逗號作文

逗號作文（通用5篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的逗號作文（通用5篇），歡迎大家分享。

　　逗號作文1

　　一縷清風(fēng)吹過她的臉龐，雨水灑在她的身上，一輛車飛馳而過，泥水澗在了她白色的紗裙上，她低著頭好像沒有發(fā)覺什么，繼續(xù)走著自己的路……

　　走到了家門口，突然，她停了下來。因為他看到父親正撐著一把傘等待著她的回家，父親什么話也沒有說只是微微一笑并示意她趕快回家，她走上臺階跨過門檻，進入房間，桌上早已擺放好了三副碗筷，父母并沒有責(zé)備她的意思，母親告訴她：一次失敗不算什么，勇敢站起來繼續(xù)向前走，這次失敗就像一個逗號，給這次失敗畫上一個完美的逗號吧……她的淚水從眼眶中留了下來，打在了腕上，發(fā)出清脆的聲音，很快在房間中擴散了開來。是的，她高考失利了，父親告訴他：勇敢面對現(xiàn)實吧，從哪里跌倒就從那里站起，逗號并不代表一切，相信你自己在明年的今天一定會考出更優(yōu)異的成績……

　　第二天，天轉(zhuǎn)晴了，一束調(diào)皮的陽光透過窗戶斜射進她的房間，她聞到了淡淡的花香，她走到陽光下深深的吸了口氣，原來是牽�；�，昨日的牽�；ㄟ�是未開放的花苞，今天卻綻放的這么美。她想這就如同她自己一樣，只有勇敢面對一切，才會綻放出最耀眼的光，她記住了母親的話逗號并不代表一切，努力吧相信自己會成功的，給自己的人生會畫上完美的句號。

　　逗號并不代表一切，只有不斷努力，從哪里跌倒就從那里站起，才會成功才會綻放出最美的花朵，才會為自己的人生畫上一個完美的句號。讓自己的人生綻放光彩。

　　逗號作文2

　　逗號，是停頓，是慢下來的一種生活方式，生活有了停頓，效率才會更高。

　　停頓是一種方法。有一次，一個行人在路上行走時，看到路邊的田野里有一個農(nóng)夫正在鋤地。農(nóng)夫鋤地很慢，他鋤一下，停一下，喘幾口氣，再鋤一下……如此周而復(fù)始。那個行人感到十分疑惑，就對農(nóng)夫說：“你這么懶，什么時候才鋤完？”

　　“不知道應(yīng)該怎么做，請你教我�！鞭r(nóng)夫回答道。行人便拿起鋤頭，一口氣連揮了好幾下鋤頭，沒過多久就再也沒有揮動鋤頭的力氣了。行人以為自己明白了耕耘的'辛苦，農(nóng)夫卻說這只是因為行人的方法不對罷了。

　　之所以行人無法堅持下來，是因為他不懂得停頓的力量，不懂得合理安排時間，最終造成了欲速則不達的局面。

　　停頓是一種態(tài)度。蘇東坡被貶，他的人生落入了低谷，但他把這一次的貶謫，看作自己人生的一次停頓。弄一所小小的房子，在山坡上開辟一塊農(nóng)田，終日悠閑自在，日出而作，日落而息，喝酒吃肉，吟詩賞月，卻也是別有一番滋味。

　　如果蘇東坡沒有就此慢下來，悠然自在地生活，他也就不會寫出“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古佳句，也就不會有流傳極廣的名聲了。這是他的智慧，停頓一下，也許生活會活得更好。

　　停頓是一種境界。陶淵明一生都過著隱居生活，“一簞食，一瓢飲�！币呀�(jīng)足夠滿足他的物質(zhì)需求。他所向往和追求的，是精神上的滿足。于是他慢慢地活著，“采菊東籬下，悠然見南山。”流連于山水草木之間，是一種大智的體現(xiàn)，是常人無法企及的。

　　逗號，作為人生的停頓，只是為了更久的積蓄，更好地發(fā)力罷了。

　　逗號作文3

　　在我眼中，逗號原本特別簡單，并沒有什么的特殊含義，它只是我們寫作時的好幫手。不過，今日學(xué)了《走一步，再走一步》，我卻知道，這小小的逗號真不簡單��！它的魅力也是很大的。有時，它所表達的情感是任何一個詞一個句子都趕不上的�！蹲咭徊剑�再走一步》這個逗號，就是一個障礙物，只有你堅強去跨越了，它才能顯得渺小。這逗號更像是一個強力漩渦，如果你沒有毅力與勇氣去拼搏，那你就會被卷入萬丈海底，這是一個不能猶豫的機會……課題中的逗號告訴我，我們眼前的困難其實并不可怕，可怕的是我們懦弱的心。我們只有跨過心靈的障礙，勝利才會向我們招手。我曾經(jīng)想過，課題中為什么會多了一個逗號，沒有這個小家伙會有什么區(qū)別呢？

　　現(xiàn)在，我明白了。逗號前和逗號后的意義是不同的。我們做事不可能一步登天，要腳踏實地。那逗號不正意味著我們每個人的一生都不可能事一直風(fēng)調(diào)雨順的，那些挫折也正摩拳擦掌地等待著我們。逗號前是迎接困難，逗號后是成功到達勝利的彼岸。正是像文中的父親幫助“我”走下懸崖一樣，走一步再走一步，我最終贏來的是父親溫暖的胸膛。當(dāng)一個人身處險境的時候，哪怕是有勇氣挪動一小步也是成功的。也可以說，成功是一步一個腳印，自己走出來，磨練出來的，不要總惦記著自己身處的地方有多么的危險，而要眼著于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達自己的目的地才行。這使我想起了劉翔的訓(xùn)練，不管是否成功，他始終抱著這樣一個信念——努力就好！哪怕他失敗了，受傷了，站起來絕不會皺一下眉頭；與他人比賽，哪怕他落后了，摔倒了，也絕不氣餒，他只想盡心盡力做最好的自己。劉翔的堅強就是中國人的代表，如果每一個人都像劉翔一樣，遇到挫折能頑強的站起來，那中國將是多么強大的一個國家�。�

