回首過去作文

回首過去作文（精選46篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的回首過去作文，希望能夠幫助到大家。

　　回首過去作文 篇1

　　一切應(yīng)該從那個夢說起。

　　那是初一開學(xué)的前一天晚上，我夢見了我的小學(xué)，夢見了我的同學(xué)和老師，我夢見了我和同學(xué)們在操場上嬉戲，玩耍。六年的同窗生活，雖然是艱辛的，但我們風(fēng)雨同舟，一起哭，一起笑，沖破一道道“攔路虎"。我還夢見了老師們，在臨近小升初考試，老師們加班加點，陪伴我們復(fù)習(xí)，和我們一起奮斗，卻只換來了我們的抱怨�，F(xiàn)在想想，我們真不應(yīng)該，日日夜夜的辛苦，只是換來老師的根根白發(fā)罷了。想到這里，我忽然一下子驚醒了，只覺得淚水已經(jīng)潤濕了我的臉頰，一種離別的痛深深地刺進(jìn)我的心里。

　　那個夢，把我的心帶回了小學(xué)。

　　小學(xué)的時候，我常常在學(xué)校打印社幫語文老師拿試卷。今天是初中開學(xué)的'第一天，我又不知不覺地來到了打印社，剛進(jìn)門，我突然明白過來——我已經(jīng)不是小學(xué)生了。心里一想，也許老師再也不會讓我拿試卷了，感覺鼻子一酸，眼淚在眼睛里打著轉(zhuǎn)。讓我放下六年的同窗、師生感情，太難，太難了。

　　開學(xué)后接下來的一個星期里，是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的日子里，我認(rèn)識了許多同學(xué)，在那個嶄新的集體里，從陌生到熟悉，從熟悉到親切。一個集體，一家人，在困難前，我們樂觀面對，在掌聲里，我們共同迎接幸�！�…在這個班級里，我仿佛找回了小學(xué)六年的同窗感情。

　　軍訓(xùn)過后，我的思想有了大改變：“回首過去，展望未來，樂觀面對生活中的每一件事情”。

　　是啊，回首過去，展望未來。我向著朝陽努力前行著，只待金榜題名，回報母校。

　　回首過去作文 篇2

　　中華民族的歷史，對國人，對世界的都有著強大的吸引力。幾經(jīng)戰(zhàn)火的磨礪，卻還是那么的自立的駐足在世界的民族之林中。

　　在中國歷史上：領(lǐng)略過戰(zhàn)火硝煙的殘酷，才知道我們現(xiàn)在的一切是多么的美好。見識過侵略者的殘忍，才知道現(xiàn)在的生命是多么的珍貴。痛心過曾經(jīng)因為國力的落魄而逝去的親人，才了解現(xiàn)在國家的發(fā)展是多么的重要。

　　回首那一幕幕：從唐朝開始中國就在世界中有著重要的位置。當(dāng)時經(jīng)濟的強盛，國力的繁榮，一切都是那么的讓人駐足于此，記得《憶昔》中，杜甫對唐朝當(dāng)時的描繪，每字每句都當(dāng)顯著作為唐朝國人的一個驕傲。糧食滿倉，百姓安居樂業(yè)，國力強盛。

　　這就是唐朝，一個在中國上實現(xiàn)了二百余年統(tǒng)治的王朝。一個為中國國人在世界上立足打好基礎(chǔ)的輝煌王朝。

　　回首那一幕幕：當(dāng)年成吉思汗建立蒙古國，忽必烈建立了元朝，這些君主曾經(jīng)為國家的疆域付出過艱辛，灑下過汗水，拋下過熱血。第一個少數(shù)民族建立的王朝，使元朝的大都與曾經(jīng)的`唐朝著名國際繁榮大都市長安相媲美。使中國的歷史再現(xiàn)當(dāng)年的輝煌。

　　回首那一幕幕：清朝之后，落魄的中國，在世界上根本就抬不起頭來。所以讓世界的人們都有了來侵略中國的歹心。如果說我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)之間的競爭是一種沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭總會讓人嘗到失敗的滋味是什么！那在中國被侵略時那些充滿硝煙的戰(zhàn)爭，我們國人嘗到的也就不自是失敗。

　　因為那時候的人們面對一步一步走向衰竭的國家，所承受的還有恥辱、身體上的痛苦，和失去親人，朋友的疼痛。這些都不是我們現(xiàn)在能感受到的。走過那一段含有落敗歷史的中國，我仿佛看到了：抗日戰(zhàn)爭的那些為中華民族拋頭顱、灑熱血的戰(zhàn)士們，那時候的紅軍吃的是樹皮、草根，穿的是即厚重又不保暖的軍服。受傷時不能接受麻醉，必須要忍受著切膚之痛。

　　回首那一幕幕，我看到了一個落魄的國家在當(dāng)時社會以致世界所要忍受的壓迫。

　　歷史，就像是飄逝過的風(fēng)兒，一去不復(fù)返，讓人想抓也抓不到，但他所飄逝過得余香，卻能讓后人永遠(yuǎn)懷戀著，銘記著。

　　回首過去作文 篇3

　　畢業(yè)了，我畢業(yè)前期待的心出現(xiàn)了一絲不舍。心情也由原來的喜悅轉(zhuǎn)為悲傷�；厥走@六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)生的事情太多了，每個人都改變了不少，不變的，是每個人心中的那份永恒的真摯的友誼。

　　回首這六年來發(fā)生的一切，酸甜苦辣盡在其中。酸甜苦辣，卻包含人生百味。只有經(jīng)歷了這“酸甜苦辣”才能真正的長大。

　　人生就像一場旅行�；赝�過去的六年，好像是一場夢，夢醒了，什么東西都沒了。有的只是對往事的回憶。

　　六年，對我們來說是多么的遙遠(yuǎn)，多么的飄渺。想著過去的六年，心里就想打翻了五味瓶，所有的滋味一齊涌上心頭，心里十的分難受。

　　是啊，六年吶，漫長的六年，遙不可及的六年吶！今天，我們一起生活六年的.好友就要分開，心里的痛只有我和摯友們清楚�；叵脒@六年來，我們一起笑，一起哭，一起悲傷，一起高興，一起難過，一齊歡呼，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起玩耍�？�，今天就要各奔東西了，這心里怎能好受？

　　我們每個人都達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，是該離開了，也到了該離開的時候了�，F(xiàn)在的我們沒有了成功的喜悅，只有悲傷，無限的悲傷。太陽光照在身上，更顯得悲慘。

　　這幅情景，像是刻印到了腦海似的，時不時的出現(xiàn)在眼前。

　　回首這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，辣苦甜酸，心里好難受，好不舍。可不舍又怎樣，照樣不能挽留好友們。我突然想起了一曲老歌的歌詞：明天你是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你？老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你......

　　回首過去作文 篇4

　　回首過去光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，回首過去，不知有多少東西令我忘不掉、刻骨銘心。但最令我難以忘懷的，還是七年前時母親對我的愛。

　　那年，我生了一場大病，一下子就住進(jìn)了醫(yī)院，父母每天都要工作，十分忙碌，但他們卻要在百忙之中抽出時間去照顧我，這無疑使他們增加了不少負(fù)擔(dān)。而且，在我住院幾個月后，一次手術(shù)中，我的傷口被感染了，病情更加惡化，于是父母經(jīng)過商議后決定，去武漢進(jìn)行治療。但是這樣使得他們更加忙碌了，更因為我治療費用不夠而到處借錢，其中母親最厲害，在那段時間里，頭發(fā)白了不少，令我十分愧疚，也十分感動。雖然十分忙碌，但母親對我的照顧卻是十分細(xì)致的。

　　她總是問我許多問題，如：餓了沒有，要不要吃點東西；渴了沒有，要不要喝點茶；無不無聊，要不要看書；要不要上廁所，要不要休息，要不要......在其他人看來，這是十分嘮叨的，但我卻覺得心里暖暖的。每當(dāng)醫(yī)生來到房間時，我就十分痛苦了，因為他要為我清洗傷口，摘除腐肉，每一次我都會痛苦得大叫，而媽媽在一旁聽著，每聽一聲，她的臉色就會變得更加蒼白，手也握得更緊了。

　　記得一天清晨，我剛從睡夢中醒來，睜開朦朧的眼睛，頭一側(cè)，發(fā)現(xiàn)母親坐在床邊的椅子上，頭趴在我的病床上。這時，父親從窗戶邊走了過來，對我做了個噤聲的手勢，說道:“你媽媽她為了照顧你，到了很晚才睡，別吵醒了她�！蔽尹c了點頭，繼續(xù)閉上了眼睛。在幾個月后，我的'病情終于有了好轉(zhuǎn)，又在幾個月的細(xì)心治療下，我的病終于痊愈了。但因為我的病剛剛才好，所以身子還很虛弱，于是就在家喝中藥。每次我喝中藥時，都覺得它很苦，有些躊躇，媽媽就會鼓勵我，讓我有信心，一口氣將它喝完。就這樣，時間慢慢流逝，我的身體也恢復(fù)了。我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，但不管我有多少歲，都忘不了，忘不了過去的往事，更忘不了母親對我的愛！

　　回首過去作文 篇5

　　一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年就這樣流過，還沒來得及留念什么，挽回什么，它就這樣永遠(yuǎn)地從我眼前消失，一去不返。再回頭看看自己，從剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂的黃毛丫頭，變成了作為榜樣的畢業(yè)大姐姐。曾經(jīng)的老師，正是風(fēng)華正茂，英俊而美麗；而今天的老師，頭發(fā)中摻雜了一絲銀白色，頭發(fā)下是為我們操心了六年的面容；曾經(jīng)相處一起的同學(xué)，或許多多少少還有些陌生，如今，大家卻相交成了不可分割的朋友。曾經(jīng)，總覺得分別還不是時候；曾經(jīng)，總覺得大家相處一室的時間還很多�？扇缃�，站在母校面前說再見時，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一切是多么珍貴，多么值得珍惜。

　　回首過去，犯錯誤時，總少不了老師的批評與教導(dǎo)；驕傲地站在領(lǐng)獎臺時，老師總不忘加以表揚與鼓勵；有不理解的問題時，老師總會在一旁細(xì)心解釋；考試沒考好時，老師總會給予溫暖的安慰。老師為我付出的愛實在是太多太多，可直到我跨出了學(xué)校的大門，不再屬于此校的那一刻，我才恍然想起，可時間不會倒流，我不會再擁有第二次小學(xué)生活。老師說，好成績就是給他們的最好回報。我想，我做到了。

　　分別了，同學(xué)們總是要留下祝福，留下自己最真誠的友誼，把他們寫在同學(xué)錄上，留言冊里�；厥走^去，大家一起有福同享，有難同當(dāng)。時而吵吵鬧鬧，互相之間鬧點小矛盾，但我相信，這才是我們友誼的'見證。天下沒有不散的宴席，總有一天我們會來到那即將要分別的十字路口，從此各走各的道�；蛟S，再也沒有機會見面，但我相信，彼此之間的友誼一定會永存每個人心底。

　　回首過去，我有無數(shù)的快樂與童真銘刻在了這六年里；回首過去，我有純真的友誼留在了小學(xué)中�；厥走^去，有疼愛我的老師，關(guān)心我的同學(xué)；展望未來，我相信總有一天我能插上夢想的翅膀，載著老師與同學(xué)的祝福翱翔在碧藍(lán)天空之上！

　　回首過去作文 篇6

　　首過去，六年來的小學(xué)生活即將結(jié)束。我恨，我怨，我恨自己這六年來一無所獲，虛度光陰！我怨時間的腳步太匆匆，不愿給我留下一絲痕跡！可是，這又有什么用呢？時間早已匆匆而過，六年來的辛酸，六年來的酸甜苦辣，轉(zhuǎn)眼即逝，轉(zhuǎn)眼就將成為腦海里的永久回憶。那歡聲笑語早已不復(fù)存在，那朗朗書聲也將成為最美好的記憶。往日的嬉笑，就像那黑白照片般珍貴。

　　想想那朝夕相處的老師同學(xué)們，我的心中感慨萬千，不由得想起了一首小詩：春天綻放的花蕊夏季里更加明媚秋天的落葉冬天的風(fēng)雪我們都一起體會經(jīng)過四季的輪回學(xué)會要勇敢面對今天的我們更相信笑容之后的眼淚這里是我們共同的家有我們共同的家年輕的夢在這里發(fā)芽走過了春秋冬夏明天又開始新的出發(fā)請不要擔(dān)心害怕告別了美麗的童話我們都已經(jīng)長大這首小詩是多么優(yōu)美、語言簡潔，卻將我們六年來豐富的小學(xué)生活描寫的熠熠生輝。不錯，我們一起攜手走過春秋冬夏，陽光的明媚讓我們更加燦爛；清風(fēng)的涼爽讓我們更加充滿活力；淅瀝瀝的.小雨讓我們更加快樂。

　　心中所有的感慨，所有的酸甜苦辣，我還那么想再感受一次�！疤煜履挠胁簧⒌捏巯�”這句俗話說的多好呀！我們即將小學(xué)畢業(yè)，步入初中的大門。不過，雖然我們就要分離，但我們的情誼不斷連！

　　回首過去作文 篇7

　　世界為我們打開一扇窗，讓我們展開想象的翅膀；世界給予我們玩樂的天堂，供我們飛向明天的曙光；世界賜予我們自然的臂膀，令我們身處美妙的地方；世界送我們遮風(fēng)擋雨的島，是我們安心如甜蜜的夢鄉(xiāng)；世界地給我們碩果的儲倉，讓我們的精彩生活熠熠輝煌；世界傳授我們歷史的篇章，令我們遨游于知識的海洋；世界眷顧我們?nèi)松�的成長，就我們與生俱來的高尚；世界邀請我們共同起航，分享大家共同的協(xié)商！

