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美好的回憶小學(xué)生五年級作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的美好的回憶小學(xué)生五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 1
我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多。
她對我們很好，像只綿羊，可要發(fā)起火來啊，簡直就是一只老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的.多，兇的少。
少老師和英老師經(jīng)常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當(dāng)你掉進(jìn)洞里了，你叫別人怎么救你，獎品是一根薯條，我們班級許多同學(xué)看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出后我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因為在幼兒園里無法吃零食，現(xiàn)在可以吃了，就會覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評了，那次有一位同學(xué)把紐扣吞進(jìn)了肚子里，我放聲大笑，結(jié)果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什么他會把紐扣吞到肚子里去？他的嗓子可真大！
這些就是我美好的回憶，里面都講了我的幼兒園老師，我現(xiàn)在可真想念她們呀！
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 2
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比。
童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當(dāng)你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏……
童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的`經(jīng)驗，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實。
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 3
時間如流水，一去不回頭。時間一直過得很快，我們追也追不上，只好眼看著時間從我身邊竄過去。但是時間還是留下了小時候的“影子”，那些“影子”就陳列在照相本里。
所謂“影子”，就是照片了。我喜歡在雙休日的時候翻翻那古色古香的相冊，看看小時候的我那滑稽樣，逗得哈哈大笑。姐姐來的`時候，我還讓她猜一猜，這個照片里的是誰。這些照片，使我采拾了回憶的貝殼，使我認(rèn)識到了自己。
今天，我還是跟往常一樣，翻閱一本相冊。翻來翻去，突然我發(fā)現(xiàn)了一張帶著花朵邊框的照片。“唉，這張照片……我我找到你了！”我興奮地呼喊。舉起照片，抹去上面的灰塵，陽光下它反射出美麗的光芒，散發(fā)著一股童年的氣息。那是小時候我在公園里拍的，那綠油油的草坪，剛剛飛來一只白蝴蝶，在花叢中快樂的舞蹈，旁邊還有一條小河，水流潺潺，閃著晶晶亮的光。我臥在床上，繼續(xù)翻著舊相冊，又看到一個小朋友摔得四腳朝天，我還不大你、明白，回想一下，呀！這不就是我小時后么？我頓時笑出聲來。那一次，是我在玩皮球，媽媽說我比姐姐拍得好，姐姐不服氣，就把皮球藏起來，我就拉著姐姐找皮球，一不小心，摔個四腳朝天。
