寫(xiě)體育的七年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-16 09:44:01 作文寫(xiě)作 我要投稿

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的寫(xiě)體育的七年級(jí)作文,歡迎大家分享。

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文1

  上個(gè)星期,我們班上了一節(jié)體育公開(kāi)課。公開(kāi)課顧名思義,就是對(duì)外開(kāi)放的課,奓山中學(xué)的老師,領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)參觀(guān)。在這之前,老師就跟我們說(shuō)過(guò):“公開(kāi)課不是每個(gè)班都有,學(xué)校選我們班上這節(jié)課,就是因?yàn)槲覀儼嘤屑o(jì)律,講規(guī)矩!甭(tīng)了這句話(huà),我暗自下定決心:一定要把這節(jié)公開(kāi)課上好,不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望。

  星期二,我們期盼已久的公開(kāi)課終于到了。在上課前幾分鐘,我們穿著統(tǒng)一的校服在教室門(mén)前排好隊(duì),準(zhǔn)備迎接公開(kāi)課的到來(lái)!岸b忊彙鄙险n鈴響,我們排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去,“稍息,立正,報(bào)數(shù)……”老師一系統(tǒng)的口號(hào)喊完,我們站得端端正正,一動(dòng)不動(dòng),等待老師的號(hào)令。

  “好的,同學(xué)們,我們今天要上一節(jié)體育課,內(nèi)容是籃球的運(yùn)球,投球,希望大家積極配合!蔽乙宦(tīng)這句話(huà),興趣就來(lái)了,因?yàn)榛@球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。老師說(shuō)先舉行一場(chǎng)比賽,看哪個(gè)隊(duì)先把球傳到自己隊(duì)員手里,哪個(gè)隊(duì)就贏(yíng)。隨著老師一聲令下,各個(gè)隊(duì)領(lǐng)頭的人匆忙拿起球,遞給后面的人,如此循環(huán)。我們后面的同學(xué)就大聲喊:“加油!加油!”只見(jiàn)女生隊(duì)的球傳掉了,速度明顯慢了下來(lái),我們男生兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行激烈的爭(zhēng)逐,最后,另外一支男生隊(duì)惜敗!耙!我們贏(yíng)了!”我大聲喊道。

  大半節(jié)課過(guò)去了,上課的最后老師與我們玩了游戲,把球放在腦袋上,擺個(gè)造型。有人提議擺個(gè)“千手觀(guān)音”,但我們一放手,球就掉,非常困難。我們不氣餒,終于把pose擺好了,真不容易!下課鈴響了,老師把我們聚在一起,總結(jié)這節(jié)課的知識(shí)。“下課!”“老師再見(jiàn)!”

  一節(jié)體育公開(kāi)課在一陣熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文2

  在體壇上有許多閃閃發(fā)光的星星,他們?cè)谔炜罩虚W爍迷離,而我最喜歡的是其中最高最亮的一顆,他就是劉翔……

  劉翔有著一頭短短的頭發(fā),他的那張長(zhǎng)長(zhǎng)的國(guó)字臉上有著兩條月牙似濃濃的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,一張嘴巴時(shí)常咧著,看是一個(gè)眉清目秀的小伙子,但在賽場(chǎng)上就像變成了一只雄獅在跑道上飛奔…。。

  劉翔,中國(guó)田徑110米跨欄的一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。是他在2004年,沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),張開(kāi)雙臂,告訴世人:“中國(guó)有我,亞洲有我!”告訴世界——黃種人也能夠站在決賽跑道上,也能夠拿短跨類(lèi)的世界冠軍。2005年,是他在芬蘭赫爾辛基的風(fēng)雨跑道上以0。01秒之差,與冠軍失之交臂,與杜庫(kù)雷插件而過(guò)時(shí),露出他標(biāo)志的微笑——是他讓我看到了一個(gè)失敗者的從容。失敗了,沒(méi)什么,下次再來(lái),是他讓我明白了一次失敗真的沒(méi)什么……

  劉翔雖然刻苦練習(xí),但是進(jìn)體校后,還常常被人欺負(fù),速度慢也跟不上同伴們,但他沒(méi)有放下——?jiǎng)⑾枰淮未蔚氐梗淮未蔚卣酒,他要超過(guò)別人。而他的教練也被他的這種精神打動(dòng)了,并要主動(dòng)幫忙劉翔。炎炎盛夏,體育跑道上,劉翔一圈圈地跑著。豆大的汗珠如雨水般從劉翔臉上滴下,落在沒(méi)有盡頭的跑道上,運(yùn)動(dòng)衣衫黏在了身上,顏色也由深變淺,輕輕一擰就能夠擰出一攤汗水……最后,劉翔成功了,他透過(guò)他不斷的努力創(chuàng)造了奇跡,贏(yíng)得了全世界對(duì)他的認(rèn)可。2008年奧運(yùn)會(huì),劉翔由于受傷而退場(chǎng)了,但是他去美國(guó)醫(yī)療前站在賽場(chǎng)說(shuō)了:“最終有一天,我會(huì)再次插上翅膀在跑道上飛翔!”

