- 小精靈克比中班語(yǔ)言教案 推薦度：
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“小精靈”_900字
“小精靈”_900字1
嗨！我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)了爆胎的的小白兔。我現(xiàn)在生活在小升升的家里，小升升以每天4頓飯加N次加餐對(duì)待我，我很滿意。但是我的小家可太破舊了，就一個(gè)不到5平方分米的小鐵籠子。要知道，我的同胞們可都住豪華別墅呢！我決定夜晚間出逃，在小升升家里過(guò)一晚上。
白天不便行動(dòng)，我只能探測(cè)地形。要想出去，主要問(wèn)題在于從哪里逃出籠子。從籠子縫隙里鉆？不行，過(guò)去絕對(duì)變成“兔肉餅”。咦？要不我試試那個(gè)小門？這是唯一的通道啊!不過(guò)每一根鐵絲都一模一樣，我到哪里找那個(gè)小門啊！沒(méi)辦法，只好一根一根找了。我轉(zhuǎn)著圈尋找小門，籠子的每一根鐵絲我都一一咬住，往上一提，看看會(huì)不會(huì)活動(dòng)。我的嘴里就一個(gè)字——疼，嘴上面還撞出了一塊青。我終于找到了幾根能上下活動(dòng)的鐵絲，毫無(wú)疑問(wèn)，這就是門了！
現(xiàn)在雖說(shuō)不出逃，但是我把一切都試探好，這樣晚上出逃更省力。我先要試探著打開(kāi)這個(gè)門，這可不容易，我用前爪抓住門，使勁往上一提，同時(shí)腳也在地下亂蹬。忙乎了半天，門終于開(kāi)了一條縫。我使用“頂頂功”，把頭前部伸進(jìn)那一條縫里，往上一頂，籠子門終于開(kāi)了。我用前爪在門上抓了兩下，確定它不會(huì)掉下來(lái)后，我試探著把頭探了出去。我不由自主地把身子越來(lái)越往前走，最后就剩下兩只后抓留在籠子里。
正在這時(shí)，我突然聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，我想把身子縮回去已然來(lái)不及了。啊！那正是小升升的媽媽，可能聽(tīng)見(jiàn)我開(kāi)門時(shí)弄出的聲響，竟然來(lái)了！她過(guò)來(lái)，一把揪住我的耳朵，把我像玩具一樣塞進(jìn)籠子里。我氣得半死，沒(méi)想到有人敢這樣*待我。最重要的是，她竟然把我夢(mèng)寐以求的籠子門拿繩子給捆上了。這我晚上可怎么出去��！氣得我半死。我正在籠子里灰心喪氣的時(shí)候，救星小升升來(lái)了，他的手里握著一把明晃晃的小刀。他大概不會(huì)是他媽媽讓他來(lái)……我不敢往下想。他到了近前，繃緊了媽媽綁的繩子一刀切為兩段，扔到一邊。還特意把籠子給我拉起來(lái)幾次，悄悄地告訴我門已經(jīng)開(kāi)了。
好不容易盼到了晚上，屋子里一片漆黑。我按照白天的方法，順利的打開(kāi)了籠子門，一躍而出。我當(dāng)然先解決肚子了，我一頭扎入籠子一旁的新鮮菜葉袋子，痛痛快快吃了個(gè)夠，還拿了不少放回籠子里待用。我發(fā)揮兔子的強(qiáng)項(xiàng)——彈跳跑，全屋子都轉(zhuǎn)了一圈。我轉(zhuǎn)到了衛(wèi)生間，喝了幾口水，我還跑到了廚房，吃了幾顆甜甜的大棗，還啃了兩口放在地上的香噴噴的紅蘿卜。可真美啊，好大的別墅。我在屋子里實(shí)在跑不動(dòng)了，找了一個(gè)軟綿綿的墊子，舒舒服服地睡了個(gè)好覺(jué)，直到第二天早上我還沒(méi)醒就被小升升抓入籠子里了。
這就是我的出逃記，怎么樣？歡迎你們效仿哦！
“小精靈”_900字2
我的家里有兩只白色的“小精靈”，它們是兩只小白兔。小白兔全身長(zhǎng)著雪白雪白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊白玉石； 小白兔還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，休息的時(shí)候貼在背上，但是一聽(tīng)到任何響聲就會(huì)立刻豎起來(lái)，直到?jīng)]動(dòng)靜時(shí)才放下來(lái)；它的三瓣嘴好像合不攏，露出兩顆十分小巧的門牙；一雙紅鉆石一般的眼睛，又大又圓，水汪汪的，還在滴溜溜地轉(zhuǎn)呢！在陽(yáng)光的照射下，它的眼睛紅光閃閃的，就像是紅鉆石鑲鉆在白玉石上，好看極了。
記得我和婆婆剛把那兩只小白兔帶回家時(shí)，小白兔們十分膽小，我為了“套近乎”，就迫不及待地把小白兔從籠子里放出來(lái)玩耍，它們漸漸地跟我熟了。到了中午，小白兔們餓了，便站起來(lái)找我要菜葉吃，我想：“小白兔肚子餓了，可是小白兔到底更愛(ài)吃白菜葉還是萵筍葉呢？對(duì)了，去問(wèn)婆婆，說(shuō)不定婆婆知道呢！”我連忙跑去問(wèn)婆婆：“婆婆，婆婆，小白兔肚子餓了，你知道小白兔愛(ài)吃什么嗎？”婆婆說(shuō)：“小白兔愛(ài)吃胡蘿卜、包包菜、蘿卜葉子、白菜、萵筍等，你隨便喂一樣吧，不過(guò)要表面是干的才行，不然，小白兔會(huì)拉肚子的�！蔽蚁耄杭依镉袝窀闪说陌撞�，就喂白菜吧。
于是，我到屋頂花園拿了一把白菜葉準(zhǔn)備喂小白兔吃。小白兔一聞到白菜味，立馬就跑了過(guò)來(lái)，張嘴就想吃白菜。我把白菜提高一點(diǎn)，它們就把脖子伸長(zhǎng)一點(diǎn)；我再把白菜提高一點(diǎn)，它們就站了起來(lái)，兩只小爪子縮在胸前，仰起頭繼續(xù)吃；我又把白菜提高一點(diǎn)，它們拼命地掂起腳，伸長(zhǎng)脖子使勁咬住白菜不放，誰(shuí)知道它們站不穩(wěn)摔倒了，把白菜葉倒是撕下了一塊。我被逗得哈哈大笑，而它們卻又站起來(lái)仰頭吃，又摔倒了。我看它那貪吃的樣子，好玩極了。我怕它們摔傷，就把白菜葉放在地上給它們吃。小白兔們一看到白菜葉便大口大口，毫不客氣地?fù)屩粤似饋?lái)。它們吃起菜葉時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一曲美妙的音樂(lè)，真好聽(tīng)！不一會(huì)兒，音樂(lè)演奏完了，一把白菜葉也都被小白兔吃完了，我想：小白兔不僅胃口大，而且還是音樂(lè)家呢！每當(dāng)小白兔吃完后，就用它們的小舌頭輕輕地舔舔我的手，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人，我們吃飽了�！�
為了讓小白兔們有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所與休息環(huán)境，我專門為它們租了一條“跑道”用來(lái)比賽；又用沙子地改裝成“沙灘”。這可花了我不少心思。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，小兔子們還是挺喜歡呢。