照片，記錄了我塵封的往事。照片，讓我回憶起生活，展望未來。我喜歡翻老照片，翻出我彩色的童年。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 4
3月5日，春寒料峭的校園，依然古樸寧靜，卻少了往日應(yīng)有的靈動活潑。
由于病情的爆發(fā)，導(dǎo)致我們只能待在家里上居家課了，這讓我們只能隔著屏幕上課，隔著屏幕聊天，而那冷冰冰的文字卻不能表達(dá)出自己的感情，不能讓自己見到對方說話時的表情與面貌。
以往上課時，課堂總是熱熱鬧鬧的，舉手的舉手，發(fā)言的發(fā)言，偶爾會有人在開小差，小聲的講著話。若是被老師發(fā)現(xiàn)了，定會罰站抄課文寫檢討，這是多么令人緊張害怕呀！
不過，下課的時間總是那么短暫而又快樂。男孩子們玩起了抓人的游戲，瘋似的跑來跑去；而女生則是在教室里聊著天，那一句句的`話語總會讓對方很快樂，時不時傳來一陣陣魔性笑聲。只要上課鈴一響，同學(xué)們就會快速地奔回各自的教室。
體育課更是大家最喜歡的了，大家可以放飛自我，在操場上做著各自喜歡做的事。曾經(jīng)我們在操場為了觀看母貓和它那剛出生的三只小貓崽，把母貓嚇得跑不見了，我們幾個女生流著淚找遍操場的每個角落，呼喚著貓媽媽，擔(dān)心小貓崽沒了母親了
想起這些，是多么有趣美好呀！多么希望病情能趕快結(jié)束。這樣，我們又可以回到有喜有憂的校園里，就是真給批評留堂也是愿意呀！
春天啦，學(xué)校的那一棵大葉榕樹，會因為太孤單而傷心得掉葉子嗎？
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 5
人生有許多美好的時刻，有的如美麗的花朵，有的如輕快流淌的小溪，有的如光彩奪目的寶石，許多人都認(rèn)為，最美好的就是有錢、有好吃的，可我偏偏就不一樣。
有一天下午，媽媽說帶我去揚州玩，沒想到是做手術(shù)。我晚上縮到被子里，心里甜蜜蜜，偷偷樂著。
第二天到了揚州，我才明白，爸爸、媽媽原來是把我?guī)碜鍪中g(shù)的，我躺在病床上，覺得平日溫暖的太陽光是那么刺眼。
直到那一天出院，我又重新回到了教室，不知不覺中，美好的時刻已經(jīng)悄悄走近了我。
回到班上，下課時，同學(xué)們總會一窩蜂圍聚過來，不時問我感覺怎么樣，我竟然一下子就怔住了，因為平常在學(xué)校里要么寫作業(yè)，要么發(fā)呆，與同學(xué)們之間的友誼也就那樣。我那顆煩悶的心一點一點地冷靜下來，停下筆，看看我的同學(xué)，忽然發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們雖不善言辭，但心的確很善良。
偶然間，陽光不知從什么時候開始變得柔和起來。
冰塊般的`心慢慢地融化了。它像一雙手打開了心靈的窗戶，像一股清泉滋潤我的心田，像一片藍(lán)天任我翱翔。
有的同學(xué)說幫我補課，有的同學(xué)說輔導(dǎo)作業(yè)，有的爭著幫我拿書包，有的說不會的題目包在他身上。
我的嘴角慢慢上揚起來。它已成為我人生最美好的回憶。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 6
記得我上一年級的時候，有一位青年老師來我們班實習(xí)。她的臉上長著幾顆青春豆，扎著馬尾辮，臉上充滿了笑容。
她姓俞，蘇州人，當(dāng)時約二十出頭。俞老師是教藝術(shù)的，她給我們上課時態(tài)度和藹，講話聲音非常動聽。她經(jīng)常走到我們中間耐心地輔導(dǎo)我們，有時還手把手地教我們。在俞老師的辛勤教導(dǎo)下，我們班的藝術(shù)水平有了新的提高。時光如流水，一晃一個月過去了。俞老師的實習(xí)要結(jié)束了。分別的那天俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去張家港公園游玩。我們一起爬山，一起蕩秋千，一起做游戲，大家有說有笑，玩得十分開心。
