我的另一片天地初二作文600字

時間:2021-01-20 19:11:47 作文寫作 我要投稿

我的另一片天地初二作文600字

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的另一片天地初二作文600字,歡迎大家分享。

我的另一片天地初二作文600字

我的另一片天地初二作文600字1

  我的性格比較孤僻,一個人的時候,我就會彈彈琴,看看書。完全是另一個“我”。而讀書,書中的世界,就是我的“另一片天地”。

  書的種類很多,而我最愛看的則是懸疑或者是恐怖類的小說,雖然這聽起來并不像是一個女孩應該看的書,但我的卻喜歡它們。有時它們會令我毛骨悚然,但我就是喜歡這種欲罷不能的感覺。當然,爸爸媽媽總是不同意我看,說什么對健康有危害之類的,但它始終是我的最愛。相對的,也正是因為這樣而出了不少有趣的事。

  那天,爸爸媽媽去醫(yī)院看望朋友,我一個人在家。在爸爸媽媽走之前,我還是做了一番掙扎的。因為那天天氣不好,整片天都是灰蒙蒙的,又是在傍晚,心里不免有些發(fā)毛。而正當我打起精神做作業(yè)時,我聽到了一個聲音!皳溥辍瓝溥辍,這個聲音是我一下子緊張起來。過了一會,這個聲音并沒有減小,反而愈發(fā)的響亮。我再也忍不住了,從餐桌上拿了一個平時用來切水果的刀,鼓起勇氣朝著發(fā)出聲音的地方走去。我仔細的聽了聽聲音,是從廚房里傳來的。果然,當我快到廚房時,那聲音似在耳前,我咽了一口唾沫,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去打開門。

  出乎我的意料,門內竟然是兩只雞!正企圖掙開繩子呢!我突然想起來那天姑姑來我家送了兩只雞……這個現(xiàn)實令我哭笑不得。當爸爸媽媽回到家聽到這個故事時,爸爸更是夸張的笑了10分鐘。

  書的世界與我沒有國界,讓我歡喜讓我憂,同樣,若是沒有它,我的生活將沒有色彩,更別想什么快樂了。

  書——我的另一片天地。

我的另一片天地初二作文600字2

  沒有痛苦的遭遇,哪有幸福的時光?其實,挫折就是一座大山,只有翻越了這座大山,才能到達另一片天地,獲得成功的寶藏。

  筆綻芳華,墨轉流年。好久沒動那早已落滿灰塵的石硯了,好久沒摸那日夜牽掛的毛筆了。如今再試一把,卻早已沒有往日的嫻熟,久日的題海作戰(zhàn)使我與書法之間有了一道深不可測的溝壑,學習像一張無形的網(wǎng)讓我無法掙脫。不,我不要這生疏的境地,我要走進另一片天地。

  深呼吸。讓心靈靜下來,讓節(jié)奏慢下來。鋪開一張宣紙,筆鋒在紙上時提時按,時快時慢,輕柔時似江南水鄉(xiāng),蒼勁處如塞北大漠。寫下一個“靜”字,心若如此。

  橫是蒼蒼塞北的大漠孤煙,

  豎是巍巍黃山的挺拔奇松,

  撇是涓涓細流的潺潺小溪,

  捺是絕處逢生的堅韌竹石,

  點是洞庭湖內的一顆壽螺……

  擱筆,沉思。忽見窗外幾棵松樹被大風吹得頻頻低頭,又屢屢抬起,任它那“東西南北風”,卻依舊是“不放松”,在大風中它們依舊屹立不倒!而我呢?一次小小的考試就能打敗我嗎?血淋淋的分數(shù)又怎樣?家長打罵批評又怎樣?日升于東而落于西,葉發(fā)于春而敗于秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之時,我們何必為一時的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時光呢?滔滔大海,潮涌潮跌;滾滾紅塵,塵起塵落;大千世界,草榮草枯。這都是大自然的法則,今天失敗了還有明天,花有再開之日,葉有再生之時,只要走進另一片天地,人自然還會有成功的那一天!