小白兔們也非常調(diào)皮。有一次，它們乘我不注意時(shí)，跑到一個(gè)“人工沙灘”的角落里，一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得奇怪，平時(shí)活蹦亂跳小白兔這時(shí)這么聽(tīng)話。十幾秒鐘后，真相大白，原來(lái)它們?cè)诮庑”�，它們解完后，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)�！吧碁鄙狭粝铝艘粩傂”�，弄得我哭笑不得。
這就是我家那兩只可愛(ài)又調(diào)皮的小白兔。
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已經(jīng)出來(lái)一小時(shí)了。腳逐漸走的酸痛起來(lái)，仿佛有著些調(diào)皮的石頭在故意“刁難”我的腳底板�？赡苓@也算是一次經(jīng)歷吧——一次難忘的經(jīng)歷，就如那夏夜中的點(diǎn)點(diǎn)金光般難以忘懷……
臨近夜晚，太陽(yáng)收斂著余暉，緩慢地從泛黃的空中落下，隨后便是一輪皎月高掛夜空，散發(fā)出純白無(wú)暇的光，為行人照亮的，除了皎潔的月光，還有點(diǎn)綴在夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。四周泛起的朦朧霧氣，更為其增添了不少神秘感。
晚飯后，我獨(dú)自出來(lái)散步，沿著護(hù)城河畔，我一邊賞月一邊漫步。樹(shù)立在河旁的燈柱發(fā)出的淡黃的光線，一排排映入清澈的河面，水中的魚(yú)兒仿佛從夢(mèng)中驚醒，一溜煙兒地散走了。透過(guò)光線，夜間下飛行的蟲(chóng)子無(wú)處遁形，全部暴露在了淡黃色的燈光下，空中不停撲梭的翅膀清晰可見(jiàn)，同時(shí)伴隨著的還有酷似空中沙塵暴的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，兩者渾在一起，一時(shí)間，倒是有些分辨不出誰(shuí)是誰(shuí)了。
又走了一會(huì)兒，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么新鮮的景色，而夜色也開(kāi)始愈發(fā)濃烈，我只好加快了步伐。突然，在離我不遠(yuǎn)處的一個(gè)拐角閃出了一個(gè)金黃色的光點(diǎn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使我飛快地奔了過(guò)去，與此同時(shí)，金黃色光點(diǎn)也在逐漸增多，一個(gè)個(gè)接連飛出，盤旋在半空中，宛如一排排的金黃色彩帶。直到我走過(guò)拐角，我才真正看清楚了——這簡(jiǎn)直就是螢火蟲(chóng)的天地。它們成群結(jié)隊(duì)，共同散發(fā)出的金黃色光點(diǎn)，隨著他們的飛行而在空中勾勒出了幾道優(yōu)美的金黃色軌跡，一道接著一道，仿佛在描繪著一幅美妙卻不顯張揚(yáng)的畫(huà)卷。那身上散發(fā)著的金黃色光點(diǎn)便是天然的顏料，飛行便是它們獨(dú)有的畫(huà)筆，而天空就是它們最好的畫(huà)板。望著這般神奇而美麗的場(chǎng)景，我不禁陷入了沉思！螢火蟲(chóng)，這種微小的小小蟲(chóng)子，它的一生是多么短暫，它沒(méi)有太陽(yáng)的光芒萬(wàn)丈，也沒(méi)有月光的皎潔無(wú)瑕，但是它的一生卻是多么燦爛、多么獨(dú)特，那流動(dòng)在空中的金黃色軌跡就是最有力的證明。在大多數(shù)人看來(lái)，它的力量確實(shí)是微不足道，甚至連螞蟻都不如，但毋庸置疑，正是這股力量使它終是點(diǎn)亮了自己生命中的那盞燈，發(fā)出了自己應(yīng)有的光芒，是多么快樂(lè)的小精靈��！這不正如印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹段灮鹣x(chóng)》中所說(shuō)：你不是太陽(yáng)，你不是月亮，難道你的樂(lè)趣就少了幾分？你完成了你的生存，你點(diǎn)亮了你自己的燈。
在那之后，每當(dāng)夜深人靜，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)夢(mèng)幻的金黃色的仙境，它是那么美麗，卻偏偏那么短暫。我知道，那個(gè)場(chǎng)景已深深刻在了我的腦海中，揮之不去，也不愿遺忘，就如風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。
“小精靈”_900字4
秋季的尾聲剛剛奏響，冬姐姐便迫不及待的帶著我和我的兄弟姐妹們來(lái)到人間，揮舞著魔法棒，上演著一出出“舞臺(tái)話劇”。哈哈，想知道我是誰(shuí)嗎？告訴你吧，我的身體非常輕盈，喜歡在空曠的天空中飄，我天生就是個(gè)六角形的娃娃，就像是一朵冬日中冰清玉潔的花兒，這還要感謝大自然，正是因?yàn)樗那蓨Z天工，我才會(huì)成為兄弟姐妹中最出色的一位，我們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁窳跻话銥t灑飄逸。我，就是冬日里的小精靈——雪。
瞧！我和兄弟姐妹們，爭(zhēng)先恐后地抓著降落傘，開(kāi)始了自己的“奇妙之旅”。我們落在了樹(shù)枝上，像朵朵棉球，纖細(xì)的枝頭上，我們懶洋洋的躺著，聊著家�，嵤�。這時(shí)，許多調(diào)皮的小伙伴紛紛降臨，像輕盈的絲帶，像漫天的白蝴蝶，又如撒落的粉末，一下子竄進(jìn)我們的胸懷，之后，她們又洋洋得意地輕歌曼舞，時(shí)不時(shí)朝著我們吐舌頭。一陣北風(fēng)吹來(lái)，我們前擁后擠，搖搖晃晃，耍起了醉拳。樹(shù)枝像蹦蹦床一樣，我們一起彈跳到了大地媽媽的懷抱里。
在大地媽媽的懷里，真是一種享受。仰望著天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像藍(lán)寶石一般美麗。我們?yōu)榇蟮貗寢寭Q上了一件潔白的外套，為大地媽媽“保暖”，就好像是畫(huà)家描繪出的一幅美麗的圖案。兄弟姐妹們又跳到房頂上，玩起了捉迷藏的游戲，一會(huì)兒跳到煙囪的后方，一會(huì)兒又藏到眾姐妹的后面，有趣極了。
累了，我們?cè)谶@個(gè)龐大的世界里，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。哇，好美的一派景象！我們把這座城市打扮成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。服裝設(shè)計(jì)師為路旁的松柏阿姨編制了一件潔白的禮服，冬姐姐為校園里的楊樹(shù)披上了銀裝，禮品售貨員為松樹(shù)掛上了蓬松精致的裝飾品……
當(dāng)冬姐姐宣布舞臺(tái)表演結(jié)束后，孩子們歡欣雀躍著跑到大地媽媽的身旁，與我們共同玩耍。我和同伴們?cè)诤⒆觽兊氖种�，變成了一個(gè)個(gè)漂亮的小雪人，頑皮的他們?cè)谖覀兊纳砩狭粝铝艘恢恢恍∧_�。换蚴菍⑽覀兇瓿蓤F(tuán)朝對(duì)面的孩子扔去，經(jīng)歷著一次又一次驚險(xiǎn)的游戲，“受傷”的孩子不甘示弱地抓起我們?nèi)觼?lái)扔去。哈哈，又有人“中彈”了！我們和孩子們一起嬉戲，十分開(kāi)心。
