聊天的作文

時(shí)間:2021-09-06 18:26:26 作文寫作 我要投稿

聊天的作文大全

  篇一:我和星星聊天

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  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是想要和星星聊聊天。

  這天,我乘著宇宙飛船,坐在星星那彎彎的腿上。呵,我和星星聊聊天。

  我與星星聊聊天,我要問:“星星啊星星,你為什么有時(shí)彎,有時(shí)圓;有時(shí)滿,有時(shí)缺;有時(shí)隱,有時(shí)現(xiàn)?天上的青云飄來(lái)飄去,它是你頑皮的小寵物?或是你偷偷在天空化妝時(shí)的面紗?每當(dāng)我抬起頭,你就像與我們捉迷藏似的,馬上在面紗后面消失不見。有時(shí)也會(huì)走出來(lái)輕輕悄悄的瞧上一眼兒。哈哈,被發(fā)現(xiàn)了。星星呀星星,你為什么擁有那么多的星星小娃娃?夜空中,有你就有它們的身影,你不在時(shí),它們也會(huì)在天空中俏皮地朝我們眨著眼,堅(jiān)持守護(hù)著那黑布般的夜空--這個(gè)家。多么可愛的小娃娃!為什么當(dāng)太陽(yáng)公公來(lái)上班,你便跑呀跑,跑到樹梢上,為自己用冰做了一座殘缺的雕像,留給我們最后的你?”

  我與星星聊聊天,我要說:“星星啊星星,你是否知道,古人寫了多少關(guān)于你的名詩(shī)名篇!李白的“床前明月光,疑是地上霜”。借你的名義給家鄉(xiāng),給親人寄上一份思念!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”中也是用你捎上一絲想家的感覺,這些詩(shī)句中都含有你的影子,多少詞匯都融不下你那銀白色的光輝!我明白,你有時(shí)也會(huì)用自己的才華橫溢為太陽(yáng)寫幾封書信,夜空是信紙,青云是筆,星星是一份情感,太陽(yáng)寫來(lái)回信,天空是信紙,白云是筆,那溫暖的陽(yáng)光烙在了信紙上,好舒服呀!夜晚,或許在這夜深人靜的地方,你這么望著我們,望著大地,安詳、溫柔地靜靜臥著,想著光明,想著太陽(yáng),就這么在我們的床頭灑下一縷縷銀輝……

  我與星星聊聊天,這時(shí)已問了許多問題,訴說了許多想說的話,星星笑而不語(yǔ),只留下一群小星星,眼睛眨呀眨,眨呀!

  篇二:與老師聊天

  在2015年的一天,懷著對(duì)小學(xué)老師的思念,我鉆進(jìn)新型時(shí)空飛船從另一個(gè)世界回到中華人民共和國(guó)看望老師。那一天我找到了歷老師,發(fā)現(xiàn)老師變化非常大,老師兩鬢斑白,臉上皺紋較多,臉色蠟黃,頭發(fā)幾乎都白了,顯得蒼老又憔悴。呀!這是怎么一回事?

  在后來(lái)的談話中,我才知道,原來(lái)老師得了一種病,久醫(yī)無(wú)效,痛苦不堪。我忙對(duì)老師說:“不用擔(dān)心,不用擔(dān)心,我剛從另一個(gè)世界回來(lái),那里的醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá),有一種藥很神奇,你吃進(jìn)去以后不但能治百病,還能長(zhǎng)命百歲,青春長(zhǎng)伴。”“藥你帶來(lái)了嗎?”老師忙打斷我的話說。我趕緊從提包里拿出一個(gè)瓶子,倒出一粒遞給老師。手中捏著這粒藥丸,歷老師激動(dòng)不已,但又顧慮重重,當(dāng)看到我堅(jiān)定又鼓勵(lì)的目光時(shí),他慢慢地把藥放到嘴里吃下。

