地獄與天堂
地獄與天堂1
剛剛走出期中考試的陰影，我們脆弱的小心靈又要迎來分?jǐn)?shù)的恐嚇。唉，人生一大悲劇哦！
今天上午，數(shù)學(xué)老師臉色陰沉的走進(jìn)教室，手里是一沓沉甸甸的試卷。天哪，怪不得今天早上教室門口有一只烏鴉，原來是今天要宣布分?jǐn)?shù)了！瞅瞅老師那鐵青的臉，都可以賽過苦瓜了。天要亡我的節(jié)奏��！我盡量不去想那些男女混合雙打的血腥畫面，努力的安撫著在胸腔里亂蹦的小兔。老師！你最年輕最美麗最有氣質(zhì)了，千山萬水總是情給點(diǎn)分?jǐn)?shù)行不行�。�
“我先念九十分以上的……”老師緊繃著臉，開口道。沒有我！待到老師發(fā)去十分之一的試卷，我原本放在肚子里的小心臟瞬間提到嗓子眼。“八十分……”還是沒有！媽媽嘞！怕是要男女老師混合四重打了，“七十分……”天啊！連七十分都沒有我的一席之地了嗎？上天待我不公啊！“六十分……咦”老師皺起眉頭，“這里怎么有一張九十分的試卷”哇，一定是我的！是我的！一定！“楊陽，九十五……啊，不是我的！老天一定是玩我玩上癮了！求放過啊！我郁悶的趴在桌子上，一肚子的委屈卻找不到人傾訴，看看身旁同學(xué)一張張或喜或憂的臉，唉，怎么抬頭做人呀，連二十分都沒有我的份，還要不要人活了呀。
“現(xiàn)在，我要向大家展示一份試卷。”我的心瞬間提到了嗓子眼。全班只有我沒拿到試卷了，難不成……“試卷的主人，是羅鈺�！崩蠋煹哪樋嚨酶o了！不！連光發(fā)文都考了二十一分，我竟連他都不如！淚水模糊了我的雙眼，老天哪，反正橫豎都是死給個(gè)痛快吧！我閉上眼，等待著死神的最終裁判�！耙话俜�！”老師帶著笑意的聲音在耳畔響起。
��！窗外的樹木是那么綠，天是那么藍(lán)，烏鴉傳遞的居然是喜訊！
地獄與天堂2
天堂，地獄，是多么明顯的一個(gè)對比。但是，何為天堂？何為地獄呢？在小的時(shí)侯，奶奶曾告訴我這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人死了，在去閻羅殿的路上，黑暗一座金碧輝煌的宮殿出現(xiàn)在他的面前，宮殿的主人邀請他留下來居住。這個(gè)人說：“我在人間辛苦了一輩子，我現(xiàn)在只想吃和睡，其它的我都不想干。‘‘宮主笑著說：“如果真的是這樣，我這里就再適合不過了。你吃的是山珍海味，睡的是羽絨大床，而且絕對不會(huì)有事情讓你去做�！谑沁@個(gè)人便住進(jìn)了宮殿。開始的一段時(shí)間過的還不錯(cuò)，他每天都是吃飽了就睡，睡醒了再吃，并沒半句怨言。可時(shí)間久了，他就感到寂寞和無聊，于是這個(gè)人就去見宮主，抱怨道：“每天不是吃就是睡的日子很無聊，你能不能為找份工作��？‘‘宮主答道：“對不起，我滿足不了您的要求，因?yàn)槲覀冞@里并沒有工作�！@個(gè)人只好不再說些什么。又過了一段時(shí)間，這個(gè)人實(shí)在忍受不了，又去見宮主：“我無法忍受著種生活。如果你不再給我工作，我寧愿去地獄，也不會(huì)留在這里�！畬m主依然笑笑：“你以為這里是天堂嗎？這里本來就是地獄�。 �
小的時(shí)侯聽了半知半解，但現(xiàn)在回想起來，也體會(huì)到了其中意思。是啊，人生的意義在于勞動(dòng)，沒有了勞動(dòng)，這生命還有價(jià)值嗎？人們錯(cuò)想，地獄是惡魔的地方，永遠(yuǎn)都在干活，并沒有休息。其實(shí)，那些游手好閑，每天不是吃就是睡的人，他已經(jīng)是生活在地獄里了，那些在辛勤勞動(dòng)的人，他們就好像一群天使，把幸福帶給人間。
不勞而獲的生活不能給我們帶來真正的快樂，只有通過辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)感到快樂的真締。朋友，如果你現(xiàn)在是終日無所事事的人，那么就請你珍惜時(shí)間，做有意義的事吧，這樣你才會(huì)感到生命在躍動(dòng)。
地獄與天堂3
天堂地獄，這兩個(gè)詞語不僅僅存在于神話傳說之中，在我們的生活中，它也像天空中的云彩，刻在每一條印記之上。
