- 相關(guān)推薦
在路上優(yōu)秀作文900字（通用26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的在路上優(yōu)秀作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在路上優(yōu)秀作文900字 1
奔走如水的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至的豆蔻年華揮灑著一瀉千里的少年情思。陽(yáng)光照射著我們年輕的側(cè)臉，這是屬于我們的季節(jié)。青春的我們，在路上。
我們?cè)诼飞希紶柕呐涯媾c張揚(yáng)是青春的符號(hào)。有一次，我和父母一直在廣場(chǎng)上散步，廣場(chǎng)上人山人海、車水馬龍、熱鬧非凡。父母一再叮囑我要跟緊他們，否則就很可能被人販子拐走。我漫不經(jīng)心地聽著，心想：這種話我都聽得耳朵磨出繭子了，可又何曾靈驗(yàn)過(guò)呢？在廣場(chǎng)上，我不能像脫韁的野馬盡情的奔馳，只能不情愿地跟在父母身旁慢悠悠地走著，心中產(chǎn)生厭煩之情。于是，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)：我為何不借這人多的時(shí)機(jī)與父母開個(gè)玩笑呢？趁父母不注意，我悄悄溜到離我最近的一輛車后，從車窗里觀察他們的行蹤，然后跟隨他們的腳步轉(zhuǎn)移“陣地”。后來(lái)，父母突然發(fā)現(xiàn)我失蹤了，急得如熱鍋上的螞蟻，在人群中到處找我，可始終毫無(wú)進(jìn)展。我媽媽以為我被壞人拐走了，著急得淚水如斷線的珍珠，掉個(gè)不停。見(jiàn)此情景想到，自己只顧一時(shí)好玩讓父母擔(dān)驚受怕了。于是，我又偷偷潛伏到他們身后，雙手使勁一拍他們后背，把他們都嚇得打了個(gè)寒顫。頭一轉(zhuǎn)看到是我這個(gè)淘氣包，又破涕為笑了。在路上，有我們叛逆的孩子氣，不會(huì)無(wú)聊。
我們?cè)诼飞�，時(shí)常的笑聲與陽(yáng)光是青春的代言。還記得我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上玩“凍冰塊”的游戲時(shí)，就剩我一個(gè)人還沒(méi)有凍住。體力正旺的我眼看就快被抓住了，可我爆發(fā)力不是很強(qiáng)，無(wú)法通過(guò)提速來(lái)拉長(zhǎng)我與抓人者的距離，于是我突然裝出一副體力不支的樣子，停下腳步，氣喘吁吁地喊道：“凍冰塊！”抓人的.同學(xué)以為我也不得不被凍住了，就高興地問(wèn)：“冷的還是熱的？”我裝作要喊“冷的”口型，讓他認(rèn)為自己離勝利只有一步至遙，又趁他得意忘形的時(shí)候喊道：“熱的”。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)被我耍了一番，我已經(jīng)跑出好遠(yuǎn)又解凍了其他戰(zhàn)友，他看見(jiàn)勝利與他失之交臂，只得灰心喪氣地認(rèn)輸了。其他同學(xué)和我都開心地笑了。在路上，有我們飛揚(yáng)的笑容，不會(huì)迷茫。
我們?cè)诼飞�，不變的�?jiān)守與努力是青春的脈搏。每當(dāng)下課鈴響過(guò)后，我總是會(huì)遨游在書籍的海洋里或者拿出課本來(lái)溫習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)。每天中午放學(xué)時(shí)，我總會(huì)帶上幾本練習(xí)冊(cè)回家把今天作業(yè)寫完，抽空再反復(fù)聽聽英文磁帶或英文故事。在路上，有我們不懈地拼搏，不會(huì)孤單。
日光微醺，穿過(guò)樹葉的罅隙在地上形成斑駁的印跡。光影跳躍，如同我們年輕追逐的心。青春的我們，整裝待發(fā)，揚(yáng)帆起航在路上！
在路上優(yōu)秀作文900字 2
歲月的列車帶著我在時(shí)光的軌道上奔走著，途經(jīng)不少風(fēng)風(fēng)雨雨，自然也會(huì)有鮮花彩虹。一路上到處都是站牌，而站牌后的我正在一天天的長(zhǎng)大。就這樣，我奔走在闖向未來(lái)的路上。
我坐在列車靠窗的位置，恍惚間抬頭瞥見(jiàn)了那個(gè)站牌，站牌上稚嫩的筆跡歪歪扭扭的寫著：六歲。
"媽媽我怕。"六歲的我緊握媽媽的手踏進(jìn)了小學(xué)校門，望著眼前陌生的環(huán)境不知所措。那時(shí)的媽媽好年輕，用帶著寵溺的語(yǔ)氣柔柔的說(shuō)："寶寶乖，從今天起就長(zhǎng)成大孩子了哦，是小學(xué)生了，要堅(jiān)強(qiáng)！"我呆呆的望著媽媽，小小的心里仿佛有股強(qiáng)大的力量在靜靜的萌發(fā)。
我還沉浸在媽媽柔柔的目光中，歲月的列車卻一聲鳴笛將我拽回車廂里。歲月不等人，那些終究是過(guò)去了。再次抬頭望向站牌，上面稍顯端正上面稍顯端正的字跡寫著：十二歲。
初中的孩子們依舊像小學(xué)生一樣打打鬧鬧，可上課鈴一響，馬上就顯出了初中生應(yīng)有的`素質(zhì)，一個(gè)個(gè)端正的坐在桌前盯著黑板。過(guò)了好久，好久，不再年輕的媽媽將一杯牛奶放在我的書桌前，依舊柔柔的說(shuō)："過(guò)幾天要中考了，別把自己搞的太累。"繼而轉(zhuǎn)身離去。對(duì)啊，時(shí)間好快，要中考了呢。我抿下一口牛奶，重新捧起課本————
歲月的列車搖搖晃晃的向前行駛著，我深嘆了一口氣，望向下一站。這次，倉(cāng)勁有力的筆跡穩(wěn)穩(wěn)地印在站牌上：十五歲。
稍顯疲憊的我愣愣地站在門口，忽然大夢(mèng)初醒般轉(zhuǎn)身用力揮動(dòng)手里的那一紙錄取通知書，激動(dòng)得說(shuō)不出一句完整的話，只是沖著媽媽的方向大喊："啊啊��！"媽媽也一臉興奮的跑向我，望著我手中的紙張，終日勞累的臉上也顯出了一絲光彩。媽媽用溫柔的可以滴出水來(lái)的目光望向我說(shuō)；"不錯(cuò)嘛，的確沒(méi)讓我失望！"我正興奮的手舞足蹈，突然被媽媽長(zhǎng)發(fā)間的幾絲銀白刺痛了雙眼。哦，歲月的列車不但帶著我向前，也帶走了媽媽的美麗與青春��！
我沿著車廂往回走，想回到我的六歲，我想留在那里，天真快樂(lè)的和美麗年輕的媽媽在一起。我不禁跑了起來(lái)，我想逃回國(guó)去，我先去撫摸媽媽烏黑的長(zhǎng)發(fā)，可我怎敵得過(guò)歲月呢，時(shí)光軌道是單行線啊，所以歲月的列車只能帶我不斷往前奔走，沒(méi)有回頭的余地。
這時(shí)我才終于明白了，歲月的列車不會(huì)為任何一個(gè)人停留，我依舊隨它奔走在時(shí)光軌道上，在闖向未來(lái)的路上，那路或平坦或崎嶇，或明亮或黑暗。我不知道下一站會(huì)在哪兒，但我知道歲月的列車載我前往的方向一定有屬于我的舞臺(tái)，那里也一定會(huì)有我親愛(ài)的媽媽。我會(huì)在路上拼盡全力，為的是讓每一個(gè)下一站都溢滿色彩。
未來(lái)，等我，我在路上。
在路上優(yōu)秀作文900字 3
人生就像一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
去年寒假，我去麗江玩了三天。麗江有名的景點(diǎn)便是古鎮(zhèn)了，我們就直接住宿在古鎮(zhèn)的一條小巷中。由于是晚上才抵達(dá)的，所以并沒(méi)看清古鎮(zhèn)的真面貌。
悠悠醒來(lái)。清晨陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)屋里，木制小屋鍍上一層金光。出門，便聞到一股香味，像是花香，卻多了一份甜膩，往前跑過(guò)去一看，竟是一種餅散發(fā)出來(lái)的。店主向我們介紹，這是麗江當(dāng)?shù)氐孽r花餅，可在街上購(gòu)買。
麗江古鎮(zhèn)在早晨悄無(wú)聲息地散發(fā)著獨(dú)特的美，粉墻黛瓦，干凈簡(jiǎn)潔，仿佛濁世與它毫無(wú)關(guān)系，是那么端莊典雅，被它深深吸引。
街道兩邊都是小店鋪，彎曲的石子路引著路人拐進(jìn)一條條小巷，好似一座巨大的迷宮。
一路上并沒(méi)有看到什么特別新鮮的東西，都是其他旅游景點(diǎn)也可以看到的，本以為麗江古鎮(zhèn)只不過(guò)是建筑物的古樸素雅，才被稱為古鎮(zhèn)，卻不想，在旅途邂逅了古鎮(zhèn)真正的.精華。
那是一家糕店，一路上只有那家店是賣糕點(diǎn)的，什么口味的糕都有，芝麻糕，花生糕等等，形狀是長(zhǎng)條形。店主很熱情，看見(jiàn)我們駐足在店門口，親切地微笑著招呼我們。
“你們要來(lái)試試打糕嗎？我們店的糕都是現(xiàn)做的，趁熱吃最好的了�！钡曛靼岩粓F(tuán)糊狀物鋪在一個(gè)熱鐵桶上。桶面上開了一個(gè)小碗大的孔，里面放著煤，保持著桶的溫度。店主從店內(nèi)提出兩個(gè)實(shí)木錘子，給我們示范如何打糕。一位同行的阿姨上前去學(xué)習(xí)店主的樣子，店主捶了一下，她也打一下，“噼噼啪啪”的回聲像悠遠(yuǎn)的哨聲穿透云霄。
最后，店主將那團(tuán)糊狀物敲打成餅狀，熟練地抄起餅，用刀把它切成長(zhǎng)條形，均勻地分進(jìn)三個(gè)袋子里，遞給我們仨人。拿起一塊芝麻糕送入嘴里，嚼一嚼，滿嘴的芝麻香，仿佛全身都浸沒(méi)在芝麻堆里，充滿嚼勁，令人欲罷不能。
“這么好吃的糕，為什么只有這一家店呢？”我按捺不住心中的疑問(wèn)，向店主詢問(wèn)。
“因?yàn)檠�，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)人學(xué)這項(xiàng)技術(shù)咯，這種技術(shù)可是我們家族祖?zhèn)鞯哪�，我把店開在這里，就是要把它的制作技藝傳播開去”。店主不過(guò)是一個(gè)30出頭的小年輕，說(shuō)到這項(xiàng)技術(shù)無(wú)人想繼承時(shí)，黯淡的眼神，帶著滿臉的惆悵。但在說(shuō)到這項(xiàng)技術(shù)的悠久歷史時(shí)，他又變得眉飛色舞，滿面驕傲的神情。他還告訴我們，如今這項(xiàng)技術(shù)已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這種手藝也會(huì)被越來(lái)越多的人所關(guān)注，所喜愛(ài)。而他，會(huì)做好一個(gè)守護(hù)者和傳播者。
每個(gè)人都在各自的路上前行，每個(gè)人都在努力守護(hù)著心中的那一盞燈，因?yàn)椋泄饬�，就有希望�?/p>
在路上優(yōu)秀作文900字 4
是在少年的時(shí)候，一個(gè)人，背著包，一路東行。