  奇跡發(fā)生了,老師一下子變得年青,健康,美麗了,我高興極了。

  我興奮地跟老師談起另外一個(gè)世界:“那個(gè)世界不但醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)建筑工程也很偉大,我一到那里就被嚇得魂不守舍,每家每戶的房子有3000層呢!每戶人都有兩幢,一幢是冰雕房,一幢是宮殿。里面有各種各樣的設(shè)施,以至于讓你有周游世界之感!薄白≡诒窭锊粫(huì)冷嗎?那如果在春天夏天,冰雕不會(huì)容融化嗎?融化了那損失不是太大了嗎?。。。。。!泵鎸(duì)老師的疑惑不解,我自豪的對(duì)老師說:“不會(huì),不會(huì),那是用一種化學(xué)藥品制作的,在春天夏天都不會(huì)融化,住在里面不用擔(dān)心,冰雕還會(huì)隨著四季的變化而變化,更令人驚奇的是你可以遙控樓房按鍵,在幾秒鐘內(nèi)到達(dá)你想要去的任何一層樓。而且,你不用為打掃衛(wèi)生擔(dān)心,每層樓都有智能衛(wèi)生員,只要主人發(fā)出指令,幾秒鐘就0k!”老師下了一跳,忙說:“你回到那個(gè)世界以后研究研究那房子是怎么建的,用了什么特制材料,這些材料又是怎么做的。。。。。!。老師的問題層出不窮,老師的叮嚀喋喋不休。

  和老師聊天,讓我感到很自豪,但更讓我感到肩上擔(dān)子的沉重。

  一天的時(shí)間很快就要過去了,嘀嘀!嘀嘀!我的警鈴響了,我又不得不乘著那新型時(shí)空飛船告別老師回到那個(gè)奇妙的世界去。

  篇三:和希望聊聊天

  “‘希望’是個(gè)有羽毛的東西,它棲息在靈魂里,唱著沒有歌詞的歌曲,永遠(yuǎn)不會(huì)停歇!蔽艺谧x美國(guó)詩(shī)人狄金森的《希望》。希望是多么美好的呀!我閉上眼睛默默祈禱:上天,讓我和希望聊聊天吧!

  這時(shí),一朵棉花似的云,飄到了我的腳底,帶我飛上了寶石般的天空。

  “你好,我聽到了你的祈禱,所以讓棉花云接你到這里來(lái)。”這是希望在用她溫柔的聲音向我做出解釋。

  我睜大了雙眼,面前這朵五彩的云上坐著一位天使,渾身散發(fā)著金光。

  “你……你是希望?”我驚訝的問她。

  “是的,請(qǐng)問:你有什么問題嗎?”她微笑著回答。

  “我……我想和你聊聊天。為什么我在現(xiàn)實(shí)生活中看不到你呢?”我認(rèn)真的說出了心里的疑惑。

  她微微一笑,對(duì)我說:“誰(shuí)說的,你當(dāng)然能夠看到我,只不過我在現(xiàn)實(shí)生活中是無(wú)形的。”

  “無(wú)形?”我腦袋里全是問號(hào)。

  “你想想,我的.定義是什么?”她嚴(yán)肅地問道。

  “你的定義是期望……你……在地震中期望過!”我激動(dòng)地叫起來(lái)。

  “是的,”她停頓了一下;接著說:“其實(shí)每個(gè)人出生時(shí),我就把‘希望’放到他們的心里,只是他們從未發(fā)現(xiàn)。當(dāng)遇到災(zāi)難時(shí),有人能從心里發(fā)現(xiàn)‘希望’,有人卻只能得到絕望!

