這里也是我的舞臺作文700字

時間:2021-03-12 12:35:11 作文寫作 我要投稿

這里也是我的舞臺作文700字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的這里也是我的舞臺作文700字,希望對大家有所幫助。

這里也是我的舞臺作文700字

這里也是我的舞臺作文700字1

  一朵花綻放的聲音,全世界都能聽見它的的壯烈精彩。趁青春,我們拼搏、綻放,無怨無悔。

  ——題記

  唱出你的聲音

  教室里靜極了,偶爾傳出一聲青鳥的啁啾。我絞著雙手,腳在桌子下面不自主地打著拍子。音樂老師笑容可掬,又重復了一遍剛才的話:“誰自愿上來表演?”

  極度矛盾的我猶豫再三,正在這時,旁邊的好友扯了扯我,站了起來,“老師,我們來!”我茫然不知所措地隨她走了上去,自信全無。你是否也有過這樣的感受?老師幫我們調伴奏時,我不由攥緊了手,心里感到前所未有的緊張:聲音是否會顫抖?詞兒是否會忘記?

  伴奏響起,我閉了閉眼,發(fā)出了怯弱纖細的聲音:“樓閣現(xiàn),塵飛霧散熒光翩躚……”幽靜的教室里,輕柔的歌聲有些縹緲。我定了定神,目視前方,努力讓自己鎮(zhèn)定下來。側目而視,只見我的好友沉醉地吟唱著,眼中盛滿了自信與熱情!叭吕婊ㄑ,幾載開又敗,筆鋒……”漸漸地,我的聲音終于嘹亮起來,清晰起來。歌聲在教室里回蕩,同學們也沉醉起來。我依舊那么站在教室里,臉上卻掛上了恬淡的微笑,不再有所顧忌,

  歌聲里多了一種在飛、在舞的感覺……

  一曲終了,如此短暫,聽著同學們的掌聲和老師的鼓勵,我懂:就是要放開身心,勇敢地唱出自己的聲音!這是我的舞臺,舞臺上綻放的是我的努力與自信!

  寫出你的精彩

  筆尖劃過紙面的“刷刷”聲中,我不再顧忌。作文的世界里,我用極度的熱情書寫著自己的喜怒哀樂;我用細膩的情感感知著我們的大千世界;我用獨具一格的文字留下我輝煌的篇章。寫真人真事,訴真情實感,透過我的文字,感受一個帥真任性的我。思想的花朵在我的字里行間綻放——寫出我的壯烈和精彩!

  中華上下五千年,唐詩宋詞又元曲,文字可以彰顯我的文筆。我不一定要涂上脂粉站上舞臺,紙間筆下就是我的舞臺!

  望窗外,花開又敗。我知道,我要趁青春,在生活的一舟一葉上,秀出自己的精彩,站上自己的舞臺!

這里也是我的舞臺作文700字2

  人生如戲,沒有小配角,只有小演員。

  驀然回首,當我尋找另一種生活情趣時,我幡然發(fā)現(xiàn):這里,也是我的舞臺。

  在坊間拜尋良久才尋得一個教授吹簫的老先生,先生門下弟子眾多,我是唯一的吹簫人。這份來之不易的機緣,使我倍加珍惜。

  艷羨先生的簫聲清絕,于是我更努力練習,可就是無法連續(xù)吹出一個長音。氣流孱弱地在竹管中晃動,恰似我搖擺不定的信心。

  先生說,再不抓緊練,就沒機會和他一起上臺表演了。他的眉毛皺成了川字,無奈地搖搖頭,負手離開。

  云蒸霞蔚的落霞,我無心欣賞,一任清涼的微風拂動秀發(fā)啊,吹動心扉,背著簫,我竟不知不覺地走進了那片竹林……這里,會是我的舞臺么?

  枝葉硬朗,竹影婆娑,一竿竿秀麗的硬竹淡淡地矗立在面前,錚錚的風骨。都說竹是簫的前世,不死的魂魄伴隨天籟之音響徹竹云。我席竹葉而坐,緩緩取出簫,抵在唇下,輕輕地吐出一口氣。

  簫鳴,心靜。

  剎那間,風來雨嘯,這片竹林活了,笑了。舞臺的大幕緩緩拉開。

  我的簫,在竹聲應和中,活了過來。是《妝臺秋思》的凄婉嗎?陸游與唐婉痛徹心扉的作別,一念三生。是《平沙落雁》的淡泊嗎?蘇軾執(zhí)竹杖,踏芒鞋,“一蓑煙雨任平生”。執(zhí)簫而坐的我,在簫聲的幻境里,追尋到了像竹那般的君子之風。

  輕搖著的竹葉,仿佛在伴奏,它在輕聲吟唱著什么呢?隱約著的明月,仿佛在輕訴,它在悄悄呢喃著什么呢?不再去想,此刻天地間,惟我一人而已。手指翻飛間,簫聲嗚咽。

  這里,也是我的舞臺!