最后我們把自己預(yù)先準(zhǔn)備好的禮物送給了俞老師，有小掛件，有小賀卡，有小玩具，還有鋼筆等。禮物雖小，但表達(dá)了我們對俞老師的的一片深情。我們回到學(xué)校，俞老師騎著電動車，她真的`要走了�！霸僖�，再見！”我們相互道別，有的同學(xué)眼眶里含著淚水。望著她遠(yuǎn)去的背影，我們真有點依依不舍。我心中默默地想：俞老師，我們永遠(yuǎn)愛你，希望你有空再來我們班。我的心中將永遠(yuǎn)珍藏著這段美好的的回憶。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 7
媽媽的手機中，存著這樣一張照片：在一艘紅白相間的快艇上，一個小男孩身穿橙色救生衣，一臉興奮的笑容�？焱г谝煌麩o際的海面上呼嘯而過，激起一層層白色的浪花。沒錯，照片中的小男孩就是我。
這張照片是寒假里拍的。那天爸爸媽媽帶我來到家鄉(xiāng)的大海邊，當(dāng)我看到波瀾壯闊的大海邊�？恐鵁o數(shù)船只時，我多么希望自己能坐上漁船，去海中央看一看��！這時，一艘快艇飛快地從我面前開了過去，另一艘載滿游客的快艇從遠(yuǎn)處開回來，我的心更是蠢蠢欲動了。經(jīng)過一番討價還價，我終于坐上了快艇。我穿上救生衣，興奮地朝媽媽笑了笑。
快艇的速度真是快！它載著我們?nèi)珉x弦的箭似的朝海中間的小島飛去。這時，我有機會看清了小島的真面目，平日看起來模糊一片的小島上綠樹成蔭，流水潺潺。在島上逛了一圈后，我們開始坐快艇返航。這次的速度不再飛快，我還看到了對面魚船上漁民打魚的`情景，只見他雙手緊緊拖著一張漁網(wǎng)，正在費勁地往上拉，我猜，該是捕到很多魚了吧！
快到碼頭時，快艇來了個360度的大漂移，穩(wěn)穩(wěn)地停在海岸邊。我還在回味著剛才的經(jīng)歷，就聽到船夫喊著：“下船嘍！”我沖岸上的媽媽喊了一聲：“媽媽！”“咔嚓”一聲，媽媽的手機中留下了這珍貴的一刻。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 8
一個笑呵呵的小女孩坐在一頭可愛的駱駝身上，這張照片是放在我的床頭上的，每當(dāng)我拿起它的時候，就想起了美好的回憶。
就在5歲那年，爸爸媽媽在一個風(fēng)和日麗的周末，帶著我跟弟弟去了野生動物園。
我們在動物園看到了許多有特色的動物，不過，讓我記憶猶新的是沙漠之舟的駱駝，當(dāng)我第一次看到它時我大叫：“�。●橊�。快看，他有兩個駝峰，爸爸駱駝的駝峰有什么用呢？”爸爸說：“駱駝生活在沙漠地帶,長時間不能喝水,所以駱駝的兩個駝峰就是用來裝水用的,只有這樣駱駝才能長時間不用喝水,也能在沙漠里生活不至于被渴死�！卑职钟终f“科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，駱駝的駱峰根本起不到儲存水的作用,它是一個巨大的能量存庫,它為駱駝在沙漠中長途提供了能量消耗的物質(zhì)保障�！�
后來我們還騎了駱駝， 坐在駱駝的身上，腿上感覺毛茸茸的'，手扶著一個駝峰，媽媽的背靠著一個駝峰，訓(xùn)獸師拉著駱駝慢慢的往前走，駱駝走一步，我們跟著上下顛簸一下。感覺底下的路不平，深一腳淺一腳。騎駱的感覺真是太好了。
就在這時，爸爸拍下了我們快樂的時刻。這張照片我一直珍藏著，因為，它記載了我美好的回憶。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 9
回憶是一杯咖啡。它在甜蜜的痛苦中掙扎，又在痛苦的甜蜜中釋然。
沿著記憶的線，走過春夏秋冬，凌波微步，拈花微笑，回眸處，竟是一片光華。記憶，如晨曦傾灑大地，時間，在朦朧間溯流而回。
我又回到了童年居住的老屋，不知名的樹的葉子在明晃晃的陽光下泛著綠色，在這安逸的午后，就連地上的塵埃也靜靜地睡了。微風(fēng)輕輕，記憶深處殘缺的畫面漸漸顯露，那是我一度淡忘了的童年往事。
記憶的淚與現(xiàn)實的淚，像那天溫柔的雨，像現(xiàn)在明媚的.陽光，永遠(yuǎn)溫暖著我的心�，F(xiàn)在我又回到了這里，找回了昔日的多愁善感和年少輕狂。此時的校園也同樣沉寂在午后。漫步在操場上，回想當(dāng)時，不為人知，那是我們的秘密，是過往歲月的痕跡，是我記憶里的紋路。遙遠(yuǎn)的快樂和歡笑，遙遠(yuǎn)的人和事，此時卻是如此清晰的美麗和安逸。
