小學(xué)三年級(jí)作文：決定
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文：決定，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文：決定1
上周末，我們家發(fā)生了一場有關(guān)奧數(shù)課的戰(zhàn)爭。
從二年級(jí)開始，媽媽就幫我報(bào)了奧數(shù)課，還天天嘮叨，一定要學(xué)好奧數(shù)，爭取考南外。可是奧數(shù)課題目太難，我經(jīng)常聽不懂，慢慢沒了興趣。每次去上課，我都很不開心。直到上周六，我終于忍不住了，我決定，回家跟媽媽攤牌，我不要再上奧數(shù)課！
晚上回到家，我躲在自己房間做了一面小旗，上面寫著“反對(duì)奧數(shù)課！�。 �。還寫了很多紙條，寫上同樣的內(nèi)容，貼在門上、床頭上、衣柜上，甚至貼在了臺(tái)燈上。然后，我戴上奧特曼頭盔，左手拿玩具劍，右手拿著小旗子，走到客廳里，一邊舉旗一邊喊：“反-對(duì)-奧數(shù)課！反-對(duì)-奧數(shù)課！”媽媽聽到喊聲，從廚房出來，看到我手舞足蹈的樣子，鼻子都?xì)馔崃�。她揚(yáng)起手中的掃帚，向我撲來，說：“小東西，你要造反？！”媽媽一把把我抓住，掃帚在我頭上揚(yáng)了揚(yáng)，又放下了，氣得半天說不出話來�？磱寢屔鷼獾臉幼�，我心里也很難過，悄悄地溜回自己的房間。
我聽到媽媽在外面打了好多電話，先是跟爸爸告狀，又向數(shù)學(xué)老師、還有別的家長請(qǐng)教。后來，媽媽進(jìn)來對(duì)我說，媽媽尊重你的意見，下周不去上奧數(shù)課。但為了把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打扎實(shí)，咱們換主要針對(duì)課本和課后作業(yè)的一對(duì)一輔導(dǎo)課，你要好好學(xué)，爭取不上奧數(shù)課，同樣把成績提上去。聽了媽媽的話，我忍不住歡呼起來，耶！
第二天放學(xué)后，媽媽把我送到了一對(duì)一輔導(dǎo)班。上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)，因?yàn)槭且詴緸橹�，我很容易就聽懂了。輔導(dǎo)老師態(tài)度和藹，還很風(fēng)趣。一次，我計(jì)算忘記了進(jìn)位，老師哈我癢癢，并說，下次再忘記一次我就哈你一分鐘！一星期下來，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)越來越容易了，再上數(shù)學(xué)課時(shí)，我踴躍發(fā)言，得的小紅花也多了。
我心里暗暗地說，我還要繼續(xù)努力，上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定讓大家瞧瞧，不上奧數(shù)課，也能取得好成績！我要用事實(shí)來證明，我和媽媽的決定是正確的！
小學(xué)三年級(jí)作文：決定2
黃老師在課堂上給我們介紹了“博物館小講解員”的活動(dòng)后，我馬上就報(bào)名了。遇上什么事情，爸爸媽媽喜歡讓我自己做決定。我決定做什么事情，他們一般都很支持我。
在班上，我的學(xué)習(xí)成績不算太好，但我很喜歡表達(dá)自己。我喜歡表演、當(dāng)主持人之類的活兒。在家里，弟弟經(jīng)常是我的觀眾和聽眾。
那一天回到家，我拿微波爐當(dāng)青銅器，對(duì)著弟弟說個(gè)不停。說的過程中，我總?cè)滩蛔⌒�，弟弟聽得不耐煩了，說我講得不好，要我干脆別去了。我很不服氣，就想，我不但要去，還要當(dāng)好這個(gè)小講解員。我獨(dú)自練習(xí)了一遍又一遍。
周末，爸爸媽媽都要上班，沒時(shí)間陪我去。我一個(gè)人打的來到博物館大門前。班上有一些同學(xué)已經(jīng)到了。
我在博物館找到了我要給游客講解的編鐃、豬形銅磬、銅镈和編鐘四種樂器。
鐃是我國最早使用的打擊樂器之一。編鐃最早的實(shí)物是湖南寧鄉(xiāng)出土的飾有獸面紋的青銅編鐃。鐃的柄在下，口朝上，人們希望敲擊鐃所發(fā)出的雄渾有力的聲音能通過那朝天敞開的大口上達(dá)藍(lán)天，使祖先能得知人們?nèi)〉玫呢S功偉績。
