介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-30 17:41:47 作文寫(xiě)作 我要投稿

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文1

  昨天,爸爸、我、小舅一起出西安,給小舅買(mǎi)家具,給我買(mǎi)山地自行車。

  我們一早就出去了,先買(mǎi)家具,我苦苦的等待買(mǎi)家具的結(jié)束,哦,半天時(shí)間就把家具買(mǎi)回來(lái)了,下來(lái)神圣的時(shí)刻就要到來(lái),給我買(mǎi)自行車了。我們坐公交到體育場(chǎng),來(lái)到了一家叫“樂(lè)騎單車”的自行車店,二姨夫早早的等在那了,叫我又挑又試,我才開(kāi)始試了一下1340元的一個(gè),可是有點(diǎn)小了,爸爸又幫我看了一個(gè)2999元的,因?yàn)閮r(jià)錢(qián)又于我擦肩而過(guò),但我左挑挑,右試試,我終于看見(jiàn)了一個(gè)稱心如意的自行車,1900元,紅白黑相間,有8檔變速,上坡,平路,下坡,騎得速度簡(jiǎn)直和摩托差不多,而且還有減震,在路不好的時(shí)候,把減震打開(kāi),平路時(shí)關(guān)掉,我說(shuō)定了要這個(gè),老板給我安了燈,鈴鐺,水壺架,撐子,護(hù)腿,還給我了一個(gè)手套,水壺,才共滿要了1950元,我特別高興,帶回來(lái)之后愛(ài)不釋手,試著騎,發(fā)現(xiàn)剎閘特別靈。回家之后,鄰居都說(shuō)買(mǎi)了一個(gè)好東西,問(wèn)我借著騎。我回家仔細(xì)地看了一番,發(fā)現(xiàn)做工非常精細(xì),剎閘是油剎,騎時(shí)也不費(fèi)力,花紋也特別美,變速時(shí)響聲,鏈子的變動(dòng)也非常的小,并且有四個(gè)變速的,可以變前面,后面,制造時(shí)哪個(gè)部位都想到了,剛一回來(lái),我就在院子里騎幾圈,碰見(jiàn)人都想說(shuō)一下我的自行車,我發(fā)現(xiàn)他是我的驕傲,我和爸爸就打算到哪個(gè)地方去旅游,有了這個(gè)自行車,我特別有自信,我爸爸媽媽也非常想騎這個(gè)自行車,我就和他們搶這騎,我們一家三口都喜歡這個(gè)自行車。

  雖然買(mǎi)了一個(gè)好自行車,但我也要珍惜,這可是爸媽的血汗錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,小姨夫也買(mǎi)了這樣個(gè)自行車,我要和他比,看誰(shuí)保管的好。走,去旅游嘍。

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文2

  在我家里,放著一輛淺黃色的自行車,每一次跨上它時(shí),總會(huì)想起那個(gè)溫暖而又令人難忘的故事。

  在我上小學(xué)低年級(jí)時(shí),爸爸送給我了一件生日禮物—一輛淺黃色的自行車。我高興極了,這輛自行車有一米多長(zhǎng),烏黑發(fā)亮的鏈條與車座好看極了。我便迫不及待的拉著爸爸教我騎車。

  不一會(huì)兒,我們來(lái)到老年大學(xué)的空地上,我飛快的跨上了自行車,穩(wěn)穩(wěn)的坐在了車座上?墒牵是還在得意樣樣的我立刻吃到了苦頭—自行車是兩個(gè)輪子的,我沒(méi)把握好平衡,“撲通”一聲,我重重的摔了個(gè)“倒栽蔥”。爸爸趕緊把我扶起來(lái),說(shuō)道:“不要心急,慢慢來(lái)!彪S后,爸爸雙手握住車把,右腿離地,左腿奮力一蹬,右腿順勢(shì)一跨,騎到了車上。我照著爸爸的樣子飛快的上了車,這時(shí),爸爸在車后彎腰雙手扶著車座,幫我保持平衡,嘴里還在說(shuō):“腳用力蹬車,眼看前方,雙手把握方向。”我努力練習(xí)著,可惜好景不長(zhǎng),我又一次摔到了地上,還將膝蓋部位的皮蹭破了,我感到一陣鉆心的疼。

