我的拿手好戲500字作文

時(shí)間:2021-01-19 16:16:32 作文寫作 我要投稿

我的拿手好戲500字作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的拿手好戲500字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲500字作文

我的拿手好戲500字作文1

  每個(gè)人都有自己的愛好,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡拼圖,還有的人喜歡畫畫,然而我最喜歡折紙。

  折紙,顧名思義就是把紙折成各式各樣有趣的物品,使一張平凡的紙變成惹人喜愛的玩具。折紙并不難,可是要折好并不簡(jiǎn)單。今天我就教大家怎么折灰姑娘的水晶鞋吧!

  折一只水晶鞋需要兩張相同的正方形折紙,首先,我們折鞋的前半部分。先把第一張紙對(duì)角相折,變成一個(gè)三角形。接著把它們的兩個(gè)底角向上折,又變回成一個(gè)正方形。再把它翻到背面,將正方形的對(duì)角向中間的折痕對(duì)折后翻開,變成了一個(gè)六邊形。然后將對(duì)稱軸上的一角向上一窩。最后把后面的兩個(gè)小三角相互交叉,塞進(jìn)去,鞋的前半部分就做好了。折水晶鞋后半部分,先沿著對(duì)角線折兩次,接著翻過折紙,沿著豎中軸線將兩個(gè)底角對(duì)折,然后做出鞋的后跟,最后把它和鞋頭相接。一雙小巧玲瓏的折紙水晶鞋就做好了。

  別看我說的很容易,可是一做起來便會(huì)遇到許許多多的挫折。我是從手機(jī)視頻上學(xué)到的?赐甑谝槐橐曨l的時(shí)候,我一頭霧水,根本不知道視頻講了些什么。我只好再看了兩遍,這回我弄清楚了一些。等到放第四遍視頻的時(shí)候,我一邊看視頻,一邊跟著疊。不清楚的地方再倒進(jìn)一下視頻,跟不上了,就按一下暫停。終于,我跟著視頻,反復(fù)了五六遍后,才折好一只水晶鞋。

  通過折紙我明白了:做任何事情都要有耐心,不能急于求成;還要細(xì)心觀察,不能粗心大意,一眼掃過,這樣才能獲得成功。

我的拿手好戲500字作文2

  我的拿手好戲有很多———書法、畫畫兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動(dòng)的講故事。

  要說我是怎樣練成生動(dòng)的講故事的技巧,還得從幼兒園時(shí)說起。上幼兒園時(shí),家里有一個(gè)紅色的學(xué)習(xí)機(jī),我拿出一本薄薄的目錄,找到童話故事一欄,一聽就是幾十分鐘。聽的次數(shù)多了,能把整個(gè)故事復(fù)述下來。后來,我開始學(xué)著改編故事情節(jié)、自己創(chuàng)編故事,漸漸地,“講故事”已與我有了深厚情緣。

  上小學(xué)時(shí)的一次周末,我和同學(xué)們?cè)诠珗@里舉辦讀書會(huì),這時(shí),家長(zhǎng)提出要增加一個(gè)“才藝演示”環(huán)節(jié)。大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,我也躍躍欲試,心想:展現(xiàn)我拿手好戲的機(jī)會(huì)來啦!終于輪到我了,我登上臺(tái),準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事。我從一段引子開始講起,聲情并茂地講著故事情節(jié)?粗_(tái)下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長(zhǎng)們,我更加自信了,順利的講完了故事。獲得了同學(xué)和家長(zhǎng)的一致夸贊,我聽后非常得意。

  這時(shí),同學(xué)們喊著,再來一個(gè),再來一個(gè),怎么辦,我頭腦一熱,再講一個(gè)就再講一個(gè)。講哪一個(gè)故事呢,我對(duì)一個(gè)故事比較熟悉,可是對(duì)故事情節(jié)記得不太詳細(xì),順著故事情節(jié)編下去吧,就這樣,我一邊講著,一邊按照想象編造著,同學(xué)和家長(zhǎng)聽得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了。

  故事講完后,幾名家長(zhǎng)湊到我媽媽身旁,居然問道,白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班,在哪上的?我媽媽聽后一時(shí)感到無言以對(duì)。

