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海倫凱勒作文800字（通用20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的海倫凱勒作文800字，希望對大家有所幫助。
海倫凱勒作文800字 篇1
沉浸在激動之中的爸爸又發(fā)現了一個重要信息----海倫的生日是1880年6月27日，和我的生日簡直是天哪!
天哪!她的生日是1980年6月27日，細算算，和海倫的生日剛好相差一百年。
她叫周婷婷，是個聾人，她的爸爸常常為這件事而苦惱，但自從讀了海倫自轉后，才慶幸，自己的女兒雖失聰，但還有一雙明亮的眼睛，前途不是更光明嗎?就在這無意之間，他發(fā)現了婷婷竟然是海倫的轉世。
我呆住了，海倫轉世，想都沒想過那!我知道了，我是海倫的再生!找到了這個強大的支柱后，我不管遇到什么事情，都是信心百倍。后來，我能背下圓周率小數點后1000位。
小數點后1000位，這對于我們正常人都很難，何況是3歲才學會說第一個詞的小婷婷。但是有了信心，恒心。什么都可以做到。也正是因為她內心升騰的這股力量，她學會了快速記憶。比如一個名字：鄧樸方，她稍加思索，馬上作出反應：在打撲(樸)克，撲克是方的。我連聲稱贊：這是個奇跡，真是一個奇跡!
我聽說班上除了我這個聾人學生外，還有一個盲人學生，她叫箏。
在上學的這些時期，婷婷和箏成了好朋友，她們甚至被婷婷的爸爸稱作是海倫·凱勒號聯合艦隊。
她們在生活中互相幫助，婷婷聽不見，就看箏的說話嘴型;箏看不見，就聽婷婷講故事，雖然常常鬧出一些笑話。
一次，從食堂打飯回來，我們聊著聊著，突然從她嘴里冒出一個新學到的英文單詞straightface。我一時沒有反應過來，以為她說的是中文，就根據她的`口型，問道：一嘴痱子?什么?她一聽，肚皮都笑痛了。
正是因為這些笑話，使她們的生活豐富多彩。
我挺佩服她的，她是個聾人，卻對生活充滿了信心;她沒有正常人智慧，卻努力勤奮，終于學會了快速記憶，讓專家都聽得膛目結舌，埡口無言;她又珍惜友誼，她說：遇到箏，我覺得我和她的相識就像是冥冥之中有人安排好了似的。她完全像一個正常人一樣自由快樂的生活著，甚至比正常人更出色。我想，挨近她，傾聽她的聲音，感受她的經歷，也許會給我?guī)碓S多人生上的啟迪吧。
海倫凱勒作文800字 篇2
海倫·凱勒，活了88個春秋、87個沒有光明的孤獨歲月…
在名人名言中有一句是這樣寫的：19世紀有兩位奇人，一位是拿破侖、一位是海倫·凱勒。然而，正是這么一個盲聾啞人，竟畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院。并四處奔波，建立了一家又一家的慈善機構，曾被美國《時代》周刊評為19世紀美國十大英雄偶像。
出生19個月就成了聾子和瞎子的海倫凱勒，連說話都很困難。正常小孩所能做的一些簡單的事，對凱勒來說都無比困難。就在這時，莎莉文老師來到了他的生活中，并給他帶來了堅定的勇氣，使海倫凱勒知道了什么是生命，并去發(fā)現生命、感悟生活。于是，她克服種種困難，學有所成，以優(yōu)異的成績從哈佛大學德克利夫學院畢業(yè)，并從身于慈善事業(yè)，為慈善事業(yè)做出了杰出的貢獻。
當我讀完海倫的'故事后，心里久久不能平靜，我被她那堅定的意志與偉大的愛心所感動。失明的海倫能這么樂觀的生活、做事，而健康的我們卻常常忽略生活中的美，還有許多人一事無成！我學著體會海倫的困境，我閉上眼睛，只覺得眼前一片黑暗心里莫不著底，顯得很不安穩(wěn)。當我試著邁開步子向前挪動的時侯，給我的第一感覺是非常害怕，害怕會因碰到別的東西而撞到自己。可海倫呢？她什么也看不見、什么也聽不到。那她面臨的是多大的困難、多大的危險啊？然而我們卻生在福中不知福。老師在黑板寫知識，我們能看得見；在講臺上講道理我們能聽的見。我們既能看到美麗的世界，又能聽到奇妙的聲音，我們還有什么理由不認真學習，認真做事呢？
我想，雖然海倫看不見、聽不到，但她會在心里想象出一個充滿愛的奇妙世界，那個世界只屬于海倫自己！
凱勒讓我感動的是她那種堅忍不拔的毅力。雖然她是一個殘疾人，但她相信自己不比別人差，別人能做到的，我也能做到！凱勒付出了比常人多數倍的精力來完成自己的學業(yè)。然而我們是一個正常人，不應該比凱勒強嗎？凱勒是一個殘疾人，她本應該需要大家的幫助，而事實卻是凱勒不但不需要別人的幫助反而去幫助別人。因為凱勒相信：只要這個世界有越來越多的人去幫助我們身邊那些需要幫助的人，這個世界就會充滿愛！
海倫凱勒作文800字 篇3
今天我們學習了《海倫凱勒》這篇課文，我很感動。海倫凱勒是個命運對她不公平的人，在她一歲半的時候，由于生了一場重病，導致雙目失明，雙耳失聰。學到這里，我的心都揪起來了，厄運怎會降臨到她的頭上，老天真是太不公平了？一個人與這有聲有色的世界隔絕了，從此要面對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，這是多么痛苦的事��？
然而值得慶幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮沙利文，是沙利文老師讓海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指“說話”，讓海倫增強了生活的勇氣和信心。學到這里，我又為海倫感到高興，更被海倫堅強不屈的精神所感染。海倫如饑似渴地學習，功夫不負有心人，1900年海倫以優(yōu)異的成績考上了大學，1904年大學畢業(yè)。
海倫在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗》等都產生了世界范圍的.影響，海倫還把她的一生獻給了福利和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚，聯合國曾發(fā)起向“海倫凱勒”學習的世界運動。
是呀，我們的確要向海倫學習，學習她那種不屈不撓的奮斗精神，她并沒有因小時候耳聾、眼瞎而退縮，而是勇敢的向前進。從哪里跌倒，就從哪里站起來，我們要做生活的勇敢者。
