共享作文700字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的共享作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享作文700字1
新的時(shí)代，人、事、物都在改變著人們，“共享”成了我們生活中隨處可見(jiàn)的生活理念。
陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。喧鬧的街道顯得這家書(shū)店格外地安靜。我與一個(gè)極其要好伙伴在這家書(shū)店挑選自己心儀的小說(shuō)書(shū)籍，我選了一本蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》要知道蕭紅可是有名的大才女�！逗籼m河傳》這本書(shū)我覺(jué)得有些難懂，正所謂“學(xué)無(wú)止境”不懂就問(wèn)，在一旁的伙伴見(jiàn)我皺著眉頭便躡手躡腳的走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我：“怎么了，需要幫忙嗎？”我細(xì)聲答道：“我正要問(wèn)你呢，幫我分析一下這段文章�！蔽覀儍蓚�(gè)就這樣悄悄地一問(wèn)一答，生怕吵到別人。
夕陽(yáng)西下，天空就想是著了火似的，紅彤彤的，美麗極了。“兩位小朋友，我們要打烊了！”老板不知什么時(shí)候走到了我們的身邊。我們看了看手表，都已經(jīng)下午四點(diǎn)了！我們依依不舍地把書(shū)合上，老板娘看我們一臉沮喪，便說(shuō)道：“瞧瞧你倆，‘沮喪’倆個(gè)字都寫(xiě)臉上了，行了，你倆跟我去登記一下吧，把這本書(shū)帶回去看吧！”我們聽(tīng)了，頓時(shí)歡呼起來(lái)，把老板娘下了一大跳：“熊孩子，叫什么叫，再叫就不借你們了�！彼贿呎f(shuō)著一邊把書(shū)拿給我們，我們高興地接過(guò)書(shū)：“謝謝老板娘，你人真好�！崩习迥餆o(wú)奈地說(shuō)：“行了，行了，少拍馬屁了，到時(shí)候還回來(lái)就行。記著千萬(wàn)別把書(shū)弄臟了，弄壞了，一點(diǎn)點(diǎn)邊角也不行�！薄拔覀兛墒菒�(ài)書(shū)人士，怎么會(huì)把書(shū)弄壞呢？”我們假裝嚴(yán)肅地說(shuō)。我心里暗暗想著：老板娘這個(gè)人也真是的：面冷心熱，刀子嘴豆腐心，明明很在乎，還裝作一臉無(wú)關(guān)緊要的樣子，不累嗎？老板娘對(duì)書(shū)可是一心一意，比自己親兒子還親呢，每一本書(shū)不管是多少年前的，在她這里永遠(yuǎn)是嶄新的。一次，我問(wèn)她為什么？她說(shuō)：“書(shū)，是知識(shí)的海洋，它可以帶我們?nèi)サ饺魏蔚胤�，總的�?lái)說(shuō)就是：身臨其境。一本書(shū)讀上百遍，千遍都不為過(guò)”我呆呆地望著她……
老板娘把她心愛(ài)的書(shū)借給了我和我的伙伴，就是把她所學(xué)到的知識(shí)教給我們。我想這就是共享吧。
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共享單車、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
當(dāng)今社會(huì)，“共享”這個(gè)詞已經(jīng)改變了我們的生活，改變了我們的時(shí)代，人們似乎已經(jīng)離不開(kāi)“共享”了，但“共享”帶給人們的，不一定只有方便……
有一天，我和媽媽要乘地鐵去小伯家。我家離地鐵很遠(yuǎn)，如果走著去，大約需要三十多分鐘，自然不行。如果乘車去，一路上堵堵停停，也要花個(gè)十幾分鐘。沒(méi)辦法，只好開(kāi)電瓶車去了。
一路上，無(wú)聊至極。突然，一個(gè)橘色的身影從身旁飛過(guò)，我忍不住回頭張望，只見(jiàn)一個(gè)穿著藍(lán)色襯衫的大哥哥騎著一輛共享單車在車群中穿梭。我靈機(jī)一動(dòng)，玩起了“數(shù)車”的游戲。
我數(shù)車可不是一輛一輛地?cái)?shù)，而是一堆一堆的數(shù)，單是這樣，也早有十幾堆了。道路兩旁，鄉(xiāng)間小道，樹(shù)蔭底下，停著或多或少的共享單車。黃色，橘色，綠色的共享單車，似乎給這個(gè)社會(huì)添上了另一種色彩。
到了地鐵站，嚇了一跳，這兒的共享單車比之前數(shù)的都多。我竟莫名的欣喜起來(lái)，像撿到塊兒寶似的，情不自禁地“1，2，3……”地?cái)?shù)起來(lái)。
一旁的媽媽卻愁著臉，抱怨道：“哎呀，共享單車這么多，電瓶車停哪兒呀？”我停了下來(lái)，站在一邊，向四周環(huán)視。馬路上汽車在馳騁，人行道上總有共享單車的影子，而自家的自行車、電瓶車，似乎被人們遺忘了，忘記了它們的存在，甚至忘記了給它們留個(gè)停車位。
