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描寫友情的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫友情的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫友情的作文1
太陽之所以/在黃昏來臨的時(shí)候/匆匆離去/是為了/讓月亮也有一個(gè)/嘗試的機(jī)會(huì)。
夜幕早以降臨，四周的蟬鳴此起彼伏。大地一片皓白。我抬頭，望著那輪明月，思緒不禁回到了以前……
那時(shí)，我還是個(gè)少年。卻以絕美的樂聲聞名于全國(guó)。每當(dāng)我吹起竽，那悠揚(yáng)的樂聲便從竽間流淌出來，縈繞在屋內(nèi)，久久不能散去。聞?wù)呓試@：“奇”！
有一次吹竽時(shí)，我被一官員賞識(shí)，被舉薦到皇宮里去吹竽。在宮中300多人的樂隊(duì)中，我認(rèn)識(shí)到了許多知音。終日里，我們吹竽為樂！伙伴們總是和我開著無關(guān)緊要的玩笑：“幸好皇上喜歡合唱，要是喜歡獨(dú)奏的話，你的光芒將掩蓋住我們！”面對(duì)這些，我們只是相視而笑……
但美好的時(shí)光總是短暫的。過了不久，閔王繼位。真應(yīng)了伙伴的話。閔王偏偏喜歡聽獨(dú)奏。于是，在閔王繼位后的一天，我托以生病，而離開了那工作多年的皇宮和那些曾說過“友誼天長(zhǎng)地久”的伙伴們……我知道我可能會(huì)被人誤解，可他們?cè)趺茨苤牢业南敕兀?/p>
離別雖然難舍難分！但天下沒有不散的宴席，分開是遲早的`問題……
月亮依舊靜靜地照著大地，明亮而不刺眼�！安恢酪郧暗幕锇閭冞�好嗎？他們看到月亮是否會(huì)想起我呢？”一陣清風(fēng)吹過，臉上一片冰涼。我緩緩轉(zhuǎn)身，面對(duì)皇宮的方向，跪下。天地沉浸在悠揚(yáng)的旋律中……
描寫友情的作文2
春風(fēng)陣陣，送來了我的13歲生日。
我高興急了，特意邀請(qǐng)了許多好朋友到我家里開生日派對(duì)。八點(diǎn)鐘左右，好朋友差不多到齊了。他們紛紛把非常精致的禮物送給我，并一起對(duì)我說：“生日快樂!”我接過禮物，便很熱情的招呼他們。這是我驚異的發(fā)現(xiàn)小胡還沒有來。要知道小胡可是和我很要好的哥們�，F(xiàn)在他還沒有來，我當(dāng)然心急如焚：他有事不來了嗎?——不，他不會(huì)不來的，就算他不來也會(huì)告訴我一聲的�！凹牙冢F(xiàn)在改開始了!”媽媽面帶喜悅的對(duì)我說。我看著她，不太愿意的`說“媽，小胡還沒有來呢?等一等吧”“你還不知道嗎?小胡昨天已經(jīng)搬家了——一家人去了香港�！蔽覟槭裁床恢滥�?他什么時(shí)候回來呢?”我追問道。那位朋友搖搖頭。當(dāng)時(shí)，我心中埋怨他不辭而別。
這樣，我悶悶不樂的度過了我的13歲生日。
過了幾天，我收到了一份禮物，打開一看呈現(xiàn)在眼前的是幾本書，書上有一封信。我迫不及待的打開信一看，信上寫著：“佳磊，生日快樂!真的非常抱歉，我沒能為你慶祝你的13歲生日。我應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，也不知道什么時(shí)候回來。你還記得這幾本書嗎?”在燈光下，我的思緒又回到了過去——記得10歲生日那天，小胡對(duì)我說：“佳磊，我要在你13歲生日是，把《夢(mèng)》的全套送給你，當(dāng)做你的生日禮物。”當(dāng)時(shí)這本書珍貴極了，很難集齊的。聽他這么一說，我只是半信半疑�，F(xiàn)在沒想到，他巨人一諾千金。
我輕輕地?fù)崦鴷�，不知道他收集了多久。我覺得他雖然離開了我，但是他留下來的東西卻是永恒不變的。
描寫友情的作文3
踏入了高中的門口，也就意味著告別了初中的生活，雖然也懷念初中的那段美好時(shí)光，但是更讓我割舍不下的就是那些曾經(jīng)一起走過的伙伴們，還有我們那最真最純的友情，令我難以忘懷。