  古有嵇康于竹林中彈奏,王摩詰獨坐幽篁長嘯哦,今有我,執(zhí)簫于竹林之中,探尋一種可能的高度。

  一曲終了,我的喘息仍微微急促,一滴晶瑩剔透的水珠從簫孔中滾落,沾濕了我的手,溫潤了我的心。這是竹淚,是長時間吹奏后的水汽凝結而成,是對吹簫者最好的獎賞,是自然對于獲勝者溫情的鼓勵。

  這里,也是我的舞臺。不必期望有知己可懂,豐盈了自己便已足夠。一滴竹淚,兩端佳話,三四年辛酸,盡付笑談中。

  遠處突然傳來了掌聲,先生跨坐在自行車上,默默朝我微笑著……

這里也是我的舞臺作文700字3

  夏日晴好,窗前滿盈著明朗的溫暖。落地窗前那些花草的碎影,被光投射到潔白的墻面上,如一幅幅簡約的素描。

  ——題記

  再一次坐上久違的椅子,走進熟悉的地方,心里不免思緒萬千。我曾在這個舞臺上跌倒,卻也在這個舞臺上站起。是心中的那份信念?還是堅定?

  向著窗外望去,小小的紙飛機,劃過晴空,純白色的影是心中的記憶。

  去年寒假,由于平時練習太少了,我在考官面表現(xiàn)出了膽怯與緊張,我的雙手撫上古箏,雖是悅音,卻免不了許些憋腳。突然,一陣弦音緊繃。

  “老師,我忘記譜子了……”我面色漲紅。

  這時的考官,也沒有了先前的和藹,只是對我擺了擺手,讓我出門。

  出門后,我將頭向上仰了仰,為了眼中的那一汪“水”不滑落我的兩頰。我疾步上前,看著那些手中還拿著譜子在背的人,心中下定決心:來年再戰(zhàn)!我一定要勤奮練習,再回到這個舞臺時,我不再是失敗者的角色!

  故作不痛不癢的樣子,離開那時的舞臺。

  這次,我坐在門前的椅子上,看著那些手中依然拿著譜子,口中在默背的人,隨即,我閉目養(yǎng)神,心中有譜的在人群中等待著?技壍娜嗽絹碓蕉,唯我的表現(xiàn)異類。

  叫到我了!我笑了笑,走進去的是信心!

  一曲悅耳的琴聲,在我手中流轉而出……

  這,是半年來每日每練的結果。

  身體隨著琴音微微擺動,嘴角不覺上揚。“夢想一定要有,萬一實現(xiàn)了呢?”是!如果沒有上次的決心,可能我這次就沒有信心再次走上這個舞臺!

  曲畢,起身,向考官敬禮!看著考官的笑靨,走出去的成功!這,是我的舞臺!它曾給我挫折,也給我信心!

  這世上千千萬萬的舞臺,我不曾走完。但,考場,是我的舞臺,我一定要在這個舞臺上展現(xiàn)出一個自信,精彩的我!

  是心中的信心與堅定告訴我:這里是你的舞臺!

這里也是我的舞臺作文700字4

  童年在鄉(xiāng)村的時光總是令人難忘的。不僅因為它是多么無憂無慮的,還因為在如今處于青春期的我們面對繁重的學習壓力時,對這種無憂無慮生活的向往,更因為那里也是我的舞臺。

  夜晚,剛剛寫完一篇由許多方塊字組成的作文,又鉆進那彎彎曲曲的幾何題之中。突然,看著面前堆積如山的作業(yè),我又不自覺的陷入了對童年鄉(xiāng)村生活的回憶,也再次登上了那個舞臺。

  田間小曲

  吃完午飯,我和小伙伴偷偷地從家里溜出來。奔向那金黃色的田野,田野上全都是即將收割的小麥,那小麥比我們高了很多,由于我們體形可以躲進那一堆堆的小麥。于是,我們便玩起了我們常玩的游戲---捉迷藏。我們都各自分散開來,等那個抓我們的人來抓。

  腳步聲越來越近,我朝著腳步聲那邊看去,看到了那個來抓人的人。我心想:祈禱他找不到我(因為我們躲好了后不能動)。只見他與我擦肩而過。我想:太棒了!他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我!可沒想到,他竟然回過頭,看見那一片黃色中有一點白色,他便發(fā)現(xiàn)了我(因為我的衣服是白色的)。