媽媽花了九牛二虎之力，把地鐵站旁的共享單車一輛一輛地?cái)[好，才擠出一個(gè)空位。我們把電瓶車停好后，離開(kāi)了那兒。
臨走之前，我不禁回頭看看那些共享單車，一輛輛排得即整齊而又凌亂，熙熙攘攘，給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)……
隨著一個(gè)個(gè)的“共享”出現(xiàn)，一個(gè)個(gè)的“共享問(wèn)題”也緊跟著出現(xiàn)。隨地亂放？擾亂秩序？影響交通？“共享”帶給我們的只有方便嗎？
隨著一個(gè)個(gè)“共享”的出現(xiàn)，一個(gè)個(gè)“貪婪的人”也緊跟著出現(xiàn)。占為己有？破壞共享物品？“共享”帶給我們的只有好處嗎？
共享作文700字3
“唉，小武啊，我也沒(méi)什么能跟你說(shuō)的了……還是繼續(xù)努力吧！”老師無(wú)奈地說(shuō)道。小武聽(tīng)老師這么說(shuō)，測(cè)試卷他看也不敢看了，不知道考得有多么糟糕，老師才能把話說(shuō)到這份上！所以當(dāng)他顫抖著向測(cè)試卷瞥一眼，那慘不忍睹的18分映入眼簾時(shí)，小武并不驚訝。
可是認(rèn)命歸認(rèn)命，小武自然感到無(wú)比失望。他感到十分納悶，自己已經(jīng)連續(xù)三次測(cè)試不及格了，分?jǐn)?shù)甚至連40分也沒(méi)過(guò)。于是他失落地將試卷收進(jìn)了書(shū)包，然后便坐在那兒，腦海里只想著那刺眼的18分……
而注意到這一切的小智不禁為他的朋友感到擔(dān)心……
放學(xué)后，小武邁著神不守舍的步伐，臉上掛著一副不知所措的表情，心里盡想著自己的測(cè)試卷。到了家里，小武的母親見(jiàn)兒子是這么一副樣子，自然關(guān)心地問(wèn)起：“小武，你這是怎么了？”而恥于暴露自己的成績(jī)的小武答了一句“沒(méi)事。”小武的母親還想追問(wèn)，小武卻早就走進(jìn)自己的房間了。
小武把門(mén)鎖上后，才把試卷從書(shū)包里拽了出來(lái)，狠狠地瞪著它。憑什么自己成績(jī)這么差？他父母管教不嚴(yán)，他知道告訴了父母也沒(méi)什么問(wèn)題，偏偏他實(shí)在是愧于向人們提起此事。畢竟已經(jīng)隱瞞了兩次，再隱瞞一次應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題……
“叮�！毙∥涞氖謾C(jī)響起了。小武接了電話，不耐煩地問(wèn)了一句，“干嗎？”
“嗯，其實(shí)沒(méi)什么，只是想和你談?wù)勥@次測(cè)試……”對(duì)方答道。
“抱歉，現(xiàn)在沒(méi)空！我掛了！”小武答道。
“等等！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)培根那一句‘如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁嗎’？”對(duì)方忙答道。
“沒(méi)有！話說(shuō)培根不是一種肉嗎？怎么會(huì)講話呢？”小武好奇道。
“不是啦！培根是一個(gè)人！他這句話就是要告訴人們，要學(xué)會(huì)共享憂愁！”對(duì)方說(shuō)道，“我知道你測(cè)試成績(jī)最近不怎么樣，其實(shí)你只需要認(rèn)真努力地去復(fù)習(xí)，你就會(huì)成功的！”
“只是努力復(fù)習(xí)而已啊……原來(lái)如此啊……”小武嘆道……
不久之后，“不錯(cuò)嘛小武，進(jìn)步不小啊，81分呢！”老師贊道。
小武和小智互相望了一眼。從此，只要他們心中有憂愁，總是會(huì)告訴對(duì)方，畢竟兩個(gè)人一起解決問(wèn)題，總是比孤身一人好！
共享作文700字4
隨著各種共享資源的迅速突入，我們的生活發(fā)生了改變，時(shí)代正走向共享，那我們自己呢？我們真的擁有共享的意識(shí)嗎？
奎幾年來(lái)，共享單車的出現(xiàn)解決了人們“最后一公里”的問(wèn)題，大大方便了我們的日常出行。然而，伴隨而來(lái)的也有頻頻發(fā)生的事故：幾個(gè)孩子因好奇心騎共享單車上路，結(jié)果發(fā)生交通事故，類似這樣的新聞不是一篇兩篇了。我也曾在路上見(jiàn)過(guò)一個(gè)尚且幼小的孩子搖搖晃晃地騎過(guò)馬路，在他身邊就是一輛轟鳴駛過(guò)的卡車，我看得心驚肉跳。
發(fā)生了這樣的事故，責(zé)任在誰(shuí)？首先他們的父母難辭其咎，疏忽監(jiān)管甚至放縱孩子使用共享單車，將孩子和他人置于危險(xiǎn)之中。其次孩子也有責(zé)任，即使他們還小，也應(yīng)該自覺(jué)遵守規(guī)則——12歲以下不能騎車上路，不能為了滿足自己一時(shí)的欲望而不顧其它。
如果說(shuō)孩子尚且可以諒解，那么大人呢？他們心中如果沒(méi)有共享意識(shí)，豈不連孩子都不如？