海倫凱勒在19個月大的時候，因為發(fā)高燒病變成了盲聾啞殘疾人，從此，她再也看不到也聽不見外面的世界了，她開始變得自暴自棄了。直到她六歲的時候，莎莉文老師的降臨，使海倫的世界出現了明燈。她一直陪著海倫，一起學手語學盲文，還帶海倫去旅行，開啟海倫封閉的心靈。在莎莉文老師的指導教育下，海倫遇到困難不氣餒，不退縮，失敗了重新來，跌倒了爬起來……
在超過常人百倍千倍的努力下，海倫超越了常人，也超越了自已。她于哈佛大學德克利夫學院畢業(yè)，成為一們學識淵博，掌握英法德拉丁希臘五種語言的作家和教育家。她一生有十四部著作，美國<<時代周刊>>評選她為二十世紀十大英雄偶像之一。從海倫身上我也聯想到了自已的學習。當別人在草地上嘻戲的時候，我卻坐在鋼琴前練琴，當別人去外面旅行度假的時候，我卻坐在電腦前學英語。當別的小朋友在玩耍的時候，我卻要學畫畫……還有我遇到挫折要流淚的時候等等，我就會想到海倫，比起她，我這點困難真如沙漠里的沙子，大海里的水滴，在海倫的精神感召下，在鋼琴、畫畫等各方面，我取得了長足的進步。
海倫凱勒作文800字 篇4
曾記得，有很長一段時間，我喜歡上了寫小說。天馬行空的浮想聯翩，是我最為擅長。接著風風火火的勁頭，竟也寫了兩三千字。
不幸的是，正在寫小說興頭上的我，靈感源泉枯竭了。那時，沒有了靈感，就像畫家沒有了畫筆，再怎樣設法也無法創(chuàng)做出美麗的作品。我缺失了寫作中的重要一環(huán)。好比那汽車沒油，只能停留在原地；而我，十分無奈的在寫小說的途中“卡殼”了。
看著天藍色筆記本的封頁，看著筆記本內米黃色紙頁上密匝匝的字跡，我極度煩躁的要摔本子從而得以發(fā)泄多方面積蓄而來的負面情緒。
書桌上，凌亂地散放著幾本書，放在最上面的《假如給我三天光明》，暖色的封面反射臺燈的光，“著者：海倫·凱勒”被鍍上一層金色光芒。翻開書頁，導讀欄中的作者簡介，赫然寫著：海倫·凱勒，美國盲聾女作家、教育家、慈善家……后來成為了一個掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家……
這給人以不小的震撼！
我不禁豁然開朗——海倫·凱勒在如此艱苦的條件下，仍執(zhí)著于寫作！
年幼的她，雙目失明，兩耳失聰，可卻仍對寫作有著濃厚的興趣！
海倫年幼時寫的《霜王》一文，由于和康貝爾小姐的文章《霜仙》有著許多雷同之處，感情和語調仿佛如一人所寫，如出一轍�！端酢肥购愊萑肓俗h論的'風波，使海倫和莎莉文小姐扣上了“故意剽竊別人作品的罪名”……她恐懼過，害怕過，但她仍在議論的漩渦后爬起，繼續(xù)堅持、不畏挫折地寫了下去，重新樹立了信心！海倫把自己的學習分成四個步驟，其一就是運用學過的知識練習寫作。即使在繁忙的工作中，她始終沒有放下手中的筆，先后完成了14部著作！
相比海倫的挫折，一點點小小的瓶頸又算些什么？也許，寫作就是需要這樣不屈不饒的執(zhí)著！靈感雖然重要，但，更要的是遇挫后的執(zhí)著，努力探尋新的靈感的動力！而不只是在原地苦惱，鉆牛角尖！
……
不再以“靈感”為借口。天藍色筆記本的扉頁被風吹起，仿佛流露出悠然墨香……
海倫凱勒作文800字 篇5
《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑故事。我一口氣的完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國盲童女作家、教育家海倫凱勒的一生，海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力。這對一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育下、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字；24歲時，她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學拉德克里女子學院。此后，他把畢生精力投入為世界盲人、聾人利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政、人民等高等院校的贊揚和嘉獎。
一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫凱勒屈服與不幸的命運，那她將成為一個可憐又愚昧的無知寄生者。然而她并沒有向命運低頭。他以驚人的毅力、頑強的精神，走完人生的道路，并為人類做出了貢獻，成為一個知識淵博、令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有啟示了嗎？不，不是的。記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天就要失明，那么，你今天要看看什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜美好的`時光，珍惜這幸福的生活。
我看完書后，深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差呀﹑困難多呀，作為沒有取得成功的理由。但是，和海倫凱勒相比，這些困難是多么微不足道��！一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束搏，就能發(fā)揮自己的主觀意志，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運。海倫不就是這樣嗎？
這些日子，我常常深思一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路。
海倫凱勒作文800字 篇6
漆黑的夜空，有幾點閃爍的星光，不住的顫抖著。微微的一陣風吹過，樹葉沙沙的響。在這迷人的夜空中，我的新充滿了對海倫凱勒的敬佩。
習慣于每天用于眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人們交談的我們，并不覺得這一的可貴。
但是，如果一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾與啞的缺陷，妨礙了語言的學習，進而變成啞，那么，這樣的生命是多么灰暗而又寂寞的啊!
