cè)谧⒛�；教師上課時(shí)，我們?cè)隈雎?tīng)；新鮮的知識(shí)，我們?cè)诜窒�；同學(xué)成功時(shí)，我們露笑容。
我們要學(xué)會(huì)修心，修煉唯真、唯善、唯美的心。唯美，在我心，會(huì)編織希望的夢(mèng)，唯善，在我懷，化作冬日暖陽(yáng)，溫暖滄桑歲月。唯真，在我雙眸，點(diǎn)亮希望的燈，讓你輕松前行、安然入眠。明眸賞花花獨(dú)放，癡心向月月自明。無(wú)盡流年鐫刻出無(wú)盡的風(fēng)景，讓你，流連忘返。天依然、夢(mèng)依然，真心不會(huì)變！
我們要學(xué)會(huì)做事。靈性是登天的梯，悟性是遮雨的傘，我有我的禮貌，我講我的文明 從我做起,從小事做起.讓我們的教養(yǎng)引來(lái)羨慕的眼神，留下永久的感動(dòng)；讓我們的素質(zhì)化作淡蕩的和風(fēng)，溫暖每一個(gè)人的行程。只有這樣，才會(huì)被人尊重；惟其如此，才能受人歡迎.我們幼小的心靈里滿懷陽(yáng)光雨露，我們的行程才會(huì)越來(lái)越平坦，越走越光明！
一句你好，溫暖一顆心；一句謝謝，溫暖一個(gè)人。理解包容，感恩尊重，在我們的言語(yǔ)里，在我們的行動(dòng)中。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，在我們這一顆顆這明媚如春、一心向善的靈魂里交融，書(shū)寫(xiě)出絕世的精美，永恒的光明。
真善美，是愛(ài)的傳承，是心的靈動(dòng)。文明的舉止,文明的行為,將會(huì)讓你受益無(wú)窮。讓一顆顆純潔花瓣灑滿溫馨的校園；讓一株株幼小的花朵在祖國(guó)的花園里盛開(kāi)，一切的一切，都將會(huì)是無(wú)暇的美麗。
讓少年的心向上，讓真善美永遠(yuǎn)伴我行。我們的心，我們的夢(mèng)，都將無(wú)需等待，都會(huì)不再徘徊；真心的我們，將會(huì)駛向美好的未來(lái)！
初一作文少年向上 真善美伴我行5
社會(huì)是一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛(ài)。
讀完了這本書(shū)，我才知道什么是真善美。其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
真善美并不是做一些大事，在生活中可以是：給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”；“這個(gè)人滿嘴臟話”；……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明行為。這樣的人，才會(huì)被人尊重、受人歡迎。當(dāng)我們看到干凈，整潔的校園時(shí)，你是否能看到清潔工辛勤付出的汗水；當(dāng)我們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳的時(shí)候，你是感受到老師上課的辛苦；當(dāng)我們?cè)谏靸x式的時(shí)候竊竊私語(yǔ)，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的？這時(shí)，我們是不是可以這樣說(shuō)，你尊重別人嗎？那么，你會(huì)得到別人的尊重嗎？
我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓真善美永伴我行。
初一作文少年向上 真善美伴我行6
蔚藍(lán)的天空下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)向上；無(wú)窮的書(shū)海中，我們一點(diǎn)一點(diǎn)向上；尊尊的教導(dǎo)里 ，我們一點(diǎn)一點(diǎn)向上。因此，在老師的推薦下，我閱讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
《少年向上 真善美伴我行》這本書(shū)寫(xiě)了科學(xué)教人求真，就是要實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，精益求精；人文教人向善，善，是人類(lèi)文明最重要的價(jià)值取向，是人類(lèi)靈魂的棲息所；生活教人尚美，生活處處都有美，就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，五好小公民在為更美好的明天在行動(dòng)。
“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”這是陶行知先生說(shuō)的話。鄧小平、周恩來(lái)、黃禹錫等都教著我們做真人�？茖W(xué)是求真的根本，他們是我們的榜樣。每當(dāng)我在上科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我都會(huì)想到這些故事，讓我好好做實(shí)驗(yàn)。有著很好的科學(xué)素養(yǎng)和勇于創(chuàng)新的精神是為更好的明天做準(zhǔn)備。一生讀書(shū)，一生成就。從小生活在鷺島的我每當(dāng)想起廈門(mén)的歷史時(shí)，總會(huì)想起廈門(mén)大學(xué)第一任校長(zhǎng)、《資本論》中文譯作者之一——王亞南。王亞南從酷愛(ài)讀書(shū)，為了讀書(shū)可以去抄書(shū)，連《史記》這樣的大部頭的書(shū)也抄過(guò)。最后成為了我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和教育家，這些都是與讀書(shū)離不開(kāi)的�，F(xiàn)在的我們有這么好的條件可以好好看書(shū)，何樂(lè)而不為呢？活在這個(gè)世界上，我們要學(xué)會(huì)熱愛(ài)簡(jiǎn)樸的生活。水稻之父——袁隆平爺爺也有著樸素的生活。在一個(gè)“國(guó)家最高科技獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)典禮中，袁隆平?jīng)]有一件像樣的西裝，經(jīng)過(guò)同事的好說(shuō)歹說(shuō)，袁隆平才花了800元買(mǎi)了一件打折的西裝，站在這“最高”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上綻放最美的笑容。平時(shí)，我準(zhǔn)備買(mǎi)衣服時(shí)，我都會(huì)想想袁隆平爺爺?shù)倪@個(gè)故事，看看是否該買(mǎi)，能節(jié)省的盡量節(jié)省。自古以來(lái)，人們?yōu)榱烁玫奈磥?lái)而不斷努力著、創(chuàng)新著。一位名叫項(xiàng)嘉華的學(xué)生，因輸液過(guò)程中針頭容易脫落，帶來(lái)不便，因此激發(fā)他發(fā)明了指環(huán)式輸液針頭固定器，能使針頭不易脫落，更加方便。小小年紀(jì)就有發(fā)明，是因?yàn)樗偰茉谏钪兴褜げ蛔�，并想辦法改正原來(lái)的不足，我們要向他學(xué)習(xí)。生活中如果遇到了困難，就要去大膽嘗試，就會(huì)有不同的收獲。
