春之韻小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-16 17:44:47 作文寫作 我要投稿

春之韻小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的春之韻小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春之韻小學(xué)作文

春之韻小學(xué)作文1

  春天是一位多才多藝的姑娘,她接到玉帝的圣旨后,便駕著祥云下凡來,帶給大地一片歡樂。

  春姑娘是一位出色的演奏家。她抱起綠琵琶,彈奏出一支清新悅耳的春之曲。躲在地底下的小草探出了綠色的小腦袋,靜靜地聆聽著從春姑娘指尖流淌出的優(yōu)美動(dòng)聽的音樂;杏蕾聽見了,連忙扯掉紫色的帽子,咧開粉紅的櫻桃小嘴,隨著音樂陶醉地左右搖擺。

  春姑娘是一位大畫家。她用那五彩繽紛的畫筆,輕輕一勾,那連綿起伏的青山,金燦燦的迎春花,粉紅的桃花,還有穿著“黑禮服”的燕子……鳥獸蟲魚、花草樹木盡在畫中。

  春姑娘是一位快樂的歌唱家。她鉆進(jìn)樹林,展開清脆的歌喉帶領(lǐng)著小鳥們一起歌唱:布谷鳥高聲唱著“布谷布谷”,麻雀七嘴八舌地叫著“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”……百鳥們都爭著亮開圓潤的歌喉唱著,林中蕩漾著鳥兒們的歡聲笑語。

  春姑娘是一位優(yōu)美的舞蹈家。她伴隨著鳥兒們的歌聲,走進(jìn)草坪,時(shí)而雙手插腰扭動(dòng)著身子;時(shí)而兩手搭在頭頂轉(zhuǎn)著圈圈,漂亮的裙子隨著音樂徐徐展開。五顏六色的蝴蝶圍著她翩翩起舞;潔白的小兔排成一條“長龍”蹦蹦跳跳地跳著“兔子舞”……所到之處,一片姹紫嫣紅、枝繁葉茂、花紅柳綠。

  春姑娘更是歡樂的制造者,她帶給我們的歡樂就像一根根棒棒糖,永遠(yuǎn)也舔不完。

春之韻小學(xué)作文2

  三月份的風(fēng)徐徐吹來,仿佛“咚咚”敲開了心靈的窗戶,直到小朋友唱起“春天在哪里呀,春天在哪里呀……”我才放下手中的筆,驀然發(fā)現(xiàn)春天來了,發(fā)現(xiàn)自己踏上春的領(lǐng)域。

  春天的天空比冬日多了份熱鬧。燦爛的陽光普照大地,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一塊色彩濃厚的藍(lán)寶石。云也是大塊大塊的,像一串的冰糖葫蘆,又像大塊的石頭,又很像香甜的棉花糖,真想舔上一口。大雁排著整齊的隊(duì)伍回來了,一會(huì)排成“人”字形,一會(huì)又排成“一”字形。剛走了“大部隊(duì)”、“小部隊(duì)”……一排排在天空中翱翔的大雁成了最美的弧線。

  桃花開花有早有遲,在同一棵樹上,模樣千姿百態(tài)。有的含苞特放,像害羞的小姑娘不敢出來;有的笑臉綻放,燦爛無比;還有的膽怯的探出頭來,生怕被人看到似的……說它純的,白色的花瓣又滲透出淡淡的粉。有些全粉紅,都能與彩霞媲美。瞧,深紅色的花蕊像吸管似的,把勤勞的蜜蜂牢牢吸引住了,蜜蜂們一會(huì)在這朵桃花上“吻”一下,一會(huì)又在那朵桃花說悄悄話,一會(huì)又敲敲門……總之,是一刻也停不住。

