少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文

時間:2021-03-22 10:03:37 作文寫作 我要投稿

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文,希望對大家有所幫助。

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文1

  我拾起一支筆,我們就一起走過四個春夏的歷程——題記

  于我而言,風(fēng)采者,固不是任性恣意的自我張揚,亦不是目中無人的夸夸其談。風(fēng)采者,乃一個人自我的成長,品質(zhì)的確立。風(fēng)采的展現(xiàn),更不是外在的,而是內(nèi)在的,內(nèi)心的一種堅持與不懈。

  也總會在這樣的時刻,滴幾滴往事的墨跡,憶起了與素描走過的四個春夏,我完成了“風(fēng)采”的自我實現(xiàn)。

  當(dāng)我第一次拿起那只鉛筆的一剎那,我便明白了,我并不適合畫素描,或許我有別人所沒有的,那邊是一腔赤誠之心。我夢想哪一天,我的素描功夫已“爐火純青”之時,在同齡人面前完成一幅漂亮的畫作,風(fēng)采照人,以及那些得到的掌聲與羨慕的眼光。我固然知道自己要比別人花更多的精力,但為了要“風(fēng)采”,我寧咬緊牙關(guān)。

  然而,很快我便遇到了困難,別人筆下流淌的,仿佛是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;而我筆下的小溪,阻隔不斷,終究也沒有一幅優(yōu)秀的作品。我筆下的小溪,縱然夾雜著泥沙,也要沖破險阻,用沙啞的鉛筆,輕描淡寫我的青春,即使線條昏暗抑或蒼白,也終似一根根彈不斷的弦,輕輕地吟唱著我們的小世界。為了心中那個出風(fēng)采的,夢想,我細細描摹每一份作品,細細描摹我的青春。

  可是,我總耐不住性子,又太急于求成。和藹的老師走來,他黑框眼鏡里的目光悠長而深邃,他語重心長地說:“素描是藝術(shù),是你需要靜下來畫的,切忌急躁!蔽宜贫嵌瑓s也照做了。

  一陣陣鉛筆的清香融在空氣里,一次次忍著手的酸疼。年復(fù)一年,我的眉宇間多了幾分成熟,我的筆下也多了幾分熟練,而當(dāng)年那個“出風(fēng)采”的夢想?yún)s早已被我淡忘了。

  面對著眼前的鉛筆,仿佛醍醐灌頂,我醒悟過來,風(fēng)采的展現(xiàn),不是為了博取羨慕的目光,不是為了贏得較好的掌聲,一個人內(nèi)在的鍥而不舍與百折不撓,才是他最大的風(fēng)采。

  于是,當(dāng)我習(xí)慣了那百看不厭的黑白灰,當(dāng)那密密的排線相互交融,構(gòu)成了我心中最美的經(jīng)緯網(wǎng)時,我便知道,當(dāng)我拾起筆時,我便是那最“風(fēng)采”的自己。

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文2

  秀洲現(xiàn)代實驗學(xué)校,自從我來到這里,直到碰到你……

  “嘿,我的自行車壞了,可否載我一程哪?”你爽快地回答道:“沒問題!蹦愦蟛搅餍堑赝浦囎于s到我的身邊,拍拍后座示意我上車,我上了車,才發(fā)現(xiàn)我連早餐也沒吃——起床太晚了。想著,你就遞給我一個熱乎乎的漢堡包,說:“吃吧,懶蟲,你又起晚了吧?”我回答道:“兄弟,你太了解我了!”我大口大口地品味著這個熱乎乎的漢堡包。后來才得知,原來這個漢堡包是你自己的早餐,因為自己太餓上課偷吃東西而被老師批評了一頓。我十分內(nèi)疚,他毫不在意地說:“沒關(guān)系,我們是兄弟嘛!”你說,這樣為人著想的兄弟哪里找?“xxx,我哮喘發(fā)了,你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎?”“當(dāng)然,我們走吧!”我把手跨在你的肩膀上,用開玩笑的口氣對我說:“嘿,用用我家獨門治哮喘的秘籍吧,如果效果好,一下子就好了呢;如果效果差的話,你就會窒息了呢!哈哈!闭f話間,我們到了醫(yī)務(wù)室。你說這樣體貼的兄弟哪里找?我和你又是同桌,那天,我和你上課在開小差,被老師發(fā)現(xiàn)了,罰我們站了一節(jié)課,下課把我們叫到辦公室,問我們是誰先開小差的,本來是我先開的小差,但是你卻幫我背“黑鍋”,還被叫了家長,我很慚愧,你又說:“我們是兄弟呀!這算得了什么?”這樣袒護我的兄弟哪里能找得到呢?……回想著過去我在秀洲現(xiàn)代實驗學(xué)校帶著的半年里,你幫了我很多忙,可我卻一點忙都沒有幫你,唉,心里真不是個滋味。那天,我和你一起回家,鄰居老人告訴我我媽媽在回家的路上被車撞了,現(xiàn)在在醫(yī)院里。我十分著急——因為我又沒有錢打車,急的像一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。你又站了出來,對我說:“哥們,走,我騎車帶你去吧!”一下子,我感激地眼淚汪汪,上車去醫(yī)院。你和我進了醫(yī)院找到了媽媽,媽媽無力地躺在病床上,我關(guān)心著問候著她,她問我:“你是怎么來的?”我剛想轉(zhuǎn)身指著你給媽媽看,可你卻不見了蹤影。天色已晚,我走出醫(yī)院,見你依然在門口守著車等我。我問你剛剛為什么要走,你又是滿臉笑容地對我說:“我送你來醫(yī)院又不是讓你來感激我的,何況我們不是兄弟嘛?”你說,這樣的兄弟你能碰到嗎?感謝你,xxx,感謝你陪在我的身邊;感謝你,秀洲現(xiàn)代實驗學(xué)校,因為有了你,才讓我能碰到你。就算在短短的兩年后,我們會各奔東西,但是我們是永遠的兄弟!