磬也是我國古老的擊奏樂器，最早主要用于先民的樂舞活動(dòng)，镈作為大型單個(gè)的打擊樂器，起源于商末周初，與編鐘、編磬配合使用。
編鐘是什么樣子的呢？大小不同的鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來，懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上。這就是編鐘。每個(gè)鐘的音調(diào)不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的音樂。古代的編鐘多用于宮廷的演奏，在民間很少流傳。
古往今來，人們通過不同的樂器傳達(dá)情感。如今，這些古老的樂器我們已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)使用了，但它們依然是歷史的見證。
由于準(zhǔn)備充分，整個(gè)講解的過程很順利。游客們的夸贊讓我特別有成就感。
尤其讓我自豪的是，當(dāng)小講解員這件事情是我自己決定報(bào)名參加的，是我自己想辦法提前做解說準(zhǔn)備的，也是我自己一個(gè)人去參加、完成的。自己做決定，并獨(dú)立完成一件事情的感覺真好。它讓我感受到自己的力量，讓我變得更自信。
小學(xué)三年級(jí)作文：決定3
自古云：天有不測風(fēng)云。獨(dú)自一人乘東風(fēng)行走在這青春的花季，看著窗外的云卷云舒，觀世間的花開花落。驀然回首，竟有“山重水復(fù)疑無路，柳岸花名又一村’’的幽寂。人生旅途的景致是我不能決定的。
生命的燭光在秋風(fēng)乍起的口子里搖曳。如果你想讓燭光不熄滅，那就快與周公再見，面對(duì)起”無公害的綠色食品’’(課本).老師的"橫眉冷對(duì)’’，家長的諄諄教誨，時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我莫等閑，空悲切，白了少年頭。我也何嘗不想長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我一定要讀圣賢書，這是我不能決定的。
明媚的春光，冬天隨著枯葉一同死去，牽出了一個(gè)溫柔，多情的少女。當(dāng)春姑娘的玉手撫摩著大地，死去的葉兒頗有落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的獻(xiàn)身精神，枯枝抽出新芽，鳥兒一同歌唱。死去的葉兒不能再復(fù)生，死去的靈魂軀體不能再歌唱。大好春光，讓死去的再生，這是我不能決定的。我不能讓兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天再現(xiàn)，也不能讓梨花一枝春帶雨再脫俗與世。那是我不能決定的。
秋日登高或者去遠(yuǎn)方拜訪友人，再有一絲荷笠?guī)标�，青山�?dú)歸遠(yuǎn)的感悟和驅(qū)雞上樹木，始聞叩柴荊的雅致�？墒�，我畢竟是一名中學(xué)生。我要啃圣賢書，開始我的文化苦旅。外出游玩，出門訪友，這是我不能決定的。
把握好青春的每一個(gè)決定，靜下心來思考你該做的事。也許，這就是成長，也許，這就是青春。當(dāng)你把鮮花送給他人時(shí)，第一個(gè)聞到花香的人是自己;當(dāng)你把泥巴拋向他人時(shí)，第一個(gè)弄臟的人是自己。
世間是有許多我不能決定的事，但是，低頭并不代表脆弱!
小學(xué)三年級(jí)作文：決定4
在我們的生活中，總要為了某些事作出自己的決定。這些決定有時(shí)可以為他人送上一份關(guān)愛，也讓我感懷至深。
那是一個(gè)深秋的夜晚，我和爸爸漫步在凄冷的街上�？斓洁]電局時(shí)，突然傳來一陣喧鬧聲。我拉著爸爸上去看個(gè)究竟。在人群中央，站著一個(gè)50多歲的大伯。他的面前是一個(gè)募捐箱，他脖子上掛著一塊牌子，手里拿著話筒，在那里講一段故事。從他斷斷續(xù)續(xù)的講述中，我略微知道了點(diǎn)情況：他是龍溪山里人，他的兒子剛考上南京理工大學(xué)，不幸的是患了骨癌。如今，為了給兒子治病，他已經(jīng)花費(fèi)了家中所有的積蓄，還向別人借了50多萬。雖然很多好心人為他募捐了4萬多元，但是只夠他兒子一個(gè)多月的費(fèi)用。很多人駐足而立，聆聽他的故事。大伯說：“作為一個(gè)父親，我能做的就是延續(xù)兒子的生命，現(xiàn)在只能過一天算一天了。如果不是迫不得已，我也絕不會(huì)到街上乞討的。”聽著他的訴說，我的心中泛起一絲悲涼。
