溫度話(huà)題作文范文（精選9篇）
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。那么問(wèn)題來(lái)了，話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的溫度話(huà)題作文范文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫度話(huà)題作文1
你們的溫度比冰還冷！
我在公交車(chē)站等了好久，車(chē)終于來(lái)了，那陣風(fēng)吹到了我的心田，仿佛頭上的汗水被擦干，我正要上車(chē)時(shí)，后面的人一直推我，還說(shuō)；‘快點(diǎn)，你要不要上��？’我真想問(wèn)問(wèn)他有沒(méi)有道德啊，我上了車(chē)找了個(gè)位子坐下，他們?nèi)缤榜R一般擋都擋不住，車(chē)緩緩的開(kāi)了，打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)撫摸著我的臉頰，我慢慢地把他們的所作所為忘了。
車(chē)停了，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)，手拿著拐杖，戴著一副眼鏡，身穿藍(lán)色的棉襖，頭上戴著一個(gè)帽子，帽子上的字吸引著我的目光，志愿者，額頭上夾著皺紋，臉上浮現(xiàn)出慈祥笑容，車(chē)子要開(kāi)了，我的心無(wú)法平靜，一直在糾結(jié)著怎么沒(méi)人讓座，我要不要讓座？我的一種意念讓我的心無(wú)法平靜。我作為一個(gè)青少年我還是讓座把，我站了起來(lái)，走到他的旁邊，輕輕的拍了他肩我回頭指著那位子，說(shuō)；去那位子坐吧，話(huà)音剛落一個(gè)玩游戲的年輕人坐了下去。那瞬間，我不敢相信我的眼睛。老爺爺看了我指的位子，又看看我那尷尬的表情，說(shuō)；’沒(méi)事‘站一會(huì)兒，再過(guò)幾個(gè)站就下了，謝謝你了，害得你要陪我站。
我感到很抱歉。車(chē)子又停了，一位抱著孩子的婦女上了車(chē)，我開(kāi)始害怕了，她手中的孩子睡得是那么的熟，那嘟嘟的小嘴真叫人心疼，車(chē)子開(kāi)了，沒(méi)人給那婦女讓座，那婦女在車(chē)中搖晃，幾次撞上手扶欄桿，她忍著疼痛保護(hù)那孩子，可是沒(méi)有一個(gè)旁人關(guān)心她們，我真想幫吧。我看那老爺爺眼眶紅了，眼中的淚水不停的打轉(zhuǎn)。他忍不住說(shuō)了一句；你們這些年輕人太不像話(huà)了，沒(méi)看到有孩子嗎？
溫度話(huà)題作文2
生活中，常常人們不經(jīng)意的一句話(huà)、一個(gè)舉動(dòng)，已影響到身邊的人�？赡苁谴驍_、傷害，也可能是溫馨、體貼。零零散散的漢字，輕輕的，就組成了平凡、簡(jiǎn)單卻帶著溫度的字語(yǔ)�！爸x謝！”一個(gè)感恩的表示，最好的表達(dá)出對(duì)別人的幫助的肯定，透露出心底的認(rèn)同。很久以前曾看過(guò)一位作者的回憶錄，因?yàn)榈顾龅囊痪洹爸x謝”，就打動(dòng)了在那個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)里從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話(huà)的女孩們，使他們頓時(shí)升起一種敬仰的心。從那時(shí)起，我也開(kāi)始學(xué)著這個(gè)詞語(yǔ)。我想這是一個(gè)蘊(yùn)涵著36℃的詞，恰好的溫度，溫暖著心靈�！安恍�！”———干脆的一句拒絕，否定了一切，回絕了一切。這許是一種打擊，又或是一種好心的幫助。這句話(huà)讓我想起媽媽?zhuān)且粋�(gè)節(jié)儉的人，對(duì)小時(shí)候的我要求甚是嚴(yán)格。