少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們要向上，我們要自強(qiáng)，為祖國(guó)的明天綻放出不一樣的光彩!美哉我中國(guó)少年，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
初一作文少年向上 真善美伴我行7
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智。二十一世紀(jì)的青少年將要成為國(guó)家的接班人，積極向上，與真善美同行，似乎應(yīng)成為二十一世紀(jì)青少年必須所要做的。時(shí)光已吹響集結(jié)號(hào)，讓我們一起吶喊：少年向上！與真善美同行！
真亦是真誠(chéng)、真情。所謂的真，正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的“兒童急趕追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的童真；真也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山的真誠(chéng)；真，也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀(jì)的青少年必須學(xué)會(huì)真誠(chéng)，才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行！
善，亦是善良、友善。所謂的善就是見(jiàn)到別人的時(shí)候唇角揚(yáng)起，微微一笑。這便是是待人友善，也是別人有難時(shí)雪中送炭，向有難者伸出援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件零星小事。公交車(chē)上看到老人婦孺主動(dòng)讓座，這就是善�？吹絼e人缺失什么，只要是自己可以接受的范圍內(nèi)借給他，這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁，足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。
美，亦是純潔、美麗，然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，玫瑰是美的但更美的是它的.香味。一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)到外沁人心脾。在現(xiàn)在的社會(huì)里有一部分已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失當(dāng)初最純樸的美。他們認(rèn)為濃妝淡抹就是美，可內(nèi)心卻與之相悖，丑陋無(wú)比。如果一個(gè)人的外表美麗可人，內(nèi)心純凈無(wú)暇的話，這才是最真實(shí)的美。真善美讓我們與美同行。
真善美無(wú)處不在。只要打開(kāi)心靈的窗戶，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界早就被真善美占領(lǐng)了。在我身邊看到過(guò)一個(gè)這樣的故事：一個(gè)單身女孩剛搬家，她的鄰居很窮，一個(gè)人帶著兩個(gè)小孩子。有天晚上他們小區(qū)停電了。女孩剛準(zhǔn)備點(diǎn)起蠟燭，這時(shí)候有人敲門(mén)。女孩打開(kāi)一看，是隔壁的小女孩。小女孩問(wèn)姐姐你家有蠟燭嗎？單身女孩厭煩的說(shuō)沒(méi)有。準(zhǔn)備關(guān)門(mén)，這時(shí)候小女孩說(shuō)姐姐我媽媽說(shuō)你家肯定沒(méi)有蠟燭，怕你害怕，叫我跟你送蠟燭。女孩很感動(dòng)把小女孩緊緊的抱著……
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天”，世界很美不僅因?yàn)橛写旱臒煵ù捍�；夏的朝云暮卷；秋的云霞絢爛；冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，愛(ài)的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。我們要記住真善美，就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮，但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己。
初一作文少年向上 真善美伴我行8
我們每天沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！一生追求自我完善，無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是現(xiàn)代的人們，大多數(shù)已經(jīng)說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么了。現(xiàn)在就讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書(shū)求學(xué)、教書(shū)育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。作為二年級(jí)的我，更要認(rèn)識(shí)求真、求學(xué)的途徑，同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校求學(xué)，不能光想著要得到老師和書(shū)本傳給我們的現(xiàn)成知識(shí)，這些知識(shí)雖好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。