城里人羨慕農(nóng)村人，生活簡單樸素，自由自在，平平淡淡，是世外桃源；農(nóng)村人羨慕城里人，生活熱熱鬧鬧，高樓大廈繁華而精彩，人流車輛穿梭來往。城里人厭惡城市，危機(jī)四伏，競爭如此激烈，每個(gè)人都有可能會(huì)成為你的敵人，只有足夠的優(yōu)秀和能力才能活的精彩。農(nóng)村人厭惡農(nóng)村，厭惡辛苦地耕田，平淡如水的生活。
可是他們彼此卻不知道彼此的痛處，農(nóng)村人眼里城市是天堂，城里人眼里城市是地獄，那么天堂地獄究竟在哪里？
幼兒園時(shí)，我渴望紅領(lǐng)巾，渴望有大學(xué)生那種驕傲的風(fēng)度，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為未來才是天堂。而大學(xué)生們卻是多么羨慕我們無憂無慮的生活啊！他們眼中我們才是真正的天堂。
五年級那一年我受了很重的傷，別人羨慕我可以不用上課，可以得到更多人的呵護(hù)和關(guān)愛，可是我卻多么渴望快活地奔跑在廣闊的操場上，像只小鳥，仿佛飛翔。每當(dāng)我聽到他們震天動(dòng)地的口哨聲，我渾身上下的血液似浪頭一樣沖擊著胸膛，洶涌澎湃，轟轟鬧鬧�？墒牵鎸ξ业闹挥幸粡埓�，只能躺著，躺著，窗外蔚藍(lán)的天空，歡樂的小鳥，我對這一切的渴望。
每個(gè)人眼中的天堂都不同，天堂和地獄究竟在哪里？往往，我們每一個(gè)人都是別人羨慕的對象，所以我們每一個(gè)人便是別人眼中的天堂。其實(shí)，所謂天堂地獄，只不過是一念之差。
奢而不華，貧而不凡。什么人最痛苦，靠著盛名存活的人最痛苦。什么人最幸福，靠著無私奉獻(xiàn)而平凡生活的人最幸福。天堂地獄隨處可見，就存在于我們的身邊，動(dòng)一點(diǎn)善念，天堂便會(huì)呈現(xiàn)，動(dòng)一點(diǎn)邪念，地獄便隨處可見。
我們要以天空般的胸懷去擁抱陽光明月，勇敢抬起頭來，因?yàn)�，無這個(gè)世界發(fā)生些什么，太陽一定會(huì)照常升起，月光一定會(huì)皎潔清幽，星辰一定會(huì)明麗璀璨……
地獄與天堂4
天堂，富有傳奇與神秘色彩，使人們心中理想的境界，因此，受人們所神往。而地獄，則永遠(yuǎn)只是黑暗，殘酷的象征，令人充滿厭惡。
其實(shí)，天堂與地獄，擁有必然的聯(lián)系。
暑假剛剛來臨的日子，在家中，有親人陪伴，無聊時(shí)又有電腦、電視諸多密友，熱了，只需輕點(diǎn)手指，無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)雙唇，便可在炎炎夏日享受空調(diào)，冰糕帶來的清涼與舒爽之意，過著神仙般的生活，讓我仿佛置身于天堂。
可是好景不長，微了學(xué)業(yè)，我無奈的跨進(jìn)了學(xué)校大門，開始了3點(diǎn)一線的緊張學(xué)習(xí)生活，在這里，不再擁有涼爽，不再擁有無憂無慮，有的只是激烈的競爭與他日的殘酷考驗(yàn)，我仿佛一下子從山峰墜入低谷，從天堂進(jìn)入地獄。
無聊時(shí)，翻著雜志，一句“天堂是地獄的走廊，地獄是天堂的終結(jié)�！蔽宋�，卻又讓我百思不得其解。
好不容易回到家，連忙去找好友，卻得知他生病了，原來過慣了開空調(diào)的生活，加上吃大量冷飲，所以抵抗力下降，就生病了。頓時(shí)，我大徹大悟，明白了一只困在心頭的那句話的真正含義。
雖然學(xué)校的生活艱苦，卻讓我從中學(xué)會(huì)了自理能力，學(xué)會(huì)了如何生存；學(xué)習(xí)雖然苦，但解題后的喜悅，成就感又讓我銘記于心，令我充滿自信。所以苦盡甘來，穿過地獄，我品味到了天堂的滋味。
而朋友呢，雖然過著如同天堂般的生活，但卻因此失去了拼搏與奮斗，因過度放松而染上小疾，飽受如同地獄的痛苦。所以，地獄難道不是天堂的終結(jié)？
世界上貝類總體有2類。一種產(chǎn)珍珠，一種不產(chǎn)。伴隨異物進(jìn)入體內(nèi)，疼痛隨之而來。有的毫不退縮，不斷分泌體液與之抗衡，最終形成珍珠。他們雖痛卻快樂著。而另外一些，則因逃避成為人類的盤中餐。