  這就是我的拿手好戲,通過講故事,鍛煉了我的表達(dá)能力,增強(qiáng)了我的記憶能力,拓展了我的思維和隨機(jī)應(yīng)變能力。

我的拿手好戲500字作文3

  十八般武藝,樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是下象棋。

  小時(shí)候我十分好動(dòng),沒有事的時(shí)候就把家里的東西翻來翻去,爸爸媽媽嫌我煩,就買了一副象棋,讓爺爺教我下象棋。漸漸地,下象棋就成了我的拿手好戲。

  有一日,閑來無事,我便向旁邊正在玩手機(jī)的爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn),爸爸放下手機(jī),欣然應(yīng)戰(zhàn):“好!順便看看你的棋技怎么樣了。”雙方準(zhǔn)備就續(xù),開戰(zhàn)。走炮、跳馬、出車、上象、撐士……雙方棋逢對(duì)手,不相上下。我十分著急:一定要贏啊。如果輸了,爸爸一定會(huì)小瞧我的。一定要贏啊。我一邊小心地防守著,一邊注意他的動(dòng)向,突然,爸爸一不小心走錯(cuò)了一步,我把握時(shí)機(jī),占取了主動(dòng),向爸爸發(fā)起了暴雨般地進(jìn)攻。爸爸縱然有三頭六臂也抵不過我的四子圍攻。最終,我一個(gè)飛馬把他的“將”給殺死了。

  我意猶未盡,對(duì)爸爸說:“敢不敢再來一局。”爸爸笑了笑:“長(zhǎng)進(jìn)不小啊。剛才是我大意了,這局我可要拿出真本事了,小心。 蔽也灰詾槿唬喊职钟謬樆N伊,我要贏了這局給爸爸看看我的實(shí)力。通過上一局,我對(duì)爸爸的棋技有了新的了解,便把大部分棋子用在進(jìn)攻上。十幾步過去了,爸爸越來越緊張,我以為他怕了便把剩下的棋子也調(diào)往“前線”。就在我自以為就要成功的時(shí)候,爸爸緊皺的眉頭終于松了下來,大聲說道:“我贏了!蔽译S著爸爸走動(dòng)的棋子看去,他早已把我“帥”的退路堵死了。我十分后悔:要是我能注意爸爸走的棋子,也許我就不會(huì)輸。但是為時(shí)已晚,我輸了。

  事后,爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“無論對(duì)手是強(qiáng)還是弱,都不能驕傲,要先做好防守再進(jìn)攻!

我的拿手好戲500字作文4

  說到有什么拿手好戲,人人都津津樂道。我也不例外,我的拿手好戲就是玩平衡車。

  6歲那年的一天,奶奶領(lǐng)著我來到了墨寶園,在廣場(chǎng)上看到別的小朋友在玩平衡車,他們像小燕子一樣,飛來飛去的,我好羨慕極了,我要是會(huì)玩平衡車,那該多好啊!

  回到家里后,央求奶奶給買一輛平衡車。奶奶笑了:“你這么小怎么會(huì)呀?會(huì)摔得很疼的,你能堅(jiān)持嗎?”我昂著頭,挺著胸說:“男子漢還怕摔倒嗎?”奶奶看我的態(tài)度很堅(jiān)決,就答應(yīng)給我買一輛平衡車。

  平衡車買回來了,我迫不及待地拿著平衡車,來到樓下廣場(chǎng),踩上去就轉(zhuǎn)了兩圈。正在我得意的時(shí)候,身子一斜,我重重地摔了一個(gè)屁股墩兒,疼得直咧嘴。但我沒灰心,試著向前走,慢慢地找感覺。練了幾次后,漸漸地找到了竅門:上車時(shí),我一腳踩上后,另一腳要緊接著踩上去,以免平衡車打轉(zhuǎn);站上車后,腳尖用力,車子便向前行,腳跟用力,車子就向后退;只是一腳用力,車子就會(huì)以用力腳的這側(cè)為中心而旋轉(zhuǎn),這樣便可以用來調(diào)整方向。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成了玩平衡車的高手,小區(qū)里的孩子沒有一個(gè)能超過我,他們甘拜我為師,向我學(xué)習(xí)技術(shù)。這時(shí),我感到無比的自豪和驕傲。

  我愛玩平衡車,它給我?guī)砹肆α,帶來了勇氣,帶來了快樂?/p>

我的拿手好戲500字作文5

  炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。

  制作土豆絲,要選又大又圓的土豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準(zhǔn)備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入切好的土豆進(jìn)行翻炒,炒一會(huì)兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點(diǎn)酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。

  我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,望著媽媽:“我想學(xué)做菜了!薄斑,太陽打西邊出來了!”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧!闭f完,我們就開始行動(dòng)起來,媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆,一會(huì)兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽!眿寢尨咧,我按照媽媽的指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。

  我嘗了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對(duì)媽媽說:“你看我做的多好吃!薄斑不是我在旁邊指揮你,你又本事自己做一個(gè)!眿寢尣恍嫉恼f。“自己做就自己做!蔽矣只叵肫饗寢尳涛业淖龇。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。然后一嘗這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。

  從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!