在追求真理的大道上，我們還會(huì)碰到許多新事物、新問(wèn)題，到那時(shí)，我們將會(huì)面臨困難，所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法，這才是要拿到開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙，通過(guò)信息知識(shí)量的逐步積累，才能形成對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解能力。知識(shí)了然于胸，勇于提出問(wèn)題，運(yùn)用創(chuàng)新思維，你可以順利解決大到宏偉的計(jì)劃、小到日常糾紛中的難道。每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn)、做真實(shí)真誠(chéng)的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。
善就是善良。 善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養(yǎng)，而閱讀經(jīng)典，應(yīng)該是必不可少的一環(huán)。閱讀能使人常思常新。好讀書(shū)，讀好書(shū)，即可提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì)，也會(huì)潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng)，使人保持寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境。讀書(shū)不僅事關(guān)個(gè)人修為，國(guó)民的整體閱讀水準(zhǔn)，也會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)的道德水平。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義，正引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成我們向上、向善的力量。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠(chéng)待人，謙和處世，用愛(ài)心孝情感恩父母，用忠心赤誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，誠(chéng)心誠(chéng)意善待每一個(gè)人，我們的社會(huì)將會(huì)是多么和諧。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。在我的身邊，生活是美好的，在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美；熱愛(ài)生活的人，知道感恩的人，學(xué)會(huì)寬容、用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩，充滿“美麗”。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非�、去�?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
初一作文少年向上 真善美伴我行9
社會(huì)———個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭�，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛(ài)。你是否清楚？熱愛(ài)祖國(guó)光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠(chéng)實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國(guó)是恥，背離人民是恥，愚昧無(wú)知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見(jiàn)利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢淫逸是恥！所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚！真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中，無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。 人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠(chéng)待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話，諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。
如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近”說(shuō)的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美！
初一作文少年向上 真善美伴我行10
人生追求完美無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是問(wèn)真的能達(dá)到那樣的境界嗎?可能大多數(shù)人都設(shè)有真正理解真善美，而有的人可能只能達(dá)到這三個(gè)字的其中一個(gè)。我想少年向上，真善美伴我行個(gè)人對(duì)真善美的理解都不同，當(dāng)然我也有我也有我不一樣的見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法。真，就是真實(shí)，亦是真誠(chéng)、真情!所謂真，正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的童真;真，也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)的真誠(chéng);真，又是人與人之間互幫互助的美好真情……21世紀(jì)的青少年，必要學(xué)會(huì)真。真，足以使別人更加信任你，因?yàn)槟阕龅搅颂拐\(chéng)相待。真善美，讓我們與真同行!