　　逗號作文4

　　深冬的晚上，天氣冷的厲害，涼風(fēng)簌簌的從衣服的縫隙中鉆入本就不暖和的身體。從冰冷寬大的操場，踩著月亮的影子，走向宿舍。

　　同學(xué)們都在干自己的事，甲同學(xué)洗著腳，乙同學(xué)洗著臉，丙跟同學(xué)和丁同學(xué)談得很開心。我默默的穿過他們前面，上到我自己的床上睡下。

　　“栓門！”一聲刺耳的聲音，震得我頭有些發(fā)昏，接著便是“嗯！”一聲燈熄滅了�；璋抵袀鱽硪宦暎骸靶∶鬟�沒有回來呢！”“管他呢，我們睡吧！”

　　好多天后，小明同學(xué)早早的來到宿舍，定定的站著，旁邊是三五個同學(xué)坐在他床上洗腳。小明同學(xué)張口打了個哈欠，眼睛紅紅地，一直一動不動，等到人散了才上到他那張昨日還被眾人嫌棄的冰冷，硬邦邦的床上。

　　有一天，熄燈鈴剛響，只聽門外傳來“噔噔”的腳步聲。往門外一探，原來是小明他喘著粗氣，一只手扶在門上。大伙兒熱火朝天的。他輕輕地呼了一口氣，走到自己床邊。甲同學(xué)突然從自己的床上坐起來，伸長脖子質(zhì)問道：“你干啥去了，再遲到就把你摔到門外！”接著又高聲對其他同學(xué)說：“你們聽到?jīng)]有，遲到就在外頭睡覺！”小明同學(xué)面如土色，紅通通的眼珠外是黑幽幽的一圈，皺巴巴的腫脹的手和一雙爛了口角的鞋，背上是一件薄外套。

　　曾有那么幾日，也許小明是被人真心關(guān)心過。他的同學(xué)去家訪，給他捐款，幫他說話……

　　最近的幾日，我常常在小明同學(xué)的床鋪底下看到一塊又一塊的血，我想小明同學(xué)病了，但哪有人去關(guān)心他，也許他不重要吧！

　　人的一輩子做一件好事簡單，難的是一生善良。畫一個逗號，容易換一個句號難。

　　逗號作文5

　　如果生命中有一場璀璨的煙火，我愿傾其一生去等候。

　　——題記

　　短暫的五天轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中，五天的生活就已被流年裝進了我們的生命中，化為一個小小的逗號，當(dāng)我們翻開生命之書，去觸摸那一個個逗號時，腦中浮現(xiàn)的，只有那一張張笑臉，哭臉，還有那揮之不去的記憶。

　　記得剛?cè)サ哪翘�，大家歡天喜地興奮異常，畢竟這樣的活動在忙碌的中學(xué)生活中是很少有的，大家一路說說笑笑的到了山青培訓(xùn)基地，那時的我們抱定“好好玩”的心態(tài)來到這里，可第一天教官、教練就給我們來了個下馬威—罰蹲姿！不茍言笑的教官命令道：“左腳后撤，蹲下！”我們這些家里的小皇帝，小公主哪吃得消��！我的腿早已蹲的又酸又麻，伸也伸不直了�？山坦倏梢稽c也不同情我們，一聽到正處于叛逆期的我們的反抗就變本加厲，讓我們叫苦不迭，一天下來，我們倒也學(xué)會了順從。

　　很快的，我們進行了豐富多彩的課程，第一項就是逃生墻運動，就是通過大家的智慧在危機時候爬上四米多的高墻，平時調(diào)皮搗蛋的男生自告奮勇的充當(dāng)人梯——用自己的身軀為摯親摯愛的伙伴架起通往安全的橋梁，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上去了，到我了，當(dāng)踩上同學(xué)的肩膀時，心中真的有種說不出的滋味，非常心酸，上面的平日里的“臭男生”也向女生伸出了手，看到他們用力拉我的樣子我倒是產(chǎn)生了一種內(nèi)疚感；我為什么不再輕一點，再輕一點呢？正是在此活動中，我體會到了集體的溫暖，有一份獨有的感動。信任背摔，使我感受到了集體的力量；小木工制作，培養(yǎng)了我動手動腦的能力；攀巖崖降，讓我學(xué)會了勇敢，真正體會到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意蘊。

　　五天過去了，坐在返程車上的我們才知道珍惜，滿車的人哭成一團……“常教官美不美！”“美！”“白教練帥不帥！”“帥！”“十連！”“到！”……夕陽西下，車上滿載的，是我們的留戀和回憶。

　　在山青，我們成長了；在山青，我們蛻變了；在山青，我們勇敢了！相比大家的不舍，我只是從容的向山青說了聲再見，因為這不過是我們生命中的一道煙火，一個小小的逗號，前方還會有更醉人的風(fēng)景。

　　經(jīng)歷陽光，我們健康成長；親歷風(fēng)雨，我們愈戰(zhàn)愈勇，讓我們一起，做更勇敢的自己吧！

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