三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字

時(shí)間:2021-02-05 15:02:41 作文寫(xiě)作 我要投稿

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字1

  啦啦啦今天我最喜愛(ài)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)又更新了。這一期做的是不進(jìn)洞的紙團(tuán),話(huà)音剛落,我就摸著我的大腦袋想:一個(gè)小小的紙團(tuán),輕輕地吹一口氣,應(yīng)該就能把它吹到瓶子里去吧。我迫不及待地看完了水晶老師發(fā)布的視頻,興沖沖地去廚房找到了一個(gè)細(xì)口瓶,還準(zhǔn)備了一張彩紙、一把剪刀和一根吸管。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦!首先用剪刀把彩紙剪成三份大小各不同的紙片,然后把紙片揉成三個(gè)不同大小的紙團(tuán),再把細(xì)口瓶橫著放在桌子上。接下來(lái),我把小紙團(tuán)放在瓶口處,用吸管向紙團(tuán)使勁地吹氣,咦,小紙團(tuán)一溜煙兒跑到了我的手臂處,哈哈,調(diào)皮的小紙團(tuán)真的沒(méi)有進(jìn)洞。那我來(lái)試試中紙團(tuán)吧,我依舊把中紙團(tuán)放在瓶口處,用吸管向著紙團(tuán),我使勁地吹了一口氣,霎時(shí),中紙團(tuán)又滾了出來(lái)。最后我來(lái)試試大紙團(tuán)吧。我仍舊用剛才的方法,結(jié)果大紙團(tuán)還是被吹了出來(lái)。啊,怎么三種紙團(tuán)都不能進(jìn)去,為什么呀?

  水晶老師告訴我,原來(lái)呀:瓶?jī)?nèi)被空氣占滿(mǎn)了,再增加一點(diǎn)就會(huì)溢出來(lái),并且吹氣的時(shí)候瓶口氣流速度快,瓶口的壓強(qiáng)小于瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng),所以紙團(tuán)被瓶?jī)?nèi)的空氣擋在了外面,就不進(jìn)洞了。

  啊,原來(lái)這極為渺小的事情也都是科學(xué)啊,我愛(ài)科學(xué)!小朋友們,你們也來(lái)做一下這個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗(yàn)吧。

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字2

  我家有一箱科學(xué)用的東西,有小蘇打、泡騰片、試管、天文望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡等。

  首先,我給大家講一下我家的天文望遠(yuǎn)鏡。那天下午,我回到家,看見(jiàn)裝好的天文望遠(yuǎn)鏡,便迫不及待地看了一下?墒牵尸F(xiàn)在我面前的卻是一片白茫茫的景象,就像一片霧蒙蒙的天氣。真是見(jiàn)鬼了!我自言自語(yǔ)道。媽媽也看了一下,驚慌失措地喊道:完了,趕著雙十一買(mǎi)的望遠(yuǎn)鏡不會(huì)是盜版的吧?但我卻非常鎮(zhèn)定地回答道:媽媽?zhuān)赡苁俏覀冇袀(gè)小地方裝錯(cuò)了,再調(diào)整兩下可能就好了。果然不出乎我的意料,媽媽調(diào)了幾下,真的好了,原來(lái)是焦距沒(méi)調(diào)好。

  我再說(shuō)一下我的顯微鏡。一天放學(xué)回來(lái),一眼看見(jiàn)桌上的顯微鏡,我就興高采烈地用起來(lái)了。但是結(jié)果也是一片白色的景象等著我,媽媽也看了下,結(jié)果和我看的一模一樣,然后她不知所措地喊道:天哪!這顯微鏡不會(huì)是假的吧?我調(diào)整好情緒,說(shuō)道:媽媽?zhuān)蚁氚堰@個(gè)顯微鏡修一下。媽媽同意了。有上次天文望遠(yuǎn)鏡的經(jīng)歷,我把顯微鏡的焦距調(diào)整了一下,然后再看,一下子可以用了。媽媽和妹妹用也看見(jiàn)了標(biāo)本的白細(xì)胞和紅細(xì)胞,真是太高興了?磥(lái)焦距對(duì)任何科學(xué)物體都非常重要。

  我家的科學(xué)實(shí)驗(yàn)角有動(dòng)物、植物,還有我喜歡的科學(xué)設(shè)備,我以后一定要好好用這些科學(xué)設(shè)備,來(lái)探索更多的科學(xué)奧秘。