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文3

  五月的夏天里,我們曹縣小記者團又再次登上路程,這次的目的地是鄭莊,小記者團的叔叔說:“這次我們要去慰問留守兒童,他們的父母都在外地打工掙錢,沒有時間和他們的兒女團聚,只能把他們寄托給老師們,我們要關(guān)愛他們,不要欺負他們呀。”我們連聲說:“我們不會的!比缓笫迨遄屛覀儓笮┕(jié)目,讓我們秀出些風(fēng)采給孩子們看。我報的節(jié)目名叫《說反話》。是我和其他4個同學(xué)想出來的。然后叔叔發(fā)給我們一人二張鄭州·方特的門票讓我們送給孩子們做禮物,當(dāng)然我也帶了禮物是許多的本子和筆。

  鄭莊到了后,一起下了大巴車,頭帶記者帽,腰挎記者包的我們依次走進他們的學(xué)校,他們站在樓梯口排著隊齊聲的喊道:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!”我們趕緊揮起了手回答道:“同學(xué)們好!”接著他們的校長和我們的小記者導(dǎo)師分別講話。大家認真地聽完。下一個環(huán)節(jié)是互贈禮物,他們給的禮物是一張的卡片,上面寫著祝福語和自己的名字,雖然我只得到了2張又小又薄的卡片,但禮輕情義重嘛,大家都非常開心,我找到了一個和我有共同語言的孩子,說道:“你好,我叫張培涵,今年11歲你叫什么名字。繋讱q呀?”他說:“我叫陳夢涵,今年10歲,你送給我的禮物,我非常喜歡,謝謝你哥哥!薄皼]事小弟弟,雖然我送你的本子和筆不多,但這是我平時積攢下來的零花錢買來的,希望你以后好好學(xué)習(xí),天天向上。”,他又說:“哥哥你好高呀!我10歲了,比你快矮半頭了。”我想了想他應(yīng)該是缺乏營養(yǎng),導(dǎo)致生長速度緩慢吧?我沒好意思說,然后我們又聊了許許多多的話可開心了。

  表演開始了,我和我的同學(xué)們等了一會,對對臺詞,時間過的真快馬上該我們了,老師們把話筒給了我們,我們其中一個當(dāng)老師,別的當(dāng)學(xué)生,一會老師的說:“今天天氣很好。”我們說:今天天氣很壞!崩蠋熡终f:“到處陽光明媚!蔽覀冇终f:“到處陰云密布!薄旱膶W(xué)生們哈哈大笑,就連我們表演的也情不自禁的笑起來了。

  表演結(jié)束,我們也依依不舍的走出校門,走進大巴車里,陳夢涵在那里給我招手再見,我微微的笑了一下,眼淚卻流了出來。

  我的好朋友們,謝謝,謝謝你們,謝謝小記者團給我這次機會讓我展示自己的才華,讓我結(jié)實更多的朋友。張培涵

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文4

  青春如百花齊放般絢爛無比,有生機勃勃的綠,有寬廣浩瀚的藍,有如燃燒般的火紅,有如飄蕩的云朵般的白——題記青春,好似舞帶飛揚,揮成一簇簇盛開的.花朵;青春,好似細針織繡,編織無窮無盡的夢想;青春,好似雨點跳躍,滋潤青春的我們的心田……青春,不知是誰將它抹了一筆又一筆,將它點綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。青春是白色的,善良為純,朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……青春是綠色的。生機為綠,蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運動賽場上運動員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照,“讀書破萬卷,下筆如有神”正是我們的抱負,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!闭俏覀児廨x的理想。終究我們會一同實現(xiàn)。我們熱愛讀書像小草點綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們在操場上踢足球,在運動場上賽跑是我們青春的汗水,每一個腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡,將永不磨滅。青春是藍色的。廣袤為藍,寬闊為榮。蔚藍的天空承載的是圣潔的云朵,是我們純真的身影。師生的融洽,同學(xué)的和睦,良好的學(xué)習(xí)氛圍,積極的學(xué)習(xí)作風(fēng),為學(xué)生打造一片藍天。我們同在一片藍天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥,每一個都是團隊中的一員。我們共同擁有藍天,我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川,穿云層,越高山,每一個都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達到勝利的彼岸,將回眸過去,每一個瞬間都是燦爛,每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實,他披撒著火紅的夕陽,承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果,我們欣賞著最后的一抹夕陽。明天,會更美好。夕陽,朝霞,夕陽……都一樣美好。

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文5

  人生就像是一場運動會,堅持到最后的才是贏家,而我們現(xiàn)在就正在拼搏的階段。正如那年那天運動會上盡情流淌的淚水,盡情揮灑的汗水,盡情展現(xiàn)的少年風(fēng)采。