　　回想過去一切的流連忘返，才會發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的.我是多么自由而天真。回首過去的童真－－那一切不會再出現(xiàn)的美好的向往與往事。冰心曾經(jīng)說過：“童年啊，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。”是��！童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢。童年也像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。

　　過去，我的字跡是多么的稚嫩��！暖暖的陽光下，布谷鳥在聲聲地叫著歡笑，白楊的手也在隨風(fēng)搖晃，稚氣的字體與錯別字和大大小小、歪歪扭扭的字融合在一起，不愧是有趣的字體交響曲：簡直是一對沒有經(jīng)過訓(xùn)練的小士兵。唉，歡樂的歲月就這樣流淌。有時我才會發(fā)現(xiàn)，在不知不覺的歲月流逝中，我那已經(jīng)有點潦草的字跡仿佛已經(jīng)代表我現(xiàn)有的成長歷程；有時，我才會發(fā)現(xiàn)，在我懵懵懂懂的成長歲月中，字跡已一點點地走向成熟……

　　過去，我得思想是多么的簡單。玩好，吃好，睡好，只要一切的一切多能夠順心如意，就可以使我得嘴角向上翹，眼睛里閃爍出快樂的亮光，衣服的每一個褶子中都跳躍出歡樂的音符。回憶起來，我在童年的窗子里看著向往藍(lán)天的我，我曾在童年的窗子里看著花叢綠葉間與伙伴嬉戲打鬧的我。現(xiàn)在，我才知道，在滄海桑田中，我那思想已在生活中的一點一滴里點滴改變；現(xiàn)在，我才明白，在日月不停交錯的歲月中，我的思想已展開了成熟的潔白翅膀。

　　過去，我的志向是多么的渺小。對于現(xiàn)在的我來說，高聲尖叫，與伙伴歡聚一堂，在風(fēng)中無憂無慮地奔跑已成為美好的夢想，我到底什么時候才能劃破天空大的煩惱？成為一名稱職的好學(xué)生已不再是令我足以頭痛的憂慮，討爸爸媽媽歡心和微笑似乎也已經(jīng)不再重要。在小學(xué)五年的生活中，放松身心的疲憊與焦慮早已代替了剛上學(xué)時的新鮮感，回家，現(xiàn)在已經(jīng)是一種學(xué)習(xí)和減壓的方式，可是現(xiàn)在的我卻對小時候那小小的志向所吸引，并且充滿了感慨、憧憬與渴望。

　　那仿佛就在昨天的童真就這樣默默地走掉，似乎在一夜之間的時間老人手上立刻變得虛飄飄。現(xiàn)在，我只能用一顆赤誠的心再次捧起童年的糖果，在春天的田野上默默祝福美麗的童真可以永恒�；厥走^去的一切，記憶再次被打開了一扇迎著夕陽的大門，童真似乎就在眼前，那抓不住的童年幻想，已經(jīng)令我澄如清水的雙眼再次滿眼放光……

　　回首過去作文 篇8

　　沒了今日，還有明日，只是明日替代不了今日的激情，沒了現(xiàn)在，還有未來，只是未來替代不了現(xiàn)在的點點滴滴。聽著一張過去的CD,沒了第一次聽時的心態(tài)。一年過去了，如今，我已是一名初一生了，再過幾天，就要迎接又一批小豆豆了，小學(xué)的老師們還好么？走在馬路上，和著周圍的嘈雜聲，我的心，泛起了一絲漣漪，不知不覺中就來到了母校，步入其中，沒了瑯瑯的讀書聲......從第一次邁入神圣的課堂，到如今離開它......我思緒萬千，感慨頗多......在這條道路上，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合而感嘆過嗎？你曾經(jīng)失敗過卻依然笑看人生嗎？你曾經(jīng)為了自己的痛苦和挫折而詛咒過上帝嗎？不論是是否做過，這一切的一切，都將成為過去，成為回憶，跟著一段生命，消失在你的腦海中......

　　走過學(xué)校的操場，路過學(xué)校的花壇，在這里，有過我們的歡聲笑語，也有我們的嬉戲打鬧，然而，這一切，都將成為美好的回憶，封存在我的記憶匣子中，也許，等到很多很多年以后，當(dāng)我再次打開這個多年的匣子，看著里面的點點滴滴，我會有怎樣的心情？

　　在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運能在這里過完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習(xí)了六年，雖然同學(xué)之間會經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個快樂、無拘無束、永遠(yuǎn)“長不大”的班級里。好好總結(jié)一下過去，我會為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會破，因為它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。

　　回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇�中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。

　　我們總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現(xiàn)實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實的但有了夢想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實更需要我的實際行動�；钤诋�(dāng)下，將當(dāng)下的'壓力變成實現(xiàn)未來夢想的動力。

　　回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千。展望未來，我們胸有成竹，信心百倍......

　　昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

　　回首過去，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了過去的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在過去的流程上。至少我們?yōu)榇藠^斗過......

　　今天，又一個起點，又一輪朝陽，當(dāng)遇到了挫折時，遇到選擇時而難以抉擇時，不要灰心，不要喪氣，做出你內(nèi)心之中的選擇吧，聽著自己內(nèi)心的答案吧，你不需要擔(dān)心后果是什么，因為，你會像主角一樣平安無事的，因為，你就是生活的主角！請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！

　　回首過去作文 篇9

　　伴著時鐘滴滴答答的響聲，輕輕翻開歷史的畫卷，一道血腥的霹靂劃破長空。我看見無數(shù)革命先輩用胸腔攔住過往的子彈；我看見硝煙彌漫中一個個挺拔的背影；我看見殘酷刑具下一張張大義凜然的臉龐；我看見槍刀彈林中倒下的身軀……我聽見戰(zhàn)場上大炮轟鳴；我聽見撕心裂肺的哭叫；我聽見為了勝利向前沖進(jìn)的高喊；我聽見刑場上視死如歸的壯語……

　　這，已成為歷史，但那屈辱而又殘忍的一幕幕卻深深的印在每個中華兒女的心中。在那段不堪回首的往事中，中國經(jīng)歷了無數(shù)考驗。在革命者的不懈奮斗與不屈不撓下，在革命者揮灑熱血與勇往直前下，在革命者團(tuán)結(jié)以至于前仆后繼下，中國，這條東方巨龍終于伴著紅日升起，從此，中國人民站起來了。

　　1949年10月1日，我們永遠(yuǎn)忘不了這一天，這是中國人民英勇奮戰(zhàn)流血犧牲換來的日子，是新中國誕生的日子，在黃土之下的烈士們終于盼來了這一神圣的時刻，此后的中國日益強大。

　　中國之所以能有今天的輝煌，是因為中國人有從骨子里透出的堅韌。夏明翰用生命書寫了“砍頭不要緊，只要主義真”的真理；楊靖宇用頑強的毅力拼搏到最后一刻，讓敵人也為之敬畏；董存瑞舍身炸碉堡已成為不朽的創(chuàng)奇……讓我最為感動的是17歲就英勇就義的劉胡蘭。

　　“誰說女子不如男”是的，1947年冬天，面對大胡子匪軍官的逼問，面對犧牲在自己眼前的6位戰(zhàn)士，劉胡蘭面不改色，一句”再活17年我還是這樣”觸碰到每一個人內(nèi)心深出最柔軟的地方。

　　劉胡蘭用她的鮮血浸紅了白雪覆蓋的黃土地，把她最美好的青春獻(xiàn)給了中國革命事業(yè)，譜寫出了永恒的詩篇，一不朽的精神，矗立了生命的.誓言。毛澤東主席揮筆為劉胡蘭寫下8個大字“生的偉大，死的光榮”。

　　生活在今天的我們，早已免受戰(zhàn)爭的折磨，現(xiàn)在，我們同劉胡蘭一樣，正生活在人世的花季，但我們同樣有責(zé)任，我們肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我們與祖國同呼吸共命運，見證了祖國由衰到盛的演變，無數(shù)英雄豪杰倒下的身影告訴我們今天的幸福是活來之不易，我們要倍加珍惜，為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　從現(xiàn)在開始，從小事做起，以歷史為鑒，努力學(xué)習(xí)，立志成才，將來回報祖國，回報社會，學(xué)習(xí)革命先輩的頑強精神和百折不回的毅力，在人生的道路上乘風(fēng)破浪。

　　我相信，我們的明天，祖國的明天，一定會充滿光明，充滿輝煌，祖國這條東方巨龍一定會撼動整個地球！

　　回首過去作文 篇10

　　人世間總在上演著一幕幕的告別，每個人一生中都會有許多的告別。

　　-----題記

　　告別是人生成長的彩鏈，告別幼稚，告別輝煌，告別童真，告別過去，走向成熟，走向未來。瀟灑的揮揮手，不留任何牽念，登上出行的列車，遙看窗外的風(fēng)景走向未來，任由風(fēng)兒飄飄，讓它帶走往昔的一切，走向為來，走進(jìn)現(xiàn)實。不管別人怎么評說，不管世俗怎么嫌猜，總是那么剛毅果決的告別，對天空吶喊Saygoodbye!

　　一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，無憂無慮，無所事事，每天邀些朋友出去打打鬧鬧，有山玩水，然后爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悅，那時的我們很幼稚，很活潑。

　　童年，每一個人都是天真的，活潑可愛的.，思想上的天真，行為上的幼稚。那時的開朗，那時的頑固，回首起，只能微微一笑。

　　過去的每一個人，對每一件事都是不理不睬的。紅艷的鮮花，在它的花叢中開得分外妖嬈，密密麻麻，猶如鋪上一層紅地毯，一個路過的小孩見到就伸手去摘一朵，另一個小孩路過就伸手去摘一朵，路過的孩子多了，紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘?zhí)ち�，又一道風(fēng)景沒了。小時候，就是這樣，越美的東西就越想得到，完全不會考慮結(jié)果，過去，是無知的，是自私的。

　　記憶是陣陣花香，一起走過永遠(yuǎn)不能忘，回首只能讓現(xiàn)實更充滿虛無。現(xiàn)實讓我們自身了解到，只有長大，才能告別，告別那些幼稚的，無知的，輝煌的過去，讓自己再邁上一步，一步一個腳印，走多了，成熟了，懂事了，起碼知道了，路邊的野花不要采，就算再美，只能觀看，要不然怎么會有眼看手莫動著一成語呢。一點一滴的事情，美好的過去，我們只能回首，憧憬更好的未來。

　　列車已到下一個地方，再下一個地方…。直到該列車的終點地區(qū)，列車停下來了，我也該清醒了，讓那些回首慢慢消失，慢慢消失…。遙看遠(yuǎn)方，未來在等著…

　　回首過去作文 篇11

　　在這個藍(lán)色的，富有生命的星球中，在這片廣闊的地域里，有一之雄雞它巍然屹立在亞洲的海陸之中，它就是——中國！

　　那滔滔的江水，滾滾的波浪，連綿不斷的山川都屬于我們偉大的祖國。

　　祖國的山川雄奇，祖國的喝水秀逸，祖國的胸懷廣闊。沿著長江與黃河的源頭，漂流而下，我看到了青藏高原脈動的祖國！看到了黃土高坡起伏的祖國！看到了煙花蒼茫，遣返竟發(fā)，百舸爭流的祖國！看到了群峰卷躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國！沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，看祖國富饒遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越。在長江珠江三角洲祖國的崇高與巍峨，祖國繁榮的覔紅燈日夜閃爍，燦若銀河……

　　掀開摞摞黃發(fā)歷史，在白骨累累的中國歷史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的儈子手，一只只南口鮮血的吸血蝙蝠，一頭啃著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹鳥和一淌淌鮮艷刺目的血。但祖國沒有輸，在鄧世昌勇猛的致遠(yuǎn)艦上，祖國是一團(tuán)火，在林則徐毅然的虎門銷煙中，祖國是一束離弦的箭。祖國亦沒有沉默，在亞洲東部用寬闊的肩膀扛起高山大海，將炎黃子孫攔在懷中，用桑草土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜稀粥喂養(yǎng)饑餓生活。

　　于是60年前的1949年10月1日，如雄獅般的祖國一躍而起，我們的祖國振翅一飛，在沖云霄向全世界發(fā)出最豪壯的聲音，巨人的吶喊，群山響應(yīng)，大�；夭�，我們迎來了新中國，迎來了重建家園的明天！

　　1978年改革開放如一聲春雷響徹祖國，奏響了盛世歡歌的樂章。

　　1997年，1999年，香港澳門相繼回歸祖國的懷抱，實現(xiàn)了炎黃子孫的百年夢想。

　　2003年面對突如其來的非典疫情，我們的白衣天使譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。

　　2008年5月12日，百年一遇的汶川特大地震，讓我們更加手挽手心連心，挺直了中華民族的脊梁。

　　“神七”一飛沖天，奧林匹克運動會在我國首都成功舉辦，這一座座的里程碑在中國屹立，令中國倍感自豪。

　　從茫茫戈壁到綠水江南，從廣闊草原到牛羊滿坡，從涓涓細(xì)流到三峽大壩……曾經(jīng)的民不聊生，曾經(jīng)的滿野混亂，曾經(jīng)的東亞病夫已成為過去。如今這片熱土早已經(jīng)翻天覆地，龍騰虎躍。

　　親歷著這些歷史巨變，有說不完的感動與驕傲，有說不盡的感慨于自豪。

　　沒有那幅畫作能描繪他的'輝煌，沒有那首詩能描繪它的雄壯，有多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記中國人的心里，些進(jìn)了共和國的歷史畫卷。