在這個午后，我信步穿行在記憶與現(xiàn)實中，拾起所有美好的過去，串聯(lián)成最美的故事風(fēng)鈴。不管是心痛過，還是歡笑過，此時想來，都是那么的溫馨。在漫長的未來，有這些回憶相伴，淡淡的傷感和溫暖撫慰著受傷的心，我便不會再迷失自我了。
從此，我得到了心靈的安寧。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 10
今天我在茅老師的博客上發(fā)現(xiàn)了一段錄像，我仔細(xì)一看，原來是我們班上學(xué)期六一兒童節(jié)的一個節(jié)目的錄像，我頓時有了興趣，打開來一看，哇噢!你猜我看到了什么？你保證不知道。迎我的面來的竟然是一陣噼里啪啦的響聲，把我給嚇了一跳，我一片茫然了，不知道怎么了。仔細(xì)一看，是一片“野蠻”的行為，原來是我們班的同學(xué)正在踩氣球呢！當(dāng)然也包括我咯！嘻嘻嘻~~~他們在干什么呢？原來在玩一個“踩氣球”的節(jié)目��！我這時才“醒”過來。
那正是我們在踩氣球玩呢。哦!他們玩的好開心啊!我此時也壓不住我那激動的心情，真想跑到電腦里了他們一起快樂的玩耍，我還懷念那時的一切��！如果時光可以倒流的話，我真想回到從前啊!我思念以前的'一切，過去的日子是多么的幸福多么的美麗啊！我繼續(xù)看下去，同學(xué)們正“瘋狂”的踩著氣球呢！一起的一切是多么的好�。∥也挥勺灾鞯母袊@起來。以前小時候都沒有煩惱和憂愁，我生活在幸福之中，小時候的生活里不會被媽媽打·爸爸罵，不會摔倒，不會哭泣，更不會被人欺負(fù)，我好懷念從前啊，從前的一切，一切……看到這里，我以哭了起來。
一個人的所有東西都可以被人拿走，但有一樣?xùn)|西可不行，那就是——回憶。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 11
回憶，是一朵鮮花，越聞越香；回憶，就像一棵幼苗，越大越大，而回憶，總是揮之不去，好像時間就停留在了昨天。回憶，曾經(jīng)逝去了美好時光。一旦打開記憶的大門，美好便涌上心頭。
時間就如一名小偷，偷著偷著，把我們的時間頭沒了，偷，一刻也不停留。它把我們帶到現(xiàn)在，可是我們還想，回到過去的美好時光�；貞洠腿缧睦锏年幱�，想忘也忘不掉。而那些美好的回憶，總能使人舒松心情。
記得我以前是個不愛講話，孤僻的人，而我跟著一群朋友，玩到了現(xiàn)在。如今的`我開朗了許多，都是跟朋友玩著玩著，就變了。記得我們以前玩猜拳，誰輸就出一角買鞭炮來玩。誰知道我運氣很好，從來沒有買過；還有捉迷藏，我也從未被找到過，除非自己走出來。
再過一年，我就要和學(xué)校同學(xué)們離別了，我還記得同桌和我吵架鬧不和，但過幾天后，他主動找我和好，我跟他一起解決難題“有福同享，有難同當(dāng)”。記得有一次，他和一名女同學(xué)說話時，我就用手推了他一把，他的身體剛好撞在那個女同學(xué)身上。搞得我哈哈大笑，而那女同學(xué)哭笑不得，而我的同桌卻整個人像著了火一樣看著我，說“你，你，我跟你沒�！�
同學(xué)們關(guān)心與相互幫助的景面，今日我感覺到他們很天真，我的心情也很快樂。
曾經(jīng)的回憶你，很快樂，也很傷心。愿以后能與回憶中的人想見。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 12
在我記憶的長河里，有著無數(shù)個貝殼。在這里的每一個貝殼的里面都有著一個童年時的美好回憶，在這里，我最好回憶便是在那顆鑲嵌著珍珠的貝殼。
在我五歲時的一天，爸爸媽媽他們上班去了，家里只有我一個人。我便三步并做兩步的跳進(jìn)了媽媽的房間。哇!沒想到，媽媽竟然趁我上課的時候買了這么多的鞋子、衣服、和褲子。我的心里就像有只兔子一樣上竄下跳的。沒過幾分鐘我就換好了媽媽的衣服，我心里得意洋洋的'心想:我肯定是世界上最漂亮的人了!