人亦如此。一個(gè)人，只要敢于接受困難的挑戰(zhàn)，不折不撓，永不言棄，它終將得到天堂般的回報(bào)。反之，等待他得只是人生的地獄。
“天堂是地獄的走廊，地獄是天堂的終結(jié)。”我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，做個(gè)痛并快樂的人。
地獄與天堂5
有一個(gè)小孩在路上走，遇到一個(gè)神仙，于是就問這個(gè)神仙：哎呀，我老聽大人說，什么地獄啊，天堂啊，始終沒有弄明白，請您告訴我，究竟什么叫地獄，什么叫天堂啊。神仙笑著說：這還不好懂啊，你跟我走就懂了。小孩就跟著神仙走了，走到一座大房子，左右各一間屋。神仙對小孩說：咱們到這兩間屋看看去。
于是他們先看左面這一間屋，屋里有一個(gè)高臺，高臺上面擺著一張長桌子，桌子上放了雞鴨魚肉，饅頭面包，在門口放著三尺長的筷子。這時(shí)門打開了，進(jìn)來很多饑餓的人，這些人到了高臺前發(fā)現(xiàn)桌子上那些好吃的東西，于是就用筷子夾，筷子有三尺長可以夾到菜，但就是沒法送到自己的嘴里，吃不著啊。怎么辦��！沒有辦法只能把筷子丟了，一個(gè)個(gè)坐在地下大哭起來，肚子又餓又有好吃的東西但是吃不到。神仙跟小孩說：你看到了吧，這就是地獄。咱們還是到另外的一間看看去吧！于是他們又到了另外一間屋子。屋里同樣的擺設(shè)，高臺上面是長桌子，雞鴨魚肉，饅頭面包什么都有，門口也有三尺長的筷子。
同樣又來了很多饑餓的人，可是他們卻吃到了。怎么吃到的呢？彼此之間我夾菜給你吃，他夾菜給我吃，我要吃什么菜自有人夾過來，你要吃什么菜我又給夾過去。神仙對小孩說：你看了吧，這就是天堂。
地獄與天堂6
幸福和不幸在一念之間，快樂和悲傷在一念之間，無悔和遺憾在一念之間......世上所有事物都是相對的，最后的結(jié)局就在你的一念之間。就如：你以積極樂觀的心態(tài)看問題那便身處天堂，快樂、幸福足享天倫之樂；你以悲觀消極的心態(tài)看問題那就像身處地獄，痛苦、折磨生不如死。
聽到這里我不禁后背發(fā)涼握緊了雙手，心中想著：難道真如那么恐怖？那我應(yīng)該如何面對地獄般的生活�。亢鋈�，我的腦海中閃現(xiàn)出初中生活的一幕幕，和同學(xué)們一起玩耍打鬧、和同學(xué)們課間吃零食、周末一起做作業(yè)。嘴角不禁上揚(yáng)，心中充滿了懷念和快樂。而再想到高中這未知的旅程，心中充滿了恐懼和疑惑。
是啊!雖然我們無法改變自己身處的環(huán)境但我們可以改變我們的心態(tài)，積極樂觀向上迎接各種挑戰(zhàn)。我會(huì)以最好的我，為我的初中生活畫上一個(gè)完美的句號，開始我的新篇章。
有人對我說過這樣一句話：“你以為你離開的是地獄，其實(shí)你離開的是天堂，而你馬上要進(jìn)入的是地獄�！彼f初中生活猶如天堂而高中生活猶如地獄。每天面對永遠(yuǎn)做不完的題，深陷題海，叫天天不應(yīng)叫地地不靈，簡直是人生一大噩夢。
我把我的恐懼告訴了已上高二的姐姐，姐姐聽到這句話安慰我道：“你不要害怕，高中生活并沒有你想的那么糟糕，雖然相比于初中生活高中生活有了很大的改變，但是它是對你的一個(gè)挑戰(zhàn)。在這里你可以學(xué)到許多新的知識，也可以收獲新的友誼，更重要的是你能夠在這三年逐漸學(xué)會(huì)一些社會(huì)知識，變得勇敢知足，成長為一個(gè)大人走出校園走進(jìn)社會(huì)。如果你把它看作天堂，那么它便如天堂。你把它看作地獄，那么它便如地獄，天堂和地獄便在你的一念之間。”
人都有夢，有夢就別怕痛，決定了前進(jìn)方向那就不要恐懼不要逃避，充滿志氣和勇氣迎接人生洗禮。
地獄與天堂7
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事——天堂與地獄，讀完這個(gè)故事讓我知道了在別人需要幫助的時(shí)候一定要伸出給予之手來幫助別人。