  爸爸見(jiàn)狀,迅速跑去藥店買(mǎi)回碘酒,仔細(xì)的給我擦拭,看著爸爸給我小心翼翼的擦著,一股暖流涌上我的心頭。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“學(xué)車摔跤是很正常的,只要堅(jiān)持再練練,相信你一定能行!痹诎职值墓膭(lì)下我重新跨上自行車,一遍又一遍,爸爸從開(kāi)始一直扶著車,慢慢變?yōu)橹皇欠鲆恍?huì)兒,我的膽子慢慢大了,也漸漸找到了保持平衡的感覺(jué)。不知不覺(jué)中,我可以在沒(méi)有爸爸的幫助下自己騎一小段了,我高興極了,我終于學(xué)會(huì)騎自行車。我看著站在后面氣喘吁吁的爸爸,心里充滿了感激。

  每每看到那輛自行車,這一次難忘的經(jīng)歷便浮現(xiàn)在我的眼前,那一沒(méi)溫暖之流也隨之涌上心頭……

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文3

  每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候。當(dāng)我還小的時(shí)候,一遇到困難,總是先想嚎啕大哭,但是又怕被姐姐笑我“愛(ài)哭鬼”,于是我就跑去問(wèn)爸爸,但爸爸也回答我說(shuō):“做事要先想辦法啊!”所以現(xiàn)在遇到困難時(shí),我總是自己先找出解決困難的辦法,自己不會(huì)解決才去問(wèn)別人。

  記得有一次,我要學(xué)怎么騎自行車,但是因?yàn)槲疑眢w矮小的關(guān)系,平衡感又比較不好,所以我一直學(xué)不會(huì)騎兩輪的自行車,不管爸爸扶、媽媽扶、姐姐扶,我就像“扶不起的阿斗”,還是不敢騎。我每天請(qǐng)媽媽開(kāi)車帶我去廣場(chǎng)練習(xí)騎自行車,但是試了又試,我還是學(xué)不會(huì),叫我好沮喪喔!

  就在我快要放棄的時(shí)候,我同學(xué)的媽媽剛好遇見(jiàn)我在練習(xí)騎自行車,并約我們下次到廣場(chǎng)見(jiàn)面,因?yàn)樗麄円涛覍W(xué)會(huì)騎自行車的“撇步”。

  后來(lái),我同學(xué)的媽媽教了我一個(gè)騎自行車的秘訣,但是當(dāng)下,我卻害怕得心驚膽跳,不敢騎上去,當(dāng)然,那一刻我也沒(méi)有學(xué)會(huì)。但是,我沒(méi)有放棄,我告訴我自己:“我一定可以的!”所以我還是每天風(fēng)雨無(wú)阻,都到廣場(chǎng)練習(xí)再練習(xí)。

  終于,有一天奇跡發(fā)生了,我終于學(xué)會(huì)了,我好高興我也能和別人一樣,自由自在的在廣場(chǎng)上奔馳,像個(gè)追風(fēng)的小孩。現(xiàn)在的我,還買(mǎi)了比以前小自行車還大上一倍的大自行車喔!

  最后,我要提醒各位小朋友,遇到困難,不要這么輕易就放棄,要像我一樣先想想辦法,自助人助天助,困難就解決了喔!

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文4

  “嗚呼!”

  看著老爸騎車,我也想騎著車在小道上兜兜風(fēng)。

  腳放在腳踏板上,老爸在后面扶著自己,自然而然就騎了出去。帥不過(guò)三秒,老爸一松手,我馬上翻車,像一只四腳朝天的烏龜一樣無(wú)奈。還好戴了護(hù)具,不然可就真涼涼了。

  再次騎在車上,手握方向盤(pán),神情嚴(yán)肅,我如同弓上的箭,隨時(shí)隨刻都可能飛出去。樹(shù)上的那幾只小鳥(niǎo)似乎在討論,到底我還會(huì)不會(huì)翻車呢?我穩(wěn)住車子,平衡自己,一腳踏了出去,順著下坡小路慢慢地騎下去,爸爸跟在后面叮囑我小心。

