放風(fēng)箏的作文范文（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的作文范文（通用11篇），希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏的作文1
春天來了，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，到處一片生機勃勃，真是個放風(fēng)箏的好時候！趁著星期六有空，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起去放風(fēng)箏。
我去文具店里挑了一個風(fēng)箏，上面印著可愛的小豬佩奇。風(fēng)一來，我們便來到了潮王橋上放風(fēng)箏。這時，橋上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，有活潑可愛的小燕子風(fēng)箏；有美麗的蝴蝶風(fēng)箏；有靈巧的小金魚風(fēng)箏；還有可怕的蝙蝠風(fēng)箏看到了這么多各式各樣的風(fēng)箏，我也拿出了我的小豬佩奇”想來和他們比試比試。
我一手拿著風(fēng)箏線的手柄，一手拽著風(fēng)箏線，媽媽舉起了風(fēng)箏，爸爸則在旁邊指揮：三、二、一，放！”媽媽松開了她的手，我拉著風(fēng)箏線跑了起來，風(fēng)箏徐徐上升，在藍天中格外醒目。小豬佩奇”乘著風(fēng)飛機”，跟太陽公公聊天，和白云寶寶玩�？墒乔懊鏇]有路了，我只好停下了腳步，剛才還生龍活虎的風(fēng)箏就像是泄了氣的皮球一樣慢慢地落了下來。就這樣，我嘗試了一次又一次，看著我滿頭大汗的樣子，媽媽笑著對我說：今天的風(fēng)還是太小了，我們下次再來試試吧！”
望著運河兩岸那一根根垂得筆直的柳樹枝，雖然心里還是那么的不甘心，也是只能無奈地拿著我的小豬佩奇”回家了。今天的風(fēng)很小，又總是停，但我也還是享受到了放風(fēng)箏的樂趣，下次有空我一定還會來放風(fēng)箏的！
放風(fēng)箏的作文2
放風(fēng)箏星期六那天，微風(fēng)輕輕地吹著，溫暖的陽光照著大地，真是放風(fēng)箏的好天氣。我準(zhǔn)備去縣政府的廣場上放風(fēng)箏，我來到廣場上，看見大大小小的風(fēng)箏五顏六色，千姿百態(tài)，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下競相比美。我迫不及待地把自己的“福娃大風(fēng)箏”拿出來，高聲地叫著：“大家看，‘大福娃’來了！”
說著，我使勁地把風(fēng)箏甩出去。第一次，風(fēng)箏沒放上去，我覺得很沒面子。這時，小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“加油��！小朋友，相信你能行的！”我試了試手中的風(fēng)箏，暗暗決心：“這次我一定要把風(fēng)箏放上去�！本推疵赝弦凰Γ婀�，風(fēng)箏好象知道我的心思，終于向天空飛了。我慢慢地放線。風(fēng)箏越飛越高，飛到了湛藍深遠的天空時，就慢悠悠地飄浮了，就像一個翩翩起舞的仙女在那扭動著美麗的身軀。她一會兒飛到青蛙風(fēng)箏旁邊，好像在說：“青蛙弟弟，你一定要加油��！”一會兒又飛到蜈蚣弟弟身旁，好像在說：“蜈蚣弟弟，我一定會超過你的。”別人看到了我的福娃風(fēng)箏都紛紛贊揚：“哇，小朋友，你的風(fēng)箏飛得好高啊！”我聽了更加自豪了，我用心牽著風(fēng)箏線，心想：“福娃，飛吧，飛吧，一定要比過楊利偉叔叔乘坐的航天飛機�！笨鞓返臅r間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼就夕陽西下了，我邊收著風(fēng)箏線邊說：“小福娃，我們回家吧，以后再來玩吧！”慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏飄落下來了。我?guī)еＭ夼d高采烈地走在回家的路上，但心卻留在廣場上。水南小學(xué)三1班潛露
