公車作文

時間:2021-03-04 19:31:26 作文寫作 我要投稿

公車作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的公車作文,歡迎大家分享。

公車作文

公車作文1

  今天是星期天,我和媽媽乘坐18路公交車去歐尚購物。

  18路好像有十幾個站點,我和我的媽媽是在18路的起始站上車的,所以一上車就座到了坐位。車子緩緩的移動起來,駛向第2個站點。當(dāng)車開到第2個站點時,早已在那等車的人們一下子蜂擁而上,把所有的空位都坐滿了,他們擠上車時候的場景令人恐懼?墒歉涌膳碌氖虑檫在后面,當(dāng)汽車行駛到第3個站點時,哇~~!,比剛才還要多的人,你推我擠的擁了上來,把汽車上所有能站的地方全部都站滿了,這已經(jīng)是嚴重超載了,但在第4個站點時又有5、6個人擠了上來,司機只是不停的喊:“擠一下啊,大家往后走一下!”接下來幾個站點不用我說你們也知道,汽車上的人只有上,沒有下,就連我們坐著的人也被擠的很難受。后面幾個站就跟別說了,汽車上的人多的連門的開關(guān)都受到阻礙了,可是司機卻仍然在讓人上車......

  到此,我的內(nèi)心對這個公交車司機發(fā)出了深切的感嘆:“作為一個司機,就應(yīng)該讓百姓感到方便。但你,大不了為了多賺一點錢,竟然把公交車當(dāng)成你賺錢的工具,把大家的生命當(dāng)做你賺錢的賭注......我真搞不明白,汽車公司怎么會讓你來開車,你這種人根本不配當(dāng)司機。如果再這樣下去,你開的公交車早晚會出事的,到那時,你要賠償?shù)腻X可是遠超過你冒著大家的生命危險所賺的那些錢。醒醒吧!別在當(dāng)錢的奴隸,錢財乃身外之物,好好的服務(wù)大家才是真的!”

公車作文2

  “唉,糟了!我作文還沒寫呢!”我懷著無比煩悶的心情坐上了回家的公車。

  現(xiàn)在正是放學(xué)高峰期,我看著一個個背著書包的孩子爭先恐后地涌上了車。我排在最后,等我打完卡后,我發(fā)現(xiàn)車上已無立足之地了。我抓著吊環(huán),隨著車的顛簸晃來晃去,無比煩悶地看著窗外汽車排出的尾氣。

  到了一站,有一位拄著拐杖的老太太上來了。她環(huán)顧四周,找到一個可以供她抓住的把手。晃晃悠悠的車開動了,可是沒有一個人給這位老太太讓座。孩子們?nèi)匀辉谧簧衔谧险勚,笑著,根本沒注意到身旁有一位年逾古稀的老太太。我嘆了口氣,心想:“唉,現(xiàn)在的小孩怎么這么沒愛心。堪Α闭胫。突然,一個急剎車嚇了我一跳。再看那位老太太,她險些摔倒,但拐杖已經(jīng)倒了。她費力地拾起拐杖,再摸著摸著,終于又找到一個把手。在這種情況下競?cè)贿是無人給她讓座,我又嘆了口氣。

  這時,一個奶聲奶氣的聲音傳進我的耳畔:“奶奶,您坐吧!”我回頭一看,原來是個大約五六歲的小女孩。她扎著兩個羊角小辨,長得有些瘦。紅嘴巴,小耳朵,黑眼睛。上身穿紅色外套,下身著黑色長褲。老太太連身推辭:“你坐,你坐!”可是小女孩攙著老太太,把老太太扶到座位旁坐下。我看著小女孩,她拉著媽媽的手說:“我牽著媽媽就行!”老太太咧開了只有幾顆牙的嘴,邊笑邊夸:“真是個好孩子!”小女孩臉紅紅的,也笑了。

  看著這一幕,我被感動了。生活中,不是要在大災(zāi)難中才能體現(xiàn)出“愛”這個字,而是在日常生活中的一點一滴上。人世間最溫暖的陽光就是人與人之間的關(guān)愛,我笑了,心中的煩悶一掃而光。

  車到站了,我跳下車,向家奔去。我要把這美好的一切,記錄下來…….