倩，一直以來你都像大姐姐一樣照顧我，在我惹事的時(shí)候你會(huì)幫我收拾，在我和他們鬧矛盾的`時(shí)候你會(huì)來開導(dǎo)我們，偶爾我也會(huì)和你吵和你鬧，你總是讓著我，不和我計(jì)較，可是那次我還是把你弄哭了，那么要強(qiáng)的你，被我弄哭了，看到你哭的那一剎那，我好內(nèi)疚，好自責(zé)，好想去和你道歉，可是我拉不下面子，對(duì)不起!偶爾你也會(huì)和我們一起鬧，一起瘋，我總是打不過你，因?yàn)槟憷鲜前盐移乃浪赖模乙呀?jīng)對(duì)你產(chǎn)生了依賴，離不開你了。
毅，你總是神經(jīng)大條，說話不經(jīng)大腦，比我還白目，我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)，而鬧的不可開膠，甚至在哪次，我們鬧到絕交，幸好我們又和好了，不然我會(huì)后悔一輩子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和談圣臣說得那些話，那晚的我好感動(dòng)好感動(dòng)，你總是會(huì)遷讓我，我喜歡什么你都會(huì)給我，我不想我們會(huì)因此而變的陌生。
婷，一直以來我們總是斗嘴，我總是欺負(fù)你，愛和你鬧，愛和你吵，愛在上課的時(shí)候去撓你，不讓你聽課，在你聽課的時(shí)候，寫張紙條貼在你背上，偷偷的樂，這些已經(jīng)成為了習(xí)慣，如果你走了，這樣的習(xí)慣讓我該怎么去改，沒有你在身邊，我該怎么辦?
當(dāng)我一段段回憶和你們走過的日子，我的眼淚就會(huì)打轉(zhuǎn)，我很舍不得你們，因?yàn)槲覀円黄鹱哌^，因?yàn)槲覀儽舜苏湎�，就讓這份真情留在我們心間，讓它在我們心中醞釀。
描寫友情的作文4
歲月禁不起，我們的友誼，它可以飛快地流走，卻流不掉我們的情誼．
六年的小學(xué)生活，我已經(jīng)感受到大家的和樂融融，大家把自己的面龐遮擋，讓不真實(shí)的自己遮住，可，現(xiàn)在，我已看清了你們，邪惡后面的活波，淑女后面的隨意，謊話后面的真實(shí)。
其實(shí)，這些才是你們真實(shí)的一面．
從一年級(jí)時(shí)那個(gè)天真，大大咧咧的我們變成了現(xiàn)在沉著，聰明的我們．
一年一年的歲月流逝，想要把這個(gè)頑皮有趣卻總愛惹我們生氣的歲兒留住，可它就像水――抓不著，摸不到，但，我可以觸摸的到它冰冷寂寞的面龐，它無趣傷痛的心情．
在以前，那個(gè)值得紀(jì)念的日子。
我們艱難地走在山坡上，那一雙雙渴望的'眼神，如風(fēng)如箭如雷般傳遞著．
一塊塊石子從山頂上向我們?cè)襾恚鼈儩L著肥大的身子賣力地沖來，像完成使命一般．
我望著對(duì)面，我們剛剛走的路，因?yàn)槠D難，所以，我們換了條路，對(duì)面的石子一個(gè)勁的往下滾，如果，我們還是走那條路就麻煩了！我們一步一步艱難的邁過，仿佛那條，腳重千斤一樣．
�。ィ。⒁宦暭饬羺s嬌弱的聲音傳入耳中，夢(mèng)嬌？她怎么了？摔了！撞了！正當(dāng)我思考時(shí)，一幕讓人心中有趣也有感的畫面印在我腦海中，詹軍德扶著夢(mèng)嬌，仿佛身邊飄著許多如心兒一般的粉心，美麗中透著一點(diǎn)神秘．友情在它們身邊飄蕩著游玩著．
我們終于爬上了山．
一件件事情竄過腦海，仿佛就是現(xiàn)在發(fā)生的事一樣．
雖然，我們即將分別，要共同去創(chuàng)造美好的未來，當(dāng)膽小的我們一長(zhǎng)大，膽小已不再膽小，它就是你人生中一道美麗的風(fēng)景線．
讓我們回憶，回憶Ｎ年前的事，回憶已長(zhǎng)大的我們．天下沒有不散的宴席，只有回憶是永恒。
描寫友情的作文5
我從小討厭雨，討厭細(xì)雨的綿綿，討厭中雨的悲愁，討厭暴雨的瘋狂。但，有一場(chǎng)雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天，我獨(dú)自一人走在回家的路上。今天，我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績(jī)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷，無法抑制的'痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì)感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