  正是劉翔的這種頑強(qiáng)拼搏,刻苦訓(xùn)練的精神感染了我。同時(shí)又讓我懂得了:只有付出才有回報(bào),只要敢于拼搏,就會(huì)成功的道理,我要學(xué)習(xí)他的這種精神。他永遠(yuǎn)是我心里樹(shù)立的榜樣,永遠(yuǎn)是我喜愛(ài)的體育明星。

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文3

  在這個(gè)學(xué)期里,為了讓同學(xué)們“德、智、體”都全面發(fā)展,我們?nèi)~老師不但教導(dǎo)大家要學(xué)好課本里的知識(shí),還要求大家要積極參加體育活動(dòng)。

  瞧,同學(xué)們都已經(jīng)被動(dòng)員起來(lái)了!有的同學(xué)喜歡上了打籃球,有的同學(xué)喜歡上了跳繩,有的同學(xué)喜歡上了跑步……我呢,恰喜歡上了踢毽子!

  毽子是用雞羽毛做成的,羽毛被染成了五顏六色,看上去像一朵花。它的玩法是拿起來(lái)用腳踢,毽子不能落地,落地后要重新開(kāi)始,看一次能連續(xù)踢多少個(gè)。

  我剛開(kāi)始學(xué)踢毽子,連一個(gè)都踢不到。我看到別的同學(xué)踢得都比我好,我心里暗暗下決心:我一定要把踢毽子學(xué)好。

  于是我抓緊時(shí)間練習(xí),在學(xué)校里,課間休息的時(shí)候;在家里,做完作業(yè)之余,我都不停地練呀……練呀,漸漸地,我能踢一個(gè)了。又漸漸地,我可以踢2至4個(gè)了。但是,我還是達(dá)不到老師的要求。

  為什么我進(jìn)步不了呢?我?guī)е@樣的問(wèn)題請(qǐng)教體育老師,老師回答我說(shuō):“你踢的時(shí)候,要掌握好毽子的高度,身體要直,控制好節(jié)奏,才能踢好毽子!蔽野凑绽蠋煹恼f(shuō)法一試,果然行,成績(jī)大有進(jìn)步。

  班級(jí)組織踢毽子比賽了,當(dāng)我興沖沖地和同學(xué)比試時(shí),盡管自己盡力了,卻還是輸了,想到自己練了那么久都贏(yíng)不過(guò)別的同學(xué),急得跑到?jīng)]人的地方哭了好一回。老師知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“體育活動(dòng)是重在參與,輸贏(yíng)是次要的。我們參加體育活動(dòng),是為了通過(guò)鍛煉身體而有好的體魄,保證每天都有充足的精神投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。而且,還應(yīng)該通過(guò)體育活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,正所謂”友誼第一,比賽第二“。只要你懂了這些道理,你就能體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣了!”

  啊,我知道了!原來(lái)參加體育運(yùn)動(dòng)的意義是讓我們更健康、更精神、更團(tuán)結(jié)、更快樂(lè)!

  從今以后,我踢毽子踢得更開(kāi)心了。你們看,毽子在腳下飛舞,別提有多快樂(lè)了!怎么樣,同學(xué)們,都跟我一起來(lái)參加體育活動(dòng)吧!

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文4

  今天,我們學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧極了,因?yàn)榈谑鍖皿w育節(jié)隆重開(kāi)幕了。操場(chǎng)上彩旗飄舞,一派喜慶氣氛。

  入場(chǎng)儀式開(kāi)始了,在五星紅旗的引領(lǐng)下,首先進(jìn)場(chǎng)的是會(huì)徽手,接著就是彩旗隊(duì),他們邁著整齊的步伐,斗志昂揚(yáng)地走過(guò)主席臺(tái)。緊接著是各班的方隊(duì),只見(jiàn)同學(xué)們精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),邁著整齊輕松的步伐,高喊著“我運(yùn)動(dòng),我拼搏,我向上,我加油”的口號(hào),也走過(guò)了主席臺(tái),臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓微笑著向我們點(diǎn)頭。最可愛(ài)的是一年級(jí)的小朋友,他們剛?cè)雽W(xué)不久,卻一個(gè)個(gè)象小老虎,神氣地踏著步,贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式,體現(xiàn)了我們錦廈小學(xué)學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏的風(fēng)采。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿(mǎn)了緊張激烈的氣氛。隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的女子400米終于拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試,一副胸有成竹的樣子。一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們象離弦之箭般沖了出去,楊嘉薇是我們公認(rèn)的“飛毛腿”,所以大家對(duì)她抱有最大的希望。同學(xué)們扯著嗓子拼命地吶喊,給她鼓勁加油,楊嘉薇也一臉嚴(yán)肅,咬緊牙關(guān),甩開(kāi)大步在全神貫注地跑著。離終點(diǎn)越來(lái)越近了,五十米,三十米,十米……最后關(guān)頭,有同學(xué)甚至揮舞起了拳頭,恨不得能推楊嘉薇一把。楊嘉薇也沒(méi)有令大伙失望,她象一個(gè)擰足了的發(fā)條一般,拼命地向前承諾過(guò)去,終于將第一名收入囊中。我們歡呼著,大笑著,為她的奮勇拼搏情不自禁地鼓起了掌。