  拾筆寫下“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,又讓我想起他們:談遷原稿被偷,但他并沒有就此放棄,而是從頭撰寫《國榷》,最終名垂青史;司馬遷歷經(jīng)艱難,但沒有停止寫作,終于寫成鴻篇巨制——《史記》。沒有痛苦的遭遇,哪有幸福的時光?其實,挫折就是一座大山,只有翻越了這座大山,才能到達另一片天地,獲得成功的寶藏。

  書法,我要說聲“謝謝你”,你讓我懂得了太多。在這濃濃的墨香中,我已漸漸長大,走進了另一片天地!

我的另一片天地初二作文600字3

  靜坐在考場上,望著窗外的一片開闊的天地,白云、藍天、綠草……我的心靈也漸漸融入這美好的大自然,因為生活中我也有屬于自己的一片天地,于是另一種心幕悄悄地拉開了……

  童年時的我便擁有了絢爛多彩的天空,拼圖、詩歌、書法、彈琴都是我至愛的活動。漸漸地,我升入了初中,我的天地也由于學習的繁重而逐漸縮小,于是我選擇了課外書籍。

  閑暇時,我一個人在秋雨飄飛的夜晚,點亮一盞明亮的心燈,手捧一本余秋雨的《霜冷長河》認真地品味,抑或是捧一卷詩集靜靜地閱讀。透明的茶杯里升起一團迷朦的水霧,于是我的心也隨著輕如煙的水霧緩緩浮游,直到書中鐫刻的空靈與睿智流淌到我心里。

  忽然有一天,詩集與散文中那曼妙的文字激起了我創(chuàng)作的愿望,于是我抓起一支筆,開始在潔白的紙上涂鴉,但是我始終描繪不出心靈的感悟。我放下筆,用眼睛觀察身邊的生活,端起書,思考前人成功的過程。我的雙眼逐漸模糊了,朦朧中憶起賈島的句子:“兩句三年得,一吟淚雙流!毕肫鹚鵀椤傍B宿池邊樹,僧敲月下門”的“敲”字反復斟酌……我忽然領悟了:要繪出最美的文字,必須執(zhí)著以求。書籍又為我的生活注入一份新的感悟。

  在我與書籍共同擁有的天地里,我在用雙眼觀察,用心靈去思考,每一次都沉醉在“書中千年,世上一日”的境界中。打開日記本,認真寫下“風過群山,花飛滿天,書中世界,天上人間”的句子,再向窗外望時,天地間仿佛也注入了書籍擁有的睿智。

  這便是我的另一片天地,目光輕輕地從窗外移開,腦海中卻融入了比白云、藍天、綠草更美的天地。我要用手中的筆,描繪出生活的色彩。因為,這是我擁有的另一片天地。

我的另一片天地初二作文600字4

  落日的余暉還未褪盡,夜幕已悄然降臨,抬眼望去,夜空綴著幾顆星星,調皮的一閃一閃…

  輕輕地,進入了甜美的夢…

  藍藍的天空上飄著幾朵白云,廣袤的大地上絲絲微風吹過,水面上波光粼粼。一陣微風吹過,柳枝輕輕搖曳著那纖細的腰肢,時而有幾只飛鳥略過樹枝飛向空中。這一切,都映入了看景的人的心里。詩情畫意,鳥語花香,連那美麗的花兒也嬌羞的低下了頭,我又有何理由不背著美景所吸引、所陶醉呢!

  靜靜的躺在大地上,任思緒飛揚;拋開一切煩惱的事情,任風兒吹拂…

  世間唯我而已。

  聆聽風拂過花兒的嬌吟,花兒之所以芬芳,因為有綠葉的陪伴;天空之所以遼闊,因為有大地的陪襯。我呢,誰又能了解這人的心呢?

  “身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通!钡娜说降子卸嗌倌?“天下紅粉知多少,莫做癡漢欲強求!币簧靡恢,足矣!

  我只想在自己的天空里,盡情地翱翔,在知識的海洋里盡情的暢游,汲取知識的營養(yǎng),武裝自己的頭腦,探索世界的.奧秘!