  “是的,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“我在書上讀過這樣一篇故事:汶川地震那天,有一位母親的女兒不幸身亡。這位母親并沒有絕望,反而將自己的希望給予了其他孩子。她和救援隊(duì)一起救人,每當(dāng)救到一個(gè)沒有母親溫暖的孩子時(shí),她就會(huì)充當(dāng)這一陣溫暖。當(dāng)她救到第七個(gè)孩子時(shí),因勞累過度而昏倒在地。有人感嘆道,她真是一位偉大的母親。但是這個(gè)人知道真相后,淚水便隨著面頰流淌下來(lái)。這位母親也找到了心中的“希望”。

  “嗯,其實(shí)你也可以找到心中的‘希望’”!她和顏悅色地說,“不過,現(xiàn)在要送你回家了!

  我急忙轉(zhuǎn)身,想離開腳下這多云,可是,已經(jīng)晚了。我只好大叫著問她:“該如何發(fā)現(xiàn)心中的‘希望’呢?”

  遠(yuǎn)處的她神秘的一笑,好像在說:“這需要你自己去發(fā)現(xiàn)!”

  回到家中,窗外,日落之景映襯著,染紅了半邊天。我好像突然明白了她的笑,也找到了我心中的“希望”。如今,我面臨的“小升初”競(jìng)爭(zhēng)激烈,盡管我沒有收到目前我考過的任何一所中學(xué)的通知書,但是只要有希望,就不會(huì)停止。

  走出門,抬起頭,天空中云起云涌,萬(wàn)般變化,孕育希望。

  篇四:我從聊天中學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)

  生活中處處有語(yǔ)文,我在聊天中學(xué)到了語(yǔ)文。

  我上網(wǎng)是和別人聊天,所以我要加快我的打字速度。我就和我的同學(xué)們玩用詞造句。我提出要用突然造句,我先說得是:“看天氣挺好的,我出去和朋友們玩羽毛球了,一會(huì),突然下雨了!蔽业囊粋(gè)同學(xué)說:“我準(zhǔn)備去找老師問題,我到他家了,突然,老師給我打電話說,我不在家。”我的另一個(gè)同學(xué)說:“我在看鬼片,突然電話鈴響了,嚇了我一大跳。我說:”我在家珍寫作業(yè)呢,我的二哥突然說:“你又在上網(wǎng)呢。他們沒詞了,我正在高興呢,他們說:“我們不是本人,我是他的父母。我很憤怒,但是我沒說出來(lái),我又高興又傷心。高興的事我學(xué)到了語(yǔ)文,不高興的是他們盡然出去玩也不加上我,不夠朋友。

  朋友們,語(yǔ)文在生活中處處有,就看你細(xì)不細(xì)心了。

  篇五:我和小草聊聊天

  冬爺爺?shù)牡絹?lái)使世界變得冰凍,唯有生命頑強(qiáng)的小草還在與命運(yùn)做抗?fàn)帯R豢闷椒驳男〔菥鼓苓@么頑強(qiáng),在寒冷刺骨的天氣里還能保持一點(diǎn)鮮綠。