安靜的坐在車上，看著窗外的一切飛快的飄忽而去，天漸漸的亮了，剛開始是藍(lán)色，后來(lái)又變成灰蒙蒙的顏色了，怕困了睡過(guò)去，怕東西被人拿走，于是一直看著外面新鮮的畫面。
那是二十歲的少年時(shí)。
喜歡一個(gè)人去遠(yuǎn)行。有些寂寞，有些孤獨(dú)，但因?yàn)橐粋�(gè)人，就有了意味。即使是不出遠(yuǎn)門的時(shí)候，也愛(ài)在清晨騎著車在小小的城里閑逛。
一直一個(gè)人行走在時(shí)光的小徑上。
朋友說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人在旅途，總喜歡向窗外張望，總是不能用相機(jī)記錄當(dāng)時(shí)觸動(dòng)心扉的風(fēng)景，也要用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言留下片刻的美好，一個(gè)人遠(yuǎn)行的經(jīng)歷應(yīng)該收藏。
是啊，一張火車票，一張汽車票……陌生的城市，站牌，公交車。窗外消逝的遠(yuǎn)方，對(duì)于在外的人來(lái)講，總是沾染著一絲孤單和鄉(xiāng)愁。因而遠(yuǎn)行的經(jīng)歷總是令人印象深刻。在這光陰流逝中，能有個(gè)朋友來(lái)分享旅途，亦是一件欣慰的事情。
二
漂泊在海的旅途上，置身于在水的世界之中。
海邊的風(fēng)跑過(guò)所有的角落，吹來(lái)天際干凈的云，可是，天剛開始還是藍(lán)的，沒(méi)過(guò)一會(huì)，就變成灰蒙蒙的了，像人的情緒一樣善變。
坐在船上，放眼望去，到處都是水包裹著，淺藍(lán)色的，泛著水沫的水。
時(shí)間就像在這一刻死掉了，帶著沒(méi)落和淡淡的.海腥味，時(shí)間死在了海里。
上午的陽(yáng)光有些頹敗，看著波光粼粼的海水，心也似乎在這一刻而安穩(wěn)開闊起來(lái)，所有的情緒亦隨之煙消云散。這是一種蕭然而有極大的美。說(shuō)不出來(lái)卻以讓我迷失其中。
船一直前行，在海面上留下一道翻滾著的浪花，恰似追隨而來(lái)的海鷗，同樣在空中劃過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡。這一刻，自己也仿佛置身于老人與海中的場(chǎng)景中一樣，那些魚，那些植物，礁石，珊瑚……一時(shí)間，竟分不清那邊是真實(shí)，而哪邊又是虛幻。
也許，越是存在時(shí)間越久遠(yuǎn)的事物，就越能帶給人們以一種別樣的味道。
三
穿梭于這個(gè)陌生城市的大街小巷，在行走的路上品讀它獨(dú)有的內(nèi)蘊(yùn)。
曾在清晨看陽(yáng)光被樓房切割成一個(gè)個(gè)不規(guī)則的幾何圖形，也曾在夜幕初降的時(shí)候看萬(wàn)戶人家上飄出的縷縷炊煙，，不論是古樸厚重的古時(shí)庭院特色，還是光怪陸離的現(xiàn)代社會(huì)景致，都氤氳著無(wú)以言喻的繁華的氣息。
灰色的天幕，籠罩著斑駁高聳的青磚城墻，這座海邊古鎮(zhèn)，時(shí)光剝蝕了它昔日的光輝，同時(shí)也淡褪了人們所有的記憶，行走在古色古香的古鎮(zhèn)中，像消失了所有的聲音一樣，所能感到的卻只有一種沉重的滄桑感。
安靜的行走在路上，不懼累，走過(guò)各種各樣的路，路邊的建筑更像是一片片的森林。
行走，或許只有行走過(guò)才知道，知道山河歲月，滿目青山，水靜江寒。
那么，走吧。
那時(shí)，在路上。
在路上優(yōu)秀作文900字 5
我記得去年高考第一天的下午下了暴雨，雨水稀里嘩啦的似乎要沖散那天的狂躁與不安。下午場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)。不少同學(xué)都說(shuō)數(shù)學(xué)很難，而對(duì)于我，這幾乎就象征著一個(gè)世界的毀滅。還記得第二天早上到教室早讀時(shí)，媽媽發(fā)來(lái)了一條短信：暴雨過(guò)后，不管會(huì)不會(huì)出現(xiàn)彩虹，朝陽(yáng)總是伴隨著新的一天來(lái)臨的。雖然這次的高考成績(jī)很不盡人意，但是四年的高中歲月還是在那場(chǎng)雨中結(jié)束了。
好友在留言簿上寫著：“欲無(wú)后悔須律已，各有前程莫妒人”。無(wú)論有多少的不甘，這終歸是一年來(lái)努力的.證明。只是開始可能我們?cè)O(shè)想的是一個(gè)八十分或九十分，但現(xiàn)實(shí)只給了我六十分，勉強(qiáng)及格，卻遠(yuǎn)離優(yōu)秀。汪國(guó)真先生說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”不管如何，我依舊在路上，走著自己的路，就算跌倒，也要爬完全程。
總是在仰望未來(lái)的同時(shí)追憶過(guò)去，繼九把刀的作品《那些年，我們追過(guò)的女孩》拍成電影后，以那些年格式開頭的造句如雨后春筍般破江而來(lái)。時(shí)間是把殺豬刀，每個(gè)人難免挨上幾刀。而我的記憶里也不免俗套的涌現(xiàn)出了一批那些年們。
那些年，我們青春中都有個(gè)假想敵。也許她和你的成績(jī)不相上下，也許她和你有著一樣的人緣，這個(gè)她甚至和你脾氣相仿，更或者還有著你喜歡的性格�？墒悄憔褪窍胍^(guò)她，不為其他，也許是青春期的敏感，還有少年那剛剛成長(zhǎng)起來(lái)的自尊心和驕傲，使得一次次的月考成績(jī)和班級(jí)活動(dòng)成為了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。考試中的一分兩分，進(jìn)步的一名兩名，在那時(shí)看來(lái)都無(wú)比重要。這些暗涌波瀾在那些青蔥歲月里看起來(lái)是那么平淡無(wú)奇。可是在高考結(jié)束后的那個(gè)暑假，開玩笑的和那位假想敵坦白：“嘿，姐妹，其實(shí)我一直想要超過(guò)你，可是結(jié)果還是不分伯仲啊�！苯Y(jié)果那位假想敵驚訝的回答：“其實(shí)你也是我一直的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還真是巧啊�！弊詈髢蓚�(gè)人聊起當(dāng)年那些暗中較勁的日子，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)也是高中歲月中的一道亮色。
我要謝謝那位假想敵同學(xué)，正是那些悄悄比拼的日子帶著我不斷進(jìn)步。更讓我從學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，得到成長(zhǎng)。在高中的路上，你一直是我的最佳拍檔。
南昌的天氣開春后一直陰晴莫辨，近期更是陸陸續(xù)續(xù)下了一星期的雨。網(wǎng)上有人調(diào)侃：那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，這星期全都還給你�？墒俏覀�?cè)谀切┠曛惺湃サ那啻�，卻再也沒(méi)有什么可以彌補(bǔ)。
帶著對(duì)過(guò)去的不甘和現(xiàn)狀的些許迷茫，我們?cè)谌松@趟列車上駛向遠(yuǎn)方，中途來(lái)往的旅人，有些走進(jìn)我們生命，在屬于我們的空白紙張上繪上圖案。而我們將帶著這些記憶，繼續(xù)走著，帶著希冀，有著勇敢。我，一直在路上。
在路上優(yōu)秀作文900字 6
帶著這流浪的喜悅， 我就這樣一去不回。 沒(méi)有誰(shuí)暗示年少的我， 想家的苦澀滋味。 每一片黃金的落霞， 我都想去緊緊依偎， 每一顆透明的露珠， 洗去我沉甸甸的傷悲。 隨時(shí)隨地，我比較喜歡現(xiàn)在的自己，不想回到過(guò)去，路上的我，看到燈紅酒綠，卻不是黯然神傷。波海公園邊，因?yàn)樘湎Р盘q豫，我不是流言，不能太真實(shí)。存一寸光陰，用盡全力，愛(ài)就見(jiàn)人心。你的孤單不是寫在你溫柔的臉上，小心翼翼那么暗藏，這次面對(duì)，忘了先把彼此先抱緊。當(dāng)日子成為舊照片，當(dāng)舊照片成為回憶，我感覺(jué)成了背對(duì)背行走的路人，沿著不同的方向，固執(zhí)的一步一步遠(yuǎn)離，沒(méi)有雅典，沒(méi)有羅馬，再也沒(méi)有回去的路。 路是漫長(zhǎng)的，但是背影卻只能在瞬間看到。
追逐，擁有過(guò)，是該滿足了，帶上我的孤獨(dú)絲路，走了一段最唯美的國(guó)度。抬頭仰望天空，沒(méi)有星星，但是有迷霧，順便感受了溫度，疲倦的坐在某個(gè)角落，嬉笑怒罵，似乎成了路上的一段風(fēng)景。在夢(mèng)境里橫沖直撞撒丫子滿世界奔走，永遠(yuǎn)天不怕地不怕。可是突然間夢(mèng)醒了，我看到了自己想象之外的東西。這就是生活。這是今晚在路上真實(shí)的寫照。站立在時(shí)光的外面，平躺在河流的.下面，青春，埋藏在洞穴的最里面。我聽不到的聲音看不到的臉。只看到寂寞的背影，像在說(shuō)再見(jiàn)。 一路到，夏天的味道，青春不是無(wú)動(dòng)于衷。那刻，真想去觸摸說(shuō)出口的心跳，我的靈魂， 如此沸騰。其實(shí)，我何嘗不是在害怕，我只是在盡力完成。一路到，夏天的尾聲，是自卑嗎，愿明天會(huì)安穩(wěn)。當(dāng)我選擇留在黛藍(lán)色的天空做一顆守侯幸福的星星，我忍通舍棄了我的翅膀，我會(huì)笑著牽著幸福的手定格在淚光里，心思不懂。慢慢的糾結(jié)想著想著想著，永遠(yuǎn)不要多問(wèn)。
音樂(lè)噴泉，還給面子，總是那么好看，旋律聽不懂而已。我很開心，很滿足，路上有著某種等待，和急促的呼吸。夏風(fēng)多，雨如和。簾外芭蕉三兩窠，夜長(zhǎng)人奈何。我奈何，如果，夕陽(yáng)消失了，一顆心沉入了湖底，胸口的悸動(dòng)卻沒(méi)有停止，我就會(huì)好想獨(dú)占這些距離。在空白里不小心傷害了，那我不能說(shuō)抱歉，因?yàn)槁愤�沒(méi)走完，還沒(méi)到盡頭。世界很小，讓我遇見(jiàn)，上帝騙我，讓我失去，但是相信這一切都是真的，悲傷的戀歌一定會(huì)發(fā)生，天使會(huì)因自己而放棄飛向天堂，不懂得珍惜，那是多么可悲的，所有我在珍惜，在希望慢慢踱步而行。自由自在，不得不承認(rèn)，只是刻意隱藏。如果開始能看見(jiàn)，就是活著的感觸。一轉(zhuǎn)身，時(shí)光流逝；一轉(zhuǎn)身，壯志凌云；一轉(zhuǎn)身，展現(xiàn)清眸； 一轉(zhuǎn)身，自然由衰頹敗落到生機(jī)盎然；一轉(zhuǎn)身，花紅柳綠；一轉(zhuǎn)身，愛(ài)又綿長(zhǎng)！我不同的轉(zhuǎn)身，只是為了美麗的笑靨......