  曾幾何時,歌德說過:“大自然會創(chuàng)造另一個我,那就是一只年輕的鷹。”感謝名人的睿語,是迷茫中的我重新踏上正規(guī)的旅途。

  它曾經(jīng)夢想像鳥兒般去飛翔,去征服藍天,然而它沒有畏縮過、退避過,它依舊篤守在枝頭,自始至終伴隨著大地,它堅信風雨過后必定是絢麗的彩虹。

  我只想在屬于我的天空里,輕輕裝入率真、坦誠、天真、活潑、易感、幻想,在哪兒無拘無束的釋放自己。一點點自戀、一點點瘋狂,帶著一顆懵懂的心踏上人生的旅程。

我的另一片天地初二作文600字5

  那另一片天地是什么?

  它是我們心中的太陽,永遠不會下山。

  它是我們心中的鮮花,永遠不會凋謝。

  它是我們心中的火焰,永遠不會熄滅。

  它便是我的課余生活!

  我,一個初中生,枯燥無味的校園生活讓我無法抗拒,而那一片天地讓我向往至深。

  “這只仙鶴比誰的都飛得高,你看,你看!”“你看這只小蜜蜂,都快要趕上那只仙鶴了,這只小蜜蜂在飛高點啊!”

  哦!原來這是在比賽放風箏!星期六下午我們約了好幾個同學一起出去玩,已到了清風湖我們就都變得活躍了起來,有的拉線,有的拿風箏,每個人都爭先恐后的把風箏放到天上,跟藍天襯托著。這個時候突然出現(xiàn)了一只非常顯眼的粉色仙鶴,所有人都目不轉睛的看著,看出了神,我們也趕快把自己的風箏放得更高,都在和那只仙鶴較量,都在圍著仙鶴飛去,也許是被仙鶴的美麗吸引住了吧?

  忽然,有一個同學說:“那只小蜜蜂快趕上那只仙鶴了,這只小蜜蜂再飛高點啊!”我急忙轉過身去,向同學們指的方向看去,看見那只小蜜蜂在竭力的飛行,不禁贊嘆道:“多么高超的技術!”

  天空風箏漸漸多了,有被人仰慕的仙鶴,有被人贊賞的蜻蜓,更有在花叢間勞作的小蜜蜂……也正是因為這些風箏點綴出了我的另一片天地……

  這時候沒有了煩惱,沒有了壓力,沒有痛苦,只有快樂,輕松,高興……

  轉眼間,昨天過去了,今天來了,看到繁華的廣場上,孩子們在比賽放風箏,就會想起昔日的風光,昔日的歡笑,昔日的風箏,當摸一下風箏時,感覺到的便是簡單快樂的日子,那另一片天地……

我的另一片天地初二作文600字6

  我們的生活是繽紛的,精彩的。我們在日常學習外,總會有自己的一片天地,那里是美好的,讓人享受的“天地”。我也有“天地”,讓我告訴你吧!

  在學習生活外,我總愛去動物園走走,愛看動物們那可愛的外表與清脆的叫聲,這片天地讓我的心靈得到放松,讓生活變得更加美好。

  我的天地確切地說不是動物園,而是動物園內的鴿子場,我與鴿子在“天地”里。每次我總要買一小包玉米粒喂給它們。上一次,我又來喂它們吃了。我先拿一小撮玉米粒放在地上,頓時,鴿子便蜂擁而上,一些鴿子沒搶到,只好悻悻然地離開了那兒,到別處去玩了;而搶到玉米粒的鴿子,雄赳赳,氣昂昂,似乎它是天下第一。我看著它們,心中總洋溢著快樂。我再放了少許于掌心,那些鴿子又聚集在一起了,它們用尖尖的小嘴向我的掌心啄去,我開始緊張,因為之前我從來沒有讓它們從我的掌心中啄食玉米粒。當一只鴿子的尖嘴朝我的掌心逼近,我心一顫,手一抖,玉米灑了出去,于是乎又是一陣轟搶。我望著空空如也的掌心,搖了搖頭,坐在一邊,一邊看著吃得正歡的鴿子們,一邊給自己打氣:我不怕,我行的!我與鴿子的天地怎能有隔閡呢?我又一次將手攤開,伸向它們,一只只鴿子向我飛來。有只膽大的鴿子首先向我啄去,我望著它,它的羽毛白如雪,小嘴紅如血,它一點一點地啄著玉米粒,時而碰到我的掌心,我有一種癢癢的感覺,很舒服。我盡情享受著這片天地,,我與鴿子的天地。它們是和平的象征,正因為這樣,我們之間才顯得這么的親密無間。我不再還騙我,不再拘束,我將雙手攤開,讓鴿子們和我零距離接觸。那樣的感覺是我前所未有的,我忘卻了一切的煩惱,只享受這片刻的溫馨。

  我愛這片和平的天地!