面對這樣的'不幸，我們是認命的活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整天怨天尤人，憤世妒俗?因該說這兩種人生態(tài)度都是消極和悲觀的，可是我們不能否認的是：絕大多數人遇到這樣的的生命困境，往往會會失去奮斗的勇氣，只是被動的接受一切。
然而也有人并不如此。海倫凱勒就是這樣一個人。
《 海倫凱勒傳》的主人公海倫凱勒，在出生十九個月后，因為生病，失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻因無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又聾又盲又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母沒有遺棄她，他們?yōu)閯P勒找了一位優(yōu)秀的教師——安利·蘇利文小姐。蘇利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會用手法表達意思到可以獨立閱讀再到用口語與他人交流，海倫付出了比他人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀初期，順利的從美國哈弗大學分校雷得克利夫學院畢業(yè)。后來海倫凱勒竟成為出色的演講家，而且出版了很多著作。
讀完這本書后，我深深的感受到：一個人的生命能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人認為條件差，困難多等作為沒有取得成功的理由，但是和凱倫比，這些困難是多么微不足道啊!一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗的目標，就會有無窮的力量，就不會被客觀原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運。海倫凱勒不是這樣的嗎?
夜已經深了，我卻久久不能入睡，海倫的名言“假如你明天要失明，那么，你今天要看看什么?”不斷在我耳邊回響……
海倫凱勒作文800字 篇7
海倫的童年充滿了災難與不幸，甚至在出生后9個月時失去了視覺、聽覺，甚至成了啞巴。然而，她憑藉自己頑強的毅力，戰(zhàn)勝了疾病的困難，不僅掌握了英語，還學會了法語、拉丁語和希臘語，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)於哈佛大學雷克立夫學院，成為著名的作家。那麼，又是什麼力量使她克服了病魔所帶來的種種困難呢？帶著這個問題，我拜讀了海倫凱勒的處女作——《我的生活故事》。
海倫凱勒曾經說過一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我明白這根本於事無補，因此我總是竭力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖�！钡拇_，在書中，我發(fā)現她輕快優(yōu)美的文字間，很少有抱怨之辭，更多的則是對生活的一種樂觀的理解。在她的童年生活中，不缺乏快樂和美好的篇章：她常常和廚師的女兒瑪莎在廚房里玩耍，揉麵團，做霜淇淋，磨咖啡，……試想海倫經歷了那麼多身體上的磨難，這樣樂觀的精神實在可貴。
在海倫凱勒的成功的背后，她的老師——安妮沙利文也給予了她巨大的幫助，正是她對海倫孜孜不倦的教導，才造就了海倫日后的成功。海倫作為一個又聾又啞又盲的殘疾女孩，教育她需要付出多麼大的努力，要克服多麼大的困難！在《我的`生活故事》中，當時年幼的海倫感到“她就是那個來為我啟示世間的真理，能給我深切關愛的人”。安妮抓住每一個機會讓海倫學會書寫英文單詞，儘管我看到插圖上小海倫的字跡還十分生硬，可對於這每一個字，她們要付出多少的心血！不錯的，我從安妮的身上，我體會到了作為一個老師的崇高道德和誨人不倦的品質。
我的問題已經有了解答，是驚人的堅毅和不變的樂觀心態(tài)，還有老師孜孜不倦的教誨，讓海倫忘記痛苦，不斷向前。
讀了這本書，我得到了不少啟示。一是要有一個樂觀的心態(tài)和克服困難的信心，二是作為教師的一種崇高的師德。無論如何，這本書對我的影響都是深遠的。正如馬克吐溫所說的“9世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破崙，另一個就是海倫凱勒”，海倫的這部著作以及她的精神將激勵著我向著目標前進，永不停息。
海倫凱勒作文800字 篇8
"各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜"，就連撿起一個蘋果這樣的舉手之勞也不屑或不敢，是什么樣的難言的苦衷和無形的障礙讓我們少了幾份熱情，多了幾份遲鈍?”大山在心中默念著。我的家鄉(xiāng)在麗水，我最愛麗水的處州公園。它甘愿用自己的身體裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚;
海倫是那么不幸，命運對她如此不公平，她的生活是那么悲慘，但是她在家庭教師沙利文和薩勒老師的幫助下，竟然可以考上著名的`哈佛大學并畢業(yè)，而且寫出了《假如給我三天光明》這一巨著，這真是一個奇跡!
海倫·凱勒這個又聾又瞎的孩子，她脾氣是那么暴躁。但是，在她接觸到知識和感受到這個世界時，她是多么興奮，她如饑似渴地學習。她多么熱愛生活，熱愛這個美麗的世界。她沒有去埋怨命運對她的不公，而是對生活充滿了信心，用心去感受著這個世界，盡力去過好生命中的每一天，然后充滿期待地去迎接明天的到來。她心中充滿了對光明的渴望。光明是我們習以為常，隨時擁有的，但海倫·凱勒不曾擁有，她對光明的向往讓我們震驚，她沒有傷心和絕望，她心中裝的是滿滿的自信和對美好未來的向往，并假設自己擁有三天光明，要看些什么，做些什么。
學了這篇課文，我深深地被海倫·凱勒這種不屈不饒、勇敢奮斗的精神感動了。我們這些四肢健全的孩子是不是好好珍惜這寶貴的光陰了呢?是不是利用起了擁有光明的每一分每一秒了呢?我們是不是像海倫·凱勒一樣熱愛生活、珍惜時間、認真學習了呢?我們又能否有海倫·凱勒這樣的成就呢?