  雖然李子花不如桃花嫵媚與嬌艷,卻多了份可愛。它的根部的一根莖托著五個(gè)勺子似的花瓣。乳白的花蕊像個(gè)棒棒加上個(gè)細(xì)珠似的小圓點(diǎn),不時(shí)散發(fā)出陣陣香氣,引來蜜蜂的光臨。雖然李子花很小,卻團(tuán)結(jié)在一起,有點(diǎn)像個(gè)繡球花。若不細(xì)看,還真以為一個(gè)個(gè)絨毛球掛在了樹上,一陣風(fēng)吹來,勺子似的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。似彩蝶飛舞,又宛如仙女散花。

  春天是有靈性的,它既有鉆石般的閃耀,又有白云般的綿柔,好似一個(gè)似柔非剛的天使孩童,它頑皮地來了總給人許多意外的驚喜,但又讓人捉摸不透。

春之韻小學(xué)作文3

  我愛春,愛它充滿向往的神韻。

  春,沒有夏的狂熱,沒有秋的荒涼,沒有冬的冷漠。春猶如一個(gè)魔術(shù)師,好像一位漂亮的姑娘,又像一顆希望的種子。

  春猶如一個(gè)魔術(shù)師。它用魔杖摸摸天空的臉龐,天空頓時(shí)露出笑容,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。明媚的陽光照向大地,趕走寒冷;她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰起笑臉,向春問好;她又用魔杖推推沉睡的小樹,小樹伸了個(gè)懶腰,抖抖身子,甩掉沉重的雪外套,穿上樹葉服,一陣風(fēng)拂過,小小的樹葉左搖右晃,颯颯作響,再加上陽光地照射,像一個(gè)個(gè)小亮片,讓小樹光彩奪目。

  春好像一位漂亮的姑娘。她用清脆的聲音呼喊大山:“大山,快起來,我們一起做游戲!贝笊今R上睜開惺忪的睡眼,脫去灰色的冬裝,換上五顏六色的花裙。與小姑娘手拉手,邊唱邊跳。她來到小河邊,輕輕地推動(dòng)小河,小河立馬發(fā)出優(yōu)美的旋律,情不自禁地唱出心中的喜悅,對(duì)著天空大聲喊:“春來了!春來了!” 他們一起敲開動(dòng)物的家門,冬眠的動(dòng)物身體漸漸變暖,時(shí)不時(shí)地扭動(dòng)扭動(dòng),打個(gè)哈欠,跑出了屋子,一起玩耍,慶祝春的到來。

  春又像一顆希望的種子。“春日農(nóng)家閑不住,趕馬牽牛耕作忙!鞭r(nóng)民伯伯趁著早春濕潤的土壤,開始忙著耕地、施肥、清理溝渠、移摘菜苗和瓜苗,種下希望的種子,期待秋天有一個(gè)好收成。

  我們悄悄的在心里也種下了一顆種子,一顆勤奮好學(xué)的種子。我們要用恒心和耐心滋養(yǎng)它長大,在心里生根發(fā)芽,直到長成參天大樹。

春之韻小學(xué)作文4

  春天,悄悄地來了,連招呼都不打。

  繞過花園的大門,一幅美麗的畫卷跳入我的眼簾。迎春花張開了小手,笑嘻嘻地在綠葉叢中搖擺著,如同一顆顆跳動(dòng)的小星星。桃花也不甘示弱,嫵媚的她,毫不害羞地朝游人們微笑。牡丹花是萬花之王,那豐富的花容,絢麗的色彩,令人贊嘆;▓@里的花兒們個(gè)個(gè)爭艷斗麗,有的像火,有的似金,有的若銀,有的宛如白玉,有的又像瑪瑙那樣晶瑩。各種花香混在一起,沁我肺腑,讓我陶醉,真是好一派明艷的春光!