公車作文3

  德,是我們時常掛在嘴邊的字眼。

  一句“多謝”,一次舉手之勞,一杯晚輩給長輩的茶……一件件簡單的事情,卻透露那些人的不簡單,與那些為了一己之私損害他人利益的人的區(qū)別。

  寒風(fēng)吹打著車窗,“咚咚”地響,簡直就像在宣泄。已經(jīng)是三月的天,卻依舊冷得我瑟瑟發(fā)抖,不停地搓手。我和幾個同學(xué)結(jié)伴去補課,坐在一輛在等紅綠燈的公交車上的最后面,看著窗外那些在人行道上快速行走的人們。

  車到了一個站點,上來兩三個小青年,爆炸頭,耳朵里聽著MP3,嘴里還在哼唱。我對這些人挺不屑的,剛想轉(zhuǎn)移我的目光,卻發(fā)現(xiàn)其中走在中間位置的那人竟沒有投硬幣便找個了位子坐下,又繼續(xù)唱他的歌。我看著他一副自若的樣子,心里真的想走過

  怒斥他一頓。見周圍人都沒看見,我卻也懶得去管,又轉(zhuǎn)過頭去看窗外的風(fēng)景。

  接下來的第二個站點上來了一位風(fēng)塵仆仆的老人,臉上的皺紋像似刀片的冷風(fēng)刮的。和她一起上車的還有一個高中生,比她快一步找到位子。此時位子已經(jīng)滿了,我心里很矛盾,是否該幫助那個老人。也許是懦弱,我沒有勇氣站起來讓座。車啟動了,老人手提著一大袋東西在我面前搖搖晃晃。司機也真是的,偶爾還會有急剎車,我看著真揪心。與此同時,那個高中生看著就站在他身邊的老人好像不好意思,低著頭向四周看看,不知道望見了什么,迅速地站起身攙著老人的肩膀叫她坐下。我隱約聽見老人笑著拒絕那高中生。最后,應(yīng)該是拗不過他便坐下來了。我看著那高中生,心中暗自慚愧這……

  我國有著五千多年的中華傳統(tǒng)美德,孔老夫子以半部論語論天下。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該繼承并將其發(fā)揚光大。道德不是光憑嘴上說說就能擁有的了,關(guān)鍵是看行動!

公車作文4

  李老師,不管您是否同意我們的看法,請不要讓除你、我和魏毓昆之外的同學(xué)知道這件事。

  您說我和魏毓昆管理能力很強,將姚鷗洋培養(yǎng)的像賈佩敏一樣綽綽有余。但是,我和魏毓昆自己心知肚明——我們并不像您所說的那么好。管理是我的弱項; 魏毓昆在這方面是比我強的(雖然我知道他自制能力差,不經(jīng)常管理)。而我,我的強項是從隊員的性格上進行分析,可以給魏毓昆一些不錯的建議,讓他能夠更好的進行管理。因此,我們兩個加起來是個不錯的組合,而我們現(xiàn)在對賈佩敏與姚鷗洋有一致的看法。

  No.1 :雖然我們隊的搭配相當(dāng)優(yōu)秀,但是,即使是這樣,我們平時的表現(xiàn)還是不夠的——我們的積分還沒有十二隊(陳麗靜隊)高——還相差甚遠——盡管他們隊的孟旭東幾乎扣分。雖然賈佩敏是6號,但她在我們組內(nèi)可是舉足輕重的。如果在這種情況下調(diào)換賈佩敏與姚鷗洋,夸張點說,這豈不是“雪上加霜”嗎?

  No.2:經(jīng)過開學(xué)以來一個多月的相處,我發(fā)現(xiàn)賈佩敏骨子里是極其好動好說的,只不過在我們組內(nèi),沒有人會與她交頭接耳。因此,她的這種特點才沒有完全的展現(xiàn)出來。而且,據(jù)我了解,她早就想到十隊——不是因為有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而是為了找張曉華。早在六級之前,她們就是好朋友。如果真的讓她們坐在一起,那么,賈佩敏的愛說自然就會完全的流露出來——難道張曉華會把好友的話當(dāng)成耳旁風(fēng)嗎?