　　唯有高山流水的樂章——《義勇軍進(jìn)行曲》訴說著一切。因為有了這一切，我們的共和國歌才響徹神州，氣勢磅礴，雄壯嘹亮。

　　作為祖國的接班人，早上八、九點鐘的太陽的我們，戰(zhàn)場就是足下土地，用我們百倍的努力，學(xué)的得知識能力，用自己的雙手開創(chuàng)祖國輝煌的未來，讓我們用型的哦你仰望長空，讓我們用行動為祖國喝彩！

　　21世紀(jì)的接班人加油，努力！一起展望祖國的明天！

　　回首過去作文 篇12

　　過去對于每個人來說似乎都是熟悉的，它猶如一張張定格的畫面，每當(dāng)被人提起，便一幕幕從眼前閃過，最終被釘在名為記憶的畫冊里，偶爾被人翻出，更多時候是被遺忘在歲月的長河里。而未來卻是大不相同。它常常被人提起，似乎每個人都對未來充滿著無限憧憬，每當(dāng)茶余飯后一群人坐在一起高談闊論，談理想、談人生、談未來，不管有什么心愿或者想贖過什么罪，統(tǒng)統(tǒng)交給未來。

　　每當(dāng)提到過去，我第一時間想到的不是曾經(jīng)的成功或失敗，不是曾經(jīng)的輝煌或墮落，不是曾經(jīng)的努力或消沉，而是在過去的.60多年中我們國家所經(jīng)歷的一切。雖然我并不是親身經(jīng)歷這一切，但是在書籍上報刊上電視上看到關(guān)于過去的種種，只覺得令我眼眶濕潤。當(dāng)時一代代杰出的青年才俊義無反顧將自己的青春乃至生命奉獻(xiàn)給了祖國，他們用自己的鮮血鋪就了國家獨立的道路。解放后的中國百廢待興，又是一批批青年獻(xiàn)身祖國建設(shè)，終于為我們打下了今天繁榮的好基礎(chǔ)。

　　翻過那些蒼涼的扉頁，回過頭來，感覺曾經(jīng)的歲月是一場空。但是，我并不想放手，可是時間卻無情的松開了我的手。

　　偉人曾在《沁園春·雪》中寫道“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！庇辛艘淮�代人的前赴后繼才有了我們今天和平安逸的生活，我們是時代的接班人，我們的未來還需靠我們自己。

　　陶潛心目中未來的圖騰是“采菊東籬下，悠然見南山”。當(dāng)他隱居南山，未來就在他的秋菊旁，就在他那詩情畫意的生活中。馬丁路德金心中未來的藍(lán)圖是自由平等，消除種族歧視，因此美國黑黑人之音“I have a dream”響徹紐約廣場，震驚白宮，黑人的未來不是夢，誰把持自己未來的經(jīng)營權(quán)，誰就會成為強者，成為時俊�；厥走^去，我們無法改變定格的歷史，展望未來，我們的未來我們做主！

　　回首過去作文 篇13

　　愛華仕有一句著名的廣告詞：裝得下，世界就是你的。我們?nèi)找辜娉蹋�在無數(shù)汗水與淚水交織的路上艱難跋涉，終于來到大學(xué)門前。似乎輕輕一推，世界的光就將我們籠罩。

　　不用再糾結(jié)某個選擇題的對錯遺憾到夜晚蒙著頭流著淚入睡，不用再晚上十一點昏昏沉沉寫模擬卷起身洗把臉繼續(xù)奮斗，那些殘酷的溫暖的日子已經(jīng)不知不覺在我們奔跑的道路旁播下一粒粒種子，一回首，滿徑芬芳。

　　一生也該有那么一次，在心里點一簇小小的火苗，為它哭為它笑，奮斗如飲水，冷暖自知，紅藍(lán)相間密密麻麻的筆記，黑夜寢室床上散發(fā)出的微光，中指上厚厚的繭，孤注一擲的.信仰，給予一個稚嫩的孩子沉甸甸的責(zé)任，支撐我站在這里，站在人生之路的門前，一遍遍叩門，直到指關(guān)節(jié)流血。

　　奮斗告一段落，未來即將展開。

　　我曾反復(fù)想大學(xué)到底有什么魔力，引萬千學(xué)子競折腰，在“寧肯坐在寶馬車?yán)锟�，也不愿坐在自行車上笑”此等言論甚囂塵上之時，在人來人往的街頭竟無人敢去扶一位跌倒的老人之時，在驚異這個社會價值多元人情淡漠之時，總該有這么一個地方，安放熱血、單純和安寧，敢于直陳事實，敢于挺身而出，知世故而不世故，努力做一個內(nèi)心充盈的女子，不因外界拜金而跟風(fēng)，不因外界冷漠而退縮。我希望大學(xué)教我的第一件事，就是學(xué)會溫柔地與這個光怪陸離的社會相處。

　　在被標(biāo)榜為好男人的文章高調(diào)出軌之時，在馬航失聯(lián)偌大一個中國被給輕率回復(fù)之時，我想該有這么一個地方，專于學(xué)術(shù)，堅守本心，固執(zhí)地、堅定地維護(hù)自己的道德底線，繼續(xù)奮斗，攻堅克難，給自己一個交代，給民族一個交代。

　　大學(xué)該是象牙塔，是將鮮花獻(xiàn)給奮斗者，將遺憾留給虛度者，公平公正的地方;大學(xué)該是堅守本心，教給我們懂溫度會思考的地方;大學(xué)該是遇見更好的自己，使自己的內(nèi)心充盈，努力讓自己為社會創(chuàng)造價值的地方。

　　我站在門前等候，不厭其煩地叩門，我等待這一刻已經(jīng)很久，回首身后，一路花開，一片灼灼其華。我堅信，大門洞開，會有一個新天地，留給我闖蕩。

　　回首過去作文 篇14

　　推開前方的門，我們能看到什么?設(shè)想你來到一個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)到處都是關(guān)緊的門，你會站在中心，害怕充滿了你的內(nèi)心，此時，你是勇于推開任意一扇門走向新世界，還是留在原地，故步自封，無所適從?門與路從不分離，門可以是路的終點，也可以是路的起點，而這一切的一切，關(guān)鍵看你有沒有推開門的果敢!

　　弘一法師偶然去虎跑寺辟谷，想因此調(diào)節(jié)自己的身體。殊不知，這是佛教惠及他肉體的感受。他曾跟好朋友夏丐(應(yīng)為“丏”)尊提起過想出家，夏丐(應(yīng)為“丏”)尊也附合著談了很多清修的好處。卻未曾想，他真的受戒于靈隱，在青燈古卷下潛心佛學(xué)研究。弘一法師勇于推開自己的那扇門，棄功名利祿于一邊，甘愿去做一名苦行僧。這在常人的我們看來很苦，可他追尋自己的內(nèi)心，終于找到一條康莊大道。門與路永遠(yuǎn)相連，推開內(nèi)心的門，讓我們找到通往內(nèi)心安逸的路。

　　可現(xiàn)如今許多人，卻故步自封。明明厭倦商場、官場的爾虞我詐，卻不敢推開內(nèi)心的門去過“采菊東籬下，悠然見南山”的.田園生活，這是舍不得功名利祿;明明不想要過平庸的生活，卻沒有勇氣推開內(nèi)心的門去過刺激有趣的生活，這是害怕潛在的危險;明明很想幫助別人，卻沒有勇氣推開內(nèi)心的門去扶起路邊摔倒的老人，這是害怕被敲詐。我們到底是怎么了，明明做著自己不愿意的事，卻沒有勇氣去改變?

　　我忍不住要問，門到底是什么?它到底有什么魔力，讓我們不敢推開它追尋自己的內(nèi)心?其實我說，門是虛的，內(nèi)心的恐懼才是實的，門只不過就是上天安置的屏障，推開它，你會通往新世界的路;不敢推，門就成功擋住了你前進(jìn)的腳步。

　　很快的，每一個高三生就將進(jìn)入大學(xué)，如果拘泥于大學(xué)的課程與前方社會的種種困難，在大學(xué)這條路上你留下的腳印會很淺;如果推開內(nèi)心的門，去做一些自己真正想完成的事，踏踏實實地走自己的路，我不敢說前方一定是光明的，但你在這四年青春路上留下的腳印足以支持你完成剩余的夢想。

　　魯迅先生說：“這地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！比绻�你連推開內(nèi)心虛掩的門都不敢，又何來“路”這一說?所以，讓我們推開內(nèi)心的門，勇敢地走下去吧!

　　回首過去作文 篇15

　　我踏著達(dá)達(dá)的馬蹄聲，從江南無數(shù)個春天里走來，風(fēng)雨兼程，任柳絮翻飛，蓮花開落，我在追求我的大學(xué)。

　　梅貽琦說：“所謂大學(xué)者，非大樓之謂也，大師之謂也�！鼻О倌陙恚瑹o數(shù)學(xué)子在求學(xué)之路上奔波勞累，追尋著更深度的學(xué)術(shù)研究。那扇通向大學(xué)的門引無數(shù)學(xué)者向往。然而有的人卻被囿于“大樓”中找不到出路;有的人卻沿著書香花徑，一路造成了大師。

　　現(xiàn)如今，許多人卻不愿再走下去了。有人戲稱，大學(xué)即是中國學(xué)生的`解放路口，上了大學(xué)便萬事大吉。果真如此?真是推開了那扇門便如同僧人得道了么?我不知道，我正在通往那扇門的路上，我不知道……

　　可我知道，錢鐘書的大學(xué)之路讓他走成了大師。這個詩書滿腹才氣超卓的年輕人在其余科目均不理想的情況下因其出色的文科修養(yǎng)被清華大學(xué)破格錄取，他推開那扇古色古香的門邁著輕快而又穩(wěn)健的步子往通幽曲徑上走去，走出了《圍城》，走出了一個令人景仰的文學(xué)大師。他的妻子楊絳在丈夫與女兒均不在世時，將他們?nèi)�人所有的稿費都捐予清華大學(xué)。捐贈儀式上，這位高貴的女學(xué)者深深掬躬說道：“感謝清華大學(xué)給了我們這個機會�！边@又是怎樣一番感悟!一個大學(xué)者對大學(xué)的熱愛，或許不僅是因為一個大學(xué)的優(yōu)秀，而是因為在這個優(yōu)秀的大學(xué)里他讓自己成為了更優(yōu)秀的人。他在這扇門后面走出了一個豪情滿腔的自己，走出了他想要的生活。

　　這一扇門，連著一條辛苦的路，他們?nèi)绱擞H密地連接在一起。我策馬走到它面前，推開門，你說我會走下去么?

　　是的，我會!因為張曉風(fēng)說：“百年來我們的先輩或肝腦涂地或胼手胝足，或躲在防空洞里讀其破本殘卷，或就著油燈餓著肚子皓首窮經(jīng)——但這一切是為了什么?豈不是為了讓我們的下一代活得幸福光彩，讓他們可以穿過美麗的花徑，走到杏壇前去接受教化�！边@一扇門不是終點，而是起點。

　　誰說只有哈佛才有凌晨四點半的燈火通明?我們有無數(shù)推開門走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有金岳霖、汪曾祺。而我們這一代，也必將走出更杰出的大師，這一扇門，擋不住千萬人的腳步。

　　我深深地烙下腳印，一個又一個，前方道路荊棘遍布，擋不了一顆走下去的心……

　　回首過去作文 篇16

　　現(xiàn)如今“幸�！币殉蔀橐粋�熱門話題。幸福到底是什么？有人說，幸福是一生的平安；有人說幸福是永遠(yuǎn)的快樂；有人說幸福是綠葉對紅花的呵護(hù)；也有人說幸福是今天對明天的希望……

　　對中國而言，幸福就是“人人都有好工作，人人都有好收入，人人都有好環(huán)境，人人都有好心情，人人都有好身體。讓人人都能學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居�！边@些美好的前景是等待開拓的美好未來，它要靠全民的努力奮斗來換取。

　　對革命者而言，祖國的發(fā)展，社會的進(jìn)步就是自己的幸福。方敏同志，一個紅軍戰(zhàn)士，年僅36歲的他，以自己的死，寫出了一個革命者的堅貞，同時也為幸福二字作了深刻的注腳。他曾經(jīng)說過；“我能舍棄一切，但不能舍棄黨，舍棄革命事業(yè)，我有一天生命就應(yīng)該為他工作一天�！彼�以民族解放的事業(yè)為人生的目的，寧愿為之而死，這就是他的`幸福觀。

　　對領(lǐng)導(dǎo)者而言，社會的富足，人民的幸福就是自己的幸福。溫總理在與網(wǎng)友對話時，句句不離民生，中國未來的發(fā)展和建設(shè)要以民生為前提，民生是政治的中心，是社會一切活動的原動力，只有國家的發(fā)展有利干人民的生計，才能是祖國實現(xiàn)真正的幸福。為人民謀取幸福是他堅定不移的指導(dǎo)思想。如今中國翻天覆地的變化，凝聚了自新中國成立之后一代又一代的國家領(lǐng)導(dǎo)人的心血。

　　對人民而言，和平安定，勞有所得，豐衣足食，和諧快樂就是幸福。勤勞一日，創(chuàng)造財富，可得一夜安眠，勤勞一生，攜手健康，可得幸福長伴。樸素的幸福觀，體現(xiàn)了人民的心愿。

　　他們的幸福，是中國未來幸福的基礎(chǔ)。擁有了他們，就擁有了未來的幸福之源。

　　為了中國未來的幸福，還必須發(fā)展科學(xué)。只有發(fā)展科學(xué)才能滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求，才能讓中國人民“�！逼饋�，要讓各民族人民過上更好的生活，必須在科學(xué)經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)中，注重社會建設(shè)，在科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造人民幸福生活，只有科學(xué)技術(shù)才能點亮幸福生活。