“茹！”伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。“為什么不打傘？”我略帶疑惑地問�！拔�，我，我沒帶傘！”看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒有拆穿她的的謊言�！澳氵�在為成績(jī)而難過嗎？”她小心翼翼地問，臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角，說：“無所謂了，人人都會(huì)失敗，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，“請(qǐng)不要這樣。你知道嗎？你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容，其實(shí)脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你，我更你愿看見你哭泣。所以，想哭就哭吧�！蔽椅⑽⒁汇�，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線，和著雨水，無聲無息地滑過臉頰。她看了看我，說：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”
過了一會(huì)兒，我才對(duì)她說：“謝謝�！薄班�？哦，不用謝，我們是朋友嘛�！闭f完，她笑了，笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì)心地笑了。
從那以后，我還是一如既往地討厭雨，但那場(chǎng)雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎么也抹不去。不過，我應(yīng)該感謝那場(chǎng)雨吧。
描寫友情的作文6
那年夏天，發(fā)生在我和鄰居言言之間的事情，至今記憶猶新。
那時(shí)我上三年級(jí)。
一天下午還沒有放學(xué)，“轟隆隆隆……”剛才還晴空萬里的天頓時(shí)黑了下來，“嘩嘩嘩……”一場(chǎng)瓢潑大雨從天而降。
放學(xué)鈴打響了，我冒雨去了媽媽辦公室，誰知媽媽因?yàn)橛惺绿崆盎丶伊�，我急得正要給媽媽打電話，忽然有人在身后拍了拍我，說：“你怎么在這里?”我回頭一看，原來是鄰居言言打著一把大傘笑盈盈地向我說話。
我一五一十地向她說了，她想了一下說：“你給阿姨打個(gè)電話，我們一起回去吧!”我有些猶豫，但最終同意了。
我給媽媽打了電話，說明了一切。
和言言一起回家。
雨越下越大，亂箭似的大雨倒在房屋上，傾在馬路上，澆在行人的.傘上。
我和言言并排走著，一路談笑風(fēng)生。
我無意間抬頭一看，只見大傘把我的身體全部罩住了，我歪頭一看，言言的側(cè)臂在雨傘的外面。
我一把搶過雨傘，往她身上傾斜，并責(zé)怪說，你怎么這樣?說著眼睛濕潤(rùn)了。
言言只是淡然一笑說，沒關(guān)系，反正也快到家了，只要你沒事就行。
言言把我送到我家門口。
我的身上沒有濕一點(diǎn)，而言言的側(cè)臂已經(jīng)濕透了。
望著她漸漸離去的身影，我的視線模糊了，殊不知有一朵純潔的友誼之花，在雨水的灌溉下，正悄然開放……
描寫友情的作文7
感受友誼
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它
曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的`代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
描寫友情的作文8
七彩友誼
人的一生是很短暫的，但是我們短暫的人生中總會(huì)出現(xiàn)一些難以忘懷的人，他們像各種顏色為我們的人生畫上濃濃的一筆，那些色彩拼湊起來不正是一道彩虹么？