書寫了不少，所有的心愿不怕來(lái)不及。鼻子微細(xì)汗 ,就像這湖邊的夜景，就只能靜靜聆聽。如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性會(huì)
在路上優(yōu)秀作文900字 7
在旅途之路上，我們會(huì)看到各種各樣的美。春天那隨風(fēng)搖曳的楊柳，夏天那競(jìng)相開放的荷花，秋天那金黃色的落葉，冬天那白雪皚皚的天地。只要你肯發(fā)現(xiàn)美，感受美，這旅途之路也變得生動(dòng)有趣了許多。
“北海的菊花開了，我推著你去看看吧”，今天，父親、母親和我一起追隨著史鐵生的足跡來(lái)到了北海，開啟了一段“北海之旅”。
初秋的北海，像一個(gè)四五十歲的壯年，樹葉雖然開始變紅，荷花也失去了夏天那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的樣子。但柳樹、小草卻依舊青翠。北海最有名的景點(diǎn)是白塔，在走過(guò)別有洞天的靜心齋，寓意吉祥的九龍壁，終于到達(dá)了白塔。登上塔頂，我發(fā)現(xiàn)景色直接升了一個(gè)檔次，湖面上各式各樣的船，有的在原地打著轉(zhuǎn)，有的在筆直地前進(jìn)，想從上往下看一看仿膳，卻被一片綠樹叢覆蓋。“這景色真是美不勝收”，我對(duì)母親感嘆到。“這里的景色確實(shí)不錯(cuò)，可我卻看到了更美的風(fēng)景！”母親回答到�！案利惖�？您是從哪里看到的，手機(jī)里嗎？”我十分納悶。
這時(shí)，母親攬住我的肩頭，望著遠(yuǎn)方的湖面，輕輕的對(duì)我說(shuō)，讓我給你講個(gè)故事吧�！霸�(jīng)有一個(gè)很出名的攝影師。一次，他在風(fēng)景怡人的公園給一家人拍照片。這家人發(fā)現(xiàn)攝影師拍出的`照片，人像總是很漂亮清晰，但后面的景色卻拍的有些模糊”。講到這時(shí)，母親目光深邃的看著我，微笑著問(wèn)我“你知道為什么嗎”？我搖了搖頭。母親說(shuō)“攝影師告訴這家人，公園里的風(fēng)景幾十年或幾百年都不會(huì)改變，但你我是會(huì)變老的。在這個(gè)繁忙的社會(huì)中，除了放假，家人們能有多少次花一天的時(shí)間出來(lái)游玩呢？時(shí)光在飛速的流逝，在你最不經(jīng)意間悄悄的溜走。相比這些美麗的風(fēng)景，哪一個(gè)更美麗，更需要加倍珍惜和呵護(hù)呢！到你們年老時(shí)再看到這張照片，一定會(huì)感嘆，我年青時(shí)曾如此英俊啊！”聽到這兒，我恍然大悟，我和母親相視一笑，頓時(shí)領(lǐng)悟到母親口中最美的風(fēng)景。但想到以前與母親出游會(huì)經(jīng)常不耐煩，又讓我不禁紅了臉。原來(lái)親人之間的相互陪伴與珍惜才是我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景。
人這一生，十分漫長(zhǎng)，但與那可以停留數(shù)百年的風(fēng)景相比，是否又顯得很短，美麗的風(fēng)景在眼前，而親情之美卻在心中�？粗赣H慈祥的面容，父親健碩的背影，我對(duì)母親說(shuō)“今天咱們?nèi)乙黄鸪鲇�，我們一起，讓這一路變得更美！”。
在路上優(yōu)秀作文900字 8
昨夜西風(fēng)吹花樹，獨(dú)上閣樓，望盡吟詩(shī)路；衣帶漸寬終不悔，為詩(shī)消得人憔悴；眾里尋它千百度，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景布滿來(lái)時(shí)路。
昨夜西風(fēng)
“每天只知道讀詩(shī)，詩(shī)有什么用��！”那晚，母親嘮叨聲中的不滿已升級(jí)為憤怒�！澳懿荒芸袋c(diǎn)正經(jīng)的，有用的？”一聲一聲質(zhì)問(wèn)沖擊我的耳膜。母親終于忍無(wú)可忍，于是我摯愛(ài)的詩(shī)書難逃被沒(méi)收的“厄運(yùn)”。我從小愛(ài)詩(shī)，傾倒于其韻律，沉浸于其平仄，陶醉于其情懷。無(wú)奈，隨著年級(jí)升高，母親越來(lái)越認(rèn)為詩(shī)詞無(wú)用，成績(jī)才是王道。我嘆息，忽而想到了晏殊的《蝶戀花》：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”我的詩(shī)朋詞友，從此我要與你們揮別了嗎？
為伊憔悴
許是叛逆的緣故在作祟吧！父母越是讓我放棄詩(shī)書，我便越愛(ài)。不過(guò)我換了戰(zhàn)術(shù)，不再與父母對(duì)著來(lái)。我刻苦刷題，拼命學(xué)習(xí)，只為能得到父母大人的恩賜，讓我與詩(shī)重聚。成績(jī)的大幅提高讓父母露出滿意的微笑。我借機(jī)苦求。母親終于開恩，把我的寶貝詩(shī)書赦還了。并告誡我只可在學(xué)習(xí)之余作放松之用。
當(dāng)余暉上墻，明月高掛，學(xué)習(xí)疲憊之時(shí)，我會(huì)踱步到窗邊，映著月光吟誦品味詩(shī)詞�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蓖赋銮嗌従邮康男坌�；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”浸染了介甫半山的不舍；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”溢滿了務(wù)觀放翁的掛念……讀的多品的多，我不禁也心癢起來(lái)，自己擬了一首詩(shī)：春霧綠起眼朦朧，野望無(wú)舟相思濃，錦瑟難解眼中淚，歲月不待羅綺紅。寫完我發(fā)現(xiàn)不管是字詞還是平仄都不符合要求，卻因?yàn)樗缴袦\無(wú)能為力。
步入初三以后，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。每天課余的作業(yè)、復(fù)習(xí)花費(fèi)了我大部分的時(shí)間。每當(dāng)我把疲憊的自己托付給詩(shī)書，身心得到了極大的放松。常常不知不覺(jué)伴著朝霞褪去了夜的最后一抹漆黑，又惹來(lái)媽媽一頓含著心疼的`訓(xùn)斥。我乖乖聽訓(xùn)，過(guò)后卻依然故我，樂(lè)此不疲，正如那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
驀然回首
又一個(gè)夜，我坐在窗前，驀然回首，與詩(shī)作伴這么多年，它給了我什么呢？我好像沒(méi)有得到媽媽所說(shuō)的“有用”的東西。不，我立馬否定掉了這個(gè)說(shuō)法。緩解壓力，讓我愉悅，讓我感受到美，讓我能與很多高雅的、高尚的、有志的、有趣的，那么多萬(wàn)里挑一的靈魂對(duì)話。詩(shī)詞之魂已像血液一樣融入了我的骨子里。想著想著，曾苦思冥想的那首詩(shī)忽然有了靈感：春霧綠起淚朦朧，野望無(wú)楫恨意濃。寒樹還說(shuō)心上事，歸來(lái)豈是舊時(shí)容？改編后的詩(shī)固然內(nèi)容生澀，語(yǔ)句蒼白，卻比之前要好的多。我不由得笑了。
這寧?kù)o的夜，這皎潔的月，這萬(wàn)家燈火，多美的風(fēng)景！還有，這不離不棄的詩(shī)。我與詩(shī)，在路上。風(fēng)景，在路上。
在路上優(yōu)秀作文900字 9
“滴滴”“叭叭”，川流不息的車輛和人群極似一把鐮刀，在我委屈而又氣憤的心上又劃上了一道口子。嘈雜的車?guó)Q聲、喧鬧的人群聲更在我的傷疤上撒上了一抹雪花似的鹽巴。不停的擾亂著我的心緒。
我像一支離弦的箭，穿梭在茫茫車與人的海洋之中。心中卻是異常憂郁，憤怒的火焰不停地?zé)浦业男撵`�！盀槭裁�？為什么媽媽不肯留在外婆家吃飯呢？這是為什么？”一個(gè)又一個(gè)抱怨接踵而來(lái)。
媽媽騎著電動(dòng)車跟在我的后頭，而我呢？我像一只泥鰍，滑行在人海之中。本以為媽媽會(huì)上前來(lái)和我說(shuō)話，可沒(méi)想到她竟然沉默寡言，一字不提。就這樣，一直在后面緊跟著我，不敢向前，又不敢騎慢，生怕我丟了。
我見(jiàn)此狀，心中的小宇宙終于爆發(fā)了。不管是死是活，直愣愣地往前沖。
路邊的行人依舊行走，車流依舊似黃河似得奔騰不息。我多么想停下來(lái)，對(duì)著媽媽，把心中憋了許久的苦與憤如洪水決堤似的一泄而出�？晌也](méi)有這樣做，強(qiáng)大的的自尊心把我的雙唇灌足了鉛粉，始終未張開，也只能把這些話硬生生地給咽下去。
“小心！”一句出自媽媽嘴中的話語(yǔ)傳到了我的耳際。我勝利了嗎？我打贏了這場(chǎng)“冷戰(zhàn)”了嗎？
回復(fù)我的答案著實(shí)讓我吃驚，一陣疼痛。一陣昏天黑地，撕心裂肺的疼痛。當(dāng)我仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)時(shí)，睜開雙眼，媽媽已經(jīng)蹲在了我的旁邊。一手扶著我，一手摸著問(wèn)我有沒(méi)有摔疼。我望向他，凌亂的發(fā)梢肆意的飄揚(yáng)在她的額前，兩只散發(fā)著焦急眼神的黑色眼球在我身上掃視。她的包，也被丟在了一邊。
媽媽把我扶起來(lái)，指著我說(shuō)：“怎么還像個(gè)小孩子似的，一點(diǎn)也不小心。摔傷怎么辦……”于是她便像一臺(tái)收音機(jī)似的，露出了他的“本性”，在一旁嘮叨個(gè)沒(méi)完。
這場(chǎng)母子間的“冷戰(zhàn)”終于打完了。我贏了嗎？不，不是，我并不是所謂的贏家。對(duì)此，我只可說(shuō)，母子之間本來(lái)就沒(méi)有什么贏家、輸家，更多的'應(yīng)該是“戰(zhàn)友”吧！但這以不重要，重要的是，我收獲了一份千斤重的暖愛(ài)，澆滅了我心中那團(tuán)熊熊燃燒的火焰，點(diǎn)亮了我與母親之間的那盞明燈。
在回家的路上，我感受到了親人之間的愛(ài)意，這份愛(ài)，讓我留戀，讓我蕩氣回腸，更讓我懂事。但不僅在回家的路上撒下了這份千斤重的母愛(ài)，更是在我成長(zhǎng)的道路上埋下了一種子，開始萌發(fā)、長(zhǎng)葉、開花，去報(bào)答這份特殊的養(yǎng)料。
在路上優(yōu)秀作文900字 10
在路上，只為溫暖我的人。
從小到大，我和爺爺?shù)纳碛翱偸窃诜艑W(xué)路上成為一道靚麗的風(fēng)景線。
在路上，爺爺總是會(huì)給我講許多有趣的故事，逗得我咯咯笑。還有還有，爺爺?shù)目诖拖衲Хù粯樱偰芴统鑫蚁矚g的零食和玩具。所以當(dāng)爺爺故作玄虛地將手伸進(jìn)口袋時(shí)，我總會(huì)兩眼放光，哈哈，又有吃的了。爺爺從來(lái)不介意我的調(diào)皮，總是寵愛(ài)地摸摸我的頭。
一年，兩年，三年……我長(zhǎng)大了，也越來(lái)越厭煩老掉牙的故事。
