認(rèn)識(shí)你真好作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文

時(shí)間:2021-03-23 19:17:06 作文寫作 我要投稿

認(rèn)識(shí)你真好作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的認(rèn)識(shí)你真好作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

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認(rèn)識(shí)你真好作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1

  來到了新的學(xué)校,我又交到了許多朋友。她卻是班里唯一一個(gè)與我志趣相投的人。

  她皮膚偏黑,一雙水靈靈的大眼睛透著幾分機(jī)靈,櫻桃似的小嘴一挑,真是好看極了。那高高的馬尾更是顯得俏皮可愛。雖然你看她是一個(gè)很文靜,上課很認(rèn)真聽講的女孩,你會(huì)不會(huì)以為她很內(nèi)斂呢?等等,你可別被這個(gè)“假象”迷惑了啊!其實(shí),她是一個(gè)特別活潑、樂觀、外向的女孩。一到下課,我們兩個(gè)話嘮只要在一起,那感覺可是有一個(gè)世紀(jì)也講不完的話呢。

  她不但很聰明,還是一個(gè)熱心腸的人。

  記得那一次,我肚子疼的一動(dòng)也不能動(dòng)感覺整個(gè)人都要虛脫了似的,便癱坐在凳子上,耷拉著腦袋趴在桌子上。她不聲不響的走過來,捋了捋我的頭發(fā)溫柔的說:“你怎么了?是不是肚子疼?”我有氣無力的點(diǎn)了下頭。她趕忙拿來我的保溫杯幫我打開杯蓋讓我多喝點(diǎn)熱水。雖然喝了很多熱水,但是沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的跡象。哎,可憐的我呀,我可怎么熬過這一天啊,神啊,救救我吧!

  直到下午上學(xué),這該死的疼痛一點(diǎn)兒也沒有要拋棄我的意思。在上學(xué)的路上我和她不期而遇。她看到我的臉色有些蒼白,一副病怏怏的樣子得知我中午沒有吃飯后,二話沒說拉著我就去買了些吃的讓我吃。吃過一點(diǎn)東西之后,她從褲兜里拿出一盒藥遞給了我“快把這個(gè)藥吃了”。一節(jié)課后,果不其然,我好多了。

  “這是藥錢”,我心懷感激地塞給她20塊錢!皼]事,不用啦!”我倆推過來,讓過去的都不肯退步,最后她還是抵不過我的軟磨硬泡收下了。

  回到家后,我準(zhǔn)備吃藥,打開藥盒竟掉出了那張本該在她錢包里躺著的“毛爺爺”,我頓時(shí)潸然淚下。

  謝謝你,我的小伙伴!

  從認(rèn)識(shí)你的這段時(shí)間里我們無話不說,形影不離。我們兩個(gè)人有太多太多的相同點(diǎn)了。志趣相投,性格相同,竟然連我們的目標(biāo)高中也是一樣的。這樣的緣分我一定會(huì)好好珍惜!

  以后,我們會(huì)在學(xué)習(xí)上相互幫助;在生活中互相關(guān)心;在課下互相交流,相互取長補(bǔ)短。共同進(jìn)步。向我們共同的目標(biāo)努力!

  感謝在初中能遇到你!認(rèn)識(shí)你真好!

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  在青竹師壇中,有一個(gè)妙語連珠,幽默風(fēng)趣,桃李滿天下的老師,他總能用自己的“三寸不爛之舌”將同學(xué)們帶入一個(gè)又一個(gè)引人入勝的語文課堂。在40分鐘的課上,他不僅讓同學(xué)們聽得酣暢淋漓,也時(shí)常讓其他師友感嘆獲益頗豐;在他的課上,下課甚至成為了一件令同學(xué)煩惱的事;在他的課上,實(shí)實(shí)在在地可以讓你的生活和心靈充盈和豐富。我很高興認(rèn)識(shí)他,也很榮幸當(dāng)他的學(xué)生,他就是——韓老師。

  他是一個(gè)有特點(diǎn)的老師,是一個(gè)在幽默與嚴(yán)厲中交雜的老師。無論是在課堂上還是在課下,他永遠(yuǎn)保持愉悅的心態(tài),只要有他的地方就有歡聲笑語。唯一的缺點(diǎn)就是——他的身材,龐大的身軀,粗壯的大腿,還有那大餅般的臉龐,但這并不影響他的形象,在我眼中,他仍然是一位“玉樹臨風(fēng),清新俊逸”的老師,但最令我難忘還是他細(xì)心有耐心的精神。

  開學(xué)有一周的軍訓(xùn)生活,韓老師身兼班上的攝影師一職,幫我們記錄下軍訓(xùn)日常生活。在軍訓(xùn)的第三天,烈日炎炎,太陽好似一個(gè)大蒸籠,熱的令人喘不過氣來。夏日的烈日,更是熱氣騰空、燥不可耐、咄咄逼人!它就像一個(gè)巨大的火球,在一望無云的天空散發(fā)出炙熱的光芒,燃燒著大地與我們。但聞集合號(hào)響起,滿座眾人皆起,整齊地向操場(chǎng)快速奔去。老師手提重型照相機(jī),匆忙跟在隊(duì)伍后面,到了操場(chǎng),韓老師便端起“筆”,開始記錄教官與我們的言行舉止。只見韓老師已是汗流浹背,汗水如黃豆般大小從他的額頭流到臉頰,但他卻毫不知覺,仍然拿著相機(jī),閉著眼,“大筆一揮”按下照相的按鈕,照了一張,看著照片,時(shí)而皺著眉頭,時(shí)而又點(diǎn)點(diǎn)頭,又開始新一輪的記錄。瞧,韓老師又躺在地上照相!有時(shí)汗水滴到了相機(jī)上,他也不理不睬,仍在繼續(xù)他的“使命”,老師這般神情,好似自己已沉浸在記錄中。直到解散時(shí),老師才放下相機(jī),跟著隊(duì)伍。我用余光瞄到了老師,只見他滿臉通紅,面龐時(shí)不時(shí)還有汗珠流過,他卻也不去擦拭。休息時(shí),他不顯一絲勞累,卻是笑容滿面,在休息處與我們“談笑風(fēng)生”,讓我們忘卻訓(xùn)練的辛苦,韓老師真好!