  我感受著這種愉快的心情,并不是因?yàn)樽约汉芸炀蛯W(xué)會(huì)了騎車,而是發(fā)現(xiàn)自己喜歡騎自行車了。

  老爸這回可是下了決心,要教會(huì)我他騎車秘籍所有內(nèi)容。我一絲不茍地聽(tīng)著,生怕漏了半個(gè)字?粗习值氖痉,老爸在我心中的形象一下子高大了許多。我抱著必定成功的信心,騎上自行車,耳旁呼呼的風(fēng)聲,似乎叮囑我不要驕傲,我也隨即放慢了速度。

  以后的日子里,我一有空就撲在練車上。很快,自行車已經(jīng)成為我的好朋友,也成了我重要的交通工具。有一天,我試著單手騎車。神了,自行車的方向盤(pán)真的乖乖地聽(tīng)我使喚,我恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。

  晚上,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng):我竟然能像雜技演員一樣,在自行車上表演雜技呢!

  現(xiàn)在,我可以完成很多高難度動(dòng)作,不說(shuō)大話,用腳來(lái)控制方向盤(pán)也能操縱自如,你不要太羨慕哦!騎自行車,自然成了我的'拿手好戲!

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文5

  我的自行車是一款名為捷安特牌的山地自行車,這款自行車它的外觀是紅色的,分為上下兩個(gè)層面,第一個(gè)層面可以載人,第二個(gè)層面則是鏈條的一些內(nèi)部的工具和零件。出于安全考慮,這款車還增加了報(bào)警系統(tǒng),也出于夜晚行車的安全,所以他有了一個(gè)前置的手電筒,最令人感到驚訝的它還增加了雙層避震,這樣在騎車時(shí)可以更加的舒適,更加的自然。

  這款自行車的剎車性能非常的好。我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),一個(gè)路標(biāo)為起點(diǎn),騎行一百五十米處左右剎車,比較他剎車的距離。

  為了有對(duì)比性,我還專門(mén)找了一輛普通的自行車,剛開(kāi)始的時(shí)候,普通的自行車與山地自行車騎行的速度大致相同。但是到了一百米處的節(jié)點(diǎn)是山地自行車,明顯有更好的適應(yīng)性,我用相同的力度捏下閘去,明顯山地自行車剎車更快更迅速,而且平穩(wěn)性也越好,而普通自行車,則有些上下滑動(dòng)根本不是很穩(wěn)定。所以這款山地自行車的剎車性能可以說(shuō)是同類自行車?yán)锩孀顑?yōu)秀的!

  這款自行車它還配備了一個(gè)旅行包,和一款行李架,它們被巧妙地放在兩層的夾間處,所以一般不會(huì)占太大的空間,也更不會(huì)被騎行所影響。這里面可以放很多的東西,比如那個(gè)小小的行李袋,就可以放一些鑰匙,或是鎖車的東西,而那個(gè)較大一點(diǎn)的行李包則可以放一些紙張或是一些小本子等等記錄的東西?芍^是考慮到了許許多多的方面非常的周全,也因如此這款山地車的銷量也在同行者里面屬于佼佼者!

  最后這款山地車以紅色和黃色的配色,更顯示出一種簡(jiǎn)潔和明朗的感覺(jué),令人聯(lián)想到馳騁在黃沙之中的那些摩托賽車手,他們無(wú)畏風(fēng)雨、勇往直前!左顧右盼,這款車在各項(xiàng)方面都表現(xiàn)得非常好,物美價(jià)廉,真是一款不錯(cuò)的產(chǎn)品!

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文6

  每個(gè)人都有自己的第一個(gè)東西,而且這個(gè)東西都對(duì)自己來(lái)說(shuō)非常重要,并會(huì)格外珍惜,但是我的第一件物品,在受傷不到三天就被我糟蹋了,這令我十分遺憾而且頗有深意。

  是我五年級(jí)時(shí)得到的。那年的十二歲生日,爸媽給我買(mǎi)了一輛贊新的自行車,藍(lán)色的,我是對(duì)自行車“一見(jiàn)鐘情”呀!十分珍惜,把它放在客廳里,有事沒(méi)事的,就坐在上面,在客廳里溜一小圈,然后再把它放回原地,用舊床單給蓋上,生怕什么灰塵沾上了。說(shuō)起那時(shí)的我還是一個(gè)很調(diào)皮開(kāi)朗的女孩,但是我還是和鄰家的男孩們“打成一片”,可謂是十足的哥兒們。

