我的作家夢(mèng)作文791字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的作家夢(mèng)作文791字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的作家夢(mèng)作文791字1
夢(mèng)，就好似一架彩虹。紅色，熱情洋溢；橙色，溫暖明亮；黃色，燦若星辰；綠色，生意盎然……每一個(gè)人的夢(mèng)都有來由，也許是自小所受的家庭的熏陶，也許是偶然所受到的英雄的感染，而我的作家夢(mèng)來自閱讀。
我讀的第一本國(guó)內(nèi)名著是《紅樓夢(mèng)》，我格外喜歡書中的黛玉。那多愁善感的女子，涼風(fēng)輕拂，飄飄裙裾，翩翩廣袖，樹下含淚葬花。那巧手慧心的妙齡女子，又或是，凈了手，配了線，微垂了手，銀針穿過絲緞，繡成一只小小的荷包，贈(zèng)予寶玉……這一個(gè)凄美的愛情故事，最終以黛玉之死而告終。夢(mèng)里夢(mèng)外幾多愁，枯萎了誰的心殤，澆熄了誰的情愛，蒼白的記憶變成一抹憂傷散落風(fēng)中，千古流芳，無言的結(jié)局，猶如手中的細(xì)沙，終以安靜的姿態(tài)，沉入流年，也悄悄在我心中埋了一顆種子。那時(shí)起，我想成為一名作家，抒寫世間凄美的愛情。
之后，我讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛》，看盡了簡(jiǎn)愛坎坷不平的人生經(jīng)歷：父母雙亡，寄人籬下，痛失摯友，背井離鄉(xiāng)，但幸運(yùn)的是，在書的最后，她終于有了一個(gè)屬于自己的家。在那個(gè)歧視女性的社會(huì)，她尋找著平等和自己的幸福。她的人生追求有兩個(gè)基本的旋律：富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神；對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。我的腦海中時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗螅褪呛?jiǎn)愛，她總是告訴我，人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛。是的，那時(shí)起，我想抒寫世間的正能量！
最后，再來說說《鋼鐵是怎樣煉成的》吧，這是尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年完成的。無論是作者本人，還是書中的主人公，他們都深深震撼了我。保爾·柯察金經(jīng)歷了一次又一次激烈的思想斗爭(zhēng)，一次又一次的自我否定，但無論怎樣，卻也磨滅不了他的堅(jiān)毅。這是一部凝聚了作者心血的書籍，一部激勵(lì)了無數(shù)中國(guó)人的著作！那時(shí)起，我想成為一名作家，抒寫世間的勵(lì)志傳奇！
我愿意將我的一切情感傾注筆尖，包括我的愛和恨，悲哀和歡樂，希望和掙扎。我會(huì)讓筆桿在我手中靈活舞動(dòng)，讓情感不受束縛，任意宣泄。我希望我以后寫的每一本書都能給每個(gè)人以快樂，給每個(gè)人以力量，給每個(gè)人以希冀。
我將帶著對(duì)未來美好的憧憬，淺藏于許愿瓶中，守候在流年的渡口，拾起一支夢(mèng)想的歌。好書伴我成長(zhǎng)！在每一本書里，我相信它都藏著一個(gè)閃耀的夢(mèng)。
我的作家夢(mèng)作文791字2
在一個(gè)朦朧的夢(mèng)中，我搖身變成了一個(gè)世界聞名的女作家，用那神奇的筆，寫出一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的故事。于是，這個(gè)作家夢(mèng)便在我的心里生根、發(fā)芽。我準(zhǔn)備用辛勤的汗水來澆灌它，我相信有一天，這棵小芽會(huì)漸漸長(zhǎng)成粗壯的參天大樹。
在我三年級(jí)的時(shí)候，寫的作文常常被一些人笑話，雖說寫得不是特別的差，但語(yǔ)文老師依然對(duì)我直搖頭。我一直非常沮喪，內(nèi)心也很自卑，我不能像別人一樣，做到“妙筆生花”，做到“下筆如有神”，也不能在同學(xué)們羨慕的目光里，到老師手中拿稿費(fèi)……
于是，我咬咬牙，決定去學(xué)作文。每節(jié)課，我都全神貫注地聽著，生怕有個(gè)細(xì)節(jié)被一時(shí)的走神而漏掉。每篇作文，我都用盡了腦子里的每一個(gè)好詞、好句，我還把一天看一本書的這種囫圇吞棗、不求甚解的壞毛病改了，認(rèn)認(rèn)真真地咀嚼著每一個(gè)字。
功夫不負(fù)有心人，在不斷地努力下，我得到了老師的贊揚(yáng)：“進(jìn)步真是神速!”那時(shí)，就好像有一罐香甜的蜂蜜，流進(jìn)我的心田。
緊接著，我們班就火熱朝天地開始寫小說，大家居然還暗中組織了評(píng)獎(jiǎng)。我也躍躍欲試，正當(dāng)我興致勃勃地把這個(gè)想法告訴同桌時(shí)，她卻冷不丁給我潑了盆冷水：“你?省省吧，不是我看不起你，你的作文這么爛，寫了也白寫�！�
“哼，我一定要大顯身手，讓你們目瞪口呆!我是不鳴而已，一鳴驚人!”我氣憤地說著，埋頭寫了起來。幾個(gè)月后，就有了碩果累累——滿滿的兩本作文本!我有些緊張，又有些害羞，只好先給我最信任的朋友看。她看了一章，就對(duì)我
說：“你哪兒學(xué)的作文，進(jìn)步那么大!我覺得你這兩本小說，一定可以得第一名�！庇谑牵议_心地拿給評(píng)獎(jiǎng)組評(píng)審，第二天，他們帶來了一張小喜報(bào)，第一名!我高興地快要蹦到房頂了，拿著獎(jiǎng)品和喜報(bào)，到處?kù)乓?/p>
四年級(jí)，五年級(jí)，直至今日，我經(jīng)過不斷磨礪，學(xué)校每次作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)都有我。我心中的那棵小苗，已經(jīng)長(zhǎng)成了茁壯的大樹。雖然我的作家夢(mèng)一路跌跌撞撞、一波三折，但老天一定不會(huì)辜負(fù)我，在未知的明天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)!