  韓老師,認(rèn)識(shí)您真好,在您的班上,我感受到了溫暖與歡笑,它比春溫暖,比夏熱情,比秋涼爽,比冬更加“唯美”。

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  微風(fēng)拂過,傳來你淺淺的歌聲。

  ——題記

  印象中,你一直那么傻。白白的皮膚,兩只眼睛一大一小,紅色的腰包永不離身,一副憨樣。課間時(shí)分,別人都在操場(chǎng)撒歡,你卻捧著書一個(gè)辦公室一個(gè)辦公室地穿。

  更可笑的是,每個(gè)星期一的早晨,國歌的伴奏聲響起的時(shí)候,我們都低下了頭,準(zhǔn)備用緘默來迎接這習(xí)以為常的尷尬;然而你卻不。你會(huì)凝望著那隨風(fēng)飄動(dòng)的鮮艷的國旗,大聲地唱:“起來,不愿做奴隸的人們……”你不成調(diào)的歌聲被送到操場(chǎng)上空,大家紛紛竊竊私語,笑得憋紅了臉。偌大的空地,成千的同學(xué),你儼然成為我們打發(fā)這難熬時(shí)間的消遣。我聽到鄰班的人說:“哪兒來的土老帽……”你的嘴角微微抽動(dòng),白白的臉微微泛紅。然而你絕不降低聲音,直到唱完“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”后,才底下你那高昂的頭。

  剛開學(xué),你就成了班里的名人。自我介紹時(shí),你說你是一個(gè)“老古董”。我們都笑,起你的哄。直到初中跟你同班的同學(xué)向我們講了你的初中生活。講你是怎樣被人圍起來欺負(fù),講你一心一意為老師同學(xué)服務(wù),卻又被人用石子打。你低著頭平靜地聽著這一切,眼眶微微泛紅,卻終究強(qiáng)忍著擠出一抹笑容。那天,你和教學(xué)樓前迎風(fēng)招展的五星紅旗,幻化成了最美麗的風(fēng)景。

  我開始對(duì)你多了一份關(guān)注,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)你的傻氣無所不至。時(shí)間慢慢流逝,卻始終無法打磨你倔強(qiáng)的棱角。常常會(huì)記起,你在課堂上一次又一次地勇于質(zhì)疑,那富于穿透力的聲音永遠(yuǎn)在重復(fù)著“為什么”;也還記得,你騎著車子,眼睛卻總盯著車筐里的那本教科書;而你站在講臺(tái)上,費(fèi)盡口舌地講著參加社團(tuán)的好處,那揮舞著的雙手和橫飛的唾液,更讓我難以忘懷……漸漸地,那些嘲諷,被清晨的風(fēng)刮得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只剩下了那從胸底發(fā)出的淺淺的歌聲。曾幾何時(shí),所有人都討厭你的傻?墒请S著時(shí)間的流逝,才發(fā)覺你播種的那些善良、堅(jiān)韌的種子安靜而固執(zhí)地為周圍人撐起了一片綠蔭,使我們涼爽而愜意。

  微風(fēng)捎來關(guān)于你的記憶,風(fēng)中你那倔強(qiáng)的臉龐,高昂的歌聲愈發(fā)清晰,在我心中深深定格。

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  認(rèn)識(shí)你,真好!當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)題時(shí),你會(huì)想到什么呢?你也許會(huì)想,這肯定是寫人的。而我卻要大聲地告訴你,你錯(cuò)了,錯(cuò)得可謂是“非常離譜”了。因?yàn)檫@和人是八竿子也打不到的啊。看到這兒,你也許會(huì)說:“咦,這不是寫人的,那是寫什么的?”別急,聽我慢慢道來吧。

  認(rèn)識(shí)你,真好。寫的其實(shí)是一本書。因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以在我小的時(shí)侯,爸爸就幫我買來了一些易懂好學(xué)的書。這些書是我小學(xué)時(shí)最好的玩伴。到了中學(xué),我漸漸不再滿足于爸爸給我買的書了,于是就自己去挑,去買。但是外面的世界太復(fù)雜了,書的種類也非常繁多,看得我眼花繚亂。沒過多久,我便沉迷于影視和網(wǎng)絡(luò)文化,以及各種流行讀物里而無法自拔了。

  盡管如此,我還樂此不彼,成績像滑輪車一樣急速下降,可我還不管不顧,依就如此。直到有一天,爸爸無意間發(fā)現(xiàn)了我藏在課本中的流行讀物,他的臉一下子就氣紫了。他的嘴微張,似乎想說些什么,但什么都沒說出來。我以為爸爸要打我,可他也沒有,他只是轉(zhuǎn)過身,默默地走了。看看爸爸那日漸佝僂的身軀,我落下了懺悔的淚。我在心里發(fā)誓:我再也不看這些不利于學(xué)習(xí)的書了。但這只管幾天,我的心又癢癢了,還想翻那些書看。正當(dāng)我想拿書時(shí),爸爸回來了,嚇得我立即摸過了課本。

  爸爸若無其事地走到我身旁,把一本書往我書桌上一放,轉(zhuǎn)身就走了。等爸爸走后,我瞥了一下那書,是《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》。我想,切,拿這種小兒科的讀物來給我看,我才不看呢!盡管嘴里這么嘀咕著,但我始終禁不住誘惑,便隨手翻了幾頁。不翻則好,一翻我就入了迷。這里面介紹了中外非常著名的十位科學(xué)家,有阿基米德,有李時(shí)珍……。我被他們不畏艱苦,不怕犧牲的精神震憾了。在那個(gè)時(shí)代,他們能做出那么偉大的壯舉,而在今天,我為什么要沉迷于那些沒用的書中而不好好學(xué)習(xí)呢?我醒悟了,我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)父母,回報(bào)祖國。

  《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》,我謝謝你,是你讓我醒悟,是你讓我奮發(fā),是你讓我重新有了嶄新的理想和前進(jìn)的方向。請(qǐng)?jiān)试S我在這里,大聲地對(duì)你說一句:“認(rèn)識(shí)你,真好!”