接著，我們來(lái)到了“探險(xiǎn)之旅”的最后一站——田野，伙伴們和我組成一條厚實(shí)的棉被，為田里的莊稼擋風(fēng)。俗話還真說(shuō)的不錯(cuò)：“今年多蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。有了我們，農(nóng)民伯伯們十分開(kāi)心，因?yàn)槊髂�，他們將�?huì)抱著大捆大捆的麥子呵呵笑呢！在這里，我們又結(jié)識(shí)了稻草人哥哥和莊稼娃娃們，我們一起唱啊跳啊，度過(guò)了一個(gè)美好的冬天……
我們是仙女撒下的碎玉，我們是桂花樹(shù)上純潔的花絮，我們是世界上最獨(dú)一無(wú)二的蝴蝶……我們純潔無(wú)暇，我們默默奉獻(xiàn)，我們是冬日里的精靈——雪！
我自豪，我是一片雪！
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在氣溫從高到低的變化過(guò)程中，天空中會(huì)伸出一架隱形的折疊橋，天上的無(wú)數(shù)氣候精靈，就到人間來(lái)了。它們有一個(gè)神秘的名字——霧。
黎明時(shí)分，小精靈們悄無(wú)聲息地來(lái)了，它們穿著隱形衣，戴著隱形帽，蹬著隱形的滑板，整整齊齊地來(lái)了。它們玩滑板的水平可真高，一會(huì)兒就找到了自己應(yīng)在的位置……
等大家醒來(lái)，霧早已來(lái)臨，這時(shí)大地雖然看起來(lái)朦朦朧朧，卻讓人有一種身臨仙境的神秘快感。
車窗上，結(jié)上了一層薄薄的“霜”，那是小精靈帶來(lái)送給大家的“神之水”。飛快地穿過(guò)一層又一層的“霧門”，頭發(fā)上留下了小精靈贈(zèng)送的“潤(rùn)發(fā)露”，臉上還蒙著一張讓人清新、涼爽的隱形面膜。
當(dāng)然，有的小精靈也是會(huì)生病的，所以有時(shí)“天之橋”就不會(huì)擁擠了，那么，來(lái)到地球的小精靈就不會(huì)那么多了。
那時(shí)候，霧薄薄的，就像淡淡的一層紗。人們可以透過(guò)它看到一切景物，發(fā)現(xiàn)：綠葉，更綠了；綠草，更綠了；就連那黃的草，也攜帶著一種它馬上就要蘇醒的春意。因?yàn)樾【`來(lái)的少，帶的禮物不夠給大家分享，所以，只好為大地加入了“春天劑”，讓小草們展現(xiàn)出春天的樣子，為人們表演了一個(gè)美麗、清新的初春……
有時(shí)，“天之橋”會(huì)在傍晚打開(kāi)，小精靈們躲在云朵后面，待到太陽(yáng)公公下班，才陪著星星妹妹和月亮姐姐一起出現(xiàn)……當(dāng)它們有“人”生病時(shí)，也會(huì)給藍(lán)天打上一針“明亮劑”……
天空中，黑色襯托著一位挑食的大姑娘，她有時(shí)瘦，那是因?yàn)闆](méi)找到可口的食物；而她胖時(shí)……別吵，仔細(xì)聽(tīng)！——她吃了好多好多美味佳肴，吃撐了，正在打嗝呢！她身邊一群小不點(diǎn)，就像一群小羊羔，她們左蹦蹦、右跳跳，正與大姑娘玩捉迷藏呢！她們看到小精靈，立馬就從藏身地跑出來(lái)了。
然而，小精靈們也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候：那個(gè)夜晚，它們?nèi)w出動(dòng)把隱形衣白色度數(shù)調(diào)到最大，然后再給你來(lái)幾場(chǎng)車輛事故之類的。不過(guò)那之前，它們會(huì)先給你“端上”幾“盤”“好玩的”，玩一把“欲擒故縱”的把戲。這些小鬼頭呀！
不過(guò)，那“好玩”的，可是真“好玩”。汽車在霧“道”里行駛，上、下、左、右，全是一片白色，就算車底，也找不到一塊沒(méi)有霧的地方。車的大燈、四角閃全部打開(kāi)，直照車旁，可看到的，還是只有白色。車，緩緩前進(jìn)，像一只在樟腦丸迷宮中迷路的螞蟻，左沖沖、右撞撞，周圍都是危險(xiǎn)，危險(xiǎn)就在四方……
霧，是神秘的。霧，是友善的。霧，是美麗的。霧，是搗蛋的……
我們尊重大自然，更熱愛(ài)大自然。我愛(ài)霧，愛(ài)這群多姿多態(tài)、千變?nèi)f化的小精靈；向往那送來(lái)、接走小精靈的“天之橋”和那神秘的天上世界……
“小精靈”_900字6
放學(xué)了，越夕晨拖著沉重的身體，走在回家的路上。她已經(jīng)忘了是甚么時(shí)候第一次這么累，寒風(fēng)一直想方設(shè)法地鉆進(jìn)衣縫里，越夕晨打了個(gè)哆嗦，繼續(xù)往前走。夕陽(yáng)早已在她拼命寫作文時(shí)沉到西山去了，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)多了，昏暗的路燈早已在她放學(xué)之前就亮了起來(lái)，幾只飛蛾在燈光下?lián)溟W著翅膀。她很快就走進(jìn)小區(qū)，穿梭在樓與樓之間，每一家每一戶都燈火通明，在這樣的寒冬里，最好就是在家里吃著那香噴噴的白米飯，而她，早已寫作文寫昏頭了。
越夕晨是班上的好學(xué)生，是班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、中隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)委。今天下午，她的第一二節(jié)課被數(shù)學(xué)訓(xùn)練占去了，而接下來(lái)的時(shí)間，則被語(yǔ)文訓(xùn)練占去了。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在就讀陽(yáng)風(fēng)小學(xué)六年（1）班的她，早已忘了甚么叫美好的童年。
回到家里，媽媽正好把最后一碟菜拿出來(lái)，看見(jiàn)她回來(lái)了，只是淡淡地叫了聲：“你回來(lái)啦？”“嗯�！被卮鹨彩堑摹Ｔ较Τ靠粗郎夏遣惶嗟娘埐搜柿艘豢谕倌�，她餓了�！敖裉煊�(xùn)練得了第幾？”“第一�！边@是她們母女倆僅有的話題�！袄习帜兀俊痹较Τ窟@時(shí)希望幽默風(fēng)趣的老爸來(lái)個(gè)冷笑話�！霸谕膺�，吃飯。”越太太坐了下來(lái)，也不叫女兒吃飯，自己倒一直在那邊大口大口地吃著飯。越夕晨也坐了下來(lái)，這頓晚餐，在沉默中進(jìn)行著。
終于把飯碗里剩下的那一粒飯吃完，越夕晨什么也不說(shuō)，回到房間里“嘭！”地一聲關(guān)上了門。像是在說(shuō)些什么，越太太的嘴巴一張一合的，像一條嘮嘮叨叨的小魚(yú)。
