續(xù)寫《小攝影師》_400字
續(xù)寫《小攝影師》_400字1
時(shí)間一分一秒的過去了，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有高爾基這兒沒有睡覺，忽然，高爾基聽到門外傳來(lái)急速的咚咚咚的腳步聲，外門的人問：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”高爾基說：“進(jìn)來(lái)吧�！薄案郀柣壬呀�(jīng)這么完了您睡覺吧。”秘書說，“別再想小男孩的事情了，明天您還要讀書、寫作文呢！”“沒事，你先去休息吧。”高爾基說。秘書按照高爾基的吩咐去休息了。
秘書走后高爾基又聽到了咚咚咚的腳步聲，但是這次的腳步聲比上次的腳步輕多了、更快了。高爾基心想：這次一定是早晨來(lái)的那個(gè)小男孩。真沒想到果然是早晨來(lái)的那個(gè)小男孩，小男孩以來(lái)就被高爾基看出來(lái)是自己跑過來(lái)的。小男孩以來(lái)高爾基就讓小男孩坐在沙發(fā)上，讓小男孩吃了幾個(gè)水果。
“高爾基先生您好�！毙∧泻⒄f，“我們開始照相吧。”高爾基說：“好的�！备郀柣凑招∧泻⒌姆愿廊プ觯芸煨∧泻⒕驼蘸昧�。小男孩回到家，就把膠卷拿出來(lái)，就去睡覺了。
早晨，小男孩吧交卷帶到學(xué)校，把膠卷帶到學(xué)校，就把膠卷貼在小男孩班的墻上。大家有的問小男孩：“你是從哪里照的相？”有的去看小男孩照的相。
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一天一天的過去了，高爾基每天都去問秘書，可是每次他都很失望。他時(shí)不時(shí)都會(huì)看看窗外，可是都沒有小男孩的身影。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。
他的秘書走到房間，對(duì)高爾基說：“高爾基同志，外面有一位小男孩來(lái)拜訪您�！备郀柣犃�，興奮級(jí)了，立刻從座位上站了起來(lái)，說：“快請(qǐng)進(jìn)、快請(qǐng)進(jìn)�！�
過了一會(huì)兒，小男孩帶著微笑走到房間，高爾基也面帶笑容。
“我等你了好幾天，你都沒有來(lái)，我們還是按照上次那樣拍嗎？”
“對(duì)不起，高爾基同志，上次是我太著急了，還按我們上次那樣拍吧�！毙∧泻⒄f。
高爾基拿著報(bào)紙，坐下來(lái)認(rèn)真地看了起來(lái)。照相機(jī)咔吱咔吱地響著，閃光燈一閃一閃的，小男孩從很多的角度拍了很多完美的照片。過了一會(huì)兒，小男孩說：“拍完了，高爾基同志�！�
“還要拍嗎？”高爾基說道。
“沒有了，謝謝您配合，高爾基同志，我就不打擾您了�！�
高爾基送走了小男孩。
過了幾天，高爾基收到了一封信，信上沒有地址，也沒有名字。高爾基打開了信，里面放著小男孩和他班的小朋友，后面有一個(gè)大大的墻報(bào)，墻報(bào)的中間就是，高爾基同志正拿著報(bào)紙認(rèn)真地看著。
高爾基看著那照片，笑了起來(lái)。
他把照片定在了墻上，每天他都會(huì)看見那張照片，有時(shí)候他會(huì)一直盯著那張照片看，還面帶微笑。
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晚上，秘書告訴高爾基：外面來(lái)了一位攝影師。"是個(gè)小男孩嗎？?高爾基問。?不是。是一家雜志社的記者。??請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來(lái)的如果是個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來(lái)。