  少年的真心

  運動會正值夏秋更替之際,碩大的太陽散發(fā)著熱量,似乎是在點燃同學(xué)們的熱情?粗賵錾线\動員奔跑熱血的背影,聽著耳邊播音員孜孜不倦地閱讀廣播稿的聲音,嘴邊是對凱旋歸來的運動員的噓寒問暖,似乎連炎炎烈日的焦灼都化成了脈脈的溫情。

  少年的體貼,少年的關(guān)心,都是少年的真心,洋溢著善良、溫暖、美好的少年的真心,是有如和熙的少年風(fēng)采。

  少年的戰(zhàn)心

  看起跑線旁的運動員們,他們個個都卷起寬大的褲管,目光緊緊鎖著前方,一刻都不容放松,無不張揚著一股子傲勁兒,似乎不拿第一永不罷休似的。體育老師慢慢舉起發(fā)令槍,運動員們蓄勢薄發(fā)。只見他們都緊緊地繃著肌肉,卷曲著小腿,如同豹子一般,拳頭緊握,隨時準備好起跑的準備。

  隨著體育老師的一聲令下,運動員們以飛快的速度、穩(wěn)健的步伐拼了命似的向前跑,盡管發(fā)絲被風(fēng)吹得凌亂不堪,盡管像瘋子一樣,他們也絲毫不在意,希望能為班級獻出自己的努力,從而獲得些榮譽,是少年的戰(zhàn)心使然,不然何來少年的“風(fēng)采”呢?他們的腿上仿佛纏上了發(fā)條一樣,保持著頻率,一直不停歇地奔跑......

  若是一不小心被人超了前,他們必定喘息著調(diào)息著不服輸?shù)乩^續(xù)向前沖。烈日下,看著他們遠去的背影,還依稀可見些許汗水,在陽光的照耀下顯得格外醒目,仿佛閃爍著金黃色的光芒。

  少年的傲勁兒,少年的不服輸,都是少年的戰(zhàn)心,洋溢著執(zhí)著、昂揚、追求的少年的戰(zhàn)心,是有如烈火的少年風(fēng)采。

  少年的一心

  觀眾席上的同學(xué)們,有的站立著為運動員們加油喝彩,有的坐著為運動員們默默加油打氣,但無論是坐著還是站著,他們都是發(fā)自內(nèi)心的為運動員們加油。

  少年的呼喊,少年的堅持,都是少年的一心,是有如花兒的少年風(fēng)采。

  少年的風(fēng)采銘刻青春的回憶,讓過去更懷念,讓現(xiàn)在更充實,讓未來更明媚!

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文6

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時!鄙倌陼r期是一生中最美好的時期。少年風(fēng)采洋溢在校園中,個人風(fēng)采和集體榮譽交織青春時光,積極與熱情譜寫青春樂章。

  腹有詩書氣自華

  “一年之計在于春,一日之計在于晨!泵髅牡年柟馔高^窗戶灑在少年的課桌上。從我這看去,那束陽光照在朋友小程的側(cè)頰上,他正在認真的背古文,爭取成為第一個得到老師表揚的人。當(dāng)我和充滿個性的他相處時,感到十分輕松:在學(xué)習(xí)上“爭強好勝”,而且十分幽默?!他昂首挺胸的走上了講臺,把書交給老師,閉上眼睛,去感受古人的魅力他那洪亮的聲音透出一絲自信。當(dāng)他背完走下講臺來,他春風(fēng)得意,臉上洋溢著自豪的微笑。我當(dāng)然也不甘落后,奮起直追。這或許是少年渴求知識時與他人的“針鋒相對”,少年風(fēng)采,如此

  少年活力盡彰顯

  “丁零零”悅耳的上課鈴聲響起,我們排著整齊的隊伍向操場走去。得到去體育館的消息后,我一蹦三尺高,因為在體育館里便可以打籃球了。我和小白不約而同地走到一起:我倆是配合最好的球友。比賽開始了!由于他的腿受了傷,我屢屢跑進內(nèi)線搶籃板并傳給他。他的投籃很準:瞧!他牢牢抓住球,彎下腰,只睜開左眼瞄準,右手發(fā)力,左手護球進入正確的“航道”。整個動作一氣呵成,籃球準確無誤射進了籃框。下課了,汗流浹背的我們回到了教室。這真是一次彰顯少年風(fēng)采與活力的好機會。

  眾人拾柴火焰高

  回到教室,黑板邊那張“一等獎”獎狀散發(fā)出耀眼的光芒,這不由讓我想起那時意氣風(fēng)發(fā)的我們:得知跑操比賽后,提前一個周班主任老師就陪我們一起訓(xùn)練。那會兒是初秋,陽光依然火辣,“團結(jié)奮進,愛校如家”我們?yōu)榘嗉壸院赖暮爸,我們抱著奪取第一的目標可刻苦訓(xùn)練。我看著四周的同學(xué)的步伐,調(diào)整起來。大家衣服都已經(jīng)濕透了,那是同學(xué)們努力的汗水,那是四十位同學(xué)集體奮斗的目標。正式比賽的那天到了,四十位同學(xué)的心凝聚在一起,每位同學(xué)都格外用心;體育委員口令更加鏗鏘有力;整體步伐都整齊劃一。最終宣布我們是第一名時,大家都喜極而泣。這就是我們班級團結(jié)友愛,積極向上的最好體現(xiàn)。

  “恰似同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”一切都是最好,一切都是最特別,因為這是青春,是我們盡力展現(xiàn)少年風(fēng)采的時光。少年風(fēng)采,它屬于我,屬于我們,屬于每一位心懷夢想,心想未來的少年,去超越自己,登峰造極,成為最風(fēng)采的自己!