  比賽結(jié)束了,我們班奪得了團(tuán)體總分第二名。大家的心情久久不能平靜,始終沉浸在激烈的比賽當(dāng)中,操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)也在久久回蕩。

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文5

  在這個(gè)春意盎然的季節(jié),我校迎來(lái)了第28屆體育節(jié)。這天太陽(yáng)無(wú)私照射著大地,蔚藍(lán)的天空飄著白云,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著優(yōu)美的歌,小草在春風(fēng)的吹拂下跳起了歡快的舞蹈……

  我懷著必勝的心情來(lái)到400米起點(diǎn)處,眼睛掃參賽的運(yùn)動(dòng)員們,除了劉翠琪和左雨璇以外,都不是我的對(duì)手,對(duì)于劉翠琪,我是胸有成竹,但是左雨璇,聽(tīng)別人說(shuō)她跑的很快,心中不禁緊張起來(lái)。

  當(dāng)槍聲響起時(shí),我猶如一把離開(kāi)弓弦的利箭,向前飛奔,春風(fēng)在我耳邊呼呼地吹,不一會(huì)兒,便跑在了第一,400米,不象800米有332的節(jié)奏,而是同100米,200米一樣,全程加速。一圈后,我便感到已經(jīng)很累了,減慢了速度,我原以為已經(jīng)甩后面的人很遠(yuǎn)了,可是,在跑過(guò)彎道時(shí),不知左雨璇什么時(shí)候出現(xiàn)在我的旁邊,此時(shí)的我已經(jīng)是精疲力竭,累得氣喘吁吁,連擺臂的力氣也沒(méi)有了,豆大的漢珠從臉旁流了下來(lái),我覺(jué)得終點(diǎn)離自己太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,突然,我聽(tīng)到了一聲:“張涵,加 油!”加油聲越來(lái)越大,響徹云霄,我使出渾身力氣,咬緊牙關(guān),僵硬的雙臂飛快地?cái)[動(dòng),我與左雨璇的距離越來(lái)越遠(yuǎn),離終點(diǎn)越來(lái)越近10米,5米,3米,1米,到了,我整個(gè)身子跌向了終點(diǎn)。但我慢慢爬起來(lái),看見(jiàn)了岳老師,他臉上依舊露出慈祥的笑臉,為我豎起了大拇指。我成功了。

  后面的一組,劉翠琪因?yàn)槭д`,雖然在她們那一組是第一,可成績(jī)并不理想,所以我也成了女子400米的第一名。

  我震驚在精疲力竭的時(shí)候會(huì)爆發(fā)出那么強(qiáng)大的力量,感謝同學(xué)們的鼓勵(lì),感謝同學(xué)們的加油。

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文6

  我上學(xué)已經(jīng)是第五年了,在這八年里教我的老師有許許多多,比如牛老師、于老師、王老師……而我最喜歡的就是我的體育老師——肖老師。

  肖老師的眼睛炯炯有神,又黑又亮,上面還有一個(gè)“***”—一副高度眼鏡;似乎能看穿人的心意;一個(gè)高高的翹鼻鑲嵌在國(guó)子臉上,上面還有一個(gè)“***”—一副高度眼睛;一張大嘴,很能說(shuō)笑話(huà);一個(gè)小平頭。帥帥的,站起來(lái),能迷倒一大片女生呢,厲害吧!

  肖老師不僅很帥,也很關(guān)心我們。有一次,下課鈴響了,已經(jīng)上了兩節(jié)枯燥無(wú)味的語(yǔ)文,我知道下節(jié)課上體育,高興得一蹦三尺。上課了,肖老師說(shuō):“同學(xué)們,今天給你們放假……”我們聽(tīng)到這里個(gè)個(gè)臉上都露出了兩個(gè)小酒窩,就連我們最最最……內(nèi)向的李目達(dá)也笑了!暗,要先跑三圈!薄鞍 蔽覀儺惪谕暤亟辛似饋(lái)?墒牵覀儫o(wú)奈,只好跑了。當(dāng)我跑到第二圈時(shí),我的鞋帶開(kāi)了,我本想系一下鞋帶。誰(shuí)知背后的黃秋源不知道我要停下,便把我撲倒了。由于我們的跑道是用石子鋪的,所以,我那細(xì)皮嫩肉的小手便磕破了,頓時(shí),我哭了起來(lái)。于榮跑了過(guò)來(lái)說(shuō):

