小學(xué)游記作文

小學(xué)游記作文大全[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)游記作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)游記作文 篇1

　　星期天的下午，陽光明媚風(fēng)和日麗，太陽懶洋洋的照耀著大地，大地變得生機(jī)怏然。

　　我和媽媽興高采烈的的去新紀(jì)元公園去玩，我騎著自行車進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)春天來了，只見小草悄悄鉆出地面，山野穿上綠袍，湖邊的.楊柳也長滿了小綠葉，在微風(fēng)中飄揚(yáng)，公園里人們熱火朝天的聊天，有的唱歌，有的在演奏，還有的在放風(fēng)箏。

　　小朋友們湊在一起說著悄悄話。

　　我騎了一會(huì)自行車，突然發(fā)現(xiàn)一位高年級(jí)的哥哥，他起著高大無比的自行車，我和他聊了一會(huì)兒，才知道他也是高新一小的同學(xué)，在四年級(jí)三班，我和他一起騎了幾圈之后，他提出和我換自行車騎，我竟然挑戰(zhàn)自己，騎了哥哥的大自行車，哥哥也覺得我自行車小，我覺得哥哥的自行車有點(diǎn)大，我們倆高興的扛著自行車爬山聊天，開心到了極點(diǎn)，我的媽媽和哥哥的媽媽精心交流學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排。

　　時(shí)間過得飛快，不知不覺中已經(jīng)5：40分，哥哥要去上課了，我和媽媽也要回家了，我們依依不舍的告別，相約下周繼續(xù)來公園盡情的玩、盡情的歡笑。

小學(xué)游記作文 篇2

　　來的人或居住在我國西南部的人，對(duì)于“茶馬古道”想必或多或少都有些耳聞吧，這是我國西南一條歷史悠久的經(jīng)濟(jì)交流走廊，是一條世界上自然風(fēng)光最壯觀，文化最為神秘的旅游絕品線路，它蘊(yùn)藏著開發(fā)不盡的文化遺產(chǎn)。對(duì)這條遺留了數(shù)千年的交通要道，我一直有著濃厚的興趣與好奇。暑假期間，我有幸隨同父母一起來到麗江拉市海茶馬古道，探訪這神秘古老的文明遺跡。

　　來到這里，一定要騎馬感受一下這古今的變遷。幫我們牽馬的“馬鍋頭”是一個(gè)幽默風(fēng)趣的彝族大哥。三匹結(jié)實(shí)的“滇馬”在他的牽引下顯得服服帖帖，初騎在馬背上，感覺就像在散步。一路上馬蹄輕觸地面發(fā)出清脆的“噠噠”聲，我緊握住套在馬頭上的韁繩，馬脖子上的鬃毛如銀絲般散亂著，在陽光下閃耀。

　　繼續(xù)前行，悠揚(yáng)的馬鈴聲叮當(dāng)?shù)仨懫穑�馬兒開始了艱難的爬坡，只見馬兒用前蹄踏上足有2公分高的`石階，可能是用力的緣故，它的鬃毛不停地抖動(dòng)。由于6-8月份是這里的雨季，道路顯得越發(fā)的泥濘崎嶇，馬背上也越發(fā)的顛簸，這時(shí)的我早已失去了閑適的心情，只是在馬鍋頭的提醒下緊緊地抓住馬韁，盡量保持身體的前傾。為了緩解我的緊張情緒，馬鍋頭大哥指著道旁的一條瀑布對(duì)我們說：“看！這就是馬尿瀑布，因?yàn)閬硗�的馬幫太多了，馬撒了很多尿，所以就有了這條馬尿瀑布，不信你聞聞！”聽了他的話，我不由得笑了起來。這時(shí)的馬可能也餓了，不時(shí)地停下來吃草。有一次竟然轉(zhuǎn)了個(gè)彎開始吃草，無論我怎么呼喊，它都無動(dòng)于衷。最后還是在馬鍋頭的訓(xùn)導(dǎo)下，它才又開始重新前行。

　　不知行進(jìn)了多久，只覺得頭頂?shù)臉涫a，已是越來愈濃密，山路也越發(fā)崎嶇。馬鍋頭說現(xiàn)在我們是在原始森林中穿行。我正在欣賞沿途的風(fēng)景，只聽“撲啦”一聲，接下來就聞到一股臭氣，只見馬依次停了下來。馬鍋頭悠揚(yáng)的山歌聲也戛然而止。只聽他用充滿敬畏的神秘口吻對(duì)我說：“小妹妹，快看右手邊那棵老槐樹，它可是歷經(jīng)千年不倒的樹神��！”我急忙扭頭看去，只見右手邊矗立著一棵枝繁葉茂高達(dá)數(shù)十米的千年古樹，樹干上掛滿了當(dāng)?shù)卮迕裼靡云砀５募t布條。人對(duì)自然的敬仰在這里展現(xiàn)無遺�？赡芤舱�是由于人對(duì)自然的無比敬仰，才保持了這里長達(dá)數(shù)千年的原始風(fēng)貌吧！