  出了花園,我來到小溪邊。溪水正活潑地流向遠(yuǎn)方,溪流時(shí)而漫過石灘,變得很寬;時(shí)而被淤泥擋了道,變得很窄。流過寬的地方,它就放慢腳步,緩緩地流著;在變窄的地方,它又快步跳過去,急匆匆地流著。水聲也隨著腳步,不停地變換著調(diào)子。

  溪邊有一排楊柳,在柔風(fēng)中翩翩起舞。小鳥們?cè)跇渖铣鑳,仿佛在為它們伴奏呢。柳樹的枝條,像剛?cè)揪G的秀發(fā),是那么清新,又是那么柔和。它們是從“春天美發(fā)店”出來的愛美女孩,齊刷刷地站成一排,形成了一道天然的翠綠風(fēng)景線,我不禁吟起詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”

  廣場(chǎng)上,小朋友們脫去厚厚的棉襖,在這鳥語花香的日子里放著風(fēng)箏。暖暖的陽光灑在他們身上,他們個(gè)個(gè)笑逐顏開,你追我趕,這熱鬧的氣氛不正是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”嗎?

  啊,春,你奏響了大自然的韻律,讓一切變得富有生機(jī)和活力!

春之韻小學(xué)作文5

  春天是個(gè)怎樣的季節(jié)呢?我認(rèn)為是一個(gè)詞,萬物復(fù)蘇!}記

  靜觀花開

  我們輕裝上路,一起去看花?矗▋何孱伭囊黄,一只只蝴蝶正在花叢中翩翩起舞,像小花仙在空中嬉戲玩耍著,為春平添了一絲熱鬧?,還有一群小蜜蜂在花叢中穿梭著,辛勤勞動(dòng)的他們正在花叢中傳播花粉,然后到小花里汲取生命的養(yǎng)分,反反復(fù)復(fù),不停歇。雖然他們數(shù)量眾多,卻井然有序地進(jìn)行著,絲毫沒有亂了方寸,很是團(tuán)結(jié),讓我油然而生一種對(duì)生命的敬畏之情。

  從遠(yuǎn)處看,花兒是一大片一大片,密密麻麻的,真是應(yīng)了那句“亂花漸欲迷人眼”。近來看,花是成團(tuán)聚集的,芳草鮮美,落英繽紛,紅的、紫的、粉的……一陣風(fēng)吹來,它們搖曳著身姿,像要在風(fēng)中起舞一般,讓我感受到勃勃生機(jī)。靜觀花開,我不由得微微一笑。

  細(xì)嗅花香

  我走進(jìn)這片花林,風(fēng)攜著淡淡的花香撲面而來,這味道讓鼻子都上了癮,仿佛此刻在此地打個(gè)地鋪閉上眼睛就可以安然入睡,“一年之計(jì)在于春”的念頭油然而生。我走近一株我叫不出名字的花前,探下身子小心翼翼地去嗅它的香氣,深吸一口氣,感受到香氣沁透了我的五臟六腑,這才滿足地收回鼻子,生怕打擾了這份靜謐。

  聆聽花語

  花叢中,我還仿佛聽見了一些細(xì)細(xì)碎碎的私語;▋簜冇械脑谡f“春天來了,春天來了!”,有的在說“我最喜歡春天了,它不同于夏的炎熱,不同于秋的蕭瑟,也不同于冬的寒冷,它是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)!边@時(shí),一群燕子從空中飛過,煽動(dòng)著翅膀,嘴巴一張一合,好像在說“春天,你好!”

春之韻小學(xué)作文6

  沿著凹凸的青石板,春輕盈地向我們迎來。

  ——題記

  春天的綠

  翠綠、嫩綠、初綠、新綠……這些綠交織起來就成了春天的綠。

  小草帶著初綠與新綠從泥土里探出腦袋,調(diào)皮的望著世界。草兒們棵棵簇簇,連成一片,讓綠鋪滿大地,成為綠的天地。

  春天最有代表性的綠還是翠綠與嫩綠。一棵棵小樹吐著綠葉包,圓圓鼓鼓的。只見一棵郁金香抽出了自己第一片嫩葉兒。

  春天的花

  春天的花阿娜多姿。桃花全身粉紅,在汪汪一碧的湖水中倒映出它那艷麗的身姿。那朵茶花鮮紅、富麗堂皇,那樹上,只見一只花骨朵含苞欲放,頗是可愛。晚梅散發(fā)著那淡淡的清香,“躲”在山那邊,真是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!