還記得每當(dāng)我想買(mǎi)玩具、買(mǎi)零食的時(shí)候，她總是會(huì)說(shuō)“不行！”，堅(jiān)決的語(yǔ)氣容不得我撒嬌。多次的沮喪也讓我養(yǎng)成了不亂買(mǎi)東西的習(xí)慣。我想這是一個(gè)散發(fā)著9℃的詞，冷冷的否定�！澳愫�！”簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，是尊重。帶著微笑的這句話(huà)，一下子就拉近了人與人之間的距離。一個(gè)貧民窟的孩子，從小飽受勞苦、屈辱，他漸漸感受不到生活的光彩。偶然間，陌生人的一句“你好！”，讓他感受到了自己的存在，找回了理智，找回了自尊，并燃起奮斗的火焰。
我想這是一個(gè)飄蕩著28℃的詞，在人與人之間穿梭。……這些帶著溫度的詞匯，感染著他人，在偶然間觸動(dòng)他們心底的.固執(zhí)。微小的行動(dòng)，或許都會(huì)造成難以預(yù)料的影響。就如這短短的話(huà)語(yǔ)，都有可能在別人心上抹上一筆濃重的色彩。
溫度話(huà)題作文3
人們常說(shuō)愛(ài)是心靈的港灣，愛(ài)常與激情相伴。愛(ài)常表現(xiàn)在那些難忘的細(xì)節(jié)，譬如說(shuō)，手輕輕一握，那是愛(ài)的囑托，而那手心的溫度則是愛(ài)的感化。
因?yàn)榭熘锌嫉木壒�，學(xué)校放的假很少。好不容易盼到放假，同學(xué)們都拖著疲憊的身體、提著書(shū)包三五成群地走在回家的路上。一回到家我就到處找吃的，就像一只餓貓一樣。過(guò)了幾分鐘，爸媽從外面回來(lái)了，但我發(fā)現(xiàn)他們的臉色都不怎么好，似乎發(fā)生了什么不好的事。“媽媽?zhuān)銈兊侥娜チ�，發(fā)生什么事了么？”我問(wèn)。“沒(méi)什么，你還沒(méi)吃飯吧！我去做�！眿寢尰卮鹫f(shuō)，后來(lái)我也沒(méi)有再問(wèn)了。第二天，我還沒(méi)有起床，媽媽就走到我的房間，坐在我身邊。我發(fā)現(xiàn)她的眼睛通紅，而且臉色蒼白。于是，我就問(wèn)她到底發(fā)生了什么事情。她告訴了我，原來(lái)前幾天外祖母的身體突然變差了，而且這幾天已經(jīng)無(wú)法正常吃飯了……聽(tīng)到這里我哭了。
吃完早飯后，我們?nèi)乙黄鸹乩霞铱赐庾婺浮Ｔ谌サ穆飞衔业男那楹懿�，也很難受。我不知道該怎樣去面對(duì)那種悲傷的場(chǎng)面……不知不覺(jué)中已經(jīng)到了祖母家門(mén)口，家里坐了許多人。媽媽直接帶我來(lái)到了外祖母的房間。一進(jìn)房門(mén)，我就忍不住開(kāi)始抽泣了。因?yàn)槲铱吹降牟辉偈悄莻�(gè)整天掛著笑臉、充滿(mǎn)活力的外祖母，而是一個(gè)瘦骨嶙峋、干瘦如柴的老人。她軟弱無(wú)力地躺在床上，微微地睜開(kāi)眼睛，媽媽也流下了眼淚。她輕輕地走到外祖母床邊，對(duì)著祖母的耳朵告訴外祖母我來(lái)了，于是我坐到了外祖母身邊。只見(jiàn)她伸出手來(lái)緊緊的握住我，冰涼而蒼老的手一下子讓我的淚水洶涌而下。
“你來(lái)了，快要考試了吧！你應(yīng)該在家復(fù)習(xí)的，干嘛又往這里跑？考試要好好考，知…知道嗎？”外祖母吃力地對(duì)我說(shuō)著。她的手一直緊緊地握著我的手，我能從她冰涼的手心中感覺(jué)到她的虛弱無(wú)力，而更多的是一種特殊的東西，那就是愛(ài)。平時(shí)，外祖母對(duì)我的照顧無(wú)微不至，而且我是外祖母從小拉扯大的，所以我們的感情非常好。我真的很想很想能一直這樣握著外祖母的手，陪她過(guò)好她的余生之年，讓她能吃好、睡好，永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心的。但我知道，人生中必有很多時(shí)候像落葉般寂寞和無(wú)奈。雖然我們都不想經(jīng)歷，但它卻又偏偏是一個(gè)無(wú)法逾越的存在，沒(méi)法躲避，唯有直面，就像這生離死別一樣。從老家回來(lái)后，過(guò)了四天，外祖母就離開(kāi)了人世。那天夜里，我一個(gè)人躲在被子里偷偷地哭了一整夜。