放風(fēng)箏的作文3
一個星期天的下午，陽光明媚，清風(fēng)徐徐，藍天上飄著朵朵白。我和爺爺出去散步，走到體育場旁邊，發(fā)現(xiàn)不少人在那里放風(fēng)箏，我就對爺爺說：“爺爺，我要放風(fēng)箏�！睜敔斦f：“好哇，走，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！�
來到體育場旁邊的一個小店里，我選了一個蝴蝶樣的風(fēng)箏，爺爺選了一個老鷹風(fēng)箏。走進體育場，漫天飛舞著五彩斑斕的風(fēng)箏，真讓人眼花繚亂。于是，我迫不及待的想把風(fēng)箏放上天，和它的同伴一起飛翔。
開始，我看著別人把風(fēng)箏舉起來，向前跑幾步，風(fēng)箏就慢慢升上了天空。我也學(xué)著別人的樣兒，舉起風(fēng)箏向前跑幾步，可風(fēng)箏飛不起來。我又把風(fēng)箏舉起來向前跑，可風(fēng)箏還是飛不起來�？粗鴦e人的風(fēng)箏都飛上了天，我心里十分著急。我向前跑呀跑，累得氣喘吁吁，汗一滴滴從額頭上滾落下來，衣服也濕透了，可風(fēng)箏就是飛不上天。哎，我像放了氣的氣球，一點信心也沒有了。心想：風(fēng)箏呀風(fēng)箏，你是不是成心跟我作對呀！
這時，爺爺看透了我的心思，笑著對我說：“凡是要有耐心，你還沒有掌握放風(fēng)箏的要領(lǐng)。看見風(fēng)箏翅膀抖動的時候，要放線；風(fēng)箏下落時，要收線；要逆風(fēng)放線，有節(jié)奏的收線放線，這樣風(fēng)箏就會順風(fēng)飄動了！”聽了爺爺?shù)脑�，我又鼓起勇氣，站了起來。按著爺爺說的方法去做，不一會兒，風(fēng)箏果然飄了起來，而且越飛越高。我高興的叫了起來：“我學(xué)會放風(fēng)箏了！我學(xué)會放風(fēng)箏了！”
通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理：無論做什么事，都要掌握它的方法，不能只學(xué)在表面上。
放風(fēng)箏的作文4
今天是一個風(fēng)和日麗、秋高氣爽的日子，我和媽媽去勞動公園游玩了一天。
我和媽媽來到了公園里，看到滿地五顏六色的小野菊，心情大好。順著臺階往上走，我們來到了大足球的下面，這里很空曠，正是放風(fēng)箏的好地方。
我和媽媽把準(zhǔn)備好的風(fēng)箏拿了出來，我們的風(fēng)箏是一個漂亮的小燕子。我左手拿著線軸，右手扯著線，媽媽雙手幫我托著風(fēng)箏，我說：“開始�！比缓缶褪箘诺耐芭�，同時媽媽的雙手也松開了風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛起來了，可是飛不長時間就一頭栽了下來。我干脆就拽著風(fēng)箏跑，心想：只要不落到地上就行了。跑得我一身汗，媽媽看到后大笑起來，說“這哪里是放風(fēng)箏呀，想跑步鍛煉吧�！�
我累得一屁股坐在了地上笑著說：“對啊，我發(fā)明的新式放風(fēng)箏法�！毙菹⒘撕靡粫䞍�，媽媽和我討論了一下怎樣放得高，我們又重新試了下風(fēng)向，頂著風(fēng)放，果然風(fēng)箏飛得時間長了，我開心極了。我慢慢摸索著怎樣能讓飛箏飛得更高呢？我試著一會兒拉緊線，一會兒松松線，風(fēng)箏果然飛得越來越高�？粗⊙嘧釉谔炜罩酗w翔飛得那么高，我開心地大笑并大叫著：“飛啦飛啦，媽媽你看多高啊，功夫不負(fù)有心人啊，飛吧，飛吧！”
時間過得真快啊，天漸漸暗了下來，我們該回家了，今天我真開心，真是快樂的一天呀！
放風(fēng)箏的作文5
星期天，風(fēng)和日麗，我和小剛還有小紅去西湖邊的草地上放風(fēng)箏。