在共享資源剛剛成為新興事物時(shí)，一系列的盜竊、故意損壞便開(kāi)始爆發(fā)。私自給共享單車上鎖，據(jù)為己有；肆意破壞單車二維碼，使人無(wú)法正常使用；亦或是共享圖書(shū)、共享雨傘消失一空。這都是人們的自私自利所為，人們只想著方便自己卻不顧他人，以致共享資源不能為人們共享。時(shí)代在進(jìn)步，人卻還徘徊于原地，這正是共享時(shí)代的悲哀�。�
我真是無(wú)法理解那些人是如何臉不紅心不跳地做出這樣惡劣的行為的，他們就連一點(diǎn)點(diǎn)的良心都沒(méi)有嗎？看到新聞上報(bào)出人們的自私行為，我尚且還感到疑惑和不滿，而那些當(dāng)事人，真的是內(nèi)心“堅(jiān)不可摧”的“神”。
這種社會(huì)現(xiàn)象光靠法律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大多數(shù)人還是會(huì)抱有僥幸心理。如果管得太嚴(yán)，那么這些資源被人們自行共享的存在價(jià)值也消失了。本是社會(huì)對(duì)公民的信任，現(xiàn)在反倒成了對(duì)社會(huì)形象的威脅。所以最重要的仍在人心之中，這就是自我的約束，而不是對(duì)權(quán)力的畏懼。只要人們心中還留有對(duì)共享的理解，就能將其發(fā)揚(yáng)光大，將點(diǎn)匯成面，便能改變社會(huì)的整體風(fēng)氣，風(fēng)氣有了，別人也自然而然地懂得其中的規(guī)矩。
這個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)，僅有物質(zhì)的資源是不足以撐起優(yōu)秀風(fēng)氣的。而一個(gè)社會(huì)有了人心的自我管束，有了來(lái)自心中的共享精神，就能立于世界，跨上時(shí)代的車輪。
共享作文700字5
進(jìn)入了二十一世紀(jì)，生活又變得更加富裕，更加充實(shí)，更加科技化，當(dāng)然也發(fā)展了共享的資源。
共享單車，共享書(shū)店，共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們的生活打交道，使我們的生活更加便捷。
每當(dāng)我們走在大街上，總會(huì)看見(jiàn)許多共享單車整齊地?cái)[放在路旁。那鮮黃的顏色，總會(huì)讓人們注意到它們。共享單車不僅為我們帶來(lái)了便利，還為保護(hù)地球行動(dòng)增添了一份力量。當(dāng)我們身邊沒(méi)有便捷的交通工具，而自己要趕快到達(dá)一個(gè)地方，這時(shí)，我們可以使用共享單車，快速到達(dá)。
太陽(yáng)即將下山，已是傍晚，伴著清脆悅耳的鈴聲，學(xué)校放學(xué)了。我和同學(xué)背上書(shū)包走出了學(xué)校的大門(mén)。日落的余暉映在空中成了彩霞，幾只鳥(niǎo)兒拍打著翅膀，急著回家。我和同學(xué)走在回家的路上，一個(gè)中年男子正小心翼翼地將剛剛騎好的共享單車放在一個(gè)小區(qū)門(mén)口的路邊。他應(yīng)該在想：“我把車放在這里，當(dāng)有個(gè)需要它時(shí)就能看到它，并使用它�！比绻總�(gè)人都像這名男子一樣，將共享單車放在該放的地方，那該多好。予人方便，就是予己方便。又一幅景象映在了我的腦海中：那是一個(gè)雨天，當(dāng)我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)鄰居正拿著一個(gè)枷鎖，想要鎖住一輛共享單車，將它占為己有。共享單車是公共的，不應(yīng)該把它們占為己有，我真想讓我的鄰居看看那位男子的做法，他應(yīng)該為自己的行為感到羞恥。
正想著，我已經(jīng)回到了家。我推開(kāi)家門(mén)，望了望窗臺(tái)外，幾棵垂柳下正擺放著一排整齊的共享單車。
進(jìn)入了二十一世紀(jì)，進(jìn)入了共享時(shí)代，人們的素質(zhì)也應(yīng)該提高。共享時(shí)代可以展現(xiàn)人們的自我修養(yǎng)，自我素質(zhì)。
共享時(shí)代是一個(gè)全新的時(shí)代，我們要愛(ài)護(hù)那些共享資源，不把它們占為己有。共享資源為人們帶來(lái)了便捷充實(shí)的生活。當(dāng)我們需要它們時(shí)，它們默默地為我們服務(wù)。我們要愛(ài)護(hù)它們，珍惜它們。
也許，曾經(jīng)我們能看到有些人毀壞共享資源，將共享資源占為己有。不過(guò)我相信，現(xiàn)在、未來(lái)再有這些現(xiàn)象，共享時(shí)代即將發(fā)展到巔峰，人們的素質(zhì)也不斷地在提升。
共享時(shí)代是一個(gè)全新的時(shí)代，它為我們帶來(lái)便捷的生活，富有意義的生活。我們一定要愛(ài)護(hù)那些共享資源，不讓它們受到傷害。
共享作文700字6
共享單車、共享汽車、共享籃球……越來(lái)越多的“共享”出現(xiàn)在我們的生活中，在給我們帶來(lái)便利之時(shí)，也給我們帶來(lái)了些許困擾。
