高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄1
“人生不過(guò)是一場(chǎng)不動(dòng)筆墨的測(cè)試，懂得了，便成功了，就這么簡(jiǎn)單�！庇浀靡晃慌笥言@么說(shuō)過(guò)，但真正品味了生活，又有多少人說(shuō)自己一生平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單呢？
就在不久前，我在生活中懂得了放棄。
人人都激勵(lì)自己：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽艺f(shuō)：“空談堅(jiān)持，卻無(wú)力實(shí)現(xiàn)，再堅(jiān)持也是徒勞�！�
不久前，老師下達(dá)了一個(gè)任務(wù)給我，為了“不辱師命”四個(gè)字，我接受了這個(gè)任務(wù)�？烧f(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，但剛開學(xué)，嶄新的教室，嶄新的面孔，嶄新的空氣，新到讓我感到有些許陌生。八年級(jí)又添了兩門課程，我腦里一團(tuán)亂，想著還沒(méi)完成的任務(wù)，心里多了一絲擔(dān)心。將一切作業(yè)都留到了課間做，回到家就去完成我的作品。
眼看作業(yè)越堆越多，期限越來(lái)越近，我放棄了慢工做細(xì)活，余下的時(shí)間我將幾天來(lái)落下的功課復(fù)習(xí)了一下，結(jié)果有了很大進(jìn)步，我慶幸我沒(méi)有“死心眼”地要強(qiáng)下去。
還記得我最好的朋友和我曾冷戰(zhàn)好幾個(gè)月，她不道歉，我也堅(jiān)持自己的想法，倔強(qiáng)地守著自己的陣地，一步也不退。同學(xué)們開始以為我們只是小打小鬧，可幾個(gè)月了，我們依舊互不理睬，他們看不下去了，便來(lái)勸我們：“幾年的老朋友了，就因?yàn)橐粋�(gè)觀點(diǎn)不和就不顧幾年的情分了？只是因?yàn)樯倭艘痪涞狼妇蜅壍袅艘粋�(gè)朋友？你不覺(jué)得自己很傻嗎？”我愣了，仿佛一切都抵不過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤。
傍晚，我在校門口等她，還沒(méi)等她看見(jiàn)我就說(shuō)：“對(duì)不起，我不該因?yàn)楹妹孀佣雎阅愕母惺�，你……可以原諒我嗎？”她只是微微一笑：“再不走天就黑了，你敢走夜路我可不敢啊。呵呵”我們像久違的朋友一樣挎著胳膊，像往日一樣向著余輝走向那條熟悉的小路。
……
幾次教訓(xùn)，我深刻地懂得了：“放棄”不一定是貶義詞，它在某種情況比“堅(jiān)持”更有積極意義。說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是：人要學(xué)會(huì)變通，在無(wú)奈的情況下，退卻也是一條路。
高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄2
鐵匠打了兩把寶劍。剛剛出爐時(shí)它們一模一樣，又笨又鈍。鐵匠想把它們磨快一些。其中一把寶劍想，這些鋼鐵都來(lái)之不易，還是不磨為妙。它把這一想法告訴了鐵匠。鐵匠答應(yīng)了它。鐵匠去磨另一把劍，另一把沒(méi)有拒絕。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨礪，一把寒光閃閃的寶劍磨成了。
鐵匠把那兩把劍掛在店鋪里。不一會(huì)兒就有顧客上門，他一眼就看上了磨好的那一把，因?yàn)樗h利、輕巧、合用。而鈍的那一把，雖然鋼鐵多一些、重量大一些，但是無(wú)法把它當(dāng)寶劍用，它充其量只是一塊劍形的鐵而已。同樣出自一個(gè)鐵匠之手，同樣的功夫打造，兩把寶劍的命運(yùn)卻是這樣天壤之別!鋒利的那把又薄又輕，而另一把則又厚又重，前者是削鐵如泥的利器，后者則只是一個(gè)中看不中用的擺設(shè)、一個(gè)包袱。
人生的道理，也與此類似。人生的目的不是面面俱到，不是多多益善，而是把已經(jīng)掌握的東西得心應(yīng)手地去運(yùn)用，它跟寶劍一樣，劍刃越薄越好，重量越輕越好。多余的東西，無(wú)論是多余的財(cái)富、多余的知識(shí)還是多余的美德，都像劍刃上多余的鋼鐵，應(yīng)該毫不吝惜地磨掉!有只狐貍被獵人用套夾夾住了一只爪子，它毫不遲疑地咬斷了那只小腿，然后逃命。放棄一只腿而保全一條性命，這是狐貍的哲學(xué)。人生亦應(yīng)如此，在生活強(qiáng)迫我們必須付出慘痛的代價(jià)以前，主動(dòng)放棄局部利益而保全整體利益是最明智的選擇。智者日："兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。"趨利避害，這也正是放棄的實(shí)質(zhì)。
生活中，常有不好的境遇會(huì)不期而至，搞得我們猝不及防，這時(shí)我們更要學(xué)會(huì)放棄。放棄焦躁性急的心理，安然地等待生活的轉(zhuǎn)機(jī)，楊絳在《干校六記》中所記述的，就是面對(duì)人生際遇所保持的一種適度的跳高。讓自己對(duì)生活、對(duì)人生有一種超然的觀照，即使我們連不到這種境界，我們也要在學(xué)會(huì)放棄中，爭(zhēng)取活得灑脫一些。在人生的旅途中，需要我們敢棄的東西很多，古人云："魚和熊掌不可兼得。如果不是我們應(yīng)該擁有的，就要學(xué)會(huì)放棄。只有學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)活得更加充實(shí)、坦然和輕松。