海倫讓我想起來我曾經讀過的一個小文章：在一個發(fā)生了特大洪澇災害的山村學校里，校舍都被山上沖下的淤泥埋了半人高，學�；▔麄�埋在淤泥里，在洪水緩緩退去的短短幾天后，一株蘭花從淤泥中掙扎出來，開出了潔白嬌嫩的花朵。這一幕與發(fā)生洪災后的殘景形成了強烈對比。蘭花雖然嬌嫩，但它不屈不饒與惡劣環(huán)境斗爭，終于開出了生命之花。
海倫不正如這朵蘭花嗎?堅強不屈、清新美麗，頑強地創(chuàng)造了生命的奇跡，這奇跡將她推向了人生的高潮!
海倫凱勒作文800字 篇9
與海倫●凱勒相比，我好幸福，說起海倫，大家都知道他是著名的女作家，應幼年患病而失聰，是一位聾、啞、盲的女作家，當今天我知道她的故事后，我拿我自己與她比較，我發(fā)現我真的太幸福了，不信的話，就看以下對比吧！
五官失去三官。海倫是因為幼年時患病導致失聰和失去眼、口、耳三官，成為了一個殘疾人，可她卻還是在安妮·莎莉文老師的教育和鼓勵之下，努力學習。而我是一個正常的人，我擁有健全的五官，而且學習環(huán)境不知比海倫好多少倍，海倫在那樣的情況下都能堅強的活下去，而在生活中的我們遇到一點兒的困難就要放棄，我現在才發(fā)現，與海倫相比，我真的好幸福。
生活環(huán)境艱苦。海倫失聰后，已經對生活失去了希望，可在她的生命里，出現了一個叫安妮·莎莉文的人，這個人就是他的老師。在安妮·莎莉文教海倫時花了很大的功夫，海倫因為看不見聽不到，不會說，只能靠觸摸來體會這個物體的大概樣子形狀等，會用這樣的方法去學習每一個單詞，每一個物品。而我呢？我現在坐在寬敞而又明亮的教室里，可以聽到、看到老師講的任何一個知識點與要求，甚至可以發(fā)表出自己的見解，但我卻不認真學習，而是浪費時間，如果我生活在海倫那個時候，又是盲聾啞人。我絕對沒有心思學好知識，我又拿我自己與海倫比，我又發(fā)現我真的好慚愧，同時我真的也好幸福。
學習過程艱難。安妮·莎莉文老師一直陪伴著海倫到大學畢業(yè)，其中她的`高中卻不是在殘疾人的學校讀的，而是在和我們一樣的正常人學校里讀的。有一天老師上圖形的面積時，海倫既看不到也聽不到，安妮·莎莉文老師就回家用鐵絲做了一個立體圖形讓海倫用觸覺去感受它，后來安妮·莎莉文老師經常這樣做，即使是在這樣的情況下，海倫的成績在班上也是名列前茅的，從來不會輸給那些正常人。那我呢？是正常人的我都不好好學習，如果現在是我在面臨這個問題，我一定做不到這樣，而且還是在那樣艱苦的條件下，我突然發(fā)現我真的好幸福。
又聾又啞又盲的她，海倫都能堅持，我又何嘗不能呢？與盲、啞、聾的海倫相比，我真的太幸福了。
海倫凱勒作文800字 篇10
“同一個世界，同在藍天下”有許多堅強勇敢的人做了不尋常的事。
海倫·凱勒一生下來就盲聾啞，黑暗、孤獨將永遠陪伴她，黑暗帶給她的是痛苦。就在她以為自己沒希望的時候，美麗善良的沙莉文老師來到了海倫身邊。沙莉文以媽媽的身份教會了海倫很多知識，遇上她，海倫知道什么是愛，什么是世間最珍貴的，什么是親情、友情、人情。然而，正是因為沙莉老師，海倫的一切都發(fā)生了變化，她開始變得堅強勇敢，變得對未來充滿希望，對外面的世界充滿好奇。因為這樣，她開始執(zhí)著，相信自己會變成正常人，她拼命的學習，拼命的想感受外來世界的事物。終于皇天不負有心人，20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光無聲無語的'孤獨歲月的她用一顆不屈不撓的心擁抱世界，以驚人的毅力戰(zhàn)勝困難。
她處處奔波，建起了一家家慈善機構，并自傳了一部小說——《假如給我三天光明》第一天海倫要看人，長久凝視親愛的老師；第二天要看看人類的奇觀，那變化無窮的萬古千年；第三天去為生活奔波的人們經常去的地方。她給擁有光明的人一個忠告：善用你的眼睛。同樣的方法也可以應用于其他感官，善用它們。
與海倫·凱勒有同樣經歷的還有張海迪，以堅強勇敢的毅力征服了世界。癱軟的身軀里有一根“堅強的生命支柱”。她從小患脊髓血管瘤，脊椎動過四次大手術。“支柱”，支持這個病殘青年在無情的現實中奮斗；這根支柱，支持這個從小不會走路的姑娘，開拓出了一條廣闊的生活道路。玲玲是張海迪的小名，因為伙伴的昏倒，他立志要做一位醫(yī)生，為病人減少痛苦。第一次玲玲懂得了給別人帶來幸福，就是自己最大的幸福。由于生活的艱難，她必須找工作，能讓自己生存下去。為了工作，她遭到冷遇，受到岐視，為了工作，她懇求、她呼吁。她不愿做一個沸騰生活的旁觀者。而要和別人一樣，做一個社會主義建設者……就在這個時候海迪有了輕身的念頭，但她想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，她就沒有輕身的念頭了，她要勇敢的活下去。
今天，她們的事跡震撼著我們，作為新世紀的進步青年，我們要學習她們那種不畏艱難、刻苦學習的精神。
海倫凱勒作文800字 篇11
還依稀記得，我做過這樣一個夢：
坐在書桌前，仍舊讀著那本最愛——《假如給我三天光明》，我的模樣是那樣貪婪。不知過了多久，我的眼睛有些模糊了，恍惚間，我的眼前出現了一束強烈的光，有一個模糊的身影在其中。
那個身影向我走來。啊，難道是她？