我的拿手好戲500字作文6

  十八般武藝樣樣是好戲,我的拿手好戲是吹糖人。

  在太陽市里,一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了賣糖人的小攤,賣糖人的是一位大概40歲左右的中年人,我看著他吹了幾個(gè)糖人,覺得很好玩兒,我買了一只吹出來的糖小豬,咬一口又脆又甜,我覺得糖人又好玩又好吃,于是我喜歡上了這門又好玩又好吃的手藝——吹糖人。

  我覺得吹糖人很簡(jiǎn)單,很簡(jiǎn)便,但說起來簡(jiǎn)單做起來難,吹糖人不但要研究吹的氣流大小,還要研究熬糖的時(shí)間和火候,有時(shí)候吹的氣流大了,容易把糖吹破,氣流小了,糖吹不起來,還有熬糖的時(shí)間長(zhǎng)了,糖就變成糖水了,時(shí)間短了糖還沒有熬化,有時(shí)候火候大了,糖就糊了,火候小了糖就熬不開了,看來熬糖也是一門技術(shù)活。我讓媽媽每一天晚上給我準(zhǔn)備一鍋糖,我寫完作業(yè)就開始熬糖做糖人,就這樣幾個(gè)月過去了,我做糖人的技術(shù)越來越好,最終做出了完美的糖人,我高興的一跳三尺高。

  過幾天就是表哥的生日了,他屬雞,我打算為他做一只糖公雞,我在抽屜里拿出我收藏的所有糖,準(zhǔn)備為它做一只最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿,熬的時(shí)候人必須要在旁邊看著,火候要控制好,把熬好的糖漿冷卻幾分鐘,然后捏出一團(tuán),搓出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尖,在尖上戳一個(gè)小洞,從這個(gè)小洞往里吹氣,糖會(huì)慢慢地膨脹起來,一邊吹一邊用手捏出想要的形狀,吹好后等上幾分鐘,糖公雞就做好了。表哥生日那天,我做了六個(gè)糖公雞送給他,大家都說我做的惟妙惟肖,夸我心靈手巧,給我?guī)砹顺删透泻驼J(rèn)同感。

  我喜歡這門手藝——吹糖人。

我的拿手好戲500字作文7

  十八般武藝,樣樣都是好戲。每個(gè)人都有一項(xiàng)自己的拿手好戲,比如畫畫、跳舞、剪紙……,而我的拿手好戲卻是普通的不能再普通的――吹口哨。

  有一次午自修,因?yàn)槔蠋煵辉,有一個(gè)同學(xué)吹出了幾聲口哨,我聽完后心想:我也會(huì)呀!就轉(zhuǎn)頭跟后面的同學(xué)說我也會(huì),他一直盯著我,我嘟起嘴準(zhǔn)備吹,誰知翻車了,一點(diǎn)聲音都沒有,我急了,跟他說等一下。我不甘心,心想:肯定是我太久沒吹了,所以才吹不出來,再多練幾下就好了,要知道我可是一個(gè)隱藏的高手。吹了幾下后,終于有了聲音,聲音很大很刺耳,后面的同學(xué)聽見了,問我怎么吹,我告訴他吹的時(shí)候,不能只撅嘴,還要用舌頭頂住下面的牙齒,是呀才能吹出聲音,她聽了后噓了幾下,就有了聲,他又問我是怎么學(xué)的,我回想起了幾年前。

  那天我們一家去爬山,下山時(shí),小鳥在我們頭頂上唧唧喳喳的叫著,爸爸媽媽聽見了,就吹起了口哨,似乎想著跟小鳥對(duì)對(duì)子呢!我羨慕啊!就問媽媽是怎么吹的,媽媽告訴我,要把嘴嘟起了來,然后用舌頭抵住下牙齒,吹氣就行了,下身的路上我不停的吹著,雖然也沒有聲,但就是吹著,到了山腳下,我終于可以吹出聲來了,我的口哨功練成了。