我的作家夢(mèng)作文791字3
在天空中自由地飛翔，這是鳥兒的夢(mèng)想；在大海里快樂地遨游，這是魚兒的夢(mèng)想；在草原上任意地奔馳，這是馬兒的夢(mèng)想……
而成為一名作家，這是我的夢(mèng)想。因?yàn)槲矣X得，如果自己親手寫出來的文章讓全世界都看得到，這是一件很幸福的事。
本以為當(dāng)一名作家是一件螞蟻一樣小的事情，可是萬萬沒想到，當(dāng)我看了《開學(xué)第一課》的視頻后，才覺得要想當(dāng)一名作家就要付出艱苦的努力，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說當(dāng)就當(dāng)?shù)�。是誰居然能讓我受到如此大的啟發(fā)呢？她的名字叫做“廖智”，她曾經(jīng)是一位舞蹈老師，但是一次地震奪走了她的雙腿，這讓她非常難過，痛不欲生。但是，她最終還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，繼續(xù)努力完成了自己的舞蹈夢(mèng)想，她又重新站在屬于她的璀璨的舞臺(tái)上了。
看完之后，我有些慚愧，因?yàn)樗屛蚁肫鹆俗约旱乃魉鶠�。我一直以為只要懂得寫幾篇作文，懂得運(yùn)用一些優(yōu)美的詞句，會(huì)用比喻、擬人、排比等一些修辭手法了，就可以自稱作家了，何況我的作文多次被老師當(dāng)作范文在班上宣讀，還在學(xué)校的作文比賽中數(shù)次獲獎(jiǎng)，無形中我開始沾沾自喜了。想想今年的暑假，在學(xué)習(xí)上我做得很不好，整個(gè)假期我根本都沒有看過書籍，寫過作文。并不是沒有時(shí)間，而是我根本就不想看。我總是利用可以看書的時(shí)間去看電視，一旦我躺下來看電視的時(shí)候，就會(huì)起不來了，甚至還搬風(fēng)扇來吹，拿零食來吃。有時(shí)候爸媽叫我，我都會(huì)很久才反應(yīng)過來應(yīng)答。而且我在家里幾乎都沒有幫爸媽做過家務(wù)，只是客廳被自己丟得實(shí)在是太臟了，才拿起掃把掃那么幾下。更讓我羞愧的是我還要媽媽每天叫我起床。我覺得我的所作所為還真可以用一個(gè)字來形容——懶！這可不是一般的“懶”，而是到了極點(diǎn)的“懶”。
現(xiàn)在我才知道，我已經(jīng)浪費(fèi)了兩個(gè)多月的時(shí)間了，口口聲聲說自己要成一名作家，就像我這樣下去能嗎？廖智為了自己的舞蹈夢(mèng)想，就算失去了雙腿也堅(jiān)持天天訓(xùn)練，從不放棄。而我的作家夢(mèng)呢，難道就靠天天無所事事，躺在那里“做夢(mèng)”嗎？
我再也不能這樣在“夢(mèng)”中度日了，我一定要清醒，堅(jiān)持多讀多寫，多想多練，因?yàn)槲艺娴南雽?shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)，讓自己的筆下生花，讓自己的生活多彩！
我的作家夢(mèng)作文791字4
“媽媽，新華書店又有新的書到啦！”“媽媽，外圖又有好些名著到啦！”“媽媽，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)24小時(shí)悅讀書廳啦……”“哎呀，你別喊了，天天看書看書，以后準(zhǔn)備讀成書呆子��！”我和媽媽的日�！蔼{子吼”又開始了，別看我小小年紀(jì)，可是有一個(gè)大大的作家夢(mèng)！
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)從以前的：“媽媽，我喜歡變形金剛，我以后也要像它們一樣拯救世界！”逐步變成：“媽媽，我喜歡看書，書里的世界什么都有，我可以在里面盡情地遨游呢！”要說這作家夢(mèng)的萌芽，就要從“當(dāng)年”的那本哈利波特說起了。
那是三年級(jí)時(shí)有天放學(xué)，我一臉好奇地帶著老師借給我的哈利波特回家，以前聽姐姐說過這部書，一套里頭可是有7本多呢！聽姐姐說得這本書神神秘秘的，好像很有意思的樣子。一到家我把鞋子一“踹”，便在沙發(fā)上捧著書看了起來，不知不覺，我便隨著主人公哈里波特進(jìn)入了屬于他的世界：哇！原來這里有這么多好玩的魔法神器；那個(gè)小掃把你別飛呀，你等等我；哎呀呀，你們?cè)趺绰?lián)合起來一起欺負(fù)我，我要拿我的魔法棒你們念咒語(yǔ)了……書中的情節(jié)跌宕起伏，我也心也跟著揪起落下，開心大笑。這下可好了，媽媽在一旁看我一會(huì)癡癡笑，一會(huì)眉頭緊蹙，還以為我遇到了什么事情，“孩子，你在看什么這么癡癡顛顛呢？！”媽媽從一開始的小聲喊我變成“吼”我，這才讓我反應(yīng)過來，滿臉激動(dòng)地拉過媽媽：“媽媽，這本書的作者JK羅琳可真厲害！你看你看，在她筆下的哈利波特仿佛有了靈魂，是個(gè)真實(shí)的人一般！我以后也要像她這樣，下筆有神，有自己的故事！”媽媽敲敲我的腦袋，“作家可不是你說想當(dāng)就能當(dāng)?shù)呐叮骷乙冻龊芏嗯�，很辛苦學(xué)習(xí)很多書的�！薄拔也挪慌吕勰兀∵@每本書中的世界都不一樣，有意思極啦！”媽媽看著我搖了搖頭，輕笑著就去忙了……
長(zhǎng)大后，隨著知識(shí)的增多，我讀的書也愈來愈多，越來越厚，慢慢的我開始看許多不同類型的書：長(zhǎng)篇的、短篇的，還有名著，小說、散文、詩(shī)歌……每每翻開書，都會(huì)與書中的詞句仿佛磁鐵般惺惺相惜。每多讀一篇文章，我想當(dāng)作家的夢(mèng)想就深一分，同時(shí)我也更加熱愛讀書。一有閑暇我便喜歡將自己浸泡在書海里，讀著那優(yōu)美的語(yǔ)匯，品著那扣人心弦的情節(jié)，簡(jiǎn)直就是一種無與倫比享受……