高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄3
我們的一生總在不斷地獲得與不斷地放棄，正如春蠶的蛻變必須放棄溫暖的絲繭，正如果子的成熟必須放棄支撐的樹枝，正如鳥兒的成長(zhǎng)必須放棄母親的庇護(hù)。所以要懂得，只有真正懂得放棄的人，才能得到真正的收獲。
在事業(yè)上我們要學(xué)會(huì)放棄，在生活中同樣需要放棄。在我們的人生旅途中，時(shí)時(shí)刻刻都在面臨放棄和被放棄。我們必須明白，并不是所有的探索都能發(fā)現(xiàn)鮮為人知的奧秘，并不是所有的跋涉都能抵達(dá)勝利的彼岸，并不是每一滴汗水都會(huì)有收獲，并不是每一個(gè)故事都會(huì)有美麗的結(jié)局。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，明白這點(diǎn)，也許你就會(huì)在失敗、迷茫、愁悶、面臨“心苦”時(shí)，找到平衡點(diǎn)，找回自己的人生坐標(biāo)。
放棄是一種理性的選擇。比如在書店里同時(shí)看上兩本書，可所帶的錢又不允許兩本一起購(gòu)買，這時(shí)的你該怎么辦呢？也許有人會(huì)說(shuō)都不買，也許有人會(huì)說(shuō)等回去拿錢了再來(lái)買，也許有人會(huì)說(shuō)挑一本相對(duì)更需要的買。假如是我的話，我會(huì)選擇第三種。
其實(shí)選書與人生是一樣的，哪本書更適合你，你更想要，與哪種生活更適合你，你更想過(guò)的道理相同。兩本書都不買的人是武斷，是想當(dāng)然；兩本書都買的人是貪心，占有欲強(qiáng)；兩本書只買一本的人是精明，懂得取舍。在我們的人生道路上，常常也會(huì)遇到這種兩難的境況，但要學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄。
我們生活在這個(gè)世界上，不能老想著索取，如果總想得到什么，那么你會(huì)不停的想盡一切辦法想得到你想得到的東西，一但達(dá)不到目的，你就會(huì)感到沮喪、失落，甚至伴隨偏激的行為。這樣你的一生將會(huì)在無(wú)休止的糾纏中度過(guò)。其實(shí)很多時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。不屬于自己的或得不到的，就寧愿放棄，這樣自己心情舒暢，就會(huì)覺(jué)得海闊天空。你會(huì)看到天是那么藍(lán)，水是那么清，花是那么艷，月亮是那樣明，連空氣都是那樣去清新，一切都那樣的美好而和諧。
高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄4
人的一生，從出生開始就要學(xué)習(xí)許多東西，然而如果你學(xué)會(huì)了放棄與學(xué)會(huì)了智慧選擇這最重要的兩項(xiàng)，那么你在人生之路上才會(huì)走得更遠(yuǎn)，才會(huì)去迎接更大的成功。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一只蜜蜂送了一壺蜜給天神，天神很高興，答應(yīng)送蜜蜂一個(gè)禮物，蜜蜂選擇了能蟄死人的毒針，天神答應(yīng)了，但蜜蜂刺了人之后，生命也隨之結(jié)束。
智者曾說(shuō)過(guò)“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重�！蹦敲�，如果蜜蜂懂得了智慧的選擇，我覺(jué)得，它在慎重考慮后一定會(huì)選擇自己的生命。但是，如果它學(xué)會(huì)了放棄呢？蜜蜂如果學(xué)會(huì)放棄自己本不該得到的東西，選擇了一個(gè)合情合理的愿望，那么它即會(huì)收獲了實(shí)現(xiàn)愿望后的愉悅，同時(shí)又能保全生命，這樣的結(jié)果，難道不好嗎？
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也發(fā)生過(guò)類似的事情：在春運(yùn)期間，有一位大學(xué)生撿到了一個(gè)錢包，里面有一萬(wàn)元現(xiàn)金還有幾張信用卡，他有些緊張，有些害怕地將錢包撿起來(lái)，拿回了家。在思考了一個(gè)晚上后，他終于戰(zhàn)勝了心底中的陰暗面，最終將錢包送到了警察局。這位大學(xué)生放棄了令人眼熱的金錢，但是，他卻選擇了安心、選擇了靜心，這就是一種智慧的選擇。雖然他將錢還了回去，但在以后的生活中，他卻會(huì)得到遠(yuǎn)超一萬(wàn)元的回報(bào)。他可以問(wèn)心無(wú)愧地做人，可以安靜地生活，不為自己過(guò)往的陰暗而倍受煎熬。
“魚我所欲也，熊掌以我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。這個(gè)事件說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？有所為有所不為，有所得必有所失�！币苍S，我們更多的時(shí)候，執(zhí)著于魚，執(zhí)著于有所得，有所為，只看到選擇放棄時(shí)的失落與痛苦而忘記了假如我們不放棄?mèng)~，就會(huì)面臨更大的失去熊掌的痛苦。人生亦是如此，只有選擇適當(dāng)?shù)姆艞�，才�?huì)有更多的收獲。