第二天，高爾基在地上看到了小男孩的借書證。借書證上寫有小男孩的學(xué)校、班級(jí)、姓名。于是，高爾基便親自去了小男孩的學(xué)校。可是這時(shí)，小男孩也帶上膠卷來(lái)到高爾基家里，他剛走入大門口，秘書們就異口同聲地說：?高爾基先生不在。?小男孩以為他們又是不讓自己進(jìn)去。于是，小男孩便又寫了一張紙條扔進(jìn)了屋里。他在門外等了很久，也沒見有人出來(lái)。他這才知道，秘書們沒有騙人。他想：?我先上學(xué)去，下午放學(xué)再來(lái)這兒找他。
于是，小男孩便急匆匆地到學(xué)校去了。他剛準(zhǔn)備進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)高爾基早已在那兒等候了。小男孩帶著高爾基到自己班上，說：?請(qǐng)你坐在我的位子上看報(bào)紙吧。?高爾基按小男孩的吩咐坐下，小男孩準(zhǔn)備了很久，可算準(zhǔn)備好了。開始照像了，小男孩咔嚓按下快門。相片照好了，他連忙跑到照相館把照片洗了出來(lái)�；氐浇淌遥颜掌N在了墻報(bào)上。
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小男孩跳上電車回家后，拿了膠卷，正要到高爾基家，突然，他的媽媽出來(lái)了，媽媽看見他滿頭大汗，心疼地說：孩子，看你氣喘噓噓的，那么累，還是別去了吧�？尚∧泻s不在乎，連忙說：不行，不行，高爾基叔叔那么疼愛少年兒童，我一定要和高爾基叔叔照張相，貼在我們的墻報(bào)上，讓大家永遠(yuǎn)記得他。
媽媽見他說得有理，只好答應(yīng)了。小男孩哼著歌兒來(lái)到高爾基家門前，敲了敲門，門開了，是秘書：請(qǐng)問你找哪一位？我是上次那位幫高爾基叔叔照相的小男孩，可惜沒帶膠卷。我這就來(lái)想給高爾基叔叔照相的。小男孩說道。秘書高興地說：我記起來(lái)了，請(qǐng)等一下，我去通告先生。不一會(huì)兒，秘書出來(lái)了，對(duì)小男孩說：你可以進(jìn)去了。小男孩說了聲謝謝就進(jìn)去了。高爾基見到小男孩，十分高興：想不到我們很快又見面了，你真是急性子，話沒完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小男孩不好意思地說：是的叔叔，我們又見面了，請(qǐng)您按上次的動(dòng)作坐好，可以嗎？高爾基滿口答應(yīng)。小男孩擺弄相機(jī)，爽快一按，咔嚓一聲，高爾基的笑容留在膠卷里。
相照好后，小男孩滿意地跟高爾基說了聲拜拜，就走了。路上，小男孩顯得特別高興，花兒向他點(diǎn)頭，樹木向他招手，云兒向他笑，禾苗向他彎腰
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深夜，天黑黑的，城市里一片黑暗。但高爾基的.別墅里還亮著燈，敲門聲響起，高爾基說：“請(qǐng)進(jìn)�！泵貢老踩f(wàn)分地說：“先生，來(lái)了，那個(gè)小男孩來(lái)了！”“快請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，快！”高爾基說。
一會(huì)兒，小男孩站在了高爾基的面前，他頭上系著頭巾，穿著大衣，腳穿皮靴�！鞍�，臉都紅了�！备郀柣酒饋�(lái)，趕緊端來(lái)一杯熱咖啡。“謝謝，不用�！薄澳窃趺葱心兀旌劝��！备郀柣f。
小男孩喝了一小口咖啡，說：“請(qǐng)您坐在那兒，按上次的動(dòng)作，坐好。”一會(huì)兒，相就照完了，高爾基笑著問：“你叫什么名字？”小男孩用響亮的聲音回答：“丹麥爾·懷特！”高爾基說：“丹麥爾，我用我的車送你回家。”“謝謝。”小男孩說。
到了家，小男孩對(duì)著車的背影大聲喊：“高爾基先生，祝您的《我的大學(xué)》順利發(fā)行！”
一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月，高爾基早把拍照的事拋到九霄云外去了。
有一天，高爾基收到一封信，信上說：“高爾基先生，請(qǐng)您到列寧格勒雙語(yǔ)小學(xué)參觀墻報(bào)�！�
高爾基馬上趕到學(xué)校，看到墻報(bào)上的黑白照，咧天嘴笑了。
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第二天，小男孩把相機(jī)的每一個(gè)地方都檢查了一遍，一切都準(zhǔn)備好后，他又來(lái)到了高爾基房前。
小男孩吹了好多氣球，用線把它們系在一起，又在下面貼了一張大紙：
親愛的高爾基同志：
昨天因?yàn)槲彝媚z卷，而沒能給您照相。今天，我把相機(jī)都檢查好了，請(qǐng)您再讓他們放我進(jìn)去吧。謝謝！
小男孩跑到高爾基的辦公室前，對(duì)準(zhǔn)窗戶，手里拿著系氣球的線，慢慢把氣球放起來(lái)。
高爾基看見后，對(duì)秘書說：“快點(diǎn)把小男孩放進(jìn)來(lái)�！�
過了一會(huì)，小男孩又站在了高爾基面前。小男孩對(duì)高爾基鞠了個(gè)躬，說：“對(duì)不起，高爾基同志，昨天我忘記拿膠卷了，耽誤了您的寶貴時(shí)間，很抱歉。這次我已經(jīng)都準(zhǔn)備好了，可以再給您照幾張相嗎？”高爾基說：“當(dāng)然可以�！毙∧泻⒂檬种噶酥干嘲l(fā)，說：“請(qǐng)您坐在這看報(bào)紙�！备郀柣昧藦垐�(bào)紙，坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。小男孩從每個(gè)方向都照了幾張。照好后，小男孩微笑著說：“謝謝您�！备郀柣f：“不用謝�！毙∧泻⒈隳弥鄼C(jī)高高興興地回家了。
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第二天，下起了小雨，高爾基想：今天下雨小男孩可能不會(huì)來(lái)了。于是，他就開始認(rèn)真地讀起書來(lái)�？墒�，不一會(huì)兒就想起了門鈴聲，原來(lái)是高爾基的秘書。他急匆匆地走進(jìn)來(lái)對(duì)高爾基說：“外邊來(lái)了一個(gè)小男孩，好象是昨天那個(gè)！”高爾基趕緊拿起雨傘走到門外，他果然看見了昨天那個(gè)小男孩，他打著一把小雨傘，好象在著急地等待著。高爾基把小男孩請(qǐng)到屋里來(lái)，高爾基剛想開口，小男孩卻先說了：“對(duì)不起，親愛的高爾基先生，昨天因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小馬虎忘記帶膠卷了，請(qǐng)您原諒我。還有我今天能再給您拍一張嗎？”
“當(dāng)然可以”高爾基爽快的答應(yīng)了。
這時(shí)天晴了，太陽(yáng)露出了笑臉，天邊掛了一條彩虹。好像都被小男孩感動(dòng)了！
“今天我怎么做？”高爾基問。小男孩想了想說：“今天就拍一張您站在窗臺(tái)旁邊，雙手放在上面，看風(fēng)景的吧！”
高爾基按著小男孩的吩咐，站在窗臺(tái)旁邊擺好動(dòng)作。小男孩：“一切準(zhǔn)備就緒�！备郀柣鶄�(cè)過臉看著小男孩。咔嚓，一聲，相照好了。小男孩高興地對(duì)高爾基：“謝謝您，再見！”
于是，小男孩跑跑跳跳地回家了
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小男孩回到家后，非常自責(zé)。他想：“我怎么這么馬虎，把膠卷忘在家里了呢？白白浪費(fèi)了高爾基這么多寶貴的時(shí)間。現(xiàn)在高爾基一定非常生氣，他肯定不會(huì)讓我進(jìn)去的。”晚上，他在床上翻來(lái)覆去一夜沒睡，第二天，便無(wú)精打采地上學(xué)去了。