她離我越來越近了，也越來越清晰了。身著粉紅色長裙，留著金黃色短發(fā)，白凈慈祥的臉沖我微笑；她的魅力使我能肯定，她——就是海倫凱勒！她樸素端莊，讓人無法想象她竟是一位又聾又盲的殘疾女子，攙扶著她的是沙利文老師。
我情不自禁地迎了上去：“海倫，您是海倫凱勒小姐嗎？”見到她的驚喜讓我已經忘記她的缺陷。
“是我，孩子，感謝你喜愛我的書，我們應該是朋友，對嗎？”海倫凱勒伸出手來牽著我，在大樹下坐下，那聲音多親切，多溫和：就像媽媽的聲音一樣。也許是凱勒的一舉一動都散發(fā)出的無限魅力，讓我為她著迷吧。
“是啊，《假如給我三天光明》我從小學讀到初中，一直愛不釋手。您雙目失明，兩耳失聰，可您用頑強的精神和不懈的努力，打破無邊的黑暗和死寂，您身處逆境的奮爭打動了我的心�！�
“成功來自失敗�！焙悇P勒撫摸著我的頭發(fā)，仿佛懂得我的心一樣，侃侃而談，“我身上的缺陷，注定了我的多次失敗。我對出現的這么多坎坷，也多次失去信心，想到放棄，是沙利文老師及周圍朋友鼓勵我，幫助我，才讓我不屈于命運的不公，不再怨天尤人，我深知必須付出多于常人無數倍的努力才能成功。其實，我也是幸運的�！�
我似乎忘記了她的生理缺陷，她使用“看到”“聽到”這樣的字眼，讓我感到她對生命的描繪充滿了光感，色調感，音韻感，她的世界是博大的，五彩的~~
當我醒來，受中還緊握著《假如給我三天光明》；明白了“身殘志不殘”的道理；明白了她在一個封閉的世界中一路走來的艱辛和付出；也明白了她魅力的真正所在——是那永不言敗的精神，是那犀利的心智，獨特的`見解，高尚的情操，是那樂觀坦誠的胸懷和對人的關愛！
聽，海倫凱勒還在說：“你是個好孩子，很健康，很幸福，你一定要記住，整個遼闊的天空都屬于勇敢的追求者，只有鍥而不舍的努力，才能展開翅膀，遨游在自由的天空！”我會記住她的教育；我相信，我能用永不言敗的精神完成對她的承諾。聽，海倫凱勒還在說
海倫凱勒作文800字 篇12
我讀過很多課外書，《白牙》《簡·愛》《魯濱孫漂流記》《昆蟲記》，可是我最愛看，最讓我有所感觸的是《假如給我三天光明》每個人的壽命都有期限，時間有時度日如年，有時一年短如一日。作者海倫·凱勒1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個月的時候因猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息。
有時，我常這樣想，當我今天活著的時候就想到明天可能會死去，這或許是一個好習慣。這樣的態(tài)度將使生活顯得特別有價值。我們每天的生活應當過得從容不迫，朝氣蓬勃，觀察銳敏，而這些東西往往在日復一日，月復一月，年復一年的時間長流中慢慢消失。當然，也有一些人一生只知道吃、喝、玩、樂”，然而，多數人在確知死神將至時反而有所節(jié)制。
作者海倫·凱勒在六歲零九個月時，安妮·莎莉文，從此擔任她的家庭教師，成了她的良師益友，安妮·用極大的愛心，耐心和毅力教育者海倫·凱勒，她們相處達50年，她將海倫·凱勒從一個心智未開，任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個知書達理，才華橫溢的少女，海倫·凱勒以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的'著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家的嘉獎。
如果說，一個人的耳朵聽不到了或者眼睛看不到了，他就失去了對這個世界的信心，對自己生命的渴望。那么，他錯了，只能說他太笨了，有一句名言說的好“上帝給你關上了一扇門，就會給你打開另一扇窗”，你的眼睛失明了，你的聽覺會比別人好；你的耳朵失聰了，那么你的眼力就會比別人好。海倫·凱勒不僅耳朵失聰了，雙目也失明了，但是她，海倫·凱勒，她創(chuàng)造了奇跡！
生命都是路，有崎嶇的，也有平坦的。如果你問我，我會選哪一條路，我會回答你，我會選崎嶇的，你要是問為什么，我會回答你，因為崎嶇的路可磨煉自己，讓自己學會勇敢，獨立。
海倫·凱勒教會了我在遇到挫折時，不是選擇無理由的放棄，而是堅強不息，我想，同學們也學到了吧！
這就是我對這本書的看法了，我相信，只要我堅強，努力，沒有我做不到的！
海倫凱勒作文800字 篇13
我不想用太虛偽的語言來與您交談，因為我知道，這樣的人對您來說可謂太多太多了。同樣我也知道，在您面前無需大番贊賞與仰慕，因為我也知道，在我這粗拙的文字中，再怎么描述也不能表現的淋漓盡致，但我任然存著一份僥幸，像與您談心一番。
