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描寫場面的作文六篇
離別，再見，上課下課，打掃衛(wèi)生，都是一種場面。離別是傷感的場面，再見是激動的場面，上課與下課是吵鬧與安靜的場面，打掃衛(wèi)生是勞動的場面。每一種場面都透露著不一樣的生機，都充滿不一樣的活力。下面小編為大家?guī)砹嗣鑼憟雒娴淖魑牧�，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
描寫場面的作文一
叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當吉它，一只熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預示著為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上，自由的飛翔……�！焙�，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的`將軍走過凱旋門一樣�！爸x謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。
描寫場面的作文二
太陽已經(jīng)偏西，現(xiàn)在已是將近5點多了�？腿藗兒椭魅藗冊诿晒虐庹局�，心里有一種說不出的感受。牛羊群也不熱鬧了，是不是地發(fā)出幾聲“咩咩，牟牟”似乎在請客人們在這里住下吧。
“下次我們一定還會來�！笨腿藗兊囊痪湓挻蚱屏思澎o�！斑@里的風景確實不錯。”主人們說�！坝袝r間的.話我們一定要來這里住個幾星期，你們歡迎嗎？”“當然歡迎了，這里的食物多的是，想吃多少吃多少”主人們自豪地說�！斑@是點小心意，請收下吧。”說著，主人拿出一個精制的小盒子，里面裝的是手抓羊肉。接著又拿出一個保溫杯，里面裝的是最好的奶茶。然后拿出一個大酒壇子，里面裝的是巴爾虎旗著名的好酒。主人本來還要送東西，這時客人說話了，“夠了，別在給我們了，我們還有禮物呢�！笨腿藗兡贸鰸h族獨有的東西，帶多少給多少送給主人們當作紀念。主人們轉(zhuǎn)念一想送出去的都是些吃的，不能當作紀念，于是就拿出一個袋子，里面裝的是他們這里的服裝，都是沒穿過的。
“時間不早了，該說再見了。”“再見，有空常來！”客人們終于依依不舍地離開了巴爾虎旗。
描寫場面的作文三
美麗的景致，是經(jīng)過了數(shù)百萬年的堆積、侵蝕，才擁有了如此渾然天成的景色；動人的音樂，是經(jīng)過了數(shù)百萬次的修改，那優(yōu)美動人的曲子，才得以賺人熱淚、永留青史；最美的畫面，或許猶如飛鳥，漸行漸遠；像煙花，倏忽即逝；或像熱鐵烙膚，記憶永存。
最美的畫面，是我看到外公、外婆，在烈日高照、流金鑠石的太陽下；在天雨蒙蒙、在刮大風、下大雨的日子里，不斷的照顧那猶如嬰孩的——菠蘿。在工具的攻擊下，那原本纖細的小手，長出了一層又一層丑陋而粗糙的繭；在烈日的折磨下，那原本白皙的臉，有了數(shù)也數(shù)不清的黑色斑點，它們像惡靈，不斷的.包圍的兩個年過半百的老人，在他們身上，留下永遠不能除去的疤痕。但我的外公外婆，不埋怨上蒼帶給了他們的痛苦，反而更感謝神靈，讓他們又能夠豐衣足食的過一年。外公外婆不怨恨這如此艱辛，反而用盡全身心力，用烈日賜予的汗水，滋潤土地；用時間贈送的皺紋，讓一代一代的菠蘿，變得更飽滿、更甜美、更多汁、更多了滿滿的愛。
我試著問了外公：“外公，您日日夜夜的辛勤耕耘，弄壞了身子，為何不休息呢？”原本以為外公會放棄一切，過著含貽弄孫的生活，但阿公卻說：“在我還能動的一天，我就要盡我所能，完成我應做的事！雖然我讀的書少，但“英雄不怕出身低”，我犧牲了我一生的歲月，我每天那辛勤的耕作，不單單只為了養(yǎng)家活口；朋友對我的贊美、農(nóng)會給我的鼓勵，是我每天向前邁進的目標�！皼]有支持，努力何附？””外公對菠蘿，不但有著希望，更多了許多許多的感謝！菠蘿為阿公帶來了財富，讓他可以讓七個女兒吃飽穿暖；菠蘿為阿公帶來了“優(yōu)秀農(nóng)家”的好名聲。外公對菠蘿的愛，雖然沒有耀眼的鉆石珠寶點綴，但外公的愛，是最真摯動人的！
外公辛勤收割的模樣，比《拾穗》更加動人；外公歡喜收割的笑靨，比《蒙娜麗莎的微笑》更加迷人！這最美的畫面，將永遠永遠放在我內(nèi)心深處。
描寫場面的作文四
今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們?nèi)胰硕济Φ牟豢砷_交。因為一周下來，家里真是臟的不得了。
早上一大早就得起床，誰也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。
爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍，他說：“要不，不干，要干就干個徹徹底底�！彼劝阉敖拥臐M滿的，接著把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又擰，最后再細心的'用拖把拖地�！翱次腋苫疃嗾J真，快點向我學習吧！”爸爸很認真的說。每次見他這樣，我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句：“我們才不向你學習呢！你干活實在太認真了，要向你學習，非得把我們累死！”媽媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁，蹲在洗衣盆前，不一會兒，便會腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。
而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈，接著仔細的擦起家具來，然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累，向媽媽要擦家具的工錢。我會說：“媽媽，看！我的活多累��！趕快給工錢吧！”我知道這樣不對，可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那么的累，卻從不向我們要工錢。而我的活是那么的輕松，我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真，可有時也會偷懶。本來家里是很臟的，可經(jīng)過我家這三雙手，變得是那么的干凈�？矗@就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂。
爸爸認真的在體會著自己的功勞，媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數(shù)著自己的工錢，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。
描寫場面的作文五
大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠遠就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我知道，今天我將感受一個熱鬧的超市之旅。
我和媽媽順著人流，走進超市。以進超市我就看呆了，人群涌動，笑聲不斷，比往日的'超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專區(qū)，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。
媽媽看地目瞪口呆。哈！我對媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫媽媽今天答應一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣子搖搖頭。接著我們來到了蔬菜區(qū)和肉類區(qū)，那里的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無比，誘人的色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區(qū)，哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬千。
有的英姿颯爽地站著，有的彬彬有禮地，還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買，因為我的新衣服媽媽已經(jīng)給我買好了。
購完物之后，我和媽媽每人手里拎著兩大袋戰(zhàn)利品，興沖沖地走在回家的路上。回頭望去，超市門口依然是車水馬龍。
描寫場面的作文六
“嘭！”發(fā)令槍響了。參賽隊員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點。啦啦隊隊長帶領(lǐng)著各個班的同學吶喊加油。一會兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的'稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進入了白熱化階段，參賽隊員們?nèi)σ愿埃瑺幭瓤趾��！耙 币惠喗Y(jié)束了，一輪又開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的運動員生龍活虎，一會兒練跳高，一會兒又小跑，一旁的在心里默默地為自己加油鼓勁……
下一場比賽中有兩個實力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自我們班的“人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級冠軍。比賽開始了，啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油！加油！四（6）班必勝！四（6）班必勝！”才一會兒，兩個對手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點“射”去。
只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手擺動，以迅雷之速沖向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！”啦啦隊們又賣力地喊了起來。
他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風。這時，戴柏楊突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個瀟灑地轉(zhuǎn)身，快步跑回班。
我們四（6）班的人馬個個歡呼雀躍，樂不可支。
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