  在有自行車的第二天,我和哥們兒又去樓下“掃蕩”去瘋玩,來(lái)到車棚,我眼前一亮看到了一輛和我一模一樣的自行車放在那兒,顏色,款式都一樣,我心想:“這么好看的車,只配本人所有,別人沒(méi)資格!”立刻,我嘴一歪,與哥們兒一對(duì)視,“放氣!”接著身邊幾個(gè)哥們兒身上帶了圖釘,只聽(tīng)“嘶”一聲,輪胎一下子扁了下去,我們大叫一聲便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到不幸就降臨在我頭上。下午,我回到家,我一進(jìn)門(mén)就看到客廳里我的自行車沒(méi)了。我急急忙忙跑到客房去找我爸,問(wèn):“爸,我的自行車呢?”“你表姐早上騎了去書(shū)店,你問(wèn)她!”爸爸說(shuō),我突然慌了,跑去問(wèn)表姐,表姐給了我一個(gè)“驚人”的答案:放車棚了!我立刻蒙了,莫非那輛就是我的!爸爸說(shuō):“快去推回來(lái),車棚經(jīng)常丟車的。”表姐一去,回來(lái)時(shí)氣急敗壞的說(shuō):“哪個(gè)缺德的,把輪胎放了氣,”爸爸轉(zhuǎn)頭看了我一眼,“你干的吧”我“哇”一聲攤在地上,接著是一頓教訓(xùn)。

  這就是我和我第一輛自行車之間的糗事,從這件事后,我變得做事小心謹(jǐn)慎了,這個(gè)意義太大了。

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文7

  還記得那是一個(gè)晴好的早上,我一如既往地去拿我的自行車。但是當(dāng)我彎下腰去開(kāi)鎖時(shí),余光不經(jīng)意間瞟到了昏暗角落處的一輛自行車。

  那車很破舊,車身長(zhǎng)滿了鐵銹,給人一種滄桑的感覺(jué)。輪胎也沒(méi)氣了,有氣無(wú)力地斜靠在角落里。但是這輛自行車卻給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。我回憶了許久,終于想起來(lái)了,這不就是很久以前爸爸送給我的生日禮物嗎?

  當(dāng)時(shí)的記憶涌現(xiàn)在我的腦海,那時(shí)候我不懂事,非吵著要爸爸給我買(mǎi)輛自行車。爸爸沒(méi)答應(yīng)?蓞s在那年我生日時(shí)作為生日禮物送了一輛給我。當(dāng)時(shí)的我就迫不及待地讓爸爸教我騎車。爸爸很爽快地答應(yīng)了。記得當(dāng)年父親手把手地教了我整整一個(gè)禮拜才讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自騎車。

  時(shí)間匆匆逝去,我的暑假生活也快到了,我提出去騎車。父親答應(yīng)了我。于是父親也將自己的自行車加滿了氣,就和我騎車出去了。我和父親來(lái)到河邊,沿著河道往上騎。父親很快就被我甩在了后面。看到父親吃力地踩著自行車,臉上卻依然掛著笑容,我不禁鼻子一酸。想到當(dāng)初父親騎著送給我的自行車送我上學(xué)的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)的父親帶著我都不吃力,可如今父親一個(gè)人騎就已經(jīng)很吃力了。

  是啊,父親不就如這自行車一樣,一樣的老了。我在歡笑中成長(zhǎng),而父親卻在我成長(zhǎng)中逐漸蒼老。

  感謝你,自行車,是你讓我再次注意到父親。

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文8

  看到同學(xué)們騎車上學(xué) ,我就想起了我的那輛自行車,這是一輛黑色的自行車,外型猶如一只正在天空中飛翔的鷹一樣。這輛自行車是用媽媽的汗水換來(lái)的。