人生如戲，每個(gè)人都是自己生命的唯一導(dǎo)演，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)經(jīng)營(yíng)出一個(gè)成功的人生�！皩櫲璨惑@，閑看亭前花落;去留隨意，漫隨天際云卷云舒�！睂W(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)擁有海。
高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄5
一個(gè)旅行者，背著一個(gè)大的旅行包在沙漠中無(wú)力的行走著，頭頂烈日，下踏黃沙，走出的希望很渺茫。旅行者狠下心，扔掉了笨重的旅行包。最終，他走出了沙漠，到達(dá)了綠洲。包里裝著什么呢?也許是黃金、珠寶，也許是象牙文物，但這對(duì)旅行者來(lái)說(shuō)并不是一種損失，因?yàn)樗玫搅烁鼮橹匾臇|西——生命。
現(xiàn)代的人們，把擁有看得越來(lái)越重要，忘記了放棄，其實(shí)放棄也是一種擁有。松柏放棄了肥沃的土壤，得到了扎根于懸崖、迎風(fēng)斗雨的雄姿。梅菊放棄了安逸，得到了傲立風(fēng)雪的傲骨。放棄了絢麗多姿的夕陽(yáng)，才有了日出東方、照亮萬(wàn)物的輝煌。放棄了生機(jī)盎然的春季，才能走進(jìn)碩果累累的金秋。
有舍才有得，沒(méi)有放棄哪能得到收獲，這是生命賦予我們的公平競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利。人們也明白其中的道理，但真正身體力行的卻少之又少。其實(shí)，放棄是人氣質(zhì)上的升華，只有放棄過(guò)才懂得去珍惜，是由物質(zhì)走向精神的一條通道。試著去放棄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄得越多收獲得也就越多；不放棄，你只能原地踏步走，而不能大步流星地向前進(jìn)。
曾有人送我一塊美麗的鵝卵石，我非常喜歡，走進(jìn)走出都拿著它。有一天傍晚，我不知怎的突發(fā)奇想，如果我把小石拋進(jìn)庭里的草叢里，我是否依然能找到它呢?我真的做了，但是卻沒(méi)有找著。至今我依然記得那一塊小石的模樣及黃昏中那個(gè)焦急地翻找草叢的小女孩。小石雖然就這樣丟失了，但它卻進(jìn)入了我的心目中，要不然，它也猶如童年時(shí)我玩的玩具那樣，不管當(dāng)時(shí)我有多么喜歡，至今卻再也無(wú)法憶起。把生活的點(diǎn)點(diǎn)遺憾當(dāng)作是一種放棄，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)無(wú)形中你已獲得了很多，生活也會(huì)由此而變得更加美麗多姿，人活一世，不能樣樣擁有，不妨在擁有的同時(shí)也放棄一些，縱使所得到的沒(méi)有放棄的多，但擁有的樣式不是比以前也更多了么?收獲自有收獲的喜悅，但放棄也有放棄的樂(lè)趣。
高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄6
好像人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻需要學(xué)著放棄，放棄一塊糖，放棄一次出游的機(jī)會(huì)，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命。當(dāng)然，這里所說(shuō)的放棄不是說(shuō)放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望為了以后更好的生活。有的時(shí)候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。
我喜歡留戀過(guò)去，比如一張稿紙，一個(gè)記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉。那時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)是因?yàn)槭颤N要留著它們，只是覺(jué)得舍不得丟掉，當(dāng)那些“過(guò)去”堆滿了我的書柜、抽屜時(shí)，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過(guò)去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)難忘，也有過(guò)辛酸。我留著它們，就像留著過(guò)去的時(shí)光，我留著它們，就好像我會(huì)再回到那時(shí)一樣，盡管知道那已是不可能。看著那些“記憶”我有過(guò)快樂(lè)，但更多帶給我的卻是因?yàn)榛貞涍^(guò)去而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無(wú)法再走下去。
是一個(gè)很普通的故事讓我改變了以前的看法，學(xué)會(huì)了放棄一些東西，盡管當(dāng)時(shí)會(huì)讓你下很大的決心。