  小溪·魚

  在一條小徑旁有這一條小溪,幽長而又寂靜。讓溫暖的春天也多了一絲神秘。溪邊的小樹甜甜的笑著。在小溪里,小魚兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣,探出頭深吸一口,又“撲通”竄下水去,激起圓暈,一圈圈擴(kuò)散擴(kuò)散……

  春雨

  剛剛還明朗的大晴天,這會(huì)兒就下起了綿綿細(xì)雨,讓我陶醉其中。

  春雨是春天的一大特色。下雨時(shí)空氣中總略帶著一點(diǎn)兒花的清香,大概是春雨向大地灑了“香水”的緣故吧!我頓時(shí)明白孟浩然“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的優(yōu)美詩意!

  春的綠油油,春的花婀娜,春的溪幽長,春的雨綿綿。

春之韻小學(xué)作文7

  梅花謝時(shí),熄滅寒冬;杏花開時(shí),燃燒暖春。春姑娘睜開了惺忪的雙眼,穿著花衣,攜著和煦的春風(fēng),來到了人間,給大地帶來了春的氣息。

  咦,是誰打翻了綠色的油彩瓶呢?哦,原來是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。它輕輕地?fù)崮χ蟮兀瑩崮χ炜,撫摩著所有的生靈!小草被春風(fēng)喚醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的新世界,眼里流露出對(duì)未來的希望和好奇。

  春風(fēng)里,沉睡了一冬的樹木又披上了綠衣,枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽,帶著對(duì)新生的渴望,對(duì)未來的憧憬,在微風(fēng)中歡笑著扭動(dòng),猶如婀娜多姿的少女在翩翩起舞!

  春姑娘拿出一只漂亮的花籃,將許多美麗的鮮花撒落到人間:紅的那樣鮮艷,黃的那么燦爛,白的那般無瑕……北歸的大雁又投進(jìn)了春的懷抱,回到了綠的世界。枝頭上的鳥兒伴著潺潺的溪水歡快地歌唱,伴著春風(fēng),伴著春雨,伴著這一片勃勃生機(jī)!春姑娘忽然長袖一揮,轟隆隆—— 一陣春雷響過,貴如油的春雨一淅淅瀝瀝,滋潤著綠色的大地,洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹撫下蘇醒過來,茁壯成長。

  嫩綠的小草,艷麗的花朵,歡唱的小鳥……構(gòu)成了絢麗多姿,春意盎然的景色。請(qǐng)走進(jìn)春天,用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受那美好的春天吧!

春之韻小學(xué)作文8

  春姑娘在萬物的催促下,輕輕地來到了人間,她頑皮地掠過樹梢,穿過竹林,躍過屋頂,飛到了遠(yuǎn)處的高山上,默默地洞察著春天的一切事物,享受著春天的韻味。

  我漫步在鄉(xiāng)間的小道上,遠(yuǎn)處,是一棵棵零零散散的禿樹,只剩下一兩片枯黃的樹葉在春風(fēng)中搖曳著,似乎在向死亡拼命的抗?fàn)帯N易吡诉^去,隨手拾起一片枯黃的樹葉,脈胳清晰,那枯黃的顏色,就像老人受過苦的手皮膚,讓我的心不禁有了一絲涼意。

  我輕輕地?fù)崦@粗糙的、瘦骨嶙峋的枝干,忽然,我的目光開始停留不動(dòng),我看見許多芽兒,在拼命地往外躥,盡管那只是一抹淡綠,但在那枯瘦的枝干上卻顯得格外耀眼。我的手開始停止撫摸,生怕弄壞了這些可愛的小家伙。