現(xiàn)在回想起那天的景象，我依然記憶猶新。尤其是那雙緊握我的雙手讓我明白：手心的溫度能讓愛(ài)升溫，而心有在愛(ài)中融化。
溫度話(huà)題作文4
母愛(ài)似泉水，哺育著我們成長(zhǎng)；母愛(ài)若明燈，照亮著我前行；母愛(ài)如海洋，包容著我。
——題記
晚風(fēng)輕拂面龐，如同天紗一般，吻著人們干燥而急需滋潤(rùn)的雙頰，連日來(lái)的天氣仿若小孩般的臉頰，忽冷忽熱。而就在這多變的雨季中，有種溫暖卻以其細(xì)膩、恒久暖及全身……
愛(ài)美是每個(gè)女孩的天性，記得那天，我不聽(tīng)母親的勸告固執(zhí)穿上短袖。正午時(shí)，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，我為我的“先見(jiàn)之明”感到自豪。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，臨近傍晚，天空突然變了張臉，晴空頃刻蒙上了一層灰暗的紗，接著雨點(diǎn)從天空揚(yáng)揚(yáng)灑灑的飄落。放學(xué)了，只見(jiàn)媽媽疾步向我奔來(lái)，敘寒問(wèn)暖，而我卻倔強(qiáng)地答到“不冷！”，一路上，雨越來(lái)越大，無(wú)情地抽打在我的身上，我感覺(jué)越來(lái)越冷，不由自主地蜷成一團(tuán)。母親突然停下車(chē)子說(shuō)道：“騎車(chē)出了一身的汗，你幫我把外衣披上吧！”，說(shuō)著，就脫下外衣披在了我的身上。雨水順著母親的兩頰滑落，浸濕了她的衣服，而她只是努力蹬著車(chē)朝家趕去。
雨依舊下著……
這個(gè)夜晚，媽媽那件薄薄的外套竟然是這樣的暖意十足，仿佛泌出一股力量，不斷翻涌，遍及我的全身，溫暖著我。曾幾何時(shí)，我多么想令這一刻停留住……，頃刻，我突然覺(jué)的一股熱氣一直往上冒，一滴滴的淚水像斷了線的珠子從我的眼眶中涌出。也許有時(shí)，愛(ài)只是一件帶著母親溫暖的外套……
溫度話(huà)題作文5
夏天漸漸離去，秋季款款而來(lái)，總是會(huì)覺(jué)得天氣有那么一絲絲轉(zhuǎn)涼。走在街上，喝著苦甜交雜的熱可可，摸著從杯身傳入手心的熱量，不經(jīng)有那么一絲眷戀，一絲絲不可言喻的想法，就在這時(shí)，雨淅淅瀝瀝的下了下來(lái)。
我慌慌張張的跑到了附近的走廊，因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，平日里寬敞的走廊變得擁擠了起來(lái)，我身邊的青年男女們總是在不停地抱怨，噪舌的讓人討厭，但他們總算在附近擁擠的店家里買(mǎi)到了所需的雨傘，便急急忙忙的離開(kāi)了這個(gè)走廊，于是這個(gè)只有下雨才會(huì)熱鬧一把的走廊一時(shí)又恢復(fù)了冷清，安靜的讓人覺(jué)得可怕。
我摸了摸口袋，只有一張孤獨(dú)的綠色公交卡和幾個(gè)零零散散的硬幣而已，于是我只好等待著，等待著雨水停歇的那一刻。
正當(dāng)我低著頭，百無(wú)聊賴(lài)的數(shù)著地上的`螞蟻時(shí)，一雙鞋停留在了我的面前，“你怎么還在這?”我抬頭一看，這不就是僅僅見(jiàn)過(guò)幾次面與我同歲的女孩嗎。
“今天忘帶傘了。”我沮喪的回答。