善，就是善良，亦是待人友善!所謂善，就是見(jiàn)到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起，微微一笑，這便是待人友善;也是在別人有難時(shí)雪中送炭，向有難者伸出一只援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、瑣碎。公交車(chē)上，看見(jiàn)老人、孕婦，或是一些殘疾人士，主動(dòng)讓位，這就是善;看到別人缺失什么，只要在自己可以接受的范圍內(nèi)，借給他，這也是善。善，足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁，足以使人間多一份真情存在!真善美，讓我們與善同行!
美，顧名思義——美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外、沁人心脾!在現(xiàn)在的社會(huì)里，有一部分人已因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失了當(dāng)初最淳樸的美，她們以為，濃妝淡抹就是美，可心臟卻與之相悖，丑陋無(wú)比!與此同時(shí)，在別人眼中的她們，只會(huì)是丑惡的化身。如果一個(gè)人外表美麗可人，而她的心靈也是純凈無(wú)暇的話，這才是真正的美，或許也不需要外表美麗……真善美，讓我們與美同行!
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己!但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。你也曾做過(guò)這些事，這也同樣是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂(lè)�？茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美，皆因你真善美。
初一作文少年向上 真善美伴我行11
在人生的道路上，青春年華是最燦爛的。少年時(shí)代，保留著純真，同時(shí)也漸漸走向成熟。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，真善美是最能表現(xiàn)出內(nèi)心的真實(shí)世界的。少年時(shí)代就該活得精彩，有著一顆待人真誠(chéng)的心，善良的心，對(duì)美好事物向往的心。青春伴我行，生活伴我行，真善美伴我行。
從前不懂事的我，經(jīng)歷過(guò)了，漸漸懂得了，長(zhǎng)大了，也成熟了許多。小時(shí)候總要讓哥哥姐姐幫忙，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)幫助別人了，幫助別人是一件快樂(lè)的事，幫助別人的同時(shí)自己也從中獲得快樂(lè)，同時(shí)也表現(xiàn)出真善美的一面。
在我的記憶里，那一次，僅僅是一個(gè)小忙，但我卻在幫助過(guò)后卻獲得無(wú)比的快樂(lè)，不僅是老爺爺?shù)姆Q贊，我還從中發(fā)現(xiàn)，我不再是不懂事的小孩，我也長(zhǎng)大了，會(huì)懂得幫助別人了。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我哼著歌走在路上，平日覺(jué)得吵雜的知了聲今天聽(tīng)著特別順耳，仿佛像在跟著我的節(jié)奏在唱歌，可能是因?yàn)榻裉煨那楦裢獾暮冒�，因�(yàn)槲胰ネ馄偶規(guī)兔Ω赊r(nóng)活，記得也隔了好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)到過(guò)外婆家了。我想外婆了，也想跟她撒撒嬌。當(dāng)我走到拐彎處時(shí)，哼著歌停了下來(lái)，眼前的一切讓我傻了眼�！笆裁磿r(shí)候有一條那么陡的上坡路呢？明明之前也沒(méi)有�！毙睦镟止局�。
我深呼吸了幾下，正準(zhǔn)備一口氣走上去的時(shí)候。旁邊一輛大車(chē)子的雜物引起了我的注意，我歪著脖子一看，旁邊還有一位老爺爺在推著這輛車(chē)，看他挺吃力的，邊推邊哼著氣，我突然不知道哪來(lái)的勇氣，走上去跟老爺爺說(shuō)：“老爺爺我來(lái)幫您吧！”老爺爺顧著要扶穩(wěn)車(chē)子，就隨口應(yīng)聲說(shuō)了句：“哎，好的。”明明我平日力氣很小，我在幫他推車(chē)的時(shí)候不知道哪來(lái)那么大的勁。他拉著車(chē)，我在后面幫忙扶著車(chē)上的雜物和托著車(chē)架，兩人一步一步地、艱難地走在上坡路上。終于，十多分鐘后，我們將車(chē)子推了上去。老爺爺這時(shí)候才看清楚我的樣子，他用袖子擦著額頭上的汗珠，邊跟我說(shuō)：“哎，謝謝你啦小姑娘，幸虧你能來(lái)幫我�，F(xiàn)在啊，你們有些年輕人不務(wù)正業(yè)，浪費(fèi)著青春年華，多可惜�。∠衲氵@樣的，有著一顆真善美的心，這才是少年時(shí)代該做的事情��！”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我也懂得了許多，同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
