五年級作文我就是我
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文我就是我，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文我就是我1
我是這個世界上數(shù)百萬人中的一員。和其他人一樣，我有自己獨特的優(yōu)點和明顯的缺點。
讓我們先談?wù)剝?yōu)勢。我的大腦很大。也許它被不明飛行物擊中了。當(dāng)我還是個孩子的時候，當(dāng)我看著黑板上的花被擦掉，一滴墨水不小心滴在我的練習(xí)本上，還有一些隨機(jī)的樹的紋理，各種各樣的圖片出現(xiàn)在我的腦海里:黑板上的白色標(biāo)記變成了山；浸在練習(xí)本里的墨水變成了在海底搖擺的水母。樹木的紋理已經(jīng)變成了城市.現(xiàn)在，我已經(jīng)充分發(fā)揮了這種神奇的力量。我一合上書《哈利·波特與魔法石》，我就在魔法學(xué)校和哈利·波特并肩作戰(zhàn)，甚至給他建議，解開一個又一個的謎團(tuán)。在我的業(yè)余時間，一些樂高積木已經(jīng)成為我手中的城堡和火箭。正是有了這種豐富的想象力，我的生活才變得豐富多彩。但有時這種豐富的想象力也會給我?guī)砺闊�。有幾次半夜我從夢中醒來，睜開眼睛時看到宿舍天花板上斑駁的影子。長發(fā)女鬼的形象立刻出現(xiàn)在我的腦海里。我太害怕了，以至于我的靈魂都快掉下來了。自然，我在被子下睡不了半天。
至于缺點，每個認(rèn)識我的人都知道我從小就寫不好。過去，我的話似乎是從樹枝上拼湊起來的，有些我自己都認(rèn)不出來了。結(jié)果，我父母把我留在家里過暑假，還寫了一本抄寫本。一天結(jié)束時，我覺得我要“掛電話”。然而，經(jīng)過這種魔鬼般的訓(xùn)練，我的書法有了很大的提高。至少我可以讓每個人都明白我在寫什么。因此，我特別相信“不勞無獲”這句話。
這就是我，一個丑陋但充滿個性的人。
五年級作文我就是我2
我有一張圓溜溜的臉蛋，上面長著一雙炯炯有神的眼睛，閃著光亮。還有一張伶俐的小嘴巴，每當(dāng)甜甜地微笑時，就露出了一排小白齒，充滿了對生活的熱愛。
我特別愛踢足球：每當(dāng)中午，我都會去操場上踢一下足球，再回教室。記得有一次，我和謝冰琦來了一場比賽，我隊有我、林恩杰和四年級的大哥哥，“敵隊”有謝冰琦、陳羿帆、蔡京洋。我們分了小隊，就開始踢足球了。一開始，是“敵隊”發(fā)球，我隊立刻變成了三角形來防守，結(jié)果他們來了個飛球，害我們差一點輸了呢！現(xiàn)在，球到了我們這邊，我們先“石頭剪子布”，分出了：大哥哥第一，我第二，林恩杰第三。所以，這球是大哥哥的。大哥哥使用了“飛火流星”，說遲時那遲快地將足球射向了“敵隊”，誰知道防門員陳羿帆的“神之手”擋住了“飛火流星”的去路。陳羿帆接住后，給了謝冰琦。他為了讓自己隊贏，就發(fā)出了大招“天馬流星拳”像箭一樣飛向我，幸虧我練過“銅墻鐵壁”防住這大招。于是，我和林恩杰一起合作用“雙龍出�！卑阉麄兏愕妙^暈眼花后，就射了門。最后，我們隊贏了。