  “孟丹陽(yáng),你怎麼了?”“我的手被石子磕破了!蔽疫呎f(shuō)邊給她看!澳闳フ依蠋煹陌。”我來(lái)到老師身邊,“肖老師,我的手磕破了。”“怎麼樣,沒(méi)事吧!來(lái),我看看。”“這么嚴(yán)重,來(lái),用水沖沖,看管用嗎?可千萬(wàn)不要出血喲!”肖老師急促地說(shuō)。

  我們來(lái)到水龍頭旁,肖老師小心翼翼地拿著我的手沖洗。一沖不要緊,可疼死我了,我哭的更厲害了。肖老師說(shuō):“這樣不行,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的叔叔說(shuō):“要用棉棒蘸一下酒精,然后,把土給擠出來(lái)!笔迨彘_(kāi)始給我上藥了。我咬著牙,肖老師在一旁說(shuō)道:“丹陽(yáng),堅(jiān)持住,一會(huì)就好了。”上藥時(shí),我使勁攥住肖老師的手。上完了,我發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)通紅了。

  謝謝肖亮老師,我不會(huì)忘記你的。

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文7

  我是一個(gè)十足的“體育白癡”,在小學(xué)的時(shí)候,無(wú)論是跑步、跳繩等有關(guān)運(yùn)動(dòng)的比賽中,倒數(shù)十名中必有一個(gè)我。隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的初中生涯。對(duì)于體育,我越來(lái)越傷腦筋。

  小學(xué)時(shí)的體育課一般都是讓我們自由活動(dòng)。但在初中開(kāi)始有正規(guī)的體育老師給我們上課。記得前幾天的一節(jié)體育課老師要求舉行一次跑步測(cè)試。聽(tīng)到這個(gè)消息,我猶如五雷轟頂,我是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,在其它方面我絕對(duì)不亞于別人,但獨(dú)有運(yùn)動(dòng)是我的致命弱點(diǎn)。我,一時(shí)慌了,身體麻木的走向操場(chǎng)迎接我的',將是一場(chǎng)嘲笑吧……

  如我所料,我成了倒數(shù)第四名,雖然沒(méi)有我想象中的那么可怕,但我還是從許多的同學(xué)眼里看到了“明目張膽”的歧視與瞧不起……

  從那一次后,我便下定決心——一定要多做運(yùn)動(dòng),把體育練好。因此我一直在為下一次體育測(cè)試做準(zhǔn)備,這主要?dú)w功于母親。自從那一次后,我向母親埋怨過(guò),她還是那么嚴(yán)厲,并為我制定了一連串的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。我知道她的苦心,也一直暗自努力,跟自己較勁。因?yàn),“倒?shù)”這個(gè)名詞對(duì)我來(lái)說(shuō)太恐怖了!其實(shí),我并不怪那些曾近嘲笑過(guò)我的人,或許就是就是他們激勵(lì)我,讓我有勇氣直視這個(gè)缺點(diǎn),并加以改正。

  這便是我與體育的故事,我的身體素質(zhì)確實(shí)不比別人好,但我認(rèn)為——只要肯努力,我的體育成績(jī)就一定能提高!

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文8

  我現(xiàn)在在湘郡未來(lái)學(xué)校讀書(shū),那里的老師個(gè)個(gè)都很好。對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,特別是我的班主任——但我今天要寫(xiě)的是我的體育老師叫“張飛”,這是同學(xué)沒(méi)給他取的外號(hào),是我們班‘劉備’的‘結(jié)拜老弟’。

  他身高一米八八,眉粗臉大的,他的臉黑黑的,讓他的牙齒顯得更白。下巴那長(zhǎng)著一小須胡子,約有2厘米長(zhǎng),深黑色的眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)著,尖尖的鼻子,真是像張飛他爸啊。

  張飛老師很幽默。有一次我和幾位同學(xué)和他說(shuō)話(huà),他問(wèn)我們的爸爸媽媽是干什么的。然后我們準(zhǔn)備回答的時(shí)候,他插嘴說(shuō)誰(shuí)家賣(mài)甲魚(yú)的、買(mǎi)甲魚(yú)的、吃甲魚(yú)的等等一些。搞得我們都哈哈大笑。有時(shí)候他也很?chē)?yán)肅,記得那時(shí)老師給我們分了組,只要有一個(gè)被批評(píng),全隊(duì)都要受罰,在跑的時(shí)候,有幾個(gè)男生說(shuō)了話(huà),被‘包工頭’發(fā)現(xiàn)告訴了他,然后他就罰第二排的男生跑步,在罰跑的時(shí)候他們第二排的男生就跑得很稀,老師就罰他們?cè)倥,沒(méi)想到他們抗議——不跑了。張飛老師頭發(fā)一豎、胡須往上一翹、眼睛一瞪發(fā)寶了。說(shuō)道:“全體罰站,站到我說(shuō)可以你們才能走,在炎熱的烈日下,他陪我們站在操場(chǎng)上,還給我們講了一大堆的道理