而我的彩虹是她們，欣，是我永遠(yuǎn)覺得愧疚的人，卻也是那彩虹中‘淡藍(lán)’的一筆，帶著淡淡的憂傷，我曾經(jīng)因?yàn)橐恍┦虑閭^她，所以她是我彩虹中憂傷的顏色。而源是最溫暖的那個(gè)顏色，‘橙色’，是讓人感到溫暖的色彩，她總讓我在最難過的時(shí)候感到心頭一暖。但是一想到雨，心情就會(huì)莫名的好，因?yàn)樗菬崃业摹t色’，總可以讓我開心的大笑，或許是緣分吧，她的'名字里有一個(gè)笑字，她笑起來時(shí)眼睛會(huì)變成彎彎的月牙。
在七彩中有一種顏色代表著單純，慧就是那最單純的‘黃色’，會(huì)因?yàn)閯e人在乎她而開心，即使被騙了還是會(huì)全心全意為別人好，她很善良，有時(shí)就像一個(gè)小孩子一樣。當(dāng)我想到另一個(gè)人時(shí)，腦袋里會(huì)冒出這樣一個(gè)詞語‘神秘’，研是一個(gè)很可靠的朋友，但是卻顯得神秘，優(yōu)雅。和她交談會(huì)讓我變的穩(wěn)重。
在彩虹中有兩種很像的顏色‘青色’和‘綠色’，而那連個(gè)人的性格也很像呢，寧是我的至交，她懂我，在我困惑時(shí)會(huì)向她傾訴，時(shí)不時(shí)的安慰我，她是真誠(chéng)的‘青色’。那略顯濃艷的‘綠色’，是靜，她總顯得那么的活潑，富有朝氣，和她在一起時(shí)仿佛自己就像一個(gè)調(diào)皮的少女，可以隨心所欲。因?yàn)橛辛怂齻兾腋械胶芸鞓�，就像那一句話‘但凡入我心者，都是我愛之人’，而她們就是我最愛的人，像一道繽紛的彩虹劃破我這如電影般短暫的人生。
紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色代表了不同的她們，我的七彩友誼！
描寫友情的作文9
時(shí)間從我的記憶中帶走了許多，可帶不走的，是那一份真正的友情。（新、有個(gè)性�。┧�，是由對(duì)彼此的包容和支持所組成的，讓我不可割舍。
回想起曾經(jīng)，我們總是形影不離，你雖比我大，可凡事都讓我決定。你過生日，我卻更像過生日的�？晌疑諘r(shí)，卻因?yàn)閷?duì)你的誤會(huì)而鬧絕交，后來明白，你只是在找禮物，沒想到你竟然因此而生病了，在病床上的你不停地呢喃著：“我沒忘，沒忘，禮物在這里······”那一個(gè)生日聚會(huì)，許多朋友都來了，唯你的座位上，空無一人，我見朋友眾多，不缺你一個(gè)，就宣布開始。那時(shí)的我，早已將你拋到了九霄云外了······
第二天上午，你手里拿著那一份我夢(mèng)寐以求的禮物——一枚五極限，去我家，可走到半路上，雨傾盆而下，你用自己的外套裹住禮物，邁著腳步向我家走著······
終于，在門口出現(xiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)熟悉的身影，就是你。你渾身凈是水，卻不顧別的，說出那一句話：“我沒忘記你的生日，這是你的.禮物。”霎時(shí)，我覺得你是我真正的朋友。
朋友是對(duì)彼此的認(rèn)可，那才是真正的朋友，我也是那一刻才明白，你對(duì)我的認(rèn)可和支持。
此人正是崔浩宇，多年已過，我仍保存著那個(gè)禮物。
別讓時(shí)間沖淡了友情，讓它永遠(yuǎn)保留下去。
描寫友情的作文10
從我小時(shí)候生出來，我就與別人有一絲不同。不應(yīng)該這樣說，并不是一絲，而是有許多不一樣。
從剛開始的時(shí)候，我并不這樣覺得�？墒牵降胶髞�，我就越覺得。記得有一次，我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥�。�?dāng)我準(zhǔn)備去夾離我有十多厘米的菜的時(shí)候，我的手竟然抖了起來，真的太不可思議了。我怎么想也想不通。我本以為是我太緊張了，可往后的日子這個(gè)狀態(tài)越來越嚴(yán)重了，我突然想起來，媽媽生我的時(shí)候我缺氧，也許就是這個(gè)樣子吧，才會(huì)導(dǎo)致我這個(gè)樣子，往后的日子這個(gè)現(xiàn)象并不很嚴(yán)重，直到有一次上體育課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備選人去參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師要全班的女生一起比賽跑，從中選擇幾個(gè)。