越夕晨“嗵”地一聲躺在了床上，看著自己那盡收眼底的房間，雖然已經(jīng)很整潔卻突然想要整理一下。也許是無(wú)聊吧，她把所有書(shū)都從書(shū)柜里搬出來(lái)，再一本一本地放回去，不知為什么，她突然覺(jué)得這挺好玩的。放著放著，她的視線被一本封面非�？蓯�(ài)的“書(shū)”所吸引住了。仔細(xì)一瞧，原來(lái)那是一本回憶錄�，F(xiàn)在，她才發(fā)現(xiàn)，從三年級(jí)開(kāi)始，她就開(kāi)始全情投入地學(xué)習(xí)，自己在幼兒園和一~二年級(jí)里無(wú)憂無(wú)慮的日子似乎全被忘光了。翻著翻著，她看見(jiàn)了一幅照片，里邊是她和一個(gè)她幼兒園里很要好的朋友，現(xiàn)在，她們兩個(gè)卻陌生得猶如路人。看著看著，她突然發(fā)現(xiàn)照片里有一點(diǎn)亮光，那亮光好像越來(lái)越大，最后，那點(diǎn)亮光好像要沖出來(lái)似的。越夕晨嚇得一把那回憶錄扔在地上，接著，從回憶錄里，居然出現(xiàn)了一個(gè)精靈摸樣的'小人兒……
“小精靈”_900字7
今晚，月色皎潔，群星閃耀，黑色的天空透著一點(diǎn)兒白意。廣場(chǎng)上，人頭攢動(dòng)，清風(fēng)陣陣，推開(kāi)了舞臺(tái)紅色的帷幕。
舞臺(tái)上，上演了優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的二胡曲，唱響了氣勢(shì)磅礴的山河壯歌。但最令我難以忘懷的，還是那些略帶些稚氣，卻不缺乏幾分天真俏皮的、活潑生動(dòng)的兒童舞蹈。
隨著優(yōu)美的舞曲響起，一群可愛(ài)的小女孩邁著輕盈的舞步，如同一只只小梅花鹿，緩緩地移步到舞臺(tái)中央，她們身著金光閃閃的黑色短裙，紅艷艷的金鱗舞衣，手袴綠色圓環(huán)，圓圓的發(fā)髻盤在后腦勺。在燈光的照映下，油光可鑒。
小女孩們也許是第一次上舞臺(tái)，紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉蛋帶著幾分羞澀，但她們依然把最燦爛，最自信的笑容獻(xiàn)給觀眾，以最優(yōu)雅的舞姿展現(xiàn)在觀眾眼前。
活潑的音樂(lè)輕快地響起，小女孩們蹦蹦跳跳的，時(shí)而伸臂，時(shí)而曲腿，時(shí)而彎腰，將那令人振奮，充滿活力的舞蹈跳得淋漓盡致。觀眾席上響起一浪又一浪的歡呼與掌聲。在舞臺(tái)旁，還有個(gè)調(diào)皮的小演員眨著靈氣的大眼，正好奇地?cái)[弄著攝影師的固定攝影機(jī)，欣賞著小姐妹們優(yōu)美的舞蹈。
小朋友們的舞蹈令人陶醉其中，但最讓我難忘的有這么一幕。
有個(gè)小女孩，大約只有十一二歲吧，她與男舞伴共舞。在男舞伴抱著女孩轉(zhuǎn)圈時(shí)，不知是男舞伴過(guò)度緊張，還是沒(méi)有將小女孩抱緊。才剛剛轉(zhuǎn)到半圈，小女孩的身體突然脫離了男演員的手掌，加上慣性的作用，小女孩被重重地摔在了地上。男舞伴一臉驚愕，臺(tái)下頓時(shí)面面相噓。
這一跤摔得可不輕，小女孩半跪在地上，秀氣的臉蛋寫滿了痛苦，也顯得有些不知所錯(cuò)。在舞臺(tái)燈光的照映下，能看見(jiàn)她的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花。
“小妹妹，你可要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地站起來(lái)啊！”我默默地祈禱著。
終于，小女孩手掌撐著地，顫巍巍地支撐起身體。前排的觀眾分明可以看見(jiàn)，在她左腿的膝蓋上，留下了一塊青色的瘀青。她拖著受傷的腿，咬著牙，堅(jiān)持著將最后一段舞跳完了。緊接著，一陣熱烈的掌聲響起，就連震耳欲聾的音響也遮蓋不了這激情澎湃的鼓勵(lì)。
最后的節(jié)目，輪到妹妹上場(chǎng)了。舞臺(tái)上的她是那么專注，即使只表演了五分鐘。下臺(tái)后，妹妹又恢復(fù)了她往日的調(diào)皮，摟著我的腰，“哥哥哥哥”地叫個(gè)不停，像只活潑的喜鵲。還在我潔白的衣服上留下了一層金色的“痕跡”。
天愈來(lái)愈暗，月兒鉆進(jìn)了厚厚的云層，繁星蓋上黑色的輕紗睡了，這時(shí)，天下起了小雨，活潑可愛(ài)的小女孩揮舞著小手在綿綿細(xì)雨中與我們道別。
看��！這就是舞臺(tái)上的小精靈哦！她們不正是祖國(guó)的花朵嗎？她們活潑，可愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)，專注。她們燦爛的笑容溫暖著每一個(gè)人的心房。她們是多么出色，多么自信，多么朝氣蓬勃。
希望她們的笑容永遠(yuǎn)燦爛，美麗。也衷心希望她們能在自己的人生舞臺(tái)上健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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光陰似箭，一晃已過(guò)12個(gè)年頭了！因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的愛(ài)好，上了高中，也上了所謂的大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)上一名小學(xué)教師，第一年因?yàn)橛⒄Z(yǔ)沒(méi)普及教語(yǔ)文，然后給自己班安排了一周一節(jié)的英語(yǔ)課，第二年如愿以償當(dāng)上了一名小學(xué)英語(yǔ)教師。12年教學(xué)生涯讓我對(duì)學(xué)生更加了解，也讓我對(duì)英語(yǔ)更加無(wú)法割舍！
記得自己第一次給學(xué)生上英語(yǔ)課時(shí)，學(xué)生們是那么激動(dòng)，簡(jiǎn)單的幾個(gè)課堂問(wèn)候語(yǔ)他們學(xué)得津津有味，下課鈴聲已停，學(xué)生在那還是意猶未盡的感覺(jué)，很期待下節(jié)英語(yǔ)課，當(dāng)時(shí)的我清楚地知道：是自己對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好徹底感染了學(xué)生。這或許也是他們?cè)谖疑漳翘旌匣锝o我買個(gè)蛋糕慶祝的一個(gè)最直接的原因之一！第二年因?yàn)楣ぷ鲉挝坏恼{(diào)動(dòng)離開(kāi)了我的第一屆學(xué)生，記憶猶新當(dāng)時(shí)有幾個(gè)學(xué)生一直和我通信聯(lián)系著，戀戀不舍。從此以后我在這個(gè)新的單位一直工作到了現(xiàn)在！