有一天，我和同學(xué)鬧了矛盾，一回到家就把所有的怨氣都撒在了爺爺?shù)纳砩希骸澳阋院蟛灰獊?lái)接我了，煩不煩啊，真是的�！痹捳f(shuō)完的剎那，雖然眼見(jiàn)著爺爺?shù)?臉上充滿了遲鈍與孤寂，但還是頭也不回地甩門就走。
后來(lái)的幾天里，爺爺總會(huì)在門口望著我，等我快到家門口了才匆匆地坐到沙發(fā)上假裝看報(bào)紙。他以為他很聰明其實(shí)我都知道。說(shuō)來(lái)也奇怪，這幾天一直稀稀落落下著小雨，天空被烏云籠罩著，小草也像是生病了一樣奄奄一息，活潑的鳥兒也失去了往日的激情，躲在巢里睡著懶覺(jué)。我獨(dú)自一人撐著雨傘，走在雨中，心里空落落的，像是少了點(diǎn)什么，但又說(shuō)不出來(lái)。突然，一聲清脆入耳的笑聲打斷了我的思緒，我轉(zhuǎn)身一看，哦，多么熟悉的身影：一個(gè)小女孩和一位老爺爺互相攙扶地走著，老爺爺臉上洋溢著幸福的笑容。雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，我的腦中一直浮現(xiàn)出我和爺爺打鬧的身影……是啊，我的路上怎么能少了爺爺?shù)纳碛澳兀?/p>
烏云漸漸地散開，露出了光明。就像我此時(shí)的心情一般。我興奮地收起傘，直往家里沖，還沒(méi)等爺爺“演戲”，就一把抱住他：“爺爺，以后偶爾來(lái)接接我吧�！睜敔斵D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們相視而笑。
后來(lái)的幾天啊，我和爺爺?shù)纳碛坝种噩F(xiàn)江湖。我總是會(huì)給爺爺講許多學(xué)校里有趣的事情，就像以前爺爺給我講故事一樣；我總是會(huì)給爺爺帶好吃的，就像爺爺?shù)哪Хù粯�；我們還會(huì)停下步伐欣賞沿路的美景，談人生，講大道理�？傆腥藭�(huì)投來(lái)羨慕的眼光，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他們說(shuō)，我爺爺帥吧，哈哈哈。
有一天，爺爺累了。我們便在沿路的木椅上坐下。我仔細(xì)看了一眼爺爺，不知何時(shí)，爺爺變得消瘦而憔悴，眼角的皺紋隨著急促的呼吸而顫抖著。他身上的一切都老了，除了那雙眼睛，清澈如初。年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)漸漸消失了，取而代之的是雪白的頭發(fā)，根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。我坐在爺爺身旁，抓起他的手。這也已經(jīng)不是以前撫摸我臉蛋的手了。爺爺?shù)氖执植诹嗽S多，紋絡(luò)又深又粗，手指肥大粗圓，布滿了老繭。
是啊，在路上這么久，一直是爺爺為我遮風(fēng)擋雨，為我解決困難。這剩下的路，我要好好走，只為了溫暖過(guò)我的人。
在路上優(yōu)秀作文900字 11
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心境。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些以往溫暖過(guò)我們的，感動(dòng)過(guò)我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們以往手拉手一齊走過(guò)。
記得那些個(gè)盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一向流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不細(xì)心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)必須笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說(shuō)要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
午時(shí)的時(shí)光是最歡樂(lè)也是最短暫的.。我們擺好了衣服當(dāng)做球門，就開始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過(guò)天空，緊之后就是第二條，第三條。然后就聽見(jiàn)"啪"的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺(jué)到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。最終，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方，開心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，可是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感激你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！
所有的溫暖，我都會(huì)把它們細(xì)心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來(lái)有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì)把它們喚醒，讓以往的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。
哪里會(huì)是我的下一站呢？
在路上優(yōu)秀作文900字 12
泥濘的小路上，記載著我的成長(zhǎng)。
路旁的每一朵小雛菊，都孕育了我的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我的追求，期待著我的超越。
童年的小路上埋滿了小雛菊的種子，春天，它們抽出了“r”型小芽，我驚喜地望著它們，挑了一株，移栽到我的花盆里，放到屋檐下，我天天給它們澆水，盼望著它長(zhǎng)大，也幻想著我的未來(lái)。還記得那天，爸爸教我寫名字，他握著我稚嫩的小手，在本子上寫下了一個(gè)“聰”字。我照著那個(gè)樣子，不斷地模仿，在練習(xí)本上寫了一行有一行，一頁(yè)又一頁(yè)。也不知是過(guò)了多少天，我到爸爸面前，興奮地在練習(xí)本上鄭重地寫下了“聰”。字雖然不是很好看，寫地歪歪扭扭，卻包含了我的汗水，我對(duì)爸爸說(shuō)，我以后要當(dāng)個(gè)書法家，我看到，爸爸笑了。
在童年的小路上，我的生活因夢(mèng)想而精彩。
青春的道路上，那株小雛菊長(zhǎng)大了，開出了淡黃的花朵，花柄托著花兒，在微風(fēng)中搖搖欲墜。從小學(xué)一年級(jí)開始，我就天天練字兒，“付出總會(huì)有收獲”，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。在三年級(jí)時(shí)，我被選入校書法班，每天傍晚有一節(jié)書法課，有了老師的悉心指導(dǎo)，字當(dāng)然也是越寫越好；到了四年級(jí)，參加學(xué)校里的'書法比賽我有了我的第一份收獲——校級(jí)書法比賽一等獎(jiǎng)。等到了五年級(jí)時(shí)，快要參加全國(guó)賽了，前幾天的晚上便每天練好多張硬筆書法，并不斷地改進(jìn)，不斷地追求，終于，在那次，我獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。捧著獎(jiǎng)狀回家，我看到，爸爸笑了。現(xiàn)在，隨著學(xué)業(yè)的加重，空余的時(shí)間越來(lái)越少了，但我還是不定期地抽出時(shí)間，練習(xí)書法。
在青春的道路上，我的夢(mèng)想因執(zhí)著的追求而美麗。
現(xiàn)如今，小雛菊成熟了，花開的很旺盛，莖桿也日益粗壯。在夕陽(yáng)的映照下，更是美得嬌羞而神秘。但是去年的臺(tái)風(fēng)鸚鵡來(lái)臨時(shí)，我擔(dān)心它承受不了風(fēng)雨的打擊，便想把它搬回家，可是當(dāng)我提起它時(shí)，我震住了，它哪里是長(zhǎng)在花盆里��！它的根已經(jīng)穿過(guò)盆底的小孔，深深地扎進(jìn)了土壤里面。我當(dāng)時(shí)就告訴自己，我要做一株菊花，超越自己，掙脫束縛，勇敢地做我自己。
在未來(lái)的大道上，我的追求因超越而永恒。
在成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)腳印都是夢(mèng)想、追求、超越，是它們構(gòu)造了我的成長(zhǎng)，我的人生。在路上，有了你們，我的生活才更燦爛！
屋檐下，有一個(gè)小女孩，對(duì)這一株小雛菊說(shuō)：“謝謝你，一路伴我走過(guò)�！薄�
在路上優(yōu)秀作文900字 13
夏日炎炎，蟬趴在樹上，不停地叫著。草木懨懨的，仿佛一切都失去了生機(jī)。我剛從餐廳出來(lái)，就被撲面而來(lái)的熱浪打得暈頭轉(zhuǎn)向了！
“媽媽，快，快，快！幫我掃碼！”我趕緊找到一輛共享單車，顧不上檢查，催著媽媽掃碼開了鎖，騎上便走，抓緊時(shí)間享受騎車時(shí)那涼爽的風(fēng)。媽媽隨后也騎上另一輛單車，跟了上來(lái)。
我一邊扭著車龍頭，一邊快樂(lè)地哼著歌，騎得歪歪扭扭。正當(dāng)我得意地炫耀車技時(shí)，“咔嚓”，車鏈條處傳來(lái)一聲脆響，隨即車輪像是被什么卡住了，再猛地一頓，停住不動(dòng)了！我嚇出一身冷汗，心里像揣了一只小兔子，“撲通撲通”直跳，好一會(huì)兒，才恢復(fù)平靜。
我氣急敗壞地抱怨：“真倒霉！這破車太不給力了！”再一看，媽媽早就騎遠(yuǎn)了，完全沒(méi)看到我的突發(fā)狀況，看來(lái)只能靠自己了。
我低頭看看自行車鏈條，似乎問(wèn)題不大，踩了踩腳踏板，好像還能轉(zhuǎn)動(dòng)車輪，不過(guò)得用上很大的力氣才行。陽(yáng)光太火辣，不能再呆下去了！于是我騎上車，大力地踩動(dòng)踏板，頑固的自行車總算開始動(dòng)起來(lái)，盡管鏈條“卡卡”作響，不過(guò)也在向前邁進(jìn)。
我艱難地騎行著，總算是趕上了停在路邊等我的媽媽，她著急地問(wèn)：“發(fā)生什么事了？怎么這么慢？”我回答道：“我的車有點(diǎn)問(wèn)題，不過(guò)還能騎。”“那就換一輛吧？路邊還有共享單車。”我抬頭看看無(wú)比刺眼的`陽(yáng)光，說(shuō)道：“算了，我不想浪費(fèi)時(shí)間換車，繼續(xù)走吧！”
于是一路上，我就這樣高一腳低一腳地踩著踏板，每次遇見(jiàn)紅燈必須停下來(lái)時(shí)，我都傷心欲絕，因?yàn)樵俅螁?dòng)自行車時(shí)，需要用更大的勁狠踩踏板，自行車才能前進(jìn)。