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字3

  有一次我和媽媽做了一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)漂浮的雞蛋。準(zhǔn)備好一個(gè)雞蛋,還有鹽、玻璃杯、筷子和水。

  第一次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。在裝有水和雞蛋的杯子里加一些鹽,用筷子攪拌加速鹽溶解。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,可雞蛋依舊沉在水底。

  難道我們失敗了嗎?是杯子太小了嗎?我疑惑地問(wèn)媽媽。

  有可能,兒子你去拿一個(gè)再大一點(diǎn)的杯子試試。媽媽若有所思地回答道。

  就這樣我們開(kāi)始第二次實(shí)驗(yàn)。這一次我們?cè)诖蟊永锛恿吮壬弦淮胃嗟乃望},照樣不停攪拌。

  希望這次能成功就在我話(huà)音剛落的那一刻,雞蛋動(dòng)了。媽媽放下手機(jī),高興得像個(gè)孩子:真的在動(dòng)哦!只見(jiàn)雞蛋慢慢地從水底浮到了水面,好神奇呀!我一蹦三尺高,開(kāi)心得叫起來(lái):耶,我們終于成功了!

  我們總結(jié)了第一次實(shí)驗(yàn)失敗的原因,主要不是杯子小了,而是鹽加得太少了。可是為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?是因?yàn)樵谇逅屑恿他}之后,就變成了鹽水,而鹽水的密度比清水要大,雞蛋受到的`浮力變大,所以雞蛋就浮起來(lái)了。

  這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字4

  今天我一個(gè)人在家,所以我準(zhǔn)備做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。我翻了翻科學(xué)書(shū),看見(jiàn)一個(gè)非常好玩的名字叫:魔性水杯折射現(xiàn)象。就做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!我說(shuō)到。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!我準(zhǔn)備了A4紙、一支白板筆、一杯水,還有一個(gè)透明玻璃杯。

  第一步我先在A4紙上用白板筆畫(huà)上漢字、圖畫(huà)、加減法列式,我在A4紙上寫(xiě)你好兩個(gè)字。

  第二步我接著用一本書(shū)固定A4紙。

  第三步我把透明的玻璃杯放在A4紙的前面,在玻璃杯里加入一杯清水。

  最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這張紙就像變了魔術(shù),原來(lái)的你好變成了好你,可真像個(gè)淘氣的小寶寶。

  我還是不相信,于是我換了一張A4紙,在上面畫(huà)了一只小貓,我畫(huà)的小貓身子是在左邊的,當(dāng)我在水杯后面時(shí),小貓的身子卻在右邊,真神奇!后來(lái)我還用一個(gè)加減法列式實(shí)驗(yàn)了一下,結(jié)果也是一樣。

  你們知道這是什么原理嗎?嘿嘿!讓我來(lái)告訴你吧!這是因?yàn)椴?/p>

  璃杯倒?jié)M水后,圓柱形的水柱相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,故圖像呈左右反向的圖像。

  做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:科學(xué)無(wú)處不在,只要善于觀察身邊的事物,多問(wèn)幾個(gè)為什么,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字5

  有一次讀書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)書(shū)上介紹了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——靜電試驗(yàn),尺子把碎紙屑吸起來(lái)了。我很是好奇,心想:尺子怎么可能把碎紙屑吸起來(lái)呢?于是我決定親手試一試。

  我按書(shū)上的要求做好了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,找來(lái)一塊干布和一把尺子,還撕了一些碎紙。一切就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

  我先把撕碎的紙屑放在桌子上,再用干布擦拭尺子,擦拭5秒鐘后立即接近碎紙屑,可是居然一個(gè)小紙屑也沒(méi)吸起來(lái)。于是我又用15秒的時(shí)間去擦拭尺子,我想這一次一定會(huì)成功的,果然當(dāng)尺子接近碎紙屑時(shí),就像施了魔法一樣,一片片小紙屑緩慢地吸在了尺子上。

  做完實(shí)驗(yàn),我欣喜若狂。我很想知道小小的碎紙屑是被誰(shuí)施了魔法?于是我上網(wǎng)查找答案。原來(lái)是因?yàn)槌咦釉谀Σ梁螽a(chǎn)生了靜電,當(dāng)帶電物體靠近輕小物體時(shí),輕小物體由于靜電感應(yīng)也帶了電(與帶電體相反的電荷),所以帶電體能吸引輕小物體。

  哈哈,原來(lái)小碎紙屑是被靜電施了魔法呀!