  一天早晨,我路過一片草地,聽到了微弱的哭泣聲,仔細(xì)一看是一棵小草在悄悄地潸然淚下。我很是奇怪,便走進(jìn)問道:“你為什么這么傷心啊?”小草似乎被我嚇到了,小聲地說:“你是誰(shuí)?”過了一會(huì)又說“都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟,我的命運(yùn)才會(huì)這么悲慘!”“我們?nèi)祟悾俊蔽冶凰膯栴}問得莫名其妙,不知我們到底錯(cuò)在了哪。“你們?nèi)祟惾绻粊y踩草坪,我們就不會(huì)面黃肌瘦的了!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭!白罱傆腥嗽谖覀兩砩喜葋(lái)踩去,從來(lái)不顧及我們的感受,好心人立了一個(gè)木牌:小草也有生命的,還沒過兩天木牌就被人摘了!蔽矣行┎缓靡馑嫉恼f:“這是我們的錯(cuò)!闭f話間,一個(gè)人拿了一盆臟水潑到了小草身上,我責(zé)罵道:“你怎么這么沒道德啊,小草也是有生命的!”那人不僅沒有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,還兇狠狠地對(duì)我說:“小孩子不要多管閑事,知道我在干嘛嗎?我這是在給小草“施肥”!蔽一鹈叭,但沒有還口,我知道我一個(gè)小孩子怎么說的過一個(gè)大人。小草連連嘆息、淚如雨下:“算了,這樣的事多了去了,我們小草的命運(yùn)就是任人宰割的,活不了多久,我已經(jīng)有很多同胞因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而死去。”我無(wú)奈的搖搖頭:“我們?nèi)祟愄珜?duì)不起你了,我代表傷害過你們的人類向你們道歉,對(duì)不起!”小草轉(zhuǎn)過身去。我很同情它,安慰道:“沒事的,雖然你現(xiàn)在面黃肌瘦的,但你聽過一首詩(shī)了嗎?“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”我相信你們會(huì)變得茁壯成長(zhǎng)的!”小草聽了很感動(dòng),臉上露出了甜甜的微笑:“謝謝你的安慰,我一定努力長(zhǎng)大的,變成一棵健康的小草!

  回到家,我心里感嘆到:我們?nèi)祟愖隽颂噱e(cuò)事了,我一定要盡我所能彌補(bǔ)它們,不能再讓那些人傷害小草了,它們是無(wú)辜的,它們也有生命!

  篇六:和地球聊聊天

  最近我感冒了。所以我一做完作業(yè)就匆忙地上床睡覺了。我不知不覺就睡著了。

  我坐在太空椅上望著周圍的一切都感到新奇。這時(shí)有一個(gè)聲音在我的耳邊響起。

  “你好,小朋友。請(qǐng)問你叫什么名字?”地球溫和地說道。我本來(lái)說話不結(jié)巴的,但我被這突如其來(lái)的聲音給嚇壞了,說道:“我……我叫徐夢(mèng)恬。你呢?”“哦,對(duì)不起,你一定被我給嚇壞了吧!其實(shí)呢,我就是地球,你把你的雙眼往前看,就可以看到我了。你幾歲了?生活過的怎樣?”地球看到我驚異的眼神,很抱歉地說。“恩,我13歲了,我的生活還可以,雖然我剛剛踏入中學(xué)的門檻,但我還是很快的適應(yīng)了中學(xué)的生活。我父母對(duì)我也很好,因?yàn)槲业拿妹脛倓偺?/p>

  入小學(xué),什么事情都不懂,又適應(yīng)不了小學(xué)的生活,所以他們對(duì)我的妹妹格外的關(guān)注!蔽业穆曇裘黠@比剛才安心多了。“哦!蔽乙苫蟮膯枺骸澳銌柫宋疫@么多的東西,你也告訴我你以前的事情吧!”“好吧!”地球高興的說。

  “很就很久以前,恐龍居住在我的身上,他們生活的很快樂,森林的面積是陸地面積的十分之七,但是后來(lái)有了猿人,所以他們發(fā)明很多的東西來(lái)防御恐龍,以及許多捕食動(dòng)物的東西。再后來(lái)火山爆發(fā)了,恐龍死了,人又發(fā)明了許許多多的東西。而且開始大量砍伐樹木。造船,房子碗等東西。人也開始大量的種植一些植物。剛開始,我還以為人們不再砍伐樹木了,很高興。但是后來(lái)我才知道,原來(lái)人是在種植米。人越來(lái)越厲害……”

