渴望得到理解-小學作文

時間:2021-03-22 10:12:53 作文寫作 我要投稿

渴望得到理解-小學作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的渴望得到理解-小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

渴望得到理解-小學作文

渴望得到理解-小學作文1

  我渴望得到媽媽的理解

  每個人都有自己渴望得到的東西,有的人渴望得到成功,有的人渴望得到好成績,而我卻渴望得到媽媽的理解。

  那是一個星期六的下午,我正在家里學習,突然婕媽打電話來,說是她突然有些事情要處理,所以要把小表弟帶過來,讓我來幫她照顧小表弟。過了一會兒,姨媽帶著小表弟過來后,便出去辦事了。我這個小表弟今年3歲。雖然只有3歲,脾氣可不小,為了不讓他影響我的學習,我便打開電視機讓他看動畫片,不過,這小家伙可不老實,一會兒跑出了陽臺,一會兒又跑入房間,突然被他看見放在餐桌上的百合花,便撲上餐桌,想要拿一枝下來,誰知他一個不小心把花瓶打碎了,它不但沒有認錯,還拍著小手高呼碎了,碎了要不是看在他是姨媽的兒子,早就給他兩巴掌了,我連忙打掃起地上的水和碎玻璃,在我打掃到一半時,媽媽回來了,她見我正在打掃玻璃,就問:是誰把花瓶打碎,我說:是表弟做的?墒菋寢尣幌嘈耪f:是你做的就是你做的,不要不承認。我對媽媽說:媽媽真的不是我做的,是表弟剛才不小心才把花瓶碰碎的。媽媽立刻生氣地說:還在狡辯,表弟這么小,怎么有這么大的力氣碰倒花瓶呀!你馬上把玻璃收拾好,再寫一篇自我檢討書。我只好無奈地搖搖頭,繼續(xù)收拾表弟留下的殘局。

  我多么希望媽媽能理解我,相信我呀!

渴望得到理解-小學作文2

  本想找個人來傾訴,無奈,蒼茫大地卻沒有一個知音。沒辦法,我只能以寫作的方法來訴說我的心聲。

  我本有一個幸福快樂的家庭,媽媽,爸爸和我一家三口其樂融融?烧l知,一個調皮的音符打亂了我家的寧靜。由于爸爸的疏忽,把電視弄壞了。媽媽一直埋怨爸爸,本來好好的電視卻給弄壞了。媽媽一天說個不停,引起了爸爸的不滿,兩人爭吵起來。我本不太在意,可誰知爭吵越來越激烈,我不禁害怕起來。我跑去勸解,卻落了個滿身不是。我跑到外面,大哭了一場,心想:憑什么這么說我,你們讓我站在你們的角度想想,可誰又能理解我內心的苦衷。

  他們不知道,他們的爭吵給我?guī)砹硕啻蟮挠绊懀险n時,我滿腦子都是爸爸媽媽,生怕他們會離婚,丟下我一個人。下課時,我不再和伙伴們一起玩,而是躲在一旁默默地想,默默地哭,放學后,我甚至不敢進家門,生怕看到那可怕的一幕。一整天,我都萎靡不振,無精打采。我真渴望能得到父母的理解,渴望有人能陪我說說心里話。此時此刻,誰能安慰我?誰能安撫我那顆幼小的心?

  我渴望理解,渴望理解。在我看來,人與人相處需要理解,只有在相互理解的環(huán)境中,才能健康,快樂的成長。

  回想氣我現(xiàn)在的處境,我不禁傷感,我想對天道出我的心聲,對地講出我的憂愁?墒牵刑焯觳混`,叫地地不應。只有一顆孤零零的小草陪我,我多么希望小草能聽懂我說的話。因為我相信,它會理解我的。但我更希望爸爸媽媽能理解我,他們才是我最愛的人,最舍不得的人。

