我們的校園_小學(xué)生四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我們的校園_小學(xué)生四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的校園_小學(xué)生四年級作文1
巍巍會稽山，悠悠鑒湖水在紹興這個美麗的城市里，有一座聞名遐邇的百年名�！焙ＰW(xué)。
迎著早晨燦爛的陽光，我們來到了校門口，只見北海小學(xué)四個金光閃閃的大字印在一塊棗紅色的花崗巖，再加上不繡鋼自動欄門，顯得格外氣派。
懷著興奮地心情，我走進校門。廣場真大呀！在這里聚集五百或是六百人開個會，一定不覺得擁擠。地下那鋪得均勻的石板，仿佛在向我們訴說學(xué)校的歷史滄桑。更妙的是兩旁的花壇，青青的草地，五彩斑斕的花朵，這是春天的景色。夏天，草坪上飛滿了蜜蜂，太陽在高空火辣辣地照著，會使你感到一絲溫暖。秋天，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)向我們吹來，草坪上一片金黃，讓你不禁感嘆：真美呀！冬天，當(dāng)鵝毛大雪落在地上，同學(xué)們踩在又松又軟的白地毯上玩耍，可開心啦！走在彩瓷鋪成的小路，我心想：這一定是同學(xué)們休息的樂園吧！
正前面，現(xiàn)代化的教學(xué)樓活像一座中世紀(jì)城堡，雪白的墻壁，深藍色的屋頂，一座座拔地而起，相互連接，像小朋友的心一樣個個相依。新式的教學(xué)樓更是不得了，在走廊上印有做事有恒，為人有格等名言佳句，好像在時刻警言我們好好讀書。我們學(xué)校共有五十多個班級。早晨，同學(xué)們陸續(xù)走進學(xué)校，個個開開心心。中午同學(xué)們有的在教室里看書，有的在空地上玩，還有的在窗口望風(fēng)景。傍晚，同學(xué)們勞動的身影，常�；厥幵谶@個教室里。來到我們的學(xué)校，前面是一塊又大又硬的黑板。下面是一排排整齊的桌椅，同學(xué)們在這上面讀課文，那瑯瑯書聲真好聽。后面是一塊以藍色為背景的黑板報，那內(nèi)容真豐富！有關(guān)于植物的，有關(guān)于古詩文的，還有關(guān)于鋼筆字的，應(yīng)有盡有。
在教學(xué)樓的西面，是我們的體育圣地——操場。深紅色的塑膠環(huán)行跑道上有一圈圈白色的線。再加上深綠色的操場，它們的配合是多么黙契。每學(xué)期學(xué)校都要在這里舉辦運動會，看著一個個運動員魁梧的身姿，我不禁要說，咱北海小學(xué)的體育事業(yè)真是棒呀！除了運動會，這個操場的用處也不少，比如說，在體育課上，同學(xué)們有的在疾風(fēng)奔跑，有的在熱血沸騰地打籃球，還有的在精神飽滿地做健美操，充分體現(xiàn)了同學(xué)們對體育的熱愛。
美麗的北海小學(xué)，有親切的伙伴，有和藹的老師，我們必將努力學(xué)習(xí)。今天我以北海為榮，明天北海必將以我為榮！
我們的校園_小學(xué)生四年級作文2
我的學(xué)校叫舜湖學(xué)校，她非常美麗，設(shè)施也很先進，但令我驕傲的是她的教學(xué)環(huán)境，我敢說，無論哪個學(xué)校的教學(xué)環(huán)境都比不上她。
在大門口，有一個花壇，在炎熱的夏天，花壇里開滿了五顏六色的鮮花，但在寒冷的冬天，花壇里的花只有一種顏色，那就是梅花。在這樣冷的環(huán)境里，梅花能傲然挺立，也能用它那頑強的生命力生存下來，它是多么的偉大��！
走進校園里面，要是在中午，總會有幾個同學(xué)，手里拿著垃圾袋在那撿垃圾�？�，那就是我們的舜湖廣場，讓我來告訴你，它足足可以站幾千人呢！
旁邊，那是我們的塑膠跑道，像這么長的跑道，大人們跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，何況是小孩子呢？在跑道的中間，還被包圍著許許多多的小草，這就是我們的足 球場。
順著跑道往前走，那是藍球場，不管天有多熱，總會有人在打藍球，這個拋給那個，那個拋給這個，真是有趣極了！在藍球場的旁邊，還有一些運動器材，在上體育課的時候總有一些女生在玩，男生一般很少見。
在舜湖廣場廣場的旁邊是一座綜合樓，綜合樓還連著三座教學(xué)樓，教室里可是樣樣俱全��！每個教室都裝了空調(diào)、電風(fēng)扇、投影機和空調(diào)等，你說這樣的設(shè)備怎么樣啊！
這就是我們的校園，啊，母校，你陪伴了我四年，讓我學(xué)了那么多的知識，我以你為榮，將來你會變得更加的完善。
在這么一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進的校園里上學(xué)，誰都會感到很溫馨的，當(dāng)然，我想肯定能培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生吧！