故事是說(shuō)：四個(gè)不同的小精靈面對(duì)失去曾經(jīng)的奶酪而做出的不同的舉動(dòng)，有的則可以開始就發(fā)現(xiàn)變化放棄過(guò)去走向迷宮尋找更新的奶酪，有的則在失去后調(diào)整自己去適應(yīng)現(xiàn)在更新的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而有的則依舊害怕改變，留戀著過(guò)去使事情變得更糟……看完后我想了許久，終于決定試一試：把我以前所有的“心債”全部丟掉，從新開始一回。像精靈中的‘唧唧’一樣隨著生活的變化而變化。
于是我找了一個(gè)晴朗的天氣丟棄了那些屬于過(guò)去的東西，盡管在松開手的那一刻覺(jué)得像失去了什麼，但回家后看見(jiàn)空空的抽屜和書柜我發(fā)現(xiàn)那一刻心靈的空間變寬了，心上的債消失了。放棄一些東西真的是一個(gè)可以讓自己更好生活的方法，然而學(xué)會(huì)放棄卻是這個(gè)方法重要的一步，沒(méi)有這一步我們就不會(huì)滿懷信心走向未來(lái)。
而今看著友人的一篇文章：其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么真的不能割舍——學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下瀟灑的背影。
學(xué)會(huì)放棄，將昨天深埋在心底，留下最美好的回憶。
學(xué)會(huì)放棄。
我心早已釋然。
高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄7
華夏文明，上下五千年，光輝永存，風(fēng)起云涌，大江翻騰，淘盡一切，歷史去留下了他們永恒的名子！
是誰(shuí)在河邊苦練武藝，是誰(shuí)在屋中苦讀兵法，是誰(shuí)在疆場(chǎng)指揮千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)敗項(xiàng)王，是誰(shuí)在那個(gè)時(shí)代叱咤風(fēng)云？他就是韓信。一個(gè)光輝的名子！
成功之前，他曾窮困卑賤，受人欺凌。一次在集市上他被市井無(wú)賴百般刁難，非要韓信從他們胯下鉆過(guò)，這對(duì)他是何等屈辱，他猶豫了，鉆，喪失了人的尊嚴(yán)！不鉆，也許要葬身于此！經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次思考與痛苦掙扎，他選擇了，他慢慢地趴下，艱難地從無(wú)賴跨下爬過(guò)，因?yàn)樗靼�，為了成功，必須學(xué)會(huì)放棄，忍受一時(shí)之辱。終于，放棄一時(shí)，成就韓信風(fēng)云一生！
是誰(shuí)又在揮筆吶喊，是誰(shuí)又在那橫眉冷對(duì)千夫指，是誰(shuí)的名子發(fā)出萬(wàn)丈光芒？他就是魯迅，中華民族的英雄。
他的一生是坎坷的一生，是傳奇的一生，為了救人民于病痛之中，經(jīng)過(guò)幾番思想斗爭(zhēng)，他放棄了學(xué)礦業(yè)，而選擇了學(xué)醫(yī)，學(xué)醫(yī)幾載，為了救人民于愚昧之中，又經(jīng)過(guò)痛苦掙扎，放棄了學(xué)醫(yī)，毅然拿起了筆桿，揮筆寫出振奮人心，斗志昂揚(yáng)的大作，點(diǎn)燃了中華民族勝利的火焰。
經(jīng)過(guò)千百次思考，千百次掙扎，魯迅學(xué)會(huì)了放棄，選擇了放棄，選擇了"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"，他也就選擇了成功！
現(xiàn)代也有人用行動(dòng)詮釋著這一切！
是誰(shuí)在國(guó)外學(xué)藝而毅然回國(guó)，是誰(shuí)在物理界剛嶄露頭腳又銷聲匿跡，是誰(shuí)在西北大漠含辛茹苦，是誰(shuí)在為祖國(guó)事業(yè)默默奉獻(xiàn)一生？他就是鄧稼先，一個(gè)令中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的光輝名子。
鄧稼先在美國(guó)獲得博士學(xué)位，與妻子商量后，毅然選擇回國(guó)，就在他嶄露頭角，一展身手之際，國(guó)家需他隱姓埋名，專心到西北大漠研究原子彈，他的心能夠平靜嗎。去，將很久再見(jiàn)妻兒，但能為祖國(guó)鞏固國(guó)防；不去，將能天天見(jiàn)到妻兒，但國(guó)家卻會(huì)失去可靠保障。經(jīng)過(guò)前思后想，他放棄了小家，選擇了大家，
他選擇了事業(yè)，選擇了含辛茹苦，選擇了祖國(guó)，也就選擇了成功！
一代英雄，一代偉人，一代宗師，他們學(xué)會(huì)放棄了半杯水，而得到了一杯水；學(xué)會(huì)了放棄毫無(wú)損傷之手，而得到了芳香撲鼻的玫瑰。
學(xué)會(huì)放棄，選擇成功……
高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄8
俗話說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利。許多人認(rèn)為只要堅(jiān)持地做一件事，就一定能獲得成功。而人們往往也贊揚(yáng)他們，說(shuō)他們堅(jiān)持不懈。殊不知，有時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放棄。
在許多時(shí)候，我們明知道這件事不可能完成，卻要繼續(xù)做下去，這時(shí)，為何不嘗試一下放棄呢？格林兄弟整理完故事發(fā)現(xiàn)它們和課題并沒(méi)有什么關(guān)系，他們便果斷地放棄這件事，開始其他工作。這正是因?yàn)樗麄儠?huì)放棄，才沒(méi)被這件事束縛。