  小溪的詩

在我家旁邊,有一條一米左右的小溪,里面有不計其數(shù)的小魚和小蝦。下午,氣溫有一些炎熱,我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我們踮起腳,目不轉睛地盯著小溪中的一切?吹揭粭l類似小魚的東西,我的手迅速地抓住它。果然,一條小魚在我手上跳動,在跳動時還甩出許多極其微小的水滴。

  捉知了

  吃完晚飯后,知了躲在樹上不停地叫,爸爸和我走進我家背后的小樹林里。爸爸捉知了的速度極快,兩三分鐘,他就可以捉三四只知了。父親告訴我:“捉知了是要練習的,做任何事情都要勤加練習,才能獲得成功!币虼,捉知了成了我每天最開心的事情。

  如此美好的童年,像一首清婉和悅的小曲,帶著詩情畫意和質樸,就這樣留存于我的記憶之中,這個舞臺,除了美好還是美好……

這里也是我的舞臺作文700字5

  舞臺,一談到這個詞,大多數(shù)人的腦海中浮現(xiàn)出的場景自然都是這樣的:高高的臺子,上面鋪著紅布,一束束燈光照射下來,集中在表演者的身上,無比絢爛。這樣華麗的舞臺又有誰是不向往的呢?

  曾經的我自然也不例外。當我看到電視機中,又或是現(xiàn)實生活中,那些站在高高舞臺上的表演者時,是的,我很羨慕他們。我羨慕他們能夠登上舞臺;我羨慕他們擁有那么好的才藝;我羨慕他們得到的那些真誠的掌聲......

  而我呢?我不過是一個普通到不能再普通的人罷了。我從來沒有表演過什么節(jié)目,我不敢,也不會。當我聽到身邊的人唱出了美妙的歌調時,我的心中只是一味失落,那顆心,墜落,在墜落,直至谷底。

  就算曾經有過無數(shù)次登臺的美好幻想,如今也被這殘酷的現(xiàn)實打的七零八落。

  我永遠都不可能登上舞臺了,我想。

  那日,母親帶我去了一個地方——敬老院。在這里,看望老人的人并不多,我跟在母親的后面,看著母親與敬老院的人交談,只是默默無言。

  母親突然叫我,道:“你平時不是很喜歡聽歌嗎,給老人家唱幾首吧!

  我愣了愣,下意識地回絕道:“不,我......”

  “唱幾首吧,有什么關系呢?沒有人會笑話你的。”母親又說到。

  我猶豫了一下,看了看老人們,最終還是走上前,清了清嗓子,輕聲唱了起來。

  聲音不大,卻在安靜的敬老院中顯得格外清晰。漸漸地,也由最初的羞澀變得自然。

  “金風玉露相逢晚,銀盤斜偎烏云漫。輕攏慢捻挑抹忙,嬌鶯應和低婉轉......”唱得并不是很好聽,不如舞臺上的表演者的歌聲那般悅耳,卻在我唱完一曲后,響起了掌聲,雖然不如那些人獲得的掌聲熱烈,但我卻真切地感受到了,這也是我的舞臺!我也登上了舞臺,我也表演了才藝,我也得到了真誠的掌聲!

  是的,每個人都向往著登上舞臺,但每個人的舞臺卻不一定是那么的華麗,而這里——敬老院,也是屬于我的舞臺!

這里也是我的舞臺作文700字6

  小時,我就很喜歡把自己想象成一位女俠:將毯子圍在身上,當成披風。手中握著根冰棒棍就是黑劍,與看不見的敵人打斗,在屋子里上躥下跳,鬧得家里雞犬不寧。家里人都說我在發(fā)瘋,但我依舊是我行我素。

  沒有干過這種傻事的人根本不會明白我是在干什么,當然也不知道像我這樣沉漫在自己幻想的世界里是怎么一種痛快勁兒。

  幻想一直都是我再鐘愛不過的舞臺。

  在這個舞臺中,我可以是任何人,我可以是怎么都不會被打敗的主角,可以是一個面都沒露過幾次的炮灰,也可以是一個十惡不赦的大魔頭。形形色色的人物形象都在我的身上,雖然只是在幻想中,可我卻感覺真實得可以觸摸到。