  根據(jù)以上兩點,我們認為讓賈佩敏繼續(xù)留在我們組是最好的選擇。

  至于王日昕不想要姚鷗洋,我倒有個建議——調(diào)換姚鷗洋和孟旭東。十隊積分少的原因是課上不積極發(fā)言。而孟旭東比較好動,而王日昕又比較嚴厲,應(yīng)該可以制住他。而其他隊員們則會受孟旭東的影響,稍微活躍一點。

  如果其他組對我們的組合不滿意,那么我也做一個讓步——可以調(diào)換朱少璇——據(jù)我所知,她很想回十二隊:十二隊也很想讓她回去。

  以上就是我的全部見解。

公車作文5

  生活中隨處都有感動,就連最普通的公車上也會常常出現(xiàn)。

  今天,我和媽媽搭公共汽車去“新一佳”購物。車上的人寥寥無幾,我和媽媽找了一個靠窗的地方坐下來。汽車行駛了幾站后,人越來越多了,車上已變的座無虛席了,連站的地方都快沒有了。車上許多人擠在一起,一股汗味兒撲面而來,我連忙打開了窗戶。

  到迎賓路的時候,上來了一位年過花甲的老爺爺,他滿臉的皺紋顯得非常蒼老。他拄著拐杖,駝著背,勉強夠的著車內(nèi)的把手。忽然,不知怎么了,車突然劇烈的晃動了一下,老爺爺摔倒了,一位大哥哥看到后連忙扶起,又對老爺爺笑著說:“老爺爺您坐吧,下一站我就要下坐車了!崩蠣敔斅牶笮α诵ΑR徽Q鄣墓Ψ,一站又到了,大哥哥卻沒有下車,老爺爺似乎感覺到了一些什么,對這位大哥哥說:“小伙子,你還沒到嗎?”說完老爺爺準備站起來讓年輕的大哥哥坐。當(dāng)老爺爺剛要起身的時候,大哥哥連忙扶住了他,說:“我真的馬上就到了!庇诌^了幾站后,大哥哥下車了。這個時候又來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,還有一個小妹妹,老爺爺見她們提著行李好像要出遠門的樣子,于是老爺爺站起來想給這位老奶奶讓座,老奶奶一開始再三推辭,最后看這老爺爺這副樣子,只好坐下了,老奶奶過了一會兒看見旁邊有個小女孩,她面帶微笑的說:“小孩,來坐到奶奶的腿上來。”但小妹妹很懂事,堅持不坐。

  這個時候,公共汽車上的乘客都紛紛開始讓座了。這個場面讓我很感動。我覺得他們不像生活中人與人之間只會勾心斗角,互不正讓,而且看到了人類最真摯無邪的感情,這種感覺就像一股清風(fēng),像我撲面而來。

公車作文6

  暑假的第一天,我和大姨還有妹妹去星口帶我那九歲的弟弟——徐貽亮。

  到了星口以后,我和大姨還有妹妹看見弟弟——徐貽亮就在路口迎接我們。大姨看見了,說:“亮亮,你怎么站在這么熱的地方?”弟弟說:“媽媽,是這樣的,我怕你們不回來,所以特地站在這兒迎接你們,現(xiàn)在你們來了,我就不用再擔(dān)心了!贝笠绦χf:“傻孩子,你站在這,難道不會熱嗎?”弟弟說:“等到你們,我再累也是值得的!贝笠棠樕下冻隽艘荒〒]之不去的微笑。

  我們在星口呆了兩三個小時,才坐車回去。剛出來,一輛公共汽車就走了。我說:“哎!剛出來,一輛公共汽車就走了,真倒霉!現(xiàn)在恐怕要等個四十多分鐘了!贝笠陶f:“不會的,從星口去開化的車很多的,等十幾分鐘就回來的。”我半信半疑,問:“大姨,是真的嗎?”大姨回答說:“是的!笔宸昼姾螅徊怀龃笠趟,從星口去開化的車真的來了。