　　為了中國未來的幸福，還必須建設(shè)精神文明。中國是一個文明大國，中國的發(fā)展不僅要求物質(zhì)生活越來越多姿多彩，而且精神文明建設(shè)必須跟緊時代的步伐，用精神文明打造幸福生活。

　　為了中國未來的幸福，必須擴大城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模，著力解決就業(yè)難題，提高醫(yī)療保障水平，讓農(nóng)民看病不再難，小病就在身邊看，提高住房保障水平，讓百姓都有一個溫暖的家。加強教育改革發(fā)展，讓學(xué)生進(jìn)的來，留得住，學(xué)得好。

　　總在，幸福中國的發(fā)展還需更多人的努力，幸福是個人幸福與國家強盛的統(tǒng)一，建設(shè)幸福中國是我們每個社會成員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。

　　現(xiàn)在，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)，也是黨對我們青少年的要求。作為幸福中國的建設(shè)者，我們要善于思考，勇于創(chuàng)新，為了肩上的重任，為了創(chuàng)造祖國的美好未來，我們必須發(fā)憤圖強，為未來點燃幸福的長明燈，讓幸福在中國長留永駐。

　　回首過去作文 篇17

　　渺小的星火遇上了風(fēng)，便有燎原之勢；單薄的白紙遇上了詩，便有傳世之美。茫茫人海，我遇上了您，便在曲徑通幽處柳暗花明。我很幸運，擁有您給予我的三葉草。

　　三葉草之一———寬容。那次，我與同學(xué)發(fā)生矛盾，您目睹了當(dāng)時的一切。我極為震怒，堅持與那位同學(xué)絕交。您把我叫到跟前，語重心長地說：“為什么不能寬容他呢？寬容了他，大家心里都好受。你用你博大的胸懷接受了他，他對你不但懷有感激之情，也不至于愧疚至深�！蔽疫t疑地點了點頭，仔細(xì)想想，我可以嘗試原諒他，這對于我們倆人來說，都是一件好事。從此，我懂得了“海納百川，有容乃大�！�

　　三葉草之二———毅力。每次遇到那些讓人極其厭惡的難題時，我都懶得思考，直接跳過。您漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個問題，告訴了我當(dāng)一道難題被自己獨立破解后的成就感，把它描述得讓人心里直癢癢。于是，我開始了確解難題的旅程，那種感覺，我夢寐以求的感覺，我終于體會到了，是那么美好……從那以后，我學(xué)會了“滴水穿石———持之以恒�！�

　　三葉草之最———作文秘訣。開學(xué)的第一篇作文，我寫得不是太好，您當(dāng)時告訴了我三個字：新、異、真。新即新奇獨特，異則與眾不同，真則具有真情實感。如果一篇作文具備了這三點，毫無疑問，絕對是一篇佳作。您還告訴我，平時多積累好詞句，有助于提高寫作水平。我抵擋不了分?jǐn)?shù)的誘惑，養(yǎng)成了勤于積累的好習(xí)慣。我從您那里得到了作文秘訣，是我人生的'幸運。

　　往事重現(xiàn)，歷歷在目，師生之情，永世難忘。您給予我的不僅是師生之間的那種情誼、愛，還有更多的真理、知識。當(dāng)天底下有了教師———這份太陽下神圣的職業(yè)，最幸福的人也許就是學(xué)生了吧。教師照亮了學(xué)生頭頂?shù)哪瞧�天空，讓白紙般的生命有了�?nèi)涵，讓平凡的人生輝煌燦爛！我很幸運，是天下最幸福的角色。

　　金秋萬里，教師節(jié)再度來臨，心中不由地涌滿感動�；厥走^去，一切是那么美好。郭老師，謝謝您，我此生有您相伴，是多么幸運！

　　回首過去作文 篇18

　　其實，我一直都不明白。為什么要選擇SHR來幫助自己渡過難關(guān)。

　　回想往日，才發(fā)現(xiàn)自己的初三生活是那么的精彩，有那么多的美好回憶。只是回憶再美好，也只是回憶，一切的一切都以過去，不會在重現(xiàn)。就好像秦貓貓曾經(jīng)說過的一樣“其實沒有什么是忘不掉的，過去在美好再刻苦銘心，原來也只是過去�！被蛟S我不該這么傷感，這并不符合我的`性格。呵呵……

　　在那些美好的回憶中，有一些是和老鼠有關(guān)的。真的非常高興能認(rèn)識老鼠家族的人。謝謝他們帶給我的快樂。那些美好的日子我獎終身難忘。

　　有一個詞叫做忘筌而漁。意思是忘記了筌，去重新捕魚。就如同一個人忘記一個人，重新去愛另外的人�，F(xiàn)在的我，就取名叫而漁。并不是要自己去重新愛上別人，而是要自己去忘記對心中“筌”的那份感情。既然我與他是兩條平行線，那就永遠(yuǎn)都不可能相交，永遠(yuǎn)都不可能在一起。我不該去傻傻地等待，發(fā)生奇跡�；蛟S，我現(xiàn)在真得應(yīng)該去張開翅膀，尋找那片屬于我的“天空”。但我害怕，在認(rèn)識他之后沒有人值得我去為他動心……一切，盡力而為吧！

　　我會試著去忘記自己對心中“筌”的那份感情，以及去記住那些今生都不可忘記的朋友——雅文，老鼠，地鼠，狗狗，米精，包子……

　　回首過去作文 篇19

　　總愛思考過去，現(xiàn)在和未來，盡管這會使我感到寂寞。

　　――題記

　　過去

　　過去的事情很多，然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我，因此我的過去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。

　　過客，這是我最喜歡詞語之一。人生的過客多得讓記憶力差的我都數(shù)不清，而太多的過客很讓我覺得人生就像一幅色彩慘淡的畫卷，那是一種發(fā)黃的紙上涂著一道道淡淡的'弧線，唯美而壯觀，朦朧而深刻。

　　現(xiàn)在

　　站在現(xiàn)在的路口上，回望著過去，眺望著未來，我們是象棋盤上的兵卒，只可前進(jìn)不可后退。盡管我的思想中充溢滿珍惜時光的概念，但我不得不承認(rèn)，我每天都在不肆地?fù)]霍掉所謂一去不復(fù)返的青春。

　　我經(jīng)常在想，在不遠(yuǎn)的將來，在某一天某一刻，我會不會獨自坐在窗前，木視著徐徐拉下來的天色，哀嘆著當(dāng)初的輕狂呢？不會的，青春的熱情是我們獨有的財富，以其作為快樂的代價，有何嘗不對？

　　未來

　　我不敢奢望未來，因為我沒有占卜師的靈力，所以只能安分守己地遵守人生的規(guī)則，以盡全力，釋放能量。其實我不很在乎自己，我更在乎所有對我有任何期望的人。他們愛我，我不能辜負(fù)……

　　過去，現(xiàn)在，未來。我永恒的話題……

　　回首過去作文 篇20

　　時間像流水一樣飛快的逝去。當(dāng)我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時，一個學(xué)期就要過去了。時間老人似乎絲毫不留給我們情面，當(dāng)我們感到學(xué)習(xí)的緊迫時，我們卻進(jìn)入了期末考試的復(fù)習(xí)階段。當(dāng)然在這個學(xué)期里也發(fā)生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的復(fù)習(xí)階段中騰出一段時間，來講述那件感人又難忘的事。

　　一個平常的日子，一個難忘的夜晚。老師發(fā)來了一條短信，短信上說：上一屆才子劉大衛(wèi)同學(xué)被深圳市外國語學(xué)校保送至新加坡就讀高中，現(xiàn)被選拔參加新加坡國語演講大賽(中學(xué)組)，請各位家長幫助我投上一票吧!

　　于是我趕緊投票并發(fā)動親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風(fēng)平浪靜的過去了。

　　可讓我沒有想到的是，在一個普普通通的下午。正當(dāng)我們在教室里鬧得天翻地覆，聲貝達(dá)到了100的時候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來了!”我們以迅雷不及掩耳之勢封上嘴巴，坐得端端正正。

　　果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來到了班級。幾位眼尖的同學(xué)大喊一聲：“劉大衛(wèi)哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情，依然我行我素的讓我們向劉大衛(wèi)哥哥問問題。

　　只見立馬林曉靜問到：“英語枯燥怎么辦?”

　　劉大衛(wèi)哥哥回答道：“英語要多聽都看，比如回到家玩電腦看電視也沒有關(guān)系。主要要玩英語游戲，看英語電視。”

　　接著魏紫萱問：“你喜歡學(xué)習(xí)嗎?”

　　劉大衛(wèi)哥哥回答：“之前我不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒辦法電視也看膩了只有看書了。后來我懂得了該學(xué)習(xí)時就學(xué)習(xí)，該玩時就痛痛快快的`玩。”

　　然后我也問：“劉大衛(wèi)哥哥，請問你的學(xué)習(xí)方法是什么?”

　　劉大衛(wèi)哥哥回答道：“學(xué)習(xí)有很多種方法，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是，該學(xué)習(xí)時就學(xué)習(xí)，該玩是就玩。在學(xué)習(xí)時不要想著其他的事情，要專心致志。

　　回首過去作文 篇21

　　人的一生為什么而活呢？我想知道，切，無從知道。

　　有時候回過頭想，我這樣做是不是做錯呢？我的改變是不是太大呢？這個問題都一致困擾著我的心房。其實我好想回到從前，回到那無憂無慮、開開心心的時候。回想以前我曾是個努力拼搏、大膽勇敢的人，但是看看現(xiàn)在的我，卻什么都不是。以前的我，總認(rèn)為上課睡覺、不完成作業(yè)……是可恥的行為，但是現(xiàn)在的我卻做出這些事情出來，盛至比這些還要出格的事情都做得出。

　　我好想回到從前，不想過現(xiàn)在的生活，太壓韻了~

　　我。

　　在這一年里經(jīng)歷過很多人和事，有快樂的，有卑傷的，而我從中慢慢改變了自己。也成為你們厭惡的對相。

　　我要為自己的前途打好基礎(chǔ)，而關(guān)于你們的一切，我力不從心。我，害怕見到你們，怕見到你們開心的樣子我會流淚，但是流淚我不會讓你們看見。我曾以為我自己很堅強，從不會在你們面前流淚但是，我最終還是做不到。慢慢地眼淚猶如瀑布般地一值往下流，眼淚打濕了我的書本。但是我卻哭不出任何聲音。我曾記得一句話：“人傷心到極點的時候，是哭不出眼淚的”。我想我什么時候才能到這葛地步呢？我曾為了不然你們知道我在流淚，在課堂上當(dāng)作睡覺，任由老師怎樣叫我，我都不愿意抬起頭，而你們總是認(rèn)為我是在睡覺，認(rèn)為我無視老師，但是你們知道嗎？我只不過不想讓你們知道，我在哭，因為你，我在哭。無聲的哭泣總是讓人痛心。那眼淚是苦的，是苦澀的'，但是慢慢地是咸咸的。那總感覺，不能用語言來描繪的。

　　所以現(xiàn)在的我要堅強，我要振作，我要忘記過去。我要從新開始，我要離開你們，獨自一人去拼搏。我不想很你們講太多的話，以為我怕講到一般我的眼淚又無聲地落下，有會想起以前的點點滴滴……想起過去的憂傷與快樂，但不知道為什么，憂傷總比快樂多……

　　我會努力學(xué)習(xí)，可龍，期中考我以總分18分的差距贏了你，但是我知道，如果你認(rèn)真上課，和我認(rèn)真上課來一起比的話，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你，我只能夠被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在最后，你猶如太陽一般照耀整個大地，而我只是一顆，卑微的星星。星星永遠(yuǎn)比不上月亮……

　　你說我最近認(rèn)真了很多，還叫我加油。但是你卻不知道這和不脫不了關(guān)系，我認(rèn)真是想忘記我很你之間憂傷的事情，你可能不明白我總是說“憂傷”這個詞語，是應(yīng)為你說的每一句話都刺痛了我的心。痛~！無比的痛~！每每想起，我的心都久久不能平靜。

　　所以我要努力上好每一節(jié)課，我要在期末超越自我。讓我的人生不再留下任何遺憾。我會用工作、學(xué)習(xí)來麻醉自己的心，讓它隨著時間的漂移逐漸淡忘……忘記憂傷。忘記與你們在一起的點點滴滴……

　　我努力過，我無遺憾。

　　回首過去作文 篇22

　　倚門回首，曾經(jīng)的日子都被時鐘敲碎，離家的孤單，像遠(yuǎn)山一樣靜靜退去。這就是我最初的月臺和最后的驛站了，跨進(jìn)門檻，扔掉滿身風(fēng)塵與疲憊，可以哭可以笑，可有小人心可有孩子氣，再不做大丈夫、好兒男，我只是最小的兒子，一個永不長大的小小男孩。

　　在遠(yuǎn)方的歲月，倚門回首曾是最大的心愿。黑夜又白晝、白晝又黑夜，日子緊成一根不堪重負(fù)的弦，稍不小心自己便屈膝于自己的脆弱。思想家，想想靠在家門看世界的那份閑適與灑脫，每一夜，把眼淚擦干之后，任心放逐在奔忙的郵路，和遙遠(yuǎn)的.親情互相溫暖。

　　倚身家門，就是倚身一副肩膀，倚身一個家傘一般的庇護(hù)，倚身一雙粗礪而溫?zé)岬氖值南辔�。脆弱無助的日子里，倚門回首，依稀還是父親慈愛的笑臉：長路漫漫，孩子啊!你要堅強!