  由于口哨功練得太久,現(xiàn)在都可以吹出一首曲子了,四年級(jí)有一首《小小少年》的口哨版,我都可以吹出來了。

  這就是我的拿手好戲――吹口哨。

我的拿手好戲500字作文8

  要問我的拿手好戲是什么?那自然是打籃球當(dāng)選了,防守、進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、切球、閃我,樣樣精通。

  我是從什么時(shí)候打籃球的呢?十歲那年,我進(jìn)入黃小兵籃球基地,成為里面的一名成員,至今為止已經(jīng)兩年了,現(xiàn)在我成為少年隊(duì)的一名成員了。

  一次,我們被邀請(qǐng)到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時(shí)候拿出我的好戲了。第一場(chǎng)比賽開始了,我用了我的絕技,是:閃、沖、投,成功取得了勝利。完成比賽后下場(chǎng)休息,敵方隊(duì)員們正在那兒商量如何對(duì)付我們,我想:哼,就你們那水平可能防得住我嗎?看我下一場(chǎng)打得你們落花流水。

  第二場(chǎng)比賽開始了,我信心滿滿地沖進(jìn)敵營(yíng),一連閃過兩名敵方隊(duì)員。就在我馬上投籃的時(shí)候,我前面的對(duì)手把兩手舉起,想要做最后的掙扎。我冷笑一聲,你還能防得住我?我繼續(xù)投籃,沒想到他突然往上一跳,球竟一點(diǎn)也不歪,正好落在了他們的手里。

  我驚呆了,我竟然被他蓋了火鍋帽。唉,拿手好戲就這樣沒了,我急忙想辦法,就在對(duì)方投籃的時(shí)候,我一個(gè)大帽,全場(chǎng)都在歡呼。此刻我非常開心,我就投一個(gè)超遠(yuǎn)三分球,居然進(jìn)了。

  全場(chǎng)都在歡呼,我絕殺了。我們打完比賽,我和對(duì)手說:“你們也要努力!本瓦@樣我的拿手好戲完成了,從此我更加熱愛打籃球!

我的拿手好戲500字作文9

  我與其他人的拿手好戲不同,別人有的會(huì)玩魔方,有的會(huì)彈鋼琴,有的會(huì)唱歌跳舞,而我的拿手好戲是游泳。

  人們對(duì)游泳的認(rèn)知,他都是只要嗆不死就可以了,而我從六歲開始堅(jiān)持勵(lì)志,要精通所有泳姿,經(jīng)過我長(zhǎng)久的努力,我終于成功了。其中有一次,我久久不能忘懷的比賽。

  那是一次鄭重的比賽,是眾多游泳館中能手大集結(jié)的比賽。

  我和幾個(gè)朋友代表經(jīng)三店出戰(zhàn)。經(jīng)過重重戰(zhàn)斗,最終殺出重圍的只有我和來自省內(nèi)的七名隊(duì)員,我們進(jìn)行了最終對(duì)決,但因?yàn)閷?shí)力懸殊,我只得了第八名。我并不因此沮喪,因?yàn)槲矣窒蚯斑M(jìn)了一大步,我要繼續(xù)努力!

  經(jīng)過了幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,我又迎來一場(chǎng)比賽。

  比賽前,我和其他人一樣做著熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)肩膀,扭扭腰,大家整裝待發(fā),都是雄赳赳氣昂昂的樣子,看起來胸有成竹。

  我們是按年齡分組來進(jìn)行比賽的,可我那一組有兩個(gè)比我還大一兩歲的哥哥,我有點(diǎn)緊張,看了看為我加油打氣的父母和朋友們,我全身又充滿了力氣。

  “各就各位,預(yù)備,‘噓——’”

  我隨著哨聲跳進(jìn)水里,埋著頭,拼命地游,覺得身邊的人已經(jīng)落在我身后了,于是我游的更快了。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我取得了第一名的好成績(jī)。

  游泳不光是我的拿手好戲,更是我的“知己,”只要你肯付出,就一定有回報(bào),只是時(shí)間關(guān)系而已。

  做運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)生健體,增強(qiáng)抵抗力,還能豐富我們的課余時(shí)間,增加我們的快樂。

  學(xué)習(xí),難道不是這樣嗎?如果你不是持之以恒,而是半途而廢的話,將會(huì)一事無成;如果你堅(jiān)持虛心請(qǐng)教,自律的完成計(jì)劃,上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),將會(huì)做事一帆風(fēng)順。

  每人都有自己的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲500字作文10

  “十八般武藝,樣樣是好戲。”每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是用電腦。

  用電腦,不止是要會(huì)玩電腦,還要會(huì)使用它做一些事,并且還要會(huì)修它。想到我現(xiàn)在的成功,就要知道我的付出。大家不要認(rèn)為用電腦很簡(jiǎn)單,不僅要知道電腦的電子元件,還要知道電腦各個(gè)軟件的用處,所以我背了一個(gè)多月......

