談?wù)劺硐胱魑?/h1>
時(shí)間:2021-06-17 10:41:10 作文寫(xiě)作 我要投稿

談?wù)劺硐胱魑姆段?/p>

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的談?wù)劺硐胱魑姆段,希望能夠幫助到大家?/p>

談?wù)劺硐胱魑姆段?/></p>
<h2>談?wù)劺硐胱魑姆段?</h2>
<p>  理想是什么?人為什么要有理想?列夫·托爾斯泰說(shuō):“理想是指路燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”</p><p>  當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,并且到五湖四海去游覽去作畫(huà)——這一直是我最大的理想。我希望我能用手中的畫(huà)筆,記錄下世界各地的每一處風(fēng)景。在每一處風(fēng)景里,發(fā)現(xiàn)大自然的每一樣神奇。從大自然的每一樣神奇,感受到生活中的每一件美的享受……很多人的理想都是醫(yī)生、警察。因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣穹⻊?wù)是那么偉大,同樣,畫(huà)畫(huà)也可以給人帶來(lái)希望,給人帶來(lái)美好的藝術(shù)幻想空間,所以我憧憬當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。</p><p>  可是,為自己的理想而奮斗也是一件重要的事,克雷洛夫說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!毙Яτ谟⒊鼜厮固芈(lián)隊(duì)的足球員樸智星,雖然天生骨骼矮小,但就是因?yàn)楦冻隽吮瘸H烁嗟呐Γ圆奴@得了成功。他的表現(xiàn)不僅安慰了天下骨骼矮小而又酷愛(ài)足球者的心靈,也鼓舞了平凡人內(nèi)心的意志!熬\(chéng)所至,金石為開(kāi)!比绻蝗^斗,那么你的理想就永遠(yuǎn)只是一種幻影。</p><p>  為了我的理想,也為了支持我的親人、老師,我要更加勤奮刻苦。只有燃燒自己,才可以與理想同行!</p>
<h2>談?wù)劺硐胱魑姆段?</h2>
<p>  每個(gè)人都有自己的理想,我也毫不例外。小時(shí)候我的理想太多了,什么都想干,也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我突然有了想當(dāng)一名企業(yè)家的理想。自從有了這個(gè)理想,我便為自己的理想而努力奮斗著。</p><p>  記得有一天,我和爸爸、媽媽一起在公園散步,我們一邊欣賞風(fēng)景,一邊聊天。走著走著,爸爸突然問(wèn)我:“兒子,你小學(xué)快要畢業(yè)了,你的理想是什么?也就是說(shuō)你長(zhǎng)大后想干什么事?”我說(shuō):“我想當(dāng)一名企業(yè)家。”媽媽問(wèn)我:“你為什么想當(dāng)一名企業(yè)家?”我想了想說(shuō):“當(dāng)一名企業(yè)家,不僅可以生產(chǎn)出人們需要的新產(chǎn)品,滿(mǎn)足人們的需求,還可以帶領(lǐng)自己的員工共同致富!卑职致(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你有這個(gè)理想,我堅(jiān)決支持你。不過(guò),要想當(dāng)好一名企業(yè)家,也不是那么容易的,那你不僅要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且要學(xué)會(huì)管理才行!蔽衣(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:做一名企業(yè)家必須首先學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),考上大學(xué);然后多看一些有關(guān)管理方面的書(shū)籍,了解有關(guān)管理方面的技能技巧。只有這樣,才能為當(dāng)企業(yè)家打好基礎(chǔ)。自從那天和爸爸、媽媽談了自己的理想之后,我便開(kāi)始聚精會(huì)神地讀書(shū),專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí),克服一切學(xué)習(xí)上的困難,努力為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗著。</p><p>  記得有人說(shuō)過(guò):理想是我們的指路明燈,理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。但,理想要成為現(xiàn)實(shí),需要一個(gè)過(guò)程。我一定會(huì)朝著自己的理想而奮力前行。</p>
<h2>談?wù)劺硐胱魑姆段?</h2>