  我渴望每一個人都能理解我,都能懂得我的心聲…

渴望得到理解-小學作文3

  理解如一場細雨,它能讓饑渴難耐的人飽嘗雨露的甘甜;理解如一盞明燈,它能讓迷失方向的人找到正確的方向;理解如熊熊的火焰,它能讓跌入低谷的人重燃希望之火。我渴望得到理解,更渴望得到爸爸媽媽你們的理解。

  在我的記憶里,你們在我六七歲時就開始讓我學一些知識,從那時起你們便剝奪了我童年的快樂,你們將我的歡聲笑語用‘’一一得一,二二得二……‘’代替了;你們將我的奇思妙想用一遍又一變的演算代替了;你們將我過家家的快樂用奮筆疾書代替了。直到現(xiàn)在你們依然讓我上各種各樣的輔導班,你們讓我背唐詩、宋詞,你們讓我讀英語、背英語短文。我知道你們是為我好,但是你們有沒有考慮過我的感受,你們有沒有問過我是否喜歡。沒有。你們只是覺得你們在為我好。但是今天我要對你們說我長大了,我不再是小孩子了,我有我自己的想法,我需要自由,更需要你們的理解。

  我討厭那枯燥無味的數(shù)學題,我也討厭那做也做不完的試卷,我更討厭那各種各樣的輔導班。我渴望得到自由哪怕是一天一小時的自由,我渴望得到同齡人一樣的快樂哪怕是一點點,我渴望得到自己做主的權利哪怕是一次也好。如果你們給了我想要的,我會更加努力地學習,更認真的做事,我會讓自己成為一個更優(yōu)秀的人。

  你們的理解將會是我前進的動力,你們的理解將會是對我最大的愛,我真的渴望得到你們的理解,真的,真的。

渴望得到理解-小學作文4

  世界上誰不想得到渴望的機會,工人渴望得到財富;農民渴望得到豐收;富人渴望得到親情;學生渴望得到知識。不止我們想渴望得到,就連小花、小草、大樹也渴望得到人們的愛護、大地的哺育、雨露的滋潤。

  理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進感情的良藥;理解,是溝通的核心。打開記憶之鎖,翻開記憶的一頁,我曾幾何時被人理解過?一切都如此的無奈。

  我希望有屬于自己的一片藍天,我希望自己是只無憂無慮的小鳥,請你們能放手,讓我去自由飛翔,讓我去追逐夢想,但是又有誰理解過我的無奈?每一次失敗之后,我總是勇敢面對,為何換來長輩的漠不關心,而又斥責我!不支持我!每與你們聊天時,你們有在聽我的`訴言,你們有理解我深層次的意思嗎?我想找到知心朋友,但是為何每一個朋友都如此不講信用?

  都如此的不懂我的心,我不理解,誰能給我答復?我渴望得到溫暖,渴望得到保護,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母理解,老師的理解,我想說:“不是每一個人都需要理解,不是每一個人都不渴望理解,但是沒有一個人比我更渴望得到理解!

  有時候,我做一件事,不管對與錯,媽媽總是想當然地直接判斷,有時,我不服氣,其結果就是一頓訓斥。

  我渴望理解,理解是一種心靈的溝通與對話,我希望在親人之間、師生之間、同學之間、鄰里之間能夠架起一座通向理解的橋梁。至于未來的一切,我無論干什么都不想逃避,在時代的路基上,甘做一塊小小的鋪路石。一個人能被他人理解是一種幸福,當在絕望時想起理解你的人,相信你會更覺得那是一種幸福!'

渴望得到理解-小學作文5

  在生活中,你也許常常被他人誤解。也希望得到他人的理解。這種情況經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。而我,也被誤解過。

  在傍晚,我照;丶,推開門。我發(fā)現(xiàn)媽媽悶悶不樂地坐在沙發(fā)上,我有預感,馬上就要“陰轉大雨”了,于是我就一個箭步?jīng)_向房間!瓣嚨亍边沒到,就被媽媽叫了過去。“你是不是拿了我的100元錢?”媽媽問。因為我知道那100元錢對媽媽來說意味著什么。答到:“沒有。”“是就是,老實回答!眿寢尩谋砬楦幽亍!拔覜]拿。”我說到!澳俏曳旁陔娨暀C上怎么會不見呢?”媽媽再一次問。過了幾分鐘,我含著眼淚說:對不起。