這個(gè)故事的大概內(nèi)容是：一個(gè)人想知道天堂和地獄的.人都是怎麼生活的。上帝同意了。上帝先把他帶到了地獄，這個(gè)人發(fā)現(xiàn)地獄的人個(gè)個(gè)皮包骨頭面目獠牙，面色青綠饑腸轆轆的樣子。接著上帝又把他帶到了天堂，他看到天堂里的人，卻是個(gè)個(gè)面有紅暈，白白胖胖的樣子。而那里，和地獄的環(huán)境是一樣的，飯桌上都擺滿飯菜和湯，他們每人的面前，也都放著一人多高的筷子和勺子。原來天堂的人與地獄的人所不同的是他們夾的飯菜和湯，不是喂自己，而是喂對方。結(jié)果他們?nèi)巳硕汲缘煤茱枴?/p>
我覺得如果地獄的人所懂得在別人需要你幫助時(shí)伸出給予他人幫助之手，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，那么地獄也會(huì)變成天堂。
那么我來講一件關(guān)于我的事情吧！上一次我在外面玩的時(shí)候看見一個(gè)小男孩正在滑冰，沒過多一會(huì)他就摔倒在地下，我想：不就是摔倒了嘛！爬起來不就行了！想完過后就到旁邊玩去了。不一會(huì)一個(gè)大姐姐來了，大姐姐看到這個(gè)摔在地上的小男孩便把他扶起來，大姐姐蹲著說：“以后要小心一點(diǎn)！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了，謝謝姐姐�！贝蠼憬阕叩臅r(shí)候鑰匙掉了，小男孩看到了，撿起來對大姐姐說：“大姐姐你的鑰匙掉了！”大姐姐拿過鑰匙說：“謝謝你�！毙∧泻⒄f：“你幫助了我，我也會(huì)幫助你的，不用謝！”我看到這一幕我為自己剛才的行為而感到羞愧。我知道了我不應(yīng)該像地獄的人，我以后一定要改正。
讀了《天堂與地獄》后，我知道了要想得到別人的幫助首先要先幫助別人，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界變得更美好。
地獄與天堂8
我們是生命的行者，滴過時(shí)光的長河，翻越季節(jié)的山巒，追尋繽紛的落英與芬芳的青草，但我們常被困難的溝壑絆住，倒在苦難的岸邊，便自怨自艾，輕言放棄。殊不知，苦難只是一塊試金石，一塊通向茂林修竹的世外桃源的墊腳石。
由此觀之，苦難能磨礪人的意志，淬煉人的價(jià)值，是通向成功不可少的條件。
回望那一道道溝痕，歷史的車輪曾在這里緩緩軋過。東坡曾言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志�！笨嚯y，需要意志來支撐。因?yàn)榭嚯y，才有了史蒂芬霍金的《時(shí)間簡史》才有了海倫凱勒的不朽傳奇，才有了司馬遷的先賢典范。人生不如意之事十之八九，其中苦難尤甚，更因此而催生出意志這一產(chǎn)物。苦難，讓意志磨礪，讓性格堅(jiān)忍，讓思想成熟。
不以苦難的猙獰而貶抑了整個(gè)世界，學(xué)會(huì)將精神的自我送到一個(gè)更高的樓臺上去俯瞰今天那個(gè)被苦難包圍了的我，不虐待自我，始終對自我保持深度好感，相信苦難的力量，相信苦難里住著主宰明天的神，林微因曾說：“人生將苦難嘗遍，就會(huì)自然回甘�！痹囍套约赫f：拿出勇氣去改變的，拿出胸懷去接受那不能接受的苦難。嘗盡苦難的過程必定是備受煎熬的，但是若你沒有勇氣和智慧去辨別他，掌握它，你的人生便如萬丈迷津，不知所向。但你若能成功的度過苦難，便能成功的彰顯人生價(jià)值，任他密雨斜侵，我只坐擁王城。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。風(fēng)生水起，云卷云舒。想人生即使有再多的苦難，不也是這般水逝無痕，風(fēng)過云影，白云蒼狗，觸目驚心？唯有白云與綠波，舒卷起伏任天真。
即使歲月以刻薄和荒蕪相欺，心中依然要有畫船聽雨眠的風(fēng)景，將生命的間隙雕琢成云梯，助我們扶搖直上，問鼎蒼穹。
相信，在苦難的轉(zhuǎn)角處，必定迎來花團(tuán)錦簇的明天。
地獄與天堂9
雨絲，還在斜斜地飄落下來，在地面綻放出晶瑩剔透的花朵，瞬間即逝。
今天，看起來很平常。今天，天有些陰沉。今天，是地獄天堂旋轉(zhuǎn)門開啟的日子。
身上有些冷了，拉緊了衣服繼續(xù)往前走。天還沒有亮，街道空蕩蕩的，寂靜得詭異。