“這樣啊!”她看了看手中的雨傘，歪著頭想了一會(huì)，猛地把雨傘往我懷里一送，迅速的跑進(jìn)雨中，沖著我大喊，“我家就在附近，雨傘就算我送給你了!不用還我了!”說(shuō)完，對(duì)我咧嘴一笑，便消失在雨中。
我看著手中的雨傘，撐開(kāi)傘，緩緩走進(jìn)雨中，不知什么時(shí)候，我的臉上淌滿(mǎn)了水，雨水、淚水?已不清楚，但那一股強(qiáng)烈的熱流卻充滿(mǎn)了我的全身，竟使我無(wú)以言語(yǔ)。朦朧中，我分明感覺(jué)到，世界是那樣可愛(ài)。
在人生旅途中，我們總會(huì)遇到一些困難，但在這時(shí)，總會(huì)有一些人伸出他們的援助之手，令人感到溫暖。而這美好的記憶，就像綿綿的雨絲縈繞在我的心頭，久久不散。
溫度話(huà)題作文6
每一個(gè)人都有體溫，而我們時(shí)時(shí)刻刻都在維持我們體溫的穩(wěn)態(tài)。
那我們的心靈呢?心靈是與人交流的橋梁，是觸碰另一個(gè)靈魂的結(jié)點(diǎn)。心靈的溫度太低，散發(fā)出寒氣，令人難以親近，難免一生孤寂。溫度過(guò)高則太過(guò)熱烈，享受片刻溫暖可以，日子長(zhǎng)久恐會(huì)灼燒他人。
心靈的溫度不像我們的體溫，可以自我體內(nèi)調(diào)控，人人相同。而心靈的溫度則需要我們的自身修養(yǎng)與性格來(lái)調(diào)控。
溫潤(rùn)如玉，平和淡定，大度寬容，這些品質(zhì)的人心靈溫度大都接近于體溫。接近他們令人舒適、溫和而不鋒芒畢露，出眾而不光芒四射令人眼暈。所謂中庸者是也。
這些優(yōu)秀的品質(zhì)反映出的心靈溫度的確令人神往。不過(guò)這些品質(zhì)的修養(yǎng)則需要長(zhǎng)時(shí)間的沉寂與修煉，不到一定的火候絕對(duì)達(dá)不到這種境界，而這樣的人必定是大才。
只有好書(shū)最養(yǎng)人。讀書(shū)人最可能具備以上氣質(zhì)，武夫莽撞，藝者感性，易走極端，不是過(guò)冷便是過(guò)熱。理智與博覽最易于調(diào)和心靈的溫度，就如煨湯，火候剛好，必定甘甜爽口，令人醉心。
與人相處時(shí)，周身散發(fā)出的不是體溫而是你心靈的溫度。如人飲水，冷暖自知。你接觸一個(gè)人后，就如喝了一口水，溫度如何，瞬間便已知曉。
泰戈?duì)栐?shī)著百篇，想必也是修煉到一種極致，他心靈的溫度才可能躍然紙間，讓人從詩(shī)間感受到這般溫潤(rùn)。
與之對(duì)比羅伯特的詩(shī)則是冷冽的，讓人讀了之后寒從心起，他太理智，善于剖析世間丑態(tài)，譏諷權(quán)貴。
外國(guó)的詩(shī)較為直白，讀讀便知詩(shī)人的品性。而中國(guó)則含蓄委婉很多。但其中也不乏有感受強(qiáng)烈的詩(shī)人，比如李白，熱烈而執(zhí)著，心靈的溫度定是高于常人的。而這隨著他年齡的增加，經(jīng)歷風(fēng)霜后也沉寂了下來(lái)，變得少許冷淡。
我們可以從多個(gè)方面感受到一個(gè)人心靈的溫度，也可以從多個(gè)方面表現(xiàn)出自己心靈的溫度。
涼從心起，熱由心生。
內(nèi)在的品質(zhì)會(huì)相伴我們一生，會(huì)隨我們終老。
控制心靈的溫度，以從容的姿態(tài)面對(duì)人生。
溫度話(huà)題作文7
有一種聲音來(lái)自音樂(lè)，它讓我感受到了音樂(lè)的魅力;有一種聲音來(lái)自母親，它讓我感受到了母愛(ài)的偉大;有一種聲音來(lái)自歷史，它讓我傾聽(tīng)到了古人的內(nèi)心。翻開(kāi)書(shū)本，我驀然看到了文天祥。面對(duì)敵人，他堅(jiān)貞不屈，誓死報(bào)國(guó)，留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的千古佳句。這是何等的執(zhí)著?從文天祥身上，我聽(tīng)到了愛(ài)國(guó)的聲音!