  到了晚飯時間,媽媽才對我說:“對了,我拿錢去買賣了,你道歉干什么?”我沉默了一下,一下子,我沖進了房間哭了起來。我真想早一點得到媽媽的理解。

  我家有個寶貝——電腦。它是我每天都要碰的東西。就因為那天,那件事,我被爸爸誤解了。

  在某一天的晚上,表妹來我家做客,正巧,爸媽不在。表妹要玩電腦,唉,來者是客。只好讓她“放肆”了。而我,只有在旁邊看了。過了許久。表妹不見了,我就“先下手為強”占了電腦。一看屏幕,死機了。我只好在電腦前報怨。不巧,我爸爸回來了,還走進了我的房間!澳憧茨,又把電腦弄壞了。”爸爸生氣地說!安皇俏摇!蔽肄q解道!斑頂嘴!”爸爸氣勢洶洶地說。而我,只好把委屈塞在了我的肚子里。

  唉!生活就是如此,小誤會都可以鬧成大矛盾。我也渇望得到理解!可現(xiàn)實,就是那么殘酷。我只想說一句:我渴望得到理解。!

渴望得到理解-小學作文6

  世上誰沒有追求,誰沒有向往?有人渴望得到關心愛護,有人渴望得到一本好書,有人渴望得到一臺電腦……而我卻與眾不同,我渴望得到理解。

  那是一個星期五的傍晚,為了放學后能早點回家玩,出班級門的時候,匆忙中的我一不小心把前面周鐵同學的文具盒給碰下了地。我連忙幫他撿起來,并賠不是:“對不起,我不是故意的!笨伤U不講理,硬追著我,推了我一把。我摔倒了,腿受傷了,躺在地上不能動彈。我班的同學鄭誠銘見狀,連忙把我扶起來,攙著我來到媽媽的身邊。我本以為會得到安慰,可出乎預料的是,她不但不安慰我,還狠狠責怪我說:“你這個孩子一放學就像個瘋子一樣,這下好了吧,跌傷了吧,你活該!那么多同學,怎么不推別人就推你呀?”那個時候,我多么渴望得到媽媽的理解。

  還有一次,我在家里和妹妹看電視,可妹妹偏要看那少兒頻道動畫片。我不想看,就跟她說:“好妹妹,你就給哥哥看一會兒,等會哥哥還要寫作業(yè)呢,好嗎?”可她不但不讓,還告訴媽媽說我欺負她,打了她,邊說還邊哭了起來。媽媽不分青紅皂白,大聲訓了我一頓: “妹妹還小,你讓著她點,做哥哥應該帶著妹妹,你倒好,還欺負妹妹!”當媽媽責怪我時,妹妹還對我做了個鬼臉,幸災樂禍。這時我多少希望媽媽能夠理解我呀!

  一次小小的測驗,由于種種原因,考砸了的我坐在校園的一角獨自悔恨。因為我深知:回到家便是一場無休止的責罵。我渴望得到媽媽的理解,或許這次……作為一個合格的媽不能只會責罵,應該從根本尋找原因,幫自己的孩子改正錯誤,并給予一定的鼓勵和安慰。

  我是一個熱情、純真的青春少年,我們渴望得到理解!媽媽,請您理解我吧!

渴望得到理解-小學作文7

  有一天,我們正在上美術課。我認真地畫著畫,卻不小心把顏料弄到了同桌的衣上,我連忙對同桌說:“對不起,對不起,剛才太急了,不小心給你弄上了一點顏料,實在不好意思!蓖酪姞,沒有給我留面子,他看著被顏料弄臟的地方,氣呼呼地對老師說:“老師,你看,她把顏料弄到我的衣上了!崩蠋熥哌^來,看了看他衣上的顏料,又看了看我,低聲說:“出來吧.”