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  從熟悉的小學(xué)來到陌生的中學(xué),茫然中我遇見了你;分別了兒時(shí)的伙伴,孤獨(dú)中我遇見了你;捧起嶄新的.語文課本,期待中我遇見了你—我的語文老師韓老師。

  第一次見到您時(shí),我推門而入,映入眼簾的是一位有點(diǎn)胖但又很和善的老師,臉上總掛著笑容,好像彌勒佛似的。這讓我有點(diǎn)驚訝,我心想:沒想到老師有點(diǎn)胖。

  別人都說:“老師像蠟燭,照亮了學(xué)生,犧牲了自己;老師像春蠶,用自己的生命默默奉獻(xiàn)。而你卻在上課時(shí)反駁這個(gè)觀點(diǎn),這好像一石激起千層浪,大家都狐疑地看著你,你不慌不忙地解釋道:“大家都是生命,憑什么要我犧牲?我更覺得老師是一位擺渡的船夫,迎來一班旅客,三年后他們便滿載而歸……”聽到這兒,我就被你的獨(dú)樹一幟深深地吸引住了。

  您十分仁愛,記得軍訓(xùn)完后的一天,要競選班干部了,大家一個(gè)個(gè)走上臺(tái)去競選各種班干部,每當(dāng)一位同學(xué)講完發(fā)言稿,臺(tái)下便響起雷鳴般的掌聲,我坐在臺(tái)下,心里十分糾結(jié),像絲線纏在一團(tuán)很亂。我不知道該不該上去,如果沒講好,會(huì)不會(huì)有人說。我搖搖頭,決定不上去了。但我突然看到您那和善富有鼓勵(lì)的目光時(shí),仿佛一縷清泉流入心扉。我又振作了勇氣,雖說心中好像有小鹿在怦怦亂撞,但我還是行云流水地念完了發(fā)言稿,你也對(duì)我投來贊許的目光,我相信我以后會(huì)越來越自信大膽。

  在我們的感覺中,您是個(gè)特別的老師,記得每次我們上語文課,你都會(huì)講幾個(gè)笑話給我們聽,逗得我們哈哈大笑。最讓我記憶猶新的就是你講自己的外號(hào)了,比如“韓斯特洛夫斯球”,真是新穎搞笑。同學(xué)們都被您這種幽默風(fēng)趣的性格給打動(dòng)了,我們的學(xué)習(xí)效率也就高了許多。

  您雖幽默,但上課也是認(rèn)認(rèn)真真一套一套的,你帶我們領(lǐng)略語文的奇妙,帶我們走進(jìn)朱自清的《春》,感受春天的萬物復(fù)蘇,帶我們走進(jìn)曹操筆下的《觀滄!,感嘆滄海的廣闊雄偉,您讓我們受益匪淺。

  在我們進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練后,是您為我們送來了甘甜的解暑水果;在烈日炎炎的操場(chǎng)上暴曬后,是您為我們送來了清涼的冰棍;在經(jīng)過作業(yè)的輪番轟炸后,是您講笑話讓我們重振旗鼓。我不由得想起開學(xué)我們說你胖時(shí),那是多么不懂事!我不禁為我的想法感到慚愧。

  認(rèn)識(shí)您,真好!韓老師!

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  一圈圈黃暈被一粒粒雨水打散,‘啪嗒--啪嗒--’一聲蓋過一聲。雨水不停地敲打著公路、車窗、屋頂?還有我的心。他一直在跳個(gè)不停。明天就是新的征程了?我仔細(xì)端詳著手機(jī)里的照片,這是未來班主任,胖胖的、很和藹,笑起來眼睛瞇成一條縫。這便是我那時(shí)對(duì)班主任的第一印象了。我端詳著,端詳著,也不禁笑起來,雙眼也迷成了一條縫,我透過縫看向窗外的雨珠,很是可愛,吹彈可破的樣子?

  第一次與班主任的見面實(shí)屬尷尬。開學(xué)那天,來到學(xué)校后,我和媽媽望向一大堆的行李,思索再三決定先去宿舍,卻沒想到趕回教室時(shí),已經(jīng)晚了。一進(jìn)辦公室,一襲黑衣的韓老師就率先搶占了我的目光,我也立馬認(rèn)出了韓老師,連忙想上去打招呼,可連‘您?’都沒有說出口,韓老師就板著臉,微皺著眉,吐出一句:“你們?cè)趺床艁?全班都在等你們!辈粌,表情也不猙獰,只是氣場(chǎng)意外的強(qiáng)大,這是我對(duì)班主任的第二印象了。

  第一節(jié)語文課實(shí)屬我最期待的了,文明許久的韓老師的語文課果然名不虛傳,老師握著‘金話筒’,挺著‘啤酒肚’,‘大搖大擺’的走進(jìn)了教室?一節(jié)語文課四十分鐘,同學(xué)們就捧著肚子笑了四十分鐘。韓老師不僅讓我們感到快樂,還能讓我們?cè)跉g樂中學(xué)到知識(shí)。幽默是第一種智慧,能讓人在幽默中明白所蘊(yùn)含的道理更是聰明絕頂。這是我對(duì)韓老師的第三印象了。