這就是我，一個愛踢足球的我。
五年級作文我就是我3
我就是我，一個10歲的，屬兔的，在新安江第一小學(xué)上學(xué)的，可愛的女孩兒。
我五官端正，一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴的。小鼻子下張著一張櫻桃小嘴，一雙靈巧的小手十分好動，兩條矯健的長腿使我跑步更快。我人見人愛，別人都說我一看上去就給人很聰慧的感覺。
我十分活潑，愛交朋友。我不會總待在教室或家里，也不會整天在外面不停地玩。我適當(dāng)?shù)貢刂茣r間出門玩玩、走走、看看，讓自己更快樂。當(dāng)別人給我起外號時，我也不介意，常常高興地回應(yīng)。就因為這，班上的女生都愛和我交朋友，還有許多都是與我無話不談、密不可分的知心朋友呢！
我喜歡鋼琴，在我6歲時就開始學(xué)習(xí)鋼琴。從那時候起，我就對鋼琴百般喜歡。每當(dāng)觸摸到琴鍵，一股快樂的感覺就留進(jìn)我心中。隨著那變幻的，美妙的音符，我的手在運(yùn)動，大腦在運(yùn)轉(zhuǎn)，心情在放松。不過，我最愛的還是書。每當(dāng)捧起一本書——無論是作文、科學(xué)、散文、小說、詩集，我都愛不釋手，看得津津有味。每當(dāng)無聊或是空閑時，我都碰書就了。
我喜愛學(xué)習(xí)，次次考試都榜上有名；我熱愛勞動，能幫助父母做家務(wù)。我作文尤其寫得很棒，常常得到老師的表揚(yáng)。但是，我也有缺點，考試粗心馬虎，有時還會漏題。嘿嘿！人無完人嗎，每個人都有短處。
我就是我，一個開朗快樂的女孩——邵斯玄。
五年級作文我就是我4
咦?這是誰呀，穿著苗族服裝，還唱著歌呢!這是誰呀，臉上貼著國旗。這又是誰呢，上課既嚴(yán)肅又活潑，還不時舉手回答問題呢!哎，哪兒來的小辣妹，跟男生一起踢足球，還進(jìn)了一個，誰知還跑的那么快呢!這就是我啦——“張大膽子”。
我喲，綽號太多了。在學(xué)校，同學(xué)叫我“張湯圓”、“湯圓圓”、“黑芝麻湯圓”、“圓兒”等。而在家里，我的“小 B B ”and 我的“小咪”叫我“小木人兒”、“小鹽鹽”和“手厭鹽”、“寶兒”。而姥爺卻叫我：“張圓圓”、“張方方”、“張四棱”、“張八角”什么的。
我很有意思，什么都想學(xué)�！吧稀薄爸痢蔽幕跋隆薄爸痢彼囆g(shù)。各個“東西”“南北”都能讓我“鉆進(jìn)”。文化要學(xué)好，我算少不了。藝術(shù)分得多，種種滿腦轉(zhuǎn)。 I love唱歌， I love跳舞，I love畫畫，I love書法。大多孩子不想學(xué)，都是家長逼著學(xué)。而我卻什么都想學(xué)。
愛好“眾多”，那總得有個“精”的吧!唱歌是我的最愛，也收獲了累累碩果。區(qū)、市和省，乃至全國，我都有果實。
我的鼻子總愛流汗，姥爺說我“人緣兒”好。好到我過生日，全班一半兒人到我家給我祝賀，禮物堆成“小山”。孤寂時，總會有人幫助我;我也喜愛幫助人嘛!