放棄，在很多人眼里，它是一個(gè)貶義詞。但也有許多人，他們選擇了放棄，卻走向了成功。我國(guó)近代大文豪魯迅，他早年為了救助國(guó)人選擇了學(xué)醫(yī)。但很快，他發(fā)現(xiàn)僅僅拯救人們的身體并不夠。他便毅然決定，成為了一名作家。魯迅的棄醫(yī)從文，使他走上了成功的道路，為我們留下了許多意味深長(zhǎng)的文章。放棄，可以讓人忽略眼前的芝麻，去注意前方更大的西瓜。假如你正被眼前事物所困擾，何妨不暫時(shí)放棄它，轉(zhuǎn)而去做其他事，也許，當(dāng)你回頭來(lái)看時(shí)，那件事便可迎刃而解。
那么，我們要如何學(xué)會(huì)放棄呢？其實(shí)，越王勾踐的例子值得我們?nèi)ソ梃b。在越國(guó)被吳國(guó)打敗之后，勾踐便放棄了榮華富貴，下定決心一定要反攻吳國(guó)。為了這個(gè)目標(biāo)，他過(guò)著貧寒的生活，臥薪嘗膽。果不其然，十年后，他帶領(lǐng)越國(guó)的軍隊(duì)吞并吳國(guó)。正是越王勾踐放棄了原有的權(quán)勢(shì)，臥薪嘗膽，才打敗吳國(guó)。當(dāng)然，這和他定下的目標(biāo)也是分不開的，如果沒(méi)有那個(gè)目標(biāo)鼓勵(lì)著勾踐，他又怎么可能支撐下來(lái)。由此可見(jiàn)，要學(xué)會(huì)放棄，就要給自己定下一個(gè)全新的目標(biāo)，并為了那個(gè)目標(biāo)而努力，漸漸地，你就會(huì)忘記之前做的那件事，而朝著現(xiàn)在的目標(biāo)前進(jìn)了。
當(dāng)然，一味的放棄也是不行的，放棄的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是一些意義甚小的事物，而不是事關(guān)重大的東西。正如清朝末年的統(tǒng)治者為了安定放棄了大片的土地，使各地民不聊生。這類的放棄讓人們?cè)馐芰丝嚯y，自然不值得提倡。
正所謂“魚與熊掌不可兼得”，我們想要獲得一件事物，就要放棄另一些事物。學(xué)會(huì)放棄，可以讓你更快地走向成功，走向美好的明天！
高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄9
生活中，我們總是徘徊在得與失之間。這時(shí)就有了選擇，同時(shí)也有了放棄。在人生道路中，不可能一帆風(fēng)順，所以，有時(shí)候要學(xué)會(huì)放棄。
在體測(cè)長(zhǎng)跑時(shí)，你會(huì)在一圈半的時(shí)候停下腳步嗎?此時(shí)第一體力已經(jīng)用盡，第二體力卻還沒(méi)有釋放出來(lái)。停下腳步也許是你腦中蠢蠢欲動(dòng)的一個(gè)選擇，多數(shù)人還是能挺得過(guò)去，盡量將身體的痛苦想象成一種愉快的享受。
體測(cè)這段時(shí)間雖然很短，但人生的日子數(shù)以百計(jì)，無(wú)數(shù)的疲乏，挫折匯聚成一層大墻，想要推開，無(wú)奈自己太瘦弱。在這時(shí)候，你會(huì)選擇放棄嗎?或者說(shuō)是想繞道而行?放棄了，不意味著你失敗了，你還可以有新的希望，還可以追隨新的希望，還可以追隨希望的燭光。如果你認(rèn)定的唯一一扇大門不再為你敞開，不必再在門前徘徊或撞個(gè)頭破血流終不醒悟，你要學(xué)會(huì)放棄，然后轉(zhuǎn)身尋找一個(gè)為你開放的天窗，或許在那兒你同樣能望見(jiàn)滿天星斗。
有人曾做過(guò)這樣一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：抓一把沙子，如果攥得很緊，沙子會(huì)流失得更快，如果放棄一些沙子，拳頭握得松一些，沙子反而保留得更多。在生活中，我們也要學(xué)會(huì)放棄，放棄以后，也許你能收獲得更多。
也許，你會(huì)認(rèn)為，放棄就是脆弱的一種體現(xiàn)。的確，在某種層次，某些事情上，放棄就是懦弱、膽怯。但有的時(shí)候，放棄并不是一種膽怯、自卑、自暴自棄的表現(xiàn)，更不是陷入困境時(shí)渴望得到的解脫，而是，在冷靜思考和分析后做出的選擇。
不一昧追求，也不盲目放棄。真正成功的人會(huì)懂得取舍。
是的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)選擇放棄。放棄，不是退避，而是一種儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄更大的力量。放棄那些不切實(shí)際的幻想，放棄盲目的欲望，放棄所有應(yīng)該放棄的東西，就會(huì)獲得更多，擁有更多。人生就是這樣，人與人之間難免會(huì)有一些挫折，學(xué)會(huì)放棄，是最好的選擇。只有放棄了，才會(huì)有重新的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)了放棄，才擁有一份成熟。
放棄是無(wú)奈的，放棄可能是痛苦的，但是你的每次放棄都將無(wú)愧于自我，學(xué)會(huì)了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進(jìn)。在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真正的自我。
放棄，不等于懦弱，而是為人處世的態(tài)度與技巧。所以，當(dāng)與風(fēng)雨不期而遇時(shí)，不必要逞強(qiáng)好勝，學(xué)會(huì)利用放棄，迂回進(jìn)攻。
