小學游記作文

時間：2023-12-05 10:41:55 游記我要投稿

小學游記作文4篇[薦]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學游記作文4篇[薦]

小學游記作文篇1

　　這個暑假，我看了一本有趣又生動的古典名著，那就是《西游記》。

　　故事里，唐僧和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)，路上力盡艱險，仙妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難終于取得了真經(jīng)。說完故事的情景，就然我講一下我的讀后感吧！

　　孫悟空是《西游記》中的.第一個人物。本領(lǐng)很大，雖然以前大鬧天宮，可是自從被五指山壓住后，它就改過自新做一個善良的人。還立下了許多功勞。

　　豬八戒本是天上的神仙，因為做錯了事情，被趕下凡投錯胎，成了豬妖。最后在觀音菩薩的指導(dǎo)下，它追隨唐僧去西天取經(jīng)。它雖然好吃懶做，可在戰(zhàn)斗時卻是孫悟空的得力助手。

　　沙僧和唐僧都很相信對方，除了唐僧有時是人是妖分不清老是責怪孫悟空無故傷人外，對三個徒弟還是教導(dǎo)有方的，同時沙僧忠心耿耿的品質(zhì)很是令人敬佩。

　　去哦非常敬佩他們師徒四人，走了一萬八千里，遭遇妖魔鬼怪的襲擊，他們還是不放棄，堅持不懈。最后取得了正經(jīng)，也算苦盡甘來，功德圓滿了，他們這種精神值得我們學習。

　　《西游記》這本書是中國四大名著之一，內(nèi)容形象生動，人物特點十分鮮明，從中也可學習很多知識，值得我們一看！

小學游記作文篇2

　　啊！一個人還會有游記？我懷著好奇心把這本書給讀完了。

　　“不讀不知道，一讀嚇一跳�！贝蠹視䥺枺骸盀槭裁磿䥽樢惶�？”是因為這本書里寫了一個叫格列佛的人去了小人國�！盀槭裁唇行∪藝�？”原來那里的人比正常人小至少300倍。這時大家會問：“格列佛是怎樣來到小人國呢？”我給大家講一下是怎么到的吧！是因為格列佛喜歡航海，可是在一次航海中他遇上了風暴。他被風暴卷到了陸地上，可是他已經(jīng)筋疲力盡，沒有力氣看這是什么地方。格列佛就是這樣來到了小人國的。大家又會問：“他在小人國發(fā)生了什么事情呢？”發(fā)生了他在小人國被俘、他爭取自由、被搜查口袋、一人退敵……給我印象最深的是搜查口袋，他很配合，但還是沒讓搜查員搜到三個秘密口袋，從這我看出他的`機靈。我在《安全教育》這本書上也讀到過這樣的故事。

　　那是一個女孩子叫小林。一天她放學回家看見一群人在開她們家的門。她不慌不忙走到六樓，在六樓打了110報警電話，警察來把那一些壞人抓走了。小林就高高興興地回到了自己家。

　　機靈，是大家都有的。大家要把機靈用好，可不要用成了小聰明。

小學游記作文篇3

　　今年暑假，我們一家人要出去玩，地點是白沙灣，我們坐了很久的車，雖然只是幾個小時，但對我們來說，卻像過了好幾天一樣；因為路途遙遠，所以我們就先在中途住一晚。

　　當太陽出來時，我們大家像無尾熊一樣慢慢的起床，刷牙洗臉后，我們就帶著行李，準備繼續(xù)前行，到了白沙灣，我們非常興奮，于是拿著玩水用具后，就用噴射機般的.速度，一口氣的沖向沙灘。

　　到沙灘后，剛好是十點，我們看到了干凈的沙灘和美麗的大海，摸到了冰涼的海水和炎熱的沙子；我問爸爸：“我們可不可以去坐香蕉船？”爸爸說可以，可是媽媽有點擔心，但是在爸爸的說服下，媽媽終于答應(yīng)了，于是我們穿完救生衣后，就上船了，船在行駛時我們很緊張，心臟碰碰跳，不知道什么時候會翻船，正在想的時候，突然翻船，但我來不及抓住，所以就掉到海里，但是在海面上的時候，我愣了一下，反而浮在海上，真是刺激！還好，后來有人來救我，我被救上岸之后，還是繼續(xù)玩水，我穿著救生衣，飄在冰涼的海水上，海浪一來，我就往前飄，海浪一回去，我就往后飄，實在好玩。

　　雖然這次我不小心掉到海里，但是我很開心，希望以后還可以再到這個美麗的地方游玩！

小學游記作文篇4

　　人們說上海世博會是一次“不出國門，游遍世界”的機會，人們也說，這不僅是中國人看世界的機會，也是繼奧運會之后的又一次讓全世界看中國的機會。

　　我踏上了上海的世博園區(qū)，著實對眼前壯麗的建筑所驚奇。

　　上海世博會里的建筑既宏偉壯觀，又新意十足。西班牙館外頭全是用竹織成,而里頭則是充滿現(xiàn)代感，讓人不禁驚嘆，真的是古典與現(xiàn)代的完美交結(jié)��！蘇軾曾說“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，但英國館顯然不買他的賬，因為，你無論從哪個角度看，這英國館始終都是一個樣，都像一顆種子似的。而沙特館則像一艘船，象征著海上絲綢之路；日本館又叫紫蠶島，展館外部呈銀白色，中國館則像一個巨大的'紅色的斗笠，好不叫人驚奇！

　　我們就盲目的走到了歐洲展區(qū)，去了法國館。經(jīng)過了2個多小時的漫長等待，我們終于到了法國館。剛進到館內(nèi)，便看到一個小型花園，休息一會兒后，走上了電梯，來到法國館的展覽區(qū)。法國館的主題為感性城市，走入其中，我們依次看到了法國畫家米勒的作品《晚鐘》，馬奈的《陽臺》，梵高的《阿爾的舞廳》，賽尚的《咖啡壺邊的婦女》，博納爾的《化裝間》，高更的《餐點(又名香蕉)》以及羅丹的雕塑作品《青銅時代》。一邊走著，一邊欣賞著這幾幅傳世名畫，覺的，兩個多小時的對，值��！走了約半個多小時，欣賞完了之后，就迅速吃了午飯。

　　吃完午飯，我們走著走著又來到了丹麥館，又排了約兩三個小時的隊，我終于進來了，看到還有個分岔口，原來一個用是騎自行車的，另一個呢是直接走上去的。我本想騎自行車上去，可是一看還有1個小時的隊好排，于是，我決定還是走上去更好吧。走著走著，我看到了丹麥的國寶之一——小美人魚。然后繼續(xù)向前走，了解丹麥人的故事和生活方式以及丹麥技術(shù)和解決方案改善未來城市生活的故事。

　　在繼續(xù)，我們有接著去了幾個小館，就不一一介紹了。而后，我們?nèi)チ送炼漯^。

　　土耳其館中有保護歷史和展望未來兩個內(nèi)容。也都十分精彩。

　　最后，我們在世博區(qū)里走了一會，因為時間有限，所以沒有再去排隊過。

　　7點半，我們準時離開了世博園區(qū)。

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