孤獨(dú)初一的作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的孤獨(dú)初一的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
孤獨(dú)初一的作文600字1
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！边@是出自張九齡的“望月懷遠(yuǎn)”，現(xiàn)在，我終于明白了之句話的意思。在這個(gè)中秋節(jié)，本應(yīng)當(dāng)?shù)�，是我們一家人在一起吃飯，聊天，玩耍的�?jié)日，但是，現(xiàn)在看來(lái)，是不太可能了。
傍晚，我倚窗而坐，望著天空中，那一輪狡黠的鑲嵌在黑黢黢的天幕上的月亮，把那絲絲縷縷的銀色月光灑向大地，星星一顆一顆的懸在空中，包圍著月，把月亮襯托得那么璀璨，那么耀眼猶如眾星捧月一般，我心頭一酸，這不禁讓我想到了以前在家里面，我就好比那輪月亮，永遠(yuǎn)都是主角，但今日，沒(méi)有了家人們的陪伴，我的內(nèi)心空空的，什么都沒(méi)有。
屋子里靜悄悄的，父母在屋中不知聊些什么，門緊緊地閉著，原來(lái)的這個(gè)時(shí)候，是一家人在一起的歡聲笑語(yǔ)，是一家人在一起圍著飯桌的談笑風(fēng)生，是一家人在一起的那種不言而喻的歡樂(lè)氣氛。而不是如今，屋子中空蕩蕩的。
點(diǎn)點(diǎn)的云，隱約蓋住了月的一點(diǎn)點(diǎn)，星星全部都沒(méi)了，被云遮住了，在月中那點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，如同那受傷的心。它帶給人一種悲傷，使人心頭那柔軟的部分，被深深觸動(dòng)了。那被霧纏繞著的月，朦朧中所帶著的，是美麗，還是憂傷？不曾有人去注意你那顆沉重的心。在黑色中現(xiàn)身，明明更想不引人注目，卻成為了黑夜中唯一的璀璨。
想著，想著，想著，淚不禁從眼角流出，打濕了衣襟，也許有人會(huì)說(shuō)：一年嗎，不要緊的，明年的中秋不是會(huì)更好嗎？是的，也許吧，但是在這么一個(gè)美好的節(jié)日里，缺少了，那種溫度，那種溫暖。您年的中秋節(jié)，是孤獨(dú)的，是一個(gè)人度過(guò)的，是三個(gè)人度過(guò)的。
孤獨(dú)初一的作文600字2
初一是多么有趣的時(shí)光，也許有些同學(xué)們正享受著它的樂(lè)趣。亦或許，還有另一些同學(xué)正在孤軍奮戰(zhàn)著，為自己設(shè)定的目標(biāo)逆風(fēng)前行。
我心里很明白自己要做些什么。我是副班長(zhǎng)，必須要承擔(dān)起班上的責(zé)任，也要保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀……
初中的生活過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼便要進(jìn)行段考了。那天中午，我獨(dú)自走在路上，在二樓和三樓的轉(zhuǎn)角處，一個(gè)小朋友跑得很快，我們迎面相撞，我的書掉在地上，散了一地，當(dāng)然，我也倒在地上了……
我慢慢地從地上坐起來(lái)，周圍已沒(méi)有人了。突然，一股血腥味涌上來(lái)，我急忙把書收拾好，捂著鼻子沖上樓去，到了教室，我拼命地往我傷口處塞紙巾，空蕩蕩的教室只剩下我一個(gè)人在抽泣的身影，我突然覺(jué)得自己太倒霉了，又回想起自己的成績(jī)總是沒(méi)能達(dá)到目標(biāo)，就算自己已經(jīng)很努力了，但總會(huì)因?yàn)榇中�，而考得不好�?/p>
正當(dāng)我坐在椅子上，一邊揉著膝蓋，一邊看著窗外時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了校園的一處格外的美麗，這是一塊經(jīng)常被忽視的地方，但它現(xiàn)在的模樣似乎有一種魔力似的，吸引著我。那是在食堂的小路上，路旁的樹開滿了粉白的花，而地上也鋪滿了花瓣，美麗極了。這樣美麗的地方卻沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，所有人下課都是直奔宿舍，忽略了身邊的美景。
這些花兒獨(dú)自盛放，真的十分驚艷��！可為什么無(wú)人欣賞？無(wú)人問(wèn)津？就在那一個(gè)瞬間，我似乎明白了，美麗的花兒終會(huì)散發(fā)出它的香味，即便是孤芳自賞，也有它獨(dú)特的意義，有著屬于自己的價(jià)值和獨(dú)特的魅力。