<p>  理想是每個(gè)人都應(yīng)該有的,理想也是生命中的一部分,而我的理想是當(dāng)一名老師。</p><p>  我小時(shí)候覺(jué)得老師很?chē)?yán)厲,而且也很偉大,可我不知道在辦公室老師是比上課還忙,我為他們感到辛苦。</p><p>  每當(dāng)晚上的家庭作業(yè)有讀的一項(xiàng),別的同學(xué)就不開(kāi)心,而我開(kāi)心得都跳起來(lái)了,因?yàn)檫@是老師給機(jī)會(huì),讓我當(dāng)老師,雖然在家沒(méi)有學(xué)生,我就把空氣當(dāng)成學(xué)生,我就是老師,假裝在上課,把讀的一項(xiàng)作業(yè)看成是我的工作時(shí)間。</p><p>  我想到老師上課站一節(jié)課非常辛苦,而且還要講課管紀(jì)律,非常的忙。有一會(huì)兒老師提問(wèn)學(xué)生,那個(gè)學(xué)生不會(huì)就把老師氣的火冒三丈,把我們都嚇了一跳。當(dāng)時(shí)我還在想,為什么老師會(huì)生氣,而不是家長(zhǎng)生氣,難道老師是在生自己沒(méi)有教好學(xué)生的氣么?哎,當(dāng)老師還真是辛苦;氐郊抑,我又找媽媽?zhuān)瑔?wèn)了一些關(guān)于老師講課的信息,我一下子恍然大悟了。</p><p>  我現(xiàn)在可知道,當(dāng)老師不容易,看起來(lái)能在黑板上寫(xiě)字,其實(shí)是非常累的,而我當(dāng)老師的目的是感受一下以前老師的辛苦,而且要把每個(gè)學(xué)生都讓他們成為尖子生。我的理想是當(dāng)一名老師小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。</p><p>  老師是人類(lèi)靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮!</p><p>  老師教給了我們?cè)S多知識(shí),教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子,是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。</p><p>  老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病了,老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,幫我喂藥,給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。</p><p>  如果我當(dāng)了一名教師,我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),和他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他,而是下課時(shí)和他談一談,讓他知道自己的錯(cuò)誤,下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好,我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補(bǔ)齊。</p><p>  我相信通過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我的理想當(dāng)老師作文600字每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想就是當(dāng)一名老師。</p><p>  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。</p><p>  做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師就是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別就是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想就是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作就是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。</p><p>  就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止就是一個(gè)美好的夢(mèng)。</p>
<h2>談?wù)劺硐胱魑姆段?</h2>
<p>  理想是人生引導(dǎo)的燈塔;理想是給人指示眼前路的黃火蟲(chóng);每個(gè)人都有自己的理想,我同樣也有我的理想-一作畫(huà)。很小的時(shí)候,每天都在家里瞧見(jiàn)媽媽畫(huà)畫(huà),把一種物品描畫(huà)得栩栩欲活,把一個(gè)人、一間房、一大片森林描畫(huà)得很標(biāo)致。</p><p>  有一次,媽媽說(shuō);“我給你畫(huà)個(gè)人像畫(huà),談?wù)勎业睦硐牒脝?"我相?dāng)興奮,連聲說(shuō)道“好好好!”媽媽先讓我不要?jiǎng),使他仔?xì)觀察一下我,過(guò)了大約六十分鐘,媽媽畫(huà)完了,她挮給我時(shí),我一看,哇!怎么描畫(huà)得那么標(biāo)致。</p><p>  我拿著畫(huà)來(lái)到梳妝臺(tái)前,在梳妝臺(tái)前比照,我整個(gè)人驚呆了,幾乎是完全一樣。</p><p>  我興奮的問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)阍鯓赢?huà)的?這么標(biāo)致,教我好不好。俊薄斑@是素描,你先學(xué)著畫(huà)一些簡(jiǎn)單的畫(huà),待你長(zhǎng)大了,再教你素描!卑。课倚睦锍霈F(xiàn)了一種疑問(wèn),甚麼叫“樹(shù)苗”紙上畫(huà)的是我,又不是樹(shù)苗。</p><p>  盡管我很是疑問(wèn),可是我還是假裝明白了的說(shuō):“哦!"還給媽媽許下了一個(gè)保證,說(shuō)長(zhǎng)大了也要給媽媽畫(huà)一個(gè)人像畫(huà),還要描畫(huà)得比媽媽的俊俏。那個(gè)是年幼時(shí)幼嫩的保證,直到現(xiàn)在,我才明白,甚麼叫素描,不會(huì)像小的時(shí)候想成“樹(shù)苗”了,但是,學(xué)素描是件相當(dāng)不易的事,絕對(duì)要有很大的細(xì)心,用功,才可以畫(huà)好。</p><p>  我深信,盡管這個(gè)理想很艱巨,但是經(jīng)由努力,這個(gè)理想肯定會(huì)做到的。</p>