我對任何事都充滿好奇心，每時每刻都在“工作”著，就是睡覺也會做我的夢。我的性格非常好，那就是“別人生氣我不氣”，我總是與自己友好的'相處著。
“多才多藝”、“活潑開朗”，這就是一個12歲的小女孩。
五年級作文我就是我5
每個人一生都會扮演很多角色，從嬰兒，幼兒，兒童，青少年到成年再到老去。這就是我們平凡而又不平凡的一生。有人說剛出生的嬰兒是一張白紙，我認(rèn)為這再適合不過了。是啊，一張白紙你把它染上什么顏色，他就是什么顏色。
我們有三個家，第一個家是父母給我們的家，它教給了我們生活的基本與判斷是非對錯的能力;第二個家是學(xué)校，它教給了我們許多知識和人生的道理;第三個家是社會，它教給了我們?nèi)绾闻c人相處和獲得更多實踐經(jīng)驗。但是，在這過程中也有人迷失了方向。
我是一名中學(xué)生。在學(xué)校，我扮演一名好學(xué)生，我是老師的左右手，是同學(xué)們的好榜樣。在家里，我扮演一個好女兒，不給父母添亂，去做一些力所能及的事，在社會上，我扮演一名好公民，不亂扔垃圾，自覺遵守公共秩序。但是，人不可能十全十美，是人就會有缺點，我也不例外。
比如，我的缺點有寫字較慢，做事拖拉，判斷力較弱，總是猶豫，記憶力差，不怎么會唱歌等，但是我也有我的閃光點，像學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，跑步較快，畫畫也還好，做事情堅持不懈，不放棄，聽話懂事等。其實，這才是真正的我。
我們雖不是十全十美，但可以追求十全十美，在一次次的失敗中，慢慢改善。這個世界上的我只有一個，我就是我，真正的我。
五年級作文我就是我6
我叫馮鑫蕊，今年10歲，長著一頭烏黑的長發(fā)，總是喜歡把頭發(fā)盤起來，一雙透明的眼睛，一個尖尖的鼻子，鼻子上面長著一張小巧玲瓏的嘴。
我喜歡運(yùn)動。跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)，其中我最喜歡的就是跳繩了。
記的有一次,我在同學(xué)家寫作業(yè),寫完作業(yè)我們就開始比賽跳繩。第一次,我跳了143個，我的同學(xué)跳了140個，我的同學(xué)手叉腰，噘起小嘴生氣了。我們又開始比賽跳繩，我的同學(xué)跳了159個，我跳了158個，我的同學(xué)笑了起來。
我的愛好是看書。有一次媽媽給我買了一本《格林童話》和一本《昆蟲記》，我急忙拿著書往房間跑，看了8個小時才看完了《格林童話》，又看了3個小時才看完《昆蟲記》。媽媽去逛街，不放心我，就把我送到了圖書館，我到了圖書館就開始看書，直到媽媽接我回家，我才依依不舍地離開了圖書館。
我的優(yōu)點有很多，如:愛學(xué)習(xí)、愛畫畫、熱愛勞動。我的缺點也有很多，如:愛搞惡作劇、膽小。
我還愛穿裙子，媽媽一給我買裙子，我就急忙試穿。有一次，媽媽帶我去商場買裙子，買個裙子很漂亮，我弟弟過生日，我就穿著那裙子去參加生目聚會，到了那里，叔叔阿姨都夸我漂亮。
這就是我，一個喜歡運(yùn)動、愛看書和愛穿裙子的我。
五年級作文我就是我7
我是誰？我是那個從小學(xué)一年級上到六年級的小學(xué)生，我就是我，我今年13歲了，在我的學(xué)崖里也是最后一學(xué)年，我有好多朋友，她們很關(guān)心集體，由此我們的友誼也越來越深。我是我，我是一個平時比較淘的小女孩，記得那是我6歲時，走著走著發(fā)現(xiàn)怎么有兩個我，我問：“你怎么和我長得一樣，而它做的每一次動作都和我一樣，真奇怪。后來，本想用棍子打它，又想了想還是不行，要不然媽媽回來要打屁乎的，等著，在這幾分鐘里，那一個我跟我干什么都一樣，太氣人了，媽媽回來了，咦！怎么兩個媽媽，難道一個真。一個假，我想啊想才想明白，這是鏡子，我還是我，媽媽還是我的媽媽。
我是誰？我是爸爸媽媽的女兒，我有一個幸福的家，在這個家里發(fā)生的故事太多了，我是我，我是那個從小不懂事的我，有的人說我比小時難看了，我心想那是你們的想法，但在我認(rèn)為我還是我，不管你們怎樣說，誰有能改變我就是我。
我是我，每人可以代替，我的特點在于，別人有什么，我也想要，太和別人不同了吧！現(xiàn)在你知道我是誰了嗎？我是我，還是我
五年級作文我就是我8
雖然與這個世界格格不入，但我感覺自己還活的蠻自在。
高興時，我會盡情歡笑，亂瘋亂跑。悲傷時，我會哭個天崩地裂，黑白顛倒。我才不做那種“笑不露齒”的大家閨秀呢，我不會為了博得家長、老師的喜愛而盡力約束自己改變自己，做一只他們的“小乖貓”。我就是我，要哭就哭，要笑就笑，要瘋跑就瘋跑，不管別人怎么看待我，我都只做我自己，一笑而過，照樣輕松自在。
其實我表面有多不在乎都只是假的，我重視情感，朋友的失去讓我魂不守舍，家人老師的不理解讓我心痛如割。
不過，一切過去的都過去了。如果我一直為失去星星而哭泣，那我會連太陽也失去。不管什么悲傷我都走過來了，一切都會重新開始。
“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。”每當(dāng)面對別人詫異的目光，我也會自問，我到底屬于哪一種女生呢。我最善良卻又最邪惡；最可愛卻又最討厭；最文靜卻又最瘋狂；最傷感卻又最灑脫；最馬虎卻又最細(xì)心….