頓時(shí)，我有一股莫名的沖動(dòng)，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你回家?guī)臀野褖簹q錢拿來，我要捐給這個(gè)大爺�！卑职煮@訝地看著我說：“這筆錢你不是要留著買博美犬嗎？那條小狗你很早就想買了呀。”我咬著嘴唇，堅(jiān)定地說：“我不買了，我覺得這個(gè)大爺更需要錢�！�
很快，爸爸就從家里取來了我的壓歲錢。我把錢遞給大爺，輕聲說：“這個(gè)給你，雖然不多，但是我的一點(diǎn)心意�！辈欢鄷r(shí)，一個(gè)響亮的聲音從我身后響起：“大家伙，不要光顧著聽啊，你看這個(gè)小姑娘給我們帶了頭呢。”我回頭一看，只見一個(gè)30多歲的年輕人在號(hào)召大家捐款。漸漸的，路人紛紛掏腰包，你10元，我50??捐款箱里的錢慢慢多起來了。
沒想到，我的一個(gè)決定能產(chǎn)生如此強(qiáng)大的感召力。我為自己這個(gè)正確的決定暗暗叫好。
小學(xué)三年級(jí)作文：決定5
人生在世，我們總要作出大大小小的決定。這些決定就像路標(biāo)，指定了我們前進(jìn)的方向。
——題記
放學(xué)鈴打響后，教室里立刻沸騰了，同學(xué)們?nèi)讲⒊蓛刹蕉佳杆俚仉x開了教室。不多久，教室里就安靜了下來，此刻只剩下我和他兩個(gè)人。望著教室里零零散散的垃圾，我皺了皺眉。不知道是哪些不負(fù)責(zé)任的值日生，如此馬虎。望了望外面漸漸暗下來的天色，我猶豫了片刻最終還是決定留下幫助班級(jí)打掃凈。
我立刻忙碌了起來，掃地、擺桌子、擦黑板，不一會(huì)就忙的滿頭大汗，精疲力竭了。抬頭間，我看見他也在教室一角忙的不亦樂乎。是什么時(shí)候投入進(jìn)來的呢？平日里我們從未多交流，此時(shí)此刻源于對(duì)一個(gè)集體的關(guān)心，我們有了共同的語言。
夜幕降臨，月兒升起，淡淡的日光逝去，濃濃的黑暗彌漫。此時(shí)此刻已籠罩了校園，唯有我們六（3）班教室燈火通明，我和他正安靜地清理最后一批垃圾，我偶爾抬起頭，看到他專注的眼神，汗水沿著他的脖子潤濕了他的汗衫，手臂上也沾了太多的灰塵，他都不在意。他已經(jīng)完全沉浸于這勞動(dòng)中了。此時(shí)此刻，我真為有這樣一個(gè)“同道中人”而感到高興，也為以前沒有注意到他而感到遺憾。過去，我感覺他是那么的陌生，而此時(shí)此刻，我感覺他是那樣的熟悉。
收拾完畢，踏著月光，我和他一起走在林蔭小道上，我望著月光調(diào)皮地在他身前身后比劃著身影，不知不覺已到校門口。
“以前我都沒注意，原以為你很平凡，沒想到這么有集體榮譽(yù)感！”他神情微笑著對(duì)我說。
“��！”我不禁驚呼，他有著和我一樣的想法！
從此，我便多了一個(gè)朋友，一個(gè)想法與我最接近的朋友，一個(gè)何時(shí)何地都能理解我的知己，這是我一生受用不盡的財(cái)富。
不經(jīng)意間的一個(gè)決定讓我收獲了一份快樂，收獲了一位知己，難忘那次決定。
小學(xué)三年級(jí)作文：決定6
我是一個(gè)做事不顧后果的孩子，因?yàn)槲易鍪陆?jīng)常會(huì)讓我身邊的人生氣或者擔(dān)心。
然而有一次，爸媽和哥哥卻都表揚(yáng)了我。
記得那時(shí)我去買褲子，爸爸給了我100元，但我只花了50元，其余的50元是一張整鈔。作文,我的一次,決定。
褲子買好后，我又想到爸媽做事辛苦，于是我想買一些他們吃。我興沖沖的跑到水果攤前買好水果準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，水果攤的老板卻跟我說我的錢是假的。
我緊緊的攥著50元假鈔，懊喪的臉開始扭曲，因?yàn)閼嵟�，因�(yàn)樽约罕蝗似垓_。想到一輩子打工辛勞的父親和嘮嘮叨叨的母親數(shù)落自己時(shí)的眼神，我狠狠的咒罵著那個(gè)缺德的小販。
怎么辦？我拿著假鈔翻來覆去的瞅著，有放眼望去，一個(gè)小店里的女孩正替她媽媽在招呼買賣。我的心一動(dòng)，挪著腳步緩緩的走去。