  那是我8歲的時(shí)候,還住在老家,家里很貧困,爸爸媽媽打工一天才掙幾元錢(qián)。我看著別的小朋友騎自行車到處轉(zhuǎn)的時(shí)候,我就非常羨慕,心想什么時(shí)候我能有一輛屬于自己的自行車呢。于是回到家里我就纏著媽媽要自行車。第一次問(wèn)的時(shí)候媽媽只是說(shuō)用家里這輛先學(xué),學(xué)會(huì)了再買(mǎi)。一個(gè)星期后我學(xué)會(huì)了自行車,于是又向媽媽要自行車,媽媽開(kāi)始默不作聲,過(guò)了一會(huì)說(shuō):“家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi),要等你爸爸回來(lái)再買(mǎi)!笨晌覍(shí)在等不及了。過(guò)了幾天我還是鼓起了勇氣在次向媽媽提起這事。這次媽媽豪爽的答應(yīng)了,并且答應(yīng)一個(gè)星期后給我買(mǎi),我高興極了。

  媽媽為了一個(gè)星期后能及時(shí)給我買(mǎi)自行車整天晝夜加班,而我當(dāng)時(shí)卻不知道,直到一天下午我才明白了。那一天下午我去叫媽媽回家吃飯,可媽媽說(shuō)她還要多干一會(huì)兒,就這樣?jì)寢屢恢钡搅送砩?點(diǎn)才回家。從那以后我一直勸媽媽,可媽媽不聽(tīng),依然干到那么晚?吹綃寢屢惶焯斓膭诶,我的心里有如裝著石塊一樣沉重,我后悔向媽媽要自行車。

  一個(gè)星期后媽媽到臨沂給我買(mǎi)了這輛自行車,看著這輛精美而又小巧玲瓏的自行車我的心里比吃了蜜還甜?稍倏磱寢,他為了給我買(mǎi)這輛車起早貪黑,臉也變得焦黃,我的心里像吃了黃連一樣,很不是滋味。

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文9

  我有一輛自行車。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車。那是叔叔買(mǎi)來(lái)給我上學(xué)用的。我騎著它高興輕松地上學(xué)去。路上,我坐在車上,總是抬起頭,一臉得意的樣子。

  說(shuō)起自行車,我就想起了一件事。那是一個(gè)星期五的早上,我和鄰居家的姐姐一起騎著自己心愛(ài)的自行車高高興興地去上學(xué)。在快要到學(xué)校的時(shí)候,出乎意料的事情發(fā)生了。我聽(tīng)到喀嚓一聲,就問(wèn):“什么事?”我和姐姐趕緊察看各自的自行車。我發(fā)現(xiàn)自己的自行車鏈條斷了。這可怎么辦?姐姐幫我修了好久,都沒(méi)有用。姐姐說(shuō):“這兒離修車的店鋪又比較遠(yuǎn),而且我們身上又沒(méi)有錢(qián)!蔽乙宦(tīng)急得快要哭出來(lái)了。姐姐想了想說(shuō):“快要上課了,要不這樣,你找個(gè)塑料袋把鏈條放好,放學(xué)以后再去修!蔽艺f(shuō):“只好這樣了!蔽液徒憬阃浦孕熊囎叩綄W(xué)校。

  下午放學(xué)時(shí),大家都去排隊(duì)了。他們見(jiàn)了我的自行車也沒(méi)有嘲笑。而且,我也不怕丟人。我依然推著自行車回家。

  到了家,奶奶看我沒(méi)精打采的樣子,忙問(wèn):“怎么了?”我把事情告訴了奶奶。奶奶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我給你錢(qián)去修理一下,不就又可以騎了嗎?”我接過(guò)奶奶給的錢(qián)去把自行車修好。我高興地騎著自行車回家了。

  現(xiàn)在,我能夠騎著這么漂亮的自行車,怎么能不讓我高興呢!

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文10

  你們看!那個(gè)在大街上飛馳的身影,那就是我,一個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服的少年,和一輛破舊的自行車。對(duì)!那就是我的"老友"自行車。

  我的自行車,是在我剛剛學(xué)會(huì)騎車后,媽媽忍痛割愛(ài)送給我的。當(dāng)時(shí)我剛學(xué)會(huì)騎車,還只會(huì)騎小一點(diǎn)的自行車,媽媽送的車對(duì)于我來(lái)說(shuō)有些大了。于是,我在我家小區(qū)花園中努力練習(xí)了一個(gè)月,最后終于也能掌握自如了。