但我這個矛盾綜合體也有自己的愿望，那就是快樂的過每一天。不管快樂還是悲傷，一天總會過去，那還不如快快樂樂的呢。
五年級作文我就是我9
我就是我，心中沒有偶像，沒有楷模。以為我不是傀儡，不是木偶，我是一個獨立的人，有我的思想，我的靈魂，我的性格。
我就是我，曾感受到人生的快樂，也品嘗過生活的曲折。我愿意奉獻(xiàn)，也希望得到；我崇尚奉公，也承認(rèn)自私；我欣賞謙虛，但更愛傲骨的性格。
我就是我，一個七情六欲得人。我愛，我慕，但不嫉妒；我怒，我恨，但不悲嘆；我笑，我哭，但不過敏；我忍，我讓，但不懦弱。
我就是我，一個瀟灑的我，不畏人言，不畏邪惡。我想干，就拼命地干；我想玩，就盡情的玩。我高興時，灑下一串銀鈴般的笑聲；我痛苦時，也能引頸縱聲高歌！
我就是我，一個醉心大自然，酷愛新生活的我。我敬佩梅花的剛強(qiáng)，我崇拜青松的挺拔，我動情垂柳的依戀，我傾心紅豆的相思。我渴望友誼，但絕不乞求友誼；我渴望愛，但決不乞求愛；我期望理解，但絕不乞求理解。
我就是我！我強(qiáng)調(diào)自我，但不唯我獨尊；我強(qiáng)調(diào)自信，但不自傲；我崇尚剛強(qiáng)，但不粗暴；我追求自由，但不任性。
我就是我！一個自信的我，一個真實的我，一個瀟灑的我，一個執(zhí)著追求的我。
我就是我，沒有人能模仿，我是上帝的精彩的杰作。
五年級作文我就是我10
我個子不高，卻有一對大耳朵，不管什么聲音我都能聽見。我臉不大，卻有一雙大眼睛，不管你從我眼前閃現(xiàn)而過，我都能認(rèn)出你。還有一個很靈的鼻子，老遠(yuǎn)就可以聞到香味。但是我最可恨的是我的名字，因為每次出去玩，別人都叫我楊迷雞聽起來像是迷你的小公雞。
我的脾氣非常暴躁，有一次我的自行車不見了，我在車庫里東找西找，翻來覆去始終沒有找到，我看見姐姐在那里嘻嘻哈哈的笑。我大吼一聲：“你還敢笑，還不趕快來幫我�！苯憬沣蹲×�，好半天才告訴我自行車被媽媽騎出去買東西了。
我還很愛笑，有一次我的朋友準(zhǔn)備去跑10圈，我跟著他一塊去。剛跑了一會兒，我就摔了一跤，我趴在地上哈哈大笑，笑得直流眼淚，朋友見我膝蓋擦出了血，奇怪地問我：“你這是笑還是哭？”我笑得就更厲害了，還在地上打起滾來，一旁的他徹底懵了。
我喜歡吃，每餐飯都要吃兩三碗，我還很喜歡玩平衡車，第一次玩就被吸引了。我還很愛看書，每次我做寫好作業(yè)，一有時間我就從我的小書山里拿出幾本書，我還喜歡……
想知道更多有關(guān)我的故事，那就和我做朋友吧。
五年級作文我就是我11