  我們上了車,當(dāng)車行駛了十幾分鐘后,意外發(fā)生了:在一個交叉路口,一輛轎車開了出來。正巧,我和大姨、弟弟還有妹妹做得那輛公共汽車也在那條道上,兩輛車差一點點就撞到了。這時,那輛轎車的駕駛員開了車門,走到了公共汽車的駕駛員前面,說:“你開車是怎么開的呀!”公共汽車駕駛員說:“我不和你爭,你是開車,我也是開車,應(yīng)該要和睦相處!鞭I車駕駛員反駁說:“我才不和你講廢話呢!”話音剛落,轎車駕駛員竟打了公共汽車駕駛員,公共汽車駕駛員連忙關(guān)起窗戶,說:“我是不會和你打架的!弊詈,轎車駕駛員就打了公共汽車的玻璃,差點打破。之后,兩輛車繼續(xù)行駛。

  我覺得是轎車駕駛員不好,公共汽車駕駛員已經(jīng)說不和他吵,不和他打了,轎車駕駛員還要繼續(xù)。從這件事情中,我得出一個結(jié)論:做什么事都要講道理。

公車作文7

  昨晚8點左右, 我乘坐402路公車從高新一中前往文昌門。

  在高新一中和兩個大約22歲的男孩一起上車。從他們的口音和他們的談話內(nèi)容可以得出,他們都是交大的學(xué)生,其中一個男孩是來自福建廈門,另一個男孩是來自云南昆明。

  當(dāng)車到邊家村站時上來一位上了年紀的阿姨,手里還帶著東西。當(dāng)時車上已沒有座位,公車上也沒有播放給老年人讓座的廣播,這時我聽到他們后排的男孩對前排的男孩說給那位阿姨讓坐的事。當(dāng)前排的男孩起身要去扶那位阿姨到座位時,站在旁邊一個30來歲的胖男人一屁股就要坐下(他很可能已經(jīng)聽到他們的對話)。后排的男孩看到了,就用手示意男孩先不要起來,剛才起身的男孩見狀,也回來坐下了。

  胖男人有些惱怒的對他說:你不是到站了嗎?

  “我還沒到站”男孩不緊不慢的說。

  胖男人用兇狠的眼神一直盯著男孩。

  其實,事情發(fā)展到這里全車的人都已經(jīng)看在眼里了,只是大家不好說什么。

  接下來的事情是大家沒有想到的。

  前排的男孩對后排的男孩說:你先幫我看著,我去叫那位阿姨過來做,他起身去扶那位阿姨來座位時,后排的男孩就把身子往前傾,很顯然是為了不讓胖男人有機可乘。

  直到那位阿姨坐下時,他們才一起擠在一個座位上。

  他們讓座的整個過程持續(xù)了大約3分鐘,自始至終,他們的配合是如此的默契。

  當(dāng)車到達南門時,我看到了車上的人除了贊賞之外,還有用佩服的眼神目送他們的離去。

  他們千里迢迢從南方來到這個陌生的城市求學(xué)。他們可以給這個城市帶來溫馨與文明;他們可以用他們的寬容之心去包容我們的不足。

  我們作為這個城市的主人,又是如何做的呢?