途中，媽媽詢問(wèn)了好幾次，是否需要換車，我都不耐煩地?fù)u頭，“不用？”“不需要！”誰(shuí)想停下來(lái)忍受這酷熱？
就這樣一路騎著，快到家時(shí)，我已經(jīng)滿臉通紅，汗流浹背。我大口喘著氣，對(duì)正在前面輕松騎行的媽媽喊到：“不行了！媽媽，我騎不動(dòng)了！”媽媽放慢了速度，四處瞅瞅，然后無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“剛才一路上，都在提醒你趕緊換，你卻總是不愿意停下來(lái)。這會(huì)你想換，可路邊好像沒(méi)有可以換的車啊？要不，你就棄車步行吧？”
我內(nèi)心頓時(shí)崩潰，欲哭無(wú)淚，懊悔不已。如果及時(shí)糾錯(cuò)，尋找機(jī)會(huì)換輛好車，也許結(jié)果就不會(huì)變得這么慘不忍睹了！想想下個(gè)路口就快到家，我咬咬牙，再次用力向踏板踩下去，艱難前進(jìn)……
在路上優(yōu)秀作文900字 14
那一天，我從沉睡中蘇醒，渾身的無(wú)力感讓我連睜開眼睛都感到吃力萬(wàn)分。這時(shí)，我聽到了一個(gè)再熟悉不過(guò)的聲音，“醒了，醒了��！”是媽媽。我這才注意到我正坐在輪椅上，親人們圍著我，護(hù)工推著我，是在回病房的路上。記憶慢慢在腦海中復(fù)蘇，是呀，我終于完成了手術(shù)！我的右腳怎么樣了呢？在好奇心地驅(qū)使下，我試著用左腳輕輕地觸碰我的右腳，還不是特別清晰的神經(jīng)告訴我那里是那么的粗糙和沉重。媽媽看出了我的困惑，解釋到現(xiàn)在腳是用紗布纏著的，手術(shù)很成功。就這樣我踏出了康復(fù)之路的第一步。
那一天，媽媽辦完了出院手續(xù)，我離開了那間陪伴了我一個(gè)多星期的病房，坐著輪椅，出了住院部大樓。清風(fēng)習(xí)習(xí)，久違了一個(gè)多星期的新鮮空氣，爭(zhēng)先恐后地鉆入了我的鼻腔，一種難以置信又興奮不已的感覺(jué)油然而生—————我終于出院了！出院第一天，雖然內(nèi)心很是亢奮，但亢奮歸亢奮，做什么事情還是非常小心翼翼，而爸爸媽媽更是小心翼翼，生怕出現(xiàn)什么意外。我踏出了康復(fù)的第二步。
那一天，我早早起床，在校門還未開放時(shí)就到達(dá)了學(xué)校，門衛(wèi)看到我的情況便明白了給我們開了門。接著爸爸背我上樓，一樓......二樓......三樓......我可以明顯感受到爸爸的腳步踩得越來(lái)越重，“你怎么這么重��！”爸爸半開玩笑地抱怨著，雖然這么說(shuō)，但是手還是抓著我的大腿用力往上抬了抬，猛吸了口氣開始往四樓走。因?yàn)槭軅哪_不能下垂，必須平架著，所以按班主任老師的囑咐，我坐到了講臺(tái)桌旁邊，腳架在另一把椅子上�！澳悖瑳](méi)事吧？”，“怎么這么嚴(yán)重��？”，“早日康復(fù)”......溫柔關(guān)切的'話語(yǔ)縈繞在耳畔，本來(lái)陰郁的心也開始漸漸變得溫暖了起來(lái)。老師指定了同學(xué)幫我拿飯，陪我上洗手間，我在學(xué)校度過(guò)了特殊的一天又一天。我繼續(xù)在邊求學(xué)邊康復(fù)的路上努力前行。
那一天，六院門診擠滿了人。盡管媽媽很早起來(lái)排隊(duì)掛號(hào)，但還是等到了十點(diǎn)左右。醫(yī)生看著拍片單子，滿意地下著醫(yī)囑，“恢復(fù)的很好，骨骼線已經(jīng)模糊了，右腳可以稍微用點(diǎn)力了，不痛為界限，注意安全，下個(gè)月過(guò)來(lái)復(fù)查�！贬t(yī)生的笑容，父母的笑容，我的笑容，大家都為我的康復(fù)感到欣慰。我仍走在康復(fù)之路上。
成長(zhǎng)是一條無(wú)邊無(wú)際的道路，這次受傷只是成長(zhǎng)路上的一小段路程，在父母的關(guān)懷、醫(yī)生的指導(dǎo)、老師同學(xué)的幫助、自己的努力下，我能夠早日地活蹦亂跳，早日到達(dá)痊愈的驛站。
在路上優(yōu)秀作文900字 15
人生是一段漫長(zhǎng)而又艱難的歷程，需要我們一步一步堅(jiān)實(shí)地走下去。
在我家門外有一條小路，雖然它并不寬敞，也并不平坦，但是，這一條小路上時(shí)常灑滿陽(yáng)光。在這條灑滿陽(yáng)光的小路上，散布著我成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，我在這條陽(yáng)光路上逐漸走向成熟。
小時(shí)候，在這一條路上，是爸爸輕輕拉著我的手，教會(huì)了我走路。那時(shí)，我走的每一步雖然跌跌撞撞，但是卻充滿歡樂(lè)與成就。每到暖暖的午后，爸爸就會(huì)領(lǐng)我走上這條小路，輕輕拉著我的手，帶領(lǐng)著我搖搖晃晃學(xué)步。路邊的花朵向我展開燦爛的笑臉，枝頭的小鳥對(duì)著我快樂(lè)地歌唱，陽(yáng)光灑在我的身上，仿佛給我穿上了一件金色霓裳，我在陽(yáng)光路上快樂(lè)的`蹣跚。后來(lái)我終于可以脫離爸爸的手獨(dú)自前行了，我像出巢的小鳥一般在這條小路上飛著、跳著，陽(yáng)光如爸爸溫暖的大手，輕輕地?fù)崦抑赡鄣哪橗嫛?/p>
后來(lái)，我上了小學(xué)，每天我都背著書包從這條小路上走向?qū)W校。這條小路好像我的老朋友一樣懂得我的喜怒哀樂(lè)，知曉我的酸甜苦辣。我高興時(shí)，它就用一路金燦燦的陽(yáng)光逗我笑、陪我捉迷藏；我傷心時(shí)，它就用一路溫暖暖的陽(yáng)光擁抱我、撫慰我。走到這條小路上，我已不像從前一樣只是單純的蹦蹦跳跳、無(wú)憂無(wú)慮，而是在心中悄悄種下了新的憧憬與夢(mèng)想，步伐中也多了一份堅(jiān)定與力量。我邁著從容的腳步在這條小路上前進(jìn)，陽(yáng)光如老師召喚的眼神，鼓勵(lì)著我一路向前。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，每天沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使我不得不起早貪黑。我再也不是在陽(yáng)光燦爛之時(shí)踏上那條路，而是每天清晨懷想著太陽(yáng)柔和的笑臉去學(xué)校，每天傍晚追趕著太陽(yáng)匆忙的腳步走回家。一路上似乎少了鳥語(yǔ)花香和鶯歌燕舞，少了陽(yáng)光燦爛和華華麗麗，但每當(dāng)我踏上這條路時(shí)，我依然能感覺(jué)到柔和的霞光輕撫著我略帶疲憊、卻充滿希望的面容。我知道，盡管成長(zhǎng)的路上布滿了艱辛，但有一路的陽(yáng)光伴我前行。在這條陽(yáng)光路上，我邁出了人生的第一步；在這條陽(yáng)光路上，我書寫著人生的篇章。
在我家門外有一條小路，它并不寬敞，也不平坦，但我的汗水、我的青春，都揮灑在這條永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光路上。這一條小路，就像是我人生的道路。雖然不總暢通無(wú)阻、一帆風(fēng)順，但總有一抹陽(yáng)光追隨著我、溫暖著我，不斷鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
陽(yáng)光路上，我一路前行！
在路上優(yōu)秀作文900字 16
敢問(wèn)路在何方，路在腳下
----題記
當(dāng)人出生的那一剎那，便踏上了人生的漫漫長(zhǎng)路，這條路上有辛酸，有坎坷，有幸福，有歡樂(lè)，而讓我堅(jiān)持走過(guò)來(lái)的勇氣是：只因?yàn)槲以诼飞?
為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸，已融進(jìn)我的眼睛，心靈的困境，已化作我的堅(jiān)定，在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠(yuǎn)航。
是的，人生的路途并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都有屬于自我不一樣的人生。正像我們每一個(gè)人，都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的;有一句話說(shuō)的好，世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。大概就是這個(gè)意思吧!前方的'路，無(wú)論是艱難險(xiǎn)阻，是充滿荊棘，還是一帆風(fēng)順，唯有我們親自走過(guò)，才能真正體會(huì)到經(jīng)歷過(guò)的幸福與甜蜜。當(dāng)然，在我們踏上人生的列車時(shí)，不要匆匆的走過(guò)，我們也要向窗外看一下迷人的景色，這樣才不枉此生。
人生會(huì)經(jīng)歷很多事，我也不例外。當(dāng)我應(yīng)對(duì)對(duì)我來(lái)說(shuō)的一次巨大的挑戰(zhàn)時(shí)——中考，心中除了激動(dòng)以外，便是小小的緊張，這時(shí)的我走在人生路岔口，我何去何從便在此一搏了。
我那時(shí)彷徨過(guò)，害怕過(guò)，驚恐過(guò)，我唯獨(dú)沒(méi)有退縮過(guò)。當(dāng)我看到教師，家長(zhǎng)期盼的眼神，同學(xué)之間的鼓舞，我還有什么理由放棄，沒(méi)有試過(guò)，怎知自我不行，所以，我不去管結(jié)果如何，只要我拼搏了努力了，我就沒(méi)有后悔的一天，我要向我的名字一般，超越自我，加油我能行，我憑借我頑強(qiáng)毅力挺了過(guò)來(lái)，我走進(jìn)了高中的大門，這時(shí)的我心中不免有些激動(dòng)和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有強(qiáng)大的力量，心里也在暗暗的許下，我必須要成為父母的驕傲，我必須能夠的。我要讓他們以我為榮。此刻的我擁有了主宰自我人生之路的權(quán)力，未來(lái)的路會(huì)是怎樣，將會(huì)由我去努力創(chuàng)造。
我曾記得屈原《離騷》曾這樣說(shuō)過(guò)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�？聪热硕加羞@樣的想法，為了自我的夢(mèng)想去追求，我們?yōu)楹尾幌蛩麄儗W(xué)習(xí)呢此刻的人總是埋怨人生的路太過(guò)坎坷，不順，可是你們有沒(méi)有想過(guò)，每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰(zhàn)，早起晚睡的嗎。所以當(dāng)我們?cè)诹w慕別人議論別人的時(shí)候，想想自我是否做得好呢!人生之路有長(zhǎng)有短，重要的是，我們擁有一顆不服輸?shù)男暮蛨?jiān)持不懈的精神。應(yīng)對(duì)今后人生的之路，我們要昂首挺胸，勇敢大步的前進(jìn)。相信自我能行。