女孩聽到我的腳步聲，抬起頭用含笑的眼睛望著我。我把那張假鈔抽出口袋，緩緩地遞給她：“我要一瓶礦泉水。”我的聲音很低，頭也不敢抬，覺得臉上一陣一陣的發(fā)熱。一接過女孩找我的零錢，我扭頭想快點(diǎn)離開。
身后一個(gè)聲音響起，“同學(xué)，等等！”我依然沉重的心猛然一緊，準(zhǔn)備拔腿跑掉�！澳愕牡V泉水！”我的腿像釘在地上一樣挪動(dòng)不了�；剡^頭，望著女孩天真善良的臉，我的心震顫了。我緩緩地走回去，咩有接那瓶礦泉水，而是掏出口袋里的錢換回了那張假鈔。在女孩愕然
的目光中，我邁著大步離開了。
我把那張假鈔撕得粉碎，然后扔進(jìn)了路邊的垃圾桶�；氐郊液螅謰寷]有數(shù)落我，而是對(duì)我說：“美德難道還不值50元前嗎？”
這樣的事就是我成長中最大的煩惱。要解決這樣的煩惱，必須做出正確的決定。我想我這次做對(duì)了。
小學(xué)三年級(jí)作文：決定7
當(dāng)你遇到困難時(shí)，假如你能夠積極樂觀地去面對(duì)，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功；可如果你逃避，不愿意去面對(duì)，那么，只會(huì)渺無希望，無法取得成功，這就是“態(tài)度決定高度”。
在生活中，有許多偉人遇到困難，堅(jiān)持不懈。作家海倫·凱勒從小就聽不見，又無法發(fā)出聲音。再這樣艱苦的條件下，她仍然寫作，成了文明世界的作家；而舉世聞名的音樂創(chuàng)作家貝多芬28歲就聽力下降，晚年失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂家，無疑是一個(gè)巨大的打擊，但是他依舊堅(jiān)持創(chuàng)作出了聞名中外的交響樂。
不僅在許多偉人的身上有這種精神，我自己不也同樣明白這一點(diǎn)嗎？記得又一次，爸爸媽媽說要帶我去爬香爐峰，我激動(dòng)得一個(gè)晚上都睡不著覺。第二天，我來到香爐峰加下，看到那迷人的風(fēng)景，我的心情不禁無比喜悅，想要連忙爬上山頂，去眺望那美麗的風(fēng)景。于是，我饒有興趣的開始了爬山，可爬到半山腰，開始?xì)獯跤�，體力不支，心里仿佛有一個(gè)沮喪的聲音跟我說：好累啊——要不還是坐在這里，等爸爸媽媽下來唄——何必再繼續(xù)爬，自討苦吃呢？我剛坐下，一個(gè)比我小幾歲的小妹妹，臉紅紅的，我本以為她也會(huì)放棄，可沒想到，她居然還是往上爬，我的腿雖然沉重的得像灌滿了鉛，邁不出一步，可是，當(dāng)我看見比我小好幾歲的小妹妹都沒有放棄，我心中的愧疚感油然而生，于是，我給我自己加油打氣，我又堅(jiān)持了下去，終于，望著面前如同仙境一般的美景，這一刻，我終于知道了什么叫做：堅(jiān)持就是勝利！
在困難面前，只要你堅(jiān)持，不放棄，就能嘗到堅(jiān)持的快樂；只要你心中懷揣著一個(gè)永不放棄的'信念，就能獲得成功，只要你樂觀并且積極地對(duì)待困難，就能跨出那一步，那仿佛無法逾越的困難就會(huì)離你而去。“態(tài)度決定高度”的含義能夠幫助一個(gè)人走向成功！
小學(xué)三年級(jí)作文：決定8
人的一生會(huì)面臨很多選擇，面對(duì)選擇最重要的就是決定，而有的決定是很難作出的。
今年暑假，我參加了游泳訓(xùn)練班。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我很快掌握了蛙泳技術(shù)，喜歡上了游泳。突然有一天，教練對(duì)我說：“你練得不錯(cuò)，明天我?guī)愕缴钏畢^(qū)學(xué)游泳�！薄吧钏畢^(qū)？深水區(qū)有多深呀？我可一直在1米的淺水區(qū)游，我能行嗎？”我疑惑地問教練�！澳隳苄小！苯叹氄f，“深水區(qū)不過3米深�！蔽冶贿@眼前數(shù)字嚇倒了，心想這么深，我能游嗎？我邁著沉重的腳步走出了游泳館，但“3米”的字樣一直在眼前晃動(dòng)著。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見自己在游泳池邊走，突然滑了一跤，掉進(jìn)了一個(gè)萬丈深淵，我不停地叫著、喊著，腿蹬著、手劃著……突然驚醒了。第二天，我一直在回味著這個(gè)恐怖的夢(mèng)�！