我的初一，是孤獨(dú)的。一個(gè)人努力、一個(gè)人默默付出，但它終會(huì)像那些花兒一樣，即使無(wú)人欣賞，也享受著風(fēng)雨的洗禮，燦爛的盛開。因?yàn)�，英雄都是孤�?dú)的……
孤獨(dú)初一的作文600字3
茫茫人海當(dāng)中，總能見到一只單影，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人去飯?zhí)�，一個(gè)人黃昏后在公園閑坐，一個(gè)人自修落寞地走在夜里。誰(shuí)又能明白心如刀絞的痛苦，只能借文字，敲打冰冷的鍵盤，書寫我的孤獨(dú)。
我與寂寞同一國(guó)度，這或許是我的宿命。那年我只考上縣城的一所高中，在我的心里我落榜了。學(xué)校離家有三十多公里的路，不像以往騎自行車一下就到了。我總是伏在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上，看著同學(xué)陸續(xù)的離開，公交站一撥又一撥的人流、手機(jī)卻不曾想起，爸媽又忘了今天我一個(gè)人留在宿舍。借著微弱的燈光，翻開日記，整理這破碎的心情，不知為什么我的心隱隱作痛，我聽見自己心碎的聲音，還的自己動(dòng)手把它粘起來(lái)。
同學(xué)都奔向自己夢(mèng)想，上帝卻遺忘了我，我拼命的找事情給自己做，以為那樣我就不會(huì)寂寞了，滿眼的空洞和迷茫出賣了我，就像水握在在掌心或攤在掌心，終究會(huì)從指縫流失。
十七歲花一樣的年齡，正值活力四射，誰(shuí)有能讀懂我內(nèi)心孤獨(dú)，讀懂我眉頭淡淡的愁思，那些年的好友如今已寥寥無(wú)幾停留在我身邊。或許是長(zhǎng)大了吧，大家脫去稚嫩的翅膀，不再單純，不再天真無(wú)邪。慢慢的，我不再主動(dòng)交談，我厭倦同學(xué)之間的錙銖必較與隨時(shí)都可能膨脹的嫉妒。大家都以為我難相處，可我也渴望有閨蜜，有藍(lán)顏，有知己。
夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，不管你做得再好，都會(huì)有人否定。但是我想對(duì)孤單的自己說(shuō)：走自己的路讓別人說(shuō)去。
古往今來(lái)多少文人墨客，詩(shī)人學(xué)者不是在寂寞中誕生的，不經(jīng)一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香。我始終記得老師說(shuō)的話，如若我能忍受孤獨(dú)，我堅(jiān)信等價(jià)替換，兩年的今天，我將贏的我的大學(xué)夢(mèng)。
孤獨(dú)初一的作文600字4
冬，總是那么孤獨(dú)，站在小巷的盡頭，唯有寂寞陪伴……
冬，總是獨(dú)自在空空蕩蕩的街頭徘徊，昏黃的燈光，隱現(xiàn)出他的輪廓，讓人不免有些傷感。
在四季中，孤獨(dú)的冬天，總是在最后一個(gè)出場(chǎng)。春天，嬌而嫩；夏天，厭而躁；秋天，涼而枯。每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，而漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的冬天，總是會(huì)被人們遺忘在最后一個(gè)。
天空，那冬雪，慢慢地飄著，漫無(wú)邊際地飄著，不知所措地飄著，飄得讓人覺(jué)得既討厭，又歡喜。雪花，帶來(lái)了屬于冬的一片凄涼，這些漫天飛舞的“精靈”，總是給人帶來(lái)傷感，僅此而已……
空蕩蕩的巷口，冬默默地來(lái)，靜靜地走，似乎誰(shuí)都沒(méi)有聽見他的腳步。他卷縮在小巷的角落，漫天飛舞的雪花，一片一片，落在他的心里，為大地，撒上他的寂寞。他在聆聽，聆聽雪花發(fā)出的聲音，好似在訴說(shuō)，又好似在鳴唱，那樣的悲傷，好似一大片林子里，只有一只黃鶯在歌唱。
仰望天空，天空好似一個(gè)巨大的無(wú)底洞，一片片的雪花，從洞中飄出，好像永遠(yuǎn)也飄不完。雪花，飄飄灑灑，如同一片，又一片的信箋，講訴著歲月的故事……
黃昏的汽車站，一輛又一輛的車，載走一批又一批的乘客，卻載不走冬的寂寞。風(fēng)雪中，街頭的鐘，也不知何時(shí)停住了，時(shí)間，仿佛凝滯在了這一刻。冬天的風(fēng)，把空中的雪花吹得更加凌亂，然而不一會(huì)，就好像什么也沒(méi)有發(fā)生，也沒(méi)有引人注目。
夜色，緩緩襲來(lái)，古巷里，幾乎看不見人影，是啊，誰(shuí)想在這單調(diào)、無(wú)味的冬天出來(lái)散步呢？站在青石板道上，遠(yuǎn)處的炊煙慢的升起，寂靜的小鎮(zhèn)，時(shí)而有運(yùn)輸貨物的馬車，從雪地上駛過(guò)，“吱嘎吱嘎”的，留下的，僅僅是車輪的印記。