高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄10
得到一些好東西很簡(jiǎn)單，但要舍棄一樣喜愛(ài)的事物極為困難。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代，手機(jī)似乎已成為人們生活的必需品。人們無(wú)節(jié)制的被手機(jī)所掌控也是司空見(jiàn)慣，尤其是青少年。我便是其中的一員。
面對(duì)手機(jī)，我仿佛著了魔，一旦拿起，就不能放下，好似有人用502粘膠把手機(jī)拿好粘在我手上一樣。茶不思，飯不想，只因有手機(jī)。在整個(gè)假期，我與它日夜相伴，也許是手機(jī)里的微博吸引我，又或者是電子游戲。我總想要了解那些與我一輩子搭不上道的人的消息，想要玩那些虛擬的游戲。
直到我看到了一篇文章，它讓我懂得，舍棄一些事物對(duì)自己是有好處的。于是，我下定決心去舍棄手機(jī)。
起初，我依舊忍不住想看手機(jī)，因?yàn)榭酥撇蛔∽约盒闹械男耗�，我把手機(jī)鎖進(jìn)柜子里，強(qiáng)迫自己去做別的事。時(shí)間久了，好像手機(jī)并不那么重要了。我開始放下網(wǎng)絡(luò)世界的八卦趣聞，走入大自然了。因?yàn)樯釛壛耸謾C(jī)，我的時(shí)間便充裕起來(lái)了：能慢下來(lái)寫作業(yè)了，有閑暇閱讀書籍了，有時(shí)間陪父母聊天了，甚至出去玩、信馬由韁異想天開也不在話下。每天的經(jīng)歷豐富了很多，再想起以前坐在桌前，抱著手機(jī)看一天的日子，實(shí)是寡然無(wú)味。
俗話說(shuō)：有舍必有得。當(dāng)自己學(xué)會(huì)舍棄后，我才發(fā)現(xiàn)生活是彩色的，姹紫嫣紅。雖說(shuō)是舍棄，但我卻發(fā)現(xiàn)得到了更多。眼睛不酸了，脖子也不累了，和父母的關(guān)系改善了。
一定有許多人和我一樣，放不下手機(jī)。只要你學(xué)會(huì)舍棄，就會(huì)看到新的世界，就能感受生活的美不勝收。就算身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，卻也不必事事依賴手機(jī)，不要養(yǎng)成迷戀手機(jī)的習(xí)慣，也有許多手機(jī)做不到的事情——代替我們思考、學(xué)習(xí)，代替我們?nèi)思医煌�，代替我們感受生活。要學(xué)會(huì)驅(qū)利避害，正確的使用手機(jī)，讓手機(jī)成為為我們服務(wù)的工具。
人生是一個(gè)調(diào)色盤，畫出怎樣的色彩全靠自己，若想作出自己滿意的圖畫，就請(qǐng)學(xué)會(huì)舍棄，潛心學(xué)習(xí)吧!
高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄11
有時(shí)候，放棄不是一種妥協(xié)，不是一種怯弱，不是一種半途而廢；他是另一種堅(jiān)持，另一種勇敢，另一種選擇。
放棄其實(shí)也是一種堅(jiān)持。乞丐、流浪漢……我想，他們是這個(gè)世界上最被人看不起的。他們衣衫襤褸，每天穿梭于大街小巷，走過(guò)東西南北。夜晚，他們總是蜷縮在一個(gè)鮮為人知的角落。也許，他們是被這個(gè)世界遺忘的吧。大概，他們自己也在不斷放棄，行人憐憫的目光，風(fēng)雨中棲息地的`變化，都意味著他們放棄了許多。但他們又在堅(jiān)持著，為每天的溫飽，堅(jiān)持一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)——就是每天能夠睜眼看見(jiàn)這個(gè)五彩的世界。堅(jiān)持擁有樂(lè)觀的心態(tài)，即使放棄使他失去了許多，終有一天也會(huì)變得有所不一樣，他們會(huì)有一個(gè)筑建一個(gè)溫暖房子的夢(mèng)。
放棄其實(shí)也是一種勇敢。越王勾踐，一代君王，卻淪為階下囚。國(guó)破家亡那一刻，他放棄了奮勇殺敵，并不是因?yàn)楹ε�。試�?wèn)，看見(jiàn)本屬于自己的大好河山頃刻化為烏有，內(nèi)心怎會(huì)不憤怒，但是為了浴血奮戰(zhàn)的將士，為了顛沛流離的子民，他雙手又何以抵千軍萬(wàn)馬，唯有"留得青山"，唯有放棄。他放棄了，放棄了殺敵。他忍辱負(fù)重，承載著國(guó)破家亡、淪落為奴的深仇大恨。他信，有一天，大仇一定得報(bào)。一個(gè)小小的苦膽，譜寫了他苦澀的生活。每當(dāng)他覺(jué)得安逸之時(shí)，嘗嘗那個(gè)苦膽，那種苦入心脾的味道，時(shí)刻警醒自己，血海深仇未報(bào)，何以為家？終于，他的機(jī)會(huì)到了，他將敵軍殺得片甲不留，這一次，他為了國(guó)家而抵抗，為了曾經(jīng)所受屈辱而奮起，大仇報(bào)了。他，是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的君王！
放棄其實(shí)也是一種選擇。一位游者走到一個(gè)岔路口，卻不知接下來(lái)如何走。一條寬闊平坦，一條荊棘遍地。試想，他會(huì)選擇哪一條？也許大多數(shù)人遇見(jiàn)這種情況會(huì)選平坦的一條，也只有少數(shù)冒險(xiǎn)者才會(huì)選另外一條。誰(shuí)都想要更舒適的走路，但是我認(rèn)為，不管選哪一條，心里的目的地只有一個(gè)，所以要學(xué)會(huì)放棄，不能盲目地堅(jiān)持，在不斷地放棄和堅(jiān)持中選擇一個(gè)正確的方向。人總要往前看，好的、壞的總是盡收眼底。我們要做的就是認(rèn)真選擇，接受好的，放棄不好的，這樣才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)在放棄中選擇一條光明大道。