我們的校園_小學(xué)生四年級作文3
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的拱墅區(qū)賣魚橋，經(jīng)過80多年的歷史，我們的學(xué)校變得更加美好。學(xué)校是我展示風(fēng)采的舞臺，是打開我知識大門的金鑰匙，更是讓我成功的搖籃。我為我是賣小的一員而倍感驕傲與自豪。走進校園，小花壇撲入我的眼簾。小花壇一年四季變換著五彩的鮮花：春天，一串紅簇擁在一起，映照著同學(xué)們可愛的臉蛋；夏天則綠草成茵；秋天，菊花在這里怒放，粉如霞，白如雪，黃如金，一片片細長的花瓣疊在一起，形成了一朵朵色彩明麗的菊花；冬天來臨，山茶花成了這兒的主角，傲然屹立，為校園增添了幾份暖意。蝴蝶花一年四季常在，看那一對對蝴蝶比翼齊飛。小花壇常常使我陶醉。旁邊一塊大石頭嵌在土里，上面刻著劉佛年爺爺?shù)念}詞：“奮發(fā)求實 走向未來”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。站在大石頭旁邊，我總會暗下決心：我要勤奮努力，實現(xiàn)自己遠大的理想。后邊有一棵高大的香樟樹，在默默保護我們的校園。再往里走，叮叮咚咚的水聲竄入耳中，我看見石頭疊在另一塊石頭上。從石頭上流下的“瀑布”的響聲清脆悅耳，像小鳥歌唱，像鋼琴演奏，像泉水奔流。沿著鵝卵石鋪成的小路走，就看到一棵粗壯的銀杏樹，這棵樹是學(xué)校經(jīng)歷80多年風(fēng)風(fēng)雨雨最好的見證。
現(xiàn)在老樹萌發(fā)出新綠色的嫩芽，那米粒般大小的新葉在細雨中迎接又一個嶄新的春天。一陣陣春風(fēng)拂過我們的身邊，帶來一襲醉人的花香。踏著春天的腳步，繼續(xù)往前走。眼前是一個樸實的木頭亭子，每當(dāng)同學(xué)們玩累了，就坐在亭子里，休息、聊天。而上課時，它則靜靜聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲。這就是我們的景觀帶。穿過樓道，往前走，就來到我們學(xué)校獨有的繪畫長廊。進入長廊就仿佛進入了一個童話的世界，這些畫似乎有魔力，把我深深地吸引住了。我細細欣賞著這一幅幅充滿童趣的畫作。突然，我眼前一亮，畫中三朵金燦燦的向日葵朝著太陽公公微笑，它們在清風(fēng)中不停地搖擺。這些畫不禁讓人駐足停留，細細欣賞。啊，學(xué)校，你是我發(fā)揮的大地，是我學(xué)習(xí)的樂園，更是我交友的天地。我愛你，可愛的校園！
我們的校園_小學(xué)生四年級作文4
我們的校園——一個讓我們能快樂學(xué)習(xí)成長的地方，充滿了童真的地方。它是一個快樂的學(xué)習(xí)園地，猶如一個沒有邊際的大花園，時刻陪伴著我們。
清晨，讓我們走進校園，第一眼映入眼簾的便是“龍江城區(qū)中心小學(xué)”這幾個大字，聽說這是原廣州市市長黎子流題的呢!不知不覺中，我們已進入了大門。
在我們的左邊，是一個精致的白玉雕像，周圍種滿了奇形怪狀的花草樹木。有呈長方形的樹木，有呈三角形的樹木……每一片葉子都那么的生機勃勃。
右邊，是一個雕得栩栩如生的孔子雕像，他似乎在對每一個學(xué)生說：“溫故而知新”。每當(dāng)我們走進校園時，總會想起這句話。
向右走去，兩邊全是一些具有豐富多彩的內(nèi)容的宣傳欄，里面的內(nèi)容各式各樣。如：學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、教師信念、教師素質(zhì)……這些數(shù)不清的內(nèi)容，讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
看，有個可以容納下4個比賽的籃球場，我們把目光轉(zhuǎn)向了那邊。我們往左拐了彎，左邊便是一幢高大的樓層——那是綜合樓，里面有著不同的教室。如：有教舞蹈的舞蹈室，書法班、合唱班等。
再繼續(xù)往前走，就是一個美麗的升旗臺，那里圍著許多不同品種的樹木，陽光照耀著，顯得格外耀眼奪目，紅旗高高地飄揚著。
在前面，是我們學(xué)校的“風(fēng)雨體育館”，同學(xué)們可以在里面做各種體育活動。右邊側(cè)是一個呈三角形的攀爬活動區(qū)，它是一個小沙池。
讓我們繼續(xù)往前走，現(xiàn)在我們身處在學(xué)校的最北邊，右邊是飯?zhí)�，里面的食物散發(fā)著誘人的香氣。
再繼續(xù)往前走，那是學(xué)校的校車等候區(qū)，里面有著一顆顆高大挺拔的樹木，既能給人欣賞它那美麗的面貌，又能給人們帶來陣陣涼意。
往左拐彎繼續(xù)走，是一個美麗的“生物園”，里面種滿了奇花異木，聽老師說，以前那里種滿了仙人掌呢!還有許多數(shù)不清的小動物呢!
