書(shū)包的變遷作文
書(shū)包的變遷作文1
小小的書(shū)包是我的好伙伴，可是爸爸的書(shū)包可不像今天的書(shū)包這樣絢麗多彩、功能齊全。
前幾天我和爸爸媽媽一起回到老家去。爸爸從一個(gè)陳舊的蒙著厚厚灰塵的箱子里，找出了一個(gè)布袋子。那布袋子是一個(gè)褲腿的形狀，很陳舊了，上面還有許多補(bǔ)丁。我問(wèn)爸爸：“這是什么東西?”爸爸說(shuō)：“這是我以前讀書(shū)用的書(shū)包�！蔽掖蟪砸惑@：“這怎么可能是書(shū)包呢?”爸爸說(shuō)：“你可別小瞧了這個(gè)舊布兜，這當(dāng)年可是我的寶貝，臟了就洗，破了就補(bǔ)，它一直陪伴著我上完中學(xué)�！蔽蚁肫鹆四棠淘�(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件不好，物質(zhì)匱乏，很多人家的孩子根本就沒(méi)有條件讀書(shū)。爺爺省吃?xún)�用，送爸爸去讀書(shū)，能上學(xué)就不錯(cuò)了，根本買(mǎi)不起書(shū)包。奶奶和我說(shuō)這些的時(shí)候，一副很羨慕的樣子。奶奶說(shuō)，那時(shí)的女孩子根本別想讀書(shū)，要留在家里放牛、種地…… 而我上學(xué)的時(shí)候，課本慢慢增加：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，、美術(shù)……書(shū)包也越來(lái)越沉重。為了緩解肩膀上的壓力，爸爸媽媽給我買(mǎi)了雙肩包，有好幾層，可以將書(shū)本分類(lèi)裝包。書(shū)包上還有卡通人物和動(dòng)漫圖片，十分惹人喜歡。我的同學(xué)們也是背著五顏六色的書(shū)包，真讓人眼花繚亂。
現(xiàn)在不僅有雙肩包，還有拉桿書(shū)包。拉桿書(shū)包的背部裝上了雙桿，底部安裝了一滑輪，既可以像普通書(shū)包一樣背著，又可以像旅行包一樣放在地上拉著走。
書(shū)包的變化，折射出時(shí)代的變遷，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。一個(gè)小小的書(shū)包，雖然微不足道，卻寄托著一代又一代人的希望和夢(mèng)想，體現(xiàn)出祖國(guó)的發(fā)展歷程。書(shū)包還在不斷地變化，我們偉大的祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)。
書(shū)包的變遷作文2
經(jīng)過(guò)歲月的變遷，我們的祖國(guó)也漸漸強(qiáng)大起來(lái)，就連小小的書(shū)包也發(fā)生了翻天覆地的變化。
爺爺?shù)臅?shū)包：那是爺爺?shù)膵寢層脦讐K舊布縫起來(lái)的，里面有一支鉛筆，一塊橡皮，外加幾張識(shí)字卡片。后來(lái)，爺爺?shù)臅?shū)包“重”了起來(lái)：多了一本語(yǔ)文書(shū)。數(shù)學(xué)書(shū)和兩本本子。到了初中。爺爺?shù)臅?shū)包里又多了一個(gè)鐵皮的鉛筆盒。
爸爸的書(shū)包：爸爸背上了綠色的軍用書(shū)包，上邊還繡著一顆紅艷艷的五角星，爸爸背上它時(shí)，別提有多神氣了？后來(lái)奶奶又給爸爸買(mǎi)了個(gè)帆布包，爸爸每天都會(huì)得意洋洋地去上學(xué)，眼中滿(mǎn)是別人羨慕的'目光。
我的書(shū)包：我開(kāi)始上學(xué)了，媽媽帶我去挑書(shū)包時(shí)，書(shū)包的式樣看得我眼花繚亂，有時(shí)尚的雙肩包，有方便的手拉形，有漂亮的斜挎形等等。書(shū)包的功能更是多得沒(méi)話(huà)說(shuō)，最大的夾層可以放書(shū)，中等夾層可以放一些紙巾，以變不時(shí)之需，最厲害的是外面的網(wǎng)袋，可以放水杯，這可是以前的人們想都不敢想的。
書(shū)包再變遷，時(shí)代在更換，我們的國(guó)家漸漸強(qiáng)大起來(lái)，我為自己是“炎黃子孫”而自豪！
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