聊著聊著我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我真不孝了多久沒(méi)來(lái)看外婆了，想到她每天要走那么陡的路，以后我要常來(lái)看望外婆�！�
少年就該懷著一顆真善美的心，這才是少年時(shí)代該做的事。對(duì)于那些在浪費(fèi)青春的人，是在給他們的人生抹黑。少年積極向上，真善美才能伴我行。
初一作文少年向上 真善美伴我行12
眾所周知中國(guó)是個(gè)文明大國(guó)，重教育、重禮儀、重文明，一個(gè)人的行為在一定的程度上也象征著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家。文明行為在中國(guó)這個(gè)以儒家傳統(tǒng)為中心的國(guó)家中格外重視：從小開(kāi)始長(zhǎng)輩們都教育我們要對(duì)老師尊重，對(duì)長(zhǎng)輩禮貌，要我們做一個(gè)懂禮儀之人；長(zhǎng)大后長(zhǎng)輩們又要我們對(duì)人客氣，要對(duì)人禮貌，要我們做一個(gè)懂禮貌之人；再大些長(zhǎng)輩們又要我們懂得尊敬父母，要懂得感恩，要我們做一個(gè)知恩圖報(bào)之人。
回顧從前科技不發(fā)達(dá)，大家們都快樂(lè)的生活在一起，那時(shí)的水還是清的，河水之中不會(huì)漂著垃圾；那時(shí)的山還是綠的，山林之中小動(dòng)物們快樂(lè)生長(zhǎng)；那時(shí)的人們見(jiàn)到跌倒的老人不會(huì)見(jiàn)死不救；那時(shí)的人們不會(huì)在景區(qū)中隨地扔垃圾、隨地刻畫(huà)；那時(shí)的蔬菜是沒(méi)有農(nóng)藥的，不會(huì)擔(dān)心殘留農(nóng)藥；那時(shí)的雞鴨魚(yú)肉是沒(méi)有激素的，不用擔(dān)心吃了生病；那時(shí)的奶粉是沒(méi)有三聚氰氨的，不用擔(dān)心寶寶吃了會(huì)有什么疾病。
而看看現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人與人之間產(chǎn)生了隔閡，不再會(huì)像以前那樣談心。這時(shí)的水不再清了，河水之中漂著垃圾；這時(shí)的山野不再綠了，山上光禿禿的，到處是被砍伐的樹(shù)木留下樹(shù)根；這時(shí)的人們見(jiàn)到了跌倒的老人會(huì)在一旁冷眼相望，不再上前去幫忙；這時(shí)的人們會(huì)在景區(qū)之中留下成噸的垃圾，會(huì)在名勝之上刻上“到此一游”；這時(shí)的蔬菜都?xì)埩糁r(nóng)藥，不能再放心去吃；這時(shí)的雞鴨魚(yú)肉不是有禽流感，就是有激素，不能再放心去吃。
令人氣憤的是，這些假丑惡行為不僅在國(guó)內(nèi)大行其道，很多人還將它發(fā)揚(yáng)光大去國(guó)外丟臉。為什么國(guó)外的警示牌“不許隨地吐痰”“不許插隊(duì)”“不許隨地大小便”“不許亂扔垃圾”僅僅是中文書(shū)寫(xiě)？把羅浮宮的溫泉當(dāng)成洗腳水，為搶座位在飛機(jī)上大打出手，就餐購(gòu)物時(shí)大聲喧華，凡此種種，無(wú)不讓我們這個(gè)千百年的禮儀之邦丟盡顏面，這些難道不就是反應(yīng)了一個(gè)事實(shí)嗎？同學(xué)們，別再猶豫，來(lái)吧，讓我們一起努力同假惡丑作斗爭(zhēng)，盡自己的微薄之力將真善美之花撒遍祖國(guó)萬(wàn)里河山！
令人值得欣慰的是，在這個(gè)假惡丑橫行的年代，那些真善美的行為也讓我們心中泛起一陣陣欣慰。