公車作文8

  我的爸爸是一名公交車司機。去年暑假的一天,我當(dāng)了一回我爸的小跟班,在公交車這個百姓生活縮影的空間里,體會到了中華民族的傳統(tǒng)美德。

  那天,我和爸爸早晨5點多鐘就起了床,將一切準備妥當(dāng),就去公交公司領(lǐng)了車,待到時間點準時發(fā)車。剛開始幾站人并不多,有很多空余的座位。我坐在爸爸的后面一邊和他說著話一邊打量著車里為數(shù)不多的乘客。車里有空調(diào),人呆著非常舒服,不一會兒我便犯困睡著了。不知過了多久,車猛地一剎車,我的身體不由自主的向前,腦袋一下子就撞到了座位前的扶手上。我揉了揉眼睛,哇,車上好多人,連走道里也擠滿了人。這時車到站了,車門緩緩打開,上來了一個鬢發(fā)蒼蒼的老人。老人望了望車廂里的人群,就直接站在了我的旁邊。我細細的打量他:一頂黑色的帽子,一張布滿滄桑的臉,皺紋皺起的一條條“印痕”,像是被人抽過的一樣,穿著一身樸素的衣褲和一雙破舊不堪的波鞋。老人畢竟上了年紀,盡管他的雙手牢牢地抓著扶手,雙腿不時地變換著站姿,但還是不時地隨著人潮涌動。我剛想站起來讓座,我右手邊的一個小伙子已經(jīng)站了起來,走到了扶手邊,微笑著朝老人點了點頭。車上的其他乘客一看,也都自覺的盡力擠出一條縫,好讓老人過去。老人接受了大家的這份心意,他笑著道謝,臉上的皺紋都好像舒展了很多。當(dāng)時,我心里感到既高興又慚愧,高興的是美德就在我的身邊,慚愧的是我應(yīng)該站得再快點的啊!

  確實,美德就在我們的身邊,不僅在公交車上,更滲透在我們的生活中,伴隨著我們成長!

公車作文9

  冷風(fēng)颼颼。

  我不停的搓著被凍得通紅的雙手,嘴里呼出蒙蒙的白氣,腳步一刻也未曾停下。我走到公交車站牌下,依舊原地踏步,不舒服的想;這是什么鬼天氣啊,都快2月份了還這么冷。

  “叭叭……”正當(dāng)我滿心抱怨時,公車正好開來了,我笨拙地摸出一元硬幣,隨意投進盒子,連忙找了一個舒服的位置坐下。還好還好,人不多,不然就沒得坐了。心里剛這樣慶幸時,下一站就有許多人上了車,出于道德心,我只好站起來,給其他人讓坐。剛一站起來,就發(fā)現(xiàn)特別冷。唉,真想坐下啊!

  這時,一個人擠到我面前來,看上去三四十歲的樣子,身上隱約透著一股不好聞的味道。見他不接著往后走,偏偏要站在我面前,害得我要東撞西撞,給別人讓路。他卻高高掛起一副事不關(guān)己的樣子。我有些厭惡,別過頭,不想再“關(guān)注”那令人厭的家伙。

  公車在一片寂靜中緩緩的行駛著。不知為何,漸漸不再感到寒冷。

  “下一站人民醫(yī)院快到,請下車的人做好準備!惫ぷ魅藛T提醒著。車緩緩地停了下來,那個站在我面前的人終于下車了。我松了口氣?赏瑫r,突如其來的冷氣使我鼻子一癢,險些就要“啊嚏”出來了。我順著冷氣的方向一看!啊!在我的正對面,淡藍的玻璃窗竟破了一個口,怪不得了。

  我愣了一會兒,猛然發(fā)覺。原來,剛剛那個人是為了擋風(fēng)才站在那兒的。一時,我心里無比的羞愧。我居然這樣誤會了那個陌生人,對他產(chǎn)生種種不敬的心理,真是……唉!

  我想了一會兒,緊握雙拳,不動聲色的站在他站過的位置……

公車作文10

  冬天的一個早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。某車站里的人太多了,不少入口處后面都排民了長龍。只有“母子上車處”候車的人不多。

  幾個青年在“長龍”后面等得不耐煩了,干脆來到“母子上車處”,準備上車。這幾個人有的穿著又厚又長的大衣,有的戴著鴨舌帽,也有的戴著口罩,他們雖然衣著不同,但臉上的神情卻大為相似——木然。