<h2>談?wù)劺硐胱魑姆段?</h2>
<p>  古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”每一個(gè)人都有自己的理想,或小,亦大。我認(rèn)為世界上每一個(gè)人都要為理想而活著,“有志者,事竟成,”有著遠(yuǎn)大理想和不懈努力的人,做任何事都會(huì)成功。</p><p>  在我上幼兒園的時(shí)候,我看了一本帶有拼音的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我對(duì)其中的內(nèi)容非常著迷,甚至吃飯時(shí)也念念不忘,這一本書(shū)像被膠水粘在了我手上一樣。從此以后,我對(duì)科學(xué)十分癡迷,在心中萌生了一個(gè)念頭——做一名科學(xué)家。</p><p>  科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像牛頓、伽利略、霍金那樣的科學(xué)家,對(duì)人類(lèi)都有很大的影響力,以及卓越的貢獻(xiàn)?茖W(xué)家可以在宇宙中發(fā)現(xiàn)外星生命;可以發(fā)現(xiàn)第二個(gè)賴(lài)以生存的地球,造福全人類(lèi);可以發(fā)明速度大于光速的飛船,從而探索全宇宙……</p><p>  步入小學(xué)生之后,我的理想發(fā)生了改變——做一名警察,這一個(gè)理想到現(xiàn)在想起來(lái)都能令人齒冷三天。當(dāng)時(shí)的我,被軍事所癡迷,被警察們手握鋼槍時(shí),英姿颯爽的姿態(tài)所吸引,天天幻想著有朝一日能夠成為一名優(yōu)秀的警察,能夠親自抓捕犯罪分子。</p><p>  為了做一名警察,我開(kāi)始練習(xí)跆拳道,掌握了許多的基礎(chǔ)功。但是后來(lái)我漸漸了解到,原來(lái)做一名警察沒(méi)有那么容易,必須通過(guò)層層選拔和嚴(yán)厲的訓(xùn)練,更何況我還是一個(gè)近視眼,想當(dāng)警察不可以!所以,我放棄了警察夢(mèng)。</p><p>  后來(lái),當(dāng)一名教師成了我第三個(gè)理想。教師,是一個(gè)無(wú)私的職業(yè),也是神圣的。教師不僅每天要講課,還要管理全班的`紀(jì)律。每當(dāng)放學(xué)后,只有辦公室燈火通明,那就是教師在批改學(xué)生們的作業(yè),寫(xiě)教材。一天復(fù)一天,老師都要熬夜到很晚,第二天還要早起,打起精神,給學(xué)生們上課。這是何等的辛苦!</p><p>  正是這樣,我才夢(mèng)想做一名教師,為祖國(guó)培養(yǎng)未來(lái)的花朵。在家里,我把自己當(dāng)作老師,學(xué)習(xí)講課。我夢(mèng)想著將來(lái),我也能站在講臺(tái)上,悉心教導(dǎo)著學(xué)生們。后來(lái),我因?yàn)樯ぷ咏?jīng)常啞,醫(yī)生說(shuō)我以后不能當(dāng)教師了。</p><p>  我現(xiàn)在的理想誕生于四年級(jí)。那一天,我發(fā)了高燒,在瑞安一連看了幾個(gè)醫(yī)生,我的體溫依然沒(méi)能恢復(fù)正常,結(jié)果溫州兒童醫(yī)院一名有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生一看,才找到罪魁禍?zhǔn)住馓殷w偏大。醫(yī)生給我開(kāi)了一點(diǎn)藥,結(jié)果不出兩天,我便恢復(fù)了正常。那時(shí)候,我深深地明白了,一名優(yōu)秀的醫(yī)生對(duì)人民有多么重要,醫(yī)生肩上擔(dān)當(dāng)著多么重要的責(zé)任!于是,我立志成為一名醫(yī)生,要為更多的人民治病,不讓他們浪費(fèi)冤枉錢(qián),得到公平公正的治療。</p><p>  為了成為一名醫(yī)生,我要對(duì)自己有更高的要求。我列出以下三點(diǎn)</p><p>  1、在課余時(shí)間,我要了解各種各樣的病,以及治療方法。</p><p>  2、我要閱讀許多與醫(yī)學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,提早學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。</p><p>  3、將來(lái),我要考上一所好的大學(xué),與更多的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起工作。</p><p>  如今的我,已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了;如今的我,不再是以前那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了;如今的我,對(duì)一些事已經(jīng)有了自己的見(jiàn)解,不再依賴(lài)別人。古人云:人要立長(zhǎng)志,不能常立志。不管遇到多大的困難,多大的艱難險(xiǎn)阻,都不放棄心中的信念。這就是那些立長(zhǎng)志的人的優(yōu)良品質(zhì)。</p><p>  也許你的理想多如天上的繁星,也許你的理想永恒不變。但是,不管怎樣,只要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,為理想奠定基礎(chǔ),為今后有能力去實(shí)現(xiàn)它而努力奮斗!</p>
<h2>談?wù)劺硐胱魑姆段?</h2>