看“最美司機(jī)”吳斌，面對(duì)從天而降的災(zāi)難，強(qiáng)忍傷痛，用76秒的時(shí)間保全一車(chē)乘客的安全，“最美教師”張麗麗，面對(duì)飛奔而來(lái)的汽車(chē)，她毅然推開(kāi)學(xué)生，把危險(xiǎn)留了自己。“最美媽媽”吳菊萍面對(duì)即將殞逝的小生命，毅然伸出雙手，托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽(yù)稱號(hào)送給他們？因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒，在危急時(shí)刻，他們用真善美詮釋著人間大愛(ài)�？上驳氖�，弘揚(yáng)真善美的不再是一個(gè)個(gè)個(gè)體，而是一個(gè)個(gè)群體�！案袆�(dòng)中國(guó)十大人物”總讓我們感懷不已，“孝心少年”總讓我們揪心動(dòng)容，“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上，他們做著不平凡的事，他們用自己的行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。
“真”是什么？
“真”就是待人真，對(duì)人真。別對(duì)人動(dòng)什么歪心思，一心一意真心待人，這才能叫做真。真善美，讓我們與真同行！
“善”是什么？
“善”就是對(duì)人善，為人善。善意對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)人，用自己的綿薄之力去幫助別人，盡自己最大努力去幫忙，這才能叫做善。真善美，讓我們與善同行！
“美”是什么？
“美”就是外表美，心靈美。一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外、沁人心脾！最美不過(guò)心靈美。這才能叫做善。真善美，讓我們與美同行！
世界，因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖�，有一天將�?huì)成為一個(gè)美好、和平的世界！而生活，也會(huì)因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖�，變得更加豐富多彩。從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。少年，來(lái)吧，讓我們一起迎著微風(fēng)，迎著陽(yáng)光，肆無(wú)忌憚的笑，讓我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前大聲呼喊：“少年向上，真善美伴我行！”
初一作文少年向上 真善美伴我行13
我們正處于人生中最寶貴的黃金時(shí)期，那就是我們現(xiàn)在所享受的美麗的青春。我們現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)會(huì)知書(shū)達(dá)理，要知道向上，做有道德，有意義的事情，要真善美伴隨著我們成長(zhǎng)！
真顧名思義就是要真實(shí)，不可以弄虛作假。我們作為21世紀(jì)的少年，誠(chéng)實(shí)守信是很重要的，如果我們?nèi)伺c人之間連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有 ，那么這個(gè)世界將是多么的恐怖啊！如果連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有，那我們還談什么友誼呢？所以誠(chéng)實(shí)守信是衡量一個(gè)人最基本的要求了，而且如今的社會(huì)沒(méi)有人喜歡弄虛作假的人，沒(méi)有人會(huì)喜歡騙子，還有，說(shuō)謊的人將無(wú)法立足在這個(gè)社會(huì)上。所以我們要學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都用最真誠(chéng)的自己面對(duì)自己的朋友圈，要記得誠(chéng)實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。
善是指善良。善良是十分重要的，我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻擁有一顆上善良的心，對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。比如：在公交車(chē)給一些需要讓座的讓一下座位；在大街上，扶起摔倒的小朋友等等。這些很簡(jiǎn)單吧，不會(huì)說(shuō)把你弄得有多累，所以善良的表現(xiàn)很有很多很多。有的時(shí)候善良就像一張通行證一樣，而且沒(méi)有人會(huì)拒絕善良，好人始終是有好報(bào)的，我們青少年更應(yīng)該擁有同一顆善良之心，對(duì)需要幫助的人援助之手。做到每天日行一善。