冬，漫長(zhǎng)如黑夜，沒(méi)有希望的種子，沒(méi)有成功的果實(shí)，或許只有，帶著厚厚雪花的枯樹了…
孤獨(dú)初一的作文600字5
“孤獨(dú)”與“美”是兩個(gè)比較大的范圍，沒(méi)有甚特殊的定義與模式，但有無(wú)數(shù)人都在這里迷茫，找不到方向，孤獨(dú)并不可怕，在現(xiàn)在這個(gè)繁雜多變的世界里，有誰(shuí)不孤獨(dú)呢？孤獨(dú)只是一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題，只要我們用平常心去品味孤獨(dú)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)的美麗，感受孤獨(dú)之美。
孤獨(dú)是把酒臨風(fēng)，是凋零碧樹，在廣大的人海里，我們——你我都是平凡的，過(guò)著平凡甚至平庸的生活，然而我們一定孤獨(dú)嗎？那百萬(wàn)富翁就一定比貧乏者富有嗎？那有理想有追求的貧苦青年一定比世界首富孤獨(dú)嗎？答案是“不！”當(dāng)我們真正明白“孤獨(dú)之美”時(shí)，我們的人生又得到了升華。
孤獨(dú)是對(duì)酒當(dāng)歌，是熱烈奔放，上帝讓貝多芬變得孤獨(dú)，卻賦予他鋼琴中的財(cái)富，上帝讓曹雪芹變得孤獨(dú)，卻賦予他紅遍全球的“紅樓”，上帝讓司馬遷變得孤獨(dú)，卻賦予他“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”……上帝讓人變得孤獨(dú)的同時(shí)，也賦予了他孤獨(dú)之美。
“前不見古人，后不見來(lái)者�！笔顷愖影汗陋�(dú)后的感慨，一句“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”讓范仲淹變得孤獨(dú)，卻激發(fā)了他“先天下之憂而憂，后天之樂(lè)而樂(lè)�！钡拇蠖�，魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指”來(lái)對(duì)抗社會(huì)給予他的孤獨(dú)，杜甫那“國(guó)破山河在，城春草木深�！备堑辣M了他那為國(guó)為民的孤獨(dú)，無(wú)數(shù)歷史告訴我們，孤獨(dú)是美麗的，孤獨(dú)之美是豐富的。
感悟孤獨(dú)之美，你會(huì)更加可愛，感悟孤獨(dú)之美，你會(huì)更加成功，感悟孤獨(dú)之美，你會(huì)更加自信，感悟孤獨(dú)之美，你會(huì)感到殘?jiān)轮�、冷霜之美�?/p>
孤獨(dú)初一的作文600字6
一個(gè)人，沒(méi)有了自己的靈魂，就猶如失去了整個(gè)生命。
孤獨(dú)的人兒，他們擁有著自己應(yīng)有的靈魂，他們的孤獨(dú)，讓人們看似冷酷，甚至有的時(shí)候也會(huì)懷疑起，他究竟有沒(méi)有自己的靈魂。其實(shí)，他們都擁有著自己的靈魂，他們之所以顯得那么的孤獨(dú)。
因?yàn)椋麄兌帽葎e人懂的的更多的東西。
因?yàn)�，他們知道如何保護(hù)自己的靈魂。
因?yàn)�，他們不愿意把自己的靈魂，拿去給世俗的東西給玷污。
所以，孤獨(dú)的人，正因?yàn)樗麄儗?duì)事物看得很透。
所以，才會(huì)選擇孤獨(dú)。
因?yàn)樵诠陋?dú)的世界里，才是他們真正體會(huì)到生活的滋味，也才真正的認(rèn)識(shí)到世間的一些變化，甚至，也讓自己認(rèn)識(shí)到自己。
然而一個(gè)人的靈魂，一旦受到玷污，就不會(huì)再振作起來(lái)。因?yàn)椋藗冊(cè)?jīng)失去的太多，打擊的又太多了。所以，要重新復(fù)原一個(gè)破碎的靈魂，真的是很難辦到的事情。因?yàn)椋藗兺鎸?duì)著“破碎”都是選擇逃避，寧愿讓它永遠(yuǎn)的墮落下去，由此，世上就有了‘失落’這類型的詞存在。
當(dāng)靈魂漂移了自己的身體，不在回來(lái)的時(shí)候，那么，一個(gè)人就將會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)什么都是一種麻木的表現(xiàn)。因?yàn)�，他們沒(méi)有靈魂，只有一個(gè)還存活在世間的一個(gè)肉體罷了。沒(méi)有靈魂的肉體的運(yùn)動(dòng)，也都是那些肉體，在那沒(méi)有靈魂的軀殼里掙扎著。掙扎靈魂快些回到自己的家。