人生之路，你我同在。
在路上優(yōu)秀作文900字 17
我們總要走一條路，無(wú)論它是曲折的還是筆直的，無(wú)論它有多少的路口和拐彎，害怕也好，孤獨(dú)也罷，都要邁開雙腳一步一個(gè)腳印地走下。
我們一直在路上，每步都迎向成長(zhǎng)。
我們一直在路上，曾經(jīng)，童心未泯，跳著、跑著。這是歡快的路；這是無(wú)憂的路；這是康莊大道。是光明，是未來(lái)，是最好的祈愿，是最耀眼的那條路，燈火輝煌。
我們一直在路上，現(xiàn)在，青澀褪盡，推搡徐行，這是沉重的路，是擁擠的路，是庸碌，是踟躕，是惴惴不安，是迷茫的路，原地徘徊。
我總是回頭望去，在想，在看，在懷念，曾經(jīng)的笑聲，曾經(jīng)的快樂(lè)，曾經(jīng)的美好。我不敢朝前看，不敢正視漫漫前路，不愿前進(jìn)，不敢面對(duì)，就像小時(shí)候畫在手上表，不愿走動(dòng)，但時(shí)光卻被悄悄帶走，留在過(guò)去。
抬眼，中考已無(wú)白日之久，回望，蜿蜒一路卻行之又少。不安，躁動(dòng)，焦慮如雨后春筍，從心間迸出，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越兇，又如洪水猛獸，擊潰大地。我是迷茫的，曾經(jīng)也真的幻想過(guò)美好的未來(lái)，也抱有大志的規(guī)劃將來(lái)的道路，但現(xiàn)在，這些就像一根根針扎在我心的尖瓣，難耐，疼痛。
迷霧重重，原地徘徊，我有時(shí)像方才那樣頹廢，放棄，陰暗的情緒像螞蟻一樣，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的蠶食著僅有的希望。但在這重中之重的.關(guān)鍵時(shí)刻，我不愿就此放棄，一敗涂地，我相信這路上一定有那一道光，讓曾經(jīng)的我與現(xiàn)在的我，共同前進(jìn)，因?yàn)槟菢硬攀亲詈玫奈遥?/p>
愿迷茫成為過(guò)去式，愿明晰成為將來(lái)時(shí)，我們直在路上，要把所有的夜，都?xì)w還給星河；把所有的春光，都?xì)w還疏籬落；把所有的庸碌與踟躕還給曾經(jīng)的迷茫的那個(gè)我，日日之我，是嶄新的我，胸中有丘壑，在屬于自己的路上，不凋不敗。我的人生不是一首潦草詩(shī)，這一次我想改寫道路，當(dāng)在迷霧散盡后，天光大亮，我看清了遠(yuǎn)處的光，奔走在漫漫時(shí)光中，褪去青澀，我終成為我故事里的主角。
呼嘯的風(fēng)戛然而止，殘酷的中考終會(huì)來(lái)臨，我們一個(gè)個(gè)摩肩擦踵，勇往直前，這一路滿是斷壁殘?jiān)鞘且淮未巍皯?zhàn)斗”后的結(jié)果，正是這一次次的磨礪，明晰的未來(lái)才顯現(xiàn)雛形！愿前途無(wú)量，來(lái)日方長(zhǎng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們一直在路上，在迷霧中找尋著自己的方向“鵬北海，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y書劍路茫茫”，每一步都更加堅(jiān)定，明日之我，立馬震山河！
在路上優(yōu)秀作文900字 18
夜深了，伏案在桌，拿起筆卻又放下，思緒萬(wàn)千卻又不知如何起筆。這三年，是時(shí)間過(guò)得匆匆了，還是我遲鈍了；記得臨走時(shí)還沒(méi)來(lái)得及跟您說(shuō)一聲：再見(jiàn)！
您眼角的皺紋；娟秀的字體；還有那深深的教誨，那些看似平凡的一幕幕涌上了心頭，塞滿了我的腦海�？伤鼌s又像剛燒開的熱水，不待我細(xì)細(xì)回味，又消失在了記憶的長(zhǎng)河里，變得冰涼。
還記得曾經(jīng)那個(gè)貪玩的我嗎？五年級(jí)的時(shí)候，您說(shuō)馬上就要小升初了，不要總想著玩，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。可沒(méi)消停一會(huì)就又開始玩了，您也拿我沒(méi)辦法。學(xué)習(xí)成績(jī)也還算中上，那時(shí)候總想著還有大把的時(shí)間，沒(méi)有太當(dāng)回事。
時(shí)間，它是公平的，也是殘忍的。一晃就到了六年級(jí)下學(xué)期，我發(fā)覺(jué)我開始落后了，周圍的所有人都在拼命的學(xué)習(xí)，比我成績(jī)差的在努力，比我優(yōu)秀的更在努力�？晌业某煽�(jī)卻像是一潭死水，早已沒(méi)了當(dāng)初那般自信。即使是這樣，我仍然想用盡最后一絲力量去證明我自己。事實(shí)卻是我高估自己了，看到那么多沒(méi)背的`單詞，沒(méi)記的句子，和那成堆沒(méi)寫的作業(yè)，我開始慌了。我變得焦躁不安，曾經(jīng)的夢(mèng)想被這蒼白的現(xiàn)實(shí)壓的抬不起頭。
那天晚上，我被叫到辦公室去，心里七上八下的，以為我闖禍了。您遲遲沒(méi)有說(shuō)話，只是看著我，目光中沒(méi)有一絲波瀾，有的只是平靜。良久，我終于忍不住問(wèn)道：老師，您找我有什么事嗎？您扶了扶眼鏡，說(shuō)：最近你學(xué)習(xí)上是不是遇到了一些困難？我看你上課總是容易走神！嗯，不知道該干什么，心情也不是很好。我懂，你是覺(jué)得時(shí)間不夠吧，其實(shí)這也正常，人這一生，總有很多遺憾，又有太多不想做但必須做的事，但時(shí)間它不會(huì)停止，不管你是否愿意。既然不能改變就以一顆平常心去面對(duì)，不管結(jié)果怎么樣，做好你自己就可以了！我沉默了，老師說(shuō)的很對(duì)，我也是該拼命一把了。從那以后，我不再焦慮，始終相信自己能行。
還記得成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一天，我考的不是很理想，您安慰我說(shuō)沒(méi)事的，說(shuō)：我知道你很拼命，只是時(shí)間有點(diǎn)晚了，你媽跟我說(shuō)你每天十二點(diǎn)多都還在學(xué)習(xí)，作為老師，我為你驕傲。那一刻，我的心瞬間軟了，淚水差點(diǎn)就掉了下來(lái)。不是為這幾個(gè)月的努力，而是您對(duì)我的認(rèn)可。我知道，您一直看好我，不過(guò)終究是辜負(fù)您的期望了。
上了初中，我開始了我的全新生活，您也去帶下一批學(xué)生了�？赡芤院蠖己茈y再見(jiàn)面了�？墒菦](méi)關(guān)系，我們每一個(gè)人都是路上的行者，可能他會(huì)陪你走很長(zhǎng)一段路，但如果分開了，別忘記跟他說(shuō)一聲感謝，感謝你陪我走過(guò)。
在路上優(yōu)秀作文900字 19
風(fēng)乍起，擾碎了一池凄涼。路邊或枯黃或鮮紅的葉子順著風(fēng)兒滑落到地上，都涼。像失了魂似的，沒(méi)了生機(jī)。秋風(fēng)就像無(wú)情的收割稻子，生疼生疼的鐮刀一樣，割著我的臉，月考心疼得我禁不住眼能濕潤(rùn)。
月考成績(jī)終于出來(lái)了，不枉我苦苦等了這么久。哈，英語(yǔ)果然是強(qiáng)項(xiàng)，不錯(cuò)不錯(cuò)。唉，數(shù)學(xué)就不說(shuō)了，科學(xué)也還算過(guò)得去語(yǔ)文？那必須是要一百多的啊，我最得意的科目，還能考低否？不知道這回作文會(huì)得幾分呢……“喂，到你了到你了，快上去拿試卷�！蔽疫�沉浸在幻想中時(shí)，同桌突然推了我一把，把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。她指著講臺(tái)，意示我上去拿試卷。我滿心歡喜，腳底軟綿綿的像踩著云朵般輕快地上去了，以至于根本沒(méi)注意到老師緊皺的眉頭。一拿到試卷，我就迫不及待地打開來(lái)看，可剛瞥見(jiàn)試卷上的分?jǐn)?shù)，那笑意還未達(dá)眼底，便在半路猛地剎了車，整個(gè)人如觸電般直接愣在了原地。什么？九十分，開玩笑？！怎么可能，我居然連高分都沒(méi)有？
這回我終于發(fā)現(xiàn)了發(fā)卷時(shí)老師表情的不對(duì)勁，原來(lái)并不是因?yàn)榭己昧�，而是考差了呀�?/p>
我雙目空洞地走在回家的路上，腦子一片亂哄哄的。路邊的一切根本提不起我絲毫的興趣。手中的試卷明明只是羽毛般輕，卻仿佛有著千斤重，使我壓根兒拍不起它。我不敢回家，生怕母親責(zé)怪，只好在路上逗留會(huì)兒，想想回去怎么給她個(gè)交代。
當(dāng)我愣神之際，一聲急促的鳥叫聲突然穿透耳膜，狠狠地敲擊在我的心上。我順著聲音找到了它的主人只錐鳥。哦！這萬(wàn)惡的秋風(fēng)，你真是無(wú)情。小鳥兒就要發(fā)育完全了，而你卻將它打落。我俯身拾起它，準(zhǔn)備把它放回窩里，抬頭望了好久，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它的窩早就不在了，而它的父母也不知所終�？磥�(lái)你是被拋棄了，我同情地看著它，哎，可憐的！我?guī)慊丶野伞？伤鼌s掙脫了我的.手，使勁撲扇著翅膀，還未長(zhǎng)全的羽毛在激烈地拍打下零零散散地掉落下來(lái)，但它絲毫不顧，仍然拼命地往高處飛去！終于，它飛向了天穹。
看來(lái)它并不是被風(fēng)吹落，而是在試飛。那剛剛的叫聲看來(lái)也不是呼救，而是為了鼓勵(lì)自己吧。它前一次的失敗卻成就了后一次的成功。看著它飛向天空，我的心仿佛也跟著飛上了天空。原來(lái)，可憐的是我。
終于明白，一顆星的隕落黯淡不了整片星空，一朵花的調(diào)零荒蕪不了整個(gè)春天。次失敗算得了什么，這就受不了了？哼怎么可能，何況這是建立在驕做過(guò)頭上的次失誤罷了。下次我可會(huì)考回來(lái)的，并且?guī)线@次的教訓(xùn)一起。
在路上優(yōu)秀作文900字 20
人生似一條路，困難似絆腳石，父母的親情、老師的恩情和同學(xué)的友情仿佛就是發(fā)動(dòng)機(jī)，促使我們不斷前進(jìn)，使我們一步步成長(zhǎng)。題記
成功讓人羨慕，勤奮只是成功要素的一部分。人生的道路上還有各種動(dòng)力，才能向成功穩(wěn)步邁進(jìn)。
親情。父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。沒(méi)有誰(shuí)比我們更愛(ài)你了，這是父母常掛在嘴邊的一句話。他們?cè)绯鐾須w，回到家的第一件事就是督促我寫作業(yè)。很多時(shí)侯，明明你們已經(jīng)累得哈欠連天，但還是堅(jiān)持陪伴我完成作業(yè)，親眼目睹我睡著后你們才安心的熄燈睡覺(jué)；第二天天還沒(méi)亮，您們就早早起來(lái)，精心地為我準(zhǔn)備早餐。可我還總是挑三撿四，覺(jué)得這也不好吃那也不好吃。您們?nèi)娜獾貫槲腋冻�，我卻當(dāng)作是理所當(dāng)然�，F(xiàn)在想想：我很羞愧，除了您們，這個(gè)世界上很難再找到這樣全心全意為我付出的人了。