  我懷著忐忑不安的心走出了教室,手緊緊地抓著衣角,心想:“我是不小心的,希望老師對我好一點呀!

  我們倆站在老師面前,老師先審問我:‘你為什么把顏料弄在他身上?“我低著頭,小心翼翼地回答:‘嗯——,我當時太急,沒注意到。”“你明明就是故意的嘛!睕]等老師說話,同桌就搶著說。老師叫我同桌先回去。同桌走了,臉上帶著壞笑。

  老師又轉向我,我感覺自己的心在砰砰地跳,不知道老師現(xiàn)在會怎么“收拾”我!拔蚁肽銘撝滥穷伭鲜窍床坏舻陌?”“知——知道!蔽一卮稹4丝,我覺得自己的臉有點發(fā)燙,心里祈禱般的想著:老師,你可要理解我一下呀,我真的是不小心的。老師又從頭到尾把我審問了一遍,我呆呆地站在那里,什么也沒聽進去了,手一直抓著衣角,心里只想等待結果。終于,等到老師說話了:“這堂課你的美術成績?yōu)榱惴。”我倒吸一口冷氣,夢游般地走回教室,回到座位上。零?這是一個多么恐怖的數(shù)字,回去怎么向父母交代呢?過了很久,心情才稍稍平靜下來。

  被老師批評時,我心中最大的愿望就是----被老師理解。只要老師當時能好好了解一下情況,能理解或相信我,我的成績就不會為零分了。

  老師,您當時就不能理解一下我嗎?

渴望得到理解-小學作文8

  從我出生到現(xiàn)在,我最想得到的是父母能給我一些鼓勵,他們從來都沒夸獎過我,也沒有獎勵過我,甚至都沒有給過我鼓勵,他們只給了我壓力,沒有別的。

  我只想得到媽媽給我鼓勵,而不是只有壓力和批評,媽媽從來都沒有說過我哪件事做好,在她的眼中,我做的任何一件事情都沒做好地。

  例如在學習上,我為得到她給我一些鼓勵,一直都努力,而她卻看不到我的努力,考試考得還不錯,她不會給予我一些鼓勵,而是繼續(xù)給我施加,說下一次一定要考到多少名,如果沒有考到,又會受到批評,這次又沒考好。而不鼓勵我讓我下次考好來。

  我媽媽從來沒有鼓勵過我,我只想讓她鼓勵我一下,除此之外,我更想得到父母的理解。

  他們并不理解我的某些行為,甚至還不了解我,我寫完作業(yè)想看看電視,她都認為我作業(yè)沒寫在看電視,就算我沒寫完,我也做了那么久的作業(yè),也應該讓我歇會兒,我只是想勞逸結合,這樣會提高學習效率,而不是盲目的去學習。他們不理解我的行為,更不理解我的心情。

  她讓我掃地,我認真地殷地給掃了之后,我就去看電視,她看了我掃的地之后對我說:“你哪里掃了地,還是這么臟,真沒用,掃個地都不會。”她說的這句話打擊了我,我媽媽竟然對我說出這種話,她根本就不理解我的感受。

  我只是想得到她對我的鼓勵和理解,我希望她不是批評我這件事沒做好,而是下次要把這件事做好,更多的是想得到她能更理解我一些。

渴望得到理解-小學作文9

  又是大雨,又是上天的傷感,又是人間的我無盡的淚

  在開寫之前,先問大家一個問題:你們在意別人誤解你嗎?我知道答案肯定是星羅棋布,但答案最多的我想還是在意。和大多數(shù)人相同,我是很不喜歡被別人誤解的,甚至可以說是厭惡。

  可越是自己不喜歡的事越是容易被遇到,俗話說的好當你越想去逃避,你卻最容易與他碰面。我想便是此意吧。

  白天之時,老天就板著個臉——陰沉沉的。每次天氣的好壞,都能準確代表我當天的心情。這次也不例外,我的心情就像這天氣一樣,總是樂不起來,預感到要有啥事要發(fā)生。