然而，靈魂都太固執(zhí)。其實(shí)，這并不是靈魂的固執(zhí)，而是，擁有肉體的那個(gè)人的性格太固執(zhí)了。他們不想擁有著靈魂，因?yàn)�，他們把擁有靈魂這件事情，當(dāng)作是一個(gè)負(fù)擔(dān)。不愿意讓它回到自己的軀殼里。因?yàn)椋菢樱瑫?huì)給自己帶來(lái)很多的不便，而且，往往自己想做什么事情，總是在一旁阻撓。所以，有的人，就此看不慣一切的管束，于是，放棄了自己的靈魂。把它拒之門外，讓它無(wú)法回到自己的家。
但是，他們沒(méi)有想過(guò)后果，身體是不能離開靈魂的，靈魂一旦離開。你的生命就在逐漸減弱。由此，你的生命，就這樣，漫漫的退化。
不要讓靈魂漂移了自己的身體，靈魂往往就是一些事物的動(dòng)力。
孤獨(dú)初一的作文600字7
我愛書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。——題記
童話——插上夢(mèng)幻的翅膀
夜幕四合，皎潔的明月掛上天空，每當(dāng)這時(shí)，奶奶都會(huì)坐到床前，柔聲細(xì)語(yǔ)地為我講童話故事。伴著奇幻的童話，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，然后在夢(mèng)的海洋里續(xù)寫完故事的另一半。聽著故事中主人公被后媽慘遭毒手，我便小心翼翼地問(wèn)奶奶我是否也會(huì)有這樣一個(gè)后媽，把奶奶逗得哭笑不得。童話如我兒時(shí)的心靈雞湯，能撫平一切傷口，所有的不快都消逝在童話世界中，只為我留下一片廣闊的想象天地。童話亦是我兒時(shí)的啟蒙師，為我打開書世界的大門。
古詩(shī)——迸發(fā)智慧的火花
走進(jìn)詩(shī)的世界，領(lǐng)略古人的雄心壯志，沉浸在被筆墨香包圍的世界中，何嘗不是一種幸福？
受爺爺?shù)难眨也恢挥X(jué)地愛上了讀古詩(shī)，詩(shī)的世界是豐富多彩的，每首詩(shī)都像一幅絕妙的山水畫，在我眼前描繪出祖國(guó)的大好河山�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，呈現(xiàn)出江南艷麗的春景；“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”，勾勒出一幅人與大自然和諧相處的美好畫面；“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”描繪出寒冬的蕭條與凄涼。古詩(shī)是我的好朋友，愛古詩(shī)，已成了我生活中不可或缺的一項(xiàng)重要內(nèi)容了。
名著——豐富蒼白的思想
伴著成長(zhǎng)的節(jié)拍，踏著青春的旋律，懷著成長(zhǎng)的夢(mèng)想，我進(jìn)入了中學(xué)階段，享受著每天與名著為伴的時(shí)光。高爾基的《童年》，使我看到了他兒時(shí)遭受的苦難和在逆境中堅(jiān)韌不拔的毅力�！奥赵�，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它的狂歡，在這一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴�！薄蚁脒@就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋。名著如我的良師益友，為我送來(lái)了那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。
我愛讀書，單調(diào)的生活因讀書而豐富多彩，躁動(dòng)的青春因讀書而沉靜豐厚，稚嫩的雙肩因讀書而堅(jiān)實(shí)剛強(qiáng)，蒼白的思想因讀書而深邃致遠(yuǎn)。有“你”，從此不再孤單。
孤獨(dú)初一的作文600字8
人活在這世上，最受不了的便是孤獨(dú)。孤獨(dú)，在落花時(shí)節(jié)，好似你是落花，我是新芽；孤獨(dú)，在游泳之際，好似你是順流而下可我逆流而上；孤獨(dú)，在奔跑之時(shí)，好似你想奪冠，我只是重在參與。
我曾經(jīng)也享受過(guò)孤獨(dú)。童年的直爽個(gè)性，使我總會(huì)在交明友時(shí)遇到坎坷。從小，我不善于與別人交流。
我渴望遇到知心朋友。終于，我遇到了也結(jié)識(shí)了！我們相伴走過(guò)夕陽(yáng)，迎來(lái)日出，踏遍千山為一地落紅。
可世事也不盡人意，就在我從小學(xué)升往初中的前幾個(gè)星期，我們便不在一塊玩了。也許是因?yàn)槲业脑�，個(gè)性要強(qiáng)；也許，我們并不是一條船上的，總是要各自追尋遠(yuǎn)方。