�3米”的字樣不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里。我給了自己兩個(gè)選擇：一是去，二是不去。想到這里，我試探著向媽媽提出：“ 我怕到深水區(qū)游泳，不想上游泳課了�！眿寢屄犃苏f：“不可以的，做事情不能半途而廢�！薄斑@樣我怕淹死的。 我反駁說。媽媽說：“你的泳姿已經(jīng)很不錯(cuò)了，只要克服心理的恐懼，一定能行的！”聽了媽媽的話，我心里稍稍平靜了些，有了一點(diǎn)信心。下午上課了，教練鼓勵(lì)我說：“馬上要去3米的深水區(qū)了，你一定要加油哦，要相信自己是最棒的�！甭犃私叹毜脑�，我暗自下定決心，一定要挑戰(zhàn)自我。我站在深水區(qū)旁邊，深深吸了一口氣，戴上泳帽，戴好泳鏡，伸開雙臂，“砰”的一聲跳入水中，手一劃，腳一蹬，頭一抬，向前游去，一點(diǎn)點(diǎn)地……很快游到了對(duì)岸。我浮出水面，摘下泳鏡，開心地笑了，啊！我成功了！
通過這件事情，我認(rèn)識(shí)到：在學(xué)習(xí)和生活中，面對(duì)困難，只有敢于決定，才能戰(zhàn)勝自我，取得成功。
小學(xué)三年級(jí)作文：決定9
在上幼兒園小班的時(shí)候，我看見人家大哥哥大姐姐畫的人物、動(dòng)物、植物等等栩栩如生，都很漂亮。于是，我心中便閃出一個(gè)念頭——學(xué)畫畫！回家后我跟父母親說了我的想法，他們覺得這是我自己的決定，就同意并幫我報(bào)了名，參加少年宮的繪畫班。
這幾年，我在繪畫班里學(xué)習(xí)了兒童畫、水粉畫、紙版畫，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)國畫，已經(jīng)取得國畫六級(jí)證書，并在第十六屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中獲得了繪畫類三等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了很多的困難和挫折，但是，因?yàn)槭俏易约鹤龅臎Q定，我有繪畫的興趣愛好，并有學(xué)習(xí)繪畫的信心和決心，所以，我一直堅(jiān)持著、努力著……
有一次，我在學(xué)畫大樹的時(shí)候，總把大樹的輪廓畫成圓的，沒有真實(shí)感。教我們畫畫的朱老師看見了，說：“在畫樹的時(shí)候，外輪廓線不能畫得太圓，因?yàn)槟菢硬恍蜗�，�?yīng)該是凹凸不平的，要有層次感。”朱老師說完就在我的素描紙上示范了一遍，并教我其中的技巧。我一看，老師畫得就跟外面大樹一模一樣，我羨慕極了。我也按老師的畫法畫了幾遍，可還是不行，就在我急躁得想要放棄的時(shí)候，朱老師又叮囑我說：“要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，多練幾遍，就會(huì)畫得好一點(diǎn)�！蔽矣志毩藥妆�，才發(fā)現(xiàn)我畫得比剛才好一些了。通過這件事，我明白了有了決定沒有用，還要堅(jiān)持不懈，才能更加完美。
還有一次，寒假班的最后一天，就在上課時(shí)間快到的時(shí)候，外面下起了鵝毛大雪，家里人都勸我別去上了，天又冷，路又滑。但是，我堅(jiān)持還是要去上完這最后一節(jié)課。爸爸陪我步行走了50多分鐘才到青少年宮，朱老師表揚(yáng)了堅(jiān)持上課的幾個(gè)同學(xué)，我心里可高興了。我想，決定了的事情，我一定要堅(jiān)持到底，做到最好。
自從有了小時(shí)候的那個(gè)決定，我就不斷地在繪畫這方面不斷地努力，我堅(jiān)持不懈、持之以恒，從不放棄。經(jīng)過幾年的努力，我的繪畫水平得到了很大的提升，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)，給自己的決定畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
小學(xué)三年級(jí)作文：決定10
清晨，太陽還未升起，整座城市似乎被灰蒙蒙的輕紗籠罩著。空氣中彌漫著壓抑的氣息，似乎正在醞釀著一番山雨欲來風(fēng)滿樓的氣氛。一個(gè)通知使這個(gè)早晨不再平靜——學(xué)校決定在今天召開家長會(huì)。