  預測沒過多久,事情就發(fā)生了。原本也是出于好心的我,聽說電腦里的病毒挺多的。不瞞你們說,我是個熱心腸,因此就幫忙殺了一下毒,可是出乎我的意料,剛驕傲完,我的心一下子從山頂墜落到了谷底。

  電腦突然自動關機了,更可怕的是已關機竟然打不開了唉。

  怎么辦?這下完了,我的心不由緊張起來,更慘的是還惹來了批評之禍——母親的嚴厲批評。你看看,你看看!全是你惹的禍,什么殺毒啊,那是增毒啊,氣死我了,唉(吳儂軟語),當時我十分傷心,也很欲哭無淚,直到事發(fā)后的第二天。

  電腦很快被送到了他養(yǎng)生的歸屬地,做了個全身檢查,原來是c盤里的程序太多了,才導致了這個問題。電腦身上的病雖然已經(jīng)查出來了,但此時的我更加悲傷,我真的被親人誤解了。

  那滋味不好受啊,可是我卻欲哭無淚,也許是我太樂觀了吧,也許是那份濃濃的親情吧。我是欲哭無淚,但我渴望得到理解。

  雨還在無情的下著,淚也在無盡的流著

渴望得到理解-小學作文10

  他是一句話,又或是幾個字,它可以讓犯了錯的我們得到心靈的慰藉,也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人,讓那些人得到寬容,這便是我們渴望得到的理解。

  步入了青春期的我,脾氣被磨得愈加鋒利,我開始有了自己的想法。有時,別人都不理解我:我說了一個與眾不同的關于某問題的看法,得到的卻是別人的嘲笑。那一刻,我仿佛與他人有了一層無形的墻,十分的孤獨,渴望著理解。

  有一次,我因為學習與母親吵了起來,我覺得我自己有一種好的學習方法,但母親一聽便反對我,她說:“你還小,不懂得正確分辨好與壞。”然后,她便說了了一個她的方法,但我依舊堅持自己的看法,我們兩個人各執(zhí)己見,不肯讓步,最后便落得母親說了聲:“隨你,想怎么辦就怎么辦!北阋凰﹂T走了出去,我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉頭看見了一本不久以前讀過的書司湯達的《紅與黑》。司湯達當時因為曾隨拿破侖出征意大利以及他丑陋的外表被人稱為“意大利屠夫”,他開始寫書,卻一直沒有被人理解。直到死后一些年后,他才被人理解。

  我并不想像司湯達那樣在活著的時候被誤解,死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為,或許我有不少的地方不對,但他們可以先說出我的想法的對與誤,再來改正、調整。這樣不更好嗎?如能如此,又怎會吵架呢?

  我開始分析自己的不足,并加以改正,看著新的學習方案,我滿意的點了點頭,拿起它走向客廳……

  那只是我們千千萬萬個要理解的事中的一個,倘若父母可以理解我們的想法,我想,一切可能會變的更好,所以我要說出我的心聲:我,渴望得到理解。

渴望得到理解-小學作文11

  打開記憶之鎖,翻開記憶的一頁,我曾幾何時被人理解過?一切都如此的無奈。我渴望得到理解,我背負著學習的壓力,我承受著成績的波動,為何沒有人來理解我?為何父母總覺得我在“游蕩”每一天?我在努力,誰不想自己有出息,只是時間上的問題,與情緒上的波動。

  我渴望得到理解,我希望自己有一片藍天,我希望我是一只無憂無慮的小鳥,我活在被愛與不被愛的矛盾體中,我不求一切,只好希望你們能放手,讓我去飛翔,讓我去追足,但是又有誰理解過我的無奈?

  我渴望得到理解,一篇篇妙筆生花的作文,是我自己寫的,大量的好詞好句,是我自己積累的成果,為何將其寫成一篇篇大作文時,周圍的人怎么都用奇異的目光向我投來,懷疑著我,嘲諷著我。

  我渴望得到理解,跑道場上總有我撒下的汗水,一張張榮譽證書都凝聚了我的血淚,哭過之后,我總是勇敢的面對,為何換來長輩的莫不關心,而且去斥責我?不支持我?我的心一次次涼了,你們問過嗎?