那段時(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)有朋友。因?yàn)橹八齻兊呐笥岩彩俏业拿饔眩齻冊(cè)诎嗌闲纬尚F(tuán)體，而我恰恰是那個(gè)分離出來(lái)的。我又內(nèi)向，也不跟其他的男生說(shuō)話。
那時(shí)，我便學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)。我慢慢知道了教室到學(xué)校門口要一百零五步，從座位到講臺(tái)需要十二步，窗外的葉子落下要五秒……我便獨(dú)自沉醉在自己的世界。她們不與我談話，我便也不語(yǔ)�？晌业某煽�(jī)班上由中等水平直升班上的一二名。所有人都對(duì)我刮目相看。在小升初的時(shí)候，我考到了第一名，和她們便不在一個(gè)學(xué)校了，我走上了新的求學(xué)之路。
如果你問(wèn)我會(huì)不會(huì)怪她們不與我玩，我曾思量：我也許應(yīng)該謝謝她們，謝謝她們讓我享受了孤獨(dú)，享受了童年饋贈(zèng)與我的唯一值得紀(jì)念的時(shí)光。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生，曾經(jīng)的傷疤早已愈合，也有了新的朋友，但我永遠(yuǎn)都不想再次享受那份孤獨(dú)。人生有時(shí)候便是這樣，當(dāng)你丟失了一串佩戴已久的項(xiàng)鏈，或許之后你會(huì)得到更精美的替代品，但你卻記住了失去那一刻的痛苦。
也許，是孤獨(dú)的力量讓我走到今天，但永遠(yuǎn)也不會(huì)再思量。
孤獨(dú)初一的作文600字9
就像是晨雨中的虛風(fēng)，就像是烈火中的火球，就像是悲傷里無(wú)限的泥潭。墜落，墜落。墜入地獄的火罐，粉身碎骨，巖漿侵入皮肉，痛苦而遂澀。感覺(jué)身子被掏空，餓啊，但那不是食物能夠填充滿的。
昏黃的電燈，也有飛蛾做伴；小小的白菜，也有蟲兒做伴；懦弱的老鼠，也有同類相伴。可為什么就我一個(gè)人？端茶，凝望天空，那無(wú)盡的世界，似深淵，陷入。雖窗前掛著兩顆星，但它們仿佛已經(jīng)碎了般，如尸，任風(fēng)搖弄。拉起簾，刺骨的“氣息”。我早已奄奄。上網(wǎng)，只有它才能給我溫暖，給予我在那的勇氣。不嫌網(wǎng)上有多廢，它依然溫暖我的心。結(jié)束，趕作業(yè)，為何每次都那么晚才寫？孤獨(dú)。只有心身雀躍才能寫出�！肮隆�，“子”字旁，我能絕也，似孩子的孤單，無(wú)奈。也似男兒的愁。我曾不對(duì)“孤”所感想，但有的時(shí)候，不僅僅是腦海里，連手都會(huì)情不自禁地寫出來(lái)，流露出來(lái)。
我想，可能是一天太忙了吧，沒(méi)心思想“孤”，只迷信�？稍介L(zhǎng)越大時(shí)，我覺(jué)得雖然太忙，但靜下來(lái)時(shí)會(huì)不由自主地跳出。于是我逼自己做更多的事，多得沒(méi)有時(shí)間喝口水那樣，因?yàn)橐坏┫肫饋?lái)，就會(huì)想多，思緒變得苦澀。
我不曾缺少過(guò)朋友，但我也并不很快樂(lè)。我曾問(wèn)過(guò)我的朋友：如我三秒后消失，你會(huì)想我或難過(guò)嗎？回答卻令我心酸。所以我假裝很快樂(lè)，不早問(wèn)那些問(wèn)題，我只知道我問(wèn)了就會(huì)讓自己無(wú)緣無(wú)故地傷心。
以前的孤啊，它是苦澀的�，F(xiàn)在孤啊，它更苦了。含在嘴里怕苦到自己了，放在手里怕把氣味沾到自己了。再也不想孤了，它令我發(fā)指。
孤獨(dú)初一的作文600字10
我早已習(xí)慣孤獨(dú)的滋味，那感覺(jué)像喝中藥似的，非�？酀�，然而你卻不能一口將它吞下，非得讓你細(xì)細(xì)品味，去感受那份苦澀。
我沒(méi)有什么所謂的朋友，就算有也都是假的，我最討厭的課是體育課。當(dāng)老師說(shuō)自由活動(dòng)時(shí)，我那些所謂的“朋友”，他們?nèi)フ宜麄兊呐笥�，總把我晾在一邊。每次上體育課我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，聽著旁邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，我便靠近他們，想融入他們，可我不是被無(wú)視，就是被趕走。