  在“母子上車處”牌子旁邊站著一拉扎著頭巾的婦女,她的個子不算高,懷里抱著一個兩歲的孩子。她看看掛著的牌子,又看看那幾位青年,皺了皺眉毛,心想:這里明明是“母子上車處”那幾個青年怎么會站在這兒?這怎么可能呢?不行,我必須說服他們,她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮地對他說:“能把生牌子上的字給我讀一遍嗎?”這個青年剛想說什么,站在他后面的高個子青年卻說:“讀什么讀,你自己不會看嗎?”那位婦女忍住心中的怒火,說道:“我是文盲,不識字!蹦莻高個子青年聽了,有氣無力地念道:“母——子——上——車——處!薄澳沁@幾個字是什么意思呢?”那位婦女接著問!昂,連這個意思都不懂,你給我聽好了!蹦俏粋子最矮戴著鴨舌帽的人輕蔑地說道“意思是帶著孩子的婦女和孩子一起上車的地方!蹦俏粙D女聽了,認為達到目地了,于是她說:“那好,既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方,你們幾個年輕人怎么可以排在這里呢?”“哼,我們愿意,你管得著嗎?”那個大個子的青年蠻橫地說道!澳贻p人,可不能這么說呀!”婦女不但沒有生氣,反而心平氣和地跟他們講道理:“既然我們是社會的一員,就應(yīng)該遵守社會秩序,如果,每個人都像你們一樣,那整個國家還不亂了套?”這幾個青年聽了婦女這番話,慢慢地低下頭,到別的入口排隊去了。

  那位中年婦女看看他們的背影笑了:“這幾個假文盲還真有趣。”

公車作文11

  時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事情讓我歷歷在目,感感觸很深刻——那是一份為人著想的心。

  那是一個星期天,不知道是誰招惹了老天爺,天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛細雨,而此時的我正在擁擠的公交車上!斑恕惫卉嚨能囬T向內(nèi)彈去,人群一來一往,有上有下的。一位六十多歲的老爺爺在他女兒的攙扶下上了車。

  “您坐這吧!币晃皇鍤q左右的初中生站了起來,對著那位老爺爺說道。老爺爺謝絕了她的好意。而在她看來老爺爺是覺得不好意思才拒絕的,便再次說道:“老爺爺還是您請坐吧!币慌缘呐畠赫蛩闵锨巴瑯又x絕了初中生的好意,左腳剛上前邁出,便被老爺爺拽住了。老爺爺見那名初中生臉上有些尷尬,站也不是,坐也不是,就上前道:“小姑娘,謝謝你了!北爿p扶著欄桿慢慢坐下。旁邊的女兒一副欲言又止的樣子,似乎還想說些什么,但在老爺爺?shù)难凵褡罱K還是什么都沒說。

  路上有些顛簸,老爺爺始終緊皺著眉頭。唉!幸虧他當(dāng)時沒有繼續(xù)推脫,而是欣然接受了,不然這一路怎能受得了!我不禁暗想。下車了,當(dāng)這輛公交車駛向遠方后,我無意中聽到這對父女的對話,另有一番感觸。

  “爸,您也真是的!明知道自己頸椎不好還坐著!瞧您一路上痛的!迸畠簲v扶著老爺爺,皺了皺眉說道。老爺爺慈祥地笑了笑:“她還很年輕,難得有一顆為人讓座的心,如果我不接受或是她知道我拒絕的原因,那么下一次遇到這種事時,她就會猶豫。而我接受了她的‘幫助’那么下一次她便會繼續(xù)義無反顧地為需要的人讓座!边@對父女的身影在雨中漸漸消失了。

  是啊,這個社會就應(yīng)該這樣。人人多為對方著想,不要只顧自己的利益,那么這個社會便會充滿溫暖!

公車作文12

  窗外,雨一直在下。讓我不禁想起那個雨天,那輛在雨中穿行的805路公車,以及那個美麗的小女孩。

  那場雨來的是那么讓人猝不及防,使得那輛公車上人山人海。當(dāng)我狼狽不堪的擠上公車時,車上早已沒了座位。就連那老弱病殘座上,也被人坐滿了。車上擠得就像沙丁魚罐頭一樣。這時一絲不快用上了我的心頭。但沒辦法,我只能拉住頭頂?shù)牡醐h(huán),站在這晃蕩的車廂中。