繼續(xù)往前走，右邊是去年剛剛建好的“擊劍館”里面又寬又大。在我們的兩邊，是足達三層樓的白玉樹，上面結(jié)滿了白玉蘭花，空氣中也似乎彌漫著白玉蘭的淡淡花香。
怎么樣，我們的校園漂亮吧?我們將在這快樂的校園里快樂地學(xué)習(xí)成長。
我們的校園_小學(xué)生四年級作文5
跨入xx中學(xué)，一陣清風(fēng)撲面而來，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。xx中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景，贊美她“綠”的生機，歌唱她“春”的活力。
走進生物園，我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧，水池里的魚兒，枝頭上的鳥兒，草叢里的蝶兒，還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng)，親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間，我心頭流淌著一種無以比擬的激情!
涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀，這就是人類賴以生存的“大家庭”，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時，我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言：“人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”。多么可怕呀!我們怎么能叫我們的地球破涕流淚?不!我們要讓她永遠綻開著安慰的微笑!
置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了xx中學(xué)特有的風(fēng)采!
最讓我賞心悅目的是“xx人”。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)精神，教書育人、為人師表的高尚師德，忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋著“太陽底下最光輝的職業(yè)”;莘莘學(xué)子尊師愛學(xué)、銳意追求，以日益的長進、累累的碩果清晰地積累著充實的人生……這更使我領(lǐng)略到“xx人”用心智和汗水構(gòu)筑起“xx人”的靈魂和希望。
贊美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意，生機盎然，煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識的殿堂，您是培育祖國未來的搖籃，您是滿載春華秋實的帆船!讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園!當(dāng)太陽噴薄而出之時，您是閃爍在xx河畔的一顆璀璨奪目的明珠!
我們的`校園_小學(xué)生四年級作文6
我們的學(xué)校坐落在長江之畔、青山腳下，是一所建筑別致，風(fēng)景美麗的學(xué)校。
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。走進大院，正前方是寬而高大的校門。左邊的圍墻上，醒目地寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個大字。環(huán)形水泥路兩側(cè)種滿了萬年青，綠色的葉片上滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。
走進教學(xué)大樓，一眼可見那四米見方的小天庭里，種著幾叢竹子。竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們歌唱。教學(xué)樓共有四層，各層分為綠、紅、藍、黃四種顏色。每一層的東側(cè)是辦公室，南、北兩側(cè)便是教室。順著蜿蜒的樓梯攀到最高一層，這里就是我們六年級的教室，無論是教室的門，還是欄桿，都被漆成了淡藍色。教室一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗子可以照見人影，屋頂掛著日光燈，遇上下雨天或陰天，我們照樣可以享受充足的光線。室內(nèi)共有兩塊黑板，前后各有一塊，前面的黑板上有一個鏡框，鏡框里嵌著一面五星紅旗。我們可以時刻看到象征祖國的五星紅旗。
從教學(xué)樓出來，往后走便是操場。操場上有環(huán)形跑道，有鋪滿草皮的足球場，即使你摔一跤也沒事。左邊是露天舞臺，上空五星紅旗迎風(fēng)飄楊。舞臺后面是籃球場，女同學(xué)常在這兒打籃球。籃球場的旁邊有許多攀登架，有雙桿的，單桿的，攀登架下還鋪滿了細沙，我們可以在這里盡情玩耍。