作家夢(mèng)仿佛種子在我心里生根發(fā)芽，也許隨著時(shí)間的推移，長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想未必還是作家，但是那些跳躍在書中字里行間的希望與愿望也讓我在未來能用最美的色彩去描繪自己的夢(mèng)想！心中有夢(mèng)多么美好……
我的作家夢(mèng)作文791字5
在繽紛多姿的世界里，每個(gè)人都有自己最美好的夢(mèng)想，若要講敘我的夢(mèng)想，倒不如從我與“書籍”結(jié)下不解之緣說起。
難以忘記，在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我嘗試開始獨(dú)立閱讀外國(guó)名著。記得我讀的第一本外國(guó)名著叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，是尼古拉。奧斯特洛夫斯基的作品。當(dāng)我第一次看到這個(gè)書名時(shí)，腦海中立馬浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問號(hào)—這本書該不會(huì)是教我們?cè)鯓渝懺熹撹F的吧？于是我便帶著疑問去請(qǐng)教知識(shí)豐富的父親，但父親卻笑呵呵地說：“當(dāng)你讀完這本書時(shí)候，一切疑惑都會(huì)真相大白了”。就這樣，我?guī)е蓡柡闷娴胤_了《鋼鐵是怎樣煉成的》的第一頁(yè)……“啪”我關(guān)上了書，用了整整一個(gè)月的時(shí)間我終于從頭到尾，仔仔細(xì)細(xì)將這本書看完了，我緩緩的抬起頭，望向窗外那蔚藍(lán)的、不雜一絲云彩的天空，心中感悟甚多�？匆娭鹘潜栐谒郎竦溺牭断乱淮斡忠淮误@險(xiǎn)地生還時(shí)，我的心也是時(shí)而緊張，時(shí)而歡喜，更為重要的是我心中的疑問也終于解開了：原來“鋼鐵”真正指的是鋼鐵般的意志。這是我第一次領(lǐng)略到書中的樂趣，并因此，對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
因?yàn)榇罅康拈喿x書籍，所以我的作文水平有了十分明顯的進(jìn)步，當(dāng)我的作文一次又一次在全班朗讀，并且得到了同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí)，心中都有一股無法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅和驕傲之情涌上心頭—因?yàn)槲业淖髌返玫搅舜蠹业恼J(rèn)可。連我自己也不知道是什么時(shí)候我已經(jīng)將對(duì)寫作有興趣進(jìn)化為了愛上了寫作，“作家”這兩個(gè)字也成為了我最難以停下腳步的追求。
每本書都渲染著一個(gè)精彩絕倫的世界。其實(shí)要建造出這些奇妙的“世界”并不難，你只需要用筆將你的所思、所想、所感描繪在紙上就可以了。而我也正在為了這些奇妙的“世界”一步步，真誠(chéng)而堅(jiān)定地前行著。
我喜歡作家，是因?yàn)樗麄兡軌蛴闷椒捕?jiǎn)單的文字構(gòu)建一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)人的世界。就像“鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱”這一段簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的句子，卻能使人在腦海中聯(lián)想出一只小巧玲瓏的鳥兒站在嫩綠的枝頭上，仰起頭向著那廣闊無垠的藍(lán)天，為人們無私的奉獻(xiàn)自己美妙的歌聲。這其中有著其它方式都不能表達(dá)出的精美絕倫，恰恰這也是作家無與倫比的真正魅力所在。
我熱愛閱讀，更熱愛寫作。感謝書籍讓我清晰了夢(mèng)想，擁有了追求，我也將在追求夢(mèng)想的道路上，不懈努力、勇往直前。
我的作家夢(mèng)作文791字6
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”曼妙的詩(shī)歌已在我的童年中印下吻痕。
我的舅公喜歡書，在他的大書房里，住滿了書籍小精靈。耳濡目染，自然，紙墨清香縈繞著我的心。一次，我在書房中翻起了一本書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，幼小的我只是隨意看看。可就是那一次的閱讀，讓我窺見了閱讀的羽翼上一片輕盈潔白的羽毛。
對(duì)書的渴望或許是在那時(shí)孕育的吧，此后，舅公的書房便成了滿足我心中饑渴的圣地。像一只羽翼未豐的小鳥吸吮著甘露瓊漿﹕黛玉葬花的凄涼悲婉幾欲令人落淚；孫悟空的神通廣大令人折服；周瑜擁有不凡的軍事才能卻因心胸狹隘被諸葛亮三氣吐血而死，著實(shí)令人婉惜；梁山一百零八英雄好漢的俠肝義膽卻又令人熱血沸騰。
各路名家筆下的人物使人過目不忘，記憶猶新。筆下的文字時(shí)而海闊天空，清新灑脫，時(shí)而若潺潺溪水，恬靜優(yōu)雅，時(shí)而若北風(fēng)吹雪，直露鋒芒。我也躍躍欲試，筆尖流轉(zhuǎn)，語(yǔ)言文字如同鮮活的泉水般叮咚作響地涌出。將事情的本末傾吐，再用昏暗搖曳的路光，喧鬧的人群來襯托我——一個(gè)小女孩的悲傷和委屈。讓我第一次寫出可以讓老師給我一給我一個(gè)大大的優(yōu)的作文，讓我歡悅的的不僅是成績(jī)，而是寫作時(shí)文思泉涌的快感。悄然在心田撥下一顆想成為作家的小小種子。