  地球停頓了一下,繼續(xù)說道:“發(fā)現(xiàn)我的身體中有許多礦產(chǎn),比如說:鉆石,石油,金屬等等。咳咳,我現(xiàn)在的身體是越來(lái)越不行了,咳咳!蔽谊P(guān)心地問:“你的身體不要緊吧。”“沒關(guān)系,還好人已經(jīng)知道他們自己犯下的錯(cuò)誤,在積極關(guān)心我的身體。”地球笑了笑說!澳阆胫牢业睦硐胧鞘裁磫?”我試探著問了一下地球。“恩,我很想知道!钡厍蛘f道!拔业睦硐胧抢蠋熁蛘呤菆@丁,你知道為什么嗎?”我問地球。地球答道:“我知道你為什么要做園丁因?yàn)槟阆胪炀任业纳鼘?duì)嗎?另一個(gè)我就不知道了。”我說:“你答對(duì)了,我當(dāng)老師是為了教育我的學(xué)生,要保護(hù)地球,我們只有一個(gè)地球!薄爸x謝你!钡厍蜷_心地流下了淚。

  我還沒來(lái)得急和地球說話就被媽媽叫了起來(lái)。我起來(lái)一看,外面也下了雨,地球似乎真的哭了。

  篇七:和爸爸聊天

  爸爸,每當(dāng)我和妹妹吵架的時(shí)候,您都會(huì)偏向她,說我這不對(duì)那不對(duì),你為什么就不會(huì)體諒我的心情呢?就上一次吧!我和妹妹因?yàn)橄鹌さ氖虑闋?zhēng)了起來(lái),爸爸你二話不說就把我吵了一頓,其實(shí)我根本沒錯(cuò),你為什么不能查原因就說我?那件事是是這樣的,妹妹她有了一塊橡皮,還跟我要,我給了她,結(jié)果他看見我拿她的橡皮,就和我吵了起來(lái)。還有一次,您生病了,讓我給您送飯,您生氣地說:“我叫你給我端飯,你怎么讓你妹妹端呢?”其實(shí)我是有原因的,我大了,要給奶奶、媽媽……盛飯菜,妹妹又太小,夠不著,所以我只能讓妹妹給您端過去。

  爸爸,你每次說我的時(shí)候能不能查清楚原因,可能在您的心里,我是個(gè)不孝的女兒,但您在我的心里永遠(yuǎn)是位慈祥的爸爸。

  篇八:和諸葛亮聊聊天

  現(xiàn)在是信息時(shí)代,電腦是不可缺少的。有的人喜歡在網(wǎng)上與別人聊天,大家都有各式各樣的聊法,也有不同的人。而我是和諸葛亮聊天。

  我很喜歡和他聊天,我會(huì)把我心中所有的煩惱都給他說。然后,他就會(huì)幫助我把煩惱解決。你瞧,現(xiàn)在,我又要和他聊天啦啦啦。

  第一個(gè)煩惱

  我:孔明先生,為什么我不能像您一樣那么有文化、神機(jī)妙算呢?我每次語(yǔ)文考試都是老80幾,為什么我不能考九十幾?為什么就不能上光榮榜呢?

  孔明先生:學(xué)問是每天辛苦學(xué)習(xí)學(xué)出來(lái)的,你以為是白來(lái)的嗎?你只要把這幾樣管住了就一定能金榜題名的。那就是眼、嘴、手、腳。就看你又沒有這個(gè)耐心了。

  我想了想還真是!最近我總是時(shí)好是壞。有事表現(xiàn)的好一點(diǎn),剛得老師的表?yè)P(yáng)可沒過多久就有犯了老毛病。老師也常常說我沒有耐性。我可得研究研究!

  有時(shí)會(huì)想玩電腦

  我:孔明先生,我有時(shí)會(huì)突然想到玩電腦是的情景,常常都在我上課走神,您有什么辦法使我不會(huì)這樣嗎?

  孔明:好動(dòng),是孩子的天性。但電腦卻不止有一種玩游戲的功能。他還可以用來(lái)查質(zhì)料,幫助你的學(xué)習(xí)!

  我;謝謝您,孔明先生!

  正如先生所說的,電腦也可以用在學(xué)習(xí)上。這樣,學(xué)習(xí)、玩電腦的煩惱也消失啦啦啦!

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