  說(shuō)起這輛自行車,還有一段歷史!它是我媽媽用上班后的第一個(gè)月的工資買(mǎi)的,論年齡,它比我還大呢。

  這輛自行車,款式不是很時(shí)髦,顏色也不再光鮮靚麗,所以大家都稱它是“老太婆”。但我一點(diǎn)兒也不嫌棄它,聽(tīng)媽媽說(shuō),它是“鳳凰”牌的,在那個(gè)年代,可是一個(gè)大牌呢!不僅如此,它的車身還特別輕,騎起來(lái)也很輕便。它全身呈藏青色,車子屢屢被我撞得遍體鱗傷,但我們?nèi)耘f親密無(wú)間,我走到哪里它就跟到哪里

  怎么樣,還不錯(cuò)吧!雖然它已經(jīng)很老舊了,不過(guò)你也不要小看它!有一次,我和小伙伴在小區(qū)中進(jìn)行騎自行車比賽,每輪都是我贏。不信你來(lái)聽(tīng)我說(shuō)!只要當(dāng)裁判員一說(shuō)開(kāi)始,我就像一匹野馬,“嗖一一”的一聲便飛了出去,位列第一,“嗖”的一下子又回到起點(diǎn),看得伙伴們目瞪口呆,連說(shuō)佩服佩服。怎么樣,快吧!

  如今,自行車已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。因?yàn)橐环偶,我不論做什么事,都沒(méi)有人接送。爸爸要下鄉(xiāng)宣傳化肥,媽媽又得看店,所以我就得靠自己。慢慢的,我就開(kāi)始在大街上騎車了,是它陪伴我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  自行車,對(duì)別人來(lái)說(shuō)或許并不重要,但在我看來(lái),自行車就是我的一位老友。因?yàn)橐坏チ怂,我就像沒(méi)有了雙腳,失去了自由。我愛(ài)我的自行車,它就是我的一切。

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文11

  七歲那年,我擁有了一輛屬于自己的自行車。那是一個(gè)晴朗的周末,爸爸給我?guī)Щ匾惠v明黃色的自行車:發(fā)亮的輻條,黝黑的輪胎,舒適的車座,脆響的車鈴鐺。每當(dāng)我看到它就禁不住想騎上去兜兜風(fēng)。由于之前我已學(xué)會(huì)了騎車,所以沒(méi)過(guò)多久就對(duì)車子操縱自如。

  十歲之前,我主要是騎自行車和同學(xué)一起去玩。每到周末,我便從地下室推出它,在小區(qū)里奔馳,在附近的公園里飛馳。累了,便放下支架,在車上坐一坐;渴了,就擰開(kāi)自帶的水壺猛灌幾口,真是快活。

  十一歲那年,我?guī)缀鯖](méi)碰過(guò)車子,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越重,玩的時(shí)間也也來(lái)越少。僅有的幾次,也是因?yàn)橐ゴ蛴≠Y料,騎它去文印店罷了。

  它就那樣靜靜地停著,直到我十二歲那年,迎來(lái)了人生中第一次大的考驗(yàn)——小升初。為了順利升入理想的初中,我不得不穿梭在各大輔導(dǎo)班之間。我找了個(gè)修車鋪,給我的自行車上了油,打了氣,調(diào)整了一下座椅和車把的高度。就這樣,我們一起踏上了“征程”。不論嚴(yán)寒與酷暑,春夏與秋冬,我們倆始終是街道上一道別樣的風(fēng)景。當(dāng)被錄取的消息傳來(lái),我喜不自勝,同時(shí)也想到了我那任勞任怨的自行車?yán)吓笥。仔?xì)一算,光最后半個(gè)月的沖刺班,它就已經(jīng)累計(jì)行駛了近一百公里。老朋友,你可真是個(gè)功臣!

  如今,我走進(jìn)了一所優(yōu)秀的學(xué)校,開(kāi)始了寄宿生活。自然,騎車的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了,我的老朋友又在地下室靜靜地等著我回家了。我的寶貝,你放心,咱們的感情不會(huì)打折,咱們的故事還會(huì)繼續(xù)。等我回家,與你歡聚。

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文12

  我有一輛已在我家久待的自行車,到現(xiàn)在它還能騎,不過(guò)嘛,它也有幾個(gè)地方被我摔破了。因?yàn)槲页3rT著自行車跌到,所以自行車才會(huì)像現(xiàn)在這樣。