這時，我便莞爾一笑在客廳里把音樂放出來后在客廳里翩翩起舞，時間一點一滴的流走爸爸媽媽下班回了。他們一推開門看見我在客廳里跳舞。他們便哈哈大笑起來，媽媽捂著肚子笑；爸爸笑的都快不行了。他們說“你去照一下鏡子看一下自己的樣子。"我便馬上去照鏡子，發(fā)現(xiàn)我打扮的像個小丑。
童年，是沒有一寸莠草，沒有污穢的凈土，童年，是一片無遮無攔的天空，童年，是一個五彩斑斕的盒子。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 13
童年是一只五顏六色的畫筆，裝點著一張空白的紙張，隨著這一支筆又一支筆的揮灑，原本空白的紙上，增添了很多生機，而最亮麗的就要數(shù)那在奶奶家發(fā)生的，一個大笑話了！至今回想起來，還是讓我笑的肚子疼，眼淚都笑出來了。
那是我二年級暑假發(fā)生在奶奶家事，一天我看見奶奶正在給石榴樹澆水，我便問奶奶：“奶奶！奶奶！為什么石榴樹長得又高又壯，可我卻如此矮呢？”奶奶說：“因為我天天給它澆水呀”我疑惑了，問奶奶：“可是我天天也洗澡呀！”奶奶開心的說：“樹喝的是雨水，而你用的卻是自來水呀！”
我半信半疑的點點頭，便開始盼著下雨，盼星星盼月亮，盼了不知多少天，我期盼已久的雨終于來了。
一推門才發(fā)現(xiàn)，哇！好大的雨呀！心想著“這可以讓我長多高呢？”我便忍著寒冷，忍著雨水，我在雨中站了很久很久，晶瑩的露珠砰然濺到了地上，也濺到了我的身上�？墒牵瑸槭裁次腋緵]有要長高長壯的意思呀？我便十分掃興的慢慢的失落的走回了家里，當(dāng)爺爺奶奶，知道我這樣做的原因時，家里頓時炸開了鍋，都議論紛紛，真的'太熱鬧了。
但玩歸玩，笑歸笑，我之后竟然發(fā)了一晚上的高燒，可真是把我悶壞了，心情時好時壞的，真是不知是開心好呢，還是悲傷好呢？
往事數(shù)不勝數(shù)，童年的快樂時光永遠(yuǎn)是值得我們收藏的記憶。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 14
朔門街沒有五馬街那么熱鬧，也沒有像南塘街一樣燈紅酒綠，更沒有像明珠塔一樣人山人�！苊C靜，時不時會聽見悅耳的鳥鳴，這聲音使這里顯得幽靜。
獨自一人再次走進(jìn)這條古老的小街，一邊走一邊打量著這里的建筑。這里的景象還是跟以往一樣，路還是由石頭鋪成的，石頭的細(xì)縫中，還能隱隱約約的看見一些淡綠色的青苔，還有繽紛的小花小草。我又端詳了一會兒，發(fā)現(xiàn)每家每戶墻上幾乎都有爬山虎。有了這些小植物，屋子顯得更加生機勃勃。抬起頭，可能是因為街道太逼仄，感覺自己有點像只井底之蛙，可再走幾步，則能看見遼闊湛藍(lán)的天空。
這里的左鄰右舍都還是一樣，還是各干各的：門口便利店的老爺爺，嘴里還是叼著一根香煙；一位伯伯心情好，笑著在自家門口曬太陽……
走著走著，看到了陶泥工坊，我停了下來，走到里面，我仿佛看到了以前，仿佛看到了爸爸握著我的小手慢慢地切陶泥塊……想著我不小心用小刀刮傷了自己的小手，還毀了我的“藝術(shù)品”，那哇哇大哭的樣子，我也不禁涌起一絲笑意。
再往下走，似乎聞到了曲奇餅的香味，忽然，又消失不見了。這里原本是餅干點的.，可現(xiàn)在已經(jīng)不在了，這種咄咄逼人的奇妙香味，也就從此沒有了。
這條小街充滿了我許多美好的回憶。而且，這些回憶將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 15
今天，我又去了劉老師的博客，定睛一看，呵！劉老師竟然還能找到去年廣播體操比賽時的相片放在博客。在別人看來，這只是一張再普通不過的相片了，可在我們班的所有同學(xué)看來，這里還包含了我們經(jīng)歷過的風(fēng)吹日曬、汗流浹背。想到這兒，我的腦海中又閃現(xiàn)出了那次訓(xùn)練模糊的記憶。
那天的天氣并不是很好，但是也已經(jīng)進(jìn)入了比賽的倒記時，那一天，劉老師領(lǐng)著我們一起頂著滿天的烏云，出去訓(xùn)練。到了操場，劉老師帶著我們認(rèn)真地練習(xí)廣播體操，我們才剛做完一遍，老天爺就毫不留情地下起了陣陣急雨。其它班已經(jīng)陸續(xù)走了。老師看了，冒著雨大聲地問我們：“你們累嗎！”在我耳邊響起一個響亮的聲音：“不累！”我們也鼓起了勇氣，齊聲喊到：“老師，接著練吧，我們不累！”那一刻，我看到了劉老師欣慰地笑了�，F(xiàn)在想想，那也是我們班的一個秘密，因為，能頂住那場雨的只有我們班......