<p>  雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天,大樹(shù)張臂撐開(kāi)一片涼爽的晴空,花兒綻放開(kāi)出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開(kāi)辟一片屬于我自己的天空。</p><p>  我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關(guān)愛(ài),能夠去享受無(wú)限的家庭溫馨;我更感謝書(shū)本,是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。</p><p>  記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母就開(kāi)始念叨:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這大概也是我對(duì)書(shū)本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),天真幼稚的我便早已是滿(mǎn)腦子的抱負(fù)與理想,也為此付出了心血與汗水。</p><p>  理想是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的進(jìn)化度,如果生命沒(méi)有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界上為的就是“理想”二字,如果沒(méi)有理想,那你將拿什么與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會(huì)滿(mǎn)盤(pán)皆輸,因?yàn)樵谌松夏阋呀?jīng)輸?shù)袅死硐,如果沒(méi)有理想,那你拿什么去猜測(cè)自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?</p><p>  理想是美好的,是讓人自豪的。擁有了理想,你就要對(duì)你的理想作出詮釋?zhuān)鹤蛱煲咽湃,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無(wú)論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路,為昨天的理想繼續(xù)努力,為昨天的理想繼續(xù)拼搏,無(wú)論你是否付出了行動(dòng),還是在彷徨不定,明天還未來(lái)臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……</p><p>  如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩,奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩,鳥(niǎo)兒是藍(lán)天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!</p>
<h2>談?wù)劺硐胱魑姆段?</h2>
<p>  在我們?nèi)松牡缆飞希恳惶於际乾F(xiàn)場(chǎng)直播。有些人,為自己的理想在不斷奮斗,不斷努力。是啊,每一個(gè)人都有理想,但空有理想是不夠的,我們必須為了這個(gè)理想去奮斗,去努力,跌倒了再爬起來(lái),可如今又有多少人能實(shí)現(xiàn)自己的理想?又有多少人在為理想而奮斗呢?</p><p>  有人說(shuō),理想與現(xiàn)實(shí)是有距離,有差距的。正因?yàn)槿绱耍覀儾乓θ?shí)現(xiàn),去縮小這段距離。要是每個(gè)人都有理想,都會(huì)為了理想去奮斗,那么我們的明天將會(huì)更加美好燦爛。</p><p>  這個(gè)社會(huì)上,有很多的失業(yè)人士,但這并不意味著他們就沒(méi)用,不意味著他們沒(méi)有為自己的理想努力過(guò)。這個(gè)社會(huì)上,也有很多青年在為理想奮斗,但也有多數(shù)放棄過(guò),因?yàn)樗麄兊沽藷o(wú)數(shù)次,最后喪失了自信心,也有人在獲得成功時(shí),認(rèn)為自己的理想實(shí)現(xiàn)了,因而不再奮斗,失去了奮斗力。其實(shí),理想是沒(méi)有期限,沒(méi)有限制的,生活在不斷提高,我們也要不斷努力。</p><p>  沒(méi)有一個(gè)人的人生之路會(huì)平坦,若現(xiàn)在有兩條路讓你選擇,一條是平坦的道路,一條是崎嶇的道路,或許你會(huì)選擇第一條,或許你會(huì)選擇第二條,這都沒(méi)什么的,只是選擇崎嶇的道路會(huì)給你增添一些樂(lè)趣,會(huì)讓你戰(zhàn)勝挫折,會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng),而選擇平坦的道路會(huì)讓你的人生風(fēng)平浪靜,平平無(wú)奇。付出的總會(huì)有回報(bào),總會(huì)有收獲,關(guān)鍵是看你是否對(duì)生活有信心,對(duì)自己有信心。</p><p>  我真心的希望我們能擁有一個(gè)自己的理想并為之而奮斗。與失敗做朋友,有一天他一定能將你送往成功的。</p>
<h2>談?wù)劺硐胱魑姆段?</h2>