是因?yàn)殚喿x，讓我愛上了寫作。此后，我就更加關(guān)注人物，故事，環(huán)境的寫法和修辭方法，閱讀使我收獲了大量的好詞好句，既豐富了我的作文，又?jǐn)U展了我的知識(shí)面。每一次閱讀書籍，就像是在收獲著禮物與驚喜。雖然我沒有多少偉大，驚人的事可寫，但是我卻愛從生活中提取我見過的，聽過的……，它們或讓我開心或讓我傷心，何不把它們記錄下來呢？于是，我收集生活中的素材，再結(jié)合從閱讀中獲得的知識(shí)，并寫成作文，慢慢的，就有了進(jìn)步。在普通寫作中，最使我難忘的是把一個(gè)偶然的小小發(fā)現(xiàn)認(rèn)真而仔細(xì)地記錄下來，運(yùn)用通過閱讀收獲來的好的寫作方法和詞句，融入自己的思想與觀點(diǎn)，寫成一篇文章。
啊。那顆深埋在心田中渴望成為作家的小小種子啊，已抽出嫩芽。我要用更多的通過閱讀收集來的陽(yáng)光雨露來澆灌你，讓你枝繁葉茂，成為一棵參天大樹。
我的作家夢(mèng)作文791字7
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是生命的動(dòng)力，是精神的支柱，是努力的方向，是幸福的起點(diǎn)。夢(mèng)想不是空想，也不是幻想，不是單純的喜歡，也不是想要就能得到。小雨點(diǎn)的夢(mèng)想是滋潤(rùn)大地，蠟燭的夢(mèng)想是給人們帶來光明，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名用筆、用心來記錄生活的作家。
我愛讀書，也非常希望能在我的筆下寫出一本本好書——令人愛不釋手的好書。于是，我從最基礎(chǔ)的寫日記開始鍛煉自己的文筆。上了三年級(jí)，我們開始跟著老師學(xué)寫一篇篇的作文。每次到了習(xí)作課，我都會(huì)很激動(dòng)，會(huì)提起十二分的精神專心致志地聽老師講課。每一次習(xí)作課，我都按照老師教給我們的方法，輕輕松松地寫了一整頁(yè)，寫完之后，我并沒有馬上合上本子，而是眉頭緊鎖地反復(fù)望著習(xí)作，尋找自己的不足。因?yàn)槔蠋熣f過：“不厭百回改。”所以我認(rèn)認(rèn)真真地修改自己的習(xí)作：把錯(cuò)別字用修正貼貼掉寫上正確的字；把不通順的句子改通順；有時(shí)腦海中冒出一兩個(gè)好詞語(yǔ)、好句子，我也會(huì)迫不及待地添加到中去。當(dāng)讓我感到滿意后，我邁著輕快的步子把作文本交給老師，心里比吃了蜜還要甜，我不禁給自己打氣：只要我堅(jiān)持下去，也許有一天，我就能成為一名作家，把自己的快樂或悲傷吐露在文字上。
從四年級(jí)開始，我熱衷于看書�，F(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活中最不可缺少的一部分。書能讓我認(rèn)識(shí)新的生字，認(rèn)識(shí)課本中學(xué)不到的知識(shí)，認(rèn)識(shí)遼闊的世界……總之，書給我?guī)砹丝鞓�，帶來了知識(shí)。我也喜歡課外積累，把好詞好句摘抄到采蜜本上，把我看書后的感想、體會(huì)也通通寫到本子上。讀《假如給我三天光明》，我體會(huì)到：做人要樂觀，不能失去生存的意義；讀《查理九世》，我懂得了：患難之交才是真正的朋友，無論遇到多大的危險(xiǎn)，都不能忘記伙伴們；讀《神奇女生祝如愿》，我感受到：烏云只是暫時(shí)的，一切都會(huì)雨過天晴，我們要用微笑面對(duì)種種困難�？窗�，書就像一個(gè)個(gè)朋友，隨時(shí)迎接著我們和它握手，這應(yīng)該是我夢(mèng)想成為作家的一個(gè)原因吧，因?yàn)楫?dāng)作家，就能將自己的心聲永遠(yuǎn)地刻在紙上，也能將自己的心情與他人分享。
有人說：“夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明！”雖然我知道成為作家很難，但是我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，去拼搏。我相信，只要我一直堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫作，我的作家夢(mèng)就一定能成真。
我的作家夢(mèng)作文791字8
腳踏實(shí)地，仰望星空。
我想當(dāng)一名作家，不為寫作而作，只為自己的內(nèi)心而作。美的東西就寫，錯(cuò)的東西就棄。那個(gè)由文字組成的永恒世界，只應(yīng)由美的東西構(gòu)成。讓美永恒，便是如此簡(jiǎn)單的事。這個(gè)夢(mèng)看起來很小，做起來卻未必簡(jiǎn)單。再小的夢(mèng)也是夢(mèng)，有了追逐才有了意義，才有了可能。
這個(gè)夢(mèng)的萌發(fā)是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的故事。六年來讀了許多書，也寫了不少文章。每當(dāng)我整理書柜時(shí)，翻到先前的作文集，都會(huì)從內(nèi)心感到一陣別樣的溫馨。那稚嫩的.文字是如此可愛，那有趣的故事是多么令人神往。那悲傷時(shí)記下的日記里，連文字都帶著淡淡的憂傷。由文字帶來的回憶，是多么令人感慨。自己看了感觸頗深，那么別人呢？他們是否也能感受到我的情感？也會(huì)像我這般動(dòng)容。于是我開始分享與父母，與朋友，與陌生人。漸漸地我接觸到了征文。