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文7

  自升上初三,學(xué)業(yè)的壓力便滾滾而來,似乎連天空也昏暗了起來。然而這絲毫壓不住我們積極樂觀的心,我們的少年風(fēng)采!

  少年風(fēng)采畫在那黑板一角的小花朵中。初三的生活是單調(diào)的,而那忽然出現(xiàn)在黑板角落中的一朵粉筆小花便一下吸引了大家的注意。不錯,那正是我和同桌的作品——為了使生活不那么無趣,為了讓沉著臉的初三笑起來!很快地,同學(xué)們便都驚喜地加入到這畫花朵的隊伍中來:小花從一朵畫為兩朵三朵,畫為一束;花從單一的五瓣花畫為牡丹、百合,后來甚至出現(xiàn)了爆米“花”、麻“花”的“花”樣……頭頂?shù)奶炜栈砣磺缋,我們笑對生活,生活將同樣報以我們微笑。那是我們黑板上樂觀的少年風(fēng)采!

  少年風(fēng)采編在那女孩子頭上的雙辮中。那天宿舍里的我們開玩笑打賭要扎上雙辮,沒想到扎上雙辮來到班里,竟引起了全班女生的效仿。那個全部扎起雙辮的隊伍在課間操的隊伍中顯得甚為活潑,成了班級顯眼的標志。走在樓道,外班同學(xué)的指指點點讓我們自豪:“你看她們班,全扎上雙辮啦,一點都沒有生活無聊的樣子,真是積極!”老師上課也夸贊著我們:“你們都成年級的一道風(fēng)景線了!我們辦公室老師們都說,這班孩子,實在引人注目!币话疡R尾分成兩辮,就是這么簡單,我們娛樂生活,生活將同樣報以我們快樂。那是我們發(fā)辮上積極的少年風(fēng)采!

  少年風(fēng)采還在猩紅色跑道上:我們穿著七彩帽衫奮斗八百米長跑;少年風(fēng)采還在綠茵場上,我們年級學(xué)生會舉辦趣味運動會,同學(xué)老師齊上陣;少年風(fēng)采還在大大“!弊盅b點的紅色汪洋教室中,我們班級新年聯(lián)歡會上架起了餃子攤,現(xiàn)包現(xiàn)吃;……誰說初三生活就是學(xué)習(xí)?誰說初三生活注定昏暗?初三生活同樣可以有無數(shù)趣味裝扮,一切只需這樂觀積極的心態(tài)!這,便都是我們初三的少年風(fēng)采。

  也許黑板上的小花很幼稚,也許扎上雙辮的我們看上去有些傻。但這又有什么關(guān)系呢?樂觀積極是我們生活的態(tài)度,是將助我們成長的生活態(tài)度。幾年后,當(dāng)我再回想起我美麗的初三,我將感嘆什么呢?那些人都在;那初三的教室操場也都在;我要感嘆的是年少時的

  笑對生活,是定格在此的少年風(fēng)采!

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文8

  秀洲現(xiàn)代實驗學(xué)校,自從我來到這里,直到碰到你。

  “嘿,我的自行車壞了,可否載我一程哪?”你爽快地回答道:“沒問題!蹦愦蟛搅餍堑赝浦囎于s到我的身邊,拍拍后座示意我上車,我上了車,才發(fā)現(xiàn)我連早餐也沒吃——起床太晚了。想著,你就遞給我一個熱乎乎的漢堡包,說:“吃吧,懶蟲,你又起晚了吧?”我回答道:“兄弟,你太了解我了!”我大口大口地品味著這個熱乎乎的漢堡包。后來才得知,原來這個漢堡包是你自己的早餐,因為自己太餓上課偷吃東西而被老師批評了一頓。我十分內(nèi)疚,他毫不在意地說:“沒關(guān)系,我們是兄弟嘛!”你說,這樣為人著想的兄弟哪里找?

  我哮喘發(fā)了,你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎?”“當(dāng)然,我們走吧!”我把手跨在你的肩膀上,用開玩笑的口氣對我說:“嘿,用用我家獨門治哮喘的秘籍吧,如果效果好,一下子就好了呢;如果效果差的話,你就會窒息了呢!哈哈!闭f話間,我們到了醫(yī)務(wù)室。你說這樣體貼的兄弟哪里找?

  我和你又是同桌,那天,我和你上課在開小差,被老師發(fā)現(xiàn)了,罰我們站了一節(jié)課,下課把我們叫到辦公室,問我們是誰先開小差的,本來是我先開的小差,但是你卻幫我背“黑鍋”,還被叫了家長,我很慚愧,你又說:“我們是兄弟呀!這算得了什么?”這樣袒護我的兄弟哪里能找得到呢?