  我記的最牢的一次是他說(shuō)他們?nèi)ケ荣、是為中?guó)而比賽。當(dāng)時(shí)他們?nèi)チ耸鄠(gè)人,而別的國(guó)家都是二、三十人。他還跟我們說(shuō)當(dāng)他們看到我國(guó)的五星紅旗緩緩升起的時(shí)候唱起了國(guó)歌,他們唱國(guó)歌的氣勢(shì)呀——-都勝過(guò)了每一個(gè)國(guó)家。哎呀,我聽(tīng)到那呀,不知道心里多佩服。

  我的體育老師牛吧。雖然他有時(shí)會(huì)發(fā)彪,但他也對(duì)我們很關(guān)心,偶爾還跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑,讓我們放松放松。在我的心目中,他就是與眾不同。

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文9

  準(zhǔn)確的說(shuō),我是在初一的時(shí)候才開(kāi)始接觸的體育。

  我新認(rèn)識(shí)的兩個(gè)朋友——周晟蔣坤雄,他們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)候就開(kāi)始打籃球,他們說(shuō)我長(zhǎng)這么高不打籃球就可惜了。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,覺(jué)得多會(huì)一點(diǎn)東西總是好的。就是這樣,我才進(jìn)一步的感受到了籃球的魅力,籃球帶給我的快樂(lè)。

  他們教會(huì)了我三步上籃,運(yùn)球,籃球的規(guī)則。很快我就會(huì)了簡(jiǎn)單的比賽。體育課,我們和班里的男生打半場(chǎng),為了實(shí)力平均周晟和我一隊(duì),蔣坤雄被分去了對(duì)面。球技最好的周晟是小前鋒負(fù)責(zé)得分,蔣坤雄是對(duì)面的指揮,而我因?yàn)樯砀咭蛩厮载?fù)責(zé)籃下防守。

  我們隊(duì)的周晟因?yàn)楸欢嗳朔朗厮院茈y找到得分機(jī)會(huì),但畢竟是老手,對(duì)面的隊(duì)伍拿他有點(diǎn)無(wú)能為力,并且我的籃板也不是蓋得,本就只有周晟和蔣坤雄搶得過(guò)我,但蔣坤雄還需要防守周晟,分身乏術(shù),我們隊(duì)輕而易舉的取得了勝利。

  我們得以如此快樂(lè)的進(jìn)行著體育活動(dòng),跟學(xué)校對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的重視有著很大的關(guān)系。

  體育活動(dòng)帶給了我們快樂(lè)的心情,健康的身體。我們作為21世紀(jì)的接班人,更應(yīng)鍛煉身體,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)作貢獻(xiàn),做棟梁。

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文10

  今天是星期六,本來(lái)可以睡懶覺(jué),一想到要體育加試,就趕緊起了床。

  今天的體育加試,也是本學(xué)期第二次體育加。我?guī)е荒樀牟话蚕铝藰。剛到樓下,我就全身發(fā)軟,Mygod!我的噩夢(mèng)來(lái)了。

  首先,再姜老師的指揮下,我們排著整齊的隊(duì)伍,捏緊拳頭,迎著朝輝,冒著寒風(fēng),不情愿的跑著步。在一個(gè)女老師的號(hào)令下,我們迎來(lái)了可怕地體育加試。

  體育加試總共有三項(xiàng):一:跳遠(yuǎn);二:實(shí)心球;三:跑步——我最討厭的事情就是跑步了。其中,每一個(gè)項(xiàng)目滿(mǎn)分十分,總分三十分。

  跳遠(yuǎn)開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都擺動(dòng)著手臂,隨后,便飛一般的躍了沖過(guò)去。輪到我了,握緊拳頭,閉上雙眼,跳了過(guò)去。聽(tīng)到老師說(shuō):“四分。”班主任在一旁摻合著:“往上跳。”我可不想丟臉,使勁一跳,得了五分!昂俸!比去年進(jìn)步了一分!暗诙䝼(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了,我捧起笨重的實(shí)心球,”嗖“的一聲,就拋了出去。三次過(guò)去了,我的了六分,跟以前一樣,沒(méi)有進(jìn)展。第三個(gè)項(xiàng)目馬上要開(kāi)始了,我開(kāi)始緊張不已,在塑膠跑道上走來(lái)走去,旁邊是不是經(jīng)過(guò)一,兩個(gè)正在與時(shí)間作斗爭(zhēng)的戰(zhàn)友。輪到我們這組了,我穿上了五號(hào)的'黃色襯衫,在指令搶的“砰”地一聲號(hào)令下,開(kāi)始了沖刺。才跑了不到第二圈,我那不爭(zhēng)氣的肚子就開(kāi)始痛了起來(lái),我忍著痛苦,拼命的向前沖著?粗瑢W(xué)們一個(gè)有一個(gè)的從我身邊飛奔而過(guò),留下的只是一地的憂(yōu)傷。吶一刻,我的眼睛愈發(fā)迷糊,眼淚都快掉下來(lái)了,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了水滴落的聲音。終于,到了終點(diǎn),我放心得倒落在地,“呼,好難受!”感覺(jué)自己快要死了。體育老師走過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),頭暈暈的,缺氧了,直接坐在地上。想著對(duì)面的同學(xué)還在等著五號(hào)的