恩情。老師和我們非親非故，但不得不說(shuō)，老師就是我們的引路人。人的一生，從牙牙學(xué)語(yǔ)開始，就開始接觸老師了。老師不但傳授給我們知識(shí)、而且還教我們什么做人，當(dāng)然老師的一言一行更是言傳真教。讓我印象最深刻的是有一次期末考試發(fā)試卷的時(shí)侯，整個(gè)過(guò)程老師都是瞇著眼睛的，我很疑惑。從此之后我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我們班考試不理想，老師發(fā)試卷時(shí)都會(huì)是這個(gè)狀態(tài)。直到現(xiàn)在我才明白，原來(lái)這是老師自我轉(zhuǎn)移怒火的.一個(gè)方式。它怕看到試卷上的分?jǐn)?shù)，就控制不住自己的脾氣，就忍不住會(huì)用教鞭來(lái)懲罰我們。老師的這個(gè)小小舉動(dòng)，讓我思緒萬(wàn)千，她總是那樣的愛(ài)護(hù)和寬容我們，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
友情。在家靠父母，出門靠朋友。每當(dāng)我要單獨(dú)出門時(shí)，父母總是囑咐我這句話。但這句話的深刻含義，確是你用實(shí)際行動(dòng)譯詮了。還記得我們的第一次相遇嗎？那是小學(xué)一年級(jí)開學(xué)的第一天，我不小心在校門口摔了一跤，磕到了腳指頭并且出血了，當(dāng)時(shí)我嚇得一直哭，是你把創(chuàng)口貼遞給了我，協(xié)助我包扎好傷口，并且扶著我到了教室。也真是巧，我們竟然是同一個(gè)班的同學(xué)。也許就是這次有緣的邂逅，把我們的距離拉近了，從此，我們成了無(wú)話不談和形影不離的好朋友。遇到困難時(shí)，我們互幫互助；碰到高興的事時(shí)，我們共同分享；在成長(zhǎng)的道路上我們共同進(jìn)退。
親情、恩情和友情伴我成長(zhǎng)，它們一點(diǎn)一滴地助我們前行，我們的人生由此慢慢發(fā)生改變，生命也由此而變得絢麗多彩，成長(zhǎng)路上，感謝相助，感謝相遇，感謝相知！
在路上優(yōu)秀作文900字 21
夜來(lái)了，晚風(fēng)吹拂，翻動(dòng)著書頁(yè)。我的思緒隨之跳動(dòng)，冷不防陷入回憶的漩渦。
“唉，閱讀題可真是難呀！”我轉(zhuǎn)著筆，不滿地嚷道。眼中那一行行排列整齊的鉛字正張牙舞爪著，我搔頭撓耳，茫然無(wú)助，它仿佛一塊巨石，阻擋在我學(xué)習(xí)路上。
小升初時(shí)，我的語(yǔ)文破天荒地考砸了。看著那一處又一處“兵敗如山倒”的閱讀題，我才明白自己在這個(gè)環(huán)節(jié)有多么薄弱。我爸爸“篩子做鍋蓋氣不打一處來(lái)”，便開始讓我瘋狂地刷閱讀題，以期提高我的語(yǔ)文成績(jī)。但我像不開竅一般，每一篇閱讀，在我眼中渾然都是天書�！氨疚谋磉_(dá)了作者怎樣的思想情感？”我文章看了一遍又一遍，才將信將疑填下“憂傷”兩個(gè)字，然而得到的卻是爸爸一套“降龍十八掌”，因?yàn)槲闹泻杖粚懼盁釔?ài)家鄉(xiāng)”四個(gè)大字，這樣的答案如此簡(jiǎn)單，我卻相差十萬(wàn)八千里。
望著眼前閱讀題，無(wú)異于讀甲骨文，就算認(rèn)得這些字，但其用意怎樣，我儼然也想不出來(lái)，猶如是另一個(gè)時(shí)代的人一般。“閱讀水平，究竟如何提高呢？”我自言自語(yǔ)，也總認(rèn)為，刷題，并不是個(gè)好方法。
直到有一天，我偶然被擺放在書桌上的書本給吸引住了，拿過(guò)來(lái)一瞧，原來(lái)是《讀者》呀！我翻了翻，揣著好奇心，不料卻流連忘返。那一篇又一篇文章，緊抓著我不放，字里行間樸素卻又富含哲理，平白但又充斥生機(jī)。望見(jiàn)他們?cè)趯?duì)話、在交談、在攀登，我沉迷于其中，無(wú)法自拔，久久未回過(guò)神來(lái)。
爸爸正巧看見(jiàn)我如此專注入迷，他輕巧地走進(jìn)來(lái)，看了看我手中的書，許久，又悄悄離開，出門去了。我忙從書中出來(lái)，心想：“呀！今天的閱讀還沒(méi)寫呢。”于是，就垂頭喪氣去奮戰(zhàn)了。
我如往日般搔頭撓耳，在錯(cuò)誤答案中徘徊。門“吱呀”一聲開了，爸爸回來(lái)了，手中抱著許多書本。我好奇地跟過(guò)去。他放下書，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這些書你去看完，閱讀題就不用做了�！蔽覛g呼雀躍，大概是因?yàn)閿[脫了閱讀題的“九陰白骨爪”吧。
之后的'日子，我時(shí)常捧著書，在靈魂中與海明威對(duì)話，看他如何敘寫一篇又一篇佳作，看他怎樣讓老人在海中洶涌搏斗；在心中與迪倫共赴荒原，看她如何與魔鬼搏斗，尋求著愛(ài)與善良日子一天一天流走，我閱讀水平蹭蹭提高，曾經(jīng)的巨石，在頃刻間隕落得粉身碎骨。從此，我再未一遇閱讀題，便化“驚弓之鳥”了。
思緒回來(lái)，我的心卻開始波瀾，學(xué)習(xí)的道路上荊棘遍布，但又有何懼？堅(jiān)決地克服它們，在路上漸行漸遠(yuǎn)！加油！在路上奮勇前行！
在路上優(yōu)秀作文900字 22
人若問(wèn)我何為路？即把甜苦來(lái)相織。
剛?cè)氤跻�，小學(xué)的“姿態(tài)”難以轉(zhuǎn)變。在晃晃蕩蕩一個(gè)月后，迎來(lái)了初中生涯的第一場(chǎng)考試。這天，清晨的小雨夾雜著立秋的瑟風(fēng)，點(diǎn)落在地面上，積成一片小小的水洼。風(fēng)——冷！我一手撐著傘，另一只手環(huán)著手臂，走在去往考場(chǎng)的路上。
平時(shí)過(guò)著悠閑的生活，毫無(wú)學(xué)習(xí)的緊張與壓力，在出榜的那一天，淅瀝的小雨暗示著我落榜了。
拖著沉重的步伐，踏著骯臟的積水，我走在這條陰窄的小道上。這回家的路天天走，可今天卻覺(jué)得特別的漫長(zhǎng)。路旁樹葉上的水滴與我的淚水打擊著地面。
我把自己關(guān)在房間里，陷入了沉思：小學(xué)時(shí)成績(jī)一向優(yōu)異的我，為何會(huì)考出如此令人“驚嘆”的成績(jī)？失落不甘猶如千萬(wàn)只螞蟻撕咬著我稚嫩的心，我久久不能釋懷。這時(shí)，母親走了進(jìn)來(lái)，用她有點(diǎn)粗糙的手拭去我眼角的淚水，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，一次失敗并不代表什么，不要害怕，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)，媽媽永遠(yuǎn)相信你！”我抬頭望著母親的雙眼，那眼神充滿關(guān)切與期待。母親的一席話給了我莫大的安慰，又似一雙大手把我從失落中拽了回來(lái)，又像一盞明燈照亮了我前進(jìn)的方向。
雨漸漸停了，窗外的樹木散發(fā)著迷人的芬芳，樹下的小雛菊因?yàn)槲L(fēng)的吹拂輕輕搖晃，露出了迷人的'微笑。
我重新找回了自信，調(diào)整了學(xué)習(xí)策略，全身心投入到學(xué)習(xí)中。
不久，期待的期中考終于來(lái)了，我的心不由得緊張了起來(lái)。面臨考試，我再一次聽到了溫暖人心的話——老師的鼓勵(lì)：“考試只是一條道路，上次走偏了，這次老師相信你！”我長(zhǎng)舒一口氣，自信地踏入了考場(chǎng)。面對(duì)著這場(chǎng)考試，我將給自己以及關(guān)心我的人交出一份滿意的答卷。
終于，可以查成績(jī)了，我的心不停地顫抖著�！皟鹤�，你進(jìn)步了，總分排名第九！”我愣住了，淚水順著我的臉頰落在了地上，我明白這是開心的淚水。經(jīng)歷了一個(gè)多月的努力，我又做回了我自己，我是可以的。
事后，同學(xué)拉著我：“你是怎么做到的？”我指著正在花叢中翩翩起舞的蝴蝶：“你一定知道‘破繭成蝶這個(gè)成語(yǔ)吧？人總是走在挫折、努力、成功的路上。每當(dāng)我走在黑暗的小路上時(shí)，總有人提一盞燈，將我引向光明！”
路上靜得只剩陽(yáng)光撒向大地的身影，余暉照著我，我正在述說(shuō)這一件在路上的事：“人若問(wèn)我何為路？風(fēng)雨過(guò)后天必晴！”
陽(yáng)光，小路，我在追夢(mèng)的路上！
在路上優(yōu)秀作文900字 23
一段路，一段時(shí)間，一個(gè)偉人。走在路上是跨越一段時(shí)間，與一個(gè)偉人同行。
走在路上，我和屈原一起走。遼闊的楚大地寄托著他無(wú)限的思想。他很傷心，他哭了，他說(shuō)，“去修遠(yuǎn)還有很長(zhǎng)的路要走。我將上下搜索�！睂ふ�？他獨(dú)自住在汨羅江邊，一直被法院駁回。他需要尋找什么樣的道路？在茂盛的蘆葦叢中，白衫獨(dú)自行走。長(zhǎng)嘆一聲，它跳進(jìn)了洶涌的河里。我突然意識(shí)到他的一切都深深地刻著“楚”。
走在路上，屈原告訴我要留在這個(gè)國(guó)家。
走在路上，我和李白一起走了。他對(duì)碧瓦屋檐下的深宮感到失望�；实鄣念j廢音樂(lè)粉碎了他的理想。他還在說(shuō)什么拯救整個(gè)世界，改變他們的命運(yùn)？他默默地嘆了口氣。當(dāng)希望變成一種奢望后，他沒(méi)有絕望。帶著一把劍和一壺酒，他開始旅行。向強(qiáng)者鞠躬不是他的風(fēng)格，但直到舉起我的杯子，我才問(wèn)明月是他真正的風(fēng)采！他瀟灑，他優(yōu)雅，他用他的筆來(lái)描繪偉大的河流和山脈。
走在路上，李白告訴我要活得自由自在。
走在路上，我和李雨一起走了。明亮的黃色調(diào)只會(huì)在夢(mèng)中重現(xiàn)。為什么這座孤獨(dú)而荒蕪的建筑在秋風(fēng)中如此凄涼，在夜晚如此多風(fēng)？他說(shuō):“昨晚，小樓里又刮起了一陣東風(fēng)。這個(gè)古老的國(guó)家不忍回首明月。”他說(shuō):“雕刻的柵欄和玉磚應(yīng)該還在，但是朱妍已經(jīng)變了�！彼f(shuō):“不要讓普通的.味道留在你的心里。”一條向東流的河流沒(méi)有給他帶來(lái)任何希望，只給他留下深深的悲傷。
走在路上，李煜告訴我要盡早做事，要承擔(dān)責(zé)任，不要等到以后才后悔。
走在路上，我和范仲淹走在一起。巍峨的岳陽(yáng)樓屹立不動(dòng)，俯瞰著洞庭湖。這不就像看著法庭和人們嗎？他說(shuō):“不要為事情高興，不要為自己悲傷�！彼f(shuō):“首先，這個(gè)世界充滿憂慮和憂慮，然后這個(gè)世界充滿快樂(lè)和喜悅。”他說(shuō)，“韋斯，誰(shuí)會(huì)加入我們？”他擔(dān)心這個(gè)世界，他的心和整個(gè)世界在一起。河上的人們稱贊美味的鱸魚，但他能想到這個(gè)漁夫的艱辛和危險(xiǎn)。如果我必須這么做，我丈夫會(huì)要求什么？世界擔(dān)心什么？