從受挫，到認(rèn)可，到成功。這個(gè)過程很漫長(zhǎng)，失敗的滋味很難受，不痛，但失落感會(huì)籠罩著心頭永久不散。但回頭來看自己寫的文章又充滿了力量，那是我用心寫出來的文章，最起碼不是讓自己都寒心。我能接受，這便是最低限度，而讓人與我的心產(chǎn)生共鳴，那便是我的目標(biāo)了。寫征文又不為得獎(jiǎng)慌什么？我常常這樣安慰自己，同時(shí)又暗自后怕。對(duì)通篇的虛偽造作之流恐懼起來。那樣的文章就如行尸走肉一般，是萬萬寫不得的。他所存在著的死氣，會(huì)慢慢侵蝕你的大腦，將屬于你的世外桃源引進(jìn)一股逐流，將美好的地方，一舉破滅。
后來呀，我認(rèn)識(shí)了魯迅先生，他棄醫(yī)從文的故事感動(dòng)了我。那正義的文字常常使我熱血沸騰。
作家夢(mèng)便就此生根發(fā)芽了。
當(dāng)一名作家該付出的努力，我不曾知道有多少，在心底卻早已有了底數(shù)，這絕不簡(jiǎn)單。對(duì)夢(mèng)想的熱情促使我拼命的想，不停的寫。劇本，我寫，征文，我寫，PPT我做。凡是跟文字有關(guān)的活動(dòng)我都積極參與。為了修劇本，通宵達(dá)旦又怎樣？為了改PPT，半夜爬起來寫又何妨？連熬四晚翻工又如何？也就這樣，第二天還不是精神飽滿，神采奕奕？人們都問我哪來如此精力，我又哪里知道呢？這樣做，對(duì)了，即可。
我有一個(gè)當(dāng)作家的小夢(mèng)，它很小，卻讓我魂?duì)繅?mèng)縈，不斷前行。
我的作家夢(mèng)作文791字9
靜謐的夜晚，微風(fēng)在窗外輕拂，我點(diǎn)亮一盞臺(tái)燈、打開一本好書，靜靜地伏案閱讀，無絲竹之亂耳，我的心隨著書中的文字起伏跌宕、思緒萬千……這是我最喜歡的“閱讀時(shí)光”。
為什么要讀書？我時(shí)�？蹎栕约�。是為了漂亮的成績(jī)嗎？是為了有趣的故事嗎？還是為了以后考上好大學(xué)、有份好工作嗎？……我深深地感到困惑。直到我讀到敬愛的周總理的話，我的心為之一振、眼睛為之一亮，他擲地有聲地說道：“為中華之崛起而讀書！”他不但說到，更是在自己的人生道路上堅(jiān)定不移地做到了這一點(diǎn)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)為中華之崛起做出了杰出的貢獻(xiàn)。
人活著不就該做些對(duì)國(guó)家和他人有意義的事情嗎？著名的作家莫言先生成為我國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人，他為國(guó)爭(zhēng)光，讓全世界看到了中國(guó)作家的文字力量，沒想到寫作也能改變世界。在飽讀各類名家名作、經(jīng)典讀物之后，我喜歡的作家越來越多，比如J·K·羅琳、曹文軒、喬斯坦·賈德、C·S·劉易斯、島田洋七等，他們通過文字讓我看到了不一樣的世界，讓我感受到美和愛，讓我更熱愛生活。我也想成為一名優(yōu)秀的作家，通過文字來創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，給別人帶去真善美。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我一方面努力閱讀學(xué)習(xí)，另一方面開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，努力實(shí)現(xiàn)自己的“作家夢(mèng)”。目前，我已經(jīng)創(chuàng)作完成了第一本小說：《四葉草的契約》，這是一本校園小說，贊美的是友情的力量。在書中我塑造了兩個(gè)主人公，一個(gè)叫夏洛晴、另一個(gè)叫陳亦，他們開朗活潑、正義勇敢，他們?yōu)榱诵攀刈约旱闹Z言而努力不懈。小說創(chuàng)作出來之后，得到了很多同學(xué)的喜歡，他們爭(zhēng)相傳閱，感受我的文字魅力，讓我的“寫作夢(mèng)”變得觸手可及�，F(xiàn)在，我正在創(chuàng)作我的第二本小說《花語(yǔ)》。自從我開始創(chuàng)作小說之后，我每次在看書的時(shí)候就有了不一樣的感受。我不再是從“讀者”的視角去閱讀，而是能夠從“作者”的視角去解讀，我會(huì)更注重作者的寫法，這讓我的讀書更有針對(duì)性了。
未來，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我還要更系統(tǒng)地閱讀古今中外的名著、學(xué)習(xí)更多的寫作方法，為自己的“作家夢(mèng)”積累素材和營(yíng)養(yǎng)。我相信自己的夢(mèng)想可以成真，我要把“為中華之崛起而讀書”作為我的座右銘時(shí)刻提醒自己。我要像周總理學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持、努力、不放棄，我也要用我的“作家夢(mèng)”為中華之崛起而奮斗！
我的作家夢(mèng)作文791字10
每個(gè)人都有自己的理想，或大或小，或難或易。有了理想，就有了人生奮斗的目標(biāo)。好似茫茫大海中的燈塔。為你指明方向。我的理想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名作家。描繪一篇篇絢彩的故事。
小時(shí)候我就特別喜歡閱讀。閱讀名山大川，閱讀古典人生。閱讀詩(shī)意情懷。童話更是讓我著迷。雖說這并不真實(shí)，但也有故事讓我們笑逐顏開。也有故事扣人心弦，催人淚下。我常常拿起書就不肯放下。書，讓我如癡如醉。正因此，小小的我在幼小的心靈里播下了一顆種子個(gè)作家夢(mèng)。