現(xiàn)在家喻戶曉的共享單車確實(shí)方便，不僅花費(fèi)少，操作也簡(jiǎn)單，只要手機(jī)掃一掃，得到密碼，解鎖自行車，騎上就走，到了目的地也只需要把它停放好即可，無(wú)需歸還。它給我們帶來(lái)了極大的便利，許多上班族出了地鐵站，騎著它去公司，既節(jié)約了時(shí)間，天熱時(shí)又避免了衣衫濕透的尷尬；甚至一些情侶為了節(jié)約資金，也為了使婚禮特殊、奪人眼球，趕往結(jié)婚禮堂時(shí)都是帶著親朋好友們騎著共享單車去的；也有些阿姨叔叔是騎著共享單車去買(mǎi)菜；而我這個(gè)初中生，過(guò)了12周歲，去上各個(gè)提高班時(shí)，本應(yīng)去擠公交，現(xiàn)在也會(huì)騎共享單車去，免了等車之苦……可見(jiàn)，共享單車的普及，給我們的生活帶來(lái)了便捷。
然而，便捷的背后，還有困擾。路邊，街旁，甚至是小區(qū)里，大學(xué)里都停滿了藍(lán)色、黃色的共享單車，特別是，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一些本應(yīng)供行人行走的街道上，擠滿了或藍(lán)或黃的自行車，它們歪歪斜斜密密匝匝的堆在一起，這不似一道風(fēng)景線，反似一群攔路虎，以致行人都只能貼著馬路牙兒走；例如五角場(chǎng)C座寫(xiě)字樓門(mén)前的十字路口處，本來(lái)供行人等候紅綠燈的地方，現(xiàn)在卻因共享單車的擠占，只能供兩個(gè)人勉強(qiáng)通過(guò)……
你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，共享單車，只要是零散停在路邊的，或倒、或歪、或斜，像一個(gè)個(gè)醉漢東倒西歪，極大地影響了市容，這一切的起因是什么？是因?yàn)槿藗兊囊粫r(shí)懶散，為了圖方便，有些人甚至把它用自己的鎖鎖上，以便占為己有。
本是方便大家，現(xiàn)在卻有些“禍害”在其中了，如何才能使之“物盡其用”呢？
相信大家看過(guò)這樣一條新聞：一個(gè)背著書(shū)包的男孩，把倒地的共享單車一一扶起，一輛“站不起來(lái)”的共享單車還被他拖靠在樹(shù)上，多么暖心的一瞬間哪！
如果每個(gè)人，在使用完共享單車后都把它停放好；如果每個(gè)人，看到亂停放的共享單車后都能上前把它扶一扶、擺放好。共享單車的弊處，將不復(fù)存在。
只有每個(gè)人，都擁有強(qiáng)烈的公共意識(shí)、責(zé)任心，并將其付諸于行動(dòng)，我相信，共享時(shí)代，將會(huì)變得和諧而美好，才能更好地造福人們！
共享作文700字7
“共享”之所以出現(xiàn)，是因?yàn)樾湃蔚拇嬖��！}記
如今的中國(guó)成了一個(gè)共享時(shí)代，道邊可以看到不少“共享單車”的影子，“共享書(shū)店”“共享雨傘”也陸續(xù)出現(xiàn)在世人的眼前，網(wǎng)上更是有了“現(xiàn)代四大發(fā)明”之戲說(shuō)�！肮蚕怼卑l(fā)展得如此迅速，以至已經(jīng)成為人們生活密不可少的一部分。
共享單車初亮相時(shí)，就引來(lái)了不少的唏噓，試行期也出現(xiàn)了一些把單車據(jù)為己有的案例。某些文明程度一般的公民使共享受到了污染。但共享單車卻依舊在，依舊在為人們服務(wù)，為“共享”提升內(nèi)涵。
為什么呢？
因?yàn)橛行湃伟 ?/p>
信任就像一顆神奇的藥丸，使人恍惚，讓人懺悔，令人改正。正所謂共享凸顯信任，而信任造就共享。
有人想占車，那么，一句“沒(méi)關(guān)系，我相信你不會(huì)那么做”不就解決了一切問(wèn)題嗎？任何一個(gè)有尊嚴(yán)的人，聽(tīng)到如此善意而又溫暖的詞句，難道會(huì)置之不顧嗎？
其實(shí)共享與信任，展現(xiàn)了一派新的風(fēng)貌。因?yàn)楣蚕韱诬嚲褪且驗(yàn)槠髽I(yè)信任公民，公民遵守規(guī)則，才會(huì)這么久屹立不倒的。中國(guó)公民的優(yōu)良素質(zhì)與風(fēng)范得到了完美的體現(xiàn)。
信任踏在人心上，留下的腳印名叫素質(zhì)。
素質(zhì)出于內(nèi)心，素質(zhì)出于品格。想騎共享單車，笑而付款；借用共享雨傘，拿了歸還。信任太美，你無(wú)從拒絕，素質(zhì)才得以體現(xiàn)。
早上來(lái)考場(chǎng)的路上，就看到不少橙黃的魅力色彩相間。其中我看到一輛禁不住“風(fēng)雨”而倒下了。我趕忙上前扶起它，因?yàn)楣蚕硇枰诵膩?lái)保護(hù)，而我能做到的，即是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。但就是這一點(diǎn)點(diǎn)，它使我不虛此行。我想這也是共享，共享美好。