風(fēng)中傳來沉重的嘆息，我回頭卻沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人。原來又是幻聽，不知從何時(shí)開始，耳朵就經(jīng)常出現(xiàn)幻聽。
嘆息終止了，昨日的歡笑卻似乎還殘留在耳邊，只一天，我就從天堂墮入地獄。
那些遺失的美好，已經(jīng)隨風(fēng)而逝，盛開出妖艷魅惑的花朵，只留下滿心的破碎。
繁華背后，有多少心如死灰？我懂，卻不知道它來得那么快，快得讓我措手不及。
臉頰涼涼的，是我哭了嗎？原來是雨絲落在了臉上。
似乎看到了糖虛幻的笑臉，卻比哭還難看，她蒼白的嘴唇溢出冷冷的話語：“你們不用走了。我走了。從20xx年1月30日不復(fù)存在�！�
冰冷的劍深深地刺入心臟。我伸手想要撫摸她的的臉，卻破碎在我觸及的一瞬間。對不起，糖，我們都回不去了。時(shí)光從我們的身上碾壓而過，只剩下血肉模糊。
地，獄，天，堂，旋，轉(zhuǎn)，門。
那些被我強(qiáng)行塵封的記憶又開始浮現(xiàn)，帶著深深的嘲笑，旋轉(zhuǎn)在耳邊。
前行？后退？我不知道，我不知道！
不是說有神的存在嗎？可是為什么不給我救贖？
地獄天堂旋轉(zhuǎn)門在遠(yuǎn)處散發(fā)著微弱的光芒，我知道它在召喚我，召喚屬于黑暗的孩子。
那一瞬間，我終于下定決心，邁著凌亂的步伐緩緩前行，無論怎樣，我不能輸。
即使結(jié)局不是我想要的，我也知道我曾盡力過。
越來越近了，門的輪廓越來越清晰，心臟不安分地跳著，我在害怕。
我將給你救贖。
是誰在說話，我望了望不遠(yuǎn)處的門，是它嗎？
它能給我的，到底是救贖還是傷害？
終于看到了，它的身軀清晰地映入眼簾，上面寫滿了滄桑。
嘴角勾起一絲輕微的苦笑，我終于還是來了，我終于還是屈服了。今天，是地獄的開始。
地獄天堂旋轉(zhuǎn)門緩緩而開，我一臉無奈地進(jìn)去。
里面的人開著我，表情和我出奇的一致，寫滿了苦澀和無奈。
今天，是開學(xué)的日子……
地獄與天堂10
在一片渺無邊際，干燥無比的大沙漠中，艱難地行走著兩位饑渴難忍，汗流浹背的旅行者。
他們迷了路，已經(jīng)在沙漠中行走了三天，旅行包中的水糧已所剩無幾。正在他們一籌莫展，快要絕望之際，忽然遠(yuǎn)看到遠(yuǎn)處有個(gè)叉路口，路口前立著一牌子。，
他們快步走到牌子前。牌上有字，寫著：左←天堂右→地獄。他倆沉思良久，不約而同地說道：“先去地獄看看吧！”
走了不一會(huì)兒，便來到地獄大門前。大門金光閃閃，里面一派繁榮：花天酒地，又是干杯，又是跳舞，到處金碧輝煌，完全不是人們想象中的樣子。但他們還是決定到天堂看看再說。
走了幾分鐘便到天堂之門前了。天堂之門十分簡陋，里面滄滄涼涼，只有極少的人一手拿工具，一手拿零件忙碌地做著機(jī)器。
這時(shí)，一位旅行者對另一個(gè)人說：“這地方哪兒是天堂？傻瓜才呆在這兒，我要去地獄！”而另一個(gè)人卻說：“這地方很能磨煉人的意志，我去！兄弟，咱們只得分別了��！”于是，便毅然走進(jìn)天堂之門。另一個(gè)想：他可真傻，怎么會(huì)到這鬼地方！便返回地獄。
在地獄生活的旅行者整天高枕無憂，只知貪杯享樂；而在天堂的旅行者則與其他人一起頂著烈日的炙烤，辛辛苦苦地干活共建家園。
一晃幾年過去了，地獄的人們因?yàn)槊刻於己翢o顧忌大把大把地用著金銀，一點(diǎn)都不懂得顧惜，使地獄變得越來越窮；而天堂呢，則因?yàn)槿藗冃燎趧趧?dòng)，變得美麗壯觀，一片繁榮。但人們很珍惜自己的勞動(dòng)成果，從不浪費(fèi)，所以自己也越發(fā)富裕。
這時(shí)，偉大的上帝出現(xiàn)了，他化于天堂與地獄之間，說道：“現(xiàn)在你們明白了吧，幸福是勞動(dòng)創(chuàng)造的，也是勞動(dòng)者才能得到的！天堂雖看似‘貧窮’，但這種‘貧窮’是一種動(dòng)力，它可以引導(dǎo)人們走向成功；而地獄雖看似‘幸�！蛇@種‘幸�！茏屓祟j廢潦倒！”
朋友們，如果是你，你會(huì)選擇哪條路呢？
地獄與天堂11