書，是如此的有趣，寫書的人是如此的偉大。我佩服作家，他們以筆為生。寫出了一部部?jī)?yōu)秀的作品。我也想要成為這樣的人。像冰心奶奶一樣的人。我熱愛文學(xué)，那些生動(dòng)的文字能讓我為之癡迷與瘋狂。一個(gè)人靜靜創(chuàng)作，那靈感不斷涌入腦海。那是一件很美好的事情吧，我渴望，我努力。
寫作可以肆意發(fā)揮想象，暢想未來。寫作可以在另一個(gè)平行世界里找回最真實(shí)的自我。寫作可以活躍自己的思維能力。被他人所欣賞，我知道一本書的創(chuàng)作十分不易。從列提綱到全書的最后一個(gè)符號(hào)都是作者的心血。這其中會(huì)經(jīng)歷多少困難呀？沒有靈感，文章字句不精煉等等。單單這些，沒有恒心的人就不可能成功。
我也寫過小說，可是沒有堅(jiān)持到底，寫了幾章就放棄。我總結(jié)了一下原因，更多的還是因?yàn)槲覜]有恒心。既然我已經(jīng)明白了自己的不足，那就要朝好的方面去發(fā)展。我堅(jiān)信，只要改掉這個(gè)毛病，就能離成功更近一步。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想，我必須為之努力。課余時(shí)間我可以多看課外書，學(xué)習(xí)大作家寫的文章。還可以圈劃好詞好句。并在旁邊做好批注。要用心體會(huì)書的氣息。感受他所表達(dá)的喜怒、哀、樂。感受生活的氣息更是重中之重。親近大自然，尋找不一樣的靈感。多練筆爭(zhēng)取每周寫一篇周記。一直堅(jiān)持下去，多學(xué)習(xí)，把作文技巧牢牢記在心底，多磨練，讓自己更加有毅力�；蛟S這樣才有實(shí)現(xiàn)理想的可能性。
絢彩的作家夢(mèng)在我心中生根發(fā)芽。我要為此而努力奮斗，從身邊的小事寫起，與同學(xué)交流寫作心得，獲取更多更深刻的知識(shí)。
每個(gè)人都有自己的理想，讓我們一起燃燒理想之火，造就屬于自己的輝煌。
我的作家夢(mèng)作文791字11
我的理想是做一位作家。一位不爭(zhēng)名奪利、傳播正能量的作家。
我認(rèn)為，作家并不單只是編故事的人，他還應(yīng)該是一個(gè)魔法師，他有神秘的力量，在那些字里行間穿梭著一個(gè)自由的思想和靈魂，豐富飽滿的情感和情懷。
我的指路人，她很獨(dú)特。在她的晚年，白發(fā)那么凸顯，皺紋布滿臉額。一個(gè)在病床上等待生命悄然離開的老人的心中，卻是一片屬于孩子們的天地。她是一個(gè)寫信人，她把信寫給孩子們，她愛孩子們，孩子們也愛她；她是一個(gè)愛寫作的人，病魔阻止不了她創(chuàng)作的腳步。她！就是冰心奶奶，一個(gè)震撼文壇令眾人矚目的女作家。
冰心的偉大并不在于她的文字有多美，而是她真正勾住了讀者的心，是她永不消散的童心感動(dòng)了多少人。冰心奶奶感動(dòng)了我，也讓我擁有了理想的種子，從而讓我樹立了規(guī)劃和目標(biāo)。
我的目標(biāo)并不偉大，創(chuàng)作一定要成為我人生中必不可少的東西，我想永遠(yuǎn)保持著不死的童心，為孩子們寫作。告訴他們，這個(gè)世界還有許許多多的溫暖，許許多多的閃光點(diǎn)。用每一件事訴說著人間真情，描繪著在記憶里永遠(yuǎn)支持我前進(jìn)的動(dòng)力，傳遞世間的溫暖。
為什么是溫暖而不是悲傷呢？因?yàn)槿肆髦锌傆心切┲档梦覀內(nèi)椭娜税�！窮人為什么走不出貧困，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)狈δ芰�，真正缺乏的是思想，是�?duì)美好生活的野心。遇到挫折為什么總有人走不出來，因?yàn)樗麄內(nèi)狈α司裆系闹巍?/p>
其實(shí)我們真正能幫助一個(gè)人走出困境的，只有精神上的充盈。書籍能夠充盈一個(gè)人的精神世界，對(duì)人類有著密不可分的貢獻(xiàn)。從而他們的創(chuàng)造者有多么偉大，即使生活平凡也因此而偉大！
在未來世界中社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是轟轟烈烈，如何在社會(huì)立足更是難上加難。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)上個(gè)人能力是至關(guān)重要的。我要有一定的文化素養(yǎng)、優(yōu)秀的文筆、足夠的腦洞，才能夠使文章?lián)碛虚喿x的價(jià)值。
在追求理想的過程中我要不斷培養(yǎng)自己的寫作能力，提高自身的文化，用不斷學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)我的知識(shí)面。從身邊的每一件小事要求自己，用一個(gè)有文化、有素質(zhì)、有品格的人，給自己高度規(guī)劃，樹立目標(biāo)，嚴(yán)格節(jié)制自己的行為操守。向震撼文壇的眾多大家看齊。
每一個(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)影響到追求理想道路上的自我發(fā)展，嚴(yán)格要求自己，為理想樹立基礎(chǔ)，為理想做好準(zhǔn)備，為理想之種而萌發(fā)！
我的作家夢(mèng)作文791字12
我上小學(xué)的時(shí)候作文水平并不高，但我卻有一個(gè)想當(dāng)作家的夢(mèng)。