我突然想到，共享可以有更大的意義。一起看書(shū)，謂為“共享書(shū)本”；假借文具，謂為“共享文具”；共同回家，即是“共享道路”；共同學(xué)習(xí)，即是“共享知識(shí)”……
恐怕這才是“共享時(shí)代”，真正的。
真希望我在共享時(shí)代，一切都能共享，那樣世間該多美好。
共享時(shí)代是先進(jìn)的時(shí)代。不僅因?yàn)楣蚕砉δ芟冗M(jìn)，更因?yàn)槿藗儍?nèi)心愈加先進(jìn)前衛(wèi)。
“共享”之所以還在，是因?yàn)檎嬲娜诵倪�在。
共享作文700字8
在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，“共享”已然成為了與生活密切聯(lián)系的一種形式。
想必大家都遇到過(guò)這樣的情況：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，你走在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)一排擺放整齊的單車，走近細(xì)瞧，上面印著“掃碼一元騎車”。于是果斷掏出手機(jī)，放松了雙腳，還可迎著陽(yáng)光與清風(fēng)，這是何等便利的享受！又或者在一個(gè)陰雨綿綿的傍晚，走出地鐵站的你這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨具！沒(méi)關(guān)系，你大可鎮(zhèn)定自若地拿出手機(jī)，“共享雨傘”正靜靜地等著你呢！
“共享”成了近年最熱議的話題之一。有人認(rèn)為“共享”經(jīng)濟(jì)的確帶來(lái)許多好處，更便捷，更省錢(qián)……甚至有人把它列為“中國(guó)新四大發(fā)明”之一。有人認(rèn)為隨著“共享”的流行趨勢(shì)，越來(lái)越多商家把它過(guò)分商業(yè)化，例如共享單車被大量投放，堆積成災(zāi)，特別是一些大城市，像上海、杭州、北京等。而我認(rèn)為，“共享”本身不需要改變太多，更應(yīng)該改變的，是正在享受的我們。
我曾親眼見(jiàn)過(guò)“車山”——一個(gè)由共享單車堆積而成的一米多高的小山。這里面的車自然是壞了，有的車牌被掰，有的踏腳彎曲，有的甚至連座椅都“消失”了……這座車山揭露的正是“共享”的問(wèn)題。
所謂“共享”，顧名思義：“共”便是共同。也就是說(shuō)這是公共財(cái)產(chǎn)，當(dāng)它有損壞，你應(yīng)該負(fù)責(zé)。因?yàn)橄乱晃皇褂谜咴究梢韵碛盟瑓s因?yàn)槟愕倪^(guò)失而失去這個(gè)權(quán)利，沒(méi)有人本該為你承擔(dān)責(zé)任。并且，你有把它好好擺放的義務(wù)�！跋怼笔窍碛�，更是享受。享用物質(zhì)上的得到，享受精神的收獲。你享有便捷，享有不用擔(dān)心花錢(qián)多，不用有心理壓力。更深層來(lái)講，你享有商家對(duì)你的信任，下一位使用者的信任，甚至可以說(shuō)是以后所有的使用者的信任。正因?yàn)樗麄兿嘈拍愕牡赖滦摒B(yǎng)，你更應(yīng)肩負(fù)起保護(hù)它的使命感。
傳遞信任，共享信任，這世界將多一份溫度。
共享作文700字9
共享籃球、共享書(shū)店、共享單車……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。我就是其中一份子。
共享單車可以說(shuō)是“共享家族”中普及度最高的了。無(wú)論我是身在上海，還是去外地旅游，都會(huì)瞥見(jiàn)它的身影。簡(jiǎn)約的造型，明亮的黃色車身，醒目得很。不得不說(shuō)，它和“共享家族”的眾成員一樣，的的確確是給人們的生活帶來(lái)了莫大的便利：上班、上學(xué)，或是買(mǎi)菜、逛街，一騎就走，也不必為車位擔(dān)心。多好!
直到有一天——
我慢慢地騎著共享單車，在我所熟悉的放學(xué)路上騎著。我覺(jué)得，沒(méi)有比騎著共享單車回家更令人愉快的事了：可能是因?yàn)檫@難得的便利，可能是因?yàn)檫@份我獨(dú)有的悠閑。突然，一陣金屬的劃擦聲打斷了我一路哼來(lái)的歌。
是一只鑰匙。我看清楚了，一只鑰匙。它在單車的密碼上粗暴地劃著。塑料屑被秋風(fēng)吹得滿地都是，就像……
就像萬(wàn)千工人的血汗，濺了一地。
我是極想上去勸阻的，但是我沒(méi)有成功。因?yàn)�，我剛剛張口，連半個(gè)字都未說(shuō)出，就被一個(gè)陌生的聲音打斷：
“小姑娘，夸刨，夸滴刨!”
那是上海方言。我聽(tīng)清楚了，上海方言。盜車人的話語(yǔ)是那樣簡(jiǎn)單，那樣急躁，又是那樣令人揪心。
我在原地愣了幾秒，便翻身上車。我騎得很快，就像一陣風(fēng)似的，仿佛不騎得快，那人就會(huì)追上來(lái)似的。
曾經(jīng)，我總是覺(jué)得奇怪：共享單車，多好的想法!為何網(wǎng)絡(luò)上對(duì)它的差評(píng)會(huì)如此之多?