  都說良師益友。一位好老師,就像學(xué)生的朋友,記得軍訓(xùn)期間,教官罰我們站軍姿。我們站了多久,訓(xùn)練了多久,韓老師就跟了我們多久。我看到韓老師緊皺著眉頭,汗珠不斷地從眉毛縫間涌出,直到中暑他才休息?蓻]隔幾分鐘,又上場(chǎng)了。誰能忍受讓自己的朋友這樣呢?我們看在眼里,痛在心里。記得那一次,太陽總是格外‘照顧’我們這一列。韓老師徑直走到我們面前,微微弓起身,問我們:“曬嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。韓老師嘴角微翹,一臉春風(fēng)得意的樣子,直了直身子,為我們遮住了迎面撲來的陽光。太陽不再曬著我們的臉頰,而是灼著韓老師的后背。從我那個(gè)角度看上去,韓老師的身后散發(fā)著光輝?這便是我對(duì)廣大的第四印象了。

  九月,一個(gè)晚上,便能鋪滿一地的桂花,您,一星期,便能將老師的盡職盡責(zé)體現(xiàn)在各個(gè)方面。韓老師,金秋九月,認(rèn)識(shí)你真好!

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  步入學(xué)校生活的六年來,我認(rèn)識(shí)了很多形形色色的老師:有醫(yī)護(hù)士般的溫柔細(xì)膩的,有監(jiān)管者般的教學(xué)嚴(yán)厲的,有喜劇演員般風(fēng)趣幽默的……可我剛進(jìn)初中,就認(rèn)識(shí)了——一位與眾不同、集多種優(yōu)點(diǎn)于一身的綜合型老師,廣大老師!

  “入學(xué)先軍訓(xùn)”這是常規(guī)。我們軍訓(xùn)的那一周雖已立秋,但老天似乎想磨練我們這群“娃娃兵”的意志,便叫來了秋老虎,把我們像放在燒烤架上一樣猛烈地炙灼。幾天下來,同學(xué)們都被曬紅曬黑了,有些同學(xué)身上長了痱子,還有的險(xiǎn)些中暑病倒。我倒還好,出于以前烈日下的經(jīng)常運(yùn)動(dòng),已經(jīng)習(xí)慣了暴曬。在如此猖狂的炎日之下,我們多渴望有一大桶水?dāng)[在面前,讓我們喝個(gè)夠。當(dāng)我們疲憊不堪地走進(jìn)教室時(shí),出現(xiàn)在眼前的卻是您和家長們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的冰激凌、冷酸奶和新鮮水果。大伙兒品味著這些平日毫不起眼的美食,可謂涼意于口,暖意于心——我頓時(shí)覺得“高大威猛”的您像一位慈愛的母親,讓我們寄宿的學(xué)生也能時(shí)刻感受到家的溫暖。認(rèn)識(shí)您,真好!

  記得是上周二吧,您給我們布置了第一次課堂字詞抄寫作業(yè),并規(guī)定了一系列作業(yè)要求。許多同學(xué)上交給您看,您都不滿意,一一地撕了,我也被撕了好幾次。這異常嚴(yán)格的要求真使我不知所措,一直到下課通過您要求的同學(xué)才只有三兩個(gè)。但您嚴(yán)格之時(shí)也不失寬容:當(dāng)天第四節(jié)課結(jié)束后,我的抄寫作業(yè)依然未完成,所以我準(zhǔn)備寫完再吃飯。這時(shí)您卻出現(xiàn)在了門口:“肖佳名,怎么不去吃午飯?”“啊,”我回答,“我想先把作業(yè)寫完再去,怕等一下吃完回來沒時(shí)間寫了!薄班,吃飯還是更重要,我就推遲到下午一點(diǎn)收吧。”您又說!罢娴膯?太好了,謝謝廣大老師!”我高興地合上了本子——此時(shí)我覺得您不是一位老師,而更是一位嚴(yán)厲而寬厚的父親,能隨時(shí)幫我們解決困難。認(rèn)識(shí)您,真好!

  有一節(jié)語文課,我們正討論著“春風(fēng)像什么”的話題。我無意間聽見有人說了一句“像父親的巴掌”便笑著重復(fù)了一遍,結(jié)果您聽到了,便立刻站在我身后指著我:“他說像父親的巴掌,咱們就讓他體驗(yàn)一下!薄鞍。皇俏业南敕ㄑ,我只是聽到了別人說覺得好笑,重復(fù)了一遍而已呀!”可已經(jīng)無法解釋了,只聽一句“春風(fēng)來了”,我的眼前立刻閃過一只大手,嚇?biāo)牢伊恕_@一系列動(dòng)作逗得全班哄堂大笑。您讓我們這緊張的學(xué)習(xí)生活充滿了歡樂。認(rèn)識(shí)您,真好!

  因?yàn)槟,我的人生有了榜樣。廣大老師,認(rèn)識(shí)您真好!

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  你,并非我的親人,亦非我的朋友。你不會(huì)言語,不會(huì)動(dòng),卻成為我的一位知音。

  我在上學(xué)前,一直在老家生活,而你,就生長在那村前的古井旁?瓷先ツ愫芾,想必是受盡了前世的風(fēng)雨,歷盡了百年的滄桑。我慶幸,即使隔了百年,我們也因時(shí)間的穿梭而相遇,你立在那里,千年不倒。

  你并不美,在美麗的花花草草中十分扎眼,因?yàn)槟闾狭,樹皮多么粗糙,這使得我與你的第一次相遇顯得那樣不經(jīng)意。我厭惡你,因?yàn)槟切┗ɑú莶菡瓷铣柯,讓人似乎“一襲江南夢(mèng),醉臥煙雨中”,而你,是那么的不諧調(diào),我還罵你是“千年樹妖”,我恨你破壞了這美景,還無情地?fù)炱鹨粔K石頭砸向你。

  那一晚不知為何狂風(fēng)驟起,黃沙漫天,大雨傾盆,電閃雷鳴,是因你想向我證明什么嗎?那一夜,我徹夜未眠,不知為何,牽掛著你的安危。第二日,我再去看你時(shí),我驚訝了。你身邊的花草折的折,傷的傷,落的落,殘敗不堪,而你,仍毫不動(dòng)搖,我瞬間明白了你存在的意義。正是因?yàn)槟銡v遍風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)如此頑強(qiáng)。那一刻,我瞬間明白了許多。