日子一天天過去了，高爾基每天都要詢問秘書：“那個(gè)小男孩來(lái)了嗎？”秘書每天都回答：“沒有�！备郀柣耄盒∧泻⒁欢ㄊ菓M愧得不敢來(lái)見我了。他讓秘書打聽那個(gè)小男孩的情況。經(jīng)過多方詢問，終于得知那個(gè)小男孩叫謝廖沙，就讀于列寧格勒小學(xué)四年級(jí)五班。高爾基坐車來(lái)到了列寧格勒小學(xué)校，找到了謝廖沙，他對(duì)忐忑不安的謝廖沙和藹地說：“孩子，我是來(lái)請(qǐng)你給我照相的�！敝x廖沙一下子怔住了。過了好一會(huì)兒，他才反應(yīng)過來(lái)，欣喜若狂，激動(dòng)得熱淚盈眶，趕緊跑回去拿了照相機(jī)，裝上膠卷，在校園的花池里為高爾基精心地照了一張相。
同學(xué)們圍攏過來(lái)，向高爾基報(bào)以熱烈的掌聲。在同學(xué)們的心目中，高爾基的身影是那樣的親切，那樣的高大！
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第二天，小男孩帶上膠卷，坐上一輛電車，又一次去高爾基家了。一路上，小男孩總是忐忑不安，“高爾基會(huì)不會(huì)生氣呢？”小男孩心里想。
到了高爾基的住處，小男孩又象前一次那樣，寫了一張紙條，扔在高爾基的書桌上，高爾基打開紙團(tuán)，確定就是昨天來(lái)的那個(gè)小男孩，便叫秘書打開門讓小男孩進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒，小男孩又一次站在高爾基面前了。
小男孩深深地鞠了個(gè)躬，說：“對(duì)不起，高爾基先生，是我丟三落四，浪費(fèi)了您的時(shí)間，請(qǐng)?jiān)徫野��！备郀柣f：“好，好，好，知錯(cuò)就該，還是個(gè)好孩子�！�
開始照相了，高爾基按小男孩的吩咐坐下，又重新拿起報(bào)紙，擺好動(dòng)作，只見小男孩說：“一——二——三”，咔嚓一聲，一張相照好了。小男孩讓高爾基看了看相片，高爾基滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三天，小男孩把相片洗出來(lái)了，小男孩左看看，右看看，總是愛不釋手。
小男孩把相片貼到了墻報(bào)上，墻報(bào)上又多了一個(gè)風(fēng)采，大家都夸小男孩是個(gè)勇敢、聰明、有禮貌的好少年！
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第二天，秘書告訴高爾基，“外面來(lái)了一位小男孩”，“快，快讓他進(jìn)來(lái)�！备郀柣f。
秘書把小男孩帶了進(jìn)來(lái)，小男孩站到了高爾基面前，他低著頭，高爾基看見小男孩的樣兒，問：“你怎么了？”小男孩說：“對(duì)不起，高爾基爺爺，昨天我浪費(fèi)了您的寶貴時(shí)間，結(jié)果相也沒有照成，所以，高爾基爺爺，請(qǐng)?jiān)徫野�！”。高爾基和藹可親地對(duì)小男孩說：“孩子，沒關(guān)系的，其實(shí)我這兒有很多膠卷，來(lái)吧，給我照相�！�
開始了照相，高爾基坐在沙發(fā)上還是按昨天的姿勢(shì)拿了張報(bào)紙，然后側(cè)過臉，對(duì)著小男孩微笑。 “咔擦”一聲，拍下張照片。小男孩又從不同角度照了好幾張。照完相，小男孩高興的對(duì)高爾基說：“謝謝您！給了我這次機(jī)會(huì)。”
小男孩臨走時(shí)，高爾基拿出一個(gè)盒子,拍了一下小男孩的頭，說：“這些膠卷都送給你.”小男孩給高爾基鞠了一個(gè)躬，就依依不舍地離開了。
展示課上，小男孩談起這次經(jīng)歷,簡(jiǎn)直有點(diǎn)眉飛色舞,好象在展示自己的杰作，小男孩的作品得了第一名！
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叔叔就要結(jié)婚了，婚禮就定在今天晚上舉行。因?yàn)槭迨逯牢蚁矚g攝影，所以特地讓我做他婚禮的小小攝影師，幫他和嬸嬸記下美好的一幕。