此刻，我明白了一切。萬(wàn)千工人的辛勤勞作，就這樣毀于一個(gè)又一個(gè)，把共享單車占為己有的偷車人之手。
我也明白了，明白了為何外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的印象如此之差。而那個(gè)用鑰匙破壞密碼的盜車人，不是外地人，正是身在中國(guó)最繁華的大都市的上海人。
每每想起這件事，我總是會(huì)有一種慚愧而無(wú)助的感覺(jué)，看著一個(gè)上海人偷共享單車，同是上海人的我卻連一點(diǎn)阻止的力量也沒(méi)有。
共享作文700字10
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們的生活同樣也發(fā)生著翻天覆地的巨大改變。近年來(lái)，越來(lái)越多的共享資源慢慢地走進(jìn)我們的生活，與我們緊密相連，密切相關(guān)，也逐漸改變著我們的生活，走向一個(gè)全新的共享時(shí)代。
在外面走累了，拿起手機(jī)一掃碼，就可以騎著共享單車回家；想去打籃球了，但家里沒(méi)有籃球，就借一個(gè)共享籃球；在外走著卻突然下起了雨，可是沒(méi)有帶傘，就借一把共享雨傘撐著回家了。共享資源就這樣悄然地走近，為我們解決了一個(gè)又一個(gè)燃眉之急，成為我們生活中不可缺少的一部分。
這些共享資源的確為我們的生活帶來(lái)了很多的便利，這也意味著我們的生活理念正在隨著這個(gè)共享時(shí)代的發(fā)展而改變著。共享時(shí)代不僅僅只是資源上的共享，更是代表著人們生活理念的共享。不再是只局限于自己的物品自己使用的習(xí)慣上，更多地我們應(yīng)該接受的是與所有人一起共享，給自己一份便利，同樣地也帶給他人一份，彼此為對(duì)方著想，為下一位的使用者著想。這樣通過(guò)共享而引發(fā)的思考與想法，正逐步地改變我們，改變一個(gè)城市，一個(gè)國(guó)家，乃至一個(gè)社會(huì)。
改變自然是一件好事，但在這一改變的過(guò)程中難免會(huì)遇到各種各樣的麻煩與困難。并不是所有的人都遵守著共享資源的規(guī)則，遵照著共享時(shí)代的運(yùn)行規(guī)律的，這樣子的情況的發(fā)生是我們所無(wú)法避免的，凡事在改變過(guò)程中都會(huì)如此。
生活的改變，生活理念的改變不是一件易事，但我們清楚地知道共享時(shí)代的來(lái)臨是必然的，共享時(shí)代也是一個(gè)改變我們的生活，讓我們的生活能更加便利的一個(gè)契機(jī)，是有益于我們所有人的。既然是如此，那我們就應(yīng)該拋去我們之前的生活中那些不好的生活習(xí)慣以及生活理念，融入這個(gè)共享時(shí)代。
改變生活的共享時(shí)代是標(biāo)志著我們社會(huì)、國(guó)家正在走向世界強(qiáng)盛的象征，而我們，作為這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家中的一份子更應(yīng)該為它的發(fā)展之路添上自己的一份力量，使我們的時(shí)代變得更加美好。
共享作文700字11
如今，越來(lái)越多共享產(chǎn)品已經(jīng)融入我們的生活。在不知不覺(jué)中，這樣的產(chǎn)品也逐漸改變我們的生活理念——人們愛(ài)共享。
生活在共享時(shí)代的我們，享受著新時(shí)代的一切便利。共享單車、共享書(shū)籍、共享充電站……但是，為什么是“共享”，而不是“獨(dú)享”呢？獨(dú)自享受比一起使用也更方便，舒適吧？
首先，我們必須提問(wèn)：共享是什么？是分享嗎？我國(guó)古代就有許多分享的故事，孔融讓梨便是其一。一個(gè)孩子從小便懂得分享與謙讓，將自己饞嘴多時(shí)的梨讓給弟弟吃，想必長(zhǎng)大后必然會(huì)學(xué)有所成，大有作為。當(dāng)然，歷史已經(jīng)向我們證明了這一切。放眼當(dāng)下，公交車是否能改名為“共享車”呢？車上人們相互禮讓，共同享受公交車的便利，低碳，這個(gè)名稱也是名副其實(shí)的，所以共享是禮讓。
你看見(jiàn)過(guò)生活中的共享嗎？學(xué)生們坐在教室里一起上課，能不能說(shuō)他們共享班級(jí)呢？班級(jí)有難處，由大家共同承擔(dān)，班級(jí)得了榮譽(yù)，快樂(lè)與榮譽(yù)人人共享。我們能感到相同的情緒在學(xué)生們的心底滋生，我們能聽(tīng)到相同的`笑聲，我們能感受到他們的歸屬感與責(zé)任。所以共享也是一種歸屬與快樂(lè)。
我其實(shí)很欽佩發(fā)明共享單車的人，他向大家發(fā)放的，不僅僅是便利的自行車，更是一份份責(zé)任與快樂(lè)。他向全世界發(fā)散出一股正能量，其目的便是讓大家享受所謂的“共享”。
你看，共享車站里，人們借車還車時(shí)隱在心底的快樂(lè)；你聽(tīng)，不會(huì)借車的人向已借了車的人的求教聲。共享單車并不簡(jiǎn)單，它讓人們聚集在了一起，感受那份溫暖與愛(ài)，然后再由人們發(fā)散這股無(wú)形的能量。人們就像潮水一般，抱著新奇向岸邊奔來(lái)，再帶著起伏的波浪發(fā)散回去，為什么能發(fā)散？因?yàn)槌彼啦煌Ｐ�，因�(yàn)槿巳诵闹袑?duì)共享的愛(ài)和崇尚，所以我們才能聚到一起！
共享是什么？是快樂(lè)，是禮讓，是愛(ài)……我們品味著共享的內(nèi)涵，我們改變了我們對(duì)生活的看法。我們愛(ài)共享，我們熱愛(ài)共享時(shí)代。