  我每日坐于你的綠蔭下,享受著那一片清涼。我開始想像你目睹的故事。你也許看到了東漢末年的豪杰并起,群雄逐鹿;你也許看到了唐起隋落,事態(tài)變遷;你也許親眼見過李白的“會(huì)須一飲三百杯”,見過辛棄疾的“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”,見過范仲淹的“滿目蕭然,感極而悲”。你不應(yīng)當(dāng)生長在這破敗之處,而應(yīng)該長于禪院內(nèi),享受那“初日照高林”,享受那“但余鐘磬音”。我似乎想像到一位高僧坐于你腳邊,一只木魚,一盞青燈,一顆佛心,一杯淡茶,悠然自得。

  你若有情懷,必定也會(huì)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;你若有情感,必定也會(huì)“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬高人”;你若有煩愁,必定也會(huì)“烹羊宰牛且為樂,會(huì)須一飲三百杯”;你若有生命,必定也會(huì)“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。你仿佛在對(duì)我訴說著什么……厚繭對(duì)蝴蝶來說并非阻力而是助力;污泥對(duì)荷花而言并非詛咒而是襯托;風(fēng)雨對(duì)彩虹來說不是妨礙而是必須;你歷盡的滄桑于你而言并非不幸而是必要的磨煉。你尚且如此,何況我呢?

  我與你,相見恨晚。我與你在一起的時(shí)光濃淡相宜,我們的心系在一起,遠(yuǎn)近相安。東晉陶淵明獨(dú)愛菊,北宋周敦頤猶愛蓮,盛唐文人甚愛牡丹,而我,只愛你。成長路上,認(rèn)識(shí)你真好!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文9

  我是如此的討厭你。

  你終日與我形影不離,彼此卻又形同陌路。你總是緊隨我的腳步,幾乎成為我的“同步衛(wèi)星”,卻又不甘落后,處處想與我爭個(gè)高低。當(dāng)你希望落空,“詭計(jì)”被我識(shí)破之后,就會(huì)收起不屑與鄙夷的目光,屁顛屁顛地跟在我身后,對(duì)我唯命是從;而當(dāng)你如愿以償,“陰謀得逞”之后,又會(huì)以勝利者的姿態(tài),用不可一世的目光暼著我,暼得我不寒而栗。也正是這樣,我對(duì)你產(chǎn)生了防備之心,處處提防著你,時(shí)時(shí)提醒自己:小心!千萬不能掉以輕心,一定要努力努力再努力!絕不能被你超越!于是,咱倆之間產(chǎn)生了一道不可逾越的鴻溝,一層看不見也摸不著的隔膜把咱倆緊緊束縛,悶得咱倆氣都快喘不過來。你說,這有意思嗎?

  在跑道上,你摩拳擦掌,躍躍欲試,一心想把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。可惜,事與愿違,咱倆的步伐是如此驚人的一致,你始終無法超越我,而我也始終無法把你甩開。在課堂里,你的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)老師提出的問題絞盡腦汁,想搶先一步得出答案,以便有向我炫耀的資本。要我說,你恐怕永遠(yuǎn)也無法如愿以償吧?有哪一次咱倆不是同時(shí)求出答案?

  哎,老兄,你可別氣急敗壞啊。誰讓……誰讓你就是我啊!

  什么?你說是你造就了我?我還應(yīng)該謝謝你?

  你還別說,通過咱倆一次又一次的較量,我逐漸認(rèn)識(shí)到——成長路上,認(rèn)識(shí)你真好!

  沒有你,我怎能存在危機(jī)感,并不斷給自己加油打氣,鼓勵(lì)自己奮勇前行?沒有你,我怎能意識(shí)到自身存在的不足,不斷查漏補(bǔ)缺,完善自我?沒有你,我怎能咬緊牙關(guān),頑強(qiáng)拼搏,不斷超越自我,挑戰(zhàn)極限?你說是吧?

  正是有了你,我才能感受到這最美妙的幸福——超越自我!有了你,我方能時(shí)刻提醒自己不能掉以輕心,方能“日三省吾身”,戒驕戒躁,方能在青春的跑道上,滿懷期待,在汗水與淚水的洗禮中,迎著春風(fēng)的懷抱,盡情狂奔,向成長的彼岸前行,跑出屬于自己的一片天!

  老兄,回望咱倆走過的成長之路,這深淺不一的腳印里,有你有我。感謝你一路上的陪伴,予以我奮斗的動(dòng)力,給予我無盡用汗水澆灌的幸福!

  成長路上,認(rèn)識(shí)你真好!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文10

  開學(xué)有兩個(gè)星期了,有一個(gè)人,我絕對(duì)不會(huì)后悔認(rèn)識(shí)他。

  他有一個(gè)特點(diǎn):做什么事都慢慢地,走路慢慢的,跑步慢慢的,寫作業(yè)慢慢的,甚至講話也是慢慢的,他走路時(shí)有點(diǎn)像正步走,但他的腿不伸直,背也不挺直,只是將腳重重的踩在地上發(fā)出聲音,把手臂抬得老高,每一步都是這樣,從不含糊。

  體育課,操場(chǎng)上,當(dāng)別人都在大步大步的跑步時(shí),你能看見他在跑步嗎?不,你看不見,以他的體力,連400米都不能跑到,他剛起跑就開始走路,慢悠悠的,好像與世無爭,隨著自己思想、靈魂飄向遠(yuǎn)方,別人一個(gè)個(gè)從他身邊飛過,他也沒有一絲一毫著急的樣子。