  同學(xué)們瞧不起我這輛自行車,常常說(shuō)這輛車的缺點(diǎn),我自己并不覺(jué)得它不好,只覺(jué)得很有用處。新車又怎么了,舊車又怎么了,只要能動(dòng)騎的都是好車。我們又不是時(shí)裝表演,騎舊車又不會(huì)妨礙學(xué)習(xí)。

  我的自行車它對(duì)我的幫助很大,從三年級(jí)開(kāi)始,這輛自行車就從姐姐轉(zhuǎn)到我手里。就從那一刻起,我就不用媽媽送我接我了。

  到現(xiàn)在四年級(jí),我還擁有這輛自行車,對(duì)它的感覺(jué)越來(lái)越好了。有時(shí),我想把它打扮得漂漂亮亮的,可仔細(xì)想想,車漂亮有什么用,學(xué)習(xí)漂亮才有用處。

  它,我每天都有在騎,每天都有擁有著它,你知道它是什么嗎?那就是我自行車。

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文13

  我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、打球、游泳、彈琴……但我最喜歡的還是騎自行車。

  每當(dāng)看見(jiàn)一些哥哥姐姐酷酷地在馬路上騎自行車的時(shí)候,我就會(huì)十二分地羨慕他們。這天,我終于如愿以償——得到了一輛夢(mèng)寐以求的自行車。我立刻拉著爸爸來(lái)到空地上,迫不及待地跨上了自行車。我的腦海里涌出許多騎車風(fēng)光瀟灑的畫(huà)面,心想:其實(shí)也沒(méi)多難嘛,坐上去,用腳一蹬,不就騎出去了?

  想到這兒,我立刻想用力蹬出去,可還沒(méi)坐穩(wěn),我就從車上掛下去了。哎喲,摔倒手了,好疼!

  我大喊:“爸爸,快來(lái)幫我!”本以為爸爸會(huì)立馬聞聲趕來(lái)幫我扶車,關(guān)心我有沒(méi)有摔倒。沒(méi)想到爸爸只是瞧了我一眼,平靜地說(shuō):“你自己想辦法!蔽毅读艘幌,爸爸今天是怎么了?我“哼”了一聲,不服氣地想:這次是不小心,下次準(zhǔn)會(huì)!

  我汲取了上次的教訓(xùn),決定先用一只腳蹬自行車,再坐上去。我小心翼翼地試了一次,車輪竟向前滾動(dòng)了幾步!然后便跌進(jìn)了草地。不管怎么說(shuō),還是有進(jìn)步了,我安慰自己。爸爸還是不屑一顧。我感到委屈極了,一邊埋怨爸爸的冷漠,一邊控制自己的情緒。不經(jīng)意間,我的額頭已是汗水涔涔。

  我扶穩(wěn)了自行車,心想:這次坐穩(wěn)了要立刻蹬!我做了一次深呼吸,努力!我坐上車,迅速用腳蹬起來(lái),自行車緩緩前進(jìn)了,我突然覺(jué)得好輕松。爸爸,為我歡呼吧!努力,努力,再努力!就會(huì)有收獲!

  爸爸來(lái)到我身邊,終于開(kāi)口了:“思雅,學(xué)會(huì)了吧!恭喜你!”聽(tīng)著爸爸的話,我感到異常興奮。

  會(huì)騎車的我,在接下來(lái)的周末里,一直不斷地努力著,練習(xí)著,如今騎自行車已經(jīng)成了我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)了。

  在技術(shù)得到鍛煉后,我可以騎著車在馬路中穿梭,在斜坡上沖刺……我盡情享受著其間的歡樂(lè)!

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文14

  我有一輛心愛(ài)的小自行車,從一年級(jí)起我就每天騎著他上學(xué),他給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣,在他陪伴下我一天天長(zhǎng)大。

  記得我八歲生日那天,爸爸給我買(mǎi)了一輛20型黑色的橫梁小自行車作生日禮物,說(shuō)他是自行車,可是更像玩具。他油亮的小車身,亂亂的小車座,我看一眼就再也舍不得放下它。

  可是,小車好像和我很陌生,試騎時(shí)總不聽(tīng)我使喚,車把搖來(lái)晃去,我騎在車上就像耍雜技。不好,前方有個(gè)排球桿,我左擺右擺,只聽(tīng)砰的一聲,車撞了上去,我看看碰歪的車把,心里別提多難受。