我，是渺茫的沙灘中色一顆沙子，是燦爛的星空上的一顆星星。我就是我，一個樂觀開朗，別具一格的我。瞧！那個中等身材，說話滔滔不絕，待人友善，與笑結(jié)緣的人是誰呢？那就是我呀！我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，期末前五名我每一個學(xué)期都有份，什么科學(xué)，美術(shù)，音樂，我也不差。我成天穿著白色襯衫，藍(lán)色褲子，戴著一頂帽子，走路坐下時都帶著一本書�？蓜e以為我是書呆子，因為我比較擅長英語，所以我成天都讀英語。有時我在電話里也會說上幾句英語呢！我的性格樂觀開朗。有一次，我忘記做作業(yè)，老師叫我到她的辦公室。唉，免不了一場暴風(fēng)雨的出現(xiàn)！老師批評了我之后，我笑著回答：“對不起，老師，我錯了。今后我一定改！“至于愛好，我也說不出來，只能說我是一個什么迷。籃球迷“科比加油！“只聽見有人在喊。哦！原來是我們在看籃球賽。只見科比一個三分球，”嗖“球直入籃球筐�？赐昊@球賽，便做好了抄生字的準(zhǔn)備，爸爸說：”又去看球賽了吧！抄生字三次，以后不準(zhǔn)看體育頻道！“我說：”��！抄就抄唄，體育頻道不準(zhǔn)看絕對不行！“無奈之下，我只好偷偷地去看，哦，幾個同學(xué)都在一起看球賽呀！我也過去跟著湊熱鬧�？赐曛竺獠涣藭ご蛄�。偵探迷“兇手就是你……“身邊不時吹來一陣陰森恐怖的寒風(fēng)，我不禁打了一個寒顫。正在看《名偵探柯南》全集的我又害怕，又好奇，只好躲在被窩里看書。除此之外，我還有很多愛好，所以，別人填好同學(xué)錄許久了，我卻遲遲不能在愛好一欄中下手。這就是我。
五年級作文我就是我12
我叫xx，是一(2)班的。上小學(xué)雖然只有短短的兩三個月時間，大家都夸我進(jìn)步了好多，我可高興了。
從幼兒園跨入教室，剛開始我連坐的姿勢都端正不起來，東倒西歪，象被風(fēng)刮倒的小樹一樣，更別說別的了。 這樣，老師耐心地教我，同學(xué)熱心的幫我，我自己也用心地努力著，盡管有時候波浪似的起起伏伏，但我還是揚(yáng)帆中隊一只小般不斷地?fù)P帆駛向前方，沒有掉隊，以后還要駛得更遠(yuǎn)�，F(xiàn)在的我，上課的時候，眼睛瞪得大大的聽老師講課，雙手舉得高高地爭取發(fā)言。平時還喜歡看書、彈琴。考優(yōu)等。得獎了，我一放學(xué)就給爸爸打電話，爸在電話的那頭說：又報喜啦!
說完了學(xué)習(xí)，說說興趣的事吧!我喜歡戶外運(yùn)動，從小屁顛屁顛的跟著爸爸去登山、游泳和旅行。這張游泳的是“十一”放假的時候拍的，那時候天氣漸冷，岸上大姐姐都得穿三件長袖衣服，而我在好大好大的湖、好冷好冷的水里，盡情地游玩。當(dāng)然啦，最初一碰到水，全身打哆嗦，手腳動起來，身體慢慢地也就熱起來，勇敢吧!你不怕困難，困難就怕你!我也喜歡與小朋友們一起玩，大家在一起，蹦蹦跳跳，說說笑笑，做個陽光小女孩，好開心呀!上周末，我邀請幾位同學(xué)出去秋游了，這張照片上有我們班里那幾位同學(xué)呢，大家仔細(xì)瞧瞧吧!