  有了本事就要去讓別人知道,所以我就會(huì)去幫助別人。

  有一次老師在課堂上不會(huì)用電腦了,所以輪到我英雄救美了。當(dāng)老師像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,我猛的'一下站了起來,然后走到電腦前對(duì)老師說:“老師,我會(huì)!讓我來!崩蠋熞矝]有辦法,就死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,讓我試了試。結(jié)果我這個(gè)“醫(yī)生”就像華佗在世一樣,三下五除二就把“死馬”救活成“活馬”了,而且我還得到了一個(gè)“電腦維修工”的稱號(hào),還混了一個(gè)小干部當(dāng)當(dāng)。

  然而天道好輪回,蒼天饒過了誰呀,我失手了。

  那次,學(xué)校電腦壞了,請(qǐng)我修。那個(gè)問題很嚴(yán)重,我不一定可以搞定?晌业耐,他陰陽怪氣地說:“就這,就這!蔽冶患ち,結(jié)果,咦!一言難盡,我就不說了。人間的悲喜互不相同!

  不過,這一次讓我總結(jié)出一個(gè)道理:天道好輪回,蒼天饒過誰!所以就算再棒的拿手好戲,人也不能太飄。

我的拿手好戲500字作文11

  每個(gè)人多多少少都會(huì)有一些引以為傲的本事。我也有一些,畫畫算是一個(gè),可惜不太穩(wěn)定。琵琶嘛,有人壓著我,我也不好意思說這是我的拿手好戲。好不容易三年級(jí)時(shí)英語聽力練了個(gè)根據(jù)男女聲辨答案,可惜現(xiàn)在不需要了。層層篩選下來,我的拿手好戲只能是看家本領(lǐng)——睡覺。

  覺大家都會(huì)睡所以得睡出一點(diǎn)新意來。我睡覺最大的特點(diǎn)就是時(shí)間長(zhǎng)。如果沒人叫我,我大概可以睡到10點(diǎn)鐘。叫醒我也得費(fèi)一番功夫,我苦心鬧的鬧鐘殷勤工作,把我叫醒后又被我摸索著關(guān)掉了,繼續(xù)睡。在沒有鬧鐘的日子里,媽媽把我叫醒之后全憑自然醒,叫的早一點(diǎn)就是醒了又睡,睡了又醒,以此循環(huán)。只要不到7點(diǎn)左右,還有5分鐘我也會(huì)睡,總的來說,不到最后一刻不醒來,而且最終叫醒我的往往不是鬧鐘和媽媽,而是遲到扣分的規(guī)矩。

  除了睡覺時(shí)間長(zhǎng),還有就是哪里都能睡。公交車上能睡瞇會(huì)兒眼睛,上畫畫課閑得無聊排排線打哈欠,甚至寫一會(huì)兒作業(yè)就去床上趴一下。最驚心動(dòng)魄的睡覺,大概就是上課睡覺。有一次上音樂課(大概是上學(xué)期),敲鑼打鼓,又是號(hào)角又是弦樂,載歌載舞的,我卻在聲若驚雷的鼓聲中翻了困。下午總是慵懶的,特別是在沒有主課又是上完體育課,和具有催眠效果英語課在一起,簡(jiǎn)直是絕配。只不過時(shí)間時(shí)短時(shí)長(zhǎng),短則一分,長(zhǎng)則三分。睡覺的起因都是相似的,清醒卻各有各的原因。我最心有余悸的大概就是在考試中犯困。一次做試卷,做完閱讀之后繃緊的神經(jīng)得到了無限的放松。然后……然后要檢查的題目越來越糊,反正離做聽力的時(shí)間還早,于是我就抱著積精養(yǎng)蓄想法在桌子上擱了一下……迷迷糊糊做了一二兩題,然后被三四兩題嚇得身體脫虛、心臟休克,清醒過來……