共享作文700字12
這是一個(gè)“共享”的時(shí)代，共享單車，共享書(shū)店，共享籃球，似乎什么東西，都在慢慢演變成“共享”，可是，“共享”真的是好的嗎？
先說(shuō)說(shuō)共享單車吧�，F(xiàn)在，共享單車的種類是越來(lái)越多了，從一開(kāi)始的“小黃車”，到“摩拜”，甚至還有“小鳴”單車等等各類。許多人認(rèn)為，共享單車為人們的生活提供了很大的便捷。出門(mén)，道路上可謂是“五顏六色”，自己選擇一輛單車，再用相關(guān)的軟件一掃，就可隨心所欲地去往各個(gè)地方。不過(guò)，這個(gè)“隨心所欲”是否太“隨心所欲”？
有一次，我和父母出門(mén)，準(zhǔn)備用共享單車，可走近了一看，有的被撕掉了車號(hào)，有的輪胎已沒(méi)氣了，更有一些，密碼都被人拆了下來(lái)，成為了別人的“私自單車”。無(wú)奈之下，只得換個(gè)地方重新找了幾輛，浪費(fèi)了不少時(shí)間。
這樣的共享單車是好是壞？我們可以承認(rèn)，在它剛剛問(wèn)市的前幾個(gè)月，的的確確是起到了便捷之用，但當(dāng)時(shí)間推移，人們對(duì)毫無(wú)防備措施的它們起了貪欲，把“共享”變?yōu)椤蔼?dú)占”，把“隨心所欲”變成了“為所欲為”，讓本來(lái)大受好評(píng)的共享單車一下子成了批判的對(duì)象�！肮蚕頃r(shí)代”是否能得以繼續(xù)推廣？我們不得而知。
在我的印象中，國(guó)外有一篇報(bào)道也引起了很多人的關(guān)注。
有一個(gè)小男孩，他在整理東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些沒(méi)用的書(shū)，扔掉覺(jué)得可惜，留著又沒(méi)什么用。經(jīng)過(guò)媽媽的提醒和幫助，男孩家門(mén)前多了一個(gè)書(shū)架，上面放了無(wú)用的書(shū)，還附了一句話“想要就可以拿走”。出人意料的是，當(dāng)過(guò)了幾天，男孩再去看那書(shū)架時(shí)，一部分舊書(shū)被書(shū)迷拿去，但上面還添了別人的書(shū)，也有一句留言，“我們拿走了你的書(shū)，也給你我們的書(shū)”。這件事傳開(kāi)了，不少人開(kāi)始效仿這個(gè)行為。即將自己不看的書(shū)為別人提供幫助，也得到了新書(shū)可看。
值得一提的地方在于，“共享書(shū)”在國(guó)外得到了很好的效果，可我國(guó)的“共享單車”為什么在逐漸淡出人們的視線呢？
問(wèn)題就在于，“共享時(shí)代”沒(méi)有錯(cuò)，任何“共享”的東西也沒(méi)有錯(cuò)，需要反省的，是處在這個(gè)時(shí)代的我們。既然這個(gè)時(shí)代是“共享”的，我們就遵守時(shí)代的規(guī)則。當(dāng)有一天，“共享”真的還是“共享”，相信科技，相伴這個(gè)社會(huì)，相信我們自己，也會(huì)嘗到“共享”的甜頭！
共享作文700字13
“分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活�！边@便是共享生活，一個(gè)全新的時(shí)代。
社會(huì)日新月異地變更人們的生活理念隨之變化。80年代初家家戶戶幾乎都拮據(jù)地生活著自顧自地維持生計(jì)，起早貪黑地拎著菜籃徒步上集市賣菜，而如今，大街小巷隨處可見(jiàn)的單車，以低廉的收費(fèi)方式來(lái)提高了使用者的效率，無(wú)疑是一個(gè)“物美價(jià)廉”般的存在。
起初，路旁只是停放了一排排的單車，但依舊引來(lái)無(wú)數(shù)路人的好奇，紛紛試騎，我也不例外。清晨，我行駛在交通堵塞的馬路上，單車自由穿梭于人潮人海，湖邊，我望那旖旎的湖，碧波蕩漾，聽(tīng)那汩汩而去的麗聲，偶有和煦微風(fēng)拂面，甚是歡喜，又伴著那抹斜陽(yáng)歸了家，久而久之，共享單車成了我形影不離的出行能手，為我本枯燥乏味的一天涂抹上喜悅色彩。
共享單車的橫空出世，是共享生活的嶄新的開(kāi)端我想，它所給予并非一分便利如此之簡(jiǎn)單，它所引導(dǎo)的是一種環(huán)保的生活方式，所引導(dǎo)的是“資源共享社會(huì)為一家”的生活理念！
正值共享單車如火如荼之時(shí)，正值更多產(chǎn)品涌入“共享家族”之際，人們對(duì)小單車的熱衷喜愛(ài)產(chǎn)生的誤區(qū)。我深深凝視著路邊一排排的樹(shù)。在水藍(lán)的朗朗晴空下，無(wú)言站立，一恍之間，已是滿樹(shù)枯枝，葉兒似蝶般翩翩飛舞，盡是滿地殘葉，我的余光停留于樹(shù)旁所剩不多的單車上，銹跡斑斑的身軀“缺胳膊少腿”的也隨意擺放于路邊究其根本，原罪于人，人們或是因一己私欲占為己有，抑或惡意破壞“一雙玉腕千人握”的共享單車大煞風(fēng)景地成了一堆廢墟。
近期的管理治理了此等陋習(xí)，鏟除了共享生活前進(jìn)道路上的蛀蟲(chóng)。
“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)�！狈窒硎且环N生活信息，我們?cè)谧鎳?guó)聯(lián)天下，共樂(lè)共贏共享是共享生活的宏愿和初衷，萬(wàn)眾一心推進(jìn)共享時(shí)代的發(fā)展，而不與其思想道背而馳，攜手同行，揚(yáng)帆起航，圈起美好社會(huì)！
共享作文700字14