  我的眼似乎光亮了許多,地上的枯黃的小草中,也夾雜著些許鮮嫩的小草,它們爭作往外躥,生怕被忽視了,但是,我們又怎么忍心忽視它們呢?它們是如此的可愛,如此的堅(jiān)強(qiáng),如此的奮發(fā)向上……

  這時(shí),一陣爽朗的笑聲打斷了我的思緒,我順勢(shì)望去,是一群農(nóng)民在水田里插秧呢!他們的身影在水田中忙碌著,臉上卻洋溢著幸福的微笑。

  遠(yuǎn)處,棵棵果樹上開滿了鮮艷的花兒,粉色的'桃花,白色的利花,還有那杏花……花下成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著,蝴蝶也圍著果樹飛舞。

  這時(shí),天朗潤起來了,太陽的臉紅起來了,柔軟的陽光酒向大地,給大地鍍上了淡淡的淺黃色。春姑娘在山頂睡著了,她的嘴角露出了迷人的微笑,長發(fā)在春風(fēng)中飄拂……

春之韻小學(xué)作文9

  春,孕育希望,給予農(nóng)民伯伯春種秋收的期盼;春,像一位魔術(shù)師,把大地點(diǎn)綴的異常美麗;春,像一位小丑,給人們帶來了歡笑。春天,是一個(gè)美好的季節(jié),我們都喜歡春天。田野的春天更可愛,春意濃濃。

  星期六,我和同學(xué)一起到郊外找春天。我們來到了田野,一到田野,一種清涼的春風(fēng)迎面撲來,給人一種非常舒適的感覺。遠(yuǎn)處,一片綠的海洋,海洋在微風(fēng)的伴奏下,翩翩起舞。那綠色的海洋正是農(nóng)民伯伯用汗水種下的禾苗。在田野的小徑上,有一些不知名的野花在風(fēng)中搖曳,不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香,引來了蝴蝶和蜜蜂在花叢中歡快地舞蹈。原來春天是從大地的舞蹈中來的。

  近處,響著“叮咚……叮咚……”的天 之音,那是什么聲音?對(duì)了,那是小溪的流淌聲,“叮咚……叮咚……”,那聲音是那么地歡快,那么的悅耳動(dòng)聽。小溪的旁邊有幾棵柳樹,零零星星的嫩綠的小芽在柳枝上觀賞春天的美景。小鳥在歡快的啼叫,聲音悅耳動(dòng)聽。小草也長出小芽了,它從大地里鉆出來,像一個(gè)新生的嬰兒好奇地望著四周的景色。原來春天是隨著歡快的聲音來的。

  我們穿過莊稼地,踩著泥土,有一種冰涼的感覺從腳底一直往上升。我們摸了摸泥土,泥土松松的,軟軟的,就像那又松又軟的酥餅。忽然,下起了春雨,細(xì)雨綿綿,如牛毛一般。春雨打在,有一種冰冰的,涼涼的感覺。我們?cè)谟曛墟覒,感受著春天的滋潤。春雨滴在手上,打在臉上,那種感覺是多么的美妙。原來春雨是從土地里鉆出來的。

  春天在哪里呀?春天在那開得嬌艷的小花中;春天在那微微的風(fēng)中;春天在那綿綿的細(xì)雨中;春天在發(fā)芽的小草中;春天在那零零星星的綠色中。春天,I Love You(我愛你)。

春之韻小學(xué)作文10

  “盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了……”伴隨著朱自清的《春》,我們走進(jìn)了春天。

  春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。當(dāng)你仔細(xì)享受春天的時(shí)候,你會(huì)感覺到春天的生機(jī)勃勃;當(dāng)你仔細(xì)觀賞春天的時(shí)候,你會(huì)看到小草偷偷地從土里鉆出來,連嬌羞的小花也開始綻放她最美麗的笑容。春天是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié),是一年中最美麗的季節(jié)。人們總是在春天播下希望的種子,等待著它吐出嫩芽。于是,春天又成了播種希望的季節(jié)。