  他寫作業(yè)當(dāng)然也是慢慢的,他在寫口這個(gè)字的時(shí)候,喜歡用一筆畫個(gè)圓圈,他寫出來的字還特別大,一筆一劃看起來也十分生硬,就算有橫線的紙,他也寫不整齊。

  他講話時(shí)頗像主席發(fā)言,字句的停頓比普通人說話都要停得久,同學(xué)發(fā)言我們總得尊重他吧,但就因?yàn)榫渥又械耐nD,好像全世界都在聽他講話。

  他有一個(gè)特長:愛唱歌。他在哪兒都可以唱起來,他總喜歡哼起植物大戰(zhàn)僵尸的背景音樂,還有保衛(wèi)蘿卜的背景音樂,你隨意說一個(gè),他都能唱。但是,在他的歌單中,就沒有流行音樂這四個(gè)字,你如果叫他唱一首當(dāng)下流行的新歌,他總會(huì)說:?沒聽過,沒聽過,我不會(huì)唱。

  他愛唱歌可以達(dá)到擾民的程度,在他前后左右的人都是他的攻擊范圍,他就像個(gè)廣場(chǎng)舞大媽,把音箱的聲音開得震天響,一個(gè)人自嗨。就在前不久因?yàn)閻鄢,他被舉報(bào)了,一個(gè)人坐在了最前面。但把他和一些五音不全的男生比起來,他那可是天籟之音!

  他平時(shí)還愛講笑話,不過,他那特殊的口音和說話的動(dòng)作,讓人還沒聽到笑話的內(nèi)容就特別想笑。

  你別看他粗枝大葉的,他還算是個(gè)細(xì)心的人,他總能記住身邊一些細(xì)碎、有趣的小事,他會(huì)把這些事寫成小段子,一天下午,我跟他說:我來給你講個(gè)笑話吧?這時(shí)候他已經(jīng)開始哈哈哈了,我問他怎么了?他說:哈哈,你也會(huì)講笑話,哈哈來讓我們開心。

  他長得也特別好認(rèn),臉圓圓的,眼睛大大的,耳垂很厚,人挺高,有點(diǎn)肚子,要是他笑起來,看起來就像個(gè)彌勒佛。

  你如果認(rèn)識(shí)他,你可以不知道的時(shí)候在背后喊他:喂,楊!他一定用可笑的口音回答你啊?

  楊,認(rèn)識(shí)你真好!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文11

  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野,還有我們要追逐的世界。你又在唱最愛的那首歌。

  驀然回首,一衡,認(rèn)識(shí)你,真好!

  記得初一剛開學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們嘰嘰喳喳,瞬間打成一片?赡銋s每天橫眉立目,少言寡語,像個(gè)獨(dú)行俠一樣的存在。只要有人不完成作業(yè),你總是大義滅親,鐵面無私,我眼中的你是一個(gè)謎。但經(jīng)歷這件事兒才明白,走近你、讀懂你其實(shí)很容易。

  那是一個(gè)中午,學(xué)校的午飯是我最愛喝的魚湯。我一看窗口,心想:大快人心,這還了得!我一定要吃的飽飽的。

  盛飯時(shí),我盛上了滿滿的兩大勺魚湯,心滿意足的走回座位。這時(shí),從窗外照進(jìn)一縷強(qiáng)烈的陽光,更不巧的是這縷陽光正好照在了我的眼睛上。面對(duì)這突如其來的陽光,我手中猛地一震,這一碗滿滿的魚湯,有一多半兒灑在了你的新書包上。

  看著慘不忍睹的書包,我不敢想象你的臉,那是不怒自威啊!

  我趕緊把餐盤放回座位,從兜里拿出我的神器

  --濕巾,立刻沖上前去,仔細(xì)地擦著你書包上的魚湯,消滅罪證。心想:這下慘了,為何偏偏要撒在他的書包上?他可是不近人情的人物。

  這時(shí)你邁著大步向我走來,還挺著你那剛剛吃飽后微微鼓起的小肚子。見你來了,我慌忙上前解釋:對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,馬上就給你擦干凈?赡銋s不慌不忙的說道:沒關(guān)系,多大點(diǎn)事,不用擦。正巧我也很喜歡喝魚湯,上課時(shí)候餓了還能聞一聞味兒多好啊。

  你笑了,我也笑了,原來你不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事大義滅親。

  我似乎讀懂了你,你善解人意又幽默風(fēng)趣。不過,只要不寫作業(yè),你又鐵面無私了。

  此后,我們成了好朋友,一起學(xué)習(xí),互相超越,共同進(jìn)步。語文課上豪放的唐詩婉約的宋詞,吟不出我們前進(jìn)的號(hào)角;數(shù)學(xué)課上咫尺圓規(guī)繪不出我們宏偉的藍(lán)圖;英語課上二十六個(gè)字母,拼不出我們無悔的誓言。初一很快過去了,我們的成績?cè)谀阕肺亿s中都進(jìn)步不小。

  蝴蝶在最好的季節(jié)遇見了花,我在最美的校園遇見了你,何其榮幸!

  一衡,認(rèn)識(shí)你真好!

  初二的學(xué)習(xí)又拉開帷幕了,我們一起奔跑吧!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文12

  王力宏,我心中那一處永遠(yuǎn)的溫暖。

  對(duì)于很多人,也許他只是一個(gè)遙不可及的明星;但是對(duì)于我,他不僅是一個(gè)星光熠熠的明星,而且是這個(gè)社會(huì)一個(gè)充滿溫暖的一員。