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字6

  星期四第三節(jié)課是科學(xué)課,萬(wàn)老師說(shuō):“這節(jié)課讓大家來(lái)做實(shí)驗(yàn)”。也許是三年級(jí)科學(xué)以觀察為主,實(shí)驗(yàn)較少,老師話(huà)音剛落,大家就尖叫起來(lái)了。

  實(shí)驗(yàn)前,老師提醒我們各小組長(zhǎng):“拿水槽裝水,大約一節(jié)手指頭的高度就可以了,裝水過(guò)多,效果不明顯。”不一會(huì)兒,在我們裝水過(guò)程中,萬(wàn)老師拿著他大大的保溫壺把熱水裝了回來(lái),并把熱水分裝在7個(gè)燒杯里,然后分發(fā)給我們。在老師的指導(dǎo)下,我們先用溫度計(jì)分別測(cè)量了燒杯中熱水和水槽中冷水的溫度,我們小組測(cè)量出來(lái)的熱水溫度是62℃,冷水溫度是27℃。接著,我們把盛有熱水的燒杯放進(jìn)水槽里,分別測(cè)量它們的溫度變化。過(guò)了兩分鐘,熱水降到59℃,冷水變成28℃,我們把它記錄在書(shū)本表格中。再過(guò)了兩分鐘,熱水變成55℃,冷水變成29℃。

  就這樣持續(xù)下去,我們小組觀察到:熱水溫度越來(lái)越低,變化速度快;冷水溫度越來(lái)越高,而且變化緩慢。萬(wàn)老師告訴我們,熱可以從溫度高的地方傳到溫度低的地方,這種傳熱方式叫做熱傳導(dǎo)。

  這次實(shí)驗(yàn)真有趣呀!讓我大開(kāi)眼界。同學(xué)們,最后我留個(gè)問(wèn)題給大家吧:你知道為什么熱水溫度變化快而冷水變化緩慢嗎?

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字7

  我從小便喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。于是,父母便給我買(mǎi)了電子積木。電子積木是電控拼裝積木,由導(dǎo)線(xiàn)、電阻等元件組成。今天,無(wú)所事事的我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一個(gè)高難度的拼裝,一切工作準(zhǔn)備就緒,只待實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。

  我迫不及待的把磁鐵慢慢靠近了干簧管,猛然間,數(shù)碼管上顯示出了一個(gè)吉利的數(shù)字“8”!俺晒α恕,我歡呼起來(lái),實(shí)驗(yàn)終于成功了!看著自己的勞動(dòng)成果,我眼前又浮現(xiàn)出了剛剛我手忙腳亂地拼裝時(shí)的樣子。

  我首先拿出數(shù)碼管。數(shù)碼管上有A B C D E F G 七個(gè)連接點(diǎn),中間還有一個(gè)顯示表。我把數(shù)碼管拼在了安裝底板上,并在七個(gè)連接點(diǎn)上都連接了2號(hào)導(dǎo)線(xiàn)。然后我把裝有電池的電源盒拼在了數(shù)碼管旁,電源盒上連接著干簧管。哎呀!不好,少裝了一個(gè)墊片!我懊惱地拆掉了剛拼裝好的導(dǎo)線(xiàn)。哎!真難拼。∥矣置置_地連接5號(hào)和4號(hào)導(dǎo)線(xiàn)。過(guò)了5分鐘,我終于完成了我的“杰作”,F(xiàn)在,只需要用磁鐵靠近干簧管,整個(gè)實(shí)驗(yàn)便能完全成功了。我激動(dòng)地拿起磁鐵,手顫抖地伸向干簧管。就在那一瞬間,顯示表上顯示了數(shù)字8。我情不自禁的高呼:“我成功了”。成功的那一瞬間,是我最激動(dòng)、最愉快的瞬間。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)是多么有趣!做實(shí)驗(yàn)的我們就像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師,能創(chuàng)造出許多令人驚喜的成果。

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字8

  今天我期待的第三次家庭科學(xué)實(shí)驗(yàn)又開(kāi)始了。早上10點(diǎn),小記者團(tuán)的水晶老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)了雞蛋跳水的有趣小實(shí)驗(yàn)的視頻。讓我們準(zhǔn)備的材料分別是4枚熟雞蛋、4個(gè)杯子、4個(gè)紙筒、水、一塊光滑的紙板。由于我沒(méi)有紙筒,我就用紙板自己做了4個(gè)。