  真是羞愧難當(dāng),誰叫我的拿手好戲是睡覺。

我的拿手好戲500字作文12

  每個(gè)人都有自己十分擅長(zhǎng)的本領(lǐng)。有的人擅長(zhǎng)玩魔方,有的人擅長(zhǎng)跳舞,還有的人擅長(zhǎng)挑西瓜。如果你問我的拿手好戲是什么,那我肯定不假思索地回答——炒菜。

  我是如何學(xué)會(huì)炒菜的呢?這可就說來話長(zhǎng)了。有一天,朋友們說下周來家玩,偶然間,我聽到他們談?wù)撐覀冎姓l會(huì)炒菜時(shí),其他人都沉默不語,我想吹一波牛,想讓他們見見“世面”,回家就和爸爸學(xué)起了炒菜。

  在學(xué)習(xí)中,我好幾次被熱油濺到皮膚上,燙起一個(gè)個(gè)紅斑,但為了在同學(xué)面前展示,我還是堅(jiān)持下來。

  終于,我等來了那一天。同學(xué)們陸續(xù)來到我家,玩到了午飯點(diǎn),到了我大展伸手的時(shí)候了。

  我做的菜叫“西紅柿牛肉湯”。我順手拿出一把菜刀,周圍的同學(xué)紛紛發(fā)出“咦”的聲音。我將西紅柿放在菜板上,用刀尖在西紅柿上劃出十字紋樣,這樣便于西紅柿入味。我又順手拿出一塊牛肉,放在菜板上,一刀一刀切在肉上,將肉改刀成約2厘米一小塊,這道工序很重要,太大太小味道都不一樣。

  我提起油瓶,往鍋中倒油,開火燒油,待油熱后,將牛肉倒入油鍋中炒香,這可以保證牛肉入味和口感絲滑。我順手提起鍋柄,調(diào)大火,不斷上下翻炒,只見食材在空中一上一下跳動(dòng),“嗯,好香。 ,同學(xué)們紛紛豎起大拇指,不時(shí)發(fā)出贊嘆。

  待牛肉炒香后,倒入西紅柿,然后倒入清水,加入鹽、味精、蔥等材料,燉二十分鐘后出鍋。菜剛一上桌,同學(xué)們便爭(zhēng)著用湯勺舀湯,用筷子夾肉,沒一會(huì),這道“西紅柿牛肉湯”被大家搶完了。

我的拿手好戲500字作文13

  “跳舞、唱歌、彈鋼琴……”這些不僅是一門藝術(shù),更是一門拿手好戲。我的同學(xué)們十八般武藝樣樣精通。而我還有十九般武藝噢!

  且看!

  從小到大,我最喜歡吃的水果莫過于西瓜了。小時(shí)候,隔兩三周,我和媽媽就會(huì)買一個(gè)超級(jí)無敵大的西瓜回來,晚上一起吃。每一次都是媽媽挑選西瓜,而且每次挑中的都是又大又新鮮、又紅又甜的西瓜。

  我和媽媽又去買西瓜了。我好奇地問媽媽:“媽咪,點(diǎn)解你揀西瓜又大又甜,可唔可以教嚇我呀?”媽媽耐心地給我傳授秘訣:“首先,你要睇成西瓜大細(xì),如果大,n就有好多肉;跟住睇詒礱,要全部系綠色、條紋疏密;最后擺斬邊,敲敲冢如果有回音同流水聲音,钅閶謔喲!蔽宜坪趼牰恕

  接著,我小試牛刀:我盯著每一個(gè)西瓜,仔細(xì)看——有的條紋很稀疏,有的顏色有一塊黃的,有的沒有回音和流水聲……我挑了許久,生怕挑了個(gè)不好吃的。最后,我挑了一個(gè)像媽媽說的那樣的西瓜——一個(gè)大的、全部是綠色的、條紋疏密的、有回音和流水聲的西瓜媽媽來“審閱”我的答卷了:“嘩!詈西瓜!呢個(gè)西瓜一定好食!”

  我們回到家,立馬切開了西瓜。我趕緊嘗了一口——像吃了一口蜜糖似的,感覺全身都充滿了甜。媽媽給我點(diǎn)贊:“杰杰,你揀西瓜真系好味!好犀利!”