當(dāng)老師一聲預(yù)備響徹云霄的時(shí)候，大家用盡力氣使勁地跑，我也不例外，但始終沒有用的，我依然是最后的那一個(gè)，我跑完后，不僅肚子旁疼，連膝蓋也會(huì)疼。那時(shí)我是那么的手足無措。漸漸的`，我總是很小心翼翼的，生怕出了錯(cuò)，可是越不讓它出錯(cuò)，它就偏偏老出錯(cuò)。我只有約束自己，讓自己不出錯(cuò)，又是一堂體育課，這次是考試，第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，我心里面是多么的緊張，我一跳竟然是0。9米，天呀！這是我班的最低的，我當(dāng)時(shí)腦子一蒙，一下子哭了起來。
這時(shí)，有許多的同學(xué)跑過來安慰我。使我感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的深厚的友誼，使我不再自卑，而是更好地與同學(xué)相處，從那以后我就覺得只有同學(xué)在，我就會(huì)十分的開心，快樂。再也沒有以前的那一種感覺了。如今，我們要分別了，我多么地不舍呀
我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)钦n桌上的一對(duì)學(xué)友。如今分別之時(shí)，請(qǐng)帶上我最真摯的祝福。再見！
描寫友情的作文11
是人類感情的一種，朋友之間存在的感情，是使人類能獲得滿足感的一個(gè)基本感情，友情與人類的生活密不可分。
來一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
我們只能學(xué)會(huì)珍惜！
是否許多時(shí)候是我們很深的愛著和關(guān)懷著一個(gè)人，我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里，保持一種距離。平淡的時(shí)候，縱使淺淺的想起，于自己是開掘了一種財(cái)富，于朋友便是一種更深的.銘記。這應(yīng)該是一種遙遠(yuǎn)的時(shí)空聆聽最近心跳的地方。
你找一個(gè)你剛認(rèn)識(shí)的人，你不了解他/她，他/她也不了解你的人，用一份真誠(chéng)、一份關(guān)愛來對(duì)他/她。友情一般是指人與人在長(zhǎng)期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
友情，真正兩個(gè)人在一起，兩個(gè)人能夠互相時(shí)刻想著對(duì)方，對(duì)方開心時(shí)為對(duì)方高興，對(duì)方痛苦時(shí)為對(duì)方難過，是在你悲傷無助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷；在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量；在你成功歡樂的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。朋友是相互的，朋友在需要幫助的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。給朋友以關(guān)心，給朋友以幫助，讓朋友遠(yuǎn)離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
我們要珍惜來之不易的友情。
描寫友情的作文12
是什么？友情是我們前進(jìn)路上的指南針；友情是我們風(fēng)雨中的歸宿；友情，讓我們成長(zhǎng)；友情，讓我們感動(dòng)。