  在這個舞臺中,同樣有歡笑有淚水,每個形像最后都會定格在我的記憶里,她們都有著自己的故事,可每個故事都沒有結局。在我厭了,乏了時,好好將這些故事翻出來,細細回憶她們的.點點滴滴,再次成為她們,慢慢將故事補下去。依舊留個空白結局。我是她們,但她們不完全是我,她們的結局在我興起時會補完,當然也只是補完一。兩個故事?膳c之前不同,我只是一個旁觀者,靜靜看著每個人都走向這條美好的通往結局的路。

  這時,在這個舞臺上,我只是一個再普通不過的導演,編制著爛大街的結尾,縱使能夠看見她們的只有我一人,可我卻不在意,相信她們也是,我們都在自己的舞臺上編織著我們自己的夢。人生就是破碎的,故事有時是鏡子。將它不堪的一面通通反射出來,而有時卻是帶著化妝品的小姑娘,給人生上妝,裝扮成自己心目中的樣子。

  在幻想這個舞臺上,我想哭就哭,想笑就笑,孤單時有人陪伴,難過時有人安慰;孟,是我的舞臺,縱使人生再怎么困難,在這個舞臺上,我依舊能將真實的一面展現(xiàn)出來,看見明媚的陽光;孟脒@個舞臺,上面還承載看我未消散的夢。

這里也是我的舞臺作文700字7

  那個小屋,那個人,透出淡淡的墨痕,洋溢于乾坤之中,請幾兩荷風,奪一縷墨跡,碾一抹殘陽,在心中不知不覺的暈染,封存著過去,那是一段美好的臆想,而這里也是我的舞臺。

  從小對墨有一種情感,這種情感很深,甚至濃于血水。正如此,造就了我的舞臺。走進小屋,那男人沖我笑笑,我稱他為君子,有時閑下來沒事兒,便去他那坐,或是拿零碎的紙寫上幾筆,那是自己從未有過的自信與輕松,一氣呵成。

  那天入秋了,天泛起陣陣涼意,我拉了拉外套,如往常般走進小屋。那時君子正與朋友聊著什么,我打了個招呼,便坐下看字畫去了。其中一個客人,有一絲慨嘆道:“家中房子剛弄好,想來您這兒討副字畫,但您選的都那么高雅。實在入不了我眼!本勇犃,抿了一小口茶,擺了擺手:“有是有,不過沒遇到對的罷了!彼驹谖疑磉,拍了拍我的肩膀說:“這孩子有一手好字,清新脫俗,讓她幫你寫行嗎?”“現(xiàn)在行嗎?”那個男人問道。我只笑笑,隨后在眾人的注視下,提筆,染墨,觸素紙,觸的也是心中的空白。悄然填滿,文思如泉,筆走如飛,卻不帶半點思考,想起當年霍去病一杯清酒灑清泉,眾人獨醉的豪情壯志。也夾雜著劉禹錫“我言秋日勝春朝”的自信不羈,那存于心底的八個大字很快就躍然紙上——竹無俗韻,梅有奇香。是自己的座右銘,也是祝愿,是底線,筆過墨定,輕輕暈染,伴著別人的拍案叫絕與嘖嘖贊嘆之聲,那一刻的我似乎化有形為無形,可有為可無。因為這里是我除了學業(yè)和生活之外,讓自己重生的舞臺。

  那天雖然入秋了,但自己內心是暖的。在這舞臺上的我,也許才是真實的自我。帶有一些自得,帶著一絲放松,敢于面對賞識,又不吝于展現(xiàn)自我。在未來的某一個時刻,時光會坍塌,生命會凋零。只愿那個最真實的自己,永不失去,因為那個我才是真實的我。

  枯干黑白,夜燈暈染,四下靜寂。

  這里,也是我的舞臺,不只是為了筆過墨定的那一刻,更是為了自己的內心。

這里也是我的舞臺作文700字8

  門窗前的筆墨紙煙擺在桌子前的古老的藝術,右上角提醒的那個“早”字也是我的舞臺。

  每一陣風吹來,我都悅耳傾聽。每一片樹葉發(fā)出的聲響,都是那樣的清脆動人,那些供養(yǎng)小精靈的土壤們也顯出了不一般的神氣。時光悄悄流逝,不知不覺間,春天來了,她懷著理想的信念踱著步緩緩而來。