比賽當(dāng)天，“鍛煉身體，增強體質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，報效祖國！”的`口號聲，響亮地回蕩在操場的每一個角落。功夫不負(fù)有心人，此次比賽，我們班榮獲了全年級第一名。
“咦？寶貝，怎么哭了？”媽媽把我從回憶中拉回來。我說了哭的原因，又把她拉到了電腦旁邊，給媽媽看了相片。媽媽看著看著，眼角竟也濕潤了，便轉(zhuǎn)過頭來對我說：“你們班真的很團結(jié)，真的�！�
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 16
星期天，啄木鳥媽媽領(lǐng)著一群活潑好動的啄木鳥孩子，一起去森林超市購買物品。
超市里有好多好多的物品，他們買了一些美味的蝸牛蛋糕，又圓又寬的小蟲子餡餅和好喝的螞蟻可樂，啄木鳥媽媽看著買了的東西，轉(zhuǎn)過身問“孩子們，今天可是爸爸的生日呦！我們還要給爸爸買什么呢？”孩子們說：“爸爸給媽媽買的是一朵紅玫瑰，我們給爸爸買一朵黃玫瑰吧！”啄木鳥媽媽說：“這個主意好！”于是，他們來到了花店，告訴了刺猬服務(wù)員，刺猬服務(wù)員想了一下，點了點頭，便從一個金光閃閃的花瓶里，拿出了一枝黃色的玫瑰花。
啄木鳥媽媽拿著花，帶著孩子們往家里走去，在路上，孩子們說：“要是我們的家在玫瑰花樹上就好了”，啄木鳥媽媽說：“趕快走吧，別想太多了，孩子們”。路上，啄木鳥媽媽發(fā)現(xiàn)了玫瑰在不斷長大，長大，長大，長大……當(dāng)啄木鳥爸爸下班回到家里時，玫瑰花早就成了更加鮮艷，更加美麗。啄木鳥爸爸高興的把家里的桌子呀，椅子呀，床全部都頂在了玫瑰樹上，孩子們開心極了，在玫瑰樹的葉子上嬉戲、游戲、跳舞、歌唱……他們和媽媽一起陪爸爸在葉子上吃小蟲子餡餅和蝸牛蛋糕，喝螞蟻可樂，伴著玫瑰花發(fā)出的.香氣，點心好吃極了。
啄木鳥爸爸過了一個愉快的生日，玫瑰樹也成了他們的新家園。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 17
外婆家屋后有一片田野，一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地里星星點點地點綴著些油菜花，花香與清新的泥土氣息招來陣陣蜂蝶好一派令人沉醉的田園風(fēng)光。
那是和我瘋狂地喜歡上了外婆家，我知道，那都是因為這里有我和小伙伴們純凈如水的童真。陽光是那么燦爛，我的心海里處處都溢滿了歡笑。
跨過一座小小的橋，繞過一片園子，再穿過一條小路——那里有一群可愛的'天使在等著我。
夏天的夜晚美麗而安詳，知了早已停止了它們的喧嚷，清風(fēng)吹過臉頰后，調(diào)皮地在我的頭發(fā)嬉戲。
我們成群結(jié)隊地說笑著來到這片令人神往的田野，找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒，坐在中心位置的我，不知道小伙伴們會用怎樣的新花樣來迎接他們制造的每一個驚喜都會讓我感動好一些日子。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮，數(shù)不清的螢火蟲環(huán)繞在我們的身旁，往日里熟悉的田野仿佛是一個巨大的夢工廠，田野里綠綠的小草在微風(fēng)下一搖一擺的，一個個小螢火蟲興趣著小燈籠在田野里穿梭，小草們在螢火蟲的照射下也一閃一閃的，詩意極了。
現(xiàn)在的我，回想起那片用螢火蟲繪寫的閃亮風(fēng)景，也永遠(yuǎn)定格在了我記憶的深處。