一大早我就起床了，我快速地穿好衣服，迅速地刷牙、洗臉、吃早飯，早早地就來(lái)到了叔叔家。不一會(huì)兒，叔叔就來(lái)了，只見叔叔穿得西裝筆挺的，我連忙搶鏡頭，幫叔叔拍了一張滿面笑容、英俊瀟灑的照片。過一會(huì)兒，就要到新娘家去了，我們剛走到樓下，爆竹聲轟然響起，我抓緊又拍了好多照片。
晚上的珍寶舫燈火通明，叔叔的婚禮就在這里舉行。當(dāng)叔叔和嬸嬸從進(jìn)口處走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我端著照相機(jī)跑到他們跟前，把他們兩人手挽手、甜甜蜜蜜的樣子定格了下來(lái)。我的爺爺是證婚人，等爺爺走上舞臺(tái)，我又幫爺爺把證婚的瞬間記錄了下來(lái)。
當(dāng)晚上我拿著照相機(jī)給大家看照片的時(shí)候，大家時(shí)而大笑、時(shí)而睜大眼睛的樣子，把我逗得哈哈大笑，聽著大家的夸獎(jiǎng)和感謝，我的心里就像喝了蜜一樣甜。
今天我感到十分自豪，因?yàn)槲覟槭迨鍕饗鹆粝铝艘簧凶蠲篮玫挠洃洝?/p>
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今天，金風(fēng)送爽，天朗氣清。媽媽帶著我去梅李聚沙公園玩。
一進(jìn)大門，媽媽就對(duì)我說：“朵朵，今天你來(lái)當(dāng)攝影師，拍下你認(rèn)為有意思的照片。”我聽了特別開心。我拿著照相機(jī)四處尋找。忽然，我看見門口有棵大樹像孔雀開屏一樣，好像在迎接游客的到來(lái)。于是我就拍了第一張照片。然后，我又看到了各種各樣的彩燈和奇形怪狀的樹木，我通通給留了影。媽媽在遠(yuǎn)處叫我過去休息一下，我看見河對(duì)岸長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條被風(fēng)吹起，柳條就像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，我趕緊按下快門。
我跟媽媽邊走邊看，邊看邊走，一路都掛滿了燈籠，真是好看極了！遠(yuǎn)處的笑聲吸引了我的目光，原來(lái)是一群小朋友和大人在河中劃船。他們的船各種各樣，真好看！他們的背后就是高高的聚沙塔和古老的銀杏樹，旁邊還有水中涼亭，這構(gòu)成了多么美麗的畫面呀！我又按下了快門。在游玩的過程中，媽媽給我講了許多有關(guān)聚沙塔的故事。最后我們經(jīng)過一條綠葉成蔭的小道走出了公園。
今天是多么快樂的一天啊！我既拍到了很多美麗的照片，又了解了很多有關(guān)聚沙公園的知識(shí)，真是太有意義了！我希望以后媽媽能帶我去更多好玩的地方。
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其實(shí)宅在家里也挺好，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的新技能。這幾天我想學(xué)攝影，想通過拍照片來(lái)記錄這非同尋常的春天。
可相機(jī)怎么用？這個(gè)問題難住了我。100多頁(yè)的說明書，像老太婆的裹腳布一樣又臭又長(zhǎng)，真看不下去。
我靈機(jī)一動(dòng)，立刻打開電腦，在百度搜索中輸入尼康相機(jī)入門，不一會(huì)就出來(lái)了許多教程。有視頻的、有圖片的我選擇了一個(gè)小視頻，有模有樣地學(xué)起來(lái)。
第一步把相機(jī)帶掛在脖子上。第二步打開開關(guān)。第三步左手托住鏡頭，右手握住機(jī)身，右手食指放在快門鍵上，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)物體，對(duì)焦，按下快門鍵。咔嚓一聲，照片就拍好了。我直夸自己是個(gè)小天才！
家里的小魚兒、臺(tái)燈、小區(qū)的風(fēng)景都成了我的專屬模特。我時(shí)而半蹲著拍、時(shí)而站在高處，俯視著拍、時(shí)而平躺在地上、仰視著拍。哇！原來(lái)每個(gè)物體都是有它美麗的一面。