每次我任教三年級(jí)學(xué)生，我總是想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，一年又一年，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的滲透也越來(lái)越多，因?yàn)槲易约旱膶W(xué)英語(yǔ)經(jīng)歷告訴我培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性的重要性。是啊，自己對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好是如此強(qiáng)烈，每天沒(méi)接觸英語(yǔ)就會(huì)覺(jué)得難受，記得學(xué)生時(shí)代的自己如果傍晚沒(méi)讀過(guò)英語(yǔ)或沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)英語(yǔ)，我的腦海里就覺(jué)得還有一件很重要的事情沒(méi)做過(guò)，晚上睡覺(jué)也不安穩(wěn)；有電腦之后覺(jué)得每天不看英文發(fā)音中文字幕的電影心里就不舒服，看此類電影覺(jué)得是一種享受，清晰地記得自己有時(shí)看到晚上一兩點(diǎn)；隨著對(duì)英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的增加，發(fā)覺(jué)自己有時(shí)就直接用英語(yǔ)思維，是啊，為何外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)那么流利？就是因?yàn)樗麄兪怯糜⒄Z(yǔ)思維的，就如同我們用母語(yǔ)思維一樣！
在教學(xué)生涯中，我深感讓學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)的重要性，我總是用身邊的例子去感染學(xué)生，提醒學(xué)生去注意我們身邊的英文單詞，能用英語(yǔ)說(shuō)我們就用英語(yǔ)說(shuō)，當(dāng)父母的小老師，表?yè)P(yáng)那些經(jīng)常問(wèn)英語(yǔ)問(wèn)題的學(xué)生等等，雖然我知道這些都是小事情，但我清晰地看到這些對(duì)學(xué)生的影響力和感染力，讓他們體會(huì)到這是在無(wú)形之中創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛！當(dāng)學(xué)生很天真地問(wèn)我剛問(wèn)過(guò)你英語(yǔ)問(wèn)題馬上再問(wèn)你，你真的不會(huì)罵嗎？我的回答自然是肯定的，我說(shuō)即使問(wèn)一萬(wàn)遍，甚至更多遍，我還是會(huì)認(rèn)真告訴你單詞和句子的發(fā)音的，我是那么欣喜看到了他們臉上輕松的微笑表情，我知道這些都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，并讓我感覺(jué)到一種幸福。
感謝我的英語(yǔ)啟蒙老師詹老師，是他，讓我愛(ài)上了英語(yǔ)，讓我盡情在這個(gè)世界里遨游，并像他一樣從事這份英語(yǔ)教師的工作，把我知道的英語(yǔ)知識(shí)教給我的學(xué)生。我清楚這份工作是平凡的，但我能帶著我的一屆屆學(xué)生在英語(yǔ)世界里盡情遨游，真的覺(jué)得很幸福！
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一位穿著粉色連衣裙，帶著粉色的魔法帽，手里還拿著粉色的魔法棒的小精靈，在天空里飛來(lái)飛去！她，就是在這個(gè)暑假被精靈王國(guó)賦予特殊使命，也就是掌管時(shí)間的精靈——宇婷。
別看我人小，我的本事可不小。我可以讓不懂得珍惜時(shí)間的人，懂得珍惜時(shí)間；可以讓不會(huì)合理利用時(shí)間的人，能夠合理的利用時(shí)間。怎么樣？是不是很神通？
一個(gè)炎炎夏日的上午，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，云彩好像都受不了這么炎熱的天氣，躲得無(wú)影無(wú)蹤。但我還在一絲不茍得執(zhí)行我的任務(wù)。這不，魔法棒又閃出刺眼的光芒，我知道一定又有不珍惜時(shí)間的人了。
我在一幢高樓的陽(yáng)臺(tái)上降落，看見(jiàn)臥室的床上正躺著一個(gè)鼾睡的男孩。我打開(kāi)時(shí)光寶盒，了解一下他，時(shí)光寶盒的顯示屏上顯示他叫鮑勃，在學(xué)校勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)優(yōu)秀……是一位優(yōu)秀的學(xué)生。但放了暑假，他卻變得如此沒(méi)有時(shí)間觀念，我應(yīng)該幫幫他。
我揮動(dòng)魔法棒，叫醒了他。鮑勃揉了揉眼睛，半睜不睜地看了一下床頭的時(shí)間，“才九點(diǎn)，我每天可是十一點(diǎn)才起床的，再睡會(huì)兒！”說(shuō)完，他又開(kāi)始倒頭大睡。
“醒醒，醒醒……！”我大聲的叫他。
“誰(shuí)呀？這么煩人！”鮑勃再一次不情愿地睜開(kāi)眼睛說(shuō)。
“我是時(shí)間小精靈，專門讓管你們這些不珍惜時(shí)間的孩子！”我自豪地說(shuō)。
“我的暑假很長(zhǎng)，時(shí)間多的是，還用珍惜，笑話！”鮑勃拉著長(zhǎng)音說(shuō)。
“你在睡覺(jué)的時(shí)候，別的同學(xué)在夏令營(yíng)、在寫作業(yè)、在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……他們每一天過(guò)得都很充實(shí)，每一天都會(huì)有不小的收獲，而你這么渾渾噩噩得過(guò)日子，開(kāi)學(xué)時(shí)就會(huì)一無(wú)所獲！”
“我，我就是控制不住自己！”鮑勃很無(wú)奈。
“我來(lái)幫你！”說(shuō)著就揮動(dòng)了一下魔法棒，鮑勃的衣服上就出現(xiàn)了一枚銀色的“紐扣”，它是“時(shí)間分配器”，只要在鮑勃不很好利用時(shí)間的時(shí)候，它就會(huì)及時(shí)提醒并督促他該干什么不該干什么。幾天過(guò)去了，鮑勃已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，不但能合理的利用時(shí)間學(xué)習(xí)、游戲、讀書(shū)還幫媽媽做了很多家務(wù)。那顆紐扣也變成了一顆金色的小星星，掛在鮑勃的胸前，證明他是一位能合理利用時(shí)間的好學(xué)生。
玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的瑪瑞婭，一扎進(jìn)書(shū)本里不出來(lái)的托尼，只和電腦交朋友的愛(ài)麗絲……都在我的幫助下得到了那顆金光閃閃的小星星。
每周，精靈王國(guó)的女王都會(huì)對(duì)表現(xiàn)好的精靈進(jìn)行表彰，在她們的裙子上綴上一顆美麗的鉆石�，F(xiàn)在我的裙子上已經(jīng)掛滿了光彩奪目的鉆石，我一飛起來(lái)天空上就會(huì)變得五光十色！
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從前，有一個(gè)頑皮、活潑的小女孩，考試經(jīng)常零蛋，還常常搗鬼。她叫兔兔，因?yàn)樗X(jué)得自己像兔子那么可愛(ài)，是世界上最可愛(ài)的人。