  叮鈴鈴這煩人的鈴聲又把我從美夢中拉了回來,早上一起床滿詩書,這一堆那一堆,寫出書很多,氣質非凡。一天忙碌的生活也開始了。

  坐在書桌前,我的心靈受到了純凈的洗刷光滑明亮,沒有一絲污垢,孰不知他還有這項特異功能呢,他就像一位嚴厲但又不是教養(yǎng)的老師教育著我離開這兒,我是瘋小子,坐在這兒,我是革命者,完成一切我想完成的事情,時間滴滴答答的流逝,當你還在埋頭苦干,想著還早著呢的時候,其實距離越來越遠,就像是以前的朋友,現(xiàn)在的路人走在大街上,只是驚了一下,就走了過去,但每次都會碰見同樣的時間,同樣的地點,那股源泉也會來到我的身邊,與我伴舞。

  每當此時,這里的方桌早已不限其長其寬,就像汪洋大海任我遨游。這里就是我的舞臺。

  這天天氣晴朗,萬里無云,早上剛做完運動,身心疲憊就回家了。走在路上,沒有靈魂,沒有知覺,似乎有一種心靈的感應,也不知道過了多長時間,終于到了坐在那把精致和老舊的椅子上了。

  拿起筆刷刷的寫了起來。許多的靈魂溢涌而上,讓人后知后覺。那些字變得如流水般緩緩而動,看著題目似乎都挺熟悉,都熟悉,一鼓作氣,知識的靈感噴涌而出,寫完了作文投稿上去,過了幾天,結果沒有一次退稿,這個舞臺也似乎給了我許多的鼓勵。

  別人總問我為什么作文寫得那么好?我只是回答道:“是拿張桌子引起了我的共鳴,因為它是我的舞臺。”

  一陣風吹過,我又驚了一下。你來啦,這是我對它說的最后一句最純潔的話了。

這里也是我的舞臺作文700字9

  花開花落,四季更迭。又是一個平凡而樸實的秋天,但,這個秋天對于我來說,意義非凡。

  我喜歡雨,尤其喜歡聽雨的聲音。每每下雨時,我總愛依靠著窗,靜靜的聆聽著雨彈奏的美妙樂章,也是這動聽的旋律,將我徹底地拉入了音樂的世界……

  小提琴是我從小便開始學習的樂器。起初,只是因為好奇,后來在逐漸發(fā)現(xiàn)了它的枯燥與乏味后,便有些想放棄了,但,每當聽到雨聲時,總是情不自禁地拿起琴,與雨來個二重奏,這一點,使我始終未放棄小提琴。

  這個初秋,我同往常一樣,坐在銀杏樹旁的一個小亭子中看著書,這算是我小提琴課后一個獨特的癖好吧!不一會兒,入了迷。突然,一聲“轟隆隆”打破了這份寧靜,我還來不及思索,豆粒大的雨點兒就打來了。我站了起來,看著一串串小雨珠落地,又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴,為雨聲伴奏。

  此時此刻,那些枯燥的音符搖身一變,編織起五彩繽紛的五線譜來,我,被幸福與美好包圍著,演奏出一首又一首動聽的樂章,我聽到了,我看到了,我感受到了,那是屬于大自然與我的獨特舞臺,在這兒,我可以盡情綻放,散發(fā)出只屬于我自己的獨特光芒。

  一曲終了,一切又恢復了最初的寧靜。突然間,一陣掌聲在身旁響起,回頭一看,發(fā)現(xiàn)是兩位陌生人,他們看著我,笑了,說:“好久沒聽過如此清新自然的曲子了,拉得好,孩子!謝謝你的音樂!笨粗麄儯乙残α,我還從未想過有一天自己的音樂能給別人帶去樂趣呢!也許,這邊是音樂的意義吧!想著想著,一股從未有過的成就感涌上心頭……

  自那天后,我愛上了音樂,拉小提琴也越拉越有勁,每時每刻,身體里仿佛都流動著無數(shù)的跳動的音符,也許,音樂,是人們表達感情的另一種獨特的方式吧!

  這個秋天,讓我明白了音樂的意義。

  許多年以后,又是一個秋天,我再次的回到了銀杏樹邊,不禁又哼唱起當年所拉的旋律,隱約中,仿佛看到一個女孩,笑著,在那熟悉的地方演奏起只屬于她自己的獨特樂章……

這里也是我的舞臺作文700字10

  我害怕作文,我以為寫作是要有天賦的,我只是一個普通人不是寫作文的料。老師鼓勵我說,我能,他說我的語言基本功好,作文就是缺少生動的描寫,概述過多不見細節(jié)。我的作文里有這樣一句話:我很想家,就打電話回家接電話的是母親。我說,媽媽我想你,媽媽說她也想我。她指著這句話說,天下的兒女和媽媽都這樣,增加兩處細節(jié)描寫,寫出自己和自己的媽媽,文章就生動了。