接著往后翻，我看到了司馬遷。他遭受殘忍的宮刑，但卻不自暴自棄，反而更加刻苦，最終著成了《史記》。面對(duì)生命，他留下了“人固有一死，或重如泰山，或輕如鴻毛”的感慨。這是何等的堅(jiān)強(qiáng)?從司馬遷的言行中，我聽(tīng)到了不屈不撓的聲音!
翻著翻著，我的手停了下來(lái)，眼神也停留在了一頁(yè)上，這一頁(yè)是杜甫。在動(dòng)亂年代，杜甫一貧如洗，自己家中“床頭屋漏無(wú)干處”，卻擔(dān)心著天下的百姓，寫(xiě)下了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山!”的壯麗詩(shī)篇。他飽覽民生疾苦，體察人間冷暖，舍己為人。“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！币渤浞煮w現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)情懷。從杜甫的詩(shī)篇中，我聽(tīng)到了他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的聲音!
翻到了最后一頁(yè)，我讀到了蘇武牧羊的故事。蘇武不幸被單于扣押，但他不像隨從一樣軟弱，始終不肯投降。在地牢中，他餓了就吃身上的皮帶，渴了就接從外面飄進(jìn)去的雪，使得單于拿他沒(méi)辦法。面對(duì)單于的故意刁難，蘇武仍沒(méi)有屈服。他到邊塞放牧，克服了重重困難，冷的時(shí)候就夾在羊群中間取暖，硬是堅(jiān)持了下來(lái)。在這期間，他一直心系祖國(guó)，手持汗節(jié)苦苦守了19年，蘇武的堅(jiān)守讓我敬佩。從蘇武的內(nèi)心中，我聽(tīng)到了執(zhí)著的聲音!
合上書(shū)本，我細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的內(nèi)容，無(wú)論是愛(ài)國(guó)的文天祥，還是不屈不撓的司馬遷，都令我肅然起敬。他們剛烈的內(nèi)心，讓我聽(tīng)到了歷史的回音!
歷史已成了過(guò)去，但古人們的聲音卻時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦，奏出了牽動(dòng)我心靈的音樂(lè)!
溫度話(huà)題作文8
烏云籠罩著天空，那一片閃亮的星光寂寞地蜷縮于眼前的昏暗。曾經(jīng)的我一度覺(jué)得自己就是夜空中那顆最亮的星星，因?yàn)槲覐男」郧�、聰明，成�?jī)優(yōu)秀�？扇缃�，我的心也被那黑壓壓的烏云壓得低沉，我迷茫于我的追求——在璀璨的夜空中，我是那么不起眼。
沮喪的目光無(wú)意觸及墻壁上掛著的那把吉他，猶記得與它初識(shí)時(shí)，我還未曾體悟過(guò)學(xué)吉他的枯燥，只是輕輕撥弦，任那清脆的吉他聲浸潤(rùn)著耳膜。靜嗅那木面板散發(fā)的淡淡木香，躁動(dòng)的心情變得安寧。
懷著一顆憧憬的心，我踏上了學(xué)吉他的路程。但不久，我發(fā)現(xiàn)學(xué)吉他并非是件一帆風(fēng)順的事情。即使自己反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，可彈出來(lái)的曲調(diào)依舊毫無(wú)韻律感。在一次次的希望和打擊下，我開(kāi)始懈怠起來(lái)。不知從何時(shí)起，我把它遺忘在房間的角落。任灰塵淹沒(méi)它的華麗，掩蓋我曾經(jīng)與它歡樂(lè)的時(shí)光。
直到有一天，看到一位歌手懷抱著吉他，唱著那首“夜空中最亮的星”，歌曲中那優(yōu)美的旋律，就像清爽的春風(fēng)，讓人心神清明。曲調(diào)中透露出青春淡淡的憂(yōu)傷，但更多的是對(duì)生活的火熱激情。我的心靈被牽動(dòng)了……