有一天，李老師在上數(shù)學(xué)課。“兔兔！”李老師問(wèn)，“96加上25等于多少？”“一、二、三……”兔兔無(wú)聊地?cái)?shù)著數(shù)，發(fā)著呆�！巴猛�，兔兔！”“哦……哦……什么呀？”兔兔煩躁地說(shuō)。頓時(shí)老師的臉氣得好似一個(gè)紅氣球，一下子飄到了天花板上。好不容易呼出口氣，才飄落下來(lái)，站到講臺(tái)前。李老師讓兔兔到教室最后罰站，經(jīng)允許才能返回座位……咦，李老師居然氣得飄上了天花板。這可是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事。這里一定有古怪。于是，兔兔趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，悄悄當(dāng)起了偵察員。不久，機(jī)靈的兔兔總算在掃帚旁的空隙里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著紅裙子后背有翅膀的小精靈。小精靈說(shuō)她叫可可，每天都在教室，監(jiān)督同學(xué)們學(xué)習(xí)，今天因?yàn)槲掖蛄藗�(gè)盹，法力失靈了，所以要補(bǔ)償兔兔實(shí)現(xiàn)任何愿望。兔兔頓時(shí)目瞪口呆，因?yàn)槿澜缇谷贿�有比自己長(zhǎng)得還可愛(ài)的人，她說(shuō)：“有什么辦法可以讓我不累？”小精靈馬上變出了一把隱形椅子，并把自己也變成看不見(jiàn)的，只有兔兔能看見(jiàn)，兔兔高興壞了。下課了，老師讓她休息會(huì)兒。兔兔驕傲極了，她在同學(xué)之間炫耀自己能把教室變成粉紅色的，于是，她讓小精靈施法，教室就變成了粉紅色。兔兔又讓小精靈把教室變成綠色，小精靈又答應(yīng)了。同學(xué)們直夸兔兔本事真大，好神奇！兔兔也越來(lái)越驕傲，還說(shuō)從五層樓高的地方跳下來(lái)，而且不會(huì)摔死。在兔兔的再三要求下，小精靈很勉強(qiáng)地答應(yīng)了�！暗谑畬右残小蓖猛眠�是繼續(xù)吹噓自己說(shuō)。這時(shí)，小精靈可可已氣得臉色發(fā)白�？煽蓺馔猛美米约旱玫酱蠹业南矏�(ài)；氣兔兔這么吹噓自己；氣兔兔三番五次的無(wú)理要求。就回到了自己的王國(guó)。兔兔見(jiàn)小精靈被自己氣走，傷心地流下了眼淚。她失去了一個(gè)好朋友，失去了給她最大無(wú)私幫助的人。
從此，教室里再也沒(méi)有精靈，兔兔也終于懂得一個(gè)道理：要珍惜好朋友，要珍惜美好的時(shí)光。失去朋友的滋味是多么難受��！她多么想穿越時(shí)光隧道返回到那一刻啊！不過(guò)，有時(shí)在睡夢(mèng)中，她還可以看見(jiàn)那一刻。并聽(tīng)見(jiàn)小精靈督促她要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍。從此，她便好好讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)得到了顯著進(jìn)步。兔兔想：如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里是名列前茅，那么可可有一天可能還會(huì)來(lái)的！
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這一天，我們像往常一樣上著課。突然，雷聲大作、大雨傾盆，天空中一道金色的閃電光芒四射，照亮了我們整個(gè)校園。老師們都停止了講課，和同學(xué)們一起好奇的向窗外張望。只聽(tīng)轟隆一聲，一個(gè)像飛船一樣的龐然大物墜落到我們操場(chǎng)。在耀眼的光芒中，只見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色小精靈從里面走了出來(lái)，它長(zhǎng)著圓圓的身子，尖尖的腦袋，像巴掌那么大，只見(jiàn)它徑直向我們班走來(lái)。他為什么會(huì)來(lái)到我們班呢？這一切還得從我做的一個(gè)夢(mèng)說(shuō)起。
昨天晚上，我睡的迷迷糊糊，隱約感覺(jué)到一個(gè)小精靈來(lái)到我的床前，他對(duì)我說(shuō)：“趙大棟，你好。你別害怕，我叫果娃，來(lái)自火星，我是來(lái)其他星球做交流使者的。因?yàn)槲业娘w船出現(xiàn)故障，墜落到你們地球，希望你能幫助我。飛船的漏洞需要一顆情緒寶石來(lái)修補(bǔ)，就是我必須找到世界上最特別的愛(ài)來(lái)使情緒寶石的能量滿格，希望你能幫我找到他！我還有一顆情緒寶石，我現(xiàn)在分給你一半，這樣我明天就能很快找到你了。”說(shuō)完他就把半顆寶石放在了我的手心。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，天已經(jīng)亮了，一看我的手里真的有半顆寶石在閃閃發(fā)光，我半信半疑地把它裝進(jìn)了書(shū)包，來(lái)到了學(xué)校！
故事就是這樣開(kāi)始了，小精靈果娃奇妙的來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)到了我的身邊……
同學(xué)們驚訝的看到了我手里握著的半顆寶石和小精靈手里的寶石合成了一個(gè)寶石，這顆寶石安在了飛船的尾部，尾部燃起了熊熊的火焰。小精靈說(shuō)：“同學(xué)們，飛船的頭部還需要一顆情緒寶石來(lái)啟動(dòng)，這顆寶石寓意最特別的愛(ài)，我需要大家?guī)臀艺业剿�。如果你們�(cè)敢鈳椭遥揖吞x謝你們了！”我扭頭對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家會(huì)幫助小精靈嗎？”同學(xué)們異口同聲的大聲說(shuō)：“會(huì)！”小精靈感動(dòng)的流下了眼淚。
為了讓小精靈得到獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，我們?nèi)喽冀o小精靈推薦愛(ài)的書(shū)籍，比如《愛(ài)的教育》、《夏洛的網(wǎng)》等等。在他孤單時(shí)，我們陪他唱歌做游戲；在他生病時(shí)，我們照顧他，陪伴他；在他想家時(shí)，我們安慰他，聽(tīng)他訴說(shuō)家鄉(xiāng)的美麗！
時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了，情緒寶石愛(ài)的能量終于滿格，離別的這一天終究還是到來(lái)了。我既高興又悲傷，悲傷的是小精靈要離開(kāi)我們了，高興的是小精靈終于能回家了！我們班每個(gè)同學(xué)都為他送上了鮮花和愛(ài)的祝福：“小精靈，祝你一路平安，再見(jiàn)，再見(jiàn)！”小精靈登上了飛船，向我們擺了擺手說(shuō)道：“再見(jiàn)了，趙大棟和各位同學(xué)們，希望你們努力學(xué)習(xí)，多多掌握科學(xué)知識(shí)，將來(lái)造宇宙飛船，來(lái)火星做客，我等著你們呦！”
小朋友們，你們喜歡小精靈嗎？我相信終有一天，我們會(huì)再見(jiàn)到小精靈的！