每逢夏夜，看到草叢中飛舞的螢火蟲，我的眼前便會出現(xiàn)那一張張?zhí)鹈赖哪樀�，還有那銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩著：“呵呵呵……”
哦，記憶中的螢火蟲，什么時候你能帶著我，再次翩然飛到兒時的樂園呢？
美好的回憶，只能在心海里慢慢地想起……
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 18
童年的回憶，像一個五彩斑斕的盒子。里面裝了糖果，裝滿了歡笑。童年的一個個回憶，像一顆晶瑩剔透的珍珠。每一顆珍珠都閃耀著屬于自己的光芒。其中最亮的兩顆是關(guān)于讀書，和吃干檸檬。
那是一個陽光明媚的上午，我正在看一本有趣又搞笑的書，名字叫《青蛙王子秦超逸》，正當(dāng)我讀得津津有味，如癡如醉時，上課鈴娓娓地響起來。因為正在書的海洋里收集知識，所以沒有聽到那“警報的'聲音”。直到老師那洪亮又甜美的聲音在耳旁響起，我才如夢初醒的被“拉”了回來。每憶起這件事，我都會禁不住開懷大笑。
一個風(fēng)和日麗的下午，媽媽買回了一袋干檸檬，我好奇地端詳著眼前這灰黃相間的“怪物”，然后小心地拿起一片干檸檬放進(jìn)嘴里“��！好酸！”我慘叫著，并迅速把嘴里的“不速之客”吐了出來。但是狀況還是慘不忍睹：我被酸的口水直流三千尺。媽媽聽到走過來，看見我這狼狽樣不禁地笑了起來，并對我說：“錦汶，我買干檸檬是用來泡茶喝的，你怎么把它吃了！”我不好意思地笑了。
后來媽媽泡了一杯檸檬茶，讓我喝一下試試，但我還是心有余悸的不敢喝。當(dāng)我硬著頭皮喝下去后，感覺味道怪怪的。又酸又澀。每想起這件事我就酸的流口水。
童年的美好回憶就像一個個五光十色的貝殼。只要你打開它，就會發(fā)現(xiàn)新的寶藏、新的樂趣。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 19
永遠(yuǎn)不會忘記那個美好的回憶---炎熱的下午。
伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起，校門打開了，一批批同學(xué)從校園中走出來。校門口早已被家長們擠得人山人海，陽光滿地，再加上微風(fēng)勁吹，組成了一幅初夏時節(jié)的放學(xué)圖畫。
爸爸是加班狂，常常九點十點才回到家中。在電話里，幾乎都是這幾句話：晚飯吃過了嗎？家庭作業(yè)完成了嗎？晚上早點睡覺！
我在烈日下默默地走著，平時都是爺爺來接，可今天沒有看到爺爺那年老的身影。我停在校門口，隨著時間的遞進(jìn)，校門口的家長越來越少，我驚訝地發(fā)現(xiàn)父親就站在一個昏暗的角落里。
爸爸匆匆向我走來，很快伸出粗糙的大手，幫我整理一下褶皺的衣領(lǐng)，就像大猴子幫小猴子梳理毛發(fā)，爸爸的'臉有些蒼白，嘴里喘著粗氣，他擦了擦額頭上的汗珠，說：“對不起，爸爸來晚了�！蔽异o靜地看著他，那被汗水打濕的衣服散發(fā)出父愛的溫暖。我說：“沒事，我們快點回家吧�！�
爸爸又緊緊牽著我的手，帶來溫暖，仿佛尾巴驕傲地高高翹起，眼睛注視著前方，行走在人群中。他有力的手臂，讓我不再感到孤獨。
走在路上，我的心立刻涼了半截，因為我發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭上又多了幾條皺紋，原來結(jié)實高大的身子變得矮小了，可那大手的溫度依舊給我巨大的無窮力量......