人生在世，哪會(huì)一帆風(fēng)順！學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)進(jìn)步。正是如此，成功的曙光才會(huì)指引你前進(jìn)。
高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄12
堅(jiān)持，有時(shí)候是一種固執(zhí)，而放棄，有時(shí)候則是一種明智。
題記
放棄，有很多人會(huì)認(rèn)為你是退縮，也就意味著你失敗了。而堅(jiān)持，就好像成功的代名詞，堅(jiān)持到底，永不言棄，好似你就獲得了勝利。
其實(shí)不盡然，也有些時(shí)候，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)割舍，學(xué)會(huì)放棄，也是一種智慧。舍得，舍得，有舍方能有得。
有時(shí)候，我們看上去好像是放棄了，其實(shí)往往是在尋找上帝遺留給你的另一扇窗。東晉陶淵明官場(chǎng)沉浮半生后毅然解印辭官，歸隱山水。他放棄了仕途前景，放棄了人間世俗煙火，卻成就了他隱逸詩(shī)人之宗、田園詩(shī)派之鼻祖的美譽(yù)。
我們往往徘徊在得與失中，于是有了取舍，也有了放棄。有時(shí)候，放棄是必然的，如果一味地堅(jiān)持反而是頑固不化，最后可能是弄巧成拙。放棄，不是一種妥協(xié)，不是一種怯懦，更不是一種畏縮，相反，它是另一種勇敢，另一種堅(jiān)持，另一種堅(jiān)強(qiáng)！
放棄，有時(shí)候也是一種選擇。越王勾踐，一代帝王，在國(guó)破家亡的那一刻，放棄了奮戰(zhàn)殺敵，放棄了與自己國(guó)家同生死，共進(jìn)退。這并不是懦弱，不是畏怯，更不是害怕死亡，而是知道即使自己堅(jiān)持到底也只是徒勞，他選擇了大丈夫的能屈能伸，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最后重新振國(guó)。
所以說(shuō)，放棄，是一種哲學(xué)，是一種態(tài)度，是一種選擇，是一種變通，更是另一種堅(jiān)持，另一種獲得。留得青山在，不愁沒(méi)柴燒。學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)放棄，不糾結(jié)已失去的，不沉溺現(xiàn)獲有的，不心疼所付出的，不后悔已選擇的。擁有一份心平氣和待人接物的態(tài)度，不固執(zhí)，懂得放下，微笑從容，便是人生最成功的事情吧！
適當(dāng)?shù)姆艞墸侨松鷥?yōu)雅的轉(zhuǎn)身，讓我們能夠笑著去擁抱成功，擁抱曙光。或許放棄，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，但是放棄之后，會(huì)擁有更多的收獲。懂得如何放棄，往往也意味著我們的成長(zhǎng)。
高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄13
我們經(jīng)常需要抉擇，比如“堅(jiān)持”與“放棄”。人們往往贊美選擇“堅(jiān)持”，但是，有時(shí)候選擇“放棄”，也是值的。
——題記
期中之后，長(zhǎng)期緊繃著的心終于懸了下來(lái)，但學(xué)習(xí)任務(wù)依然是很緊張的，為了放松心情，就只有去外面打籃球了。
“喂，在哪？”
“在家呢！”
“出去打籃球吧！在學(xué)校讀了多長(zhǎng)時(shí)間的書了，該出去放松放松了。”
同學(xué)沒(méi)猶豫就答應(yīng)。學(xué)習(xí)任務(wù)太重，出去打打球，換換腦子也是好的。
我們很快就來(lái)到了相約的球場(chǎng)，這里不乏有許多和我們志趣相投的球友。有的是老師，甚至還有許多是高中的。一來(lái)到球場(chǎng)上，就熱血沸騰，把學(xué)習(xí)中、考場(chǎng)上的失敗，全都融化在汗液中，流出體外。
我們分成兩隊(duì)，想打?qū)官�。由于平均分�?duì)，實(shí)力相當(dāng)，打得是難分難解，一時(shí)之間很難分出勝負(fù)。離比賽只剩1分鐘時(shí)，每個(gè)人都全力以赴，我隊(duì)與對(duì)手只差3分了。在最后的幾秒鐘里，我隊(duì)的一個(gè)大齡隊(duì)員像打了雞血，忘命飛奔，一個(gè)箭步從對(duì)手中奪了一個(gè)球，用吃奶的力將球砸了出去。那一個(gè)完美的弧線在天空還沒(méi)劃完，卻沒(méi)想到一下飛到了對(duì)面住房的陽(yáng)臺(tái)上，將別人的花盤打了下來(lái)。
一見(jiàn)如此，那幾個(gè)大人連忙收拾好了東西，像老鼠一樣竄了出去，喊到：“小伙子，你還不快跑，等別人發(fā)現(xiàn)，你們就走不脫了”。我“嗯”了一聲，但我并沒(méi)有跟他們離去。在我的身邊，還有一個(gè)球友。這件事，我覺(jué)得總得有人承擔(dān)。打球的人都跑了，那就只能由我來(lái)承擔(dān)。我當(dāng)然也可以走掉，但我想我那樣永遠(yuǎn)不會(huì)心安。