母親心事重重的去了，我則懷著緊張不安的心情在家中等待。臨近中午，母親回來了，他的臉色不是很好看。他向我講述了一大堆別人的成績?cè)鯓雍�，別人的習(xí)慣有多好。末了，她突然開口說道：“我看你最近沒心學(xué)習(xí)，那鋼琴課要不就別上了吧？”話音剛落，我的心中陡然騰起一絲委屈和憤怒。憑什么說我不努力，憑什么不讓我學(xué)鋼琴？我將滿腔酸澀咽進(jìn)肚子里，煩躁地推開了門，獨(dú)自下樓散心。
空氣中彌漫著咸腥的泥土味，整個(gè)小區(qū)好似披著一身金燦燦的外套。我漫無目的地晃蕩著心中升起了一絲迷茫，怎么辦？我真的要放棄彈鋼琴嗎？秋風(fēng)獵獵作響，滿樹似金子般的枯葉搖搖欲墜，不一會(huì)兒實(shí)習(xí)做作業(yè)就變成著旋風(fēng)，洋洋灑灑地打著轉(zhuǎn)兒飄落下來。我的目光追隨著一片葉子，只見它在空中翻轉(zhuǎn)著，滑翔著，再打了一個(gè)轉(zhuǎn)爾后，終于躺了下來。那么金依偎在尼泥土里，卻并不悲傷，反而很安詳。我的內(nèi)心陡然一震，我想這片樹葉的理想可能并不是遠(yuǎn)方，而是做好自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它遵循著自己的決定，在生命的最后一刻，綻放著屬于自己的絢爛。
我想我明白了，人生的路是自己的，要靠自己走。在遇到岔路時(shí)，也應(yīng)自己做決定，遵循著自己的內(nèi)心。正如那片樹葉，它沒有選擇飄向遠(yuǎn)方，而是決定做好自己，為一輪回積攢好力量。我的心中豁然開朗，我想我做好決定了，那就是堅(jiān)守本心，繼續(xù)學(xué)鋼琴，在自己的人生路上綻放那片屬于自己的光輝！
小學(xué)三年級(jí)作文：決定11
從小到大，生活中的許多事情都是父母替我決定的。學(xué)習(xí)上的許多事情則是由老師為我決定的。我已經(jīng)長大了，從明天開始，我要有自己的決定。
從明天開始，我決定做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。有一天放學(xué)后，我早早地就回到了家�！岸６６！彪娫掜懥耍瓉硎菋寢尩碾娫�。她說：“我們學(xué)校今天要搞活動(dòng)，所以要八、九點(diǎn)才能回家。你爸爸要加班，也得十點(diǎn)多才回家。你做完作業(yè)，自己煎個(gè)雞蛋餅吃，吃完趕快上床睡覺�！蔽乙怖侠蠈�(shí)實(shí)地說：“哦！”我寫了一會(huì)兒作業(yè)，就到沙發(fā)上坐了坐。我一看鐘，才六點(diǎn)，心想：“媽媽回家還早著呢，不如看看動(dòng)畫片吧！”我把電視打開，啊！有我最喜歡看的動(dòng)畫片《海綿寶寶》。于是，我就聚精會(huì)神地看了起來。不知不覺中，竟然忘記了時(shí)間。正當(dāng)我沉浸在故事情節(jié)中，“咚咚咚”傳來了，陣陣敲門聲。我還沒來得及關(guān)掉電視，媽媽就推門而入，看見我正在看電視，就說：“方言作業(yè)寫完啦！”我一聽到這句話，腦子一片空白。我不好意思地說：“快寫完了。”我趕緊跑回書房把門給鎖了上去�！胺窖赃�沒吃飯吧？快出來，我買了你最愛吃的肯德基�！眿寢屒弥T大聲地喊我�！芭叮R上！”寫完了作業(yè)，我非常不好意思！我決定做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
我決定做一個(gè)勤勞的人。我一年四季的衣服全都是媽媽洗的，我就連自己的紅領(lǐng)巾都不會(huì)洗。家里的家務(wù)全是媽媽干的。每天三頓飯全是奶奶做的，要不是為端飯，我就連廚房都不會(huì)進(jìn)的。我決定做一個(gè)勤勞的人，自己能做的事自己做！
我決定做一個(gè)熱心腸的人。有一次，放學(xué)了，天已經(jīng)黑了。我走在幽長深遠(yuǎn)的小巷里，忽然聽見陣陣啼哭聲。走近一看，原來是一個(gè)大約五、六歲的孩子正在哭泣。我拿出手絹一邊為他拭去眼角的眼淚，一邊輕聲的問：“小弟弟，你媽媽呢？”“不知道�！蔽衣犕曛�，把小弟弟帶到了警察叔叔身邊，請(qǐng)他幫小弟弟找到家。我想做一個(gè)熱心的人能給別人帶來幸福，我何樂而不為呢！
我是大人了。我要學(xué)會(huì)自己的上事要自己決定。
小學(xué)三年級(jí)作文：決定12