春天，校園里的小草從泥土里探出頭來，瞧著陌生的世界，太陽從云中露出笑臉，一道彩虹橫跨天空，呼吸一口這新鮮的空氣，讓人覺得格外舒服。
夏天，天氣炎熱，草兒長得格外茂盛，每到活動課時，我們便三個一群，五個一伙，躺在松樹下，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。
秋天，天氣漸漸冷了，草兒枯黃，大家把草掃在一堆點著火，圍著火堆玩耍。望著燃燒的枯草、樹葉升起裊裊青煙，真別有一番滋味。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，到處是一片白色，唯有松樹還是那樣鮮綠，點點雪花飄落在上面，好像是朵朵白花。
校園的四季的確是這樣美麗，我打心里愛我們的校園。
我們的校園_小學(xué)生四年級作文7
冬至已過，太陽逐漸向南半球挪移。深圳的冬天不算很冷，但寒風(fēng)依舊有些蕭瑟，實驗學(xué)校里卻呈現(xiàn)出歡騰的景象。
龍崗區(qū)實驗學(xué)校是深圳歷史最早的九年一貫制學(xué)校，坐落在龍崗區(qū)中心城，是一所規(guī)模大、設(shè)備全、起點高的義務(wù)教育階段學(xué)校。
整個校園，面積非常龐大，目前，學(xué)校擁有兩個校區(qū)——老校區(qū)和新校區(qū)，總計占地面積為7.3萬平方米。俯瞰學(xué)校，猶如一把“金鑰匙”，這寓意著希望每一個人的手中都握著一把開啟智慧和心靈的“金鑰匙”。校園內(nèi)設(shè)備齊全，有圖書館、音樂廳、游泳館、乒乓球室、籃球館（羽毛球館）、室內(nèi)跑道等多個綜合設(shè)施。學(xué)校內(nèi)還有許多綠化，各種花草植物為校園增添了許多活潑的氣氛。
我校共有9個年級，94個班，全體師生約5000多人，數(shù)量非常龐大。室外升旗時，從高處俯瞰，大約三分之二的足球場都站滿了人，一列列的總隊，藍、白、黑的校服猶如了一個個規(guī)規(guī)矩矩的原點，點動成線線動成面，規(guī)模極為宏觀。上課時學(xué)校里一片朗朗書聲，下課時，整個校園變得活躍起來，歡聲笑語不絕于耳。在課余時間，籃球場、足球場上都是你追我趕，不斷跳躍、奔跑，實驗學(xué)子仿佛都那么陽光向上！
校園內(nèi)的環(huán)境也十分優(yōu)美，總有幾處景色十分典雅大氣。一進門，一個高大的銀灰色雕塑聳立在花壇中央，這就是我校的�；铡鹧�。它象征著積極、奮發(fā)、進取、向上，看起來又猶如一只慧眼。它與我校的校訓(xùn)相對應(yīng)：誠信、樂善、博學(xué)、多思。
校門口有兩棵木棉和鳳凰樹。初春的天，火紅耀眼的木棉掛滿枝頭，引得行人駐足仰望。有的掉落在地上，我輕把它拾起，發(fā)現(xiàn)它的花瓣是那樣厚實，花蕊簇擁成一團，仿佛是一位雍容華貴的女子在對你微笑。四月，棉絮飄揚，我常在放學(xué)時去抓棉花。似有似無地落在掌心，摸起來輕柔的沒有重量，白的是那樣的純潔無瑕。到了五、六月，轉(zhuǎn)入夏天，這時的鳳凰便開始炫耀它嫵媚的濃妝。成片成片的鳳凰花綴滿枝干，全校就屬它最奪目，牢牢把你的眼球吸住。它仿佛也在為中考考生加油鼓勁，又為大家傳訊報喜。
學(xué)校植物園內(nèi)的大榕樹似一位歷經(jīng)崢嶸歲月的老人佇立在那，仿佛被寫滿了滄桑歷史；桂花的清香沁人心脾；花壇里的樹總有幾棵常青……實驗學(xué)校永遠是一片學(xué)習(xí)的凈土！
我們的校園_小學(xué)生四年級作文8
我的學(xué)校，叫里塘中心小學(xué)，它坐長興的東南角落，是一個美麗的校園。 我平時從大門上學(xué)，進入學(xué)校，一片廣闊的大操場映入眼簾，操場上面籃球架，是個很大的籃球場，籃球場四周綠樹成蔭。下課時，我才有機會看清它的真面目，那時一株株茂盛的香樟樹，樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那樹葉真綠得可愛，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看，說不定有鳥兒在上面筑巢呢！看到這里，我不禁想起《鳥的天堂》這篇課文里茂盛的大樹。
教學(xué)大樓的西面，有個運動場，在這個地方，同學(xué)們可以鍛煉身體，可有意思了！運動場上的小草綠茵茵的，遠遠看去，就像一塊綠色的地毯橫臥在上面。下課時，同學(xué)們有的在操場上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來的同學(xué)；又像環(huán)島路的五線譜，看著看著，我仿佛聽見了美妙的音樂。