  我渴望得到理解,每每與你們聊天時,你們有在傾聽我的訴言,你們有理解我深層的含義么?我想找到知心朋友,但是為何每一個朋友都如此不講信用?都如此的不尊重,而我卻被忽略了,我不理解,誰能給我答復?

  我渴望得到溫暖,渴望得到愛護,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老師的理解,同學的理解,我想說:“不是每一個人都不需要理解,不是每一個人都不渴望理解,但是沒有一個人比我更渴望得到理解!

  一個人能被他人理解是一種幸福,當在絕望時想起理解你的人,相信你會機遇拯救那更是一種幸福。

渴望得到理解-小學作文12

  世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望?有,每個人都有,而我,渴望得到理解。

  今天我偶然聽到了一件事:最近幾天就是媽媽的生日了。在我聽到這個消息時,十分的高興,想給媽媽一個生日禮物,不僅想讓媽媽開心,也想讓媽媽消氣。

  唉,說起來,今天早上的時候不料將媽媽惹生氣了,這事過后,一直與媽媽僵著,雖說很想道歉,但是為了面子,就算了吧!

  就借此機會,來讓媽媽消消氣吧!先想好了給媽媽買什么,就給媽媽買一件衣服吧,媽媽早就說過她想要一件衣服,但是由于忙沒有買,就給他買一件吧!可是,我并不知道媽媽準確的生日時間,怎么辦?如果問爸爸,不就暴露了我的計劃了嗎?有了,我可以去看媽媽的身份證啊!于是,在下午的時候,我趁媽媽他們不在的時候,我躡手躡腳地跑到媽媽房間,拿出他的錢包(因為身份證在錢包里),正準備看的時候,爸爸因為沒有帶手機所以回來拿手機卻看到了這一幕。他什么都不知道就開始對我說小孩子不應該拿大人東西,想要錢的話可以對他說,不應該偷偷的那大人的東西,這叫偷。

  我什么也沒有說,哭著跑了出去。我想給爸爸解釋,但是又不能說出我的計劃,只能自己憋著。

  我需要大人的理解,不過現(xiàn)在也無所謂了,我知道爸爸媽媽也是為了我好,為了我的以后才這樣的。我也會為了自己,為了爸爸媽媽,我一定會努力。

  我無所謂。

渴望得到理解-小學作文13

  這一巴掌打在了我細嫩的臉上,頓時,臉像被火燒過一樣,火辣辣的,我不知如何是好。一瞬間,頭腦像被水沖了進來一樣,搖晃起來。鼻子一酸,流出了眼淚。眼睛紅紅的,像小白兔一樣。

  生活中,每個人都有自己的渴望。有的人渴望長大、有的人渴望理解、有的人渴望和平……但是,我最渴望理解。

  星期四那天晚上,我和媽媽展開了激烈的爭吵。我寫完作業(yè)后,把試卷和作業(yè)本拿出來,讓媽媽簽字。媽媽簽完作業(yè)本之后,一看到那張試卷練習題的分數(shù)是B—,她馬上暴跳如雷。她嚴厲地說:“為什么又得B—,前幾次聽寫又得B或者B+之類!”我大聲地說:“我并不是得B—。組詞那里之所以有幾個空著的括號沒填是因為有別的同學在搞鬼。我本來填好了,后來被別擦了!”她聽完后,用兇狠的目光注視著我,接著,“啪”的給了我一巴掌。這一巴掌打在了我細嫩的臉上,頓時,臉像被火燒過一樣,火辣辣的,我不知如何是好。一瞬間,頭腦像被水沖了進來一樣,搖晃起來。鼻子一酸,流出了眼淚。眼睛紅紅的,像小白兔一樣。也不知怎樣的,我就和媽媽器頂起嘴來。你一句,我一句。媽媽盛怒之下,就把字寫在了語文夜課本上,讓老師批評我。我是多么渴望媽媽理解我啊,那張試卷只是一時失手,寫錯了幾題,但是,她并不理解我,還說我多開電腦,影響學習。我每次開電腦都是查找一些資料的,又不是玩的。而且我也很努力學習啊,我已經(jīng)盡力了。考成這樣只是一次失手。

  理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個中學生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。

渴望得到理解-小學作文14

  媽媽,你什么時候才能理解我呢?