“接下來幾天可能享受暑假該有的滋味了�！�
“把你的作業(yè)全部檢查一遍！再給我看！”
就愛嘮嘮叨叨，我也明白這是為了什么，開學(xué)給老師好印象，作業(yè)質(zhì)量要好，字寫得整整齊齊要規(guī)范……但我檢查過了，從何時(shí)檢查？寫完一個(gè)作業(yè)收好，過一天了再看一遍寫的內(nèi)容。昨天全搞定了就看會(huì)書到晚上，今天好不容易可以干自己的清閑事，又被催……
“我覺得這個(gè)英語作業(yè)不行，那個(gè)格式你再修改得好看，都是讓人看得不順眼�！�
嗯，我是把格式寫錯(cuò)了，我想盡了辦法糾正，裝訂時(shí)就沒有蓋住單詞。但整本“書”就像被老鼠啃過，殘缺不堪，前兩頁多了兩個(gè)長方形，后兩頁卻很規(guī)范。我也帶有希望的態(tài)度來看待格式錯(cuò)的前兩頁最大限度地重寫。但比試過后，還多出了一行沒位置寫，難道寫最后面？不可能，到時(shí)候賴?yán)蠋熣f我漏抄回家重做就不好了。再好不過的辦法就是重抄。重抄，什么概念？或許抄的是別人的兩倍，也就是說總共抄8頁紙。
“不行，你看看，我上次抄盡管用了差不多整整兩天，手都酸盡了，你試試看什么感受？”
就算不情愿，作業(yè)質(zhì)量就會(huì)差，自己心里不好受。必須選擇重抄，可不是全部重抄的辦法。
老媽沒有老爸只顧著命令我重抄啥都不想了。而她在上班前還是費(fèi)了心思為我想辦法。
彈指間，將要到9點(diǎn)。她為我出了幾種方法，剛開始試著做又有下一個(gè)主意或許還不行……最后時(shí)間來不及了，再不出門上班就要遲到，她最后留下了一句話：
“耐心想一想，學(xué)會(huì)耐心思考怎么盡量重抄最少�！�
學(xué)習(xí)，需要耐心�！R老師打（字）錄
他倆的話分別平靜了我焦躁的心。
最終最好的辦法決定：前兩張不夠抄不必抄最后一面，直接再加一頁抄多出的那行。也就是總共5頁。老師也不會(huì)說什么的。
小學(xué)三年級(jí)作文：決定13
我的豆苗已經(jīng)長得快有5分米高了， 在“蛋殼”盆已經(jīng)不能施展拳腳了， 只有移植到更廣闊的土地里才能茁壯成長。經(jīng)過仔細(xì)勘察，我決定將豆苗移植到院子里的那塊菜地里，那里陽光充足，土壤松軟。面對(duì)嬌嫩的豆苗，我得格外小心。我輕輕地把豆苗上拔，豆苗被我整個(gè)拔出來。我仔細(xì)地觀察它的根系，原來是由主根系分支出許多密密麻麻的“虛根系”。呈白黃色，夾雜著土壤。我在菜地的角落挖了5厘米深的小坑。再把豆苗移植輕輕地插去，最后把挖出的土又搬回去，澆水固定根系，期待明天結(jié)果。
過了幾天適應(yīng)期，豆苗的桿越長越粗壯了，每片葉子都精神抖擻地展開著，移植算是大功告成了。
決定放棄所有的游戲
在我們的生活中，有許多的人放棄了東西，而有的人從中獲得了許多東西。
一天早上我玩著玩著，突然覺得在這樣玩下去，我的成績會(huì)越來越差的，所以，我決定要放棄所有的游戲，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為一名好學(xué)生。所以，那一天我連玩具看都不看，一直在書桌前看書，努力學(xué)習(xí)，我想我放棄了所有的游戲，一定可以獲得許多東西，誰知道我看了一天的書了，可是一點(diǎn)東西都沒有獲得，到吃晚飯的時(shí)間了，我邊吃著飯邊想，我放棄了所有的游戲，為什么我什么也沒有得到，晚上媽媽給我一張第一單元測試(包括寫作文)的語文試卷，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，以前不會(huì)的題目這次一看就會(huì)了，我寫完了，媽媽幫我改了一下，這怎么可能，94分。
在這一次的放棄中，我獲得了優(yōu)異的成績，這樣下去，我一定可以成為好學(xué)生的。
小學(xué)三年級(jí)作文：決定14
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連”。鳥語花香的春天越走越遠(yuǎn)，調(diào)皮的夏天踩著春天留下的最后一枚小腳印兒悄悄地來了。公園里紅的、黃的……各色鮮艷的花兒爭奇斗艷，綠葉生機(jī)盎然。樹上的葉子密了，間或有那么一縷陽光不輕易間溜到游人的笑臉上。百靈鳥的歌聲清脆悅耳，仿佛在告訴我不要忘記即將到來母親節(jié)。媽媽一回家就在廚房忙碌，熱油經(jīng)常會(huì)燙傷她，我想可以為媽媽做個(gè)面罩，以防受傷啊。