記得五年級(jí)的一個(gè)周五，天空中下著傾盆大雨，許多同學(xué)被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，喧鬧的'校園一下子安靜了下來，整個(gè)校園中，只剩下寥寥無幾的人了，這時(shí)，天色漸漸暗淡了下來，媽媽還是沒有來接我，我在心里想：不如就冒著雨跑回家吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí)，正回教室拿作業(yè)的同班同學(xué)徐菲走了過來，對(duì)我說：“玉清，你媽媽還沒有來接你呀，等一下天就要黑了，不如你你拿我的傘回家吧，反正我家里學(xué)校近，冒雨回去也不會(huì)感冒的�！薄斑@怎么可以呢？如果你感冒了，我會(huì)過意不去的，我還是在這等我媽媽來接吧！”我說�！霸趺床豢梢�，我們都是同學(xué)嘛，王老師不是說過嘛，同學(xué)之間要互幫互助。你快點(diǎn)拿著吧！”說完便沖進(jìn)雨里了，我拿著徐菲的傘回到了家，媽媽知道了事情的原委，不住地說徐菲是個(gè)好孩子，我也被徐菲感動(dòng)了。但是，如果知道了沒有知道那件事，我會(huì)更加感動(dòng)。
原來，徐菲家因?yàn)橐恍┰颍瑒倓偘崃�，搬到離學(xué)校足足有6公里的地方去了，如果從學(xué)校走到她家，差不多要半小時(shí)呀！比我家還遠(yuǎn)。徐菲冒著雨回家，在路上淋了半小時(shí)的雨，一定會(huì)感冒的呀！但是她根本沒有想到她自己，而是讓我打著傘回家，她這種舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。
描寫友情的作文13
聞著淡淡的書香，朋友，我忽然想起了你，想起了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——題記
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友……結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友……”正陶醉于淡淡的書香中，耳畔響起這首動(dòng)人心醉的`歌，那熟悉的旋律久久縈繞，以至于悄然留人心底……
起身望著窗外那盆喇叭花，抬頭望了望烏云密布的天空，好像剛被墨水洗過一樣，黑呼呼的，怪不得門口臥著的老狗吐了吐舌頭，悻悻地回到窩里呢!狂風(fēng)肆虐，一場(chǎng)大雨將至，鳥兒撲棱棱地飛到巢里，不再探頭出來，小樹彎下了腰，仿佛在等待風(fēng)雨的洗禮……
她今天要回來了，望著烏云的杰作，心里默默祈禱，希望雨點(diǎn)不要落下來。我們鬧了點(diǎn)別扭，我一生氣將“絕交”這兩個(gè)字眼留給她，一揚(yáng)頭，走了，留下一個(gè)冷漠的背影讓她哭泣。不知為什么心里就像窗外的喇叭花一樣飄忽不定，是緊張嗎?我不知道，那盆喇叭花是她送的，我不由地憐惜起來，將它小心翼翼地拿進(jìn)來。思緒飄到了兩個(gè)月前——
拿完作業(yè)，她突然跑到我家，我還在生氣，緊緊地關(guān)著房門，她告訴我她要到外婆家過一段時(shí)間，她還說她買了一盆喇叭花送給我，希望它能夠陪伴我!是呀，我們從認(rèn)識(shí)開始，就從未離開那么長(zhǎng)時(shí)間。她走了，我默默地打開房門，看見桌子上有一盆紫色的喇叭花，旁邊有一張紙，說：“別生氣了，好不好?”我心里那個(gè)倔強(qiáng)的面具頃刻化為灰燼。
風(fēng)把思緒拉回現(xiàn)實(shí)。
兩個(gè)月了，每一天我都想向她道歉，告訴她我想珍惜我們之間的友誼。
雨中，一個(gè)撐著淡色的傘，迷糊而熟悉的身影慢慢走來……
描寫友情的作文14
一天早上，天空灰蒙蒙的，我心想，該不會(huì)下雨吧?我?guī)е话驳男�，進(jìn)入了學(xué)校。
到了中午，狂風(fēng)怒吼，接著就是瓢潑大雨。
一粒粒雨滴像從天而降的豆子砸向人間，又像七零八落的小石子紛紛落下——我們被困在了學(xué)校。
我和幾個(gè)同學(xué)冒著被“砸傷”的危險(xiǎn)，跑到了學(xué)校附近的超市來打電話。
我快速地?fù)芡税职值氖謾C(jī)，那平常聽起來清脆悅耳的彩鈴，而現(xiàn)在聽起來卻讓人煩躁不已。
彩鈴聲終于停了，爸爸的聲音有些顫抖。
喂，爸爸，你來接我吧。