  我按著水晶老師的步驟自己開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我心里七上八下的怕我一抽紙板雞蛋就滾到地上去了不是掉進(jìn)水杯。我還在猶豫不覺(jué),媽媽快速幫我把紙板抽了,雞蛋不但沒(méi)有滾到地上竟然跳進(jìn)了水杯,只是紙筒飛了,成功了我信心十足,就挑戰(zhàn)2個(gè)雞蛋,這次放好后,我小心翼翼地拿著光滑紙板快速一抽,紙筒上的2個(gè)雞蛋成功地跳進(jìn)了水杯里,我心里暗暗地為自己點(diǎn)贊,為自己挑戰(zhàn)成功感到高興開(kāi)心。

  第三次也是我最成功的一次,我拿了四個(gè)杯子,四枚雞蛋,四個(gè)紙筒,小心翼翼地按要求放好,我快速一抽紙板,四個(gè)雞蛋成功地跳進(jìn)了水杯里。我開(kāi)心得跳了起來(lái)。我懷著開(kāi)心的心情,迫不及待想知道這個(gè)原理,我從網(wǎng)上查了資料,知道了原來(lái)是慣性在幫忙,由于慣性的大小跟物體重量有關(guān),重量越大保持原來(lái)狀態(tài)的能力越大,因此雞蛋掉入了水中,紙筒卻飛走了,還有就是跟速度也有關(guān),你還得快速抽離。

  家庭科學(xué)實(shí)驗(yàn)室真讓人增長(zhǎng)不少的物理知識(shí),我喜歡,我期待下次的實(shí)驗(yàn)。

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字9

  我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),想不想聽(tīng)?那好,我告訴你,我發(fā)現(xiàn)呀,乒乓球別踩扁了之后,碰到熱水,還會(huì)鼓起來(lái),完好無(wú)損。這是怎么一回事呢?那么請(qǐng)看下面片段。

  放暑假時(shí),我和媽媽去打乒乓球。到了乒乓球臺(tái),我和媽媽就開(kāi)始打了。媽媽發(fā)一個(gè)重球,我沒(méi)接到,我就去撿球,可我一不小心腳踩在乒乓球上了,我立刻把腳一抬,可乒乓球還是被我踩扁了?粗且呀(jīng)癟了的乒乓球,我立刻沮喪起來(lái)。心里想著:唉!,沒(méi)可玩的了。

  媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,立刻走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,我有辦法把它變回原來(lái)的樣子。”我有點(diǎn)驚奇,媽媽立刻把我?guī)Щ丶,把盆子里裝點(diǎn)熱水。然后,把乒乓球放進(jìn)水里,過(guò)了一會(huì),乒乓球立刻鼓了起來(lái)。真神奇!我非常驚訝,就問(wèn)媽媽是怎么回事?媽媽說(shuō):“乒乓球里的空氣受熱就膨脹,水是熱的,空氣會(huì)熱脹冷縮的,所以就會(huì)鼓起來(lái)!蔽一腥淮笪,原來(lái)是這樣啊。

  這件事,讓我明白了“大千世界,無(wú)奇不有”,世界上還有很多奧妙等我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)呢!

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字10

  做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)并非那么簡(jiǎn)單,想要做好一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就得從準(zhǔn)備材料開(kāi)始。

  在做實(shí)驗(yàn)之前,你需要拿出兩個(gè)質(zhì)量相等,比較重的大夾子,兩根40厘米,一根60厘米的絲線(xiàn),還有一跟桿子,激動(dòng)人心的搖擺實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始嘍。

  首先,將兩條40厘米的絲線(xiàn)分別綁住兩個(gè)大夾子,我把60厘米絲線(xiàn)繞住桿子的兩端,把那兩根綁住夾子的繩子均勻地綁在60厘米長(zhǎng)的繩子上。

  接著神奇的時(shí)刻來(lái)了,我抓住其中一個(gè)夾子,輕輕往上提,再慢慢松開(kāi)雙手,那個(gè)夾子就會(huì)搖來(lái)?yè)u去,跟劃船一樣,奇特的現(xiàn)象是,在邊上原來(lái)靜止的夾子也跟著動(dòng)了起來(lái)。