漸漸地我不再去找他們，不敢靠近他們。習(xí)慣性的一個(gè)人孤獨(dú)的坐在觀眾臺(tái)上�？粗麄�?nèi)宄扇�，開心地聊天，玩耍，時(shí)常有同學(xué)在我身邊經(jīng)過(guò)，可我像空氣一樣透明地被無(wú)視著。記得有一節(jié)體育課我因?yàn)槿淌懿蛔」陋?dú)，隨手撿起一塊石頭狠狠砸向自己手臂。痛，很痛，但是這又有什么用呢？
從前我天真認(rèn)為，在這個(gè)世界上只要你去付出就一定會(huì)得到回報(bào)，只要去真心對(duì)待一個(gè)人別人一定也會(huì)真心地對(duì)待你�，F(xiàn)在，我否認(rèn)了這個(gè)想法。沒(méi)錯(cuò)，也許你對(duì)人家再好，對(duì)人家掏心掏肺，可是人家卻還是會(huì)嫌棄你，從骨子里發(fā)出的那種，嫌棄你肥，嫌棄你學(xué)習(xí)差。表面上看似特關(guān)心你，當(dāng)你相信地把心里的“秘密”告訴他�？赊D(zhuǎn)眼你的“秘密”公之天下，被當(dāng)做大家課余時(shí)間的“開心分享”。每天在學(xué)校要面對(duì)同學(xué)們的無(wú)視嘲笑和身上貼著差生標(biāo)簽的我，該如何走出這“迷霧森林”？
原來(lái)小學(xué)里的人情味都消失了嗎？原來(lái)那個(gè)開心快樂(lè)的我去哪了？我無(wú)數(shù)遍地問(wèn)自己，難道跟同學(xué)之間發(fā)生的種種，自己就沒(méi)錯(cuò)了？就不用反思一下嗎？丑小鴨都是在嘲笑和冷漠下才成長(zhǎng)成天鵝，那么我呢！
孤獨(dú)的滋味，太苦澀，太難受，使人難以承受，但我相信我一定會(huì)走出迷茫。
是的，不經(jīng)歷在繭中的孤獨(dú)，何來(lái)振翅高飛的愜意。
孤獨(dú)初一的作文600字11
秋天，草地上一片寂靜，蕭瑟冷清。大地上積滿了落葉，枯敗的葉子蜷縮著，如一張張滿是皺紋的臉疲倦地向上張望著。陽(yáng)光下，小草如漂洗過(guò)的白銀一般，淺黃淺黃的，迎著秋風(fēng)簌簌作響。四下里靜悄悄的一切都顯得無(wú)精打采的，凌烈干燥的寒風(fēng)暗示著這個(gè)季節(jié)并不屬于脆弱的生命。
一只小小的蝴蝶就這樣征服了這個(gè)世界。夏日里，會(huì)有許許多多這樣的蝴蝶，小小的，白白的，舞動(dòng)在世界的每個(gè)角落，成群結(jié)隊(duì)的飛過(guò)這個(gè)季節(jié)，不留下一絲痕跡，當(dāng)花兒慢慢零落，生機(jī)勃勃的綠色漸漸褪去，只留下孤零的大地，光禿禿的裸露著。夏日，興旺茂盛的夏日，一天天遠(yuǎn)去。這時(shí)，從某個(gè)不為人知的角落里，孤獨(dú)的舞者悄然而至，開始享受它那姍姍來(lái)遲的短暫的生命。盡管，留給這個(gè)“不可理喻”的小生命的，并沒(méi)有多少舒適與安慰，在這靜默的季節(jié)里，它仍是這光么舞臺(tái)上唯一的主角。
不知這小東西是否明白“美好東西的獲得往往要做出巨大的犧牲”。代價(jià)的確是巨大的，秋天來(lái)臨，日子一天天過(guò)去，寒冷一天天加劇，這一天天加劇的寒冷會(huì)無(wú)情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的長(zhǎng)度，而是其價(jià)值。不要怕在人生的舞臺(tái)上做一個(gè)孤獨(dú)的舞者！有多少人，在各自的生活中終生扮演著平庸卑微的角色，卻從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)自己的人生舞臺(tái)？又有多少人，隨波逐流，將自己獨(dú)特的個(gè)性淹沒(méi)在茫茫人海？舞步回旋，默默前路，何處薔薇？
而在世間的某個(gè)角落，一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒在默默地等待著屬于她的那只蝴蝶。有一天，他們相遇，嬌嫩的花骨朵兒便張開她的懷抱熱情地迎接那久久等待的客人旋著舞步緩緩而來(lái)。
孤獨(dú)初一的作文600字12
人生便真的只如那一趟單程列車，你無(wú)法控制它的前進(jìn)，而在這班列車上，也只有你自己，你不知道它開往何處。因?yàn)�，這是你的人生。因?yàn)槟愕娜松枪陋?dú)的。
有位作家說(shuō)過(guò)：“坐在時(shí)代的列車上，每個(gè)人都是孤獨(dú)的�！钡谝淮慰匆娺@句話，它便深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。很久以前便真真切切地知道沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽，也沒(méi)有什么人會(huì)陪你走到最后。