我們來到西湖邊，西湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了。瞧，一只兇猛的老鷹在天上自由地翱翔，一條長長的蜈蚣扭動著身子在天上悠閑地爬著，一條美麗的小金魚在天上快活地游著泳看看這只風(fēng)箏很美，看看那只風(fēng)箏也很美！
我們迫不及待地也拿出了風(fēng)箏，我對小明說：快，我們也放小燕子風(fēng)箏吧！我說放，你就把手松開�！闭f完，我讓小明把風(fēng)箏高高舉過了頭頂，而我握住線往前跑過，跑了一會兒我轉(zhuǎn)頭沖著小明說：一二三！放！”話音剛落，小明就松開了手。我繼續(xù)使勁拽著線往前跑去，一直跑到了欄桿旁才停下腳步。我抬頭一看，我的小燕子”已經(jīng)趁著風(fēng)勢飛上了天空。我停下了腳步，慢慢地拉著繩子，小明在邊上直拍手。不一會兒，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。天空中，小燕子”和小蝴蝶”你追我趕，好像在比賽誰飛得高呢！
可是，當(dāng)我收線準(zhǔn)備回家的時候，忽然一陣風(fēng)吹來，把我的小燕子”吹到了樹枝上，無論我怎么拽也拽不下來�？纯磼煸跇渖系男⊙嘧印�，它在樹枝間擺動著尾巴。我想，讓這只小燕子在樹上做窩也是一件挺有意思的事情！
天色漸晚，我們依依不舍地回了家。雖然我的小燕子”留在了樹上，但是我還是很開心！
放風(fēng)箏的作文6
一個陽光明媚的早晨，我早早的起了床，因為今天是星期天，我和同學(xué)們約好一起去做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。
集合時間快到了，我們一家和張舒宇一家收拾好東西急匆匆的趕往相約地點。因為走錯路了，我們到的時候別人已經(jīng)開始做了。爸爸說：“不要急，我們晚來也比他們做得快又好！”這句話讓我信心滿滿。之后爸爸拿來了材料，它們是：剪刀、布、膠帶、雙面膠、繩子、竹簽和彩筆。爸爸首先把兩根竹簽用膠帶綁在一起，之后用繩子把竹簽的兩頭連接在一起，做成一個像弓一樣的東西，再把它貼在裁好的布上，最后穿上線，就飛起來啦！并且爸爸做的風(fēng)箏是飛的最高最遠的一個呢！
在放風(fēng)箏的時候，我看見其他同學(xué)正忙著畫他們的風(fēng)箏，一個個色彩鮮艷，看得我眼花繚亂，有的像鉆石，有的像扇子。。。。。。有的畫了一條火紅的大鯉魚，它張著一張圓溜溜的大嘴巴，好像很餓的樣子。
后來我和張舒宇比起賽來，我的風(fēng)箏一開始在草地上翩翩起舞，恰如一只美麗的蝴蝶，之后風(fēng)箏越飛越高，飛到大樹旁，又好像一只啼聲婉轉(zhuǎn)的小鳥，正站在樹上放聲歌唱，最后我放呀放呀，線沒了，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了云彩上了，變成了“老鷹”，這個空中霸主飛來飛去，一直做著高難度的動作：垂直落下，快要落地時，忽然掠過地面，飛回藍天，與其他老鷹擦肩而過。。。。。。，這一局我完勝！
勞累的一天很快過去了，正要落下的夕陽照著我們回家的背影，這一天，跑得很累，但也很開心。
放風(fēng)箏的作文7
星期六的晚上，我和夏天來到廣場上放風(fēng)箏。廣場上到處閃耀著五顏六色的霓虹燈，美麗極了！
夏天準(zhǔn)備了一只好大的風(fēng)箏，上面畫著可愛的小豬圖案。這是要讓豬飛上天啊！我準(zhǔn)備了一只小型的超人圖案風(fēng)箏。我們快速地支起風(fēng)箏架，穿好風(fēng)箏線，可是，廣場上一點兒風(fēng)也沒有。真是萬事俱備，只欠東風(fēng)�。�
沒有風(fēng)，只能等會兒再放了。夏天失望地說。我靈機一動，想出了一個好辦法：我們邊跑邊放，讓風(fēng)箏借助跑的速度飛起來�！蔽以捯魟偮洌奶炀推炔患按乩箫L(fēng)箏跑了起來，卻見大風(fēng)箏一直拖在地上我笑得前仰后合，這哪是放風(fēng)箏��？分明是拖風(fēng)箏嘛！我拿出我的小風(fēng)箏，讓夏天高高舉起，我一邊奔跑一邊放線，風(fēng)箏徐徐上升，終于飛起來了。于是，我和夏天一直在廣場上狂奔，雖然跑得滿頭大汗，風(fēng)箏也飛得不高，但是我們已經(jīng)很滿足了。