最引人注目的是坐北朝南的教學(xué)大樓，教室里有許多先進的設(shè)備，其中最為先進的多媒體，教師經(jīng)常用多媒體給我們上課。我禁不住為我們先進校園感到驕傲。上課時，教室里傳出悅耳的朗朗的讀書聲。
這就是我們的學(xué)校，聽了我的介紹，你喜歡嗎？
成，大課間時，同學(xué)們在那兒玩耍。在小花園中間，是一片草地，草地中有一些花草樹木，有鮮艷的花，嫩綠的草，以及高大的樹，這些植物招蜂引蝶，爭奇斗艷，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個植物園。 學(xué)校4號樓是一個多媒體的教學(xué)樓，科學(xué)室、美術(shù)室等教室都在4號樓。4號樓最不可思議的還是多媒體教室了。
有一次我們經(jīng)過多媒體教室，王老師說：“多媒體教室是一個和電影院一樣大的教室�！蓖瑢W(xué)們頓時“哇”起來，幾乎連老師的聲音都聽不見了，還有同學(xué)紛紛議論著…… 學(xué)校的正門是北大門，北大門靠在狐尾山邊，比東大門大得多。北大門邊還有停車場，停車場里停滿了車…… 這就是我們的濱北小學(xué)，美麗、開闊、整潔、先進。我愛我們的校園，要好好愛護校園里的每一件東西，讓校園永遠美麗！
我們的校園_小學(xué)生四年級作文9
上新中學(xué)已經(jīng)有一個月這么長的時間了。可以說我已適應(yīng)中學(xué)生活了。在新的生活中，我們有哭有笑，有甜有苦。在校園里，充滿歡聲笑語的是宿舍，朗朗讀書聲的是教室。
瞧，這不正是我們宿舍嗎？教室門口貼著我們宿舍的照片�？粗@張照片，不禁讓我想起我們宿舍發(fā)生的每一件事。一想起每一件事，我便想起最讓我記憶猶新，永生難忘的蟑螂事件。
星期三的早上，我們按時六點鐘起了床。宿舍的舍友們都開始各忙各的了。而我，卻是第一個做好這些事情的人，便坐在小紅的床上等她們。就在我閑得無聊之時，一個從天而降的物體從我眼前閃過，不會是我眼花了吧？我正想著，便也揉了揉我的眼睛�？墒遣灰粫䞍�，那個東西又從我的眼前閃過，并頑皮的停在地面中間。我走過去低頭看了看，那東西竟然一動不動，當(dāng)我再靠近點的時候，那東西竟向我“沖”了過來。在那一霎那時，我終于看清了那個東西的正面目，并且我以八十分貝的音量尖叫了起來。同宿舍的舍友們都停下了一切工作，向我看來。就連剛才沉著冷靜的蟑螂先生也被我嚇得四處逃竄。“怎么了？”溫柔的小鈺輕輕的問了一句。“我-------們------宿舍-------有-----蟑-----蟑-----蟑螂�！蔽液ε碌恼f。“不是吧？那還不快點吧蟑螂找出來�！鄙嵊褌凖R聲說道。 于是我們?nèi)w便開始尋找蟑螂了。找了大概有五分鐘了，我們還未找到。就在我們快要想放棄的時候，蟑螂先生竟從一個角落出來了，小蒙同學(xué)看見了并說：“快看！在這里�！惫胂壬�，你逃不過我們的手掌心了。找了你這么久，原來你在這里。
但是，該怎么把它弄走呢？用手？不可以，因為有細菌。把它掃出門外？
不行那還會危害到其他宿舍的。把它打死？不行，如果把它打死的話，它的卵也會排出，從而我們宿舍可能成為蟑螂天堂。
就在我們思考之時，我們勇敢的小羽同學(xué)拿來了垃圾鏟，把蟑螂先生鏟了起來，然后不管三七二十一就把蟑螂倒進了垃圾桶。對了，今天誰倒垃圾？是宋佳怡。宋佳怡呢？她去打水了。她還不知道。
噓，別告訴她，要不，我們就……嘿嘿，你懂的。
我們的校園_小學(xué)生四年級作文10
我在邱皮溝小學(xué)讀書，它位于南票區(qū)邱皮溝街道朝陽社區(qū)的中心地帶，是南票區(qū)最好的小學(xué)之一。
進入校門，往右邊看，最引入注目的是繪畫墻上的畫兒，上半部分畫的是三字經(jīng)的內(nèi)容，圖文并茂，有“性相近，習(xí)相遠”，“子不學(xué)，斷機杼”等，代表著校長對我們的殷切希望，我們每天都能讀到三字經(jīng)，怎么能不知道做人的道理？繪畫墻的下半部分是迷人的風(fēng)景畫：“海底”游動著各種各樣的熱帶魚；草原上盛開著各色鮮艷的野花，藍藍的天上鑲嵌著幾朵白云；夕陽照射下的小松樹被染成了金黃色，樹、樹影、夕陽組成了一幅美妙的畫卷，真是別有一番意境；我最喜歡的是“桃花島”了，桃樹有高有矮，有大有小，每棵樹上都開滿了桃花，真熱鬧！讓我不由得聯(lián)想到了《三國演義》中的“桃園三結(jié)義”。繪畫墻上的畫兒不僅同學(xué)們喜歡，附近的居民們也愛欣賞，這里已然成了人們茶余飯后散步休閑的好去處。