  當(dāng)車行駛到華潤萬家時,上來了一位老人,大概有七十多歲了吧!滿頭銀發(fā),顫顫巍巍的走來,手上還 提著一大包東西。隨著公車的啟動,車廂又晃動了起來。老人站不穩(wěn),也隨著車廂左右晃動了起來,手中的袋子時不時撞到了身邊的人。老人連連對那些被撞的人道歉,而那些人呢,不但不領(lǐng)情,還 一臉厭惡的把頭扭向窗外。而另外那些有著安逸座位的人呢?不是裝作與人交談,就是打電話,玩手機。

  “老人家,來我這坐吧。”一個清脆的.女聲從車廂的最后一排響起。我扭頭一看,是一個與我年齡相仿的清秀少女。五官端正,面容姣好。于是我心想:“呵呵!還 是我們學(xué)生的覺悟高。這個女生不僅人美,心更美呀!”可當(dāng)她站起來行走時,我呆住了,老人呆住了,這個車廂的人都呆住了。她竟是一個瘸腿的殘疾少女。

  只見她一瘸一拐地走了過來,扶著老人走向自己的座位。這時,車廂里頓時鴉雀無聲。瘸腿的少女扶老人坐下后,自己抓住了附近的欄桿。這時,車廂里的人們紛紛站了起來,給這位美麗的少女讓座。此時,我清楚的看見洋溢在少女臉上的微笑。

  窗外,雨還 是在下,可在我心中,早已是一片晴天。祝福你,最美的小女孩。

公車作文13

  昨天放學(xué)回家坐公交車的時候。

  車廂里擠滿了人,個子小點真是悶死了。一個急剎車,人群都隨著車廂的晃動而晃動。每次都坐這樣的車回家。這一次卻好想把它寫出來。是因為一女孩。女孩像是在商業(yè)城那個站上車的。她站在我旁邊,汗珠沾濕她那幾根束不起來的毛發(fā)。她拿著一張傳單在很認真地看。我突然覺得很奇怪。哦噢,在搖晃的車廂不要看書,多了會得近視眼的。我很想告訴這個女孩,但卻有些膽怯。猶豫了幾秒,我小聲地對她說:“在車里不要看書,對眼睛不好!彼靼孜业囊馑,還跟我說了聲“謝謝”。我真的很高興。又過了一會兒,我的八卦又來了,我又細聲地問那女孩:“你在哪個學(xué)校讀書呀?”這次我沒有得到我想要的回答了。她似乎對我有戒心,可憐巴巴的瞪了我一眼,嘴唇動了動,不知是不是在回答我。我對她笑了笑,沒有繼續(xù)問她。

  下車了,和同學(xué)們都告別后,一個人靜靜地走在回家的路上,想了很多。想起了剛剛那個女孩子。女孩那么小,就要自己搭車回家,她的家人放心嗎?我小時候,媽媽也常讓我獨立?赡菚r公交車還不發(fā)達,我當(dāng)然也很少乘公交車了。不過,媽媽在我上小學(xué)低年級時,從不來接我上學(xué)放學(xué)?匆娨粋個同學(xué)仔牽著爸爸媽媽的手快快樂樂的回家,我的心真的不是很滋味。大了,她就算來接我,我也不要。你經(jīng)歷過放學(xué)時下雨但沒傘,媽媽冒著大雨撐著一把傘來接你的情景嗎?我只有前半部分的經(jīng)歷。我盼不到媽媽的到來。等停雨了,便一個人急急忙忙的跑回家中 。這樣的經(jīng)歷多了,我也常記得要帶傘,確實忘記了帶就找同學(xué)借借,什么辦法都有。媽媽是因為要我學(xué)會獨立解決困難才不來接我的嗎?我也大概明白媽媽的苦心了:在下雨的時候,永遠會有一把大傘和一張熟悉的臉龐,在默默的保護我。

公車作文14

  生活中的美,無處不在,也許是行為的美,也許是心靈的美,存在于這個世界的每一處,只是,它們總是默默地存在,有些甚至不為人知,等待著我們用一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)!