每當(dāng)繁星高掛，月亮爬上柳梢，我就開始回憶往事，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我可以忘卻別人的名字，別人的笑容歡顏，但那些傷害過(guò)我的東西，卻忘不掉，揮之不去。那些在記憶里的一閃而過(guò)的永恒的思念，依舊會(huì)像長(zhǎng)春藤一樣纏繞著我，任憑人怎樣去努力怎么去拼命緊鎖那片淚水打濕的回憶，它依舊會(huì)在某個(gè)角落悄悄地叩響我的心門，于是我領(lǐng)略到了什么叫做孤獨(dú)。
在夜晚中只有影子陪伴著我，陪伴了我多年，我也孤獨(dú)了多年，也領(lǐng)悟了朋友的內(nèi)涵，朋友原來(lái)是兩顆飄忽不定的心在長(zhǎng)長(zhǎng)旅途中必然的邂逅；友情，會(huì)在瞬間里發(fā)出紫色的浪漫，粉色的柔情，紅色的熱情，隨著時(shí)針的不斷滑過(guò)數(shù)字，友情，不應(yīng)是茶水，越?jīng)_越淡，而應(yīng)該像隔年的陳醋，愈久愈香。
當(dāng)潮濕的空氣，濕潤(rùn)了我的'心田，時(shí)間的季風(fēng)，吹皺了對(duì)朋友的思念：在細(xì)雨蒙蒙中，孤獨(dú)寂寞的空氣又彌漫在回憶的空間，我愿把笑容伴淚水留下，回憶中朋友的臉模糊了又變得清楚，原來(lái)友情還沒(méi)從我視線中消失，于是孤獨(dú)使我明白：人生總有離別，朋友也難免產(chǎn)生矛盾，“忘卻”不屬于我的不快回憶，美好就會(huì)注滿心田，愿你我他現(xiàn)在都將心中的孤獨(dú)放置最僻遠(yuǎn)的心園一隅。
其實(shí)，孤獨(dú)很美好。
孤獨(dú)初一的作文600字13
地球仍在永不停息的旋轉(zhuǎn)，世界仍然存在著白天與黑夜。我知道：這個(gè)世界即使去少了我也仍是如此，沒(méi)有人會(huì)注意到我的孤獨(dú)與寂寞，永遠(yuǎn)也不會(huì)有。因?yàn)樗麄兛偸切猩掖�，只知道忙著自己的�?/p>
北國(guó)的冬天依舊寒風(fēng)凜冽，雪花常飄。伴著層層黑云和皚皚白雪，我獨(dú)自行走在一片的原野中，偷偷的望著上帝那張毫無(wú)表情的臉，腦子中似乎一片空白，留下的只有那瞬息而過(guò)得酸楚和涕淚橫飛的劇痛。
一個(gè)人，徘徊于曠野中，好像一片飄零的葉子。于是我沉默了，我很清楚的知道：如果自己不能于沉默中重生，就會(huì)在沉默中滅亡。
一個(gè)人，火災(zāi)只有黑與白組成的天地之間，凝視著四周勢(shì)力的空氣。我知道，他們不愿接受我，更不愿意拿出萬(wàn)分之一的愛心來(lái)，可憐我只要他們不張開嘴來(lái)譏笑我，我便已經(jīng)心滿意足了。良久，我真的聽到了四周的殺亂的語(yǔ)言，“看他那樣，大概便知道是個(gè)沒(méi)有出息的貨。真的，我不知看過(guò)多少有出息的人，哪有這般灰暗的……”不，我真的不聽了我扒開門朝著遠(yuǎn)方奔去，拼命的逃。
“撲”，我被一棵枯樹狠狠地絆倒在冰冷的雪地上，再也沒(méi)有勇氣爬起來(lái)。直至旁邊的水已化為水，與熱淚交織，想把我永久的凍在這里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，集中了我最后的力量，我翻轉(zhuǎn)過(guò)自己的僵硬的身體，再次看到了那張毫無(wú)表情的臉和那片勢(shì)力的空氣。
是��！這個(gè)世界原本也就兩種顏色。在黑暗的反面永遠(yuǎn)存在著白天。但是，我知道不論社會(huì)是黑暗的還是光明的，結(jié)果都容不下我。深處黑暗，他一定會(huì)在最臨近光明的地方設(shè)下最黑暗的陷阱，即使你幸運(yùn)的留住那十分之一的生命闖進(jìn)光明結(jié)界，以未見過(guò)的強(qiáng)光灼刺你的眼，讓你求死不能。
我無(wú)力的癱軟在地上，任憑耳旁的勢(shì)力者無(wú)情的譏笑，任憑那張毫無(wú)表情的臉永久的生存，任憑那至陰至寒的風(fēng)災(zāi)我身邊環(huán)繞。
我只能不發(fā)一言的躺在地上，凝視著這四周的一切。等著，等著地上燃?xì)膺@三位真火，將我連那普通火焰煉出的兩個(gè)有污穢一同燒，而我的靈魂將在真火中永生！
孤獨(dú)初一的作文600字14
孤獨(dú)就像一場(chǎng)濃墨重彩的戲，戛然而止的時(shí)候，黑色的帷幕被拉上，放眼四周，觀眾席上只剩自己一人，一切都落幕了，孤獨(dú)也美麗的落幕。
——題記
雨天，孤獨(dú)也美麗雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在沙發(fā)上，聚精會(huì)神地閱讀著這本書，茶杯里飄起朦朧的細(xì)絲。我揉了揉疲憊的眼睛，走向陽(yáng)臺(tái)，風(fēng)帶