從繪畫墻南側(cè)的臺階處走下來，就來到了校園樹木最茂盛的地方，“樹”壇，這里有迎春樹、看桃樹、（不能結(jié)能吃的桃子，主要是觀賞它的花）紫丁香樹，還有一些叫不出名字的樹，樹墻在這些樹的最外層，葉子是針形的，枝葉被老師們修剪的整整齊齊，他們英姿颯爽、精神抖擻，好像一排士兵在守衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土。此時正值花開季節(jié)，這里成了我校最亮麗的一道風(fēng)景線。迎春花開了，黃燦燦的小花兒迎著暖融融的太陽綻開了金燦燦的笑臉，一叢叢、一簇簇，枝青花黃，搭配得多么協(xié)調(diào)！難怪畫家都急著把迎春花搬到畫紙上呢。桃花最可愛了，她們像一個個穿著淡粉色、深粉色的衣裙的姑娘，三個一群兩個一伙兒地展示著她們的身姿。咦，怎么這么香啊？原來是紫丁香開了，整個校園彌漫著沁人心脾的香味。你看，綠葉從中，盛開著一簇簇嬌小的丁香花，它們互相依偎，競相開放。從正面看，每朵小花兒像一顆星，它們挨挨擠擠、閃閃爍爍；從側(cè)面看，每朵小花兒又如一支小喇叭，它們聚在一起，傳播著美的信息。它們個個張著小嘴，眨著小眼，仰著小臉，那么嬌小、那么玲瓏、那么可愛！
校園的一草一木、一磚一瓦都伴隨著我的成長，我真希望我們校園的風(fēng)景越來越美！
我們的校園_小學(xué)生四年級作文11
校園書香，書香校園。校園你是多么美麗，多么璀璨，在你這里，人才輩出，你送走了一屆又一屆的學(xué)生，他們在這里學(xué)到了許多知識，道理，他們對你心懷感激，我也是其中的一員，你在我的心里留下了深深的印記，久久不能忘記。
走進校園的校道，兩排油綠綠的樹生機勃勃，像挺拔站立的士兵，威武高大，像是在守護校園似的。這條校道是學(xué)生們的必經(jīng)之路，所以也十分熱鬧。每當(dāng)在校道中行走，旁邊總伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，還有打掃衛(wèi)生的同學(xué)們的聊天聲，嘻嘻哈哈在校道中環(huán)繞，空氣中也伴隨著喜悅。
校道左邊是停車場，有老師們的，有同學(xué)們的，一排一排的整整齊齊擺著各式各樣的自行車，在停車場附近還有一間小賣部，這里有著很多的學(xué)習(xí)用具，有漂亮的，可愛的，精致的，多種多樣，還有買一些小零食與飲料等物品。經(jīng)過停車場就到達了小操場，小操場的左邊是教學(xué)樓，外觀宏偉高大，并且這座教學(xué)樓可抗八級地震哦！
很厲害吧。這座教學(xué)樓里大部分是教室，還有老師辦公的房間，這里劃分可是整齊規(guī)范的。進入教學(xué)樓有兩個樓梯，一個樓梯是靠近停車場的，一個是靠近角落的。我們從比較近的樓梯口進入?yún)⒂^下吧！也就是靠近停車場的樓梯口。
在走廊上望過去，一間一間的教室，走近一看，每間教室都有自己的特色，自己的裝扮，教室里的桌椅排列得整整齊齊，地板干干凈凈，讓人看了心情舒暢，前方和后方各有一個黑板，可前方的黑板是老師講課用的，后方的是黑板報，每班的黑板報都獨出心裁，都是同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真，一筆一筆完成的美麗圖案。
走到盡頭，拐角是樓梯口，還有教室辦公室與年段長室。從樓梯口下來，又返回到了小操場，可以看到教學(xué)樓對面的建筑，那里我也很少進入，只是簡略的知道里面是校長室，與老師們集合開會的地點。這棟建筑里還有食堂，學(xué)生們都在這里食用食物，每次一到時間，這里總會飄出香氣撲鼻的味道，讓我立刻饑腸轆轆，被美味的食物吸引。再
往前走，是運動場。往左走是小籃球場，同學(xué)們放學(xué)經(jīng)常帶著自己的球，在這里比賽。往右走是乒乓球桌，直走是跑道。這個運動場是也是我們上體育課的地方，給老師們，學(xué)生們都提供了方便。
我們的校園基本就是這樣的了，很漂亮的校園吧！這里總是書聲瑯瑯，歡歌笑語，這里的同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心，互相包容，這里就是我的校園！
我們的校園_小學(xué)生四年級作文12
你邁著輕盈的腳步跨進樹達學(xué)院，清風(fēng)帶著清晨的露水拂過你的臉龐。你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？當(dāng)陽光照耀在你的臉龐，你是否感覺到一股溫暖，一股來自這所校園的溫暖。
走在長長的校園大道，墨色的綠葉混著金黃的陽光映在地上斑駁的碎影和那大道邊向著你微笑的一盆盆精心照料過得盆栽，向左望去；熱鬧的小操場上，紅色的跑道上迎著陽光奔跑的少年，他用手掐緊著腰，一邊用嘴大口大口呼氣一邊擦去頭上的汗珠，他似乎累壞了但是堅毅的眼神卻鎖定了前方的目標(biāo)。終于他拼盡全力跑到了終點就連臉色都變得蒼白，同學(xué)們見狀簇擁而上急忙用手帕擦去他的汗珠，有的給他遞上水杯；他緩緩神接過了水杯，笑容蕩漾在他臉上。 我收回了視線不禁微笑，心里也溫暖極了。
經(jīng)過大道向左轉(zhuǎn) ，映入眼簾的是初中部的教學(xué)樓。從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰�，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，偶爾和煦的陽光灑在教學(xué)樓，徐徐微風(fēng)載著陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著陽光，大步走在校園的大道上的時候，那是何種的生機！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意！