走在路上，范仲淹告訴我，個(gè)人利益與國(guó)家利益相聯(lián)系，個(gè)人利益與整個(gè)世界相聯(lián)系，關(guān)心自己比關(guān)心別人更重要。
在路上，我和一位偉人一起走過(guò)一段時(shí)間，聆聽他們誠(chéng)摯的教誨。走在路上不僅是一種前進(jìn)的方式，也是一種美德和成長(zhǎng)。
生活在繼續(xù)，道路在繼續(xù)。我仍在路上行走。
在路上優(yōu)秀作文900字 24
梔子花開，梔子花落，誰(shuí)能留住青春的容顏？行走在人生路上，烏黑的發(fā)絲終會(huì)化成雪一樣的顏色。但請(qǐng)不要懊惱，因?yàn)橄Ｍ缫褜⑦@一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫。
因?yàn)槌錆M希望，子尤的人生路一直延伸至天堂。
我不明白，上帝為何如此殘忍！給了他非凡的才華，卻又早早剝奪他的生命！子尤，這個(gè)讓90后的孩子們心痛、敬佩的人兒，卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)每一秒。在路上，時(shí)間雖無(wú)情地流逝，但他的希望卻如雨后春筍，生命力頑強(qiáng)到讓人折服。因?yàn)橄Ｍ粶纾蛏系劢柚ЧP，讓撒旦為其鋪平稿紙，自信地活出生命的精彩——書寫人生。于是，《誰(shuí)的青春有我狂》讓世界為之瘋狂！
16歲的子尤在天堂路行走的日子應(yīng)該會(huì)很精彩嗎？心中的希望之火不曾熄滅，旅途定是鶯歌燕舞。
因?yàn)槌錆M希望，蘇珊·博伊爾的人生路抒寫著一段傳奇。
47歲的`蘇珊大媽，站在“英國(guó)達(dá)人”選秀現(xiàn)場(chǎng)，引得觀眾一片噓聲�！斑x秀之父”西蒙·考埃爾更是決定最多給她5秒鐘。她的外形，她的服飾，已雷倒所有觀眾。窘迫，失望，辛酸，一陣陣向她襲來(lái)，多想退出去找一個(gè)無(wú)人的地方痛哭一場(chǎng)，然后繼續(xù)自己平淡無(wú)奇的生活�？上Ｍ麅H星星之火即可燎原。她穩(wěn)住心態(tài)，開口唱歌，僅2秒鐘，舉座皆驚，一曲唱罷，余音繞梁，想必觀眾三日不知肉味。
即使無(wú)法擁有藝人的青春和美貌，蘇珊也不會(huì)畏懼。在路上，希望與她同在，她便能勇敢地走下去。
因?yàn)槌錆M希望，我，一名高中生，為我的人生路譜寫屬于自己的旋律。
不止一次，為小小的進(jìn)步臉上綻放開菊花；也不止一次，為考試的失敗沮喪得像一只斗敗的雞。但我明白，音樂(lè)如果只有高昂的音符，缺乏舒緩的旋律，不會(huì)膾炙人口。我的人生如果只有平流無(wú)石的小河，沒(méi)有古險(xiǎn)人驚懼的涇溪，終究會(huì)沉淪。當(dāng)電閃雷鳴時(shí)，我胸懷希望之心高歌“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”！接受完它的洗禮，讓希望帶我飛越陰霾，撥開云霧，讓陽(yáng)光盛開在我的世界！
憧憬著美好的人生，幻想著舒適的生活，正是懷揣著這樣的希望，我的旅途不再孤單乏味。精彩的人生路需要懷揣希望前行！
于洪流之中逆流而上，惡劣的境遇阻擋不住前行的腳步，只會(huì)讓勇敢的心更接近神圣的太陽(yáng)。我不再去想未來(lái)的路是平坦還是泥濘，只要擁有希望，一切成功都在意料之中！
在路上優(yōu)秀作文900字 25
漫漫長(zhǎng)路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風(fēng)暴雨，我瑟瑟發(fā)抖�？墒�，頭頂卻出現(xiàn)了一把傘，陪著我，走到路的盡頭。
——題記
在一堆堆習(xí)題冊(cè)中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書，一位婦女悄悄地靠近他。一看見(jiàn)女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿滿的臉?biāo)查g風(fēng)云翻涌：女孩的筆尖下并沒(méi)有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛(ài)的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸著那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個(gè)女孩就是我。
父母不支持我畫畫，他們說(shuō)，會(huì)影響學(xué)習(xí)�？晌也⒉皇侵划嫯嫴粚W(xué)習(xí)呀！學(xué)，我自然會(huì)專心的學(xué)，可我喜歡畫畫，它是我精神的重要支柱！
在一次次的呵斥后，哥哥總是會(huì)偷偷溜到我的身旁，揩干我的淚水，臉上的笑容總是溫暖如春。他將地上的碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的紙張，畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來(lái)的時(shí)間里，哥哥會(huì)用最快的速度指導(dǎo)我完成所有題目，為我削尖每一只鉛筆筆尖，為我準(zhǔn)備好雪白的畫紙，為我擦凈橡皮上的污跡。
生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書，不是齊全的漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準(zhǔn)備的帶鎖的柜子里，不用擔(dān)心害怕被父母發(fā)現(xiàn)，只需要相信哥哥那包羅萬(wàn)物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進(jìn)的這條路。
這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的東西，但是，我知道那不屬于我，那屬于父母對(duì)我的期望。在路的盡頭，才有真正屬于我的東西，我最神往的東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無(wú)情的暴雨砸向我，但我不怕。因?yàn)�，我身后的那人，永遠(yuǎn)會(huì)為我舉起那把傘，給我一方安靜的天地。
悄悄地，我打開那個(gè)上鎖的.柜子，一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙，整齊地排著隊(duì)。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥為我修筑的路牌��！他匆匆的為我扎實(shí)路牌，確保我不會(huì)迷路，又飛奔回來(lái)，陪著我，為我舉著那把永不落下的傘，沿著路牌，走向路的盡頭。
在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我堅(jiān)信，哥哥一定會(huì)舉著那把傘，帶著最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那里，光芒萬(wàn)丈！因?yàn)�，那里是哥哥陪伴我走到的終點(diǎn)！那里，是炫目誘人的夢(mèng)想之都！
在路上優(yōu)秀作文900字 26
“車子來(lái)了！”不知是誰(shuí)驚喜地大喊一聲，難耐酷暑下，已然麻木的我們猛地抬起頭來(lái)。是的期盼已久的車子終于來(lái)了……還沒(méi)等車子停下來(lái)，我們便早以迅雷不及掩耳之勢(shì)，堵在車門口。
擠車的過(guò)程是艱難的，我都從旁邊開始擠，因?yàn)檫@樣容易些，中間是無(wú)法擠進(jìn)去的。此時(shí)，已經(jīng)顧不上什么文明不文明了上路要緊。伴隨著售票員的勸阻聲，十幾個(gè)座位已被擠滿，車門無(wú)情地關(guān)上了。占了一個(gè)單獨(dú)的位子坐下來(lái)，心情開始平復(fù)。車上的人都洋溢著笑容，似乎在為自己能擠進(jìn)車子而慶幸著，都在為能上路而開心著。
車上的人都自顧自著，有聽歌的，有看書的，而更多的則是打開車窗向外張望的人，我也將視線轉(zhuǎn)移到了車窗外。車已經(jīng)開到了繁華的街上，此時(shí)正是下班高峰期，路上人頭攢動(dòng)，車子行進(jìn)的很緩慢。此時(shí)的路上，大多數(shù)人都應(yīng)該是趕著回家的吧！對(duì)啊，行走在路上，不是為了回家嗎？我們這一車子人這樣焦急地等車不也是為了回家嗎？但是此外還有一些人，對(duì)于如此繁忙的景象竟不慌不忙，因?yàn)樗麄冃性诼飞喜皇菫榱嘶丶遥悄茄赝镜娘L(fēng)景包括商品。他們正在路上悠閑地逛著，毫無(wú)目的地尋找著他們所需的，這也許又是在路上的另一目的吧—尋找。
時(shí)間過(guò)得很快，天也已經(jīng)暗了下來(lái)，伴隨著郊區(qū)的轟鳴聲，我們已經(jīng)到了郊區(qū)的田野間。并不寬大的水泥路卻并不顯得擁擠。時(shí)而眼下會(huì)有一個(gè)剛忙完農(nóng)活的老人，扛著鋤頭，拎著水杯，悠閑地行走在路上。他在路上，他的前方是什么？是家嗎？可為什么如此悠閑？為了回家，不是應(yīng)焦急嗎？而他卻這樣優(yōu)哉游哉。還是，他已然知曉家就在前方，總有那一刻會(huì)到達(dá)目的地的，所以才這樣不緊不慢地邊欣賞著燈光下的'花花草草，邊行進(jìn)在路上。我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的從容，學(xué)習(xí)他的悠閑自在，也許我們不該為了回家而堵車門，而毫無(wú)秩序地?cái)D著上車。
終于到達(dá)了目的地，我們紛紛下了車。此時(shí)天已經(jīng)完全暗了。一個(gè)人獨(dú)自行走在路上，遙望著深邃的前方，突然感到了對(duì)未來(lái)的恐懼，更有一種疑問(wèn)，我這是走向哪里？走到路的盡頭嗎？可是路漫漫何處才是頭呢？回到現(xiàn)實(shí)才知道原來(lái)自己是要回家的�？墒�，我走了這么多路只是為了回家嗎？回了家以后，在出來(lái)走在路上，又是為了什么？還是為了回家嗎？不，不是的�；丶沂菫榱嗽僖淮涡凶咴诼飞希菫榱烁玫匦凶咴诼飞�。而那行走在路上的人，不也是為了更好地前進(jìn)嗎？
寧?kù)o的小道，暗淡的燈光……我一個(gè)人行走在路上……
【在路上優(yōu)秀作文900字】相關(guān)文章：
路上優(yōu)秀作文03-01
(優(yōu)秀)在路上作文07-11
在路上作文（優(yōu)秀）07-19
路上優(yōu)秀作文03-01
在路上優(yōu)秀作文03-06
陽(yáng)光路上優(yōu)秀作文03-01
在路上優(yōu)秀作文范文03-31
我在路上優(yōu)秀作文11-20
在路上中考優(yōu)秀作文05-06
放學(xué)路上優(yōu)秀作文03-07