小時候，就曾聽說過您的名字，海倫凱勒，但那個時候，我只是朦朧的知道您是一位不幸卻有堅強的人，而今天，我真正走進了您的世界，正真認識了這個不平凡的女性—那就是你。我一直都知道，盲人是無辜的，他們注定與光明說再見，他們必定一生都在黑暗中生存，與花，與草，與鳥，與獸，與一切萬物檫肩而過，只能摸索著、尋找著……我一直都知道，耳聾是無奈的，他們的世界永遠都是那么安寧、平靜，他們可以說是幸運的，也可以說是不幸的，他們萬幸于自己可以遠離那些人世間的是是非非，但他們同樣不幸于自然間的鶯鶯燕燕，他們的內心是空虛的，只能期盼著，等待著……我一直都知道，啞巴吃黃連，有苦說不出的難處，縱使他們的心中有再多的感慨，再多的悲傷，也只能從他們的眼中閃過一絲淚光，什么都不能說，什么也不可以講，那種痛苦又豈是常人可以理解……但當聽到他們的'成功，他們的勝利，我卻感到無地自容，是啊，他們有什么，而我又少什么？我只有慚愧……但是今天，我卻認識了你，如果說他們是不幸，那么你又是什么？不幸中的萬幸嗎？或者……只是幾個月大的你，就已眼盲，耳聾，口啞，集三難于一身，等同是“廢人”一個，但經過怎樣？結果又怎樣？事實勝于雄辯，我不想多說什么，我也不知道我還能再說些什么，我只能自問，如果一切的命運在我身上上演，我可以象你那樣堅強、勇敢，而不放棄嗎？我不知道，或許不能，但也許可以，此刻再多的猜測也不過是多余罷了，因為世間沒有假使，也沒有也許，除非我真的是那樣的不幸，否則我都不配在此呻吟什么，感慨什么……
不管怎么說，因為你的存在，我才—然發(fā)現原來我是那樣幸運，也因為有你，相信以后的人生，我可以坦然面對。
海倫凱勒作文800字 篇14
1880年，海倫凱勒在美國出生。時隔不久，一場突如其來的急性腦、胃充血，使海倫成為了集盲、聾、啞于一身的殘疾人。這種孤獨在海倫六歲時被打破，安妮莎莉文老師來到海倫身邊。此后，莎莉文老師靠把單詞拼寫到海倫手中的方法，一點點教會海倫讀書寫字。
快樂的時光總是那么短暫，為了進入哈佛大學，倔強的海倫不顧旁人形形色色的目光，進入劍橋女子中學學習。當其他學生在教室外快活地玩耍時，海倫得老老實實的把課本上的拉丁文抄成盲文，以方便朗讀；當其他學生輕松地用紙筆完成作業(yè)時，海倫得用打字機一個字一個字艱難地打完作業(yè)；當其他學生隨心所欲的在課堂上做小動作、開小差時，為了趕上進度，海倫得靠莎莉文老師在手掌上拼寫來學習知識……這些事的枯燥和單調是難以想象的，對生活在無光、無聲、無語的世界里的海倫，正常人所做的每一件簡簡單單的小事，對她而言，都需要付出十倍、二十倍的努力去完成。其中的坎坷曲折，決不是常人所能想象得到的。
但面對逆境，海倫不僅沒有怨天尤人、自暴自棄，反而堅強的挺了過來，用努力證明自己，證明殘疾人的生命也可以是光輝燦爛的。
此時此刻，我仿佛覺得，海倫并不是一個殘疾人。她那高大的形象，正邁著堅定的步伐，向我們一步步走來。相比之下，我就顯得多么渺小和微不足道��！每當遇到難題，我不是想到怎樣去完成，而是想怎樣從他人那里獲取答案；每當有困難擺在我面前，我不是想到怎樣去克服，而是想到怎樣才能找到一個冠冕堂皇的理由去推辭�，F在想來，真是自愧不如啊！
再來看看海倫吧！果不其然，憑著自身的努力，海倫不僅成功地考取了哈佛大學德克利夫學院，還寫下了無數不朽的篇章，建起一家家慈善機構，為殘疾人送去了溫暖和光明，為人類史添上了光輝的一筆。
讀罷，我不禁掩卷長思。為什么幽閉在盲、聾、啞世界里的海倫能生活地如此精彩，而生活在光明世界的我們，卻連起碼的'毅力與決心都沒有呢？這正是我們應反思的，海倫凱勒，她用一顆不屈不撓的心去迎接生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，及時扼住了生命之喉，從而在黑暗中找到了人生的光明。
讓我們學會海倫凱勒精神吧！學習她那頑強的意志，學習她那永不言棄的精神，在今后的人生道路上，用勤奮和努力，譜寫自己的生命之歌！
海倫凱勒作文800字 篇15
飛蛾死在燈上
——題記
飛蛾，扇動華美的翅膀，撲向燈火，毫無遺憾的死去：海倫，致力于慈善事業(yè)，創(chuàng)造奇跡，在快樂中去世。
黑暗·光明
海倫·凱勒僅擁有19個月的光明，她的一生度過了88個春秋，熬過了87個無光的孤獨歲月，聾、啞、盲限制了她的自由，讓她無法像正常人一樣快樂地生活著。她就像一只飛蛾，繭束縛了她，讓她無法動彈，不見天日�？墒俏覀冸y以想象，究竟是什么力量讓她活下來呢？我想是她對光明的渴望，對美好生活的向往。她不怕黑暗，樂觀的面對生活，用零碎的記憶和畢生的努力化解了她黑暗的生活，用這些碎片湊成了完美的人生經歷，用自己的雙手去開辟一條屬于光明的道路。
奮 斗
她不肯屈于繭中，不斷地在黑暗中掙扎、碰撞，希望有一天能重見天明。心中燃氣的希望讓她一次次奮斗。在這又黑又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，在莎莉文老師的幫助下，她克服了一個個困難，用觸覺感受發(fā)音、文字以及大自然中的一切事物，克服了生理缺陷和精神上的痛苦。她以她驚人的毅力和一顆熱愛生活的心，學會了讀書和說話，甚至掌握了英、法、德等五國語言。我們不禁感嘆，一個聾、啞、盲人竟能克服重重困難，并快樂的生活著，那我們這些健全的人，又有什么理由不好好學習，為我們的.明天奮斗呢？
撲 火