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今天，教室里發(fā)生了許多怪事，正當(dāng)同學(xué)們思索的時(shí)候，一個(gè)身影出現(xiàn)了。
“哈嘍，你好哇！”一個(gè)聲音響起，同學(xué)們一看，一個(gè)婷婷少女站在門外，她這身打扮很古怪：一頂鴨舌帽，一件襯衫，卻穿著與上衣不匹配的褲子�！拔沂菑牡叵聛�(lái)的蒲公英精靈哦，你們可以叫我小蒲！”
這個(gè)自稱地下來(lái)的精靈想帶我們出去玩兒，可這都是不可能的事情，因?yàn)閷W(xué)校管得很嚴(yán)緊，不讓學(xué)生隨便出校門，有老師陪同可以，但老師也不讓學(xué)生出校門的。然而對(duì)于這個(gè)精靈，就像吃糖一樣容易。只見(jiàn)她向一個(gè)同學(xué)借了粘土，把粘土捏成人形，并把粘土拍了拍，然后叫我們下座位，只見(jiàn)粘土分成了許多份人物形象，這些人物形象自動(dòng)走到我們的位子上坐好了。
小蒲精靈帶著我們穿過(guò)地下，來(lái)到了負(fù)十二層的地面，說(shuō)來(lái)，這里非常古怪，非常非常古怪，和精靈的打扮一樣古怪：有的人在天空上走路和飛翔、有的房子還是蘑菇形，還有的就是食物，人們吃薄荷月亮、麻辣太陽(yáng)、甜甜云朵、星星漿餅、餅干彩虹……精靈把薄荷月亮拿給我們嘗嘗，哇！好清爽！
這里的植物也十分古怪：草可以吃，呈月亮形，散發(fā)著香味；花朵呈圓盤形，可以榨汁，也散發(fā)著香味。我們想把這些美食帶回地上去，可被精靈蒲公英墻擋住了。她說(shuō)：“這里的食物無(wú)法帶到地面上去，一旦帶到地面上就會(huì)融化，所以這里的火就都是冷火，不信，你來(lái)摸摸�！本`不管三七二十一抓起一個(gè)同學(xué)的手就往火里伸，結(jié)果，那個(gè)同學(xué)當(dāng)場(chǎng)說(shuō)：“好涼快啊！”
大家都沒(méi)帶水，怎么辦？精靈用蒲公英靈力變出許多小小的結(jié)晶，她用這小結(jié)晶來(lái)為同學(xué)們?nèi)∪�，每人都喝得很痛快�?/p>
我們來(lái)到方露湖邊，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，水漣漪一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。不過(guò)也真怪，這里不管是白天還是夜晚，不管是春天還是夏天，什么時(shí)候都有熒火蟲(chóng)，一閃一閃的，多么美麗！小蒲告訴我們：“這些熒火蟲(chóng)實(shí)際上就是糖�！泵咳俗搅酥粺苫鹣x(chóng)吃，哇！糖真甜！小蒲說(shuō)：“我們?nèi)ビ螛?lè)園玩吧！”
游樂(lè)園里人特別多，全是人類，孩子們蹦蹦跳跳的跑向蹦床、蜘蛛網(wǎng)與滑梯。我們走過(guò)去，基本上所有人都選擇了蹦床和蜘蛛網(wǎng)，不一會(huì)兒，男生們的頭上基本上都淚流滿面了�？雌饋�(lái)真是搞笑！有的靈巧的女生呢，選擇了蜘蛛網(wǎng)，大家都在比賽往上爬，我們女生爬得十分費(fèi)力，差點(diǎn)兒就摔下去，幸好小蒲扶著我們，否則我們就像冬瓜一樣滾下去了。
我們戀戀不舍的告別了游樂(lè)園后，精靈小蒲使用靈力把我們帶回了地上，回到了自己的世界，大家都很高興。小蒲把所有的粘土人都取下來(lái)，說(shuō)：“以后大家只要找我，真誠(chéng)就行了。”說(shuō)著給了我們一個(gè)小玩意兒：“這個(gè)能幫助你們?nèi)サ叵�，那么，我先走了�！彼那牡碾x開(kāi)了。
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"你對(duì)蜜蜂了解多少？"不知你在聽(tīng)到這句廣告語(yǔ)時(shí)是不是也有這樣一個(gè)感受：我們對(duì)蜜蜂了解的實(shí)在不多。那么，就讓我給大家介紹一下這個(gè)在花叢中飛來(lái)飛去的小精靈吧。蜜蜂分工蜂、雄蜂和蜂王三種。一個(gè)蜂群中，工蜂是主體，約有7萬(wàn)只左右，雄蜂有600—800只，蜂王只有一只。不同的蜜蜂，分工也不一樣。雄蜂是整個(gè)蜂群中最好吃懶做的了，他們的唯一職能是繁衍后代。蜂王是一個(gè)蜂群里的統(tǒng)帥，受工蜂的侍奉。一個(gè)蜂群里只有一個(gè)蜂王，當(dāng)蜂群里一旦出現(xiàn)兩只蜂王時(shí)，蜂王問(wèn)就會(huì)有一場(chǎng)決斗。老蜂王由于年老體衰，通常會(huì)被年輕的蜂王打敗，成為失敗者。失敗者就會(huì)被勝利者趕出蜂巢，最終餓死在野外。如果兩只蜂王打得不分勝負(fù)，其中一只就會(huì)帶領(lǐng)一部分臣民去其他的地方另謀生路了。
蜂王的唯一任務(wù)就是產(chǎn)卵。蜂王在晴朗的日子里飛出，成百的雄蜂就會(huì)跟著飛出。最后，一只飛得最快的雄蜂和蜂王交尾。交尾后不久，這只雄蜂就死了，而其他無(wú)緣和蜂王交尾的雄蜂也就被工蜂拒之門外，活活餓死。
工蜂是蜂群里最勤勞的蜜蜂了，它們不僅要采蜜、釀蜜，還要侍奉蜂王、哺育幼蜂、建造房屋、清理垃圾、守衛(wèi)門戶。它們整天忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出，憑著嗅覺(jué)找到花叢，然后就會(huì)回到蜂巢前跳起圓圈舞或"8"字舞———圓圈舞表示花叢離蜂窩很近，"8"字舞表示花叢離蜂窩較遠(yuǎn)。一旦有敵人入侵，工蜂們就會(huì)沖上去，用尾部的刺刺向敵人，但它們自己在不久后也會(huì)死去。這種為了保衛(wèi)家園英勇獻(xiàn)身的壯舉是多么令人敬佩。一群工蜂一年能釀幾十斤的蜂蜜，蜂蜜被工蜂用來(lái)哺育幼蜂和自己，而給蜂王吃的則是工蜂分泌的蜂王漿。
蜂蜜中含有葡萄糖、果糖以及少量的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、有機(jī)酸、酶、芳香物質(zhì)和維生素等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，可以食用和藥用，中醫(yī)學(xué)上用作補(bǔ)中、潤(rùn)燥藥，主治便秘、咳嗽等癥，并能解毒、調(diào)和諸藥，是人們生活中不可缺少的物品。
蜜蜂的壽命很短：工蜂的壽命只有6個(gè)月，蜂王活上三年也會(huì)壽終正寢。工蜂的一生雖然十分忙碌，可它任勞任怨，天天如一地為整個(gè)蜂群貢獻(xiàn)自己的力量。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神真值得我們學(xué)習(xí)。
我向大家介紹了這么多有關(guān)蜜蜂的知識(shí)，你對(duì)蜜蜂一定有所了解了吧？但最重要的是不要去傷害蜜蜂，只有我們愛(ài)護(hù)蜜蜂，才能吃到甜美的蜂蜜。
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夏天的午后，好多小朋友們?cè)趫@子里興高采烈的玩耍。天陰沉沉的，天氣悶悶的，我想：“可能要下雨了吧！”