有一次作文課上，作文老師出了一個(gè)題目是《你有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想》的作文叫我們寫。我就把我想當(dāng)作家的這個(gè)夢(mèng)寫成了作文交了上去，過了幾天，作文本發(fā)了下來，我迫不及待的打開作文本一看，只見上面寫著令我心痛得七個(gè)字：想象不符合現(xiàn)實(shí)。這節(jié)課我也沒心思聽，下課以后我到辦公室去找老師，我問他為什么這樣評(píng)價(jià)我的作文。老師說：“你現(xiàn)在的作文水平才剛剛及格，就你還想當(dāng)作家？我勸你還是死了這條心吧。”我聽了很氣憤，我對(duì)老師說：“我總有一天會(huì)成為作家的，這是我的夢(mèng)，也是我的理想。總有一天我會(huì)成為作家的，不信你等著瞧！”說完我就跑出了老師的辦公室。我在路上一邊走一邊想：沒想到老師這么小看人，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作文夢(mèng)。
從此以后，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，我還從圖書館借來許多寫有關(guān)作文方面的書，我堅(jiān)持天天寫作文。每寫完一篇我就把作文給爸爸媽媽看看，讓他們給我指點(diǎn)一下。然后根據(jù)他們的評(píng)價(jià)再把作文改好，然后寫在作文本上。有時(shí)候我看見小伙伴在外面玩，我也想出去玩，于是我就想到這件事，想到我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也是為自己爭(zhēng)一口氣。于是就把玩忘了……
半年以后，我的作文水平提高了一大截，在一次期末考試中我的作文竟得了滿分。作文老師看著我的作文又吃驚地看看我，好久他才想起給我的作文寫批語(yǔ)。只見上面寫著一個(gè)大大的“優(yōu)”字，后面還寫著好多批語(yǔ)。下課以后，老師叫我去辦公室，我走進(jìn)辦公室只見老師在椅子上坐著。他看見我來了招手讓我坐下，然后他說：“你的作文寫得很好，以前是我錯(cuò)了我一定上了你的自尊了。”老師說著把頭低下了。我聽見老師這么說，我趕緊站起來說：“沒有，老師你不要自責(zé)了，我還要感謝你，要不是你激起了我的怒氣和我對(duì)夢(mèng)想的追求，我的作文水平也不會(huì)提高這么快�！崩蠋熜α�，從此以后老師還經(jīng)常給我講一些作文方面的技巧。這是我的作文有提高了許多。
我的作文夢(mèng)現(xiàn)在雖然還沒有實(shí)現(xiàn)，但我已經(jīng)看到它在前方向我招手。我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作文夢(mèng)！
我的作家夢(mèng)作文791字13
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，它，是心底最美的期望;它，更是人生前行的動(dòng)力。夢(mèng)想，一個(gè)多么富有色彩，富有詩(shī)意的詞!它充滿了魔力，讓我為它努力奮斗，雖然遇到了許多挫折，但也阻止不了我追求夢(mèng)想的決心。
偉大的列夫·托爾斯泰說過這樣一句話：“理想是指明路燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。”是的，理想并不完全是虛無的，我的理想是，做一位自由自在的作家，每天在文字的宇宙中暢游。
寫完后的文章，不管多美，都是平凡的，因?yàn)樗俏疫@個(gè)普通的人寫出來的普通文章，然而，它又是神圣的，因?yàn)�，它可能�?huì)值得更多的人去閱讀。每天，出門散散心，用眼睛與手這部相機(jī)，把美好的事物定格下來，把它們從零碎的拼圖整理成一幅完整而又美麗無比的畫面，再細(xì)細(xì)的回味品嘗。
因?yàn)楫?dāng)作家可以使我保持童心：因?yàn)楫?dāng)作家可以讓我學(xué)會(huì)接受他人的愛和給予他人愛;因?yàn)楫?dāng)作家可以讓我的內(nèi)心隨時(shí)隨地接受如陽(yáng)光般燦爛溫暖的洗禮。所以，我有數(shù)不勝數(shù)的理由來解釋我想當(dāng)作家的原因。
但是，作家夢(mèng)離我現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，或許還有十萬八千里遠(yuǎn)，況且，我也不知道長(zhǎng)大以后會(huì)不會(huì)如愿以償，但是至少到現(xiàn)在為止，當(dāng)一名作家仍是我人生前行的動(dòng)力之源，是我生活的指路燈，引導(dǎo)者。我喜歡看書，我熱愛看書，但畢竟離作家夢(mèng)還相差太遠(yuǎn)。所以，我還要在目前的基礎(chǔ)上不斷努力學(xué)習(xí)，多讀書，掌握更多的寫作方法，不斷練習(xí)，去生活中實(shí)踐，找靈感，感受自然的美。用真心對(duì)待每一次寫作的機(jī)會(huì)，每一篇文章。
我相信隨著時(shí)間的流逝，隨著我的努力，我的文筆一定會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，我要不斷地跨越，不斷地縮短我與作家之間的距離。我的天資并不比別人差，別人可以辦到的，我也能辦到。
理想是為人生導(dǎo)航的燈塔：理想是茫茫大海上的一葉扁舟：理想是無邊無際的沙漠里的一片綠洲。我們都長(zhǎng)著一對(duì)隱形的翅膀，讓我們共同堅(jiān)韌的飛向夢(mèng)想吧，不為風(fēng)雨所折服，不為香甜所陶醉，朝著明確的目標(biāo)，飛翔美好的人生!