　　經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的艱難跋涉，我們終于抵達(dá)了此行的最高點(diǎn)，那是山頂處一片雪山融雪匯成的湖泊—仙女湖，傳說中這里是七仙女洗澡的地方。這里的湖水清澈見底，可以清楚地看到水底那赤褐色的石頭。湖岸邊的樹木與繁花倒映在湖水中，使得湖水呈現(xiàn)出各種流動(dòng)的色彩，美輪美奐，宛若仙境！

　　我躺在湖畔開滿各色野花的草坪上，仰望著湛藍(lán)深邃的天空，遠(yuǎn)眺納西古老傳說中神秘莫測(cè)的玉龍雪山，回首這包含歷史滄桑的茶馬古道，此刻，我仿佛聽到了多年前馬幫那悠揚(yáng)的駝鈴聲。

小學(xué)游記作文 篇3

　　在古典文學(xué)四大名著中，我的最愛就是長篇神話小說——《西游記》。

　　在這本書中，唐僧是個(gè)苦行僧，法名玄奘，原姓為陳，唐王封三藏，是孫悟空,豬八戒,沙和尚的師傅。前世為如來佛祖的二徒弟，名為金蟬子，因?yàn)檩p慢佛教，故此轉(zhuǎn)生東土。

　　孫悟空，法號(hào)行者，封號(hào)“齊天大圣”。是開辟以來的仙石孕育而生�；ü�山水簾洞的大王“美猴王”。拜菩提祖師，得名孫悟空，學(xué)會(huì)了七十二變，筋斗云等高超的法術(shù)。因大鬧天宮被如來佛祖的五行山壓了五百年，被唐僧救出。便拜唐僧為師。一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，斬妖除魔,除惡揚(yáng)善。

　　豬八戒，法名悟能，別名豬剛鬣，有三十六種變化，原為天蓬元帥，因?yàn)檎{(diào)戲嫦娥，被逐下凡間，卻投錯(cuò)豬胎。拜唐僧為師，一路好吃，色情未泯，還時(shí)常咒念孫悟空。

　　沙和尚，法名悟凈，因在王母娘娘的.蟠桃會(huì)上，失手打翻琉璃盞，被罰到流沙河中。卻興風(fēng)作浪，專吃路人。雖然外貌丑陋，但個(gè)性憨厚，忠心耿耿，一路挑擔(dān),牽馬，吃苦耐勞。

　　白龍馬原本為西海龍王敖閏的三太子，因觸犯天條，被貶到鷹愁澗等待唐僧。一路馱著唐僧走了十萬八千里。還有一次，現(xiàn)出人形保護(hù)唐僧。

　　這本書中心人物孫悟空，他堅(jiān)強(qiáng),勇敢，剛毅，樂觀，大鬧天宮是他最光輝的表現(xiàn)。他不怕一切，譏諷太上老君，驅(qū)使龍王，雷公為自己做事。

　　這本書充滿了樂觀精神。作者語言生動(dòng)活潑，妙趣橫生。該書在我國家喻戶曉，老小皆知，是一部很好的神魔版文學(xué)作品。

小學(xué)游記作文 篇4

　　今天，我們?nèi)�家來到了�?jì)南動(dòng)物園，有兇猛的老虎，可愛的獅子，聰明的猴子，龐大的大象，笨重的河馬，機(jī)靈的鸚鵡。

　　先說老虎吧，雖然兇猛但很可愛，它高興的時(shí)候，就在石頭上跳來跳去，它累了就張開嘴巴大叫一聲，它可愛更兇猛，它好像想從籠子里爬出來，讓我們有點(diǎn)害怕。

　　看！那邊有可愛的`獅子，它長著黃黃的頭發(fā)，獅子也懂時(shí)尚啊，它張著嘴好像在笑。我熱情的和它們打招呼，它們卻轉(zhuǎn)過身去睡覺，他們真沒禮貌！有禮貌的是漂亮的金絲猴！里面有幾根吊起的繩子，猴子們用一只手抓住繩子，用另一只手去打開門，又把耳朵貼過去，好可愛��！我看到有些猴子把其它猴子身上的小東西放到嘴里，那一定是什么好吃的東西吧。

　　這次到濟(jì)南動(dòng)物園讓我收獲了很多，我喜歡動(dòng)物們。

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