  在春天,我可以和小伙伴們到田野里踏青,享受無限春光,盡情體驗(yàn)無與倫比的快樂。可以和小伙伴們一起放風(fēng)箏,放飛我們的夢(mèng)想,放飛我們的希望,讓濃濃的春意天天伴隨著我們。這時(shí),你會(huì)愛上春天,愛上這個(gè)夢(mèng)想起程的季節(jié)。

  “一年之計(jì)在于春”,春天是美好的。而當(dāng)你真正體會(huì)到它的美好,想要留住它的時(shí)候,你會(huì)感覺到時(shí)間過得真快,春天又悄無聲息地走了。因此,正值花季的我們應(yīng)該在人生的春天發(fā)奮努力。我們要學(xué)會(huì)盤點(diǎn)自己的生活,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂和艱辛,感悟成長的復(fù)雜,體驗(yàn)化蛹成蝶的蛻變,領(lǐng)略斑斕繽紛的生活,聆聽歲月沉淀的聲音,享受芝麻開花———節(jié)節(jié)高的喜悅,讓我們的青春綻放最耀眼的光彩。

  讓春天的鈴聲響徹我們的心底,擁抱春天會(huì)讓我們的生活更美好!

春之韻小學(xué)作文11

  十幾年來,在我的日常生活中,不知走過多少路人,不知飛過多少鳥兒白鴿,好似一顆顆光彩奪目的,晶瑩剔透的珍珠,其中一定會(huì)有一顆珍珠異常美麗,耀眼,寶貴。

  春天是那么的美麗:紅的花,綠的草,大雁歸來,還能聽見清脆的啼叫聲,而讓我們興奮,歡欣的卻是那一聲聲悠悠的柳笛。

  鵝黃初綻的三月,真是做柳笛的大好時(shí)節(jié)。而這柳笛就是春天的珍珠,也是我童年中最閃亮的珍珠,膽子大的,會(huì)爬樹的,他們麻溜溜的爬上樹,折下枝條,并把它們捏揉那柳皮便輕而易舉的脫離了白白的枝骨,然后將其割成幾個(gè)小段,再將這柳皮的一頭放在嘴里,輕輕一吹,便響了起來。在那個(gè)時(shí)候,我們問她們要,他們都不給,我們才開始自己想法子。

  討論著便想起了哥哥,他不像別人那樣瘋狂,做什么事情都是默默地,但是他的手特別的巧,也許,他是我家里的一顆珍珠吧!雖然沒有那么閃亮。行動(dòng)不如行動(dòng),我跑到哥哥的身邊鬧著讓哥哥給我們做柳笛,面對(duì)妹妹的苦苦哀求,哥哥也只能恭敬不如從命了。短短時(shí)間內(nèi),哥哥就做成了好多,聲音也不一樣,但是特別好聽,并且吹起來還特輕松,看著我們一張張笑臉,哥哥也笑著離開了那里。

  當(dāng)然了,這么好的柳笛,就這樣被埋沒也太那啥了,就讓我再做一次伯樂吧!讓這珍珠也散發(fā)出非同尋常的光芒。我們幾個(gè)吹著哥哥做的笛子,另外一些人聽到了很是羨慕,我們也很是高興,他們想讓哥哥也為他們也做點(diǎn),但是哥哥的身影已經(jīng)看不到了!