不是常說：“要想飛，就得卓爾不群：要想飛，就得跑得更快!”嗎?我們有翼，又何必仰仗云梯呢?讓我們的心飛翔，朝著夢(mèng)想飛翔，飛上藍(lán)天與炫麗多彩的云朵爭(zhēng)輝吧!加油，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
我的作家夢(mèng)作文791字14
夢(mèng)想是朝霞，絢麗多彩；夢(mèng)想是彩云，變幻無窮；夢(mèng)想是火種，點(diǎn)燃生命之燈；夢(mèng)想是航船，載我到理想的彼岸。每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，因?yàn)橛袎?mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才會(huì)奮斗，有夢(mèng)想才能成功。我也有我的夢(mèng)想：那就是當(dāng)一名作家。
我從小就喜歡聽故事，會(huì)認(rèn)字后，我就喜歡看書。是書把我?guī)肓酥R(shí)的海洋，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。美麗的童話故事讓我懂得什么是真、善、美；富含哲理的故事讓我明白做人處世的道理；有趣的歷史故事讓我了解了悠久的中華文化；科普故事讓我開拓了眼界。通過書我認(rèn)識(shí)了許多著名的作家，比如：安徒生、馬克。吐溫、曹雪芹、冰心等。我十分佩服他們，他們是我心中的偶像。我也想做一個(gè)偉大的作家，我的作家夢(mèng)萌芽了。
我迷上了寫作，看見什么寫什么，想到什么寫什么。當(dāng)我的第一篇文章上報(bào)時(shí)，我欣喜若狂，更加勤奮了。之后，報(bào)紙、雜志上接二連三地發(fā)表了我的文章。我的文章還多次獲獎(jiǎng)了。學(xué)校還評(píng)了我為“文學(xué)之星”。同學(xué)們都十分羨慕我，管我叫“小作家”。我的作家夢(mèng)又近了一步。我有些飄飄然了。
擁有一個(gè)夢(mèng)想很容易，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一件輕而易舉的事情。在我的追夢(mèng)途中遇到了不少苦惱。有些覺得很好寫的文章，我絞盡腦汁，總是遲遲下不了筆，腦子里一片空白。我感到十分沮喪，我沒有靈感了！我急得直想哭，甚至想打退堂鼔了。
怎么辦？在老師和家長(zhǎng)的啟發(fā)下，我還是在書中找到了答案：任何夢(mèng)想的追求都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨不見彩虹。高爾基有一個(gè)苦難的童年，司馬遷的遭遇十分悲慘，但都沒有阻止他們的奮斗。我感悟到了要實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)，首先要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，“讀書破萬卷，下筆如有神”，要不斷地用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，做一個(gè)博學(xué)多才的人。還要多觀察、思考、積累。古人說：“讀萬卷書、行萬里路”，要學(xué)會(huì)用創(chuàng)新的思想從生活中找到靈感。
為了我的作家夢(mèng)，我要更加勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力。就算我將來成不了偉大的作家，我也不后悔，我奮斗了，我努力了，我快樂！我要用我的夢(mèng)為中國(guó)夢(mèng)添色加彩，用我的筆為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)吶喊助威。
我的作家夢(mèng)作文791字15
我現(xiàn)在是一名高中生，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，小時(shí)候，在我心里作家是最自由也是最幸�？鞓返穆殬I(yè)，我覺得她們有要找靈感到世界各地旅游的借口。
作為小學(xué)生的我，媽媽是絕對(duì)不會(huì)允許我獨(dú)自去旅游的，讀者看了也絕對(duì)不可思議吧！一個(gè)那么小的小女孩想獨(dú)自去旅行，真是搞笑。對(duì)，我就是這樣的一個(gè)小女孩�，F(xiàn)在都還記得媽媽當(dāng)時(shí)說：“你才多大啊，就想著一個(gè)人出去玩，你知道外面有多少壞人嗎？”當(dāng)時(shí)奶奶慈祥的笑著說：“這孩子，真是人小鬼大！”一邊說著還一邊搖著頭。我就是不相信小孩子我不行，媽媽和奶奶越是說，我還就越是想一個(gè)人去旅行，不知道為什么，底氣不足也吞吞吐吐的扭頭回了一句：“哪有你們說的那么多壞人��？都是騙小孩子的。不吃飯的時(shí)候你們也對(duì)我說，不吃飯會(huì)有壞人來抓小孩。哼，都是騙人的。”說完就跑開了。媽媽和奶奶繼續(xù)在廚房里忙碌著，她們應(yīng)該都已經(jīng)忘記剛剛的我說想一個(gè)人去旅行的事了吧！大人總認(rèn)為小孩的世界太天真，認(rèn)為她們只是睡醒覺突然間的一個(gè)念頭蹦了出來，嘴里不由分說的說了出來，就成大人們可以笑一笑的笑話了，她們大多都是不在意的�？墒撬齻儾恢�，這就對(duì)我后來長(zhǎng)大了的夢(mèng)想起了很大的作用。直到有一天看《綠山墻的安妮》時(shí)，都已經(jīng)記不清是誰對(duì)我說，作家真好啊，可以自己想到哪玩到哪玩。當(dāng)時(shí)我問他真的嗎？他那一邊點(diǎn)頭，一邊又肯定的回答說是，不知道當(dāng)時(shí)給我?guī)砹硕嗝创蟮男牢浚业男那榫秃孟耖_了閘的水一樣，一瀉千里�。�
后來的我長(zhǎng)大了，我依然有著對(duì)作家的向往，從小時(shí)候幼兒園的老師讓每個(gè)小朋友說說自己的夢(mèng)想到如今課余時(shí)間趴在課桌上和同班同學(xué)暢談自己未來的理想，作家都是穩(wěn)妥的100分的。直到有天和朋友一起吃飯，他突然間問我是什么讓我對(duì)作家有著濃厚的興趣的，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單的回答說是旅行。他當(dāng)時(shí)的表情不知道說什么好，總之無奈有可笑，回了我一句：“那你干脆夢(mèng)想著以后作導(dǎo)游得了。”導(dǎo)游嗎？是嗎？我真的不知道說什么，對(duì)啊，導(dǎo)游是不是我最喜歡的職業(yè)呢？我不一直渴望旅行，所以才向往作家一身輕松，單純的認(rèn)為可以有找靈感的“借口”到處玩。是那時(shí)的我太單純，不知道作家其實(shí)不止是到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩那么簡(jiǎn)單，它包含對(duì)語(yǔ)言的完美表達(dá)，對(duì)個(gè)人魅力的生動(dòng)再現(xiàn)，對(duì)事物觀點(diǎn)的理性解說，等等的很多很多。
如今的我明白如果真的想要作一名作家，是一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，以及對(duì)于這個(gè)職業(yè)的無盡熱愛�。≡谏畹暮Ｑ罄镆粯涌梢约橙≈腔鄣撵`感。
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