　　倚門回首，夏夜浩渺的星空下，我仍是數(shù)星星的少年，商品潮三千里覆我，金錢風(fēng)五千年吹我，而我卻依舊在學(xué)做一個人，大寫的真正的人。滌洗歲月封塵，倚門回首，而夏夜的星星不滅，而童年的燈不滅！

　　回首過去作文 篇23

　　曾經(jīng)有這樣一個人，他背了很多名貴的的瓷器在街上匆匆地走，忽然，他手一松，肩上輕了，背后傳來清脆的破碎聲，他好象事情從沒有發(fā)生過一樣，繼續(xù)匆匆地走著，有人惋惜地問他：“那么多價值連城的東西碎了，為何你都沒有看一眼呢？”他答：“碎都碎了，回頭有什么用呢？”

　　是啊，碎都碎了，再回首重拾一便隱隱的心痛有什么用呢？總是沉湎于過去的'傷痛里，徘徊在往事的陰影中，無非是愁上添愁，或許，這就是回首間的辛酸吧！

　　不如瀟瀟灑灑地放手，你會發(fā)現(xiàn)，幸福是身邊唾手可得的東西，像夢一樣。夢是人人都做的，正像近在咫尺的幸福，只是不易發(fā)現(xiàn)，一絲幸福的來去和一朵花的生命該是一樣的，輕輕柔柔地展開，再輕輕柔柔地閉合，在如歌的歲月里悠然走過后才遺憾地發(fā)現(xiàn)，花已開過。

　　朋友，請保存一顆年輕的心，貯有一分火熱的情，那樣，幸福之河，就會在你心中千年長流；幸福之樹，就會在你心中萬年長青，幸福之夢，也將會在你心中成為永恒。

　　舉頭望去，天際浮云悠然飄來，我放下了背負(fù)很久的沉重，摔碎，陶然一笑，不須回首。

　　回首過去作文 篇24

　　忘了有多久，都沒聽到了，你所愛的故事

　　——題記

　　鏡子里枯槁發(fā)黃的臉龐清晰明了的反襯出我的年邁，真是輕描淡寫的一陣日子，深深的眼垂便是最好的證明。真狠啊，這時間！

　　外孫女小的時候整天圍著我，黏著我轉(zhuǎn)，小嘴巴不停的叫著“外婆，外婆”的可甜了。可如今，她那盼女成鳳的娘將她送到了外地讀書，心痛不舍必定是有的，可我也只能眼睜睜的看著她被送走。人這么老了，還奢望個什么呢？不求，只求有個家，有人陪伴，女兒女婿們工作忙，懂，我懂。只面對這冰冷的電視照出來的冷光，窩在沙發(fā)里還感受到那刺骨的涼。

　　母親希望我有一個好前途，便將我送到外地讀書，原本天天見的'上面，現(xiàn)在竟成了奢侈。小假有空，便回了趟家老家。本想窩在家里好好玩幾天電腦的，卻又時不時受到外婆的嘮叨“在那邊都吃什么呀？被子會不會太��？朋友他們對你好不好��？”之類的瑣屑事。我只專注于眼前精彩的電影，不耐煩了起來，便一句不講，如同石尊一樣，沉默在了那里。外婆的眼里絲絲縷縷的是落在她的眼眸里久久不散。她本喜悅歡樂的嘴角也不在往上勾起來，也只靜靜地盯著我。突然，長長地嘆了一口氣，緩緩地說道：“算了，你看吧，我不煩你了�！彼�的心連同這那扇門一起被我鎖在了外面。

　　我呆呆地望著那門，起身，悄悄地走出去，發(fā)現(xiàn)外婆獨自一人在沙發(fā)里。電視的冷光照著她是那樣的頹廢。我愣了愣，想起來從前我粘著外婆時的歡樂活力。外婆幼小的身軀此時顯得更加不堪一擊。她仍在那，我回首便可見，可只剩孤單與他陪伴。眼淚打在了腳下的木板，拭干，走過去握住她得手，驅(qū)趕盡了孤獨。

　　外婆，你用盡一生在我身后守護(hù)，你的過去我來不及參與，未來，我會一直在。

　　回首過去作文 篇25

　　眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處�！�—題記

　　往事不堪回首，可哪有怎樣，不還是照樣發(fā)展下去，人生的悲歡離合或許只有蘇東坡領(lǐng)悟，而那極為膚淺的東西卻為我們所掌握。

　　膚淺，如今的社會哪里沒有膚淺哪里就不正常，長篇大論不及我談，可是，對于小篇，小章，我卻極有感悟，我不想做富貴的牡丹，我只想做一個令人舒暢的向日葵，但是它需要陽光，可我卻什么都沒有，我沒有美麗的外貌，沒有甜美的聲音，沒有高挑的身材，但是我有的是樂觀，有的是快樂，雖然我很丑，但我很溫柔。好熟悉的話語，但是就是因為這樣一句話，它傾訴的太多太多人的`心聲，同時也安撫了太多人受傷的心靈�；厥走^去，有不堪，有悲傷，但是忘掉回首，做最快樂的自己，這雖然很難但是它解救了不少人與不堪的回首中，

　　愿你做最快樂的自己。

　　回首過去作文 篇26

　　雨在窗外下著，滴滴嗒嗒的，惹得我難以入睡。哎，好無聊啊。翻來覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我無聊置極，也只能聽著外面的雨聲慢慢入睡。窗外上午雨聲就像是交響樂，忽快忽慢，而且聲音各不相同，我突然領(lǐng)悟到，這才是真正的音樂。這不是出自人的'口或手，而是出自大自然的，這奇妙的聲音。在雨聲中，我漸漸的閉上了雙眼，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　在夢里，我看到我的同學(xué)，那一張張笑臉，是多么得可愛呀！我夢見，我們已過完了最后的一個多月時間，正是離別之日了。大家都在互相擁抱，擁抱著自己曾經(jīng)的好友。要拍照了，大家都抹干了眼淚，露出了燦爛的笑容，想留給朋友美好的回憶。我努力的笑著，笑得很勉強。當(dāng)大家齊聲喊“茄子”的時候，我的眼淚又掉了下來，那一顆顆無暇的眼淚都已經(jīng)連成了線。

　　夢醒，我眨巴著眼睛又難以入睡，想著剛剛的夢，是那么得凄涼，我苦笑著，對自己說：那么一天終究是會到的。時間就如針尖上的一滴水，一下字就過去了，使我無法回憶，無法追逐。

　　此別不知何時見，來日方長憶是夢。從此之后，咱們就天各一方了，也不知道能不能在見面了。我親愛的同學(xué)啊！六年的時光就這樣過去了，請你珍惜時間，珍惜眼前才是真啊，所以現(xiàn)在請你好好的珍惜這點時間吧！我會思念你們的。

　　回首過去作文 篇27

　　撫一把古琴，沏一杯香茗，任氤氳繚繞，香氣裊裊而升，聽那《十面埋伏》飄蕩江面。我佇立舟前，仰天長嘆，聽弦緊曲急之音與鶴唳猿啼相和，回首青山碧水，任舟筏穿西陵，過巫峽，只待“彈破碧血天�！�

　　我好像回到那戰(zhàn)火紛飛的三國赤壁戰(zhàn)場。微云淡月，水寒江靜。忽然烏云蔽月，東風(fēng)起，戰(zhàn)鼓擂，火烈風(fēng)猛，曹營火光沖天，那周公瑾卻穩(wěn)坐船頭，頭戴綸巾，輕搖羽扇，腰佩寶劍，身著戰(zhàn)袍。面對曹營二十萬兵馬，他泰然自若，遣朱治，派程普，調(diào)魯肅，令黃蓋，號張昭，奮勇殺敵，殺得曹軍二十萬人馬死傷無數(shù)，殺得曹操僅領(lǐng)百騎奪華容道狼狽而逃。

　　如今，我劃一葉小舟飄蕩于荊山湘水之間，順江水而流，隨山峰而轉(zhuǎn)，見險灘而躲，遇巨石而避，在這煙波浩淼，云霧纏綿繚繞，于江水中飄零。生之靈魂在這江水中游蕩。我立舟前，雙手撥琴，十指彈撥如雨，琴音流淌如水與江水灃聲相和，飄向云際。見這靈境，我不覺夢縈三國，魂索赤壁。凝視赤壁追悼公瑾，仰望神女祭謁孔明，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。見公瑾穩(wěn)坐船頭，彈指東向，縱火燒曹營，三擂戰(zhàn)鼓，彎弓射孟德。那沖天火光將兩岸巖壁染紅，風(fēng)吹戰(zhàn)袍飄飛，江水濤濤涌動，水沫四濺。我便在此仔細(xì)品位周公瑾的.豪放。兩岸滿目青山，奇峰疊嶂，再看江面，點點白帆抖斗浪尖之上，巨濤之顛，狂風(fēng)之間，給人以無限生的遐想。

　　再不能聞戰(zhàn)鼓聲，再不能見火光影，唯長江北岸，歷經(jīng)千年赤壁猶在。我也只好在行云流水般境界高吟：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”蕩氣回腸，響徹空谷，好似云霧繚繞飄逸移行瀲滟江面。

　　驀然回首，見天際紅霞遍布，暮云皚皚，殘陽西墜，盡染江水，相映江邊千里赤巖，頗為悲壯。宛若一角紅綢遮住天際，鋪于江面。“欲將沉醉換悲涼，清歌莫斷腸�！蔽抑缓脽o限慨嘆空留于心。

　　人生便如“一江春水向東流”，人世間的滄桑與富貴，功名與利祿，也會隨這濤濤長江水滾滾東逝，也會如西墜殘陽消失天邊云際。

　　回首過去作文 篇28

　　時光荏苒，時光荏苒，不知不覺中，初三的時間已經(jīng)過去了一大半，我200多天就畢業(yè)了。開學(xué)后，我迎來了初中最后一年。

　　剛來五中的時候，什么都不懂。上課的時候不知道怎么學(xué)習(xí)，幾乎不寫作業(yè)。這些都是小學(xué)應(yīng)該養(yǎng)成的壞習(xí)慣。至此，我不知不覺迎來了人生第一次月考。但是，因為上課不聽，所以來考試的時候什么都不懂�；丶业臅r候沒有復(fù)習(xí)課，沒有聽答案，一塌糊涂什么問題都答不出來。我考試只考了二三十分。這個分?jǐn)?shù)我并不意外，因為我知道，也很清楚。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)進(jìn)入初二。有一種說不出的'幸福和擔(dān)心。開心的是我能學(xué)到很多新知識，但是學(xué)到新知識就要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)一定要很多。我對休息不感興趣，這讓我更加頭疼。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要迎來初三了。這是初中最后一年。失去了就無法彌補，就是影子永遠(yuǎn)失去了，再也沒有機會回頭后悔。前兩個學(xué)期我們沒有好好學(xué)習(xí)。最后，我不會給自己留遺憾，好好努力考個好學(xué)校。

　　說到底，不要給自己留遺憾。加油！

　　回首過去作文 篇29

　　走走停停的，不知不覺又是一年春夏。回首，不自覺地醒轉(zhuǎn)，是自己當(dāng)初太自信，還是如今磨的太平。

　　剛出來時的雙眼迷茫，如今感覺卻是內(nèi)心的迷失。非常害怕回首，看著來時的路，頓時感覺足有千鈞，沒了再次抬起的勇氣。走的這條路是不是對的，又是不是值得的。路很多，為何我走的這條總是這么默默無聞，我承認(rèn)也是自己才疏學(xué)淺�？墒�，看著身邊行行色色，不是轟轟烈烈，就是前追后趕，要么就是大展宏圖，心又怎能無動于衷。出來時，人都是同樣的人，難道選擇的不同真的就這么重要嗎？說不在乎的，能相信嗎？

　　路一直在腳下，一路走來，敢說到了現(xiàn)在，對比身旁，沒有一次曾后悔嗎？不知多少次地想過逃離，可是，生活并不容易，首先就得養(yǎng)活自己；也不知多少個夜晚曾想過轉(zhuǎn)行，可是一醒來，勇氣就如那夜晚的夢，不復(fù)存在。難道踏出這一步真的這么難嗎？不，那并不難，難的是莫為浮云遮望眼，看不到方向，一片黑暗，黑暗就如噬心的魔，滋生出種種牽念，編織出一張無形的網(wǎng)，狠狠地拽住一顆心，沉向谷底，向往著光明，可又難以自持。

　　路是有很多，也不知道當(dāng)初就迷迷糊糊地選則了這條路，沒有計劃，沒有目標(biāo)，沒有夢想，真的就是條咸魚，社會能有個不錯的收留所收留我就不錯了，可以說是沒出息，也可以說是沒志氣，可是，中國這種情況的青年又是何其之多，也不是責(zé)怪這國家的.教育問題，只是在嘆惋。為何，很多只有在真正面對時才真正了解、醒悟，在這個物欲橫流的社會，滿腔的熱血，虛華的才干，可以支撐起一個夢嗎？為何，總是那么多，迷糊中猛然就扎進(jìn)了這個混雜的泥淖，百回洗練牽纏，才能算有個鎮(zhèn)靜、自�。�

　　如今，既然，我已走在了這條路上，心程跌宕依舊，也不敢說望穿迷霧。但至少，我知道，莫回首，何必千百回的來回揪心。走上來了，何不就試它一試。沒有錯的路，只有錯的人。我也不知道自己是不是錯的，最少別給自己心加累贅。老是回首，觀望、徘徊，何不就一顆心輕松上陣。向前，路就在腳下。怎么滴，也得等到失敗了才來后悔吧。身邊，雖然，他們走在自己的路上那么勢不可擋、一路凱歌。但是，看著看著，也會慢慢麻木的。再美好、華麗的場景，是別人的。對于自己也只是場繁華的夢，是夢，它終究會破碎，何必去沉迷，更難以自持。萬千癡念亂凡塵，何不鬧中取靜。在這一片高歌喝弦中，沉淀出自己的一份清凈。各人自有各人因緣，不慕卿。你的世界，羨慕不來。我的世界，你又何來。三千平行世界，其中你我他，又何來高低前后。有的也只是三千風(fēng)水輪流，你方唱罷我登臺。莫回首，一腔血，堅持不懈；不慕卿，一顆心，閑看風(fēng)云。