街上車水馬龍，所到之處皆可見(jiàn)這一新鮮事物——共享單車。共享單車的利與弊，您又可曾知呢？
自共享單車開(kāi)發(fā)，為人們的生活增添了很多便利，出門(mén)不必?fù)?dān)憂，尋輛共享單車即可綠色出行——不污染環(huán)境，也方便了許多，如今很多人吹著口哨，踏著踏板，車身靚麗，標(biāo)志新潮，騎著單車好不愜意。我與父母也常攜共享單車飯后閑逛，晚風(fēng)撩撥發(fā)絲，拂于面頰，引來(lái)一陣瘙癢，衣擺被風(fēng)吹起一角，聽(tīng)聞樹(shù)葉的沙沙聲，可謂是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。
但偶爾也會(huì)出現(xiàn)尷尬之事。
某日一個(gè)暑假的傍晚，我與母親騎車前去校園，感受許久未聞的書(shū)香之氣。校內(nèi)禁止騎行，便只好停于校外。我倆不過(guò)是在校內(nèi)兜轉(zhuǎn)了幾圈，出校門(mén)一看卻已是“人在車無(wú)”。終，還是渡步歸家的。
共享單車的確是便利，但有時(shí)也很無(wú)奈。想必很多人也經(jīng)歷過(guò)同樣的“酸心事”。這，也只能算是一個(gè)小缺陷。新聞中播報(bào)共享單車遭惡意毀壞；共享單車亂停亂放影響行人出行——單車來(lái)不及回收，新的單車?yán)^續(xù)遭到破壞，單車的數(shù)量急劇猛增……。次數(shù)越來(lái)越多，愈演愈烈！而當(dāng)下，又開(kāi)發(fā)了共享籃球，共享書(shū)店等新事物。所獲的結(jié)果，怕是同此一般。
“共享”理念初心是好的，卻因人們不文明的行為而成為社會(huì)生活新的煩惱，口上說(shuō)著共享的壞處，手上進(jìn)行著規(guī)則的破壞，有時(shí)的確需要捫心自問(wèn)，我們的行為對(duì)嗎？“共享”意為“共同分享”，因?yàn)椴皇亲陨淼奈锲繁憧蔀樗麨�？未免太令人�?dòng)怒了。因是“共享”，才更應(yīng)愛(ài)護(hù)。
面對(duì)“共享”一事我始終處于中立態(tài)度。人們對(duì)于“共享”所償所愿都曲解了本意。我做不了什么，只可在暗處唏噓，渴望人們能遵行基本的道德準(zhǔn)則。
走出門(mén)，所見(jiàn)的依然是停放在路邊一排排各種顏色整齊嶄亮的共享單車，人們依然哼著小曲，蹬著踏板。我理理耳邊碎發(fā)，盡量使自己少些惆悵。
但愿日后，不見(jiàn)到被破壞的單車，不見(jiàn)新聞上句句“共享”的矛盾，所見(jiàn)的是人們快樂(lè)的享受“共享”時(shí)代。
遠(yuǎn)處，駛來(lái)一輛單車，身旁，拋來(lái)一個(gè)籃球，書(shū)店也正火熱。而他們嘴角的笑容，分外燦爛，懸在空中的太陽(yáng)，也格外溫暖。
共享作文700字15
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，越來(lái)越多的“共享”物品在社會(huì)上產(chǎn)生。這些物品的產(chǎn)生無(wú)不為社會(huì)帶來(lái)方便。也許也是因?yàn)檫@些東西，而導(dǎo)致人們的素質(zhì)越來(lái)越低。
就如共享單車吧！在馬路邊看到一輛共享單車，它給走路疲勞的人們帶來(lái)了休息，給要遠(yuǎn)行的人們帶來(lái)方便。也許它就是在背后默默付出的那個(gè)天使，如一縷陽(yáng)光來(lái)到了人間。也許這只是想象，而真正地現(xiàn)象是……
在大街，在路旁，雖然有很多共享單車，但幾乎都是被摧殘過(guò)的！二維碼沒(méi)有了，密碼沒(méi)有了，籃子不知去向了，座椅也不像樣了……這些都是誰(shuí)干的？是我們?nèi)祟�！為什么要破壞？共享單車是社�?huì)的，是大家的。
自己騎了，不想讓別人騎，就去破壞。可這是公物，不是單單一個(gè)人的！看著那么多共享用品受到摧殘，我們?nèi)祟惒桓械胶蠡谂c心疼嗎？
還有，我們可曾發(fā)現(xiàn)單車在逐漸變少，那是因?yàn)橛腥税阉鼛Щ丶伊�！也許家里沒(méi)有自行車，也許是自己的私欲在誘惑你……但你不都應(yīng)該做一個(gè)有素養(yǎng)的好公民嗎？心底的惡魔在作怪，但你心底的天使呢？那騎起來(lái)的時(shí)候輕松歡快，可你有一絲擔(dān)心嗎？擔(dān)心有一天自行車沒(méi)了，你還能騎什么？畢竟不是你的東西，卻硬要變成自己的，你可曾覺(jué)得自己的做法是錯(cuò)誤的？
共享物品，一個(gè)在社會(huì)上為了人們方便而生存的東西。如果人們只是為了滿足自己的私欲，見(jiàn)不得別人好的話，那么我覺(jué)得這些東西不應(yīng)該出現(xiàn)。它們的出現(xiàn)，就如天使來(lái)到了人間，如花兒綻放出笑臉，又如鳥(niǎo)兒自由地在天空翱翔。而人們呢，不僅不報(bào)答它們，反而無(wú)情、冷酷、不知悔改地摧殘，弄成現(xiàn)在這副傷痕累累的樣子。
我想，我們應(yīng)該一同呼吁：愛(ài)惜公共用品，別讓它們?cè)谑澜缟现涣粝侣淠聠蔚谋尘�。�?ài)惜這個(gè)社會(huì)，它面對(duì)著我們的摧殘仍用“可以原諒”的思想來(lái)貢獻(xiàn)它的一切。我們的“共享”理念不就是熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)社會(huì)上的每件事物嗎？
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