  那清脆的笛聲,清新悅耳;那純樸的笛聲,柔似流水。

  精心做一支柳笛,輕輕地吹響。啊,我愿化作笛音中的一個(gè)音符,融進(jìn)春天,永不離開……

  這顆珍珠是永遠(yuǎn)都不會(huì)丟棄的,因?yàn)樗谖业男闹校谖业男闹,春天一直都在?/p>

春之韻小學(xué)作文12

  窗外不知何時(shí)飛來了可愛的小燕子;地上鉆出了嫩嫩的小草;細(xì)長的柳枝吐出了嫩芽,在柔和的春風(fēng)中搖曳著,燕、草、柳和著“嘩嘩”的流水,奏響了一首春之曲。

  春姑娘用自己的花籃變出了這美妙如畫的春天,并柔和的說:“孩子們,醒醒呀,春天來了!庇谑欠N子們睜開朦朧的睡眼,喝一口甘露,挺一挺身子,曬曬太陽,又挺一挺身子,不知不覺來到這繁榮、奇妙的春天。迎春花更是搶先一步,把自己孕育了一冬的笑臉露了出來。黃黃的花朵羞羞答答的挖出頭來,有的還是含苞欲放的骨朵兒真像一個(gè)忍俊不禁的笑容。

  風(fēng)兒也來湊熱鬧,它像一個(gè)調(diào)皮的小弟弟,吹著歡快的口哨,拂摸著萬物,所有的生靈在他的輕拂下,茁壯的成長。風(fēng)兒在藍(lán)空中自由的跳舞,是多么的自在。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!焙靡慌纱阂獍蝗坏木跋!北方的春天雨不多,但偶爾的細(xì)雨便會(huì)使一切富有生機(jī)的事物籠罩在似煙似霧似紗似幻的朦朧中,有一種說不出的美感。北方的雨溫暖而簡單,在其中夾雜著一股冷艷的氣息,仿佛是一位多愁善感的女子。

  春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)孕育著生命的季節(jié)。所有的生物都在她的懷抱中幸福、快樂的生長,都期待著自己能重?fù)Q美好容顏。我們誰不是這樣等待著春天呢?如果我們錯(cuò)過一個(gè)播種的春天,就會(huì)失去一個(gè)收獲的秋天,我們何不拿起自己手中的“神筆”為自己勾畫未來的藍(lán)圖呢?

  在春天里,我們等待著,在春天里,我們播種著,在春天里,我們成長著。“一年之季在于春”,在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里,我們更應(yīng)該為自己塑造一個(gè)更美的“春天”。

春之韻小學(xué)作文13

  春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮紅;春在空中,溫風(fēng)送暖,燕子翻飛;春在水里,魚兒追逐,鴨子戲水;春在田間,麥苗返青,菜花金黃。

  春是一個(gè)腳步輕輕的畫家,當(dāng)你察覺她到來的時(shí)候,她早就已經(jīng)把大地的每一個(gè)角落都染上了美麗的色彩——粉紅,嬌紅,雪花,當(dāng)然更多的還是嫩綠。

  春來了,粉紅粉紅的桃花正綻放著笑臉,嫩綠嫩綠的垂柳正在風(fēng)中微微舞動(dòng),一片片碧綠碧綠的麥子,惹人愛憐,一畦畦金黃金黃的油菜花,散發(fā)著濃郁的芳香。歡樂的燕子在空中斜著翅膀飛行。把春天的信息帶到了每一個(gè)角落。遠(yuǎn)處,一座座青山罩在薄霧里像小姑娘一般的羞澀,茂密的樹林像一道道綠色的屏障挺立著,伸展著。

  陽春三月,春風(fēng)送來涼絲絲,甜潤潤的氣息,使人爽快;露水濕了片片綠葉,整個(gè)山林善發(fā)出如酒似蜜的清香。如期盛開的三月花掩映在綠葉叢中,開放在如茵的草地上,綻放在綠樹的高枝低丫上,肆意地,隨便地,毫無保留地。

  紅的花,綠的葉,青的草,白的云,暖的陽,涼的風(fēng),神清氣爽的人。都像趕集似的聚攏來,形成了春天里光彩奪目的一景,組成了一年里最美最美的景致,勾畫出了四季里無與倫比的一季。

  哦!我愛這美麗的春天,我愛這春天的美麗,我愛這活力四射,朝氣蓬勃的春天。

春之韻小學(xué)作文14

  許久,我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕松,足以讓我有百倍的力量去面對(duì)一天的學(xué)習(xí)與生活!