美就是指美好的意思。法國(guó)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”所以我們應(yīng)該睜大我們的雙眼，讓千大世界的美麗來(lái)洗滌我們的心靈讓我們青少年更深的去了解認(rèn)識(shí)我們的世界，融入世界，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
發(fā)生在我們身邊的真善美故事也不少。比如：最美司機(jī)——吳斌。
吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)公司的員工。在駕駛客車(chē)從無(wú)錫反杭州的途中，突然有一塊鐵塊就像一顆不定時(shí)的炸彈一樣，從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)的玻璃，砸向了他的手臂和腹部，面對(duì)肝臟破裂幾肋骨多出骨折，肺腸等傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍疼痛，換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù)：�，拉上手剎，開(kāi)啟雙跳燈，以一名駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成了一系列完整的安全停車(chē)措施，確保24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖然全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重而去世，年僅48歲。
他沒(méi)有把最后的時(shí)間留給自己，而是車(chē)上的24 位旅客。
舍己為人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為華夏民族的我們應(yīng)該繼承傳揚(yáng)中華美德，莫讓五千年傳統(tǒng)毀于一旦，毀在二十一世紀(jì)的我們手中。吳斌這種事跡就是真善美的表現(xiàn)。
所以讓我們擁抱世界，讓真善美伴我行！
初一作文少年向上 真善美伴我行14
電視屏幕中，一只已成年的烏鴉正銜著可口的食物，撲棱著翅膀向結(jié)在樹(shù)杈上的鳥(niǎo)巢飛來(lái)。它停歇在樹(shù)枝上，一口一口地將食物喂給了鳥(niǎo)巢里已年邁的烏鴉。
課外讀本里，一個(gè)被大家稱為“奔跑女孩”的15歲文明少年路玉婷正行色匆匆。她奔跑，不是為了尋找樂(lè)趣，而是要爭(zhēng)分奪秒地跑回家，好照顧身患重病的媽媽和年近古稀的奶奶。
看著屏幕中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面，讀著書(shū)本中的一行行文字，我的內(nèi)心掀起了巨大的波濤。都說(shuō)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，以前我對(duì)這句話總似懂非懂，但是今天，我卻被烏鴉的感恩之舉深深感動(dòng)，被玉婷姐姐的勇于擔(dān)當(dāng)深深折服。我也要做一個(gè)懂得感恩，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h�？墒�，怎么擔(dān)當(dāng)呢？
我的媽媽是個(gè)教師，可能是長(zhǎng)時(shí)間辦公改作的緣故，每天晚修回到家，她總習(xí)慣性一進(jìn)門(mén)就歪在沙發(fā)上：“哎呀，上了一天的班，累得腰也酸了，背也疼了！”真想給媽媽驅(qū)走疲勞呀！怎么做呢？我看見(jiàn)媽媽握著拳頭在捶自己的背，于是靈機(jī)一動(dòng)：不如就幫媽媽捶捶背吧。我跑到媽媽背后，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛規(guī)湍愦反繁嘲�！你上班太辛苦了！”媽媽高興地答應(yīng)了。我捏起拳頭，在媽媽背上輕輕地捶起來(lái)“噠噠噠，噠噠噠……”�？墒�，這點(diǎn)力度對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，實(shí)在太輕了，壓根緩解不了她的酸疼呢。于是，我便使出了九牛二虎之力，在媽媽背上重重地捶了幾下，疼得媽媽啊啊大叫！我立馬減輕了些力度，不輕不重地在媽媽背上捶著。偶爾我還學(xué)著電視里的按摩動(dòng)作，給媽媽的肩膀處推拿，高興得媽媽連連贊譽(yù)：“力度適中，不錯(cuò)！不錯(cuò)！”看著媽媽臉上綻開(kāi)的笑容，我心里覺(jué)得很快活。