海倫的一生，傳奇的一生，不僅僅是因為她頑強的毅力，更是因為她那顆熱愛生活、熱愛全人類的心。她用生命的全部力量四處奔走，用友愛的雙手擁抱全世界，她帶給殘疾人希望、鼓勵。她共訪問35個國家，盡力爭取在世界各地興建盲人學校，并常去醫(yī)院探望病人，與他們分享她的經歷，以給予他們生存意志。她同時亦為貧民及黑人爭取權益，以及提倡世界和平。這樣一位身殘志堅、貢獻全人類的人，給我們以心靈上的震撼；這樣一位熱愛生命、熱愛和平的人，給我們以精神上的溫暖。海倫·凱勒于1969年6月1日去世了，我們會永遠記住這一天。她完成了上帝交給她的使命，并名垂青史，給后世留下了深刻的印象。她在生命最后一刻，完成了輝煌的升華，在快樂中毫無遺憾地去世。
海倫·凱勒，這樣一只獨特的飛蛾，這樣一顆熾熱的心！
我們依然記得一個生命的奮力抗爭，她讓我們每一個活在苦惱、煩瑣，或是快樂、堅強的人更有信心地接近夢想。
海倫凱勒作文800字 篇16
這段時間，中午一放學到家，我就把海倫凱勒的《假如給我三天光明》書拿出來讀，有時饑腸轆轆，讀著讀著，似乎就忘記了饑餓。這本書講的是海倫凱勒這位20世紀以其獨特、勇敢的方式震撼世界，她自己生處黑暗卻又給人類帶來光明的女性，她靠著常人難以想象的毅力熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。
然而，正是這位一個幽閉的盲聾啞世界的女子，竟畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機構，為殘疾人造福，她不僅用行動證明了人類，戰(zhàn)勝了生命的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。
海倫凱勒一生一共寫了14部著作�！段业纳睢肥撬奶幣�，她以真實，自然的筆觸再現了自己生命之初21年的生活，為世人留下了永難遺忘的生命之歌。美國著名作家海爾博士評論說：“1902年文學上最重要的兩大貢獻就是吉卜林的《吉姆》和海倫凱勒的.《我的生活》。
整整100年，今年當我們重讀這部著作時，依然能發(fā)現其所閃耀的光芒-------人類的精神遠遠超越了時空的限制。書中人物所展示出的意志品質，耐力等強烈的震撼著我們，給予蒙塵的心靈以洗滌。
對于我，一名普通的小學生，特別感到海倫凱勒身上那股堅持的力量，對于我，自覺性、毅力特別差，學習熱情忽冷忽熱，時好時壞，而我現在卻能每天睜眼看到這一美麗的世界，以及友善的同學、勤懇的老師與愛我的爸爸媽媽。我希望我自己能夠堅持、堅持、再堅持，不辜負老師和家長的希望。假如我能做到，我希望有一天我也能向海倫凱勒一樣，為世界做一點貢獻。我不希望等我長大后，說“假如給我三天，我再認真的讀一讀書“。
“讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對話�！蔽蚁Ｍ@本書可以讓更多的人欣賞。
海倫凱勒作文800字 篇17
海倫凱勒女士是舉世知名的作家、演講家、慈善家，同時，正如大家所知，是位既盲且聾的身障人士，在成功的背后，她究竟走過多少辛酸血淚呢？
海倫出生于一八八零年六月二十七日，一個美國南方小鎮(zhèn)上。在短短享受了十九個月光明帶給她的喜樂后，一場大病殘酷地奪走小海倫的視覺和聽覺。一開始，她逐漸適應并安于多次比手畫腳才能使別人理解自己的溝通方式，但隨時光的推進，她發(fā)現一切是如此不公平！隨著雙唇開合，其它人便能以她無論如何都辦不到的方法談笑；想表達的事日益復雜，更讓她氣惱、不滿自己的不被了解。她哭、她喊，卻完全受制于無法改變的事實。當無數次鬧脾氣斗爭又無數次徒勞無功后，她慢慢地心灰意冷，就在那時，奇跡出現了……
海倫凱勒女士永遠無法忘懷的一八八七年三月三日，影響她一生至巨的安妮曼斯菲爾德莎莉文小姐來到她身邊。最初兩人之間摩擦不斷。莎莉文小姐在手心寫字教導海倫，她成功摹寫一遍，但也只是依樣畫葫蘆。有一天，一個小小動作打破了這僵局，開啟海倫人生里另一扇窗……
莎莉文把海倫帶到井邊，讓她一手觸著沁涼的井水，并用手指在另一手上重復寫著“水”這個單字。心頭瞬間明亮，單字！這一剎那的頓悟，我并沒有親身體驗，但海倫當時心中想必充滿了洶涌的狂喜和感動吧！她終于發(fā)現了和外在世界來往的橋梁了！那是字匯、那是知識。那一刻她一定渴求呼喊著，想從語言的寶庫中汲取更多。盡管眼前還有很多障礙，那一刻她克服最大的一個──也就是她的`心。從此，那顆喜悅顫動的心供應她無限的勇氣向前。
之后的榮耀，像著書暢銷、獲總統(tǒng)頒贈自由獎章，等等說不盡的輝煌成就。海倫凱勒女士用她傳奇的一生向我們證明了奇跡的存在，她向我們證明了，只要懷著信心，命運的捉弄都只是黎明前的黑暗。
海倫凱勒作文800字 篇18
每個人都有自己的童年，里面充滿酸、甜、苦、辣，有著這些調味劑，我們的童年才過得有意義。有價值。但是，又是這些調味劑會讓自己的童年過的不幸，海倫凱勒就是其中的代表，但是他戰(zhàn)勝了這些不幸。
1880年6月27日，海倫凱勒誕生于美國阿拉巴馬州北部的塔斯坎姆比亞小鎮(zhèn)。小海倫原本是一個天資聰穎又可愛的孩子，可是在一歲零七個月時，突如其來的“猩紅熱”產生的高燒卻是她成為一個集盲。聾。啞于一身的殘疾人，她便開始了她不平凡的'成長。