這時候起風(fēng)了，我們再也不用滿廣場奔跑了。我緊緊地拉著風(fēng)箏線，當(dāng)風(fēng)箏下落時，趕緊收緊一段線。收線，拉線，回線，放線，我不斷重復(fù)著這些動作，果然風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。
天空中的風(fēng)箏越來越多，有長長的蜈蚣、威猛的老鷹、可愛的金魚看著它們在天空中翱翔，有趣極了！
不遠處，在爸爸媽媽的鼓勵下，一位小弟弟的風(fēng)箏也飛了起來，他們高興地歡呼著。
絢爛的燈光閃爍著，滿天的風(fēng)箏你追我趕，廣場上充滿了歡聲笑語，這真是一個讓人陶醉的夜晚�。�
放風(fēng)箏的作文8
星期天下午，我看到有許多人在外面放風(fēng)箏。我想放風(fēng)箏真好玩，還可以和人比一比。于是，我就想去放風(fēng)箏了。我想放風(fēng)箏得有風(fēng)箏，沒有風(fēng)箏怎么放呀？我想還是去跟奶奶要一些錢去大街上的風(fēng)箏鋪子里買一只來放。正要去買的'時候，我突然想到自己做過一只風(fēng)箏，還是去拿自己做的風(fēng)箏來放吧！
于是，我就走進自己的小房間去拿出那只風(fēng)箏，看到那只風(fēng)箏還是好的，沒有破損。我就將風(fēng)箏接上線，遞著走了出去。到什么地方去放好呢？門前的空地上，太小了，不好！遠處的田野里，太遠了，也不好！對呀，還是去學(xué)校里。可是，今天是星期天，學(xué)校關(guān)門。怎么進去呢？對，爬墻可以進去。我拿了風(fēng)箏來到學(xué)校的墻邊，攀著花墻一步一步地爬了上去。然后，我一個翻身從高處爬了下來。接著，我拿著風(fēng)箏放了起來。我把線放出了一些，然后把風(fēng)箏舉過頭頂往前跑了起來。
這時，我的一個朋友也爬進圍墻來放風(fēng)箏了。我立刻跑過去對她說：“小玉，我和你比賽，看誰的風(fēng)箏放得高！”“好的！”我喊：“預(yù)備，開始！”我和他都跑了起來。一直跑到墻邊的地方才停止腳步。我回頭看，那風(fēng)箏已經(jīng)放上了天空。這時，我看到她的風(fēng)箏還沒有放高。于是，我高興地說：“我贏了！”她雖然沒有放高，但還是高興地看我放風(fēng)箏。
今天，我非常高興，因為今天的放風(fēng)箏比賽，我贏了！
放風(fēng)箏的作文9
今天早上我沒買風(fēng)箏，班里的人幾乎都買了風(fēng)箏，我有點難過。后來楊老師說如果今天向早上一樣沒風(fēng)，
小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應(yīng)該有風(fēng)吧�！蔽覍O杰說：“你忘恩負(fù)義�！蔽抑缓煤屯蹒黄鹜�。
孫杰一看見我就說我忘恩負(fù)義，真?zhèn)X筋呀。
到了下午，楊老師說：“今天風(fēng)箏比賽取消。”我和同學(xué)們都很不愉快，誰知老師話還沒說完，后面還有二
個字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來了。我們排好隊向后操場跑去，后操場人山人海、火熱朝天。
孫杰又走向我說“忘恩負(fù)義�！比缓缶团茏吡恕�
我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的一聲飛向藍天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風(fēng)箏，比如我
來拿著線，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線……這都不行，后來章老師來了幫我們弄，只見章老師不費吹灰之力就