  回想著過去我在秀洲現(xiàn)代實驗學(xué)校帶著的半年里,你幫了我很多忙,可我卻一點忙都沒有幫你,唉,心里真不是個滋味。

  那天,我和你一起回家,鄰居老人告訴我我媽媽在回家的路上被車撞了,現(xiàn)在在醫(yī)院里。我十分著急——因為我又沒有錢打車,急的像一只熱鍋上的螞蟻團團。你又站了出來,對我說:“哥們,走,我騎車帶你去吧!”一下子,我感激地眼淚汪汪,上車去醫(yī)院。你和我進了醫(yī)院找到了媽媽,媽媽無力地躺在病床上,我關(guān)心著問候著她,她問我:“你是怎么來的?”我剛想身指著你給媽媽看,可你卻不見了蹤影。天色已晚,我走出醫(yī)院,見你依然在門口守著車等我。我問你剛剛為什么要走,你又是滿臉笑容地對我說:“我送你來醫(yī)院又不是讓你來感激我的,何況我們不是兄弟嘛?”你說,這樣的兄弟你能碰到嗎?

  感謝你感謝你陪在我的身邊;感謝你,秀洲現(xiàn)代實驗學(xué)校,因為有了你,才讓我能碰到你。就算在短短的兩年后,我們會各奔東西,但是我們是永遠的兄弟!

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文9

  少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,只因他們是少年。

  三月,新學(xué)期伊始。為了一年一度的體育節(jié)盛典,我們開始準備團操表演一個幾百人的龐大團體節(jié)目。這是我們步入初中以來第一次參加此類活動,積極性都很高,這是我們年級第一次參加此類活動,所以積極性都很高。我因身高較高也排在了前幾排,這對舞蹈基礎(chǔ)差的我來說是個挑戰(zhàn)。不僅一舉一動被指導(dǎo)老師看的一清二楚,動作的對錯還會影響到全列的整齊度。幸好動作不難,算是攻克了第一個難題。

  后來,老師談及團操服裝。當(dāng)?shù)弥喌氖欠勰鄣拈L裙后,全場震驚。有驚喜的留長發(fā)的舞蹈生和懷有少女心的女生,也有和我一樣受到驚嚇的按學(xué)校要求留著齊耳短發(fā),偏向中性風(fēng)的女生。從來不曾幻想過裙子,更不必說穿著粉色裙子了。

  在街上經(jīng)常被當(dāng)做男生,也經(jīng)常承擔(dān)一些力氣活,甚至有時連自己都不把自己當(dāng)女生看。想必認識我的人也不曾想過有朝一日我會穿上裙子,我也會因此感到害臊吧。

  第一反應(yīng)就是向老師抗議。和同學(xué)一起去,老師意味深長的笑了,好像我們的反應(yīng)在意料之中:上一屆學(xué)生也是這么說的。最后沒辦法換成了褲子,可表演時后悔死了,都說還是裙子好,下次一定要裙子。所以我這次不會變了喔。可是我們這樣能穿裙子嗎我下意識的摸摸我的頭發(fā)。怎么不能?你們都是十幾歲的少女啊,只不過頭發(fā)短點,不能潛意識欺騙自己啊。不一定每個女孩都要穿裙子,但絕對不能把正常事當(dāng)做一種羞恥。再不濟,你們也要為那些渴望裙子的女生著想啊。

  心里想法仿佛被改變了,慢慢接受了這個事實。可彩排時還是扭扭捏捏。自信一點。我對自己說。終于,五月,體育節(jié)開幕,團操正式表演。我想我從小都沒有連續(xù)露齒笑過這么長時間站在前排為了感染觀眾。那個舉止大方、個性鮮明、陽光向上的短發(fā)少女,正展示著她獨一無二的少年風(fēng)采啊。

  跳完回到班里,我笑著自侃:還好,還好,沒有在臺上出丑!但我心里早已坦然:忠于自我,不盲目定義,活得自由坦蕩,活出少年該有的自信,一往無前。

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文10

  少年,一個風(fēng)華正茂的年齡段。我們這些九零后少年們有著自己獨特的性格,奇特的想法,與眾不同的世界觀,以及我們別樣的風(fēng)采。

  現(xiàn)如今,有很多的人在說著九零后少年是如何的不好,有的人甚至例舉出了所謂的十大“惡習(xí)”。但是,如果九零后少年是如此的漏洞百出,就不會發(fā)生這樣諷刺的一件事了。

  那是一個陰雨迷蒙的下午,我站在公交車上,看著窗外早已厭倦了的天氣。心情好像也因這天氣變得急躁起來。

  隨著公交車的一停車,一起步,車上便多了一位渾身濕淋淋的年邁的老爺爺。只見老爺爺腳下打著太極,東搖西晃地走到了一位衣著得體大方,西裝筆挺的年輕人身邊。那位年輕人滿臉不屑地抬了一下眼皮,瞥了一眼年邁的老爺爺,然后面無表情的合上眼睛繼續(xù)做著他的美夢了。老爺爺無奈的搖搖頭,并沒有說什么,只是顫顫巍巍的走到了一位衣著樸素,有著中國古典美女氣質(zhì)的女士身邊。那位美女連眼皮都沒抬一下,只是自顧自的沉醉在自己的世界里,陶醉于音樂之中。老爺爺輕輕的嘆了口氣。