五年級作文我就是我13
我是一個文靜的小女孩，一副溫文而雅的模樣。對著穿衣鏡一照，嘿！1.55米的個子，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒，圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著，露出玉米粒似的白牙齒，充滿了對生活的熱愛。這就是我——一個初一年級的學(xué)生。
我的愛好廣泛，我喜歡讀書，聽音樂，讀英語······，但是我最愛的還是看書。我渴望讀遍天下所有的書籍，讓豐富的知識充實頭腦，給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然，不要唯唯諾諾；張海迪的經(jīng)歷使我懂得坦然面對不幸的遭遇，就回感到生活充滿希望。
我性格開朗，直率。我對自己充滿自信，多少次，我懷著100%的自信參加各種競選，最終卻迎來200%的失敗。面對殘酷的現(xiàn)實，我感到失望和傷心，因為我的付出沒有得到回報。但是，我并沒有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓(xùn)，自信地讓失敗來磨練我的意志�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”。我堅信，只要有不懈的努力，總會有一天回有真正屬于我的喝彩。
我堅持不懈的奮斗目標(biāo)是考上北京外國語學(xué)院，以后當(dāng)一名外交官，為祖國獻(xiàn)上我一點微薄之力。
這就是我，一個喜歡看書，一個充滿自信，一個有著奮斗目標(biāo)的小姑娘。
五年級作文我就是我14
你們是不是很想知道小矮人是誰?小矮人就是大名鼎鼎的我——羅蘭。
我有著長長的頭發(fā)和圓圓的臉蛋，彎似柳葉的眉毛下有雙靈動的眼睛，無論班上誰做了壞事都無法逃過我的火眼金睛。塌塌的鼻子下也有張小小的嘴，別看它小，可非常會吃，一盤好菜，剛上桌我就會讓它消失得無影無蹤。
大家是不是也非常好奇，我為什么會有這樣的外號?就讓我來告訴你吧!
有一次上課的時候，我伸著腦袋左看右看，就是看不見黑板的板書，前面的同學(xué)就像一堵高大的人墻，連我站起來的時候也無法看見，這時我就心想：矮可真不是件好事啊!
還有一次，我和一群大哥哥打籃球，我像風(fēng)似的圍著球跑來跑去，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于搶到球。正當(dāng)我準(zhǔn)備大顯身手的時候，雙手將球牢牢的抓住，輕輕的舉過頭頂，使出了吃奶的勁兒將球投了出去，結(jié)果連籃板也沒砸到。還沒等我回過神來，球已經(jīng)被大哥哥們搶走了，哎!我失落地想：我為什么這么矮呀!
別看我矮，矮也有矮的好處。有時候，我把媽媽惹生氣了，媽媽擼起袖子剛想“扇我一巴掌”，我將身子輕輕往下一蹲，“降龍十八掌”頓時變成了“化骨綿掌”，媽媽哭笑不地說：”你這個小矮子還挺機(jī)靈的嘛!”
我就是我，全宇宙不一樣的煙火。既頑皮，又貪吃，又聽話的“小矮人”!
五年級作文我就是我15
我叫陸澤如，今年九歲了。性別是女，我的老家在江西省彭澤縣的一個小島上。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，我就出生在那里。
我長著一頭烏黑的頭發(fā)。扎起來時像馬兒的尾巴，放下來時像一條瀑布。我有一張小小的面孔，小小的嘴巴，挺挺的鼻子，而且我的鼻子也很靈敏。站在我們小區(qū)門口都能聞到媽媽做菜的香味。
我的優(yōu)點是朗讀，每一次朗讀都有我。朗讀是我最喜歡最擅長的事情。我每次都被老師夸獎，說我讀得好。
我的愛好是畫畫，只要一有空，我就拿著畫筆和紙到桌子上畫，但是總畫不好，經(jīng)過我不斷地努力，我終于畫出了一幅美麗的畫。
我的夢想是當(dāng)一位老師，因為做一位老師可以快樂地跟同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，相互陪伴，所以從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能離我的夢想越來越近。我有時不太講愛講話，偶爾脾氣不太好，但是我很珍惜和老師同學(xué)們在一起的時光，所以我要慢慢改變我的壞脾氣，做一個更受歡迎的小學(xué)生。
我就是我一個獨一無二的我。不知道大家喜不喜歡這樣的我？
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