幫我們飛得很高�！鞍�，章老師難道什么都會�！蔽艺f。后來我跑過去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。
后來我這幫忙，那幫忙……搞得我都快累死了，然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時間很快得過去了，放學(xué)了，我心卻樂呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！
放風(fēng)箏的作文10
風(fēng)箏，是一個放飛理想的東西。他能夠帶著我們的夢飛上天。今天，我們學(xué)校舉行了風(fēng)箏比賽。
一覺醒來，飛快的疊好被子，來到教室，拿齊各式各樣的東西，準(zhǔn)備向操場進發(fā)。我和郝家興是一組，我們風(fēng)箏只有倆尾巴一個左邊一只，一條中間一只，但右邊沒有尾巴。我們本來以為沒有關(guān)系，可是后來看了二年級比賽的結(jié)果才明白，風(fēng)箏尾巴要勻稱才能飛的平，飛的穩(wěn)。而我們的風(fēng)箏只有兩條尾巴。我們趕緊給老師說了聲，老師叫我們用張盛羽的風(fēng)箏，他的是一個“大榕樹地產(chǎn)”風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏和線盤來選錄，到了賽場，我們好似熟悉的裝上風(fēng)箏，勾上風(fēng)箏線。
我對郝家興說：“加油，我們要贏！”
“嗯，加油�！焙录遗d應(yīng)道。
“記住，今天風(fēng)有點往右斜，一旦斜了出去，要趕緊收一點點線，明白了嗎？”我又在一旁指導(dǎo)著。
“好的記住了�！彼f。
快到我們了！我們緊張極了！心臟簡直要從嗓子眼兒里蹦出來了，盡管去年我參加過。輪到我們了，我還刻意往左移了一下。“呼”的一聲哨響，我用力往上頭扔。好！飛上去了。我慢慢的跟著風(fēng)箏走。突然，風(fēng)箏和一只蝙蝠風(fēng)箏纏線了，他一下子從高空滑下來了。老師讓我們重新放，我們放了起來后，老師量了量成績，我們班收風(fēng)箏了。
這次可真驚險啊。
放風(fēng)箏的作文11
今天是一個萬里無云，陽光明媚的好日子。窗外吹來一陣陣帶著花香的春風(fēng)，在這樣的日子里最適合去空地上放風(fēng)箏了。
早上我和爸爸媽媽找了一個大風(fēng)箏，風(fēng)箏是由三根細(xì)鐵棒、線團和一塊印有機器貓的桔黃色尼龍布組成的。把風(fēng)箏放進汽車的后備箱，我們就開車去鄉(xiāng)下了。到了目的地，只見那兒的大樹上燕子已經(jīng)造好了窩，它們站在窩里好像一只只等待大風(fēng)吹來飛翔的飛機。碧綠的竹林里已經(jīng)長出了可愛的春筍；田野上農(nóng)民正在為麥子施肥；小河邊上長出了黃艷艷的迎春花，都洋溢著春天的氣息。
我們來到空地上，給風(fēng)箏裝上了三根“骨頭，在風(fēng)箏下面系上了線并打了個結(jié)。我捏著風(fēng)箏跑了一會兒，忽然吹來一陣大風(fēng)，我看準(zhǔn)時機放開風(fēng)箏的一根棒，風(fēng)箏飛了起來。過了許久風(fēng)停了，風(fēng)箏慢悠悠地飄落了下來。
第二次我把風(fēng)箏給了媽媽，媽媽短跑了一陣，風(fēng)箏飛上了藍天。風(fēng)箏越飛越遠，起初我還以為是媽媽在放線，我看了看媽媽，她的手并不在動。奇怪了，難道風(fēng)箏自己長翅膀飛走了不成？不對，難道是……風(fēng)箏線斷了。我大聲說：“老媽！風(fēng)箏線斷了。”媽媽一聽馬上說：“還不快去追！我們跑了起來，遇到一個大坑，用力跳過去。大約跑了700多米風(fēng)越來越小，風(fēng)箏也越來越低。突然，爺爺回來了，一把抓住了風(fēng)箏。
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