我的另一片天地初二作文600字7

  夜色朦朧,傍晚的霞光似少女緋紅的面頰,琴聲流波,似高山流水輕輕回響在耳畔,令人久久回味。

  孩提時的我,活潑而又快樂,時常一個人快樂地唱著歌兒,笑著、鬧著度過每一天,從不肯閑下來。隨著歲月的磨練,不知何時,笑鬧漸漸少了,燈光下的背影是一個靜坐著嘆息,青春的時光點滴,伴我們的又有幾何?唯有那把動人心弦的琵琶隨心走過……

  我一如既往的回到家里,放下肩上那如擔子般的書包,瞥了瞥滿是鮮紅筆痕的卷子,我只?髁?鰨?經(jīng)風雨洗禮,我早已不會如孩童般失聲痛哭了。余光下意識瞥到了角落,目光定在它身上,何時,它被我遺忘了?腳那樣自如地挪到它跟前,它跟記憶中一樣美麗,渾身散發(fā)著淡淡的樟木香氣,提手抬眉間散發(fā)著古風的美妙氣韻。我?髁?鰨?提手纏上指甲,挪動腳步輕輕走去,又緩緩地抱起它,如以往輕輕撥動弦兒,發(fā)出美妙而動人心魄的旋律,心中的湖仿佛滴上一滴晶瑩的水珠,漫出點點漣漪,手指在四根琴弦上自由地變換,時而如泉兒叮咚;時而如小橋溪流;時而如宏偉洪鐘。

  它,如身姿曼妙的少女翩翩起舞;它,如一笑傾城的面容片若驚鴻;它,如戰(zhàn)場上奮勇殺敵的將領一展雄姿。它聲音又何嘗不像白居易筆下的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”;李商隱筆下的“云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉”;那蘇軾筆下醉人的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。

  它的天地里,是醉人的,凄美的,壯觀、浩大的……

  它帶我走進了另一片天地,那似乎美好如極樂凈土一般。

我的另一片天地初二作文600字8

  學習生活是枯燥的,書房、學校兩點一線。但我卻有自己的另一片天地,足實給生活增添了不少樂趣。

  音樂是我學習之外的另一種寄托。課余之際,我常常會溜到自己的“秘密天地”去,一躲就是一、二個小時,在那里盡情享受音樂的樂趣。

  房間雖然不大,只有幾平方米,卻很溫暖,音樂帶來的溫暖。在那里沒有“學而不思則罔,思而不學則殆”的文言;沒有“X十Y”之類的數(shù)學計算;也沒有“abc”英文單詞;既沒有沉甸甸的課本,也沒有讓人頭痛的“模擬試卷”。那原本該是堆滿書本的書架上,卻整齊地排列著我收集的CD,那對我來說,真是精品。除此之外,只有一臺CD機和一把搖椅,再也容納不下絲毫多余的可以讓我分心的東西。

  我時常坐在搖椅上,隨著播放的節(jié)奏,搖啊搖,我仿佛就到了那個國度,只有音樂的國度。那里沒有煩惱,沒有紛爭,藍天、白云都在向我招手,小溪流淌,泉水咚咚;小鳥鳴叫,喜鵲喳喳;絲竹縈繞,真像陶淵明的“世外桃源”。不,應該比那兒更美,一草一木帶來的都是快樂、幸福。每個人臉上洋溢的是喜悅。思想跟著旋律轉。晴天、雨天;盛夏、嚴冬,各種滋味一一展現(xiàn)。所有的煩惱頓時煙消云散,無影無蹤。就連原本的悲哀,在共鳴后也會覺得心曠神怡。原來的孤單也隨風飄去,手拉手的大團結的畫面浮現(xiàn)眼前。閉上眼睛,用心去聆聽音樂,我可以看見那些向往、憧憬;那些大千世界,是真實的,具體的,很美很美。有時聽得高興起來,我會學著鐵梅的京腔哼一段“做人要做這樣的人",在這小天地里飛揚。