  大概是因為司機的良心難安吧,他對著后視鏡中的眾位乘客大喊了一句:“你們就不能給老人讓個座!”頓時,車廂里安靜了下來,但是僅僅只維持了一秒,而后,大家又繼續(xù)做著自己的事,沒有人愿意離開自己的“寶座”。老爺爺環(huán)視了一下車廂,無奈的說:“不用,不用,老頭子我還硬朗!本驮谶@時,可笑的一幕發(fā)生了。只見一位挑染著酒紅色頭發(fā),鼻梁上架著一副黑色鏡框,耳朵上戴著一對大大的耳環(huán),腳下蹬著一雙足有10公分的黑色高跟鞋的女孩站了起來,看她這一身非主流風(fēng)格的打扮,儼然是一位九零后少女。她快步走到老爺爺身邊,伸出那雙涂滿指甲油的小手扶住了正在搖晃不停的老爺爺說:“老爺爺,您身子骨再硬朗,也經(jīng)不起這搖晃啊,您坐到我這里吧!”說完便小心翼翼的扶著老爺爺在位子上坐下。老爺爺欣慰的笑著,說:“謝謝你!”女孩送給了老爺爺一個甜甜的微笑后便轉(zhuǎn)身走到車廂的另一頭。當(dāng)她走過那位“美女”的身邊時,高傲的瞥了她一眼,shi威似的把腳下的高跟鞋踩的更響了。

  那個女孩的笑甜甜的溫暖了我,讓我在這個寒冷的世界中感到了一絲暖意。

  也許,我們九零后少年的打扮很個性;也許,我們九零后少年的性格很怪異;也許,我們九零后少年的想法很奇特。但是,這,就是我們九零后少年別樣的風(fēng)采,一種在成年人身上早已“消失”的風(fēng)采!

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文11

  少年,是每一個人都經(jīng)歷過的一段路程,可以那么說,少年是一個人最難以忘記的。

  我們會問:“少年是什么呢,無異乎年輕嘛,有什么大不了的!鄙倌晔乔啻海啻菏腔盍,是跳動,是舞步,……青春是沖動,是激情,是澎湃,是希望……

  我們都有過沖動的事情,那就是少年時的事情吧,我們沒有大人那般考慮的太多,只不過是自己喜歡做的,沒有大人的深思遠慮,思前想后。少年,我們已經(jīng)脫離了懵懂無知的小時,盡管思想不太成熟,但是我們已經(jīng)蛻變成少年。我們有了自己的思想,我們會想怎么展現(xiàn)我們的風(fēng)采,總會把自己最好的一面展現(xiàn)出來。在衣著,我們有了自己的思想,不愿意自己的親人在旁邊指指點點,我們認為我們愿意穿什么做什么是我們自己的事情。在思維上,我們有了自己得見解,不甘心任人擺布,甚至我們會不滿他人的意見,一意孤行,但是這是我們都會遇到的,我們不能去評激這就是錯的,不是嗎?

  這是我們作為少年獨有的風(fēng)采,我們不甘心不愿意被他人當(dāng)做小孩子,在我們的潛意識里,我們渴望被認可,我么認為,我們是大人了,不再是個孩子。我們充滿希望。

  我們是希望,是向往,是跳動,對于我們的興旺,當(dāng)幼小時,希望的種子總回落在我們的心里,生根發(fā)芽開花,嬰兒,兒童,少年,我們擁有無限的活力去追尋這個夢想又是夢想不可能實現(xiàn),我們也只想盡自己的努力去實現(xiàn)它,因為我們有著堅定不移的夢想,盡管我們明白這是天方夜譚,自己卻一意孤行。

  我們開始追求美,追求時髦,這是我們的風(fēng)采,誰會愿意像個山野村姑或農(nóng)夫,穿著打著補丁的衣服破破爛爛的褲子呢?美是所有青少年都追隨的。奇裝異服,是我們風(fēng)采的體現(xiàn),我們都渴望完美,只可惜差強人意,我們希望與眾不同,卻常常落空,我們都是完美主義,但是我們明白這是不可能的事。但是我們每個人擁有不同的風(fēng)采確實無法比擬的。

  少年風(fēng)采是英語的26個字母,是10個阿拉伯?dāng)?shù)字,是A、是N、是Y、是5是8……每一個數(shù)字每一個字母都代表不同的含義,卻有相同的意思——少年風(fēng)采。

  我們已經(jīng)踏入了少年有了自己的思想,雖然不成熟,但是都是少年風(fēng)采的體現(xiàn)。

  少年屹立立于世界,則國屹立于中華。

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文12

  對于一個人來說,最好的時光是少年時。少年時是最好的努力的時候,是最好的奮斗的時候,是最好的學(xué)習(xí)的時候,是最好的展現(xiàn)風(fēng)采的時候。

  那是一段時間前的事了。人們總是喜歡在過節(jié)的時候一起到人多的地方游玩,這樣,就會出現(xiàn)非常嚴重的交通擁擠。到處人都很多,難免出現(xiàn)不謙讓、插隊的行為。

  這家鋪子是很有名的,經(jīng)常有人一太早天還沒怎么亮,就到這里來排隊。就在一大早炊煙剛剛升起的時候,這鋪子里甜品的香味早就飄滿了四處。這香味把人勾起來,讓人離開溫暖的被窩,巴不得馬上就到這里排隊買食物。這香味太誘人了。排隊時,都忍不住向前擠。尤其是那些倚老賣老的人,總是認為自己站在前面是天經(jīng)地義,所有年輕人都應(yīng)該讓著他。

  只見一個大媽,染著黃色的頭發(fā),燙成一個個小卷卷,戴著個墨鏡,手挎一個小碎花布包,穿著一身很艷俗的衣服。她對周圍的一切事物都滿臉嫌棄,一邊用方言說:“讓一讓!讓一讓!”,一邊用她那蒼老干瘦的手指去推別人,企圖撥開人群。

  所有人看她的眼光并不好看,但又不好意思說她什么。畢竟她是老人,年輕人如果指出她的錯誤,就擔(dān)心別人說他不尊老愛幼。誰不為自己的面子著想呢?