你要快一點(diǎn)啊。
我焦急地說道。
我正在路上走著，馬上就到。
爸爸說道。
我在門口焦慮地等待著，終于在傾盆大雨中隱隱約約看到爸爸那瘦弱的身影。
只見爸爸在風(fēng)雨中艱難地舉著雨傘，風(fēng)吹著他直打寒顫。
我的眼睛模糊了，真想立刻撲到他懷里，給他帶去溫暖。
爸爸看到我了，加快了步伐，也不管雨水濺濕了他的鞋襪。
我和爸爸越來越近了，我感受到了爸爸那雄厚的愛。
從爸爸的眼神里，看到他對(duì)我的慈愛。
爸爸怕我餓了，就先把我送到了附近的飯店，給我端上來了一碗熱噴噴的面條。
我看到了爸爸被雨水打濕的臉和衣服，水停在爸爸的臉頰上，是那樣晶瑩剔透，我看到了它蘊(yùn)含的多少辛苦和對(duì)我的期盼，雖然他現(xiàn)在很冷，但是，只要他一看到我，心里就像流入一股暖流。
衣袖上的.雨珠像淘氣的孩子，不時(shí)地往下跳，啪嗒……啪嗒……我又仿佛聽到了爸爸的寒冷。
爸爸的愛是雄厚的，爸爸的愛是偉大的，在我們需要幫助的時(shí)候，爸爸總是挺胸而出，幫助我們。
在這里，讓我們對(duì)爸爸大聲說出一聲：“爸爸，我愛你。
描寫友情的作文15
或許我再也不會(huì)見到他了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，不會(huì)忘記那遠(yuǎn)去了的、朦朧的身影。
他是誰？同學(xué)，卻又不是同窗。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門。但——我們是最好的朋友。
我們，可以同生死、共患難；可以風(fēng)雨同舟；可以情同手足。但卻無法避免一些細(xì)微的摩擦，每次的唇槍舌戰(zhàn)之后，內(nèi)心深處總埋藏著深深的內(nèi)疚。
那是據(jù)和他分別只有兩周的時(shí)間的時(shí)候了，他比我高一年級(jí)，那時(shí)臨近畢業(yè)考試，我們之間出現(xiàn)了前所未有的一次矛盾。
看得出即便是與我爭(zhēng)吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進(jìn)一步的升級(jí)，我們已經(jīng)上升到你死我活的境地。終于我忍無可忍，惱羞成怒地沖向了他，那一剎那，我們的友情已經(jīng)在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲，順勢(shì)向我撲來，我以為他欲將我置于死地——但是，我錯(cuò)了。緊接著我撞在了他身后的簡(jiǎn)易圍墻上，他也同時(shí)把我推到了一旁。就在那一瞬間，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心——那一瞬間永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
他笑了。就在我撞向那面簡(jiǎn)易的圍墻的.沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時(shí)，正當(dāng)我要被砸到的時(shí)候，他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險(xiǎn)。
他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌。
那之后的兩個(gè)星期，我再一沒有見過他的身影——后來，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了他理想的中學(xué)，面臨著喬遷新居，他找到了我，兩個(gè)星期沒見，全然一幅大病初愈的樣子，與我道別，轉(zhuǎn)眼間，淚水濡濕了我的眼眶。
時(shí)隔數(shù)個(gè)春秋，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒事，你別擔(dān)心�！�
我永遠(yuǎn)無法忘記他漸漸遠(yuǎn)去了的，朦朧的身影……
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