此時(shí)，在天上，“小精靈”——小雨滴們興奮不已，因?yàn)樗鼈円湎路查g了。雨媽媽給小精靈們一個(gè)一個(gè)的排好隊(duì)，還不時(shí)叮囑道：“下去后要注意安全，不要調(diào)皮搗蛋！”“知道了！知道了！”小精靈們異口同聲地說(shuō)。說(shuō)完，它們便系好降落傘，整齊地跳下去了。
下雨了。
“下雨了！下雨了！”“嘩嘩”的雨聲、“呼呼”的風(fēng)聲、人們的叫喊聲、汽車的“叭叭”聲，匯成了一片聲音的海洋。小精靈們“涮涮涮”地落了下來(lái)，象天下仙女的珍珠灑落一地，濺起朵朵小水花，又頑皮地很快鉆進(jìn)土里，和小朋友們捉著迷藏；又像根根絲線密密麻麻地交織著；還像天上的噴泉給人間灑著甘露。小精靈們跳到雨蓬上，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，象在催促著小朋友們趕快回家；正在園子里玩耍的小朋友們匆匆忙忙逃回家，逃得快的，頭發(fā)上灑滿了顆顆晶瑩透亮的“白糖”；逃得慢的，已經(jīng)被小精靈們捉弄得成了“落湯雞”。被太陽(yáng)烘了幾天的干涸的土地被小精靈們滋潤(rùn)著，慢慢地變得濕潤(rùn)起來(lái)；小精靈們辛勤地為小草、花葉、樹(shù)葉洗刷著衣裳；燕子低低的飛過(guò)去飛過(guò)來(lái)，忙著捉蟲(chóng)子美餐呢；我伸出手接了幾滴雨珠，放在嘴邊舔了一下，有點(diǎn)咸咸的，象汗珠、也象淚水的味道，不知是不是小精靈們落下的汗珠還是小精靈們想媽媽了呢？
小精靈們玩得更歡快了。地上已經(jīng)積起了大大小小的水坑。汽車駛過(guò)有積水的地面那一剎那，車輪后面滑出一道白色的浪花痕跡；小精靈們?cè)诘孛嫔咸饸g快的舞蹈，濺起了一朵朵小水花；又落在水池里，調(diào)皮的藏在水中吹泡泡，池面上便形成了一環(huán)環(huán)由小到大相互交織的圓圈；小精靈們?yōu)樾〔�、花葉、樹(shù)葉披上了一件件閃閃發(fā)光的衣裳，吸飽了水份的草啊葉啊都挺直了身子，衣裳綠得發(fā)亮；嬌嫩的花兒可禁不起小精靈捉弄，一個(gè)個(gè)搭拉著腦袋，花瓣有的害羞地卷起來(lái)了，有的飄落一地，有的掛滿了水珠，我想那水珠肯定是香的；一朵我不知名的淡粉色的花兒象沐浴頭一樣垂下來(lái)，我一搖，小精靈們就從沐浴頭里面坐滑梯滑落下來(lái)；小精靈們“啪啪啪”地落在傘上，有的在上面上竄下跳，有的象一個(gè)個(gè)小蘑菇頭趴在傘面上；雨傘傾斜時(shí)，小精靈們便匯成水流滑落下來(lái)，象瀑布一樣。天地之間灰蒙蒙的一片，四周除了“刷刷刷”的雨聲，及偶爾一兩聲鞋踩在水坑里的“啪啪”聲，什么聲音都沒(méi)有了；突然，從路旁竄出一只渾身濕淋淋的小狗，沖著我“汪汪”大叫，嚇了我一大跳。
小精靈們玩夠了，想媽媽了，回家了。太陽(yáng)伸了伸懶腰，從云朵中探出頭來(lái)，天藍(lán)藍(lán)的，空氣清新甜潤(rùn)，小朋友們又出來(lái)玩耍了，他們有的踩水，有的玩沙，還有的拾揀飄落的花瓣……園子里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
“小精靈”_900字15
我很慶幸自己出生在一個(gè)擁有漢字的國(guó)度。在我的心目中，漢字就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的身邊，成為我生活中不可缺少的一部分。我和漢字小精靈之間還發(fā)生了很多小故事呢，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我比別的小朋友更早一點(diǎn)接觸漢字，因?yàn)槲业膵寢屖俏怀踔姓Z(yǔ)文老師。媽媽告訴我，我原本是個(gè)好動(dòng)的胎兒，平時(shí)在她肚里“拳打腳踢”的，可一到媽媽的課堂上，就立馬安靜了下來(lái)，似乎也在認(rèn)真傾聽(tīng)媽媽講解漢字的奧秘呢。哦，難怪我那么喜歡漢字，原來(lái)是還未出生就接受了漢字啟蒙教育�。�
慢慢地，我長(zhǎng)大了。媽媽忙于上班，沒(méi)有太多時(shí)間照顧我，更多的時(shí)候是把我放在椅子上，讓我獨(dú)自捧著一本本精美的漢字讀本咿呀學(xué)習(xí)。我看到了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字，“大”、“小”“田”“地”，有的是方方正正，有的像龍飛鳳舞，有的似層層包裹……他們猶如可愛(ài)的小精靈，從讀本里跳下來(lái)，閃閃發(fā)光，還牽著我的手，和我一起唱歌、跳舞，我們歡笑、尖叫，別提多高興了。它們陪著我走過(guò)那一段懵懂的、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)漢字有了更深刻的認(rèn)識(shí)：漢字是令人敬畏的。世界五大文明源地中的其他四種文字，早已退出社會(huì)舞臺(tái)而進(jìn)入歷史博物館，只有漢字這“東方魔塊”顯示出日益強(qiáng)健的生命力和無(wú)以倫比之美。因此，每學(xué)習(xí)一個(gè)新的漢字，我都會(huì)懷著一顆敬畏之心，橫平豎直，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真去寫，生怕褻瀆了這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的漢字。
我最喜歡的是語(yǔ)文課。在課堂上，張老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略漢字的魅力。記得有一次張老師教我們寫作文，她說(shuō)：“漢字是全世界最美麗的文字，是音美、形美、意美的綜合體，讀來(lái)抑揚(yáng)頓挫，看似變化多端，意蘊(yùn)回味無(wú)窮�！彼e了很多的例子：當(dāng)我們看到“溫暖”二字的時(shí)候，仿佛冬日暖陽(yáng)照耀著大地，萬(wàn)物盡享太陽(yáng)的光澤；“清澈”使我們有如看到潺潺流水從眼前流過(guò)，游魚(yú)細(xì)石，盡顯無(wú)遺……我專心致志地聽(tīng)著，心里感慨萬(wàn)千：漢字不是生硬呆板的符號(hào)，而是有著獨(dú)特韻味和生命力的小精靈。他們組合成一首首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)、一曲曲感人的歌、一篇篇精美的文，告訴我一個(gè)個(gè)傳奇故事，為我打開(kāi)一個(gè)全新的世界。
漢字還帶給我無(wú)限的驚喜和驕傲。讀小學(xué)以來(lái)，我不僅語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌暇佑谇傲�，而且還發(fā)表過(guò)很多的文章哦。我越來(lái)越喜愛(ài)這些漢字精靈們，期待自己能學(xué)得更好，寫出更多的好文章來(lái)。
漢字凝聚了中華民族的心血，正一步步走向新的時(shí)代。我相信：漢字精靈們將青春不老，我們的故事將精彩不斷。
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