這美好的回憶像一首歌，一直在我心中回響著。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 20
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到這首歌時心里就喜歡。是啊，光陰似箭，日月如梭，時間就像流水般流走，不知不覺間，我也長大了。小時候，看到哥哥姐姐們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，心里好羨慕，盼望著自己能快快長大，可是，長大后才明白，成長中也有煩惱的足跡。
有人說，成長是一首快樂的歌，是每個人在成長中不可缺少的一部分�？鞓肥沁^生日的時候。在過生日的那天，爸爸媽媽們無論如何，都會向單位請一天假，陪我玩一整天，而且連平時爸爸媽媽不讓我吃的油炸食品也帶我去痛痛快快地吃一場，還會買任何東西哄我開心；叔叔阿姨們特意來給我祝賀，也會不停抱抱，聽到我過生日，同學(xué)們就會急急忙忙地給我準(zhǔn)備禮物，然后到我家表示祝賀。那時，我很快樂，很幸福！
成長中有快樂，自然也少不了煩惱。
我說，成長有煩惱的.小插曲。我的煩惱是沒有上幼兒園時那么快樂了。天天擔(dān)心成績考不好，爸爸媽媽和老師罵我，擔(dān)心爸爸媽媽老為我操心�，F(xiàn)在，我沒有充足的時間看電視了，因為還有很多的作業(yè)等著我。現(xiàn)在，我不僅要在學(xué)校里做老師的小助手，還要在家里做爸爸媽媽的乘孩子。這時，我就煩有點惱。
在我的成長過程中，快樂的日子數(shù)不勝數(shù)，煩惱也不少。但我是個健康、快樂的孩子。我想說：“在我的成長過程中，快樂多過煩惱“。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 21
回憶就像一場大戲，有歡樂有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開始，也有結(jié)束。而那些幸�？鞓返幕貞�，總能讓我時時回味，久久不能忘記。
這個學(xué)期的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場”活動，就是一個讓我記憶深刻的活動。
學(xué)校舉辦的“跳蚤市場”活動，是讓同學(xué)們把自己閑置無用的'玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣，賣出物品的錢捐獻(xiàn)給慈善公益機構(gòu)，幫助有需要的人。這是一個既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動，我很喜歡。
早早地，我就把準(zhǔn)備義賣的物品備好�；顒赢�(dāng)天，一大早回到學(xué)校，參加“跳蚤市場”的活動。
“跳蚤市場”在學(xué)校的東校區(qū)舉行，場面很大，攤位很多，人頭涌涌，現(xiàn)場除了學(xué)生，還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學(xué)，在使勁地吆喝，指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學(xué)后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個攤位上轉(zhuǎn)圈，買東西，就一個詞“買、買、買！”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價還價，在人山人海中穿梭。不一會，我就買了很多東西，收獲滿滿。
這是一次有趣的經(jīng)歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛的玩具，同時花出去的錢還可以幫助有需要的人，同時又與義賣的同學(xué)一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個開心，又有意義的活動。
美好的回憶小學(xué)生五年級作文 22
今天，我們班舉行了野炊比賽。我們班的同學(xué)非常積極。不過以前帶一塊抹布，都只有一半人帶，其他的人都不惜扣分，盡管老師變本加厲，但也不向老師低頭。今天，老師也沒逼我們一定要帶吃的，但同學(xué)都不約而同的帶的食物，還讓我很驚訝。
今天中午，當(dāng)茅老師宣布野炊開始了，我們瘋得般沖下樓去，我們早已把背上的'重量忘得一干二凈，反而加快了腳步，仿佛前面有一塊美味的牛排。
野炊正式開始了，我們組的王子鍇拿出了烤架，又把早已準(zhǔn)備的報紙拿了出來。我們紛紛把燒烤放上了烤架，可是高興得太早了，我們實驗了很多次，火根本燒不起來，我們百折不回，堅信一定能燒起來，不過王子鍇的報紙已經(jīng)用完了，我們的決心也只能以后證明了。正在這時祁海濤把飯團拿來給我們品味，我贊不絕口，回味無窮。我看了看我的鍋。眼里看著烤串不能吃，就想到用鍋來烤，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！庇谑俏揖妥屌私鼙髱臀铱狙蛉獯^了一分鐘，羊騷味芬芳撲鼻，我聞得直流口水，口中暗暗得叫：“快點，快點。”終于美味的羊肉串出爐了2，我手拿兩只羊肉串大吃起來，組人也紛紛向我“乞討”，我就大方的“施舍”。后來一碗碗的美味佳肴都出爐了，同學(xué)們吃了都回味無窮。但是我的那可憐的鍋已經(jīng)光榮了，我非常傷心總想把它“救活”。
不過這次野炊給我們留下了一個個美好的回憶。
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