走進教學(xué)樓里，一股書香氤氳在空氣里讓人說不出的舒服，像是饑腸轆轆的流浪者聞見一碗香香的溫湯。由著走廊向窗戶里正在學(xué)習(xí)得同學(xué)看，他們個個低頭認(rèn)真寫著課堂的難題，緊蹙的眉頭和抿緊的嘴；是不是遇到了難題呢？忽的眉頭舒展開來眼里露出微笑和喜悅，刷刷寫下了答案舉起手來要老師來看自己的答案，那支舉得高高的手里都是自豪。老師認(rèn)真的看完他的作答報以微笑然后用筆打了個鮮艷的紅勾，勾起了他臉龐的微笑。恰逢陽光透過窗臺灑在他們身上，一切都溫暖極了。
教室的盡頭是老師的辦事室，安靜的辦公室里老師們恬然的批閱著一份份試卷，發(fā)現(xiàn)遺漏和錯誤便用紅筆細心在一邊寫好解題的技巧和正確的方法。一堆堆的試卷和作業(yè)似乎壓彎了老師的腰椎，壓垮了老師的身體，可是他們的心里卻一直惦記著自己那群可愛的孩子們。，當(dāng)我們遇到困難無法解決時，他們就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，他們就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時，他們就成了你的分享者。這樣無私的老師，怎么叫人不感到溫暖。
當(dāng)我邁著步伐走進這校園的每一處，每一處不是灑滿陽光。當(dāng)清風(fēng)拂過我的臉龐，我感到一股力量，來自這個校園，這個力量推著我前進，推著我成長，在這美麗的校園中。
我們的校園_小學(xué)生四年級作文13
我們的學(xué)校位于內(nèi)埠鎮(zhèn)東街的東頭。學(xué)校四季如畫，風(fēng)景優(yōu)美。
一走進校園，大門右邊有一座石頭砌成的六角亭，中間有一座高大的碑文，上面寫著我們學(xué)校的建校歷史，中間刻著兩個大字“尊師”。據(jù)說這是我們學(xué)校在一百年校慶時校友們籌錢立的，一是為了表達他們對母校感激，二也是為了激勵我們下一代更加奮進！
涼亭的右手邊有一棵高大挺拔的柳樹，當(dāng)春風(fēng)吹過時，柳樹隨風(fēng)搖擺著它那婀娜多姿的腰肢。頓時，這讓我想起了賀知章的《詠柳》“碧綠裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
柳樹的旁邊是一棵如傘蓋似的桂花樹，一到秋天，你就能聞到那沁人心脾的桂花香。瞧！那一粒粒如黃色小米似的桂花雖然沒有牡丹那么富貴，也沒有玫瑰那么妖嬈，更沒有梅花那么傲骨，但是微風(fēng)一吹，花瓣隨著風(fēng)如蝴蝶般在空中翩翩飛舞，香飄十里，讓人陶醉！
再往前走，在學(xué)校的正中間坐落著一座莊嚴(yán)肅立的升旗臺。站在臺上，你仿佛看見那面鮮艷的紅旗正迎著朝陽冉冉上升，臺下同學(xué)們一個個認(rèn)真嚴(yán)肅地面向國旗敬禮。
繼續(xù)往前走，你會看見我們學(xué)校的核心大樓——教學(xué)樓，它是我們學(xué)習(xí)和增長知識的殿堂，是我們成才的基地。你看！一（1）班的小弟弟小妹妹們正聚精會神地跟著老師一起念“a，o，e……”。你聽！三（2）班的小朋友們正在用陶笛深情地吹著《女兒情》，那悅耳的歌聲使我流連忘返。瞧！那是什么？
教學(xué)樓后有一位神采飛揚的老師正在給同學(xué)們做示范動作。哇！原來是我們學(xué)校最受歡迎的太極拳老師——吳運老師，他正在給六（1）班的大哥哥大姐姐們上太極拳課。你看他前腳往前蹲跨一步，后腳穩(wěn)穩(wěn)地定地，就像是在地上扎了根一樣，然后雙手彎曲，左揮右揮，有力地往前一推，再兩手向中間一合，就如郭靖的“降龍十八掌”。那動作別提有多酷了，引得同學(xué)們個個躍躍欲上。
我愛我們的校園，我愛我們校園的花花草草，我更愛我們校園的每一個人，因為是它教會了我學(xué)習(xí)，幫助了我成長，拓寬了我的視野。我希望我的學(xué)校愈來愈美。
我們的校園_小學(xué)生四年級作文14
我家住在XX市XX縣，我就讀于XX小學(xué)。我的學(xué)校坐落在縣城的最東邊，四周環(huán)境優(yōu)美，教室寬敞明亮，不過最美的還是我們的校園。下面我就給大家介紹一下吧！
走進校門，首先映入眼簾的是非常醒目的八個大字“奮發(fā)向上，積極進取”，這幾個大字就像是警鐘一樣，時刻提醒著我們，讓我們提起精神，加倍努力。
再往前就是通往校園的路了。道路兩側(cè)是翠綠挺拔的松樹，它們整齊的排列著，像是在等待領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，一陣風(fēng)吹來，它們輕輕的點著頭，像是在跟路過的人們致意。校園四周是亭亭玉立的垂柳，那長長的柳枝條仿佛少女那柔美的秀發(fā)，那嫩綠的葉子在陽光的照耀下閃著迷人的光彩，就像是碧玉裝飾成的一樣，美麗極了。