  黃色襯衫,值得跌跌撞撞的向前方走去。

  “呼!體育可真是一件累人的事呀!”但是,為了健康,為了中考,為了我們美好的未來(lái),我們,責(zé)無(wú)旁貸。

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文11

  在每個(gè)人的心目中,都有一個(gè)體育明星,我也不例外,有的人喜歡鄧琳琳,有的人喜歡姚明,有的人喜歡劉翔,而我就喜歡這個(gè)體育明星——?jiǎng)⑾琛?/p>

  劉翔在在賽前熱身時(shí),在第二組跑的時(shí)候跨過(guò)第四欄時(shí),趴在了地上。他的右腳好像出了問(wèn)題,一瘸一拐的走回休息室。結(jié)果發(fā)現(xiàn),是劉翔腳后跟的老傷出了問(wèn)題,今天的熱身中這個(gè)地方再次出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)是骨膜有問(wèn)題,他痛苦的離開(kāi)了鳥(niǎo)巢,退出了本次奧運(yùn)會(huì)的比賽,鳥(niǎo)巢頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,也許很多人會(huì)要罵他:“為什么不比完賽呢?死也要站著死啊!

  ”但我希望大家不要這樣責(zé)怨他,受傷的痛苦讓他不得已做出這樣痛苦的選擇。 劉翔在北京奧運(yùn)會(huì)因傷退賽了。但是,當(dāng)劉翔在中國(guó)人親切的目光中出現(xiàn)在110米欄預(yù)賽跑道上時(shí),現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰。因?yàn)橥談⑾枳孕诺奈⑿Σ灰?jiàn)了,飽受傷病的劉翔,有些難以承受。劉翔面無(wú)表情地試著跨了三個(gè)欄后,劉翔便走回起跑點(diǎn),開(kāi)始脫掉長(zhǎng)衣準(zhǔn)備起跑。當(dāng)他蹲下時(shí),臉上再次浮現(xiàn)痛苦表情,同時(shí)他用左手撐地,右手輕撫右腳。發(fā)令槍響!

  第一槍因有隊(duì)員搶跑,一群離弦之箭瞬間收住腳步。而劉翔幾乎是單腳一蹦一蹦減速放緩的,當(dāng)他往回走時(shí)已經(jīng)是一瘸一拐了。隨后劉翔絕望地將貼在自己右腿上的號(hào)碼條撕掉,走向運(yùn)動(dòng)員通道。此時(shí)場(chǎng)內(nèi)的觀(guān)眾詫異地望著

  劉翔。面對(duì)志愿者的目光,以及身后工作人員的詢(xún)問(wèn),劉翔有些尷尬。劉翔剛剛比了一會(huì)兒賽,就退場(chǎng)了,這是,全場(chǎng)觀(guān)眾的目光全部聚集在劉翔身上。這是,劉翔的傷口又復(fù)發(fā)了,所以,劉翔不得不退場(chǎng)。

  我就是喜歡這樣一個(gè)受傷的運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⑾瑁@次雖然因傷而退場(chǎng)了,不能獲得冠軍,但他在我的心目中,永遠(yuǎn)是第一名。讓我們一起為祖國(guó)加油!

  為劉翔加油!

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文12

  每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)奧運(yùn)健兒在比賽中取得勝利為自己的國(guó)家爭(zhēng)光時(shí),我非常佩服他們。我心想我那幾天也“整”個(gè)冠軍為國(guó)家爭(zhēng)光!

  在上5年級(jí)的時(shí)候,我選上了學(xué)校的足球隊(duì),剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得很好玩!也就是帶帶球、射射門(mén),可后來(lái)我就覺(jué)得很枯燥了。當(dāng)時(shí)我身體素質(zhì)不好,瘦的跟晾衣架似的,有一次我們打比賽是我甚至打到一半就累趴下了!而且每天還要跑1000米,跑下來(lái)我全身的散架了,好像骨頭都沒(méi)了。跑完之后還不算,還要蛙跳,跳了之后,腿到不酸,到第二天腿酸的不得了!一個(gè)個(gè)隊(duì)友和我一樣走起路來(lái)一瘸一拐的,好像斷了腿的瘸子一樣,跑步就更不用說(shuō)了。