著清涼的香氣迎面拂過(guò)。星和月安靜地離去，天空也安靜地流淚；遠(yuǎn)方的建筑物模糊不清，霓虹燈照射在這些建筑物上，有種說(shuō)不出的唯美，突然發(fā)覺(jué)近視原來(lái)也有好處；這里就像是銀河里的彼岸，彼岸中間隔著銀河，遠(yuǎn)方朦朧著黑夜的寧?kù)o，這里的耀眼刺痛了我的眼，燈光下的路面被洗刷得很干凈，人們急急忙忙地趕著回家。
沒(méi)有人去理會(huì)這雨天，孤獨(dú)的，美麗的。
陰天，孤獨(dú)也美麗
早晨總是冰冰涼涼的，在街上，天空窩在暖綿綿的棉被上，風(fēng)嘹咧的吹著，冬季的陰天總是最安靜的，人們往往趕向溫暖的地方，我呼了一口氣，走進(jìn)面包屋，溫暖的空氣融化了我冰冷的身心，美妙的旋律驅(qū)走了朦朧的睡意。我買了三文治和咖啡味的奶茶，坐在最角落的位置，看著櫥窗外的人們，冷漠干脆的走過(guò)，喝了一口奶茶，微微發(fā)苦，卻齒頰留香。瞟向前方時(shí)，一個(gè)畫面吸引了我，兩個(gè)女生手拉著手，一起挑選著食品。淚水不禁濕潤(rùn)了眼睛。曾經(jīng)，我和她也那樣手拉手的去挑選食品，開心時(shí)，一起瘋；傷心時(shí)，一起躺在草地上，任草兒刺得背上生生地疼。抬頭眺望，沒(méi)有人去
理會(huì)這陰天，孤獨(dú)的，美麗的。
孤獨(dú)是生長(zhǎng)在無(wú)人涉足的幽谷中的花朵，耐得住寂寞也守得住繁華，兀自盛開，繼而凋謝，它們并不是沒(méi)有眼淚，只是都流在了沒(méi)人看見的地方。孤獨(dú)也美麗的凋零。
孤獨(dú)初一的作文600字15
高考之后，背負(fù)著沉重的壓力，忍受著周圍投來(lái)的異樣的目光，我開始了我的復(fù)讀生活。當(dāng)一個(gè)個(gè)老同學(xué)帶著錄取通知書，踏上遠(yuǎn)方的大學(xué)的路途，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己的前面是一條孤獨(dú)的路。
很多聽到我要復(fù)讀的同學(xué)都驚奇地問(wèn)我復(fù)讀的理由。這個(gè)我很難說(shuō)清楚，也許這也將是這一年的時(shí)間里我傾盡全力去找的答案。如果可以，我想學(xué)漫畫里的男主人公熱血地說(shuō)：“因?yàn)槲疫�沒(méi)有到達(dá)我的極限，我想知道我的極限到底在哪里，否則我會(huì)不甘心�！�
也有人勸我不要復(fù)讀，理由是復(fù)讀太辛苦，變數(shù)太大。然而我的選擇卻沒(méi)有一絲動(dòng)搖，因?yàn)槲揖褪俏易约旱纳�，�?mèng)想已經(jīng)為我指明了前進(jìn)的道路，那里不是一條被許多人踏平了的金光大道，不是陽(yáng)光鋪就的彩虹橋，而是一條荒草叢生，被落葉覆蓋了的羊腸小道，但我不后悔，因?yàn)檫@是我心靈的抉擇，我相信一年后，時(shí)間會(huì)給予我應(yīng)有的補(bǔ)償。
許多在知道成績(jī)后一起傷心，一起落淚說(shuō)要一起復(fù)讀的好友如今都踏上了遠(yuǎn)去的列車。我衷心祝福他們的同時(shí)也更加深刻的感受到這種孤獨(dú)的氛圍。有時(shí)我會(huì)把自己想像成那只暴風(fēng)雨夜大海中的海燕，孤獨(dú)像雨水點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍打在我的翅膀上，使我的翅膀變得沉重，而我的意志卻更加堅(jiān)定。其實(shí)，目標(biāo)再遠(yuǎn)也不怕，就怕失去方向。有夢(mèng)想作伴，有夢(mèng)想導(dǎo)航，我將孤獨(dú)而不寂寞地前行。
很多復(fù)讀生會(huì)找許多話來(lái)安慰自己，而我覺(jué)得作為一個(gè)復(fù)讀生是不需要什么來(lái)安慰的，既然是自己選擇的路，就要有信心走完！難道要在乎旁人的目光嗎？復(fù)讀生是不需要?jiǎng)e人理解的，正如古代讀書人在十年寒窗中不會(huì)跑出來(lái)向別人解釋自己為什么要埋頭苦讀一樣，我們復(fù)讀生不必為自己辯解，不必在乎別人指指點(diǎn)點(diǎn)，只管孤獨(dú)前行便好。
一年的時(shí)間仿佛一個(gè)**，我將他再次壓到了高考。我不后悔，而且更加堅(jiān)定，因?yàn)橘�局的勝負(fù)掌握在我自己的手里，所以我將胸有成竹地孤獨(dú)前行。
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