  那天,乘公交車去青陽找媽媽,一路上,公交車停了一次又一次,人也上來了一個又一個,走下一個又一個,這時,一名老奶奶走了上來,看了看四周,想要找到一個座位坐下來,可是,車上的每一個座位都坐滿了人,老奶奶嘆了口氣,只好站著?粗夏棠,我糾結(jié)著:究竟要不要給老奶奶讓座呢?我可從來沒有給人讓座啊,要是我站起來后,被別人用異樣的眼光看著我,我那時候豈不是尷尬極了!

  正當(dāng)我思前想后的時候,一個小朋友站了起來,他看上去只有10歲左右,個子矮矮的,大約只有130厘米左右。他走到老奶奶身旁,說:“老奶奶,您年紀大了,不要站著,來我的位置坐吧。”老奶奶看著小朋友,眼眶里似乎有什么亮晶晶的東西,她點了點頭,說:“你真是一個好孩子,謝謝你!”小朋友用自己弱小的身軀艱難的扶著老奶奶走到自己的位置旁,讓老奶奶坐了下去,自己卻站著。

  看著他,我突然覺得,自己實在是太慚愧了,竟然比不上一個小孩子。他雖然只是一個小孩子,但是他的背影看起來是那么的高大,在人群里是那么地顯眼,他的身上似乎也在散發(fā)著一層層光彩,是那么地絢麗。

  我來到媽媽身邊后,向媽媽講述這件事情。媽媽聽了這件事后,贊嘆道:“這孩子做的真好,在公交車上給老奶奶讓座,這種事情似乎很少見了。不過兒子你也不用自責(zé),你這次雖然沒有讓座,但是你下次在坐公交車時遇上這種事情一定會讓座的,難道不是嗎?”我看著媽媽,點了點頭:“當(dāng)然了!”

  讓座,也許是一件平常之極的事,但是,卻很少人愿意做,很多人認為:如果要做善事,那就要做很大的?鬃诱f過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!鄙磉叺拿烙写笥行,等待著我們用自己的眼睛去尋找,去發(fā)現(xiàn)。

公車作文15

  每每走過大街,總能見到那些衣著襤褸,頭發(fā)蓬松的乞丐。向你伸出那顫微微的手,這個時候,你是把頭轉(zhuǎn)向別處,還是從你的包包里去找零錢呢?

  從前,我是會毫不猶豫地找錢給他。后來聽了太多的假乞丐故事,心也就慢慢冷了。剛開始,還不太自然,再后來就可以無視他們的存在了?勺蛱,我卻--

  就在這個公交站臺,許許多多的人們,個個翹首張望,焦急地等待著公車。其中,就有一個我!與此同時,一首《母親》的二胡曲,從身邊響起。那聲音悲悲戚戚,悠揚,卻又哀愁。“你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打。你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦。啊,這個人就是娘!啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家,啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開,咱的媽!”多么 熟悉的聲音,多么親切的感覺!突然的,我特別的想家,想媽媽。

  等我回過神來,聲音已經(jīng)停止,我四處搜索,找尋這個二胡人。他,就靠著站臺而坐,左眼緊閉,右眼卻是睜開,只是一色的純白。乍一看去,不免嚇人一跳。這是個盲人!他的面前,放著一個土黃色的小碗,里面只有五角錢。而在他的旁邊,就是我們這些等著公車回家的人群。我不明白,到底是怎么了,為什么沒有人愿意看他一眼?為什么沒有一個人給他遞上一毛錢?錢也許代表不了什么,可是我分明找不到一雙憐憫的眼睛啊。我下意識地打開包來,找到了我唯一能給的-----錢,然后走到他面前,輕輕蹲下來,再小心翼翼地放在他的碗里。雖然他看不見,可是我堅信,他一定能看得見。因為接下來,他站了起來,向我點了點頭。雖然他沒有說話,雖然我的錢很少?墒撬芨屑,我很感動!

  28路!天,車子剛過,我錯過了一班公車。但是,我并不難過,雖然我錯過了一班公車,可是,我卻沒有錯過心底那一閃而過的同情!

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