  漸漸地,最初擺動(dòng)的夾子開(kāi)始慢了下來(lái),另一個(gè)夾子搖擺的速度卻越來(lái)越快。又過(guò)了一會(huì),擺動(dòng)快的夾子又慢了下來(lái),邊上慢下來(lái)的夾子又快了起來(lái)……

  然后,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),如果你同時(shí)提起兩個(gè)夾子輕輕松開(kāi),那兩個(gè)夾子搖擺就會(huì)保持一個(gè)幅度不變。

  最后,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了,能量會(huì)相互傳遞,當(dāng)一方能量變大,另一方能量就會(huì)變小,另一方能量變強(qiáng)的時(shí)候,一方能量又會(huì)變?nèi),能量是守恒的?/p>

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字11

  星期五下午第三節(jié)課是科學(xué)課,洪老師布置了作業(yè),讓我們?cè)诩依镒黾埍瓱膶?shí)驗(yàn)。

  到了星期六下午,我和爸爸開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備的材料有:紙杯、繩子、蠟燭、衣架、凳子和打火機(jī)。我們先在紙杯口的兩側(cè)各鉆一個(gè)小孔,把繩子穿過(guò)小孔,綁在衣架上,衣架掛在凳子上,然后往紙杯裝水,水不需要太滿(mǎn),半杯就可以了,再用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,放在紙杯下面,讓火焰正好在紙杯的底部。

  過(guò)了一會(huì)兒,紙杯開(kāi)始冒汽了,我用手試了一下水溫,水真得熱了。水汽越來(lái)越濃,杯底也有了小水泡。水泡越來(lái)越多,水溫也越來(lái)越高。大約過(guò)了十多分鐘,水真得燒開(kāi)了,咕嚕咕嚕直響。奇怪的是,紙杯只是底部被燒黑,卻沒(méi)有被燒壞。

  爸爸告訴我,水的沸點(diǎn)是100攝氏度,而紙的燃點(diǎn)是100多攝氏度,比水的沸點(diǎn)高,所以,水被燒開(kāi)了,紙杯也不會(huì)被點(diǎn)燃。

  這次實(shí)驗(yàn)真有趣!科學(xué)的奧秘真是神奇!從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)知識(shí),去解開(kāi)更多的科學(xué)之謎!

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字12

  今天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)做個(gè)小實(shí)驗(yàn),我打算觀察醋泡雞蛋,回到家我就迫不及待地去做實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備好了一瓶醋,又拿了一個(gè)空罐頭瓶和一個(gè)生雞蛋,實(shí)驗(yàn)就這么開(kāi)始了。我先把雞蛋輕輕地放到罐頭瓶里,然后倒入150毫升米醋,雞蛋一落到瓶底,表面立刻被一層密密麻麻的小泡泡包裹住了,像打了一層霜。爸爸說(shuō):雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。白醋里面含有醋酸,他們發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳。所以雞蛋表面會(huì)有小氣泡。哦,原來(lái)氣泡里是二氧化碳啊。

  過(guò)了兩個(gè)小時(shí),雞蛋浮起來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō)我知道雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái),在醋里面為什么也能浮起來(lái)嗎?媽媽說(shuō):小氣泡讓雞蛋體積變大,但是密度變小了,所以就浮起來(lái)了。

  第二天,我看了看醋里面泡著的雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼變成了一層軟皮,摸了摸,發(fā)現(xiàn)雞蛋好像變軟了,使勁一按,還很有彈性。我又迷惑了,這又是怎么回事?我查了資料才知道,因?yàn)榈皻だ锏奶妓徕}和白醋里的醋酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng),碳酸鈣會(huì)被分解掉,所以蛋殼會(huì)變軟而且會(huì)變薄。

  哇,雞蛋和醋遇到一起,會(huì)發(fā)生這么多有趣的變化,科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了!