  到前面的人,發(fā)現(xiàn)后面的人都被她推的那么慘,便很自覺的讓出了位置,讓她站在前面。她正要得逞,站到第一個位置時,站在第一個的是一個小學(xué)生。這個大媽臉上露出了笑容,暗示著讓這個小學(xué)生把位置讓給她。

  這個小學(xué)生并沒有那么做。他對他媽說:“俗話說‘早起的鳥兒有蟲吃’,可是如果有一只晚起的鳥和早起的鳥兒搶蟲吃,早起的鳥全都餓死了,反而是晚起的鳥搶到了蟲子,你認為這樣公平嗎?”

  他很有禮貌的說完了這段話。大媽的臉色變難看了,后面排隊的人也全都看到了這一幕。大媽看了看四周,猶豫了一番,只好灰溜溜的跑到隊伍最后面了。

  在少年時,是最有膽量的時候,是心靈最純潔的時候,這時可以直言不諱,可以客觀的看待問題,不用擔(dān)心各種虛榮影響客觀的事實。這種少年獨具的魅力,應(yīng)該就是少年風(fēng)采吧。

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文13

  若你問,中國少年有何風(fēng)采?我必以校園少年風(fēng)采向你娓娓道來。

  少年之智

  瑟瑟秋風(fēng)從葉間穿過,漸漸昏暗的天似無形的蓋子籠罩著賽場上的氣氛。所有的人心懸一線,似乎旁人咽口水的聲音都一清二楚。

  清脆的哨聲一響,一場惡戰(zhàn)拉開帷幕。

  我方的主力隊員率先搶過球,將球嫻熟地在地面與手掌之間拍擊,逆著風(fēng)向籃下奔去。身子輕輕一飄,便敏捷地從對手的空隙間穿過。抬手,一推,籃球便精準地落入框中。

  然而,對手也漸漸將防守重心傾在主力身上,場面變得僵持不下。面對圍攻,主力也有些力不從心。

  忽然,只見球一轉(zhuǎn),迅速飛向身后早已蓄勢待發(fā)的隊友,輕巧地在他們之間傳送。天衣無縫的配合令對手束手無策。他們既有絢爛的技術(shù),又有默契的合作,怎會懼怕強大的對手呢?

  少年之智,智于合作。

  少年之富

  她靜靜坐在桌前,手執(zhí)一本有些泛黃的《紅樓夢》。

  一雙清澈的眸子望穿書頁,凝視著百年前曹公落筆繪下的那個絕美塵世。

  忽而瞳孔微張,驚于鳳姐的火辣出場;忽而輕哧一聲,笑看黛玉的無理取鬧;忽而眉間一皺,悲于寶黛的無終之情。

  她對那繁復(fù)的詩詞漸生了困惑時,旁人遞給她一本《紅樓詩詞評析》。兩人相視一笑,談?wù)撈鹉枪派畔愕拇笥^園,一同品味至極的富貴繁華和至悲的香消玉殞。不同的感悟化為一杯香茗,永恒為精神的珍寶。閱讀蔚然成風(fēng),拂過心畔。

  少年之富,富于精神。

  少年之強

  靜,至深的寂靜,只聞春蠶食葉聲。

  黑夜里,響著清風(fēng)與葉的圓舞曲。而明敞的教室里,卻比黑夜更靜。

  注意力傾倒在繁雜的公式和運算中,又一夜晚修悄然開始。

  他的眉頭漸漸緊皺了。長久繁重的思考和難以求解的題目令他感到煩悶。思路似乎山窮水盡了,可有種力量支持著他仍不分神,不愿輕言放棄。

  緊皺的眉頭忽然舒展,眸子里閃起靈動的光。他知道,正是這份柳暗花明的成就感,化為他最頑強的毅力,它從不會讓這個意氣風(fēng)發(fā)的少年放棄希望。

  少年之強,強于毅力。

  少年之智、少年之富、少年之強,我中華少年,風(fēng)采奕奕;未來中華,無限輝煌!

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文14

  少年風(fēng)采,風(fēng)采少年。舞臺上蕩漾的歌聲,綻放出青春最璀璨的光華。

  ——題記

  最后一串音符消散在教室上方,同學(xué)們紛紛如離弦弓箭彈回座位舉杯“豪飲”,白開水在喉管潤開甘甜氣息,玉露仙瓊,不過如此。我不禁一笑。學(xué)校下午要舉行“紅歌大賽”,我們更是加緊訓(xùn)練,只為一展少年風(fēng)采。

  鏗鏘旋律再次響徹教室,高潮部分,右側(cè)一聲破音迸然而出,旋即傳來陣陣咳聲,是甲。我再望去,咳聲已極不自然地戛然而止。陽光投下斑駁光影,甲的身影如凋敝落葉在空中飄零般輕輕發(fā)顫。我捏捏她的手指,以眼神詢問:怎么了?甲長眉微蹙,唇瓣蠕動了幾下,終是搖了搖頭,只余破碎的嗓音在音樂的洪流中輾轉(zhuǎn)掙扎,到底難覓芳蹤。