說起《神木》，便想到“你腳踩的地獄只是天堂的倒影”一話，更覺“腳踩天堂，實(shí)為地獄”來形容此書比較貼切。
讀完劉慶邦的《神木》，我久久不能平息，內(nèi)心迸發(fā)出一系列疑問：“為什么會(huì)這樣？”“為什么非得是這樣？”“如果不是這樣結(jié)局會(huì)如何？”……
小說中講述唐朝陽和宋金明這兩個(gè)謀財(cái)害命的人，為了自身的生存，他們找“點(diǎn)子”帶到礦下去殺害，再偽裝成“點(diǎn)子”冒頂而死的假象，通過一開始捏造的與“點(diǎn)子”有親的假身份找礦主賠錢。
然而，他們踏在地獄的路上，卻以為身處天堂，在他們殺死毫無抵抗力的“點(diǎn)子”元清平回家過年時(shí)，宋金明看著膝下的兒女，成日操勞的妻子，突然萌生了退意，想干最后一次便抽身。可惜，天不遂人愿。在知道新“點(diǎn)子”元鳳鳴是元清平的未成年兒子時(shí)，宋金明想放棄，而唐朝陽更是堅(jiān)定了殺害他的心，后來，他們沒能安然抽身，而與神木長期作伴，在礦井下不得再見天日。
神木，這曾經(jīng)救過宋金明和唐朝陽的神木，讓他們以為“腳踩天堂”卻不想是“地獄”的倒影，是可笑呢，還是可悲？
反觀其改編電影《盲井》，結(jié)局悄然改變。小說中的元鳳鳴向礦主闡明實(shí)情沒有得到多少補(bǔ)償，而電影中的他一言不發(fā)，拿了錢踏上了歸途。電影中元鳳鳴的結(jié)局算是宋金明送他的“禮物”，是對父子倆的愧疚，他的心在去往天堂的路上，馳而不息。
盲井，那入礦的通道，那口井下發(fā)生了太多類似殘酷的事件。他似乎在聲嘶力竭地控訴人世的殘忍、不公與冷血，更像是以哀鳴來喚醒人們的良知和憐憫之心，也是希望當(dāng)今社會(huì)的人們給予更多的關(guān)心與同情給那些在底層苦苦掙扎的小人物們。
《神木》這么一本書，是傷心的。它指摘著井下的不堪，人性的掙扎，社會(huì)的不幸，卻在最后，筆鋒一轉(zhuǎn)，讓元鳳鳴的存活給了整本書一絲亮光，讓宋金明的良心得以發(fā)現(xiàn)，讓他得以從“地獄”逃離。
私以為《神木》更想以他冷峻又不乏同情的筆調(diào)規(guī)勸社會(huì)形成一種正能量，來抵擋聲色的張揚(yáng)，拒絕未知的瘋狂。
恍惚間，我看到宋金明和唐朝陽在朝向那個(gè)地獄的倒影——天堂奔跑……
地獄與天堂12
神為善良的人創(chuàng)造造了天堂，為惡毒的人制造了地獄，不過那是他自以為是的見解，與人無關(guān)。
——題記
天堂――人類只知道幻想完美，卻不知道正是完美才帶來了最深刻的絕望。
天堂，隱藏在冰冷而明亮的云層之上，在最接近太陽的地方，是所有人的期待與幻想。
插著靈魂的翅膀，帶上善良的偽裝，就能來到這受到神靈眷顧的地方。那里一如人們的幻想，充滿幸福，沒有憂傷。
在那里，你想要的一切唾手可得，你可以不勞而獲。即使是犯錯(cuò)，恐怕也能得到神明的原諒。人人幸福，人人歡暢。
然而，過度的幸福帶來空虛的迷茫，太多的滿足泯滅了人性的欲望。人變的不思進(jìn)取，心靈之窗上只掛著歡喜的迷茫和幸福的絕望。
地獄――人們總想著依靠別人，卻不知道人人努力才是社會(huì)前進(jìn)的力量。
地獄，無情被埋在地底，是神認(rèn)為沒有善良，只有罪惡的地方。是傳說中惡人也不愿踏足的異鄉(xiāng)。
被俘靈魂的負(fù)擔(dān)，卸掉虛偽的善良，就會(huì)被神流放到這個(gè)沒有陽光的地方。鬼哭狼嚎――一如人們想像的恐怖、凄涼。
在這里，你想要什么都必須靠自己來爭取，沒有人同情弱者，只有相信自己才能決定方向。嚴(yán)格的制度，成就了秩序而又混亂的堅(jiān)強(qiáng)。神不會(huì)憐憫他們，但他們相信，有天神會(huì)知道誰才應(yīng)該在天堂。
人間――人間是神最初造就人類的地方，是天堂與地獄的契合點(diǎn)。有人偽善，有人真誠，有普及不了的制度，還有尚未肯定的陽光。
神問我：“你想去哪里？”他左手持著剪刀，右手拿著翅膀。
我說：“哪都不想去，我知道哪是天堂，哪將來會(huì)是天堂，我只愿停留在這個(gè)什么也不會(huì)變成的世界上�！�
地獄與天堂13