　　回首過去作文 篇30

　　原以為只是匆匆略過，但沒想到到現(xiàn)在還歷歷在目。

　　我在窗前發(fā)著呆，半睡半醒，迷迷糊糊的。忽然，我被一只有力的手拍了一下，就這樣給驚醒了。“hi，我叫心雨，心呢是開心的心，雨是下雨的雨，很好記吧!你呢?”我抬頭望了望，一個讓人看起來極舒服，也是極美的容顏映入眼簾。由于當(dāng)時心情不好，只是隨口答了句：“黃雪琪�！薄芭杜�，叫你雪琪可以嗎?”“……”見我沒有回應(yīng)，她就當(dāng)我是默認(rèn)了。不得不承認(rèn)，心雨是個聰明的女孩，她仿佛一眼就能看透我的'心思。

　　“你好像不開心，說來聽聽�！彼�的一只手搭在我的肩上，讓我感到極不自然。但我出于禮貌，還是回答了。“我考試沒考好，媽媽和奶奶對我非常失望……”喝了一口幾乎涼了的咖啡，那種苦澀感一下就涌了上來。

　　數(shù)學(xué)考試后，試卷上那鮮紅的大叉，那奪目的58分，把我的心都提了起來。無力的拿試卷回家，本以為會得到媽媽和奶奶的鼓勵(爸爸和爺爺不在家)，但沒想到是一頓劈天蓋地的批評。聽不下去了，抓起包，沖出了家門。

　　聽完我的講述后，心雨那明亮的大眼睛眨巴了幾下，說：“所以你就來了咖啡館?”“恩�！卑岩呀�(jīng)涼了的咖啡一飲而盡，覺得更苦了。

　　“你聽完你媽媽和奶奶說的話了嗎?”“沒……”“那不就好了，她們重點都沒講到，你就不聽了，肯定曲解了她們的意思了嘛，快回家吧，咖啡算我請你的�！蔽逸p聲道了一句謝謝，她笑了笑，給我了一個溫暖的擁抱，然后看著我離開。

　　回到家，果然像心雨說的那樣，媽媽和奶奶的話還沒說完。我耐心地等她們說到最后一句話：“都已經(jīng)考完了，分?jǐn)?shù)也是不能再變了的，加油吧，下次，期待你考出好成績。這次你不要氣餒。針是越磨越尖的，你需要更多的磨練，更多的努力�！蔽尹c了點頭，眼里噙著淚花。

　　幾天后，獨自去咖啡館。聽到一個熟悉的聲音在叫我：“雪琪!”回頭一看，是心雨。面對面，相視一笑，并肩走進(jìn)咖啡館……

　　回首過去作文 篇31

　　我們六天的旅游終于結(jié)束了。我坐在去機場的大巴上，望著窗外……

　　在這六天的旅行中，我們?nèi)チ瞬簧亠L(fēng)景秀麗的地方，有茫茫沙漠的沙湖;有放眼望去滿是草原的扎尕那;還有透著古時熱鬧而美麗的西部影視城……

　　可是最讓我留戀忘返，在離開時依然十分想念的仍是扎尕那大草原，這里是草的海洋，一望無際，看不到邊，那草坪猶如一塊碧綠的大玉盤，清風(fēng)拂過，草兒們都搖動著頭，好像在和我們打招呼。還有許多小鳥在玩耍，一會兒停在了草上，一會兒沖向蔚藍(lán)的天空，當(dāng)它們都飛入天空時，就像一張大網(wǎng)遮住了天空，卻又那樣和協(xié)。羊群們自由的吃著鮮嫩的草兒，然后自由的`漫步，無論他們走在哪里，都像給這條綠色的大毛毯繡上了一朵朵白色的大百合花。而最讓我留戀忘返的，還是這里的空氣，十分清新，讓人忍不住想大口大口呼吸，想把這里的空氣都帶走。這里也不像城里的熱鬧，人在這里就十分放松自然。在這里人與動物也可以親密接觸，這不，一對羊群正在我們的前方吃草，于是我們就跑了過去，我十分驚奇，在我們那兒的羊，當(dāng)人走近時就溜得老遠(yuǎn)，而這里羊兒們還是鎮(zhèn)定自若地吃著草。我走近了它們的身邊，和它們一起照相，一起“咩，咩”叫，可愛極了�？梢姴刈迦嗣駥�動物就如對自己的朋友一般，所以動物們才一點兒不害怕人們的靠近。

　　現(xiàn)在我就要回家了，我望著窗外的藍(lán)天白云，又想起了美麗的扎尕那大草原，想起了那兒的牛羊，想起來那兒的格桑花，于是我情不自禁地唱日了那首歌“再回首，云遮斷歸途……”

　　我依然選擇了繼續(xù)行走。

　　回首過去作文 篇32

　　打開后院的門，那是一個嶄新的世界，所有往事又慢慢地浮上心頭……

　　在我很小很小的時候，后院里有個水塘，不大，不過兩三平米，但對于一群鴨子來說，已經(jīng)是足夠大的天地來供它們玩耍了。那時候我家還養(yǎng)了兩只貓，有時還會有一兩只狗來我家作客。很神奇的是，貓和狗在一起從不打架，它們共同享受著這后院的歡快與祥和。那時的后院，在孩童的心里，儼然就是一個動物園，一個充滿歡樂自在的動物園。

　　后院里還種了兩棵柿子樹，一棵梨樹。這些樹圍在一起，給鴨子們建造了一個避風(fēng)的港灣。柿子樹和梨樹交替著開花，交替著結(jié)果。紅彤彤的柿子、青綠青綠的梨子，都是那么誘人!等到夏末秋初之時，柿子已經(jīng)完全成熟了，掛在枝頭，有種搖搖欲墜的感覺。小鳥們大概是怕柿子落在地上摔個粉碎，便站在枝頭，大口大口地分享這甜蜜的果實。吃吧吃吧，吃飽一點吧!我站在樹下，看著鳥兒們幸福地咂嘴，也會有一種滿足的感覺。啊!我的童年生活，就是這樣無憂無慮，自在快活!

　　黃昏，火紅的太陽落進(jìn)小水塘里，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著，像個紅臉娃，全身發(fā)著紅光，這可把正在喝水的鴨子嚇了一大跳，“嘎嘎嘎”地叫起來，撲騰著翅膀。我想，如果鴨子會飛，那會怎么樣呢?它會不會飛向太陽，就像那月亮上的.兔子一樣?我不由地盼望起來，希望時間停留在這一刻，永遠(yuǎn)不要長大。

　　夏夜，后院是最熱鬧的，大人們在這談天說地，而我，就躺在涼椅上數(shù)星星。深藍(lán)的天空中布滿了星星的網(wǎng)，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒交織在一起了，不像陽光那么刺眼，也不像月光那么澄澈，卻是明亮的。我真想伸手去摘下幾顆啊!月亮藏到了梨樹的后面，稀稀疏疏的枝條映在月亮上，頗有些“吳剛伐桂”的影子。后院的一切，都是那么迷人啊!

　　因為沒有人打理，如今后院已雜草叢生，水塘也早已干涸了，缺少了往日的歡聲笑語。后院，卻也依然還是后院。

　　簡簡單單的后院，誠誠懇懇的人生。

　　回首過去作文 篇33

　　感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無悔的緣分。

　　——題記

　　曾經(jīng)，我在一篇日記中這么寫到：“在云淡風(fēng)輕的日子里，一切都那么的美好愜意，那么和諧，那么溫馨。我牽著你們的手，一路向前。”有時，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)世上最重要的是有你們在身邊。感謝你們——我的父親，我的母親。

　　曾經(jīng)，還記得每年為你們制作的生日禮物，即使它們看起來是那么幼稚單調(diào)，你們也欣然接受，甚至把我隨意畫的一筆，寫的一畫，都小心翼翼地珍藏保留。

　　曾經(jīng)，爸媽還是我生活中的焦點，你們的一言一行我都會細(xì)細(xì)琢磨。語氣沉重了，便猜想是不是你們遇到煩心事了，于是我就學(xué)著小大人的模樣哄你們開心;步子遲緩了，便猜測是不是身體又不舒服了，于是手忙腳亂地給你們找藥。曾經(jīng)……

　　當(dāng)我的羽翼逐漸豐滿，思想慢慢獨立時，我天真地認(rèn)為：真情無須感恩。于是，我停止了手中為你們寫生日賀卡的筆，我去掉了話語中從小掛在嘴邊的“謝謝”，我也省去了每天回家的溫暖一抱，甚至忘記了所有曾經(jīng)對你們愛的表達(dá)，故意裝作對你們的愛視而不見，有時候還會面紅耳赤與你們爭鋒相對。但父親母親，你們卻一如既往的對我關(guān)愛備至。此時此刻，我不由得心生疑惑，向自己發(fā)問：你是不是有些冷漠?

　　其實不然，在學(xué)校里，我早就學(xué)會了感謝朋友，偶然的一個眼神，一個手勢，一個點頭，都回在我心中漾起甜蜜的漣漪;在學(xué)校里，我也學(xué)會了感激老師，一次演講，一張證書，一個獎杯，我都能聯(lián)想到老師眼里的希望與渴盼。而這兩個人，一旦回到家，就會被我丟棄在陰暗潮濕的角落里，獨自黯然神傷。

　　直到有一天，我放學(xué)回家，看見媽媽在翻看我的相冊，里面記錄著我從小到大的點點滴滴，由于看得太入神，以至于沒發(fā)覺我的到來。我靜靜地站在門邊，看著她時而微笑，時而認(rèn)真端詳?shù)纳袂�，心里不禁涌起一股酸酸的感覺，里面夾雜著媽媽眼角泛起的絲絲皺紋還有些許白發(fā)。呆呆地佇立著，當(dāng)媽媽抬頭望向我的剎那間，似乎什么東西猛然觸痛了我的心，有一種奇怪的'東西開始慢慢蘇醒了。

　　原來，我曾經(jīng)遺漏過生命中那么多令人感到溫暖的時刻。

　　如果我的身影是一片孤帆，那他們的目光就是遼闊的大海;如果我的夢想是白云，那他們的真愛就是廣袤無垠的藍(lán)天。我哽咽了……

　　朋友啊，請回頭注視你的父母，細(xì)細(xì)品味他們給予我們的愛吧!

　　回首過去作文 篇34

　　人生漫漫，如果能再來，我愿回首。

　　一個夜里我漫步在鄉(xiāng)村的小路上，路燈的燈光一閃一閃，用石油鋪成的破舊馬路上，閃爍著微弱的光，小河淌淌，水平靜的流動著，從一條細(xì)水的`小溪流進(jìn)小池子里，在路燈下，池子里的青苔飄飄搖搖，在水里舞蹈。

　　他走來，說：“你玩嗎？”我仔細(xì)揣摩著這個陌生人，他還是對我笑著，我小聲說：“玩吧�！本瓦@樣他把我拉到我家，我看看媽媽，心里想：“他怎么知道我家，那他是誰？”我不好意思問，一轉(zhuǎn)眼，他就和我開始游戲。

　　輸贏，他好像不在乎，一只熱鬧地問：“哇，你的書包怎么這么好看？”“救我！”……我成功被他吸引，我也一直想和他聊聊，可是，“他到底是誰呢？”我還是為此感到疑惑。夜，我問媽媽：“今天，和我玩的那小伙是誰呀？”媽媽呵呵笑起來：“你小時候的朋友��！你以前經(jīng)常叫他“宜寶”的呢！”我一邊聽，腦海一邊浮現(xiàn)出他。我奔向他，喊著：“宜寶，你記得我嗎？”他的眼睛大了，望著我，他驚訝地說：“你好像是晨榆哥哥……”

　　我回首望他，望著過去。

　　二排煙，結(jié)束了我們。但我想起來了，必將不再失去。我回首后，在今年寒假，找回了這份不會消失，藏在心間的友誼。

　　回首過去作文 篇35

　　在四年的學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)為最重要的一點是養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。要跟著老師的節(jié)奏去學(xué)習(xí)。包括做好課前預(yù)習(xí)，課上做必要的筆記，課后及時的復(fù)習(xí)練習(xí)去鞏固。遇到問題及時去問老師，不要拖拉。不覺中就打牢了扎實的基礎(chǔ)，成績也在水到渠成中提升。

　　進(jìn)入初三，連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，要給每門課的作業(yè)限定時間。例如一小時內(nèi)完成這張試卷，八點以前做完那份練習(xí)等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的，現(xiàn)在四十分鐘就可以了。此外，課外知識的積累也是必不可少的。語文方面，廣博的閱讀積累對我們大有裨益。英語方面，聽說讀寫同樣重要可以多讀些英語書籍報刊，看一些原版紀(jì)錄片和電影，把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來。

　　希望學(xué)弟學(xué)妹們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，百尺竿頭、更進(jìn)一步！

　　畢業(yè)在即，感恩所有親愛的老師們：和藹的班主任俞老師、敬業(yè)的.劉老師、溫柔的華老師、亦師亦友的秦老師、幽默的陳老師、可愛的滕老師等等。

　　老師就像是個擺渡人，將我們小心翼翼的從河的那一頭，安全地渡到了這一頭，我們可以踏上新的征程，而他們卻又再次回到了起點，是多么神圣而偉大！感謝您們的辛勤付出，成就了更好的我們！也祝愿我們的母校桃李滿天下！