  從此以后,每當(dāng)我們?nèi)ベI西瓜的時(shí)候,都讓我來挑選。挑西瓜這個(gè)拿手好戲,可是讓我和家里都受益匪淺呢。

我的拿手好戲500字作文14

  在房間里,悅耳的琵琶聲,清新淡雅,沉浸其中的我,靈巧地?fù)嶂傧,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快……這是我最拿手的“好戲”——樂器琵琶。

  一曲終了,我的思緒輕輕飄回到六歲初學(xué)琵琶的時(shí)候。那是我第一次聽到琵琶的聲音,那種深入人心的聲音,時(shí)而把我?guī)нM(jìn)硝煙滾滾的古戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)而使我身臨華麗的殿堂,我多么希望自己也可以彈出這樣的旋律……幾天后,我便走進(jìn)琴房,帶上假指甲,開始學(xué)習(xí)琵琶。琵琶的弦又硬又粗,沒練多久,我左手的指尖就磨出了一道道血印,不碰都疼。我的內(nèi)心開始矛盾:堅(jiān)持繼續(xù)練,還是放棄?一番斗爭(zhēng)后,我忍住了皮肉上的疼痛,遵從初心,繼續(xù)苦練。一個(gè)月后,我的左手長(zhǎng)出了厚厚的繭——我闖過了琵琶道路上的第一關(guān)!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)與琵琶度過了六年的時(shí)間。今年7月底,我參加了一場(chǎng)專業(yè)琵琶比賽。一開始,我忐忑不安地坐在攝像頭前,手上的琵琶重得像大山,我甚至能隱隱地感到手有些抖。我深吸一口氣,微微起勢(shì),開始了演奏。逐漸,逐漸,我把自己帶進(jìn)了曲子的意境中,想象著威風(fēng)凜凜的大將,想象著硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),我將這樣的情感全部帶入旋律中,我仿佛身臨其境,相信聽者也會(huì)身臨其境……演奏完畢,我自信地起立,向鏡頭鞠了一躬,旁邊的老師也向我投來了滿意的目光。

  如今,我已經(jīng)會(huì)彈許多曲子,悠閑的《趕花會(huì)》,抒情的《訴》,都在我靈巧的指尖流淌而出。那把陪伴我六年已久的琵琶,見證了我這項(xiàng)拿手好戲的養(yǎng)成,也見證了一個(gè)琵琶女孩的成長(zhǎng)。

我的拿手好戲500字作文15

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、輪滑、彈琴當(dāng)然,我也有我自己的拿手好戲——燒菜。

  小時(shí)候,我認(rèn)為媽媽是個(gè)魔術(shù)師,因?yàn)閶寢屩灰M(jìn)入一個(gè)名叫廚房的地方,出來時(shí),就會(huì)帶出一道道美味佳肴。到了后來,我才知道那并不是什么魔術(shù),而是大多數(shù)人都會(huì)的一種技能——燒菜。

  有一次,家里來了客人,媽媽燒菜來招待客人,我就幫媽媽打下手,看到一道道菜的完成,我心里那叫一個(gè)佩服。之后,我便對(duì)燒菜產(chǎn)生了興趣。

  我央求媽媽教我燒菜,媽媽也爽快的答應(yīng)了我。經(jīng)過一個(gè)多星期的教學(xué),我終于學(xué)會(huì)了燒菜。

  有一次過節(jié),家里來了許許多多的親戚。媽媽說:孩子,你不是喜歡燒菜嗎?這個(gè)星期我也教了你這么多,不如今天就由你來燒菜招待客人吧!我想了想,覺得自己的廚藝也算可以,便同意了。

  我擼起袖子,自信滿滿的走進(jìn)了廚房。

  我要做的第一道菜是:煎土豆絲。我先將切好的土豆絲放入盆中,用清水洗去表面的淀粉,然后把火點(diǎn)燃,在鍋里倒入油,油溫達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后,我放入了姜片、蒜片、花椒,炒出香味后,將清洗好的土豆絲放入鍋中翻炒,等土豆絲熟了后,這道菜便完成了。

  一道菜必定不夠,所以我又炸了一些酥肉,燉了雞湯。

  當(dāng)我把做好的菜端上桌時(shí),大家不一會(huì)兒就坐滿了一桌子,親戚們嘗了嘗,紛紛夸我廚藝好,媽媽也向我投來了欣慰的目光。而我呢?聽了大家的贊揚(yáng),心里更像是吃了蜜一樣甜。

  這就是我的拿手好戲,也是我的一種愛好。既然我選擇了燒菜這一條路,那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!

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