《那一次》半命題作文:那一次,我流淚了

時間:2021-05-13 11:40:31 作文寫作 我要投稿
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《那一次》半命題作文2篇:那一次,我流淚了

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的《那一次》半命題作文2篇:那一次,我流淚了,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《那一次》半命題作文2篇:那一次,我流淚了

《那一次》半命題作文2篇:那一次,我流淚了1

  “叮鈴鈴”悅耳的下課鈴聲再一次響起,可這顯然不能給我?guī)硪唤z的興奮。因為老師又要拖堂了。提起拖堂,我不由地想起一個人來,那就是我的小學班主任——吳老師。

  還在小學六年級時,我們下課時間就時常被老師“偷走”。吳老師似乎總有說不完的話,講不完的題,還有那永遠也做不完的作業(yè)。她在講臺上講的越是興奮,我們在臺下就越是煩躁。連即將畢業(yè)的那一點不舍也被無情的拖堂沖散了。一次又一次的拖堂讓我這個語文課代表也忍不住開始發(fā)鬧騷:“怎么老是拖堂,你不嫌累我們還嫌煩呢”。

  又到了最后一節(jié)課,因為早上趕時間而沒來得及吃早飯,這時肚子也開始了“抗議”。我的眼睛一眨也不眨地盯著那手表里正在轉(zhuǎn)動的秒針,快了“五秒、四秒、三秒、二秒、一秒”。清脆的鈴聲如期而至,可吳老師卻仍然旁若無人,淡定自如地講課。失望與饑餓同時向我襲來,我不顧老師嚴厲的目光,無精打采地趴在桌子上。等她終于結(jié)束這一上午的課程后,隨之而來地便是家庭作業(yè)的“泰山壓頂”。在繁重作業(yè)的壓迫下,我對吳老師的誤會與埋怨似乎也越來越重。

  下午,我背著那沉重的書包早早地來到了學校。因為是語文課代表,所以我還要到老師的辦公室跑一趟,看看有沒有要抱的作業(yè)本。我慢悠悠地晃到了辦公室外面,透過窗子看到了那個熟悉的背影。因為她是年級組長,所以要處理的工作有很多,那一疊疊厚厚的文件霸占了桌子的一半,而另一半放的則是我們的學習資料。再看看地上,我們的摘抄本碼成了高高的一沓,另一邊的板凳上還堆著練習冊。她似乎不知疲倦,改了一本又一本的作業(yè)也不停下。過了一會兒,有些累了的她靠在椅子上休息,攤開的作業(yè)本上那一句句認真的評語襯的陽光下的她更加美麗。我呆呆地站在窗口,腦海里想著她不分晝夜辛勤工作的場面,眼睛不禁濕潤了。

  回想起我們二班曾經(jīng)的輝煌與成就全部不約而同和吳老師的身影折疊在一起。我突然明白了老師所做的一切都是為了我們。在小考那天,她在我們班每個考室中都寫下了鼓勵的話語,看著那熟悉的筆跡,回想著那熟悉的身影,我不禁再一次潸然淚下。

《那一次》半命題作文2篇:那一次,我流淚了2

  那一次 我哭了

  回憶小學時光,發(fā)生了許許多多令我難以忘懷的事,有開心的,傷心的,但唯獨那一次,我哭了。那是五年級上學期的一個課間里,當數(shù)學老師說英語、語文、數(shù)學回家都沒有作業(yè)時,我們?nèi)鄽g呼起來。我和黃銳也不例外,高興地擁抱起來,圍著教室到處跑。但是,就在這時意外發(fā)生了,黃銳的腳絆倒了桌腿,他頓時失去了重心,由于他是抱著我的,我也和他一起失去重心,狠狠地摔在地上。突然,同我一起摔倒的黃銳嚎啕大哭,嘴里還不停的.說:“你賤!”我也急了,說:“是你和我相抱才導致這樣的結(jié)果,我胳膊也受傷了,我倆平了!倍稽c也聽不進,用一只手捂著眼睛,我定睛一看,他眼睛腫了,我頓時也慌了,眼淚像小溪一樣緩緩流下,而黃銳的眼淚早已像決堤的長江波濤洶涌。終究,我們還是把班長給引來了。

  至今,那段對話還令我記憶猶新。“這是怎么回事?”等我還沒開口,他吐詞不清的說:“他……他把我……嗚嗚……眼睛弄腫了!蔽衣犃诉@話,頓時委屈的大哭起來。班長沒法跟我們交流了,只好帶著我和黃銳見老師去。

  來到老師辦公室,我仿佛找到了一個可以傾訴的對象,哽哽咽咽的把整個事情的經(jīng)過告訴給了代課老師。黃銳也不甘示弱,立刻和我展開了激烈的“辯論賽”,想要知道的問題是:到底是誰把誰弄倒了。最后直到上課鈴響后,還沒有爭論清楚,但是怕黃銳眼睛腫后如果不能及時治療而更嚴重,只好打電話讓我媽 媽接黃銳去治療。我在第二節(jié)課完全沒有心情去聽講,心里一直在默默思考一個問題:回家后咋交差。當?shù)谌?jié)課下課時,媽 媽送黃銳回教室,媽 媽從我身邊經(jīng)過時給了我一個“恐怖”的眼神,仿佛給了我一個不好的提示,而黃銳手里提著大包好吃的,臉上完全沒有了痛苦的表情,仿佛是在挑戰(zhàn)我內(nèi)心的底線,我當時被氣得不知如何是好,只能默默的哭泣。當放學回到家時,我不停的在心里發(fā)誓再也不打鬧了,但是國有國法,校有校紀,家有家規(guī),我還是受到了應有的懲罰。

  這件事給了我一個慘痛的教訓,但是我要感謝這件事,正因為有這件事,才讓我從“打鬧”二字中醒悟起來。

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