三個(gè)人站在一條岔路口，飛來一位天使對他們說，你們前面的兩條路，一條通往天堂，一條通往地獄，你們自己選擇吧，以“左與右”為話題的作文示例。于是，甲選擇了右邊的路，一路上，他聽到呼呼的風(fēng)聲和野獸的怪叫，以為這條路可能是通往地獄的，就返回了出發(fā)點(diǎn)。乙和丙聽了甲的遭遇，就一起走上了左邊的那條路。途中，他們見到的是血流成河，伏尸遍野的恐怖景象。于是，乙被嚇得退了回去。但是，丙留了下來，他繼續(xù)向前走去，經(jīng)過漫長的旅程，他終于到達(dá)了目的地，呈現(xiàn)在他面前的，不是繁華的街市，不是優(yōu)美的風(fēng)景，而是一片茫茫的荒地和一群面黃肌瘦的人們。在這座荒城最顯眼的位置上，有兩個(gè)大字——地獄。
看到這里，你也許會(huì)以為丙會(huì)在這塊荒蕪的土地上生活，然后像那些人一樣面黃肌瘦。請不要為丙擔(dān)憂，因?yàn)樗米约旱哪芰Ω淖兞俗约旱拿\(yùn)。
在那座叫地獄的城里，丙帶領(lǐng)著人們開墾荒地，種植糧食、蔬菜和水果，鉆井取火，經(jīng)過十年的艱苦努力，城里完全變成了另外一派景象：茂盛的樹木，繁華的街市，衣著光鮮的人群。那在最顯眼位置的文字已經(jīng)變成了“天堂”。
至此，也許你又會(huì)認(rèn)為丙從此就會(huì)在天堂里幸福的生活。但是，我們又錯(cuò)了。丙收拾了行裝，踏上了新的路程，他要去改變另一個(gè)地獄。
在改造地獄的過程中，丙完成了對自己的挑戰(zhàn)。他挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)那些被人們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事。正是由于他的這種挑戰(zhàn)精神，才使他把地獄改造成了天堂。
人行需要挑戰(zhàn)，需要通過挑戰(zhàn)來不斷完善自己，超越自己。一個(gè)人如果缺乏挑戰(zhàn)精神，那么，他在創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)成績之后，就會(huì)停止不前，就很難取得更大的成就。
挑著，肩負(fù)重?fù)?dān)也；戰(zhàn)者，永戰(zhàn)不棄也。二者合二為一，則其意為：肩負(fù)重?fù)?dān)的人，要永戰(zhàn)不棄。其更深的意思則可理解為：懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，必須不斷地超越自己。
由此可見，挑戰(zhàn)對于成功是多么的重要！
朋友，如果你已取得了一些成績，請不要停止，繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個(gè)目標(biāo)；如果你依舊是一事無成，也請不要放棄，放飛希望，去挑戰(zhàn)你的極限，贏得你的第一次成功！
地獄與天堂14
進(jìn)入初中，科目越來越多、壓力越來越多、煩躁越來越多、而誘惑也越來越多。很多不良中的誘惑是人們一不小心就會(huì)掉入誘惑的陷阱當(dāng)中越陷越深無法自拔遺憾終身。
親愛的同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的未來，更是爸爸媽媽的希望。爸爸媽媽、老師、社會(huì)都在關(guān)心著我們的成長，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)，來報(bào)答他們對我們的關(guān)心，否則，我們對不起父母，對不起老師，更對不起自己。爸爸媽媽“望子成龍，望女成鳳，”他們辛辛苦苦掙來的錢供我們讀書，我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，行嗎?老師們一心一意的教導(dǎo)我們，傳授給我們知識，教我們做人，我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不聽老師的教誨，我們對得起老師嗎?