  初次聽王力宏的歌是《大地的窗口》那張專輯,第一次被他震撼了——怎么會(huì)有一個(gè)歌手如此熱衷于環(huán)保,如此愛護(hù)地球?那一個(gè)晚上,我整夜難以入睡,腦子里盡是這張專輯的旋律,我開始想:我是否也能做一些什么來保護(hù)我們的地球呢?也許是因?yàn)槟菚r(shí)候還小,也不知道該怎么做,這個(gè)小小的想法只是像一顆種子一樣埋在了我的心中,一直沒有發(fā)芽,甚至開始有點(diǎn)淡忘了,直到——那是他的另一張專輯,叫做《改變自己》,不同的旋律,提倡的卻同是環(huán)保的主題。再一次被震撼,我開始相信我們確實(shí)是可以為環(huán)保做一點(diǎn)什么的,即使我們的力量很小,但是可以積少成多。于是,我參加了,那也是第一次,街道的清潔工作;也是第一次,為環(huán)保這個(gè)大工程奉上自己一份微薄的力量。更是第一次,我意識(shí)到自己長大了。

  王力宏,謝謝你。

  被他真正地感動(dòng)到哭的一次,其實(shí)是他的非洲之行。

  他說我們要節(jié)儉,因?yàn)檫@個(gè)世界上還有很多人沒飯吃;他說我們要努力,因?yàn)槲覀円獛椭切┛蓱z的小孩子;他說我們要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀円o沒有希望的人信心;他還說,最好去到他們身邊,給他們一點(diǎn)愛的鼓勵(lì)……于是他做了,他說的每一點(diǎn)他都做了。他甚至于推掉幾百萬的演出費(fèi),下飛機(jī)后坐汽車在山路上顛簸了十幾個(gè)小時(shí)去看望非洲的貧困兒童。在那里,他跟他們住一樣的地方,吃一樣的食物,叫他們唱歌,給他們愛的鼓勵(lì);在那里,他流下了一個(gè)男人真摯的眼淚,而他的淚融進(jìn)了每一個(gè)善良的人的心房,開啟了無數(shù)人心中的那扇善良之門……當(dāng)看到這個(gè)視頻的時(shí)候,我也哭了,因?yàn)槟切┖⒆由屏技儩嵉难凵窈拓毨У沫h(huán)境,也因?yàn)樗难蹨I。所以我決定我一定要為他們做一些什么,即使不能像他這么偉大。

  ……

  王力宏,真的謝謝你!謝謝你那顆溫暖善良的心,溫暖了他們也溫暖了我!謝謝你在我左胸口的位置留下一縷永恒的溫暖。成長路上有你,真好!

認(rèn)識(shí)你真好作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文13

  師徒這種關(guān)系呀,最美在錦上添花,最可貴在雪中送炭。朋友中的極品,便如好茶,淡而不澀,清香而不撲鼻,緩緩飄來,似水長流。親人,更是一個(gè)人的精神支柱。每每遇到困難,往往總是第一個(gè)幫你,絕不落井下石。有這樣一個(gè)人,他既是我的老師,也是我的朋友,更是我的親人。他便是“廣大”。

  “廣大”是我的新班主任,語文老師。他非常有特色。我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)看到他的照片,很不厚道的笑了,而且笑得肚子都痛,最后都笑不出聲了,說:“你們老師怎么這么像徐崢?”“你是說他胖嗎?”“嗯,他的腦袋往前勾,下巴似有兩個(gè)!”“海納百川有容乃胖嘛!”“……”

  老師,其實(shí)也挺幽默的。上語文課總能把我們逗樂幾次。一次語文課,他跟我們說:“開玩笑要分場(chǎng)合,不得在眾人面前開,而且開玩笑的雙方必需很熟,特別還要有個(gè)度。你們的師兄師姐,就因?yàn)殚_玩笑,‘死’得很慘:那天我教他們主謂賓。我舉了個(gè)例子:‘帥氣的廣大教我們讀書’。這句話的主語是‘廣大’,謂語是‘教’,后面是賓語。那么‘帥氣的’是什么?你們的學(xué)長們回答是‘反語’。結(jié)果被我罰寫了一天的作業(yè)。”他能以幽默風(fēng)趣的方式,讓我們明白:有一些玩笑不能開。我們花了兩年學(xué)會(huì)說話,卻要花十年學(xué)會(huì)閉嘴。這也是他高超教學(xué)藝術(shù)的體現(xiàn)。

  最讓我難以忘懷的是那次的談話。因?yàn)閯傔M(jìn)入學(xué)校,對(duì)寄宿生活不太適應(yīng),睡不著,我想把情況跟爸爸反應(yīng),可是我的電話卡又掉了。而且51個(gè)人在教室里晚自習(xí)相當(dāng)?shù)泥须s,學(xué)習(xí)效率很低。我把以上情況跟他反映了。他說:“這么嚴(yán)重呀?”,然后咽了一下口水,面部肌肉抖動(dòng)了一下!耙磺卸家m應(yīng),人的潛能是無限的,沒有什么做不到的。你今天可能不適應(yīng),可是過得久了,漸漸就會(huì)好了,這就是成長。這里的條件肯定不如家里的好,所以當(dāng)你適應(yīng)了以后,在家里可能會(huì)更珍惜。”

  短短的幾句話,我的心里卻是暖暖的,他讓我在困難中選擇適應(yīng),使我能夠積極面對(duì),教我成長。

  其實(shí)那件事還有一個(gè)后續(xù),第二天早上我們晨練,他特意問我:“昨天睡得怎么樣呀?”我的眼眶突然有點(diǎn)濕潤了,這種感受是不可描述的,是不可取代的。

  肖復(fù)興曾有這樣一句話:“那些年,我曾徘徊在那場(chǎng)上山下鄉(xiāng)的運(yùn)動(dòng)中,曾經(jīng)有過這樣一個(gè)人,說過這樣一句話,讓我終身難以忘懷!薄皬V大”

  便是那樣一個(gè)人。在我的人生旅途中,他可能只是陪我三年的過客,但他在我心里,直到永恒……

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  我還記得你和我才認(rèn)識(shí)短短的兩個(gè)星期,可你教會(huì)了我要一個(gè)月甚至一年才能學(xué)會(huì)的東西,雖然上天早早的給我們寫好了三年的相處時(shí)光,但是我會(huì)好好珍惜以后的時(shí)光。