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字13

  今天,媽媽告訴我學(xué)校給我布置了一項(xiàng)很有趣的作業(yè),這個(gè)作業(yè)就是做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我聽(tīng)到做實(shí)驗(yàn)三個(gè)字的時(shí)候,我高興得跳了起來(lái)。我興奮地把媽媽的手機(jī)搶過(guò)來(lái)看是做什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)。最終我選了三個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),其中我印象最深的就是胡椒粉與鹽的分離這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:胡椒粉、鹽、一把塑料小勺和一個(gè)小盤(pán)子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先,我把胡椒粉和鹽放小盤(pán)子里混合在一起,然后用筷子把它們攪拌均勻。攪拌均勻以后,我就拿塑料小勺開(kāi)始在衣服上用力地摩擦。過(guò)了一會(huì)兒,我拿小勺慢慢地靠近小盤(pán)子的上方,這個(gè)時(shí)候,神奇的事情就發(fā)生了開(kāi)始是胡椒粉先吸附在了小勺上,我將小勺向下慢慢移動(dòng),再靠近小盤(pán)子一些,鹽也開(kāi)始吸附在小勺上。好神奇!

  經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的測(cè)試,我終于明白了:小勺經(jīng)摩擦后就會(huì)產(chǎn)生靜電,靜電可以把胡椒粉和鹽巴都吸附在小勺上。胡椒粉會(huì)比鹽先被吸附的原因是因?yàn)楹贩郾塞}的重量輕。

  科學(xué)源于生活?茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了生活小知識(shí)。

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字14

  今天,我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我叫它:靜電的實(shí)驗(yàn)。在我沒(méi)做之前,我非常的激動(dòng),我想:塑料會(huì)不會(huì)起靜電?為什么拿毛絨絨的衣服才會(huì)起電?怪不得爸爸媽媽說(shuō)我是10萬(wàn)個(gè)為什么了,我都覺(jué)得問(wèn)題太多了,老師也說(shuō):小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。鼓勵(lì)我們多提問(wèn)題,多思考!

  我們要準(zhǔn)備的材料有:毛衣、從包裝盒上撕下來(lái)的塑料紙片。先用塑料紙片去摩擦毛衣,我邊做邊說(shuō):摩擦、摩擦、摩擦、摩擦,磨得時(shí)間長(zhǎng),產(chǎn)生的靜電多。

  然后,把摩擦過(guò)的塑料紙片粘到墻上,接著把它揉一揉,讓它的靜電越多越好,這時(shí)候,我會(huì)情不自禁的說(shuō):它的力量好大!這樣,有趣的實(shí)驗(yàn)就做好了。

  有的人會(huì)問(wèn):為什么塑料紙片能粘到墻上?讓我來(lái)告訴你們答案吧!因?yàn)槊潞退芰夏Σ潦顾芰蠋弦环N電荷,也就是單種電荷,這就是摩擦起電。然后,塑料接近墻壁,使墻壁局部帶異種電荷。根據(jù)電荷同性相吸原理,塑料就可以粘到墻上了。

  粘在墻上的物品還有:氣球、羽毛、紙屑,越輕越容易。

  你們覺(jué)得我的實(shí)驗(yàn)有趣嗎?

三年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文350字15

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),小實(shí)驗(yàn)是能讓我們玩,又能讓我們?cè)黾又R(shí)的。而就在這個(gè)星期四中午,老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù),那就是做。

  星期六,我拿出從實(shí)驗(yàn)包里拿出的針筒、牙簽。首先我將針筒的針管往上拉,然后我再把跟針筒一樣粗的牙簽,塞進(jìn)針筒里,之后,我把針筒我下按,牙簽就飛了出去,飛的很遠(yuǎn),我又將牙簽我里面再塞進(jìn)去一截,結(jié)果,牙簽飛得并不是很遠(yuǎn)。我想不明白這是什么原理,我就通過(guò)和同學(xué)們討論,又上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn):氣動(dòng)式使用壓縮空氣為動(dòng)力,是最常見(jiàn)的一種氣動(dòng)式裝置類(lèi)型是叫作多沖壓式,

  顧名思義,多沖壓式每次只打進(jìn)很少一點(diǎn)空氣,但需要象打氣筒一樣泵好多次(2到10次不等)才能使將槍內(nèi)的空氣充到足夠的壓力,使牙簽?zāi)苌涑鱿髽拥乃俣葲Q大多數(shù)的多次泵壓式體積小,重量輕,無(wú)后座力,牙簽射出威力屬中等。這是我通過(guò)討論和上網(wǎng)查找找到的資料。下星期,我要做的是吸管火箭,這個(gè)實(shí)驗(yàn)又會(huì)給我?guī)?lái)什么樂(lè)趣呢?讓我們拭目以待吧!

  小實(shí)驗(yàn)太有趣了,多做實(shí)驗(yàn),多動(dòng)腦,思維才會(huì)轉(zhuǎn)得快。

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