同學(xué)們，千萬不能去網(wǎng)吧。網(wǎng)吧是陰森恐怖的地獄。醒悟吧，離開那“人間地獄”。記�。壕W(wǎng)吧就像一個(gè)厭惡的魔鬼，牢牢的抓住你，讓你無機(jī)可逃。醒悟吧，離開那“人間地獄”。去尋找自己快樂的天堂，好好的學(xué)習(xí)，去書本上吸取知識，因?yàn)橹R才是我們快樂的源泉。
其實(shí)，網(wǎng)癮并不可怕，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的心;其實(shí)，去癮并不困難，只要你有自信的帆;其實(shí)，成功很容易，只要你擺脫網(wǎng)癮，定會(huì)重回希望的藍(lán)天!如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。有許多事，不是因?yàn)樗щy而使你失去信心，而是因?yàn)槟銢]有信心而顯得它困難。不要擔(dān)心未來怎么辦，首先走好眼前的一步，接著第二步，第三步……當(dāng)你走到了成功，才發(fā)現(xiàn)一步一步走來的路竟如此漫長。同理，只要你各個(gè)擊破，你的眼前不就沒有困難了嗎!
青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩;青春是多夢的風(fēng)鈴，瀟灑活躍，在這個(gè)花的季節(jié)里，我們應(yīng)該正確的看待網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)現(xiàn)出靚麗的青春，美麗的年華!
地獄與天堂15
今天老師不在教室，我們學(xué)生就鬧來鬧去，我想到了一句名言“老師不在校，學(xué)生亂了套�！边@句話正合乎此情此景。
忽然，不知哪一位搗蛋鬼跳了出來，大叫了一聲：“老師來了。”我們?nèi)嗔⒖跳f雀無聲，只聽見呼吸的聲音。大概過了三分鐘，卻不見老師的影子。大家又開始鬧了起來，就像不怕死的打鬧鬼，“老師來了”的這個(gè)惡作劇，重演了五六遍后，便沒人再相信老師會(huì)來了。于是當(dāng)一位在門口放哨的同學(xué)大叫“老師來了”的時(shí)候，我們以為是假的，還在鬧。當(dāng)我們看到老師的一只腳踏進(jìn)教室后，正在打鬧的同學(xué)立刻回到座位上，有的同學(xué)，因?yàn)榕艿锰�，肚子撞在桌子角上，嘴巴立馬變成了O字型。
我坐在第一排，老師很容易看見我在講話，所以上課的時(shí)候，我總感覺老師那惡魔一樣的眼睛一直在盯著我，好像隨時(shí)都要把我吞了一樣。我緊張極了，怎么辦？怎么辦？老師不會(huì)叫我喝茶吧？放學(xué)的時(shí)候，我看見老師對著電話說了什么似的，我想老師是給老媽打小報(bào)告嗎？我心里祈禱，千萬千萬別打呀，我走近一聽，果不出所料。我提心吊膽地回到家，感覺靈魂被抽走了一樣，我在想回到家要吃跳腳米線了，思來想去，沒什么大不了，又不是沒吃過，回家受罰吧。
進(jìn)了家門，我看見媽媽那面目猙獰的樣子，心想：慘了慘了，我還能活到明天嗎？世界有時(shí)空傳送機(jī)嗎？神�。≌埬憔染任野�，只要我有的東西都給你�？墒菋寢寘s說：“你先去做作業(yè)�！蔽覄傄�，媽媽又說：“做完作業(yè)找我�！蔽易鲋鳂I(yè)時(shí)手都是抖的，心想，平時(shí)作業(yè)挺多的，今天怎么這么少呢，要是做到老媽睡覺的時(shí)候就好了。做完作業(yè)，我走向媽媽的房間，好似走向地獄。我深深吸了一口氣，走了進(jìn)去，老媽手中拿著一根鐵鏈子，就好像是要把我打下十八層地獄一樣。我正準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨，可是，老媽卻突然喜極而泣對我說：“兒子，恭喜你，你終于考了第一名�！蔽叶疾桓蚁嘈抛约旱亩�，瞬間，我有種騰云駕霧的感覺，快樂似神仙。
我自言自語：“這就是地獄到天堂的感覺吧！哈哈！”
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