校園里有四棟大樓，每棟都有五層，外墻是紅白相間的顏色，玻璃也被同學(xué)們擦得亮晶晶的，看上去特別鮮亮，非常美麗。第一棟教學(xué)樓的左側(cè)是一個寬敞的圖書館，這個圖書館是圓形的，四周都是淡藍色的玻璃墻體，室內(nèi)整齊的擺放著各類書籍，有歷史、夢幻、科技、音樂、小說等等。我們都喜歡待在圖書館，感受知識的力量，在知識的海洋里遨游。
穿過第一棟樓，一股香味迎面撲來，使人陶醉。這是從哪來的呢？抬頭望去，啊！原來是從校園中間的大花壇李飄過來的呀！這是一個梅花瓣形狀的花壇，里面用花排成美麗的圖案，顏色各異，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。花叢中美麗的蝴蝶在翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂振動著小翅膀在忙碌的工作著，還不時地發(fā)出嗡嗡的叫聲，景象十分美麗。
我最喜歡的是學(xué)校西南角的那個蘑菇亭，站在遠處放眼望去，像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花朵，中間那一大一小，一高一矮的假山就像真的一樣，逼真極了。
“叮鈴~~鈴~~鈴~~”下課聲響了，打破了校園的寧靜。操場頓時沸騰起來了，同學(xué)們都穿著漂亮的衣服，做著自己喜歡的游戲，歡笑著，蹦跳著，你追我趕的，像一個個快樂的小精靈，給這美麗的校園增添了許多的歡聲笑語。
好了，不多說了，我還要上課呢！等有時間了你們自己來看吧！到時候你們一定會愛上這里的。
我們的校園_小學(xué)生四年級作文15
我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，在這四年里，我每天和同學(xué)們一起，在梅山二小接受著教育，欣賞著校園里美麗的景色，同時也感受著學(xué)校每一點的變化。這次就讓我當(dāng)一名小導(dǎo)游，帶著一起來參觀我們美麗的校園吧！ 站在校門口，第一眼看見的便是校門左側(cè)墻壁上八個銀光閃閃的大字——“上海梅山第二小學(xué)”。大門右邊邊傳達室的墻上懸掛著一塊塊閃閃發(fā)光的獎牌，有“優(yōu)秀文明校園”、“行為規(guī)范示范學(xué)�！�、“金鑰匙科技競賽特等獎”……那可是全校師生共同努力的成果�。∵h處正前方大教室的藍色墻上寫著“5年夯實基礎(chǔ) ，12年有所成就”幾個顯眼紅色的大字。 走進校門，左邊是一排香樟樹，它們枝干高大，排列整齊劃一，顯示出奮發(fā)向上的勃勃生機，猶如在等待檢閱的儀仗隊。
站在香樟樹下，我暗暗下決心，要不倦地獲取知識和營養(yǎng)，像小樹一樣快快長大早日成才。右邊就是我們的四層教學(xué)大樓，樓上還有八個大字：“文明、勤奮、健康、創(chuàng)新”。登上四樓，一路看著每間整潔的教室，看著教室里整齊的課桌椅，還有教室前的電視機、電腦、投影機……，感受著學(xué)�，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的先進，你會和我一樣仿佛聽見了一陣陣?yán)世实淖x書聲，仿佛看見了一雙雙求知的眼睛…… 從四樓向下俯看，首先映入眼簾的就是一個方形升旗臺和它旁邊兩個圓形花壇�；▔锓N著桂花樹，秋天它們就會開放，讓校園里到處飄溢著香氣�；▔疫吺且粋�玻璃櫥窗，櫥窗里常常會更換內(nèi)容，比如：逃生知識、圖畫作品、優(yōu)秀學(xué)生的照片等。這些都會吸引同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙地站在櫥窗旁指手劃腳地議論著。
在大教室與教學(xué)樓之間，就是一個長方形的水池，池塘里隱隱約約可以看見幾條小魚在自由自在地戲水。 再往遠處看就是紅綠相間的操場和籃球場。每天清晨，我們都在那里做操，當(dāng)我注視著國旗冉冉升起，聽著那雄壯的國歌，心里就會想：新的一天校園生活又開始了。操場邊還有一個露天舞臺，背景就是梅花，圖案上面寫著“梅花香自苦寒來。”它時刻鼓勵著我好好學(xué)習(xí)。操場周圍挺拔的水杉樹，它們就像一個個巨人保衛(wèi)著學(xué)校。我們的校園也是我們的樂園，每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們便像飛出叢林的小鳥一樣，歡笑聲，喝彩聲和加油聲就會組成了一曲交響樂，回蕩在整個校園上空。 這就是我們美麗的校園，我為自己能在這里學(xué)習(xí)感到無比自豪！
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