婦女節(jié)那天，我親手為媽媽拍了一張照片，記錄下媽媽甜美的笑容，祝媽媽節(jié)日快樂！
瞧，我這個(gè)小小攝影師不錯(cuò)吧。我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，留下最美的春天。
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我是我們家的小攝影師。電腦里儲(chǔ)存的許多照片都是我攝的。
弟弟從高空跳下來(lái)，我采取連拍的方式，拍得又清楚，又精彩。家里來(lái)客人了，我把大家叫到一起派合影。弟弟給姑姑美容的全過程都被我偷拍下來(lái)了。還有到哪里去玩，也是我背照相機(jī)“喀嚓喀嚓”，拍下人物的活動(dòng)和美麗的風(fēng)景。
最有難度的是拍弟弟從高空中落下。弟弟從高處跳下，只有一瞬間，我采取連拍三張的程序拍攝。第一張抓住弟弟起跳的姿勢(shì)，第二張正好是在空中飛躍的樣子，第三張是降落的樣子。按理說，拍運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，效果是不好的，可是，我的連續(xù)拍攝居然圖象十分清晰，這需要我精神高度集中，速度非常快。這可是我最滿意的作品了。
最有趣的是偷拍鐘雨和周建成他們完游戲的過程。
鐘雨和周建成他們找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子，使勁搖晃里面的水，水在激烈震蕩中骨氣許許多多的氣泡，只聽到他們倆興奮地叫起來(lái)，“刮龍卷風(fēng)羅”，然后滿教室跑。他們哪里知道，我正在偷偷拍攝錄象呢！后來(lái)我把偷錄的像放給他們看，把他們笑得前俯后仰。
我是小小攝影師，我錄下了童年的許多有趣的事情，我喜歡這項(xiàng)工作，我為這項(xiàng)工作而驕傲。
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第二天，小男孩還沒來(lái)，高爾基告訴門衛(wèi)看見小男孩就讓他進(jìn)去。幾天，小男孩還沒來(lái)，高爾基時(shí)常想小男孩，他看書時(shí)，常常往窗外看，或者看桌子上的紙團(tuán)。
第六天，小男孩終于來(lái)了。小男孩進(jìn)去時(shí)，高爾基高興得左也不是右也不是，笑著迎接小男孩�！昂⒆�，你怎么現(xiàn)在才來(lái)？”高爾基問。
小男孩：“因?yàn)槟z卷被弄丟了，又買了一幅。謝謝您在這等我！我馬上給您照相�！�
高爾基又說：“等等，那次，我有膠卷，你為什么還跑？擔(dān)心膠卷是壞的嗎？”
“不，”小男孩說，“是我怕您的膠卷太大�！�
小男孩讓高爾基做了一個(gè)看書的樣子，“啪！”小男孩給高爾基照了一張像。小男孩又讓高爾基做了一個(gè)寫文章的樣子，小男孩給高爾基又照了一張像，這才心滿意足地回去了。
今天，小男孩把照片貼到墻報(bào)上，照片下面有篇文章紀(jì)念這天。
媽媽心語(yǔ)：孩子在學(xué)《小攝影師》這一課時(shí)，“小攝影師”因?yàn)榘颜障嗟哪z卷忘家了，帶著遺憾哭著跑出去了，盡管高爾基走到窗口，一再大聲喊著：“孩子，回來(lái)！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷！”此時(shí)，“小攝影師”聽到高爾基的喊聲了嗎？他回來(lái)了嗎？他為高爾基拍照了嗎┄┄這一系列問題，成了孩子們心中的疑團(tuán)。老師把握住他們對(duì)此的好奇心，為孩子們的思緒鋪上一條想象、創(chuàng)造之路，就此提出問題：你覺得可能會(huì)怎樣？把你的想法說一說。孩子們?cè)詾槲闹袥]寫結(jié)局，無(wú)從尋找結(jié)果，一聽老師讓自己續(xù)寫，好奇心便插上了想象的翅膀。
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