  這是我的另一片天地,我獨有的一片音樂天地,那里記錄著伴我成長的春夏秋冬,純真的歲月;那里記錄著我的喜怒哀樂,鼓舞我與時俱進,奔向遠方。

我的另一片天地初二作文600字9

  在我的學生天地涯中,學習成了我的天地,占據(jù)了我的主要時間和精力,但這并不是我的全部,走出這緊張、嚴肅的的學習天地,則到了我的另一片天地—我的小屋。

  這片天地是輕松的,是快樂的,是溫暖的,是令我向往的?諝庵袕浡杂傻臍庀ⅰT谶@片小天地中,我可以做我喜歡的事:畫畫兒,剪紙,閱讀,做游戲,翻跟頭,打滾兒,過家家,給布娃娃做衣服等等。

  一次,爸爸媽媽都不在家,家中只剩下我一人,我閑來無事,在屋中東張西望想尋些事情做。我看到墻上的布娃娃,便萌生了一個想法:給布娃娃做衣服。

  我在屋里翻箱倒柜找材料,萬事俱備,只欠東風。這個“東風”指的是做衣服用的布。一陣風吹來,窗簾在空中飄舞著。于是,我靈機一動,嘿嘿,窗簾就缺了一大塊兒。我才剛開始就遇到了“攔路虎”,那線好頑皮,東竄西躥的,就是不肯從針上的小洞洞里鉆過去。我費了九牛二虎之力才將它從洞洞里穿過去。剛趕跑了一只就又來了一只“攔路虎”,那針像一個吸血鬼,只要我一不小心,他就得逞了。那尖尖的“牙齒”好不鋒利,一“口”下去,“咬”得了你鮮血直流。這才剛開始,我的手就已千瘡百孔了。

  布是粉紅色的,所以我想做一條裙子,一是好看,二是好做!K于做好了,結果可想而知,并不如想象的那般好。媽媽回來了,看到滿屋的狼藉,殘缺的窗簾,又看到我那傷痕累累的手,既生氣,又心疼。

  我愛我的小屋,愛這片屬于我的天地,愛這自由自在的氣息。這片小小的天地中,承載著我的快樂,夢想與童真。

我的另一片天地初二作文600字10

  讀書、學習固然是我的主要任務,也占去我的多數(shù)時間?晌胰砸锿甸e,到另一片天地去逛逛——下下圍棋。

  我小的時候就開始跟爸爸學下圍棋,后來雖然到圍棋學校學過一段時間,還是談不上科班出身,由于天資愚魯,直到初二才僥幸獲得一個桂冠。

  學棋伊始,只知道在橫、豎各十九條線,共三百六十一個交叉點的棋盤上隨意擺放棋子。長大了,看到詩人描寫圍棋有“黑白鳥兒自由飛,你爭我奪戰(zhàn)成堆”的句子,心中圍棋的概念有所改觀。直到現(xiàn)在,才對圍棋有一點初淺的認識:一局啟迪智慧的游戲,一場不見刀光劍影的戰(zhàn)斗,一盤領悟人生的對弈。

  當一局對弈開始時,人生的“沙場”是寬闊的,任你東西南北四海游,但每一步卻要心思沉著、應對得當、合情合理。當某一方發(fā)動攻勢時,雙方便打響了戰(zhàn)斗,你爭我奪。我可以“爭一口氣”而生死相拼,雙方的廝殺雖看不見刀槍棍棒、也聽不到吶喊助威,但對弈者的緊張之狀決不亞于一個在戰(zhàn)場上指揮戰(zhàn)斗、運籌帷幄的將軍。