“竣迪，這是什么字啊？”阿婆正左手拿著一個(gè)塑料袋，右手指著袋上的幾個(gè)大字向我“討教”來(lái)了。我的阿婆是個(gè)十足的文盲，斗大的字識(shí)不了幾個(gè)，至于普通話呢，壓根聽(tīng)不懂。聽(tīng)阿婆說(shuō)是因?yàn)橐郧凹依锔F，供不起她念書(shū)，于是便這樣了。文盲阿婆的痛苦在于看電視只看得懂“阿福講白搭”，其他的電視劇呢，阿婆純粹憑劇情在瞎猜。偶爾猜對(duì)了，偶爾也猜不對(duì)。這倒也沒(méi)什么，苦就苦在阿婆認(rèn)不得字，所以每次出趟遠(yuǎn)門(mén)她就怕自己走丟，總之是各種不便。我該如何幫幫阿婆呢？掃盲！此計(jì)劃一定，每天晚上只要我的作業(yè)一做完，我便會(huì)隨意指著家中的包裝袋，零食袋，或者是我的語(yǔ)文書(shū)，教我的阿婆認(rèn)字。“真”，“真”；“德”，“德”；“善良”，“善良”……看著阿婆認(rèn)真跟讀的樣子，我心里覺(jué)得很感動(dòng)。
我一天天長(zhǎng)大，一天天懂得。我開(kāi)始懂得接受是一種快樂(lè)，給予更是一種幸福。我愿意學(xué)羊羔跪乳，學(xué)烏鴉反哺。做一個(gè)反哺少年，從點(diǎn)滴開(kāi)始！
初一作文少年向上 真善美伴我行15
在現(xiàn)在社會(huì)里，充斥著虛、惡、丑。虛偽的外裝，邪惡的欲望，丑陋的內(nèi)心，這些壞的一面已經(jīng)占據(jù)了很多人的內(nèi)心，而真正有著真善美這三者的人，卻是鳳毛麟角。遇到那樣的人，可謂三生有幸。
而我，就是一個(gè)幸運(yùn)的人，遇到了這樣一個(gè)有著真善美的人。
那一個(gè)人，是一個(gè)老爺爺。他住在我們小區(qū)5棟右側(cè)車(chē)庫(kù)里，他已經(jīng)八十多歲了，所以我從小到大都叫他“老爺爺”。
他的“真”，在于他對(duì)任何人都一樣的真誠(chéng)。
在我四、五歲的時(shí)候，經(jīng)常有小朋友到他那里玩，還有一些老人在他那兒聊天。老爺爺和老人們聊天時(shí)，我們一群小孩就在那玩耍。有一次，我?guī)Я艘粋�(gè)小玩具，和小朋友在那玩，天快黑時(shí)我被媽媽帶回家了，可玩具卻忘在老爺爺那里。
到了下周，我再去老爺爺那兒玩，卻發(fā)現(xiàn)玩具還在他手上，他看見(jiàn)我，笑著對(duì)我說(shuō)：“這是你上次放在這里的，忘記拿回去了，快拿著。”我頓時(shí)十分驚訝和感動(dòng)，都過(guò)去一星期了，他居然留著這個(gè)小玩具，這樣真誠(chéng)的用心真是太令人感嘆了。
他的“善”，在于他對(duì)每個(gè)人的善良。
我在老爺爺那兒玩的時(shí)候，和別的小朋友一樣，喜歡對(duì)新奇的事物一探究竟。一次我突然他的桌子上有一個(gè)茶壺，我感覺(jué)樣子很有趣，就想把茶壺拿下來(lái)，卻不小心把它打摔了。大家聽(tīng)見(jiàn)了響聲，就都靠了過(guò)來(lái)，我一下子從臉紅到腳跟，立即對(duì)老爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺”。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我也不喜歡泡茶”。最后大家都散了。
回到家，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠣敔斚膊幌矚g泡茶呀？”媽媽說(shuō)：“他可喜歡泡茶喝了呢！”“�。俊蔽艺痼@了，老爺爺居然是喜歡泡茶的，可他當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有批評(píng)我。這是多么動(dòng)人的善良呀！
他的“美”，在于他的笑容。
每一年，每一次，他看到我都會(huì)對(duì)我微笑，到現(xiàn)在都還是這樣。他笑的時(shí)候，我都能體會(huì)到快樂(lè)，但我小時(shí)候，不知道為什么。慢慢我長(zhǎng)大了，我知道了“正能量”，并發(fā)現(xiàn)自身正能量是能感染到周?chē)娜�。沒(méi)有多的話語(yǔ)，沒(méi)有多的舉動(dòng)，只是每一次碰面時(shí)一個(gè)微笑打招呼，我卻從他蒼老的臉上滿是皺紋的微笑里，體會(huì)到如沐春風(fēng)般的溫暖，讓我感受到他對(duì)我的關(guān)心，讓我感受到這笑容的美麗。我想，這就是老爺爺傳遞的“正能量”。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起老爺爺，就仿佛看到小時(shí)候的人和事，一想到他溫暖的笑容，童年的快樂(lè)時(shí)光就會(huì)再涌上心頭。
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