  晚上回家我努力揣摩老師的意思,嘗試著做了修改:電話響了,我仿佛看到電話那頭媽媽正在忙著做家務,她聽到鈴聲把拖把扔在一邊,直接奔向電話,寶寶是寶寶嗎?是媽媽的聲音,我的眼睛一下子濕潤了。媽媽我,我說不出話,但我能感受到媽媽的顫抖,她一定一邊笑著一邊流淚。老師看了我的修改夸獎說,有概述有細節(jié)生動具體。原來與其一般化的概述,不如選擇細節(jié)加以描寫。

  在一篇議論文里,我這樣評價勇敢,勇往直前,不懂迂回退卻,就是李逵式的魯莽。毛澤東深諳攻防進退之道,著名的25000里長征,就是面對強敵的一次戰(zhàn)略退卻。老師說,你的觀點只有一點論,缺少辯證法。我認真體會老師的話,對文章做了精心修改。誠然,舍生忘死,勇往直前是一種可貴的品質,它是成就偉業(yè)和英明的保證,但是只會勇往直前,不懂迂回退卻,勇敢就會變成李逵式的魯莽。毛澤東是勇敢的,但他同時又是一位深諳攻防進退之道的戰(zhàn)略家。著名的25000里長征,其實就是面對強敵的一次戰(zhàn)略退卻。老師說這才叫辯證分析,夸我悟性高有寫作的潛能。

  就這樣,從初一到初三,在老師的鼓勵和指導下,我的寫作水平有了明顯的提高。最近參加全縣中學生作文大賽,我獲得了初中組三等獎。

  魯迅說,即使天才在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,絕不會就是一首好詩。我相信別人能夠做到的我也能。寫作是每個人展示自我的舞臺,也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文700字11

  落日的余暉漸漸地消失在地平線,窗外的樹漸漸穿上了青黛色的外衣。我久久地望著面前的曲譜,心底不禁涌起一陣失落。

  白居易在《琵琶行》中寫到:轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。一首曲子的靈魂便是情感,可還有一個星期就要比賽了,我卻依舊彈不出《楓橋夜泊》中濃濃的憂愁,無論我怎樣努力,重復幾十遍仍是平淡如水。我該怎么辦……我趴在古箏上默默哭泣。

  “你若是想彈出情感,倒也不是不可能,回去了解一下楓橋夜泊這首詩的作者當時是什么樣的情況,或者多讀一些類似的詩歌,仔細感受當中的憂愁,自然而然就能彈出來!崩蠋煹脑捳Z回響在耳邊,令我猛然醒悟。對啊,讀詩!

  我急忙坐到書桌前,搜尋起一切和憂愁有關的詩句。于是,在接下來的幾天里,我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中細細品味赤子的情懷;在龍應臺的《關山難越》中,慢慢咀嚼游子的情愫。當看到“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”時,我不再匆匆略過,而是試圖體會少陵野老的那份失意;當讀到“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”時,我不再有口無心,而是試圖感悟青蓮居士的那份愁苦。漸漸的,我體會到了《楓橋夜泊》中作者的無限憂愁。

  轉眼倒了比賽那天, 我深吸一口氣,坐到了椅子上。開始演奏時,我的腦海里不再是復雜的節(jié)奏,不再是高難的技巧,而是一首首字里行間透出憂愁的詩詞。箏音時而低沉厚實,時而婉轉清澈,每一個樂章,每一個音符的背后都傾注了一份情感。

  古有嵇康于竹林中彈奏,王摩詰獨坐幽篁長嘯哦,今有我端坐箏前抒發(fā)真情。我不在乎這回是否能夠獲獎,我只想將這段時間的辛苦努力全都化作情感在曲中表露出來。

  一曲彈完,臺下掌聲雷動。當我興奮地從椅子上站起時,我才意識到,我成功了!

  任何展示自我的地方都是一個舞臺,而這真情流露之地,便是我的舞臺!

這里也是我的舞臺作文700字12

  陽光暖,白云長,那清風也帶著芳香;微笑燦,掌聲歡,舞臺上的我笑容璀璨。

  曾經的我,默默無聞,如同春天隨處可見的野花,舞臺的燈光怕是永遠不會照向我了。

  時光在風中淺淺吟唱,指間的風穿堂而過,帶我記憶起那個改變我命運的早晨。

  黑板上,靜靜地臥著一道數(shù)學題,錯綜的線條,簡單的題設,生澀的意思。一切都在向我提示著這道的不易。教室內十分安靜,連陽光掉落的聲音都能聽見,耳邊縈繞的,唯有同學們筆尖劃過紙面無奈的沙沙聲。