　　回首過去作文 篇36

　　對于我們自己，也許想過的只是現(xiàn)在的，或者未來的自己，誰可曾想過以前的自己。

　　第三天的上午，朗朗陽光照入綿綿只身軀，已上初二的我們變得略略成熟了，懵懂已經(jīng)在不知不覺中遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開，相比那些初一新生，我們似乎更為安靜。我們不會互相的談?wù)�，嬉笑聲的音量似乎由我們自己親手關(guān)閉了一般，不躁動。只是聽見左手邊的新生嘈嘈雜雜略有些嫌棄。

　　忽地，回首，望向那群花花綠綠的群體，像一只只從森林中捉回的鳥兒，對現(xiàn)在的世界，感到了好奇，這種情感充斥于他們的內(nèi)心，催促著他們眼睛張望，嘴巴蠕動著�！拔也唤麑�這些同學(xué)的無知與無準(zhǔn)備而感到可笑�！被厥子窒�。

　　驀地，哨聲又響，“一，一，一，二，一”這些新生喊的鏗鏘有力，毫不含糊，每人幾乎都喊著口號，踏著青青操場，邁著整齊的步伐，一個接一個，并沒有到達(dá)地點后又向后退的情況。到了，到了，我們到了，前方的隊伍緊緊地湊在了一塊兒，后面拉著一段距離，有些悲哀。

　　臺上的老師，隨著其實的洶涌上來，雖然老師的演講中的主人公變了，但是主題與目的'卻沒有變，老師稍稍一停，初一的許多新生便激動的拍手稱好，鼓掌便是尊敬，是崇尚，無奈，大家一起在臉上寫滿尷尬的拍手，在吃回首，望向那些稚嫩的新生，有一次笑了，但這次我想起了我們剛剛步入校園的樣子，似乎也是如此，我們只是被“凈化”了而已。

　　與回首望向的那一刻樹一樣，去年的現(xiàn)在也是如此茂密，青翠欲滴，葉子中的綠亮的讓人眼發(fā)暈，粗壯的枝干如刷了一層層皺皮，似乎與現(xiàn)在沒什么兩樣，但是他們經(jīng)歷的洗禮多了，他們意志也更加堅定了。

　　回首望向那些過去的自己，現(xiàn)在，我想過了，想過了以前的自己，每一個人都與樹一般，都要經(jīng)歷這一般的過程，難道不是嗎？

　　回首過去作文 篇37

　　往事總在我的腦海里浮動，看似不平靜的心海總會波瀾起伏。驀然回首過去的日子，我忘不了，更忘不了那一幕。

　　那是一個寒冷的冬天，我獨自一個人失落地坐在小區(qū)花園的石階上。冷風(fēng)無情地拍打著我的臉頰，先前還是刺骨的感覺，現(xiàn)在已沒有了知覺，耳旁聽到的是風(fēng)吹動試卷的聲音，還是我低低的的`抽泣聲，我已分辨不清。

　　我深深地低下了頭，不敢直視那個驚人的大紅數(shù)字，只是呆呆地望著滴在手上的淚水，任憑它順著皮膚的紋路流下，然后落到地上。

　　天色漸暗，我終于邁著沉重的步伐，緩緩走向家中。當(dāng)我滿是絕望又懊惱地將八十八分的試卷交給母親時，我多么“渴望”她能罵我一頓，痛痛快快的那種。可是，她沒有，她只是輕輕地將試卷遞回給我。我疑惑地望著她，突然覺得母親像個陌生人，一時沖動的我莫名其妙地喊出：”老師不關(guān)心我，同學(xué)不安慰我，你也不在乎我了，你們都不愛我了！”

　　母親無言——

　　夜深了，我躺在床上，卻難以入眠，耳邊的鐘“滴滴噠噠”的單調(diào)地走著，埋怨，痛苦，悲傷頓時涌上了我的心頭：這十年來，難道母親對我來說是一個陌生人？

　　我靜靜地思索著。

　　忽然，一絲光亮透了進(jìn)來，我趕緊閉上眼——門開了。是誰？爸爸？不會的，他不在家，難道是母親？

　　我仍是緊閉雙眼，但卻隱約地聽見她那緩緩的呼吸聲。她靜靜地坐在我的床邊，碰了碰我的被子，輕輕地。然后她并沒有離開，而是坐在床邊，久久地陪著我。我仿佛感覺到那關(guān)切的眼神好似一縷陽光直射我的心房，溫暖了我冰冷的心。那是多么熟悉的感覺��！這十年來，母親對我來說是一個一直在乎我、愛我的人。

　　我甜甜地入夢了。清晨醒來，我在床頭發(fā)現(xiàn)了一張字條，上面寫著：寶貝兒，一次失敗并沒有關(guān)系，人總會失敗的，但千萬不要失去信心，加油！你是最棒的！一縷陽光透過窗簾灑在字條上，那字條頓時變得金光閃閃。

　　驀然，我覺得母親像那陽光，好暖。

　　那縷陽光并未像夏天的烈日耀眼，可卻像冬日的暖陽那樣溫暖無比。一路走來，母親就這樣默默地給我關(guān)愛，讓我重拾信心，重拾希望，而我卻總是視而不見。

　　驀然回首，母親的那份愛依舊。

　　回首過去作文 篇38

　　時間總是匆匆。風(fēng)無形，水無蹤，日子總是從指縫間溜走……

　　變化，好多，好滿，讓人，讓人喘不過氣。壓抑的天，烏云獰笑，該進(jìn)還是該退，沒有彩虹來告訴我答案。憂傷掠過天空的臉，烘出不悅。留鳥群群，終是無言。心跳，耳畔縈繞，生命的氣息，終是無法遺忘的美好。

　　燈火闌珊處，還有誰在圓那千年的夙愿，如水涼夜，清風(fēng)孤鳴；星光點點，終是照不亮路途。皎潔月光，朱紗窗，秦時明月，顧菟在腹�？萏倮@了一圈又一圈的期盼，可是等那柳兒抽出新芽？糾結(jié)，或是迷茫，此刻，融在寧靜的墨色夜空，一撮灰兒似的宛轉(zhuǎn)飄散。

　　星河耿耿，孤燈成眠，那太真仙子可重現(xiàn)羽衣霓裳？千古佳話，終是一場空。其實生活何嘗不是一個頑童，命運的捉弄，在它看來不過是一個小小的惡作劇。摔跟頭了、碰壁了、傷心了、流淚了、失落了、絕望了、放棄了、失去了、從頭了、重復(fù)了、堅持了、成功了……誰都不想成為悲劇的主角，我們只努力躋身為喜劇的主角。其實到了最后，還是一樣沒了。生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美，浪漫的泰戈爾給了我們一把鑰匙，揭開迷茫，摒棄追問，好好的，自由的，真實的，讓生命以最原始也是最美麗高傲的姿態(tài)棲息于大地，棲息在這蔚藍(lán)天空下，棲息在這繽紛花草旁，棲息在這宏偉高峰上，棲息在這淙淙細(xì)流中；去奔跑，去超越，去追求，那個最真實的自己。讓夢想重現(xiàn)花季，讓心靈原鄉(xiāng)，向著朝陽，用我們激情的吶喊去粉碎夕陽的惆悵。

　　花兒，不總是枯萎；水兒，不總是枯涸；鳥兒，不總是遷移。夢想永不凋零，它為每一個勇者提供機會與成功。就像那在爛漫山花中微笑的梅，美麗又不失圣潔，嬌柔又不失堅韌，好一個梅花秉性。錚錚傲骨，寒風(fēng)與霜凍，雨雪與冰雹，都不能使它低頭，多么可人兒的`精神與品質(zhì)。如果我們的生命也如烈梅一般，勇敢而熱烈，堅韌而動人，那么這世界將是多么的美好和自由。高昂著奮斗的基調(diào)，揮灑著犧牲的淚泉，豪情萬丈，成吉思汗也略遜一籌。這是何等的壯懷激烈，這是何等的雄奇豪邁。

　　驀然回首，身后是荊棘燦爛的微笑；仰望前方，眼前是一片光明青翠。偶爾回一次頭，會給你帶來別樣的感受……

　　回首過去作文 篇39

　　驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　月光冷而凄美，一條長巷空空蕩蕩的，無人走過。安靜帶著迷惘的我獨自在走著。緩步前行，四周淡淡桂香的甜膩傳入我的鼻里，如同將會沁入心底一般，嗅了嗅，原來甜是這樣的。

　　早已品嘗多了苦這一滋味的我們，碰到了這突如其來的甜味，感覺原來是這樣的無法適應(yīng)�；赝�著剛剛走過的路，磕磕絆絆總是這樣的多，但我們卻總是要爬起來的'，然后拍拍膝蓋上的土，強忍住疼疼，鎮(zhèn)定的說“我沒事”，然后繼續(xù)向前奔去。

　　或許是才進(jìn)入高中，對原來那些朋友總是有些不舍吧，常常會想起他們，想起原來那些初中的歲月，每天都是三五萬群、打打鬧鬧的嬉戲著和同學(xué)位起走過這段回家的路，可現(xiàn)在卻只剩下了我一個人在孤單的走著，朋友們卻又各去一處了�；蛟S人生真的總是在不斷的分離聚合中渡過的吧！也難怪蘇東坡寫下了“人有悲歡離合”吧。在聚會時，大家總是會說起曾經(jīng)的日子，嘆惜沒有留下什么美好的故事，讓大家久久銘記，留下一份青春的贊禮�；蛟S三年之后，我又會更加嘆惜，因為我們又少了一些什么，但同時又多了些什么。

　　朋友，總是會給你不斷的驚喜。偶然間拍拍你的背，遞上支甜甜的棒糖，突然間在你失意的時候送上一枚書簽，上面寫著對你不盡的祝福，在如今這個飛速發(fā)展卻又少了幾分人情味的世界，朋友們或許是你最后一份溫暖 情意的來源。也不因如此，才會那“千金易得，知已難求”了；才會有那伯牙摔琴為不續(xù)的典故了。

　　走盡長巷，在草地上靜靜的躺著，天上的圓月柔柔軒播撒著那圣潔女神的光輝。前方路燈朦朧著照亮小徑，一個人被絆倒了，但很快就會有人來扶起，這便是朋友。雖然艱辛常有，若總相隨，但總有朋友和你同撐這一片藍(lán)天。

　　燈下，向前。人影綽綽在轉(zhuǎn)變處，誰人待你？朋友們，感謝人海中能與你相遇；感謝人生路上有你相伴。原來甜是那么美妙，那么幸福！

　　月華依舊，回首后仍需向前，短短瞬間，不僅僅是憶起曾經(jīng)的歲月美好，還有著未來的甜蜜希望……

　　回首過去作文 篇40

　　總是鐘情于孤單落寞的時候，獨守窗前的一縷斜陽。喜歡把自己放置在一個刻意制造的氛圍內(nèi)，讓思想在時光中飛舞，享受那份淡淡的憂郁。從來不需要說些什么，任何的語言都顯得多余和無趣。試著用鼻子嗅出生活的味道，用心靈去感受人生的風(fēng)景。感覺自己像乘著風(fēng)一樣，一路跑過了二十幾個年頭。伴隨著一段婉柔的音樂，或是偶而幾聲清脆的蟲鳴，把思緒一根根地解開，再纏繞成一團(tuán)，又一根根地解開。在泌脾的書香中，展現(xiàn)的書香中，展現(xiàn)著想象的空間。一切仿佛都在印證著“平淡是真”......

　　羅蘭說：“一切最深摯的感動，都會近于凄涼�！�

　　在剛剛過去的日子里，總是把自己幻想成英俊瀟灑的騎士、義薄云天的俠客，或是徹頭徹尾的儒夫、丑陋不堪的“加西莫多”。而如今的我，究竟是大男孩還是男子漢呢？就這樣，不停地問著自己。帶著一份失落感和滿身的疲倦，慢慢地，將憂郁擴散進(jìn)風(fēng)的顏色中來。直到最后一道晚霞就要被暮鐘催走的時候，心境之外，還是一片寂靜。

　　風(fēng)，依舊很涼，夕陽，仍然溫暖。

　　這便是人生中一幅如畫的風(fēng)景，在招喚著遠(yuǎn)方......