  遇見你真好,耳邊還依舊傳著你那高音跑調(diào)的聲音,但我對(duì)你印象最深刻的是那一天,我記得那是一個(gè)上完晚自習(xí)的晚上,風(fēng)吹過樹梢,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,我冒著雨飛奔進(jìn)了寢室,我看見寢室十分熱鬧,如在菜市場(chǎng)一般,可唯獨(dú)沒看見你,我急如熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槟愦饝?yīng)給我牛奶的,我還要還給人家,眼看到時(shí)間了,我有點(diǎn)失望,正要去刷牙的那一瞬,眼角波光流動(dòng)間瞥見你的身影,頓時(shí)當(dāng)我反應(yīng)之急,你唱出那跑掉的高音,讓我更加肯定沒有錯(cuò),是你。你的回來吸引不少人注意,不一會(huì)兒,你的旁邊就擁滿了人,一個(gè)個(gè)說:“劉乙,給我一瓶!”漸漸的,我看不見你了,一道道身影從我身邊擦肩而過,我才意識(shí)到這是狼多肉少!我趕緊擠了進(jìn)去,可是我進(jìn)去的時(shí)候,只見人群慢慢散開,走光了,只剩下你一人和拿到牛奶的同學(xué)的歡呼聲,我走到你身旁說:“劉乙,我的呢?”我用惡恨的眼神盯著他,因?yàn)樗稚弦黄慷紱]了,“中杰,下次吧!”你說道,你的眼神始終不敢和我對(duì)視。我惡恨說道:“如果連一個(gè)信用都無法遵守的話,那么我覺得我們不應(yīng)該是朋友!蔽沂謿鈶,用身體狠狠撞了下你,回到了床上休息,那里只剩下你一人,你看情況不妙,飛快跑到我床邊,將你自己的牛奶給了我,我愣了一下,對(duì)他說:“我不喜歡一個(gè)人沒有真心的給我東西!闭f完,我跑進(jìn)廁所洗漱了。

  不知過了許久,我已經(jīng)躺到了床上,可你的床還是空空如也,我慢慢地,慢慢地了解到,所謂同學(xué)一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地吵架、和好吧!我也不再管你是否在乎我了。想到這,忽然聽到走廊里傳出沉重的腳步聲,我抬頭一看竟是你,你手上拿著一瓶顯然剛買的牛奶,衣服頭上全是雨水,像一個(gè)落湯雞,你將牛奶給了我說:“中杰,還是兄弟對(duì)嗎?”說完你笑笑走了,雖然你給我的牛奶是冰的,手是冰的,可我的心暖了起來。

  經(jīng)過這事后,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,人要有誠信,不管是什么樣的,付出什么代價(jià),你都得遵守信用,我回想完這件事后,只想說認(rèn)識(shí)你真好。

認(rèn)識(shí)你真好作文800字_初二優(yōu)秀作文_初二作文15

  初來中學(xué),我見到了無數(shù)的生面孔,有新的老師、新的同學(xué)等等。認(rèn)識(shí)他們,令我倍感榮幸又感覺到了溫暖,仿佛置身于一個(gè)溫馨的大家庭之中給人一種安全感。

  在此之中,我最熟悉的、最好的伙伴便是謝東成。

  他整個(gè)人瘦瘦的,戴著一副眼鏡,一副書呆子的模樣,其實(shí)不然,他是一個(gè)忠實(shí)的“游戲迷”、“球迷”以及一個(gè)十分熱心的人。我與他之間也發(fā)生過幾件趣事呢!

  記得有一天下午,大家洗完澡以后有的去教室了,有的留在寢室里聊天。我,便是聊天隊(duì)伍中的一員。這時(shí),謝東成湊過來,他聽我們?cè)诹挠螒虮阏f:“論游戲,誰玩得過我!蔽覀円宦,頓時(shí)一起對(duì)他說:“切——”,他似乎沒聽到似的,開始講起來了。一開始,我們不以為然,但是聽到他越來越多的深層次語言,我們聽著他毫無破綻,高深的游戲理論,竟然一直說不出話來。后來,他被我們尊稱為“游戲之神。”

  他,還是一個(gè)球迷,熱愛足球的程度已經(jīng)到了無以復(fù)加的程度。在周三的體育課自由活動(dòng)時(shí)間,他不知從哪里找來了一個(gè)球,喊著同學(xué)們踢了起來。他的球技真的無法挑剔,只有我用貼身防守才能和他過上幾招,有時(shí)被他過了,有時(shí)球被我防住了。這樣,我們就自然而然的成為了經(jīng)常一起踢球的球友。

  我與他真正弄好關(guān)系互幫互助是因?yàn)橹芩耐砩舷峦碜粤?xí),他陪我去接水,接完水路過我朋友班上時(shí),我想起他之前調(diào)侃我的樣子,調(diào)侃了他一次,但他不知為何,突然一下站起來,一副要打我的樣子,我撒腿就跑,他也隨即追了過來,我像一條魚一般在混雜的人群中穿梭,終于到了教室,我剛進(jìn)去認(rèn)為平安無事可以松一口氣時(shí),他沖了進(jìn)來,一把拉住我的手要往外扯,看他那瞪著眼珠,呲牙咧嘴看著我的模樣,我甚是不解。平時(shí)他給我開玩笑時(shí)我從未怪過他,而他卻這樣對(duì)我,我對(duì)他原本的好感一點(diǎn)也沒有了,我的手被他拉著也有一種撕扯的感覺,但他沒有一點(diǎn)要放手的姿態(tài),越來越用力。這時(shí)謝東成趕來了,他拍了拍我朋友的手,說了句:“算了吧。”他才憤憤不平地走了。謝東成關(guān)切的問我:“沒事吧?”我回答到:“沒事,謝了!彼f:“沒事,都是朋友!

  是啊,都是朋友,朋友也就該這樣互幫互助。≌J(rèn)識(shí)你真好,謝東成。

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