  我如同春蠶咀嚼桑葉一般一點一點向前邁進,最終解出了這道題。當你詢問誰會解時,我微微探起頭來,偷偷瞄了你一眼,卻不曾想正對上你的目光,“就你吧!”我吃了一驚,我明明沒有舉手。∧切┏煽儍(yōu)秀的向我投來懷疑的目光。我本想推辭,但我注意到你的目光是那樣溫暖,大把大把的陽光息在里頭。我打消了我先前的想法,鄭重地從你手中接過粉筆。

  來到黑板前,先前一切慌張都已消失,右手執(zhí)粉筆,努力向上伸著,左手按在黑板上,我的雙腳微微踮起,嘴角微微上揚,跟隨著之前的思路,一點一點向前推進,我與題目交戰(zhàn)著,戰(zhàn)爭如火如荼地進行著,仿佛華北戰(zhàn)場上與日軍展開攻堅戰(zhàn)的中國守軍。

  最終,我戰(zhàn)勝了它,當我點下最后一個句號后,我長長地舒了一口氣,陽光從枝頭落下,泊一片淺粉的微暖,我沐浴在陽光之中,盡情享受這一份安寧。忽然,一場自發(fā)的掌聲在我的耳畔奏響,那樣悅耳,那樣歡快,仿佛一陣潮水,從四面八方涌來,將我包圍,我在這歡樂的海洋中盡情遨游,感受乘風破浪的歡快和豪邁,這里,也是我的舞臺。

  詩云:“深林人不知,明月未相照!痹谀切﹥(yōu)秀同學的光芒下,我們是那樣默默無聞,但只要我們堅持不懈,成功的明月自會把我們照耀。

  努力拼搏,艱苦奮斗,成功自會向我招手,這里,也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文700字13

  春花如水,花色盡染。淺唱低吟,輕勾我心。一方舞臺,停駐在這里。

  臨近考試,無奈、痛苦與失落都無限放大,汪洋恣意在心頭。失去了人生方向和自我的舞臺。

  清風裹挾著真味,暈染著記憶的波瀾。拐進家門前的小巷,推開家門,奶奶正在夕陽下挑著米!把绢^回來啦!”我點了點頭。記得兒時奶奶在我歸來時熬上我最愛的白米粥。“奶奶,今天我來讓替您熬粥吧。”奶奶眉角上楊,瞬時的溫暖環(huán)成溫柔鄉(xiāng)。

  白米粒劃過我的手掌,我學著奶奶,攜取顆粒大的,飽滿圓潤,晶瑩剔透的米。米落在陶瓷罐中,如珠璣滾盤,落地有聲。夕陽斜射,院落里充盈著米香,營造了舞臺的氣息。

  奶奶煮粥素用陶瓷罐兒,我也學著。你濃,春色也濃;你滿,春色也滿。記得奶奶常說,米本從泥中生,自當也應從泥中熟,忘根不忘本,才是佳上品。用蒲扇搖著旺爐火,用稻草熬制粥,最是香。裊娜的霧氣蒸騰,我看著奶奶,深邃的眸底閃著智慧的光芒。不知是否成功,可那份暖意早已撣去內心的塵埃。

  夕陽如同飲了老酒的醉漢,泛起酡紅的笑臉,在一上一下燒制過程中,粥熬好了,我拿起木勺,盛著放入碗里,溢出的米香與蒲香交織在一起。

  我小心翼翼地端給奶奶,內心早已波瀾壯闊,害怕失敗,在這舞臺上,我付出了用心。奶奶無話,只投來了贊許的目光,那便是最好的支持。我也輕盛一碗,咂一口,陽光滿膛,暖愛芬芳,展開別樣的味道。原來這里也是我發(fā)揮的舞臺,那味道,融入了我的情與心,那么人生又何嘗不是這樣呢?

  人生平平仄仄,只要心大,舞臺就大,如果時光的藤蔓攀爬著光陰的故事,那么舞臺正是千回百轉的一枝。記得周國平曾說:“如果心中藏著永不枯竭的愛的源泉,最荒涼的沙漠也化成了最美麗的風景!笔茄,只要有這份用心,那自信的舞便會在心中常駐。

  舞臺沒有燈火燭光的絢爛,沒有寬廣無際的華麗,投入真情,足矣。

  在希望的舞臺上漸行漸遠……

這里也是我的舞臺作文700字14

  襁褓孩兒,咿呀學子,成熟青年,成長這個東西啊,總和舞臺成正比。--題記

  幼時,舞臺就是我的家。正午時分,就是我的表演時刻!巴!哇!......”哭聲總是響徹全家,那是我的舞臺。是只屬于襁褓孩兒的舞臺。我愛它,愛那獨屬我一個人的空間,愛全家只看我的感覺。