  一曲唱畢,我忙攜了甲的手問道:“你是不是哪兒不舒服啊?”她的唇干澀得幾乎滲出了血絲,額上隱有細汗洇出,她終于抬手指了指喉嚨:“疼!彼穆曇羧绫卉囖H狠狠碾過般干澀粗啞,那是一只負傷的小獸最后的嘶鳴。心頭一酸,乙湊過來關(guān)切地問道:“怎么了?是不是嗓子不舒服?對了,我有含片!”語罷已扭身在書包一通翻找。其余人漸漸注意到甲的異常,圍到我們身邊關(guān)心詢問。由于擔(dān)心甲的身體,紛紛建議她改為假唱。教室如是溫暖,甲的臉色終于慘白:“對不起,”,尾音被鼻音軟軟困住,“都怪我,影響了咱們班的少年風(fēng)采!蔽椅⑿Γ骸安粫,咱們會是最出彩的!

  那天的比賽,我們尤為出色:不需綝縭盛裝的粉飾,整潔的校服已是我們最美的風(fēng)貌;不需繁美詞藻的吹噓,青春的朝氣已是我們最耀的色彩。那樣炫目的燈光,普照著那樣一班年輕而又挺拔的少年;那樣嘹亮的歌聲,綻放出屬于我們的少年風(fēng)采!此刻明媚陽光流瀉而下,拂過少年人光潔的面龐:他們的雙腮因激動而緋紅:他們的嘴角因自信而微揚?粗瑢W(xué)們對甲會心一笑,我竟篤定:那一刻,燈光之下,舞臺之上,作為青春的我們是自己的王者——以有力的心跳譜下一班的樂章;以動人的風(fēng)采,唱響青春的贊歌。從容樂觀,團結(jié)共進——這,才是我們的少年風(fēng)采!

  少年風(fēng)采,風(fēng)采少年,我與一干少男少女,攜手走過青春的漫途,不時突現(xiàn)坎坷,偶爾也會彷徨?刹还茉鯓拥睦щy,我們都將凝聚一班的力量樂觀以對:屆時華燈初上,必將照亮我們的少年風(fēng)采!

少年風(fēng)采作文800字左右_初三作文15

  記憶的列車飛快地向前使著,我獨自一人在車窗旁靜靜的坐著,看著外面那一座接著一座充滿濃郁的大不列顛氣息的建筑物,在我視線內(nèi)漸行漸遠。我疲倦地閉上雙眼,又想起了某時某刻,在倫敦所看到的事情。

  那天的倫敦雖然沒有下雨,卻格外的冷。盡管陽光不是透過厚厚的云層,斑駁地灑下一抹金黃色的溫暖,但當(dāng)陽光剛剛輕拂過面頰時,卻又都被寒冷的風(fēng)一絲不剩地吹走了。在倫敦奧運“女子400個人混合泳”的領(lǐng)獎臺上,一位“90后”的中國女孩,正如安琪兒一般燦爛地笑著,這是她此行來倫敦第二次登上最高領(lǐng)獎臺。她沒有張揚的表情,沒有過多的修飾,更沒有賽前的豪言壯語。只是在泳池中一下下以自己的真正實力拼搏著,譜寫著一首創(chuàng)世紀的戰(zhàn)歌……她叫葉詩文。

  賽后,她最高興的事情竟是自己終于可以作為一名冠軍大聲地笑了。我無論如何,也無法把這樣一位單純到可以說是傻氣的普通女生,與傳說中的多金王所聯(lián)系起來。直到后來,外國媒體對她奪冠的成績表示懷疑時,她在第一時間回應(yīng)質(zhì)疑,她站在輿論的風(fēng)口浪尖上,卻只是低調(diào)略帶慍怒地說:“中國人是清白的!”

  我的腦海中一遍又一遍地閃現(xiàn)她的沖刺,奪冠的那一瞬間,想著外界媒體對她的質(zhì)疑,與她低調(diào)有力的回答。我找到了,找到了他奪冠的秘密,不是天賦,不是身材,更不是亢奮劑。是她超齡的成熟,非凡的心理素質(zhì)和堅韌的毅力。她也許還不知道,當(dāng)她站上領(lǐng)獎臺時的風(fēng)采被多少人銘記:當(dāng)她站出回應(yīng)亢奮劑一事時的風(fēng)采鼓舞了多少人。葉詩文,請不要停止,我知道破繭成蝶的光華的一瞬要花費多少努力,我知道飛翔之前要經(jīng)過多少預(yù)跑,我知道抬頭之前會有多少落淚的日子。但是……保持你一貫的低調(diào)作風(fēng),不要因為外界的質(zhì)疑而改變現(xiàn)在的自己。要知道小溪堅守自己,最終流向大海:幼苗堅守自己,最終長成參天大樹;人,只要堅守心靈的完美,最終會走近完人。

  請記住:少年總輕狂,也只有少年能輕狂。而人不追夢枉少年,人不拼搏枉少年。葉詩文請不要害怕身前還有多少艱難,明天還有多少未知,將來還有多少路程要走。

  正如人們所熟知的一樣:少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立!葉詩文,請盡力綻放你最美的微笑,讓我們看到你最美的風(fēng)采,那是少年獨有的風(fēng)采。

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