  有這次教訓(xùn),我不再輕易獨(dú)自騎車,而是請(qǐng)爸爸扶著我騎,這樣我漸漸的掌握了汽車的要領(lǐng),小車也接受了我這個(gè)小主人。

  每天放學(xué)回家,我都要騎著它都上幾圈,從中體會(huì)騎車的快感。小車給予了我展現(xiàn)技能的機(jī)會(huì),是我找到了自信心,獲得了極大的滿足感。

  二年級(jí)以后,爸爸媽媽開(kāi)始讓我騎車上了學(xué)。這時(shí),小車的功能開(kāi)始變化,他已不再只是一件玩物,還有了實(shí)用的價(jià)值。有了小車的幫助,我每天可以獨(dú)自上學(xué) 回家,再也不用爸爸媽媽送了。每天我挎著書(shū)包,騎著車,和大人一樣穿行在熱鬧的公路上,心里就有說(shuō)不出的喜悅。小車給予我獨(dú)立的意識(shí)和成熟感。

  如今,我的小車經(jīng)過(guò)幾年的辛勞,已經(jīng)失去了往日的容貌,變得有些破舊。隨著我個(gè)子的長(zhǎng)高,車座也一升再升。爸爸曾已多次提議給我換一輛新車,但是看著這位“忠誠(chéng)”地跟隨我?guī)啄甑摹袄匣锇椤,我仍然希望小車能陪我到小學(xué)畢業(yè)再“退休”也許是由于小車陪我的時(shí)間不多了,所以我加倍的愛(ài)惜小車,一有空就把他差的干干凈凈的,總想它修復(fù)往日風(fēng)采。

  我非常希望在今后的日子里仍有小車伴我同行。

介紹我的自行車小學(xué)五年級(jí)作文15

  去年夏天,看到哥哥在小區(qū)里自由自在地騎著自行車的樣子,我羨慕不已,也渴望擁有一輛屬于自己的自行車。因此,我央求媽媽也給我買(mǎi)一輛,她立馬答應(yīng)了。我頓時(shí)高興得一蹦三尺高,露出像花一樣燦爛的笑容。

  第二天,媽媽帶我來(lái)到自行車專賣店,里面的自行車可真多!看得我眼花繚亂,左挑右選之后,我終于選中了一輛自行車。它是紅色的,我對(duì)紅色可是情有獨(dú)鐘的,它代表著活力、積極、熱情和溫暖,正是這紅色吸引了我的眼球,我欣喜不已,立刻細(xì)細(xì)觀察起來(lái)。它的表面像火焰般奔放,車座后面還有一個(gè)精致的籃子,車頭還有一個(gè)大氣的車燈,就像是老虎的眼睛,特別神氣。讓我驚訝的是上面居然還有一個(gè)調(diào)速器,那是可以根據(jù)我們孩子的熟練程度去調(diào)整速度的,這不正是我想要的嗎?因?yàn)槲椰F(xiàn)在還是一個(gè)初學(xué)者,什么都不會(huì),可以用最慢的速度來(lái)練,等學(xué)好騎車技巧后,就可以變換速度了,簡(jiǎn)直太棒了!就這樣,我終于如愿以償?shù)負(fù)碛辛宋胰松械谝惠v自行車。

  回家后,媽媽帶我去小區(qū)的空地上練習(xí),我非常激動(dòng)。真別說(shuō),騎自行車也不是一件容易的事,當(dāng)時(shí)看著哥哥騎的時(shí)候是那么輕松,那么自在?晌因T的時(shí)候,怎么也騎不穩(wěn),總是東倒西歪,搖搖晃晃的,保持不了平衡,急得我就像熱鍋上的螞蟻一樣。后來(lái)媽媽在邊上不斷鼓勵(lì)我,幫我保持平衡,并且告訴我要慢慢地騎。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)后,我把握了技巧,可以控制平衡了。就這樣,又過(guò)了幾天,我可以完全掌握騎車的方法了,也可以變速騎車了,甚至可以圍繞著小區(qū)轉(zhuǎn)圈了?吹竭@里,媽媽豎起大拇指一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我說(shuō):“太帥了,兒子,你真棒!”

  這就是我人生中第一輛自行車,我非常喜歡它,你們呢?

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