<p>  曾幾何時(shí),有人問(wèn)我最理想的職業(yè)是什么?我毫不猶豫的回答是教師。</p><p>  盡管我不知道世界上第一位教師是誰(shuí),但是,擔(dān)任傳道授業(yè),解惑疑難的是從北京猿人時(shí)代就有了,否則人類(lèi)文明怎得以一代一代延續(xù)和發(fā)展?依靠教師來(lái)培養(yǎng)下一代,并啟發(fā)他們?cè)谇叭说幕A(chǔ)上有所創(chuàng)造和發(fā)展,這不難看出,教師在人類(lèi)歷史發(fā)展中所起的作用是多么的巨大!</p><p>  在今天這個(gè)神州高奏四季曲,東方巨龍展翅騰飛的時(shí)代,我堅(jiān)決地選擇了自己最理想的職業(yè)——教師。因?yàn)槲疑钪肋@樣一個(gè)道理:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)學(xué)要人才,人才需要教育,教育需要教師。祖國(guó)的前途命運(yùn)都如一根繩,系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴,任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個(gè)職業(yè)而自豪,而驕傲!</p><p>  我倒是沒(méi)有什么太大的理想,只是非常喜歡孩子們,想讓他們將來(lái)都能成長(zhǎng),想讓他們快樂(lè)幸福,想通過(guò)自己的努力讓孩子們的夢(mèng)想成真。而且我很喜歡語(yǔ)文,感覺(jué)教語(yǔ)文當(dāng)班主任挺快樂(lè)的。</p><p>  多少年來(lái),人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神,教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。</p><p>  “教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱(chēng)謂,而在現(xiàn)實(shí)中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng),他們情系學(xué)生,情傾講壇。講臺(tái)催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔,耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般,燃燒自己來(lái)照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。</p><p>  社會(huì)在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,任何一門(mén)學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識(shí)要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦?鬃又v過(guò):“學(xué)而優(yōu)則仕。”但同時(shí)又強(qiáng)調(diào):“仕而優(yōu)則學(xué)。”在孔子的教育思想中,學(xué)和仕,均是為了獻(xiàn)身社會(huì),改革社會(huì),使其朝著美滿(mǎn)的方向前進(jìn)。古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿(mǎn)足一紙文憑嗎?眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問(wèn)題。</p><p>  一句平凡的話(huà),讓我明白了葉圣陶先生所說(shuō)的:“教師就是捧著一顆心來(lái),不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊,教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)?國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?</p><p>  人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,獨(dú)守清貧的人生,在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無(wú)聲地哺花育樹(shù),追求自己矢志不渝的憧憬。</p><p>  擁有追求,就有了一份沉甸甸的希望,勇于追求,就不懼搏擊生活的風(fēng)浪,不管命運(yùn)的船兒駛向何方,在追求的路上,我永不彷徨!</p>
<h2>談?wù)劺硐胱魑姆段?</h2>
<p>  在我很小很小的時(shí)候,我總是聽(tīng)到別人說(shuō):“我的理想是消防員!薄拔业睦硐胧轻t(yī)生!蹦菚r(shí),我覺(jué)得心里一顆叫理想的種子已經(jīng)埋在了我的心田中。</p><p>  小學(xué)的第一天,我走進(jìn)校園,老師講的知識(shí)豐富極了,那時(shí),我的理想也在心田中發(fā)芽。老師說(shuō):“如果你向往藍(lán)天,可以成為飛行員;如果你喜歡畫(huà)畫(huà),可以成為畫(huà)家;如果你是一個(gè)很喜歡吃的孩子,可以成為美食家……”這時(shí),我心中的理想似乎更加清晰了。</p><p>  可到了開(kāi)學(xué)的第五天,學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得很重,我覺(jué)得理想的種子好像變得奄奄一息,再也不會(huì)生根發(fā)芽了。我特別迷茫,我不知道往哪里走。</p><p>  直到今天,我滿(mǎn)十歲了,理想仍然在變化,但我已經(jīng)感到心田上的那顆小種子已破土而出了。最后我下定決心成為一名光榮的特種兵,我為理想奮斗,相信我一定也能成為特種兵。</p><p>  理想是一棵小樹(shù),不斷生長(zhǎng),因?yàn)槲以跒槔硐肱Α?/p>
<script>s(

【談?wù)劺硐胱魑摹肯嚓P(guān)文章:

談?wù)勎业睦硐胱魑?50字08-09

談?wù)劺硐胱h論文10-22

談?wù)劺硐胱魑?-小學(xué)生作文大全01-01

談?wù)?.15作文12-24

談?wù)勛x書(shū)作文08-21