  媽媽,我一直很努力地做你心目中的“乖乖女”。可是,無論我再怎么努力,任憑別人再怎么夸我,我始終不是你心目中地“乖乖女,因為,我得不到你的理解”——記得小學三年級的時候,我和一個同學約定去公園玩,你也答應了。可到了那天,你卻反悔了,把我的同學無情地攔住了!澳阋遣话训谝徽碌貖W數(shù)題做完,就休想出去!”望著那由一個個阿拉伯數(shù)字天書,我不僅落淚了。你非但不傷心,卻還把書“啪”地扔在地上,關上門,把我留在房間里做題。我再次落淚了,蜷縮在墻角,任憑豆大的淚珠滴下,也不去擦。媽媽,難道你不知道,貪玩是小孩子地本性嗎?媽媽,你為什么不理解我……還記得有一次,我從同學家里借來一本《福爾摩斯》,每天做完作業(yè)便津津有味地捧著這本書?墒,有一天你卻呵斥我:“看什么看?看看你的作業(yè),那么差!以后不許再看這些無謂的書了!”你的而哈與如一把錘子,重重地錘在我心上。

  還有一次,我把初中的月考試卷那出來。當你又看到試卷上地紅叉時,又生氣了:“你怎么不好好學習?你為什么辜負了我對你地期望……”媽媽,你可知道,我曾為這一張薄薄的試卷流過多少汗水?可是,你卻只看到這一個并不代表所有地分數(shù)!媽媽,為什么你不理解我……媽媽我渴望得到你的理解……

渴望得到理解-小學作文15

  作為現(xiàn)代家庭的子女,家境又不差,物質生活自然不錯,那么在精神方面呢?又是否能夠得到滿足?或許這是一個困擾在青少年心理中的大問題,我們渴望得到理解。

  給父母不親近,叛逆,叫我這么做我卻非要那么做,跟我說這個好我卻非認為那個好這已經(jīng)成為青春期少年的標簽。對此我想說:“不是不親近父母,不是叛逆,我們只是渴望理解,渴望父母能夠換位思考!”不是不愿意親近父母,無奈,年齡間的代溝,將我們越拉越遠

  如果說父母兒時的快樂是滾鐵環(huán)、用彈弓打鳥那么我們的興趣則豐富、“高級”得多,各種高科技產品出現(xiàn),令人目不暇接,它們就是我們的全部。

  家長們可能會認為我們的童年很幸福,有各種電子產品,而他們那時候有什么呢!那么我們呢?我們如同小鳥,被束縛在籠中,金貴的佳肴、光鮮的羽衣,甚至是華美的金絲籠美妙嗎?卻不是我想要的。我渴望自由地翱翔于藍天,而不是在父母無微不至的關懷中,成為“小皇帝”。 每當回家,劈頭就是一句:“考得怎樣?”剛到家產生的一絲溫馨便無形消散,無影無蹤。鼓起勇氣說出分數(shù),考得好就罷了,不好呢?“暴風驟雨”緊跟而至,窮追不舍,殺得你片甲不留,鎩羽而歸。即使知道父母是為了我好,但心還是瞬間落至谷底。父母惟恐我在“戰(zhàn)場拼殺”中落后,被“敵人”“斬于馬下”,我能理解父母的苦心,現(xiàn)在的社會太過殘酷,處處都是競爭,但是考砸了我也會很沮喪,然后我會暗暗努力。我希望回家后能聽見父母理解的安慰、鼓勵因為家是我唯一能放松的地方。

  父母關心我們、照顧我們,而我們并不是不知足,只是渴望得到更多的理解。

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