  這,是我第一次遇見舞臺,滿心的好感。

  稍微大一點,我再一次站上了舞臺。那,是真的舞臺。諾大的舞臺,鋪著昵紅地毯,舞臺底下,是一百多人的期待。

  怎么辦?慌張?恐懼?我好迷茫,臺下好多人,我好怕。我怕失敗,怕失敗帶來的否定,怕他們失望的眼神,怕失敗后帶來的痛苦。

  時間一分一秒的逝去,一分鐘,十分鐘,二十分鐘......,馬上就到我了,我開始抑制不住的顫抖。

  “掌聲有請下一位演講者上臺”。臺下傳來稀稀疏疏的掌聲,我跨上舞臺,璀璨燈光下,我正緩緩演講,其實也不是那么可怕,我想。

  時間踩著貓步,靜靜走過。

  轉眼間,我又大了七歲。這時的我已經勝了許多場比賽,已經站上了許多舞臺,可每一個舞臺好像從沒變過,都是鋪著昵紅地毯,十分大,下面也都坐著幾百號人。

  每一次都是這樣,像一個循環(huán)節(jié),我厭倦了,成長的旅途中,我渴望站上一個更大,更精彩,更豐富的舞臺。

  成長的長途汽車開始駛往下一個站臺,我卻碰見了一個大石頭,它完完整整地壓在我的長途汽車上,這個大石頭叫做學習。

  學習好重,它把我壓得喘不過氣來,而且,不只我一個人,許多少年都被它壓得累癱,但奇怪的是,每個人都有不同的應對方法,有的人方法巧妙,有的人摸不著頭腦。這就是舞臺,我興奮了,這是一個全新的舞臺,這個舞臺的參與者是源源不斷的,這個舞臺是有挑戰(zhàn)性的,它很艱難。

  在學習的舞臺上,我們攜手共進,每一次的冠軍都不同,遇到的坎坷也千奇百怪,這個舞臺猶如戰(zhàn)場,讓人充滿斗志。

  這里,也是我的舞臺。它不是鋪滿紅毯,也不是無聊,毫無挑戰(zhàn)性,它是千萬學子競爭的舞臺,誰都想被人看見,成為舞臺中央的,那顆最閃的星。

  這里,也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文700字15

  生活就像舞臺,你只有好好珍惜它,才會發(fā)光發(fā)彩。

  還記得,這個學期的開始,我第一次參加了學校每周舉行一次的升旗儀式。

  那天放學時,班主任老師叫我們幾個去她辦公室,我們心里都十分疑惑,班主任叫我們去干嗎呢?當班主任常老師告訴我們,我們下周主持升旗儀式讓我們準備發(fā)言時,我既有些驚訝,又有些高興,高興自己終于能夠表現(xiàn)自己了,可是過了一會兒,我心想:萬一我背不下來臺詞怎么辦呀?“金黎陽,你來讀這段。”常老師安排到我了。我飛快地掃了一眼,臺詞不長,只是就我一個人讀,我有些害怕!霸趺礃,可以嗎?”老師問我,“后面讀詩的時候,我會讓幾個同學和你站在一起讀的。”我點了點頭。后面的幾天,我們一直在教室里排練,開始的幾次,我還沒背熟,有好幾次忘詞,老師也不著急,安慰我說:“沒事,多練幾次就熟了。”可是,我心想:我怎么能落后呢,我一定要在大家背熟之前背熟。于是,我加長了背的時間,終于能熟練地背出來了。后面就是要朗讀時帶有感情?墒,我們大家讀的時候都是干癟癟的,一點情感都沒有,為此,常老師還找來了語文老師,可是語文老師還是無法教會我們,終于,最后到了最后一遍彩排,教導處的李老師在旁邊看我們彩排,立刻就指出了我們沒有感情,指導我們如何讀才有感情,終于,在大家的努力和老師的指導下,我們大家終于讀出了感情。

  第二天早上,金燦燦的陽光灑滿校園的操場。同學們帶著鮮艷的紅領巾,排著整齊的隊伍入場。我們在入場區(qū)等候。終于,升旗儀式開始。我的心隨著時間的推移越來越緊張,心里十分害怕自己會忘詞會出丑。終于輪到了我,我安撫了自己緊張的情緒,開始發(fā)言。最后,升旗儀式順利舉行。

  學校生活就像一個舞臺,讓我有了展現(xiàn)自己的機會。

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