　　眾里尋他千百度

　　似曾潛心尋覓了很久，回首間 ，已是斜陽西沉，濃重的血紅色彌漫了整個天際。過去的日子永遠(yuǎn)寂寞的埋葬在遺憾的心底 。我只想，只想在一個霏霏的雨夜中，透過朦朧的諺語寒舞，凝視你那秋水般澄凈的雙眸。讓我順著你冰冷的指尖，輕輕啟開你纖弱的門扉，莫說苔冷露骨，一切都為了你窗間那抹幽怨的`目光。

　　別在冬天流淚，好嗎？

　　如果我所有的狂熱都緣自于對人生的徹悟，那么，我所有的徹悟是否也來自于千種的迷亂？

　　只愿我尋覓處，再現(xiàn)你所有冬天的故事。

　　燈火闌珊

　　點亮那根朦朧而又凄美的蠟燭，驀地我涌上了一股酸酸欲哭的感覺。那種游絲似的感覺似從未有過，卻又長久的伴我挨過16個孤獨的春秋。--幽幽的燭苗被暗夜吞噬著，藍(lán)色的火焰又劃盡人間的一切凄怨。所有云煙般的過去都凝固于眼前這根通紅的燭心，一切的將來也即將在這里迸發(fā)出或美麗或悲愴或璀璨或暗淡的光環(huán)。

　　我愿在夜幕清寒時分，凝然佇立，潛心捕捉每個窗口所飄出的柔和的光線，莫非每個溫柔的燈下都有一個溫柔的故事，每個孤獨的燈下都有一顆孤獨的心在流淚么？燭花已結(jié)，一襲晚風(fēng)從窗口悄然拂進(jìn)--燈火闌珊中，驀地我又涌上了一股酸酸欲哭的感覺。

　　驀然回首

　　“說好不再步入我夢中，為何今日又到我夢鄉(xiāng)，多少年失落的一陣風(fēng)，何必又要吹擾我的夢……”曲子如泣如訴如怨如慕，幾度淚盈于睫，試淚間，依稀瞥見你嫣然的笑容。

　　我真切的渴慕一切都會好起來，但愿那時你不再是苦雨中搖曳的花瓣，也不再是日夜朦朧的寒水……

　　所有夜行的路上都應(yīng)有一盞朦朧而又凄美的路燈，照亮你我茫然的雙眸。感謝你還給了我那份記憶，那份情意。未雨綢繆，我盡我的心去做 我該做的事情--可是，愴然回顧那一瞥中，驀地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了很多，很多……

　　如果有那么一天，你再也找不到我的身影時，是否，你會怪我將思念如此輕易的放逐，在你背轉(zhuǎn)身的時候，悄悄的、悄悄的從你身后逃離，就此消失在蒼茫的塵世間，再也沒有任何的消息與提示。

　　而當(dāng)那一天終于無可避免時，是否，你會將自己的心情重新去調(diào)整，然后將記憶默默的收藏起來，就在一個旁人無法觸及的角落里，你已經(jīng)將我深深的藏好，從此不再讓任何人問起你我的過往。

　　你我之間的糾纏牽掛，也只會成為一些淺淺淡淡的遺憾，就像那秋天的樹葉終于舍得離開了枝頭，因為無法去面對那更深更寒的漠視與絕望，所以才會選擇了將自己放逐，遠(yuǎn)離了那片喧囂，或許可以再度找回自己的平靜。

　　回首過去作文 篇41

　　帶著一種復(fù)雜的心情，傷感，惆悵，懷念……初中的生活走到了盡頭。歲月流逝，悄然滑落與指尖的日子，一分一秒的過去，或許因為感覺，或許因為感動，在即將告別初中的時刻，總是莫名驚詫，心有余悸。走在校園的道路上，隨處可見的是成群合影留念的人。在這個特殊的時間里，所有的隔閡都釋然了，心里涌起的是一陣陣暖流。在這些感情面前，一切都顯得微不足道。

　　這里的一草一木都見證了我們的成長，從一個孩子到一個年輕人的蛻變，想到這些會感到一種滿足，一種釋然。這里是屬于我們的空間，在它即將不屬于我們的時候，我會在這里留下最深，最鮮活的烙印。初中是生命中美麗的一章，這里有青春的激情碰撞，有奮力拼搏后的成功與喜悅，留下了在球場上揮汗如雨的矯健身姿，刻錄了教室里默默奮斗的.歷程，在這里，為一個共同的目標(biāo)，我們具在了一起�，F(xiàn)在為了這個目標(biāo)我們將各奔東西，但無論我們將來身在何方，都會有一種無形的脈絡(luò)直系在一起，因為我們都屬于這塊土地。我們在一起，度過了三年時光，現(xiàn)在終于到了說再見的時候，離別是傷感的，不管別離怎樣，我們都會把在實驗的這段時光銘記在心。

　　回首過去作文 篇42

　　匆匆忙忙的我會在無助的時候裝成孩子，渴望得到父母和老師的照顧。當(dāng)你快樂的時候，你以為你已經(jīng)長大成人了，你總是想比別人更快地快樂。寂寞的時候，無事可做，總會想起記憶中快樂的部分，美好和感動都會涌上心頭。你現(xiàn)在怎么這么害羞？

　　當(dāng)我來到這里時，曾經(jīng)的大孩子般的老師立刻在我的.腦海中閃過�；叵胨龑ξ业膼�，當(dāng)時肯定是在炫耀，現(xiàn)在卻很難過。或許大家都明白“遺憾”這個詞是多么的虛幻，今天不得不為自己年輕時的“骨瘦如柴”和“小眼睛”感到遺憾。什么是“輕骨”和“細(xì)眼”？就在有人帶我上天的時候，以為自己處于“無敵”的狀態(tài)，骨頭輕飄飄，身子飄浮在空中，仿佛置身于仙境之中。過度的舒適讓我錯過了很多鍛煉的機會。你說我不后悔。那個時候，我的“輕骨”問題很嚴(yán)重，絕對不會讓別人搶我的風(fēng)頭。這時，“小眼睛”溜了出來！沒有人會在和別人吵架時發(fā)現(xiàn)自己小心翼翼，沒有人會在嫉妒時發(fā)現(xiàn)自己小心翼翼，也沒有人會預(yù)料到自己會小心翼翼。我是那種相對較慢的人之一。我常常等事情發(fā)生很久，才突然意識到一個大錯，然后拍拍自己的腦袋對自己說：“我太過分了！”為時已晚，為時已晚。事已至此，我只好再次搖搖晃晃，紅著臉跑到那些被我“小眼睛”傷害的人面前，說幾句非常抱歉的話。之后，我沒有給自己施咒，因為還有人在掩護(hù)我，導(dǎo)致又犯，四犯，五犯……最后變成了“再犯”。我搖搖頭，周圍沒有人能給我點顏色。好在我累了，而且我知道結(jié)果永遠(yuǎn)是低端，所以我至今沒有犯下。終于明白“生死相安”的意思了！

　　在那段幼稚任性過去之后，我遇到了另一個溺愛我的老師。學(xué)校有事找老師，外面有事找家長。這個硬道理真的讓我不敢潛水！直到我要和這位老師告別時，我才意識到，我應(yīng)該學(xué)到的東西，卻瞞著老師和家長。以前太自在了，現(xiàn)在只能靠自己慢慢發(fā)現(xiàn)困難，挑戰(zhàn)，克服。父母對我的寵愛是不可能改變的。讓我從電視節(jié)目中得知我不認(rèn)識我的六個親戚然后離家出走并不總是現(xiàn)實的。所以從知道自己比別人少受挫的那一刻起，我就會珍惜遇到的每一個困難！好好利用它！讓自己根除舊問題并防止新問題。做一個沉著冷靜、胸襟開闊的好學(xué)生。

　　這段回首趕走了我對過去的幫羞怯，洗禮了我罪惡的內(nèi)心深處，讓我更有信心去做我現(xiàn)在所做的一切！這種真誠的回顧對你有助嗎？

　　回首過去作文 篇43

　　如今，我已快是一名初中生了。當(dāng)我翻開回憶錄，再回首我的母校生活時，心里不僅是激動，還有留戀……

　　回憶錄是孟老師專門為我們班做的。回憶錄就好像一本書，而老師和我們班的每一個同學(xué)都是這本書的作者。這本書的名字就叫《放飛理想，守望幸�！�。翻開回憶錄，第一頁就是我們的班風(fēng)和班名。我們班叫做快樂島，我們的班級精神是昂揚、自信、快樂、飛翔。我們快樂島有65個小島民，每個島民都在回憶錄里留下了自己的聯(lián)系方式，還有那一個個我們精彩而難忘的班級故事，它們都是我們班獨有的美好的回憶。

　　看著這些已整理好的`故事，我好像又變回了一名小學(xué)生。還記得我們的第一份禮物——一本詩集，它一直跟隨了我3年，如今已被我放在了柜子里；還有我們的第一張全班福，同學(xué)們的笑臉都深深地印在了我的腦海中；母親節(jié)、父親節(jié)，老師讓我們送給自己爸爸媽媽的一個禮物——一個故事；第二十五個教師節(jié)，我們?nèi)�班同學(xué)送給孟老師和常老師的一個特殊的禮物；端午節(jié)，我們一起做香包；新教育實驗“幸福童年”展演暨表彰活動，我們班表演的課本劇《德國，一群老鼠的童話》；老師為了給我們慶祝小學(xué)階段最后一個六一兒童節(jié)，特別給我們定做了一個三層大蛋糕，上面寫著“放飛理想，守望幸�！睅讉�大字……、

　　在火熱的季節(jié)，我們走到了一起，共同成長了6年。現(xiàn)在，我們又在這火熱的季節(jié)揮手別離。6年的時光里，老師、同學(xué)、家長，我們在一起，共同分享了自己成長的點滴。6年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的全是美好的回憶。生命就像是一種聚合，而人生就是探索未知的奇跡。全世界有多少億人？人與人相遇的幾率又是多少？可我們這65個人卻在一起生活了整整6年，這難道不算是一個奇跡？我們雖然畢業(yè)了，可我們卻還是笑著揮手。因為我們都知道，友誼沒有距離的界限，我們分開卻不會分離，因為未來路上依然有我有你，我們永遠(yuǎn)都在彼此的生命里！

　　回首過去作文 篇44

　　有些事情我們一開始并不知道，但是當(dāng)我們知道的時候，就早已不在了。

　　——銘文

　　夜晚來了。我們凝視著天空中的小星星，靜靜地聽著時間的流逝，靜靜地觸摸著指尖飛舞的塵埃，感受著屬于我們的天空。

　　依稀記得，我們望著星空，流星劃過的那一刻，我們可以流淚。你問我們，我們?yōu)槭裁戳鳒I？我們說流星轉(zhuǎn)瞬即逝，像脆弱的生命。你還說：為美麗付出的代價是生命的短暫。沒有眼淚，沒有猶豫的'枯萎，給人留下無限的哀嘆和留戀。一個人真正成熟了，才會明白它的深刻含義。我們只是傻乎乎地點點頭。我們曾經(jīng)是無知的孩子。

　　大雨中我們胡亂玩耍，仿佛與世隔絕，只有彼此，風(fēng)雨是什么？它堅定了我們前進(jìn)的決心！那時候無論遇到什么挫折，都不會輕易放棄。就算一百倒了，我們也毫不畏懼的做到了一百一。我們曾經(jīng)是執(zhí)著的孩子。

　　現(xiàn)在，我還是想回到我們美好的過去，寧愿做一輩子單純的孩子�，F(xiàn)在，我們開始偏離軌道，違背我們以前的承諾。我不明白是世界改變了我們，還是我們改變了世界。即使我們能找到彼此，我們也不是那時的我們。

　　依舊是星夜，一顆流星從我眼前掠過。我好淡定，淡定似乎與現(xiàn)實脫節(jié)。突然，我似乎明白了，成熟不是變老，而是在眼淚打轉(zhuǎn)的時候保持微笑。

　　現(xiàn)在還是一個美好的時光。讓時間撫平傷痕，讓時間擦干眼淚，讓時間忘記悲傷。我們不需要回憶，也不需要悲傷。

　　回首過去作文 篇45

　　回頭一看，那個人在昏暗的燈光下。你在夢里的什么地方？

　　很多時候，我希望看到你在我回頭的時候笑著來找我，用冰冷的手捂住眼睛，笑著問我：你猜我是誰？只是風(fēng)景依舊，你走了。

　　他們說2012年的世界末日從來沒有來過。年輕的`時候我們約好了，世界末日也隨之而逃消失。你一直說你應(yīng)該相信科學(xué)嗎？你不相信這個預(yù)言嗎？其實我們都知道這不是真的。但是我們天真地趴在電腦桌前詢問，因為這是我們的約定。我沒有忘記，你呢？

　　如果上天能讓我重新選擇，我希望會有另一個這樣的預(yù)言。讓我們再做一個承諾，做一個和我在一起，和你在一起的好姐姐。我很想你。寒假一過就回來。一起趕走那些不靠譜的預(yù)測吧！

　　回首過去作文 篇46

　　驀然回首，天涯望斷，你是我最滄桑的浪漫。

　　驀然回首，多年已去，曾經(jīng)的滄海桑田，多少回憶留在心田，曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的知己，曾經(jīng)的曾經(jīng)，現(xiàn)在已不復(fù)存在。

　　四年以前，姐妹一般的感情使我們相聚在一起，說好五年以后再見面，可是一年不到的時間已是讓我們支離破碎。

　　再回首，我們每天都會很快樂，很滿足，雖然有的時候也會讓我們淚流。

　　快樂的時候我們放聲大笑，還記得，2008年的一次打雪仗，男生一起，女生一起，那是我第一次玩這種游戲，那種感覺真的很奇妙，以前也總覺得雪打到衣服里面以后很涼很涼，很不舒服，可是那天，當(dāng)我加入到那個隊伍以后，卻總覺得什么都不重要了，心里也是暖暖的'，讓我感受到了真正的快樂，那種快樂是發(fā)自內(nèi)心的，在其中什么煩惱都沒有了，好像與世間隔絕。但是，那種快樂，在我以后的生活當(dāng)中再也沒有了那種快樂，第一次也同樣是最后一次，在我的生活里，沒有了那種感情，也沒有了那種快樂……

　　傷心的時候可以抱住她們放聲大哭，還記得，那一次，是我第一次在學(xué)校里面哭泣，當(dāng)著朋友的面，很傷心，就感覺一下身邊什么都沒有了，都走了，走的好徹底，那時我抱著她們哭，什么都不用說，她們就會了解我的心情。那種感覺，使我找到了自我。

　　再回首，坐在花壇邊上的我們，手拉手一起走的我們，體育課一起寫作業(yè)的我們，上語文課一起哭泣的我們，下雪天氣一起擋雪的我們，冬天寒冷一起抱著取暖的我們，一切一切都離不開你們。

　　再回首，已經(jīng)改變了這么多，原來我的記憶里你們都一直存在，發(fā)生了那么多的事，你們一直都在。

　　現(xiàn)在，我們已不再一起，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們一起創(chuàng)造�，F(xiàn)在的現(xiàn)在，我們一起回憶。

　　驀然回首，天涯望斷，你們是我最曾桑的浪漫……

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