  有一個假期,我花了一半的時間來對弈打譜、做死活題,棋藝一度有很大的提高,自已也從行棋之道中悟出某些人生之理。

  其一,舍小就大;其二,棄子爭先。所謂舍小就大,意思是為了得到大的地盤而舍棄小的地盤,即要有全局觀念,因為舍棄“小我”是為了完成“大我”。棄子爭先,就是不惜舍棄不重要的一顆或幾顆棋子而爭取先手、獲取主動、形成厚勢;取得了主動,就取得了制勝的先機,就有可能達到勝利的彼岸。最重要的一點便是要有長遠的眼光,善于深謀遠慮,不要因為一步之差而導致全盤告負。

  我的圍棋實力屬于遇強不弱,遇弱不強,也就是不穩(wěn)定。對強手經(jīng)深思熟慮之后常常意外爆冷,對弱旅也會因隨手棋太多而失手。不管怎么,學習之余我已獲得業(yè)余二段,也曾贏過望塵莫及的對手。

  圍棋是我一向熱衷的一項活動,是我的另一片天地,它給我?guī)頍o限的歡樂。

我的另一片天地初二作文600字11

  天地中,世俗間,何以有清幽之地。卻不見便是世俗間,也有另一片天地,也有人相伴,也有那冷暖,也包含古今,也曾望未來。

  那一片天地中,我能感受到的是學習中遠不能體會的。走在那一片天地間,我瞻仰著先賢的風采,疑惑著:為何你們在決事前大智若愚,在得失面前如此鎮(zhèn)定自若,譜寫了一曲曲感人肺腑的詩篇?迷茫中,我仿佛聽見了這樣的聲音:回車避“辱”我心無悔,得失當前,應當先國家之急而后私愿!揮淚斬謖,我心無悔,得失當前,應當先公眾之意而后私情。☆}詩拒誘,我心無悔,得失當前,應當先人民之利而后私欲。∥倚臒o悔,唯有我心無悔,才可先憂天下之憂后樂天下之樂。

  我心亦無悔。在成功中奮斗,在失敗中成長。記得那一次的演講,我失敗了,我緊張,我感到我的手心都流出了汗。在學校,我將滿眼的淚水強壓眼中,可到了家里,我再也無法控制住我的淚。什么都沒有得到,一切的努力簡直就是癲狂!若早知如此,當初又何必花費這般心思,我自責,可一切又有什么用。我的目光又射到了〈水滸傳〉上,想到了豹子頭林沖,想到了青面獸楊志,想到了九紋龍史進,想到了……那泊中的一百單八位好漢,有多少盡過失敗。且不說宋江與盧俊義,但說林沖,陪了多少小心當了個八十萬禁軍都教頭,只因一無賴高衙內看上了張氏的緣故,幾被陷害,幾乎喪身火海。后來,他入了梁山,當了頭領將一身本事獻身于農(nóng)民起義,用他卓越的目光來勸告宋江休歸順。可饒是這樣一個人,意死得悄無聲息。跟他比,我受得挫折又算得了什么呢?在這天地中,我釋然了,我明白了,得失當前,應當先反省而后努力!

  人生最難得是成功,有一句話叫:天生我才必有用;有一句佛語叫:苦海無邊,回頭是岸。我們又何必沉迷于得失之間。

  在另一片天地中,充滿了哲思,在另一片天地中,滿是那爛漫山花,雖不是很美卻叫人歡喜。

我的另一片天地初二作文600字12

  在學校里,同學、朋友之間互相嬉戲、大腦,展示著自己的個性。但其實,每個人都有一片不能透露給他人、只獨屬于自己的天地。

  我的小天地里的生活可豐富了:網(wǎng)上購物、邊聽歌邊寫日記、做家務……若是老媽偶爾打發(fā)些零花錢,我也會時不時去精品店里淘些東西回來。

  說起做家務吧,這應該也算是本人的一個怪癖吧,只要心情不好或看見哪兒不干凈了,就想順手擦一下,而且我只對廚房感興趣,刷碗、刷鍋、打掃灶臺、清除油漬,這些我都比較拿手,所以老媽經(jīng)常開玩笑說“俺妞以后一定是一個‘上得廳堂,下得廚房’的好主婦!”但唯一美中不足的就是——只顧廚房,不顧其它。