  有一次,我們練突破過(guò)人,然后射門(mén)!喌轿伊,我把球往前推一點(diǎn)點(diǎn),接著左腳踏在球上旋轉(zhuǎn)過(guò)去,右腳再拉過(guò)來(lái)晃過(guò)了防守隊(duì)員,我本想射左上角,可是卻沒(méi)踢中,射到了中間被守門(mén)員撲了出來(lái)…。.經(jīng)過(guò)這一次訓(xùn)練過(guò)后,我們球隊(duì)每逢星期六或星期天都會(huì)去西南民族大學(xué)踢球。

  是辛勤的汗水灌溉了我們的球技;是身上的傷痕詮釋了我們的努力 ;

  是許久勤勞的汗水孕育了我們足球隊(duì)成功的花朵!在一次 我們與慶安小學(xué)的對(duì)抗賽中,我們以6-1戰(zhàn)勝了!我們并不是一個(gè)人獨(dú)自行動(dòng),而是由 5個(gè)人團(tuán)結(jié)合作起來(lái),一起“并肩作戰(zhàn)”,一起努力,才取得了一馬當(dāng)先的好成績(jī)!

  是體育強(qiáng)健了我的身體;是體育鍛煉了我的意志;是體育讓我的生活更加充實(shí)、有趣;是體育豐富了我的團(tuán)結(jié)合作的精神!體育能給我們帶來(lái)這么多的好處,為什么有些人還不運(yùn)動(dòng)呢?

  在今后的道路上,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn):每天鍛煉一小時(shí),健康生活五十年,幸福生活一輩子!在今后的人生道路上,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更努力,絕不會(huì)在艱辛困難面前作縮頭烏龜。

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文13

  我喜歡體育運(yùn)動(dòng),它能給我?guī)?lái)樂(lè)趣與榮譽(yù),它能使老年人越來(lái)越年輕,能使青少年更加富有活力,能讓愛(ài)運(yùn)動(dòng)的家庭更加親密和融洽,它還是和平友好的使者呢!

  說(shuō)到這里,我還崇拜好幾個(gè)體育明星呢!“亞洲飛人”劉翔、第一個(gè)進(jìn)入nba的姚明、還有“跳水皇后”郭晶晶,但是我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)是滑冰,因?yàn)槲矣X(jué)得女孩子穿上漂亮的衣服,換上好看的滑冰鞋,再配上好聽(tīng)的音樂(lè),在滑冰場(chǎng)上滑冰,動(dòng)作優(yōu)美,流暢,跟跳舞一樣。

  不管是周末,節(jié)日,還是假期,特別是假期,我都要讓媽媽給我報(bào)一個(gè)滑冰班。

  記得有一次,媽媽說(shuō)要帶我去外頭吃飯,我首先說(shuō)就要去“世紀(jì)金源”,因?yàn)槟怯幸粋(gè)冠軍溜冰場(chǎng),還沒(méi)等吃完飯呢我就說(shuō)要去溜冰。于是我就到了冠軍溜冰場(chǎng),換上冰鞋,我就進(jìn)去滑,我的媽媽?zhuān)有好幾個(gè)家長(zhǎng)都站在外面看我滑。我敢說(shuō)自己是冰場(chǎng)里滑得最好的一個(gè)。冰場(chǎng)里有一些老年人,年輕人,有的年輕人還扶著欄桿呢,不時(shí)還要摔上幾跤。我滑一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,滑了差不多一個(gè)小時(shí)才出來(lái),出來(lái)后,媽媽和幾個(gè)家長(zhǎng)都夸我滑得好。媽媽還說(shuō):“沖你這樣,我一定給你報(bào)個(gè)班!”就這樣,媽媽給我報(bào)了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一年多的努力,我拿到了三級(jí)證書(shū)。

  經(jīng);院,我發(fā)現(xiàn)我很少生病了,差不多一年都不感冒呢。

  我與滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣,它給我?guī)?lái)了榮譽(yù)和快樂(lè)。

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文14

  開(kāi)學(xué)第一天,我們就叫他光明頂。

  他,我們初一的體育老師,姓郭,因?yàn)橹x頂,頭的頂部很光滑,我們大家就不約而同的叫他為光明頂。一次一次的叫他,他應(yīng)該早就知道自己有這么個(gè)可愛(ài)的外號(hào)了吧。

  郭老師是個(gè)可愛(ài)的老師。有時(shí),他外表裝的很是生氣,其實(shí)內(nèi)心還是很溫和的。哪個(gè)當(dāng)老師不是這樣,為了嚇唬住學(xué)生,總要裝的很厲害,用兇神惡煞的眼神盯著每一個(gè)人,在私底下,誰(shuí)還會(huì)這么做。