小海倫想要學習走路，但每次都捧得鼻青臉腫，但是一個月以后，她便能在家里自如的走來走去，而且還知道家具放的位置，還知道自己每一件衣服所放的位置。1887年，海倫的父親給她請來了一位叫聾啞孩子非常有經驗的家庭教師，她就是安妮莎莉文。令人欣慰的是，小海倫很快就喜歡上了她的老師，并和她玩了起來。1890年的春天，海倫去見波士頓霍勒斯聾啞學校薩拉富勒小姐，由她來教海倫說話。海倫日復一日。年復一年的苦練著，終于學會了說話，并于1902年4月，她的自傳《我生活的故事》第二年結集轟動了美國文壇，甚至被譽為“1902年世界文壇上最重要的兩大貢獻”之一。
她一生共出版專著14部。一個世紀來，《我生活的故事》被翻譯成50多種文字，傳遍了世界每個角落。曾有專家稱其“就文學來說，和盧梭的《懺悔錄》相比毫不遜色”。
就連世界著名的文學大師馬克吐溫也曾向世人曾稱：“19世紀有兩個偉人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒”
不錯，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀，無論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都需要保持一份堅強勇敢的心，不斷的戰(zhàn)勝自己，掙脫不幸和厄運的努力，以強者的姿態(tài)走向心中的光明。
海倫凱勒作文800字 篇19
在19世紀，她以頑強的生命力震撼了世界。她就是海倫-凱勒。在她很小的時候，她的世界還沒有完全打開，就安靜地關上了。
因此，她十分向往光明，哪怕只有短短三天。她想看看深愛著她的莎莉文老師�？纯催@個美妙的世界……那么，假如我也是海倫-凱勒。假如我也只有短短三天光明，我將如何度過呢？
第一天，我要去看看我的校園，我夢想開始的地方。也是我茁壯成長的地方，看著和我一起玩耍歡笑，互相幫助、有福同享、有難同當的同學；看看向我們毫不保留傳授知識的老師。是他們，讓我從一株幼小的嫩芽，長成一棵參天大樹。我要長久看著他們的容貌面孔，在腦海中保留。三天過后，我就再也看不到這些有困難一起探討，有快樂一起分享的熟悉面孔了。但至少我得將這些珍貴回憶保留。
第二天，我會起個大早，想盡辦法，看著一輪紅日宛如一只雄鷹，從地平線冉冉升起，射出萬丈金光；看著一大片一大片的櫻花樹，上面散落下鑲著金邊的粉色花瓣，紛紛揚揚；看著一波又一波海浪拍擊著金色沙灘；看著一條藏在金色銀杏間的幽深小路，彎彎曲曲的伸向遠方；看著緩緩流淌的湖水和水里活蹦亂跳的魚兒……我會細細感受它們?yōu)槲規(guī)淼拿篮�、舒適的快感。錄下大自然的.音樂，在我失去光明時聽聽它，回憶世間美好的風景……
第三天上午，我要和爸爸媽媽待在一起，是他們給了我生命，養(yǎng)育我健康成長；下午，我要靜靜地躺在繁花似錦的草地上，回憶一切我眼前閃過的畫面；蔚為壯觀的黃山上虛無縹緲的云霧；金碧輝煌的莫高窟中錯落有致的佛像；綠草如茵的草園里春意盎然的繁花；重巒疊翠的山峰、水天一色的巢湖、巍峨壯觀的潮起潮落……。最后，我將閉上雙眼，安詳地等待著即將到來的黑暗世界……
在這里，我同樣想問大家一個問題：假如只有三天光明你要如何使用你的眼睛？想到三天以后，朝陽再也不會在你眼前升起，你將如何度過那寶貴的三天？
海倫凱勒作文800字 篇20
午后的暖陽照耀在我的臉上，從茶幾上隨手拿起一本書，我在躺椅上靜靜地享受著讀書的樂趣。書頁被我悄無聲息地翻動著，我看見了一篇名叫《海倫·凱勒》的文章，忍不住細細閱讀起來。海倫1880年出生在美國，不幸的海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，在這樣的不幸境遇下，我不禁產生了疑問，她是怎樣創(chuàng)造了奇跡？書里寫道，海倫學習摸盲文、拼單詞時，莎莉文老師把海倫的手放在水管上，這時，一股清涼的水在海倫手上流過，莎莉文老師在海倫手上拼寫“水”這個單詞，海倫猛然醒悟，原來水就是這種清涼而奇妙的東西啊！這段話看似十分簡單，但我卻從中體會到了海倫學習的艱難，莎莉文老師和海倫經過多少次摸索學習，才掌握這些知識直到成功的啊！我對海倫的敬佩又加深了許多。
海倫回憶她學習說話的時光時說：“為使我的伙伴——最親密的伙伴——能聽懂我的話，我夜以繼日的努力，反復地高聲朗讀某些詞語和句子，有時甚至幾個小時，直到讀對為止，我每天堅持練習、練習、再練習……”是的，海倫夜以繼日地練習著，要知道，海倫她看不到老師的嘴型，也聽不到老師的聲音，她只有觸覺，她唯一可以依靠的就是觸覺。海倫就是靠著自己的觸覺和毅力學會了說話。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，她是那樣地如饑似渴，以至小小的`手指都磨出了血，那是怎樣的代價啊！我們都是健全的人，海倫的身體不如我們的健康，可是她的心靈卻比我們每一個健全的人都強大。人的欲望是無止境的，永遠不會知道滿足，一些東西也許往往只有失去了才會覺得珍貴。人生就像一個蘋果，每個人都會被上帝咬上一口，或許對海倫來說，這一口咬的太重了些，但是，上帝為你關上一扇門，必定會為你打開一扇窗 ！
珍惜我們所擁有的一切，感謝大自然，父母對我們的恩賜吧，有了感恩，生活會變得更美好。
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