  清晨,拖著困倦的身體,打開衣柜,穿上厚重的羽絨服。翻開日歷,發(fā)現(xiàn)已是雨水時(shí)節(jié)。我忽然想起什么似的,望望窗外,那銀杏樹上還是光禿禿的一片。我心想:春天,真的來了嗎?

  天灰蒙蒙,像蒙上了一層黑紗。

  上學(xué)路上,突然下起了絲絲細(xì)雨。我沒帶傘,只好將帽子戴起,在雨中跑起來。路兩旁的香樟樹經(jīng)受著春雨的洗禮,細(xì)雨洗去了葉子的塵埃,顯得格外蔥蘢。

  我一愣,在小跑中停下來。我何不像樹一樣接受著春的禮物呢?

  我脫下帽子,將手伸出,接下一兩滴春雨。那感覺,格外涼爽,讓人豁然感覺從冬日中醒來,步入春日的輕盈,如新生的春筍一般,精神百倍,迎接新的成長。綿綿春雨,滋潤萬物,也滋潤著我。我盡情地張開雙臂,拼盡全力擁抱這個(gè)季節(jié),擁抱自然,擁抱世界。一陣陣和風(fēng)細(xì)雨,樹葉隨之?dāng)[動(dòng)發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。我緩緩閉上眼睛,欣賞這和風(fēng)細(xì)雨交織成的美妙樂章。

  所有疲憊與壓力,在一瞬間煙消云散,一切都釋然了。

  許久,我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕松,足以讓我有百倍的力量去面對(duì)一天的學(xué)習(xí)與生活!

  我猛地驚醒:這不就是春天嗎?春天不已經(jīng)來了嗎?

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

春之韻小學(xué)作文15

  靜靜地,悄悄地,她好像就這么來到了這個(gè)世界。貼心地,她還帶來了一些禮物賜予給人類……

  吹面不寒楊柳風(fēng)

  春風(fēng)拂過大地,春色蔓延開來。春風(fēng)不似夏風(fēng)那燥熱,也不似冬風(fēng)那樣刺骨。它有時(shí)像母親的手撫摸著你,有時(shí),它又冷不丁撲到你的面頰上,裹挾著泥土的特有的清香,帶給你無限的清新與舒適。溫暖的春風(fēng)徐徐地吹,人們的心中沁入絲絲的暖。在春風(fēng)的拂動(dòng)下,你看到的唯有那一片干凈的綠。

  潤物細(xì)無聲

  你聽,淅淅瀝瀝的,那是春雨的歌聲,它潛入人們的夢(mèng)鄉(xiāng),自顧自地灑下了滋潤萬物的問候。那像霧似的雨,縹緲而虛幻,絲絲縷縷,纏綿不斷。山澗,樹林,草地中的萬物生靈都傾聽著它的喃喃細(xì)語。他們?cè)了谕寥乐,只等春雨輕叩房門,才敢從土壤中鉆出來,舒活筋骨。

  春風(fēng)吹又生

  經(jīng)過春風(fēng),春雨的輪番洗禮,草兒們終于經(jīng)受不了春天的呼喚,它們急切地沖出了去年殘枝敗葉的重圍,向上,向上,從堅(jiān)硬的土壤中冒了出來,向世界宣告著它們的到來。起初還是一抹綠,再后來,那抹新綠仿佛氤氳開來,慢慢擴(kuò)大,映入眼簾的都是令人心曠神怡的嫩綠!

  風(fēng)是那么柔和,雨是那么輕盈,草是那么翠綠,人與天地合二為一,是大自然,是她將這一片春光賜予我們,讓我們將這春盡收心里,陶醉于其中!

  春,是生命的開始,是生命的時(shí)光,把握這春光,辛勤地耕耘,盡情地綻放吧!

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