從那一刻起，我又重新拾起學(xué)習(xí)吉他的熱情，彈著心愛(ài)的吉他，聆聽(tīng)手指與琴弦融合的聲音，唱起那“夜空中最亮的的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息……”完全陶醉其中，很多次，當(dāng)我因惰性放慢腳步時(shí)，它總是催促我不斷前行。
其實(shí)，青春就是場(chǎng)充滿(mǎn)風(fēng)雨的旅程。行走在青春的旅程中，難免會(huì)遭受挫折和打擊，我會(huì)氣餒，會(huì)放棄，會(huì)迷茫……而那吉他聲就像茫茫大海中的一座燈塔，為我指引前方的道路�！懊慨�(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，哦，夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我來(lái)靠近你”，歌聲輕響，安撫著我的心靈，牽引我走向光明。
抬頭仰望夜空，烏云漸漸散去，遙遠(yuǎn)的天邊閃現(xiàn)了一點(diǎn)星光，它是那么渺小，那么黯淡，卻足以把整個(gè)夜空照亮。輕輕地把墻壁上的吉他取下，今夜我手持吉他，彈起那牽動(dòng)我心靈的歌曲，如一泓清泉注入我心間。那久久回蕩的歌聲好像在對(duì)我說(shuō)：“去做自己天空中那顆最亮的星星吧!”
于是，我不再迷�！�
溫度話(huà)題作文9
人心都是肉長(zhǎng)的，所以人的心自然就是熱乎的。而維持這溫度的，便是人們心中的善念。但凡熱心的人，必是心存善念之人。
古人有云：“人之初，性本善�！比诵员炯兞�，卻奈何紅塵漫漫，有人受其影響，便脫離了善;有的人卻不為所動(dòng)，只因心中那一絲善念長(zhǎng)存，這便是善人，若善到極處，便是那圣人�！吧仙迫羲�，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，這便是圣人之為。
圣人要有包容一切的胸襟與良善。正如昔日寒山問(wèn)拾得曰：“世間有謗我、欺我、辱我、輕我、笑我、賤我、惡我、騙我，如何處治乎?”拾得云：“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待幾年你且看他�！边@是何等的胸襟!不問(wèn)世間如何，只為自己一心的善，這便是心靈的溫度，溫暖天地。
玄奘幼時(shí)曾以擔(dān)柴換魚(yú)來(lái)放生;杜甫落魄卻依舊不忘天下寒士的處境;佛祖亦可割肉喂鷹。這便是那人性最本真的善，這便是心中的溫度，以善念服務(wù)于天下。
“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下�！鄙普呷舭l(fā)跡，定然會(huì)回饋社會(huì)，報(bào)效天下，從而使天下溫暖，讓這心靈的溫度擴(kuò)散到世界的每一個(gè)角落。
而若人的心靈失去了溫度，人就會(huì)變得冷漠無(wú)情。冷漠的人必然缺乏善心，或許是交通事故中對(duì)傷者視而不見(jiàn)甚至圍觀說(shuō)笑;或許是接受了他人的幫助后反咬一口;或許是在他人即將跳樓之時(shí)圍觀不前甚至品頭論足。若是人們都變得如此冷漠，那將是一個(gè)怎樣的世界?不難想象那樣的慘景。
這個(gè)世界終將是光明的，冷漠的看客們勢(shì)必會(huì)倒在歷史的車(chē)輪下。眾人拾柴火焰高，若是人人都保持這心靈的溫度，那這世間也會(huì)因此而升溫。
和諧而光明的世界，需要的就是心存善念的人。只有這些人才是和諧的，這樣的善者才屬于這和諧的世界。正所謂仁者無(wú)敵，仁者是不會(huì)有敵人的，因?yàn)樗麄儼菀磺�，這就是善的偉大光芒。仁，就是天地間最偉大的善。
正如歌曲所唱：“只要人人都現(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間�！敝灰巳硕急３帜切撵`的溫度，這世間又何嘗不美。
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