我看了看是哪一層樓，就走上去準(zhǔn)備向主人道歉。我敲了半天門，但沒(méi)有人應(yīng)我。主人沒(méi)在家，我只好在外面等。與我一道的球友看沒(méi)有人就要回去，我就讓他先回去了，我一個(gè)人靜靜地等在外面。過(guò)了很久，但仍未見(jiàn)到那家主人的身影。
我來(lái)到街上，照著打碎的花盆的樣子，買了一個(gè)新的花盆。回來(lái)時(shí)，那家人也回來(lái)了，我連忙進(jìn)去，講明原委，真誠(chéng)地道了歉。
事后，球友問(wèn)我買個(gè)花盆花了多少錢，我說(shuō)不管多少錢，都值！
高一學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄14
眾所周知，堅(jiān)持就是勝利!但有時(shí)候事事并不一定要堅(jiān)持，放棄也是一種很好的選擇。放棄不僅不是一件丟臉的事，反而會(huì)顯得自己更加大度、寬容、謙讓。放棄，它是人生的智慧，也是一種收獲。
小時(shí)候讀過(guò)《孔融讓梨》的故事，孔融他4歲就懂得謙讓，有一天，他的爸爸從街上買了一袋梨交給孔融，讓他分給家人。于是他按照家人年齡和梨的大小進(jìn)行分配。最大的給爺爺，最先的留給了自己。爸爸問(wèn)他為什么要這樣分，孔融說(shuō)："尊老敬長(zhǎng)，為人之道也。"就這樣他獲得了父親的稱贊。這篇故事告訴我們放棄一些小小的事務(wù)往往能得到更大的收獲。
長(zhǎng)大一點(diǎn)又讀孟子的《魚，我所欲也》的故事。"魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也……"讓我明白了，生活中任何時(shí)候都要面臨著各種大大小小地選擇，有選擇就得有放棄，人生在世，許多時(shí)候是需要放棄的。
生活中，我們必須學(xué)會(huì)放棄一些東西，比如一位即將畢業(yè)的大學(xué)生它可以選擇就業(yè)或者繼續(xù)攻讀研究生，如果選擇就業(yè)，就可以直接開始實(shí)踐工作，開始了他的職場(chǎng)生涯，也開始賺錢，意味著經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。如果選擇繼續(xù)考讀研究生的同學(xué)，他還得像學(xué)生時(shí)代一樣繼續(xù)學(xué)習(xí)，這時(shí)他可能面臨著考的上或考不上的結(jié)果�？忌狭�，就可以成功進(jìn)入他理想的院校繼續(xù)深造，在他的領(lǐng)域里有新的突破和成就。但如果考不上，可以選擇繼續(xù)再續(xù)考或者選擇就業(yè)。放棄，其實(shí)意味著是另一種選擇。每一種選擇，都會(huì)有它的收獲。
大樹若不放棄那些枯枝敗葉，就不會(huì)在第二年長(zhǎng)出新的綠葉;梅花若不放棄溫室里的生活，就不會(huì)在寒冬開出迷人的香梅;蚌若不是放棄了安逸的生長(zhǎng)，就不會(huì)在肉體內(nèi)痛苦地長(zhǎng)出美麗的珍珠;一個(gè)人若不放棄過(guò)去，就不會(huì)迎接下一個(gè)新的未來(lái)……
由此可見(jiàn)，放棄，它是所謂的失去嗎?顯然不是，有時(shí)，放棄也是一種收獲。我們只有學(xué)會(huì)了舍棄，才會(huì)得到更多，收獲更多。
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獲取與放棄是相互伴隨的，有獲取必定會(huì)有放棄，有放棄才會(huì)有收獲。什么都想抓住，什么都想得到，最終是什么也抓不住，什么也得不到。所以，我們應(yīng)該敢于放棄。
放棄對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有一個(gè)痛苦的過(guò)程，因?yàn)榉艞壱馕吨肋h(yuǎn)不再擁有；但是如果不放棄，想擁有一切，最終將會(huì)一無(wú)所有。
記得一位外國(guó)心理學(xué)家曾在很多國(guó)家做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)：找來(lái)一個(gè)瓶頸細(xì)小的花瓶，在里面放有5個(gè)小球，讓5個(gè)孩子各拉住一個(gè)小球。哨聲響后，必須在5秒內(nèi)拉出球。這個(gè)試驗(yàn)只有在中國(guó)才成功了。原因是：每個(gè)小孩讓其他人先拉出球，然后自己拉。他們放棄自己成為第一個(gè)小球出瓶頸的人，反而，每一個(gè)都成為出瓶口的人。
能夠放棄是一種跨越，當(dāng)你能夠放棄一切做到簡(jiǎn)單從容活著的時(shí)候，你生命的低谷就過(guò)去了。一些看似無(wú)謂的選擇，其實(shí)決定我們一生重大選擇的基礎(chǔ)。如果不放棄眼光的熱烈，就無(wú)法享受花前月下的溫馨。生活給予我們每個(gè)人都是一座豐富的寶庫(kù)，但你必須學(xué)會(huì)放棄，選擇適合你的，否則生命將難以承受。
現(xiàn)在的我們正處在接受知識(shí)的黃金時(shí)期，所以我們必須放棄玩耍的開心，選擇苦中作樂(lè)的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在放棄了安逸，以后才能獲得真正的安逸。
讓我們學(xué)會(huì)放棄吧！放棄虛無(wú)的東西，追求事物的本質(zhì)。
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