  除此之外,本人最大的樂趣就是購物。我最喜歡在精品店里擺弄各種各樣新奇的玩意兒,當然,這樣做的前提是錢包里有十足的家底,逛來逛去而從不買東西是我的特點,但我從不心虛,因為錢包就像是世上最厲害的令牌一樣,拿到手里就有底氣。當然,有時老媽也會健忘地忘給我零花錢,所以我就只好在網(wǎng)上過過眼癮了。淘寶網(wǎng)、M18、一號店、當當網(wǎng)、騰訊拍拍網(wǎng)等一些網(wǎng)店都是我經(jīng)常光顧的;圍巾、帽子、衣服、褲子、馬夾、鞋子……從頭到腳、從上到下、從里到外、從夏天到冬天,這一系列的東西都曾在我的搜索記錄中出現(xiàn)過。如果你打開我家電腦的收藏夾,你會發(fā)現(xiàn)至少兩頁都是網(wǎng)購網(wǎng)址,琳瑯滿目,當然,這些都是我一個人的杰作了。哼哼,這招叫做不打無準備之仗,萬一哪回老媽高興了,我也可以迅速下手啊。

  這就是我在另一片天地所干的事情,但并不是所有,因為每個人都有屬于自己的小秘密,所以在此就不外露了哦!

  另一片天地,另一個世界,相信每個人都會在其中找到另一個自己。

我的另一片天地初二作文600字13

  “夜好深了,紙窗里怎么亮著,這不……”我戴著耳機,打著節(jié)拍,聽得入神。

  我這么說,你應該猜得出,我正在聽音樂。我愛聽流行音樂,音樂組成了我生活中的另一片天地。平常在家,我寧愿拋棄愛讀的書,把時間用來聽音樂。

  我不喜歡聽古典音樂,節(jié)奏平緩,讓我渾身不舒服。流行音樂節(jié)奏明快,聽起來比較舒服,像周杰倫、潘煒柏的歌,那真叫個爽!我爸爸說,周杰倫的歌吐詞不清楚,聽不懂?晌乙木褪沁@種感覺,速度快,旋律美,雖說聽不大清楚,但這就是人家的特點嘛,再說不也是朦朧美嗎?

  剛才說到詞,確實,有些歌手的歌詞寫得不錯,比如周杰倫的《夜曲》,林俊杰的《曹操》、《一千年以后》,胡顏斌的《紅顏》、《愿望》,周傳雄的《寂寞沙洲冷》、《黃昏》……都很富有詩意。就拿《一千年以后》來說,歌詞這樣寫道:“別等到一千年以后,這世界早已沒有我,無法深情挽著你的手,淺吻著你額頭……”有著一份傷感,有著一份浪漫,亦有著一份無奈,當這樣的歌詞和著婉轉纏綿的樂曲從影碟機中傳來時,又怎么能不讓人心動呢?王力宏的《花田錯》,呵,那詞,活脫脫的就是詩句:“琥珀色的月,結了霜的淚,我會記得這段歲月。”琥珀色的月,多美的想象,真妙!還有一句:“夜好深了,紙窗里怎么亮著,那不是徹夜等待,你為我點的燭火!辈挥傻米屛蚁肫鹆死钌屉[的詩句“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時!焙伇蟮摹对竿芬膊诲e:“海風吹過我的臉龐,陽光溫柔地灑在我身上!睂懗隽撕_叺拿谰埃屓寺牶,不由產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。

  因為聽音樂,我還練就了一種特殊的“本領”呢!那就是一心二用,邊做作業(yè)邊聽音樂,結果害得我常常被老師請到辦公室,原因就是錯別字太多,唉,這還不是音樂給惹的禍!

  但不管怎樣,閑著時聽聽音樂并不是壞事,它可以放松你疲憊的身心,讓你擁有一份好心情,再說那些優(yōu)美的歌詞對提高你的寫作水平也大有裨益噢!

  音樂是我生活中的另一片天地。

我的另一片天地初二作文600字14

  每個人都會有共同的一片天地——學習。而我,還有另一片天地——“吃”。你可不要以為是吃東西,其實呀,這是“吃書”。

  暑假一到,清閑的日子也隨之而來。每天都有大把大把的時光空著,這可怎么辦呀。這時,我就開啟了一個功能——“吃”。上完興趣班回家,我的第一件事就是找書,為了“吃書”,我也鬧出過不少笑話呢!