  我一開(kāi)始對(duì)郭老師的印象不是很好。那是因?yàn)槌跻荒昙?jí)的廣播操比賽。我的個(gè)子高,在隊(duì)伍里顯得較為突出,所以操必須做的要不別的同學(xué)更加認(rèn)真。當(dāng)時(shí)我不知道有這個(gè)原因,老師一遍一遍的罰我做操,讓我比別人的胳膊腿伸得更直,更有力度,年輕力壯,誰(shuí)怕?可是,就是咽不下這口氣,心里總想;憑什么阿,別人都去瘋玩了,自己還在這里受盡折磨,我廣播操訓(xùn)練補(bǔ)考了三次,才通過(guò)。我下來(lái)馬上就明白了,這正是嚴(yán)愛(ài)。也就沒(méi)有再抱怨過(guò)了,反而更加喜歡這位可愛(ài)的老師。

  我一開(kāi)始就說(shuō)光明頂可愛(ài),在我所有的詞匯量中,貌似只有可愛(ài)這個(gè)詞才能完善的評(píng)價(jià)出這位老師的性格。

  他對(duì)我,我對(duì)他,大家都毫不拘束,我是真正的把他當(dāng)作是朋友。在現(xiàn)在的學(xué)校中,可能很少有老師或同學(xué)能做到這一點(diǎn)吧,幾乎在所以同學(xué)眼里,老師永遠(yuǎn)都是那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,可以隨意把哪個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)叫過(guò)去說(shuō)成績(jī)下滑什么什么的,回到家里,孩子繼續(xù)受罪。在我眼里,郭老師不是這樣的,我可以走到他身邊,如同我的哥們一樣,和他打鬧,可能在政治的話(huà)中,這叫“放肆!”我不這么理解,我認(rèn)為大家這都叫不拘小節(jié)。

  現(xiàn)在,郭老師去稅校那邊了,運(yùn)動(dòng)會(huì)我見(jiàn)了他一次,“個(gè)子長(zhǎng)高了哈”這是他的第一句話(huà),“那是”,我嘻嘻哈哈的,不敢抬頭看他,因?yàn),我怕我面?duì)他時(shí),鼻子會(huì)酸。

  又是一個(gè)曾經(jīng)的動(dòng)作,手搭在他的肩上,也就只有這個(gè)動(dòng)作才能體現(xiàn)出我對(duì)他的思念吧。

寫(xiě)體育的七年級(jí)作文15

  ——瀾瀾口述,媽媽記錄

  自從觀(guān)看倫敦奧運(yùn)會(huì)以來(lái),我認(rèn)識(shí)了許多奧運(yùn)體育明星,我記住了他們的名字,我喜歡他們,因?yàn)樗麄円恢备袆?dòng)著我,給我還帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  我喜歡的奧運(yùn)體育明星中,羽毛球冠軍林丹就是其中的一位。

  在8月5日晚8點(diǎn),林丹和李宗偉決賽。吃過(guò)晚飯,我和爸爸、媽媽坐在電視機(jī)前興致勃勃地觀(guān)看比賽。他們每一個(gè)球都要打上好幾個(gè)來(lái)回,難解難分,我都看花眼了!我知道穿紅色上衣的林丹是中國(guó)隊(duì)的,我會(huì)為他吶喊加油!盡管李宗偉球藝高超,最終林丹還是取得了冠軍,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。林丹沿賽場(chǎng)的跑道瘋狂地跑起來(lái),我也忍不住從沙發(fā)上跳起來(lái),為他們精彩的表演鼓掌!

  比賽結(jié)束后,我興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“林丹真是個(gè)羽毛球天才!”爸爸笑著說(shuō):“林丹的確是個(gè)羽毛球天才,但他今天能成為奧運(yùn)會(huì)的冠軍,與他的刻苦訓(xùn)練也是分不開(kāi)的。”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我喜歡看林丹打羽毛球。他執(zhí)著、拼博精神值得我去學(xué)習(xí)!

  通過(guò)觀(guān)看倫敦奧運(yùn)會(huì),我知道了不用心付出,任何人都不會(huì)隨隨便便成功。他們堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!

  我最喜歡的體育明星

  我喜歡的體育明星有很多,劉翔、姚明、張寧。。。。。。但我最喜歡的體育明星是林丹,因?yàn)槲沂窒矚g打羽毛球。

  林丹五歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)打羽毛球,九歲就進(jìn)入體校,十二歲進(jìn)入八一體工隊(duì),十八歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。他學(xué)習(xí)打球個(gè)性用心,所以他進(jìn)步十分快。他參加了許多國(guó)際比賽,獲得了很多冠軍。

  2008年,他參加了北京奧運(yùn)會(huì)。我和爸爸、媽媽一齊在電視上觀(guān)看他爭(zhēng)奪奧運(yùn)金牌的全過(guò)程。林丹打球很霸氣,在球場(chǎng)上個(gè)性勇猛,步伐十分靈活。

  我喜歡林丹的另一個(gè)原因是,他打球是用左手握拍,我也是左手握拍。我的教練說(shuō),左手握拍打的帥。我要努力向林丹學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)打羽毛球。

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