第二天放學(xué)，我就翻箱倒柜地找剪刀、松緊帶、硬紙板，我把硬紙板放到臉上比畫了一下，然后用剪刀在硬紙板上勉強(qiáng)剪了兩個(gè)洞，當(dāng)作眼睛，接著我又用同樣的方法做了嘴、鼻子……我的手工真不怎么樣，這個(gè)硬紙板簡直讓我做成了“四不像”。我告訴自己：不能氣餒，一次不成功，可以兩次、三次……經(jīng)過一番周折，我終于做了一個(gè)像模像樣的面罩，我欣喜若狂。
不一會(huì)兒媽媽就下班回來了，當(dāng)媽媽走向廚房時(shí)，我輕手輕腳地走到媽媽身后，讓媽媽閉上眼睛。我給她帶上面罩，拉著她去照鏡子。媽媽睜眼一看，嚇了一大跳，簡直是個(gè)“大明星”，眼睛、鼻子都不一樣大，媽媽被鏡子中的她逗得前俯后仰，喃喃說道：“戴上兒子做的面罩做菜時(shí)一定會(huì)把菜給嚇跑了�！蔽覒M愧地低下頭跟媽媽說：“媽媽，我重新給你做一個(gè)，一定讓你滿意�！庇谑俏揖湍脕韴A規(guī)和直尺有板有眼地做起來。功夫不負(fù)有心人，我重新做了一個(gè)漂亮的面罩，高興地給媽媽帶上，媽媽滿意地笑了。
從此，我明白了：好的決定是一件事良好的開頭，并且通過你的努力，定能取得成功。那種光決定而不努力去做甚至不做的人，定將一事無成！同學(xué)們，讓我們認(rèn)真對(duì)待自己決定的每一件事吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：決定15
人的一生中會(huì)有無數(shù)次的決定，一個(gè)正確的決定會(huì)讓我們受益一生，而一個(gè)錯(cuò)誤的決定會(huì)讓我們遺憾終生。
前段時(shí)間，在報(bào)紙上刊登了一則新聞：南京市某中學(xué)的一名學(xué)生，因?yàn)闊o法承受學(xué)習(xí)競爭壓力，最后用自殺的方式結(jié)束了自己的生命。他的這個(gè)錯(cuò)誤的決定，讓他的生命戛然而止，讓他的父母的一生都要承受悲痛和傷心……
看到了這則消息我十分震驚和痛心，一個(gè)年輕而又鮮活的生命，在綻放最美的光彩的時(shí)候突然逝去了。一個(gè)孩子從出生到成人，父母為我們付出了多少心血和汗水，付出了多少關(guān)愛和精力，寄予了多少希望和期待�。】伤麉s就因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，內(nèi)心無法承受，就決定結(jié)束了自己的生命。他的這個(gè)決定給父母親帶來了巨大的傷害，讓他們一輩子要承受失去孩子的痛苦。每當(dāng)看見別人一家三口幸福地一起玩耍時(shí)，都會(huì)勾起他們悲傷的記憶。這個(gè)幸福的家庭就這樣破碎了。如果這個(gè)同學(xué)在決定前，能夠想到這些后果，或者和他的同學(xué)朋友，他的父母溝通一下，釋放一下壓力，我想這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了，美滿的家庭也不會(huì)破碎了。
我們來到這個(gè)世界上多么不容易啊，父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)大，我們不再屬于個(gè)人，而是屬于整個(gè)家庭，屬于社會(huì)的一分子，我們不但對(duì)自己要負(fù)責(zé)，還要對(duì)牽掛我們愛護(hù)我們的親人負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在我們作為一名學(xué)生，主要就是學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)會(huì)有壓力，會(huì)有困難，但是我們遇到壓力是應(yīng)該解決，而不是逃避做出不負(fù)責(zé)任的決定。我們要樂觀面對(duì)人生，做正確的決定向自己的目標(biāo)去努力，才會(huì)成功。
“決定”這簡單的兩個(gè)字，背后所擔(dān)負(fù)著更多的是責(zé)任，決定之前就要想清楚最后做出正確的決定讓我們的人生之路走地更順暢，更陽光。
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