  吃完晚飯,我捧著一本《生如夏花》看得津津有味,朝客廳走去!敖憬悖 钡艿芨谖业纳砗,扯著我的衣服叫我!肮,不扯衣服,去看電視!”我連頭都沒抬,弟弟很聽話地松了手!皣拉Z,小……”爸爸的話還沒說完,“啪”,從客廳傳來響亮的聲音——我,撞墻了!此時此刻,我卻跟個沒事人似的,捧著書看得那么認真,仿佛與世隔絕了似的。看著他們驚訝的表情,居然還問了聲“怎么了?”

  下課的鈴聲一響,同學們爭先恐后地朝教室門奔去。外面“各個大派”可熱鬧著呢!你看,“毽子派”各個“小兵”腳上都有飛舞著的“各色小鳥”——毽子!白闱蚺伞钡谋荣愒诓賵錾侠_了帷幕,觀戰(zhàn)的每個人都在吶喊著,那場面,真叫一個熱鬧!不僅外面有“派”,教室里也有“派”。你肯定會說,教室里怎么會有呢?那就看看吧!

  上課時,這個“派”里唯一的人——我還在活動。我趁老師不注意,拿出一本書,夾在課本里看。本以為可以瞞天過海,可不知不覺中,老師已經(jīng)站在了我面前,可我渾然不知,還沉浸在書的世界里。

  老師看了,忍無可忍,拍了拍我的肩。我以為是同桌,抬起頭吼了一聲,“你干什么!”這突如其來的一吼惹惱了老師。他一把奪過書,狠狠教訓了我一聲,好慘呀!

  在自己的另一片天地里,我感受到了學習的快樂。我的另一片天地,給我創(chuàng)建了一個心靈的花園,讓我的生活變得更加絢麗多彩。

我的另一片天地初二作文600字15

  在忙碌緊張的學習生活之外,每個人都有屬于自己的另一片天地;蛟S,是電腦游戲;或許,是淡淡書香;或許,是流行歌曲。我的另一片天地是潛心烘焙和享受美味的蛋糕。

  我是一個十足的小吃貨,蛋糕是我的最愛。那口感綿軟入口即化的甜蜜點心能讓我漂浮在幸福的云端。隨著年齡的增長,買來的現(xiàn)成蛋糕已經(jīng)不能滿足我挑剔的胃口。為此,爸爸特意給我準備了全套的烘焙設備。

  學習之余,帶著一份好心情,一頭鉆進廚房,專心致志地制作蛋糕。作為“資深”的烘焙師,我深深地知道,烘出一個好蛋糕,絕對不是一加一等于二那樣的直截了當。我把所有的器皿刷得干干凈凈,然后用廚房紙仔細地蘸干容器里的水滴,準確無誤地稱好備妥各種配料,嫻熟地敲開蛋殼、分離蛋清和蛋黃,篩出光滑細膩的面粉。像走鋼絲那般的小心,像挑魚刺那樣的細心,像教學生那般的耐心,調弄、攪拌、打發(fā)……最后,小心謹慎地把那些看上去并不起眼的奶黃色細膩面糊倒進形狀各異的模具中,震出氣泡,滿懷愛心地送進烤箱,定好時間,開啟靜靜等待的模式。

  隨著烤箱“叮”的一聲響起,我以百米沖刺的速度沖進廚房,迫不及待地取出蛋糕,閉上眼聞一聞蛋糕散發(fā)出的香氣,頓時感覺神清氣爽。我小心翼翼地咬下一角,奶香縈繞著舌尖,然后大快朵頤地狼吞虎咽,覺得享受這樣的美味真是人生的一大樂趣。

  獨樂樂不如眾樂樂,我把新鮮出爐的蛋糕分送給朋友、鄰居,她們燦爛的微笑,陶醉的吃相,給我的好心情又增添了一抹亮麗的釉彩。

  憧憬若干年后,每天我的烘焙店門口,人們排起長龍爭相購買新鮮出爐的“限量版”蛋糕,我頓感前程似錦,不覺笑出聲來!

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